幽默的定义
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幽默心理学幽默的意义一、幽默的由来远在柏拉图、亚里士多德时代,笑就被人们认为是对具有偏激、谬误、荒唐言行、令人可笑者的一味适当之矫正剂。
而幽默一词到了十六世纪,人们就将它的含意加以引伸,用以表示一种心理不平衡的心理状态、一种心境或古怪言行、总干傻事或坏事之习性。
至此,具有任何一种偏激气质的人就成为一个可笑的人或成为一个人们取笑的对象。
二、幽默的现代意涵幽默概念到十八世纪之后即失去原先的含义,而转化为近代美学的一个概念,即专指一种引人发笑或感受情趣的能力。
三、幽默辞(字)典意义(一)英文词典:幽默系指滑稽、可笑、有趣(二)大英白科全书:一切逗笑的事物、语言、手法,以及讽刺、插科打浑、耍贫嘴都可叫幽默。
(三)美国国际白科全书:幽默是任何滑稽可笑的事物。
(四)国语辞典:指一种含蓄而充满机智的辞令,可使听者发出会心一笑。
四、幽默定义类型:(一)广义幽默:主张将所有逗笑的事物都叫幽默,凡无害而有益于调剂生活、能引发健康的笑皆可将其列入广义的幽默。
(二)狭义幽默:主张幽默与滑稽逗乐应予以区别。
五、幽默的意涵(一)幽默反映人类在笑他自身,以及他所建造的社会时所感到的乐趣,亦是指人理解和表达可笑的事物或使他人发笑的一种才能、一种生活的艺术。
(二)幽默是人类关系中某些人善于感受、发现某种特殊的生活矛盾,并善于把他们揭示出来、表达出来,从而感染别人、使人发笑的一种才能。
幽默心理学一、心理系指人的内在心理活动和外在行为,即感觉、知觉、记忆、思维、想像、动机、意志、个性及行为的总称。
二、心理学心理学是研究人的心理活动规律的科学,利用体验、观察、晤谈、实验等方法测量、记录、分析人的心理活动和行为表现。
它的基本研究课题是:感觉、知觉、注意、记忆、思维、语言、想像、动机、意志、学习、技能、气质、性格、兴趣、能力等心理过程和特征。
(一)个性在心理学上指个人稳定的心理特征的总和,包括性格、能力、气质、兴趣、爱好、经验、行为。
人的个性不同,其能力、气质、性格也就迥然不同,心理学上称之为个体差异。
写作中的幽默表达写作是一种沟通的方式,而幽默是一种活泼、有趣的表达方式。
通过幽默的表达,可以增加读者的兴趣,使文章更加生动有趣。
然而,在写作中运用幽默也需要一定的技巧和一定的底线。
本文将从幽默的定义、幽默的作用以及幽默的运用角度来探讨写作中的幽默表达。
一、幽默的定义幽默是指用诙谐、滑稽、逗趣的方式表达出来的一种情感或态度。
幽默的表达方式通常使人感到轻松、愉快、开心。
幽默具有一定的主观性,不同的人对于幽默的认可度也有所不同。
但是,幽默也需要根据场合和目的的不同加以控制和适度运用。
二、幽默的作用幽默在写作中起到了很多积极的作用。
首先,幽默能够增加读者的兴趣和吸引力。
相对于枯燥乏味的文字,幽默的表达方式往往更容易引起读者的共鸣,从而提高文章的阅读度。
其次,幽默可以有效地表达作者的观点和态度。
当通过幽默的方式进行表达时,读者更容易接受和理解作者的观点,并且能够在欢笑中尝到作者的思考和智慧。
三、幽默的运用角度在写作中运用幽默需要把握好度,不能过分夸张或伤害他人感情。
以下是几个常见的幽默运用角度:1. 轻松幽默:通过一些幽默的句子或段落,让读者在阅读过程中轻松一笑。
例如:“虎妈猫爸”是一本幽默而又带有讽刺意味的书名,一眼就能吸引人们的注意。
2. 反讽幽默:通过扭转常理或表达一种戏谑的态度,来达到幽默效果。
例如:“知识就是力量,而不干扰别人思维的才是幽默。
”3. 比喻幽默:通过运用生动形象的比喻,来展示幽默和智慧。
例如:“这个问题就像是一道难以逾越的鸿沟,不经过努力是无法跨越的。
”4. 字词幽默:通过巧妙地运用字词的双关、谐音等技巧,来制造幽默效果。
例如:“说了一大堆废话,伸个懒腰,你以为你终于高产了吗?”四、幽默的注意事项尽管幽默能够为文章增色不少,但在运用幽默时也需要注意一些问题。
首先,要避免过度使用幽默,过分的幽默可能会削弱文章的严肃性和权威性。
