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《价格变动的影响》教案一、教学目标：1. 让学生理解价格变动的概念及其表现形式。
2. 使学生掌握价格变动的原因和影响因素。
3. 培养学生分析价格变动对经济生活的实际影响的能力。
4. 提高学生运用经济学知识解决实际问题的能力。
二、教学内容：1. 价格变动的概念及其表现形式2. 价格变动的原因和影响因素3. 价格变动对消费者行为的影响4. 价格变动对企业生产经营的影响5. 价格变动对国民经济的影响三、教学重点与难点：1. 教学重点：价格变动的原因、影响因素以及价格变动对经济生活的实际影响。
2. 教学难点：价格变动对企业生产经营的影响。
四、教学方法：1. 案例分析法：通过引入具体的价格变动案例，使学生更好地理解价格变动的现象和影响。
2. 讨论法：组织学生分组讨论，培养学生的合作意识和分析问题的能力。
3. 问题驱动法：引导学生思考价格变动背后的原因和影响因素，提高学生解决问题的能力。
五、教学过程：1. 导入：通过引入生活中的价格变动现象，如商品打折、涨价等，引发学生对价格变动的思考。
2. 讲解：详细讲解价格变动的概念、原因和影响因素，结合案例进行分析。
3. 分析：分析价格变动对消费者行为、企业生产经营和国民经济的影响。
4. 实践：布置课后作业，让学生结合所学知识分析实际生活中的价格变动现象。
5. 总结：对本节课的内容进行总结，强调价格变动在日常生活中的重要作用。
六、教学策略：1. 针对价格变动的概念和表现形式，采用直观教学法，通过展示价格变动的图表和实例，帮助学生形象地理解价格变动。
2. 对于价格变动的原因和影响因素，运用比较分析法，引导学生通过比较不同情况下的价格变动，找出规律。
3. 针对价格变动对消费者行为的影响，设计角色扮演活动，让学生模拟消费者在价格变动时的购买决策。
4. 对于价格变动对企业生产经营的影响，利用小组项目研究，让学生调查并分析某一行业价格变动对企业的影响。
七、教学评估：1. 课堂互动评估：通过提问、小组讨论等方式，评估学生对价格变动概念的理解程度。
价格变动的影响教案一、教学目标1. 让学生理解价格变动的概念及其表现形式。
2. 让学生掌握价格变动的原因和影响因素。
3. 培养学生分析价格变动对经济和社会生活的影响能力。
4. 培养学生运用价格变动知识解决实际问题的能力。
二、教学内容1. 价格变动的定义和表现形式2. 价格变动的原因和影响因素3. 价格变动对消费者和生产者的影响4. 价格变动对社会经济的影响5. 价格变动的实际应用案例分析三、教学重点与难点1. 教学重点：价格变动的概念、原因、影响因素及其对经济和社会生活的影响。
2. 教学难点：价格变动的实际应用和分析。
四、教学方法1. 采用问题驱动法，引导学生主动探究价格变动的原因和影响。
2. 采用案例分析法，让学生通过分析实际案例，理解价格变动的影响。
3. 采用小组讨论法，培养学生合作学习和解决问题的能力。
五、教学过程1. 引入新课：通过生活实例引入价格变动的概念，激发学生兴趣。
2. 讲解价格变动的定义和表现形式，让学生理解价格变动的基本特征。
3. 分析价格变动的原因和影响因素，引导学生掌握价格变动的内在逻辑。
4. 讲解价格变动对消费者和生产者的影响，让学生了解价格变动的实际效果。
5. 分析价格变动对社会经济的影响，使学生认识到价格变动的重要性。
6. 案例分析：选取典型案例，让学生分析价格变动的实际影响，提高学生的分析能力。
7. 课堂讨论：组织学生分组讨论，分享各自对价格变动影响的理解和看法。
