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认识时间练习题姓名：____________ 班级：___________座号：___________一、写出下列钟面表示的时刻整时分针指向（），时针指几是几时。
______________ _______________ _____________________________ _______________ 过20分是：______________半时分针指向（），时针指在两个数字的（），时针过了数字几，此时就是几时半。
______________ _______________ _____________________________ _______________ 过15分是：_______________二、过1小时是几时？______________ ________________ _______________ ______________三、填空。
1、钟面上有（）个数字，有（）大格，每个大格里面有（）个小格，所以，钟面上一共有（）个小格。
2,、时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。
3、时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。
4、钟面上的刻度“1”可以表示两种含义：当时针指向刻度“1”的时，表示（）时；当分针指向刻度“1”时，表示（）分。
5、比大小1时○60分 55分○1时 1时○30分 12分○12时四、写出下列钟面表示的时刻_______________ _______________ _______________ 过15分是：___________ 过15分是：___________ 过5分是：___________________________ _______________ _______________ ______________________________ _______________ _______________ _______________五、填上合适的时间单位。
小学一年级数学练习题认识时间认识时间是小学一年级数学课程中的一个重要内容，它与孩子们的日常生活紧密相关。
通过数学练习题，孩子们可以巩固对时间的认识与理解。
本文将从不同的角度介绍一些小学一年级数学练习题，帮助孩子们更好地认识时间。
一、认识时钟和时间1. 练习题一：画出下列时钟所指的时间。
[这里插入练习题图片]解答提示：孩子们可以通过观察时钟的指针，找出指针对应的小时数与分钟数，并将其画出。
2. 练习题二：根据时钟的指针判断是上午还是下午，并写出对应的时间。
[这里插入练习题图片]解答提示：根据时钟的指针位置，判断时钟所指的时间是上午还是下午。
上午时间为时钟指向的小时数小于12，下午时间为时钟指向的小时数大于等于12。
二、认识日常生活中的时间顺序1. 练习题一：根据图片的时间先后顺序，给出下列活动的正确排序。
[这里插入练习题图片]解答提示：孩子们可以观察图片中活动的顺序，并将其按照时间先后进行排序。
2. 练习题二：根据图片描述，判断下列句子的真假。
[这里插入练习题图片]解答提示：孩子们可以根据图片描述中的细节，判断句子的真假。
比如，图片中的小朋友正在吃午饭，那么对应的句子应该是“小朋友们正在吃午饭。
”三、认识时间段的长短1. 练习题一：根据图片，判断下列时间段的长短并排序。
[这里插入练习题图片]解答提示：孩子们可以观察图片中不同时间段的长度，并将其进行排序，从最短到最长。
2. 练习题二：选择合适的时间段填入空白。
早上：_____中午：_____下午：_____解答提示：孩子们可以根据日常生活经验，选择合适的时间段填入空白。
四、认识时间的计算1. 练习题一：假设现在是上午9点，过了2个小时后是几点？解答提示：孩子们可以将现在的时间上移两格，找到对应的数字。
答案为上午11点。
2. 练习题二：假设现在是下午3点，再过1个小时是几点？解答提示：孩子们可以将现在的时间上移一格，找到对应的数字。
答案为下午4点。
通过以上数学练习题，我们可以帮助小学一年级的孩子们更好地认识时间。
一年级数学下册第七单元认识时间练习
练习十九（认识时间）
（：）
请你仔细观察：
数一数：钟面上有（）个数，这12个数把钟面分成了（）个相等的大格，每个大格又分成了（）个相等的小格，算一算钟面上一共有（）个小格。
看一看：钟面上有（）根针，短粗一点的针，叫（）针，细长一点的针叫（）针。
想一想：时针走一大格，也就是（）小时。
时针走一小时，分针正好走（）圈，是（）分钟，1时＝（）分
1、写出钟面上的时刻。
2、在学具上拨出下列时间：
7：00起床、8：00上学、12：05吃午饭、4：45放学回家、6：22看动画片、9：30睡觉。
3、连一连：
把显示相同时间的电子钟和闹钟用线连起来。
1、小调查
时间时间
商场开门：关门：
我早上起床：晚上睡觉：
2.在爸爸妈妈的指导下，合理设计一份自己的作息时间表，希望你能按作息时间学习和生活。
六年级同学今天参加数学考试，8点整开始，120分钟后结束。