其次,要注意错综复杂的幽默和独特的文化背景,确保幽默不会造成读者的困惑或误解。
幽默的笔触优秀作文中的幽默元素幽默的笔触:优秀作文中的幽默元素优秀的作文往往引人入胜,令人心生共鸣。
其中,幽默的元素常常能给文章增添生机和趣味,使读者在阅读中得到愉悦和乐趣。
在本文中,将探讨幽默在优秀作文中的运用,并分析其中的幽默元素以及其引发的效果。
一、幽默的定义及其作用幽默是一种运用巧妙、诙谐的手法来调动人们情感的艺术形式。
在作文中,幽默的运用同样能够吸引读者的注意力,让作文更加生动有趣。
二、幽默元素的类型及例证1. 双关语双关语是一种巧妙运用词语的双重含义来制造幽默效果的手法。
例如,“小明说他将来要当心理学家,因为他一直都对自己有点儿想法。
”这句话中,“想法”既可以理解为对未来的规划,又可以理解为对自己的怪念头,通过双关语的巧妙运用,营造出一种诙谐的氛围。
2. 接龙游戏接龙游戏是一种将相邻的单词或短语联系起来,形成连贯的叙述使文章更生动的手法。
例如,“有一天,小狗看见一只猫在蹲在墙下打盹,于是小狗摇了摇尾巴,叫醒了猫,猫一醒来,惊讶地看着小狗浑身发抖,于是猫也开始发抖,结果把墙摇倒了。
”这段文字通过接龙的方式,形成了一个令人捧腹的故事情节。
3. 对比与夸张对比与夸张是幽默常用的手法之一。
通过对不同事物的对比或夸大其词,达到引发笑声的效果。
例如,“我的同桌小李是个吃货,他连开口都能闻到一股儿臭味儿,因为他爱吃臭豆腐。
”这句话通过对小李爱吃臭豆腐的夸张描述,引发了读者的笑声。
三、幽默元素的引发效果1. 增强文章的亲和力幽默的作文能够使读者更容易与文章产生共鸣,帮助建立情感的连接,从而增加读者对作文的兴趣和阅读体验。
2. 活跃文笔,提升文采幽默元素的运用可以使作文更富有趣味性和生动性,使文章更加丰富多彩,具有更高的语言艺术性。
3. 缓解紧张情绪在阅读沉重或严肃的文章时,幽默元素能够起到缓解紧张情绪的作用,为读者提供愉悦放松的阅读氛围。
四、如何巧妙运用幽默元素1. 注意作文的整体语调幽默元素需要与整篇文章的语调相符,避免突兀或不合时宜。
写作中的幽默与笑点写作是一种表达思想和情感的艺术形式,通过巧妙地运用幽默和笑点,可以使文章更生动有趣。
幽默和笑点不仅可以增加读者的阅读乐趣,还能够更好地传递信息和思想。
在写作中,如何运用幽默和笑点,使文章更加吸引人呢?本文将从多个角度来探讨这个问题。
一、幽默的定义和分类幽默是一种逗乐、哄笑、引人发笑的艺术手法,它可以通过语言、情景、角色等多种方式来表现。
幽默可以分为言语幽默和情境幽默两种形式。
言语幽默主要是通过文字的组织和表达方式来制造笑点,如双关语、讽刺、夸张等。
情境幽默则是通过情景、行动、表情等元素来引发笑声,如滑稽戏、喜剧电影等。
二、幽默在写作中的作用1.增加趣味性:幽默能够使文章更加有趣,引起读者的共鸣和兴趣,让读者更乐意继续阅读下去。
2.缓解紧张情绪:在严肃的议题或内容中适当加入幽默元素,能够有效缓解紧张的氛围,让读者更轻松地接受信息。
3.拉近作者和读者的距离:通过运用幽默,作者可以与读者建立一种亲切和互动的关系,增加读者的粘性和回头率。
三、如何运用幽默和笑点1.运用俏皮的言辞:可以使用双关语、谐音、反问等表达方式,在文章中制造言语幽默。
比如在描述一个人优点和缺点时可以说:“他牙齿不齐,但是笑起来像个大花朵。
”2.运用夸张和讽刺:通过夸张和讽刺,可以使文章更加生动形象,引起读者的笑声。
比如在描写一个小偷时,可以说:“小偷的动作快得就像脱缰的野马,你根本来不及反应。
”3.运用幽默情景:通过创造幽默的情景和故事,可以让读者更加享受阅读的过程。
比如在讲述一个搞笑的经历时,可以生动地描述情节和角色,让读者忍俊不禁。
四、注意事项1.适度使用:幽默和笑点的使用要适度,过多或过于刻意的使用可能会降低文章的质量,甚至使读者感到烦躁。
2.注意对象和场合:在运用幽默和笑点时要考虑读者的文化背景、口味和情感认同,以避免造成不必要的误会和冲突。