8. 总结与评价：总结本节课的主要内容，对学生的学习情况进行评价。
9. 布置作业：布置相关练习题，巩固所学知识，提高学生的应用能力。
六、教学评价1. 评价内容：学生对价格变动概念的理解、原因和影响因素的掌握，以及分析价格变动影响的能力。
2. 评价方法：课堂提问、作业练习、案例分析报告、小组讨论表现等。
3. 评价标准：能够准确描述价格变动的基本特征，分析价格变动的原因和影响因素，能够结合实例分析价格变动对社会经济的影响，并提出合理的应对策略。
《价格变动的影响》教案一、教学目标1. 让学生理解价格变动的概念及其表现形式。
2. 使学生掌握价格变动的原因和影响因素。
3. 培养学生分析价格变动对经济生活的实际影响的能力。
4. 提高学生运用经济学知识解决实际问题的能力。
二、教学内容1. 价格变动的定义与表现解释价格变动的含义，举例说明价格变动在日常生活中的表现。
2. 价格变动的原因分析影响价格变动的主要因素，如供求关系、成本、政策等。
3. 价格变动的影响探讨价格变动对生产、消费、投资等方面的影响。
4. 价格变动的实际案例分析选取典型案例，让学生分析价格变动对该行业或商品的影响。
5. 价格变动对策引导学生了解应对价格变动的策略，提高生活质量。
三、教学方法1. 案例分析法：通过实际案例，让学生了解价格变动的影响。
2. 讨论法：组织学生分组讨论，培养学生的合作与沟通能力。
3. 问题驱动法：提出问题，引导学生思考，激发学生探究欲望。
4. 经验分享法：邀请行业专家或企业代表，分享价格变动的实际经验。
四、教学准备1. 准备相关案例材料，用于教学分析。
2. 设计讨论题目，引导学生深入思考。
3. 搜集与价格变动相关的时事新闻，增加课堂的时效性。
4. 准备多媒体教学设备，如投影仪、电脑等。
五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂讨论、提问等方面的积极性。
2. 案例分析报告：评估学生在案例分析中的表现，如分析思路、观点阐述等。
3. 小组讨论评价：评价学生在小组讨论中的合作与沟通能力。
4. 课后作业：检查学生对课堂所学知识的掌握程度。
六、教学步骤1. 引入新课：通过一个日常生活中的价格变动案例，引发学生对价格变动的关注，激发学习兴趣。
2. 讲解价格变动的定义与表现：明确价格变动的概念，举例说明价格变动在日常生活中的表现，如商品价格波动、通货膨胀等。
3. 分析价格变动的原因：讲解影响价格变动的主要因素，如供求关系、成本、政策等，并通过图表、数据等资料进行生动展示。
第二课多变的价格价格变动的影响教案一、引言本教案将探讨商品价格的多变性以及价格变动对经济的影响。
价格作为经济活动中的核心要素之一，对供求关系、消费者行为以及市场竞争力产生重要影响。
了解价格的多变性和价格变动对经济的影响，可以帮助学生深入理解经济运行机制。
二、学习目标通过本课的学习，学生将能够：1.理解价格的概念。
2.掌握价格变动的原因和方式。
3.分析价格变动对市场供求关系的影响。
4.探究价格变动对消费者行为和企业竞争力的影响。
5.讨论价格管制的作用和影响。
三、教学准备为了保证教学效果，教师需要做好以下准备工作：1.准备教学用的投影仪和计算机。
2.复习本课相关经济概念和理论。
3.准备针对价格变动的案例分析。
4.为学生准备活动和讨论的材料。
四、教学过程步骤一：引入话题（5分钟）教师可以通过提问激发学生的思考，引入本课的话题：“你在日常生活中有没有发现某些商品的价格经常变动？价格变动对我们生活有什么影响？”学生可以自由发表意见。
步骤二：介绍价格的概念和多变性（15分钟）教师向学生介绍价格的概念，并解释价格的多变性。