3.与主题相符:幽默和笑点要与文章的主题相契合,不能够脱离主题独立存在,否则会使文章内容松散,影响阅读体验。
聊天中的幽默如何用幽默化解尴尬增进亲近在人际交往中,时常会遇到尴尬的场合。
与陌生人或熟悉的人进行聊天时,有时会出现话题不通顺、场面尴尬、气氛冷淡等情况。
这时,幽默的运用可以化解尴尬,增进人与人之间的亲近。
本文将探讨聊天中的幽默如何用幽默化解尴尬,进而建立亲近关系。
一、幽默的定义与作用幽默被称为人类最高级的思维方式,是人们应对困境的一种积极方式。
幽默可以通过诙谐、巧妙和轻松的表达方式,让人感到愉悦和轻松。
在聊天中,幽默可以缓解紧张、减轻压力、破解尴尬,促进人与人之间的交流与亲近。
二、选择合适的幽默形式在聊天中使用幽默时,需要根据情境和对方的背景来选择合适的幽默形式。
幽默可以是冷笑话、讽刺、夸张或巧妙的比喻等。
通过恰当地运用这些形式,我们可以吸引对方的注意力,让对话更加有趣。
三、缓解尴尬的幽默尴尬是人际交往中常见的情境之一。
当聊天陷入尴尬时,幽默的运用可以帮助我们缓解尴尬情绪,使得双方更加轻松。
例如,当你在与陌生人交流时,突然因为话题冷淡而产生尴尬,你可以用一个幽默的故事或笑话来转移话题,为对方提供一个轻松的出口。
四、增进亲近的幽默通过在聊天中使用幽默,我们可以增进人与人之间的亲近感。
幽默能够帮助人们建立共鸣和情感连接,促进情感的交流与融洽。
当你在和朋友聊天时,可以用适当的幽默来拉近与对方的距离,让对方更加乐意与你交流和分享。
五、幽默的注意事项虽然幽默在聊天中有着积极的作用,但在使用时仍需注意几个重要的事项。
首先,幽默的内容应该适时、适量,避免冒犯他人。
其次,幽默不应该贬低他人或以伤害他人为目的。
最后,要尊重对方的感受,根据对方的反应调整幽默的方式与强度。
六、结语聊天中的幽默是一种有效的社交技巧,它可以化解尴尬和增进亲近感。
通过选择合适的幽默形式,我们可以在聊天中巧妙地使用幽默,让交流更加轻松、有趣,为彼此建立起更加紧密的关系。
因此,无论是与陌生人还是与朋友聊天,我们应当学会运用幽默来化解尴尬,增进亲近。
演讲稿中如何运用幽默元素尊敬的各位领导、各位同事:大家好!今天我要与大家分享的主题是《演讲稿中如何运用幽默元素》。
作为演讲的一种表现形式,运用幽默元素能够增加演讲的趣味性和吸引力,让听众更加容易接受和记忆演讲内容。
接下来,我将从幽默的定义、幽默的作用、如何运用幽默元素以及注意事项四个方面进行阐述。
首先,让我们来了解一下幽默的定义。
幽默是一种通过诙谐、机智或双关等手法,以引发笑声或产生心理愉悦感的艺术表现形式。
幽默并非简单的笑话或搞笑行为,它需要一定的智慧和判断力来创造出一种轻松、愉快的氛围。
其次,幽默在演讲中的作用不可忽视。
首先,幽默可以缓解紧张的气氛,为演讲者和听众创造一种轻松的交流氛围。
通过适当的幽默,演讲者能够拉近与听众的距离,增强互动。
其次,幽默能够激发听众的兴趣和注意力,使演讲内容更易于被接受和理解。
最后,幽默可以提升演讲的记忆性。
大量的研究表明,幽默元素能够帮助听众更好地记忆演讲内容,并在后续回忆中形成更深刻的印象。
那么,如何在演讲中运用幽默元素呢?首先,我们需要了解听众的背景和兴趣,根据不同的受众制定相应的幽默策略。
其次,运用幽默的时机和语言需要恰到好处,不能过于频繁也不能过于冷场。
合适的时机和语言能够突出幽默的效果,但过度使用可能会显得不专业或让听众产生不适。
此外,幽默元素要与演讲的主题和内容相呼应,不能脱离主题或降低演讲的严肃性。
最后,创造性地运用幽默元素,可以通过比喻、夸张、悖论等手法来达到幽默的效果,但需要注意不要冒犯或伤害任何个人或群体。
当然,在运用幽默元素时也要注意一些事项。
首先,幽默不等于低俗和挖苦,我们要避免使用冒犯性或伤害性的语言,以免引起不必要的争议和困扰。
其次,需要尊重听众的文化差异和背景,确保幽默在不同文化环境下都能够产生积极的效果。
最后,演讲中的幽默应具有适度和可控性,避免过度依赖幽默而忽略核心的演讲内容。
总而言之,运用幽默元素可以使演讲更加生动有趣、易于接受和记忆。