教师可以通过实例解释价格的多变性，如商品的季节性价格调整、促销活动等。
步骤三：分析价格变动的原因和方式（20分钟）教师向学生解释价格变动的原因和方式。
教师可以通过案例分析，引导学生思考不同原因下企业如何调整价格。
同时，讨论价格上涨和价格下跌对企业利润和市场竞争力的影响。
步骤四：讨论价格变动对市场供求关系的影响（20分钟）教师组织学生讨论价格变动对市场供求关系的影响。
通过这一环节，学生将理解供求关系和市场均衡的概念，并能够分析价格变动对市场均衡的影响。
步骤五：探究价格变动对消费者行为和企业竞争力的影响（25分钟）教师引导学生分析价格变动对消费者行为和企业竞争力的影响。
学生可以通过实例分析来讨论不同价格水平下的消费者购买决策以及企业在价格变动中的竞争策略。
步骤六：讨论价格管制的作用和影响（15分钟）教师和学生共同探讨价格管制的作用和影响。
新课程背景下之《价格变动的影响》教学设计一、教学目标1. 知识与技能目标使学生了解价格变动对经济的影响，掌握价格变动对需求和供给的影响规律，能够分析价格变动对市场的影响。
2. 过程与方法目标培养学生分析问题、运用经济学知识解决实际问题的能力，培养学生运用图表和数据分析的能力。
3. 情感态度价值观目标培养学生关注经济变化，关注社会热点问题的意识，培养学生积极主动参与经济活动的意识。
二、教学重点和难点1. 教学重点帮助学生理解价格变动对经济的影响，并能够运用所学知识解决实际问题。
三、教学内容设计1. 基础知识梳理（10分钟）首先进行一次价格变动的概念和基本规律的讲解，让学生了解价格变动对需求和供给的影响规律。
2. 基础案例分析（20分钟）以生活中的实际案例，如粮食价格上涨对农民和消费者的影响，汽油价格下降对相关行业的影响等，引导学生分析价格变动对市场的影响。
3. 图表与数据分析（30分钟）让学生阅读相关图表和数据，理解价格变动对市场的影响，并在教师的引导下进行图表分析和数据解读。
4. 竞赛与展示（20分钟）组织学生进行小组竞赛，让学生通过比赛的方式巩固所学知识并展示分析能力。
对学生进行知识点的巩固，并拓展一些相关案例和新知识，引导学生深入思考价格变动对经济的影响。
四、教学方法1. 解说结合在讲解价格变动的基本规律时，用生动的例子引入，让学生更容易理解概念。
通过分析实际案例，让学生了解价格变动对不同行业和群体的影响。
4. 小组竞赛通过小组竞赛的形式激发学生的学习积极性，并提高分析和解决问题的能力。
五、教学手段1. 多媒体课件使用多媒体课件展示图表和数据，直观形象地向学生展示价格变动对市场的影响。
2. 实物展示适当的实物展示也能引起学生的兴趣，增强他们对知识的记忆。
准备竞赛用具，激发学生的学习积极性。
六、教学评价标准1. 课堂表现学生是否积极参与讨论、分析问题，是否具备分析能力和解决问题的能力。
学生小组在竞赛中的表现，是否能结合所学知识进行深入分析和解决问题。
2024年价格变动的影响教案一、教学目标1.让学生理解价格变动对消费者和生产者的影响。
2.培养学生运用经济学知识分析现实生活中的价格变动现象。
3.培养学生的逻辑思维能力和团队合作能力。
二、教学重点与难点1.教学重点：价格变动对消费者和生产者的影响。
2.教学难点：价格变动对消费者需求和生产者供给的具体影响。
三、教学过程1.导入新课（1）提问：同学们，你们在生活中遇到过价格变动的情况吗？请举例说明。
2.知识讲解（1）价格变动对消费者的影响①价格上升：消费者购买力下降，需求减少。
②价格下降：消费者购买力上升，需求增加。
（2）价格变动对生产者的影响①价格上升：生产者利润增加，供给增加。
②价格下降：生产者利润减少，供给减少。
3.案例分析（1）案例分析1：2024年，我国猪肉价格出现大幅度波动，请分析猪肉价格变动对消费者和生产者的影响。
（2）案例分析2：2024年，我国新能源汽车补贴政策调整，导致新能源汽车价格下降，请分析这一政策对消费者和生产者的影响。
4.小组讨论（1）将学生分为若干小组，每组选择一个现实生活中的价格变动案例，分析其对消费者和生产者的影响。
（2）每组派代表进行汇报，其他小组进行补充和评价。
（2）强调价格变动是市场经济中的正常现象，我们要学会运用经济学知识分析现实生活中的价格变动。
6.课堂练习1.价格上升，消费者购买力（），需求（）。
A.上升，增加B.下降，减少C.上升，减少D.下降，增加2.价格下降，生产者利润（），供给（）。
A.增加，增加B.减少减少C.增加减少D.减少增加（2）练习题答案：1.B2.B7.课后作业1.2024年，我国某地区房价上涨，请分析房价上涨对消费者和生产者的影响。
2.2024年，我国某地区农产品丰收，请分析农产品丰收对消费者和生产者的影响。
四、教学反思本节课通过案例分析和小组讨论，让学生了解了价格变动对消费者和生产者的影响。
在教学过程中，注意引导学生运用经济学知识分析现实生活中的问题，培养学生的逻辑思维能力和团队合作能力。
价格变动的影响教学设计（精选4篇）价格变动的影响篇12.2 价格变动的影响★新课标要求（一）知识目标1、识记替代品、互补品等概念。
2、理解价格变动对消费需求、对生产的影响。
3、运用有关知识说明价格变动前后商品供应量和需求量会发生什么变化。
（二）能力目标培养学生在日常生活中正确进行消费选择的能力。
提高他们理解和参与经济生活的能力。
（三）情感、态度与价值观目标了解价值规律的作用，增强学生竞争意识，激发学习积极性，提高自身素质，适应激烈的社会竞争。
★教学重点价格变动对生活、生产的影响。
★教学难点价格与供求的相互影响关系。
★教学方法教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
★教学过程（一）引入新课教师活动：上一节讲到，由于多种因素影响，商品的价格是经常变动的。
价格的变动对人们的生活和生产会有什么影响呢？这是这一节我们要研究的问题。
（二）进行新课一、对人们生活的影响1、价格变化影响消费需求教师活动：请同学们想一想，日常生活中商品价格的高低对你的购物需求是否构成影响？你是如何根据价格变化进行消费的？学生活动：思考问题，讨论后发言。
教师点评：一般来说，商品价格上涨较高时，人们的购物需求就减少，反之，则增大。
因此，日常生活中，经常出现“暮春买毛衣，夏末买凉席，春秋买空调”等反季节消费现象。
你们还知道有哪些类似消费？为什么这样消费？学生活动：思考问题，讨论后发言。
教师点评：这样能节约资金，买到物美价廉的商品。
教师活动：但生活中也有一种“买涨不买落”现象。
请看教材15页材料，想想这是一种什么心理？学生活动：学生就所提问题展开讨论，并发表见解，2、不同商品价格变动对消费需求影响程度不同教学过渡：请同学们看教材15页的漫画，思考这副漫画说明什么问题？学生活动：学生就所提问题展开讨论，并发表见解，教师活动：针对学生的见解作点评，漫画说明价格变动对不同商品的消费需求影响程度是不一样的一般来说，价格变动对生活必需品的需求量影响较小，对高档耐用品的需求量影响较大。
价格变动的影响教案一、教学目标1. 让学生理解价格变动的概念及其表现形式。
2. 让学生掌握价格变动的原因和影响因素。
3. 培养学生分析价格变动对经济生活的影响的能力。