幽默吸引人的演讲稿题目演讲导言尊敬的评委和各位观众,大家好!今天我很荣幸能够站在这个演讲台上,和大家分享关于幽默吸引人的演讲。
幽默是一种特殊的魅力,能够轻松地打破沉闷的气氛,吸引听众的关注,留下深刻的印象。
接下来,我将从幽默的定义、幽默的作用以及如何运用幽默进行演讲三个方面来和大家探讨。
一、幽默的定义幽默是一种既有趣又诙谐的表达方式,通过巧妙而机智的说话方式,增加笑点和喜剧效果。
它能够使人感到愉快和轻松,调动听众的积极情绪,吸引他们的注意力和兴趣。
幽默并不仅仅是简单的笑话,它更多地依赖于情境、语言和表情的巧妙结合。
二、幽默的作用1.打破紧张的气氛:在演讲中,有时候会出现紧张的场景,这时候运用幽默可以有效地缓解紧张并帮助人们放松。
2.吸引注意力:幽默能够让听众对演讲产生兴趣,并保持高度的关注度,使演讲内容更易于理解和接受。
3.增加表达效果:通过幽默表达,演讲者能够更好地将信息传达给听众,使其更深刻地记住演讲内容。
4.促进交流与互动:幽默能够拉近演讲者与听众之间的距离,营造良好的氛围,促进交流和互动。
三、如何运用幽默进行演讲1.选取合适的开场白:一个好的开场白能够迅速吸引听众的注意力。
可以选择一个有趣的故事、引用一句幽默的名言或者做个小小的笑话来开始演讲。
但要注意不要让开场白过于冷嘲热讽或刻薄,以免影响整场演讲的氛围。
2.运用幽默插科打诨的技巧:在演讲过程中,可以适当地引入一些幽默插科打诨的技巧,通过幽默诙谐的语言或者搞笑的比喻来让听众产生共鸣。
但要避免过度使用,以免幽默的效果被稀释,甚至让听众分散注意力。
3.借助肢体语言和面部表情:幽默并不仅仅依赖于语言,肢体语言和面部表情同样重要。
可以通过夸张的动作、幽默的面部表情来加强幽默效果,使幽默更加生动活泼。
4.关注时事和流行文化:紧跟时事和流行文化是一种运用幽默的好方法,可以通过对时下热点事件或流行词语的巧妙运用,与听众建立共鸣和互动。
结语幽默作为一种特殊魅力,可以在演讲中起到意想不到的效果。
幽默的定义
There exists a widespread disagreement as to the taxonomy of humors. For example, Freud (1960) divides jokes into verbal and conceptual ones and points out th at humor can be divided into innocent humor and tendentious humor. Pocheptsov (198 1) divides humor into situational humor and linguistic humor. Koller (1988), when stu dying the connection between social structure and humor, divides humor into many ca tegories, say, religious, educational, political, military, occupational, family, medical, and sports. Palmer (1994) makes a distinction between comic texts (formalized humor ) and unscripted humor of everyday life.
存在一个普遍的看法幽默的分类。
例如,弗洛伊德(1960)将语言和概念的笑话,指出幽默可以分为无辜的幽默和有偏见的幽默。
Pocheptsov(1981)划分成情景幽默和幽默的语言幽默。
科勒(1988),当研究社会结构之间的连接和幽默,分裂成许多类别,幽默说,宗教、教育、政治、军事、职业、家庭、医疗和体育。
帕尔默(1994)使得区分漫画文本(正式的幽默)和无剧本的幽默的日常生活。
Among them, Among them, Pocheptsov’s classification is the most widely accepted one. Acc ording to his classification, situational humor is a kind of humor by which humorous information c an be transferred without using the language. The humorous meaning must depend on the context. Situational humor has multifarious forms, such as pantomime, farce and cartoon. While linguistic humor is quite a different one, which expresses humor just through language. The emergence of li nguistic humor is due to people’s different understanding of the surface or implied meaning of utte rances conveyed, e.g. they share different knowledge of the physical world, they possess different cognitive abilities, etc. For that consideration, this thesis will make an analysis of the linguistic hu mor, including both written ones and spoken ones, or more exactly, linguistic humor in English co mmunication
classification is the most widely accepted one. According to his classification, situational humor is a kind of humor by which humorous information can be transferred without using the language. T he humorous meaning must depend on the context. Situational humor has multifarious forms, such as pantomime, farce and cartoon. While linguistic humor is quite a different one, which expresses humor just through language. The emergence of linguistic humor is due to people’s different under standing of the surface or implied meaning of utterances conveyed, e.g. they share different knowl edge of the physical world, they possess different cognitive abilities, etc. For that consideration, th is thesis will make an analysis of the linguistic humor, including both written ones and spoken one s, or more exactly, linguistic humor in English communication。