4. 引导学生运用价格变动知识解决实际问题。
二、教学内容1. 价格变动的含义与表现2. 价格变动的原因3. 价格变动的影响因素4. 价格变动对消费者的影响5. 价格变动对生产的影响6. 价格变动与社会经济发展的关系7. 价格变动与政府政策的关系8. 价格变动的应对策略9. 价格变动案例分析10. 价格变动在实际生活中的应用三、教学重点与难点1. 教学重点：价格变动的原因、影响因素及其对经济生活的影响。
2. 教学难点：价格变动的深层次原因分析，价格变动对生产和消费的影响。
四、教学方法1. 讲授法：讲解价格变动的基本概念、原因、影响因素等。
2. 案例分析法：分析具体的价格变动案例，让学生深入理解价格变动的影响。
3. 讨论法：引导学生讨论价格变动对消费者、生产的影响，培养学生的分析能力。
4. 实践操作法：让学生运用价格变动知识解决实际问题，提高学生的应用能力。
五、教学过程1. 引入新课：通过生活中常见的价格变动现象，引发学生对价格变动的关注，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解价格变动的基本概念与原因：介绍价格变动的定义、表现形式，分析价格变动的原因。
3. 分析价格变动的影响因素：讲解影响价格变动的各种因素，如供求关系、成本、政策等。
4. 讨论价格变动对消费者的影响：引导学生分析价格变动对消费者购买决策、生活质量等方面的影响。
5. 讲解价格变动对生产的影响：阐述价格变动对生产规模、产业结构、企业利润等方面的影响。
6. 案例分析：分析具体的价格变动案例，让学生深入理解价格变动的影响。
7. 实践操作：让学生运用价格变动知识分析实际生活中的价格变动现象，提出应对策略。
六、教学拓展1. 引导学生关注国家宏观调控政策对价格变动的影响。
2. 让学生了解国际市场价格变动对国内市场的影响。
“价格变动的影响”教学设计
一、教材分析
价格会受各种因素影响而不断波动，价格的变动会影响人们生产生活的方方面面。
人教版思想政治必修一《经济生活》第一单元第二课“多变的价格”第二框的内容，主要讲述的是价格变化对人们生活和对生产经营所产生的影响。
二、学情分析
本课的教学对象是高一学生。
与初中阶段相比，高中阶段的学生形象思维已经有一定程度的提高，抽象逻辑思维能力正在进一步发展，对生活中的现象也有一定程度的关注和了解，但可能对现象缺乏深入分析，这便需要教师引导他们在学习中加深对一些现象的分析，培养和提高学生理解问题、分析问题的能力。
三、教学目标
1.知识目标
要理解价格变动对消费需求的造成的影响；掌握何为不同商品和相关商品；懂得价格变动对不同商品和相关商品造成的不同影响；了解价格变动对生产所造成的影响。
2.能力目标
提高运用相关理论分析和解决现实经济生活问题的能力；提高辩证思维能力，能够正确看待商品供求与商品价格的关系；发展参与经济活动的实践能力。
3.情感态度价值观目标
对商品价格变动形成正确的认知，增强参与经济生活的自主性；树立正确的竞争意识和观念，以适应日益激烈的市场竞争。
四、教学重难点
教学重点：价格变动对生活、生产的影响。
教学难点：价格变动对需求的影响。
五、教学过程
1.对人们生活的影响
（1）价格变化影响消费需求。
教师展示超市大减价的图片引导学生想一想，日常生活中商品价格变化的高低对自身的购物需求是否构成影响？自己是如何根据价格变化进行消费的？学生经过思考、讨论问题后发言。
教师进行点评：一般来说，商品价格上涨较快时，人们的购物需求就减少，反之，则增大。
并且通过板书讲解“需求曲线”图（加之PPT呈现），引导学生说出“商品的需求量随其价格的变化呈反方向变动”。
得出结论1：需求法则——商品价格与需求量反方向变动。
（板书：需求法则）。
（2）不同商品对价格变动的反应程度不同。
教师设置问题情境，让学生想象自己是某购物网站的负责人，就人们对大米、冰箱、电视三件商品在本次“双十二”中的需求量做一个预测，哪类商品需求量会激增？
学生思考问题并发言——冰箱和电视（高档耐用品）需求量会增加；大米（生活必需品）需求量波动小。
教师引导学生作总结：价格变动会对商品的需求量造成影響，但不同商品对价格变动的反应程度不同。
让学生们明白：①生活必需品价格上涨，需求量并不会发生较大的变化（影响小、弹性小）；②高档耐用品会由于价格的大幅下降，需求量迅速增加（影响大、弹性大）。
教师板书不同商品的“需求曲线”图（加之PPT呈现），同时引导学生区分两种商品需求曲线，加深理解。
并且补充“需求弹性”的定义：价格的变动对需求量的影响程度，或者说需求量对价格变动的反应程度。
得出结论2：商品价格的变动对生活必需品的影响比较小，而对高档耐用品的影响比较大。
（3）价格变动对相关商品的影响不同。
学生思考：从价格角度看，为什么会出现天然气等能源代替石油作为燃料的现象？为什么汽车价格上升，其所需的燃料销售量大幅下降？
学生思考问题后进行发言——引入替代品与互补商品（教师引导学生掌握两者概念）。
如果两种商品的功用相同或相近，可以满足消费者的同一需要，这两种商品就互为替代品。
如果两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要，这两种商品就是互补商品，结合生活案例帮助学生理解掌握。
让学生们思考：天然气可代替石油作为燃料，那当石油价格上升，天然气的需求量会发生怎样的变化？
学生们回答：互为替代品。
当两种商品是互为替代品时，一种商品涨价（降价）——购买量减少（增加），会导致对另一种商品需求量增加（减少）。
此即需求反向变动。
最后，结合“小资料”思考以下问题：汽油价格上涨，对汽车销售会产生什么影响？汽车销售量增加，对汽油销售会产生什么影响？
学生们回答：互补商品。
当两种商品为互补商品时，一种商品价格上升（下降），需求量减少（增加），会引起另一种商品需求量的减少（增加）。
此即需求同向变动。
教师进行点评：某种商品由于有替代品存在，一旦其价格上涨，需求量随之减少，导致对其替代品需求的增加。
如果两种商品互补，一种商品价格上涨，需求量随之减少，同时，导致其互补商品需求量减少；反之，则相反。
2.对生产经营的影响
PPT呈现漫画《蛋市攻略》，学生描述图片，并分析原因。
学生通过思考、讨论后回答（农民根据蛋市的变化作出应对）。
教师结合上节课所学“供求影响价格”，引导学生分析供求与价格之间的关系：供求与价格存在相互制约关系。
教师结合学生表现作总结，进一步引导学生找出解决对策。
第一，调节生产规模。
教师引导学生：从前面的学习中我们了解到，供求变化影响价格变化，而价格变化也会影响消费需求，从而引起供求状况的变化。
也就是说，供求关系与价格是互相影响的（见上图）。
第二，提高劳动生产率。
因为商品价值量是由社会必要劳动时间决定的。
劳动生产率提高，个别劳动时间减少，就会获得更多利润，就会在价格竞争中更具优势。
所以，价格变化与竞争，会刺激生产者不断改进技术，提高劳动生产率，从而在市场中占据有利地位。
参考文献：
[1] 秦春华.教学内容整体性设计的思考和实践——以《经济生活》第三课“多彩的消费”为例[J].中学政治教学参考，2013（13）.
[2] 邵迎春，戚家静.体验房价涨落感悟价格形成机制——“影响价格的因素”教学难点突破[J].中学政治教学参考，2013（22）.。