请你算一算，几点考试结束？
常用时间单位
我们在生活中离不开时间，我们常用的时间单位有年、月、日、时、分、秒。
它们的单位换算是：1年=365天或366天，1年=12个月，1个月=28日或29日或30日或31日，1日=24时，1时=60分，1分=60秒。
一年级数学下册“认识时间”练习题（：）请你仔细观察：数一数：钟面上有（）个数，这12个数把钟面分成了（）个相等的大格，每个大格又分成了（）个相等的小格，算一算钟面上一共有（）个小格。
看一看：钟面上有（）根针，短粗一点的针，叫（）针，细长一点的针叫（）针。
想一想：时针走一大格，也就是（）小时。
时针走一小时，分针正好走（）圈，是（）分钟，1时＝（）分1、写出钟面上的时刻。
2、在学具上拨出下列时间：7：00起床、8：00上学、12：05吃午饭、4：45放学回家、6：22看动画片、9：30睡觉。
3、连一连：把显示相同时间的电子钟和闹钟用线连起来。
1、小调查时间时间商场开门：关门：我早上起床：晚上睡觉：2.在爸爸妈妈的指导下，合理设计一份自己的作息时间表，希望你能按作息时间学习和生活。
班级姓名一、用竖式计算。
85－7＝26＋54＝90－5＝63＋18＝76－68＝二、统计下面三种水果的数量。
从上面的统计表中，你知道了什么？把你知道的写下来，越多越好哦。
三、请家长帮忙报下面的电话号码，小朋友用画√的方法统计每个数字出现的次数，然后填写统计表。
4813246 4890570 4823667 45310060 51 62 73 84 9数字0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 出现次数四、填一填。
书包的价钱是65元，小明的钱正好可以买一个书包，小明最多有（）张十元。
小丽买书包付的全部都是十元，小丽最少要付（）张十元。
班级 姓名一、算一算。
36＋40＝ 53－8＝ 96－60＝ 80－8＝ 55＋7＝ 24－8＝ 54－3＝ 20－6＝ 83＋8＝ 94－8＝ 60＋40＝ 53－5＝ 3＋73＝ 49＋3＝ 70－6＝ 二、笔算。
19＋52＝ 38－29＝ 27＋14＝ 8＋47＝9＋84＝ 43－24＝ 2＋29＝ 46－9＝三、找出 的年历，观察每个月份的天数，先用画√的方法进行统计，再填写统计表。
四、填一填。
2019年一年级数学下册第7单元认识时间测试题新人教版一、看钟面写时刻。
时分时分时分时分
二、写一写
时分时分时分时分
三、想一想，填一填。
: : : :
: : : :
过10分是过2分是过1小时是
四、星期六上午，妈妈准备到商场买衣服，到银行交水电费，去
餐馆买早点，请按事情发生的先后顺序标序号。
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1、(探究题)
按规律画出时针和分针。
2、(拓展题)
写出下面的时间和经过时间。
参考答案
一、3时10分 7时15分 1时20分 5时25分
3：10 7：15 1：20 5:25
二、3时10分 8时53分 2时8分 3时48分
3：10 8：53 2：08 3:48
三、2:30 1：55 2：00
10：40 1：02 11：30
四、1 2 3
1、10：00 10：15
2、50分 20分
8：00 8：50 9:10
小学教育资料
同学们要认真检查一遍哦！！！。
2020年一年级数学下册第7单元认识时间测试题新人教版
一﹑看钟面写时刻。
时分时分时分时分
二﹑写一写
时分时分时分时分
三﹑想一想，填一填。
: : : :
: : : :
过10分是过2分是过1小时是
四﹑星期六上午，妈妈准备到商场买衣服，到银行交水电费，去餐馆买早点，请按事情发生的先后顺序标序号。
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1﹑(探究题)
按规律画出时针和分针。
2﹑(拓展题)
写出下面的时间和经过时间。
参考答案
一﹑3时10分 7时15分 1时20分 5时25分
3：10 7：15 1：20 5:25
二﹑3时10分 8时53分 2时8分 3时48分
3：10 8：53 2：08 3:48
三﹑2:30 1：55 2：00
10：40 1：02 11：30
四﹑1 2 3
1﹑10：00 10：15
2﹑50分 20分
8：00 8：50 9:10
小学教育资料
好好学习，天天向上！
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第七单元单元测试
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、填空
1.钟面上一共有（）个大格。
钟面上的每一大格分成（）个小格，一共有（）个小格。
2.时针走１个大格是（）时，分针走１个小格是（）分，走１大格是（）分。
3.钟面上分针走一圈是（）分，也就是（）小时。
1时=（）分。
二、看钟面写时刻。
三、连一连。
四、写一写。
五、小海读的对不对?对的画“√”，错的改正。
六、想一想，填一填。
七、星期六上午，妈妈准备到商场买衣服，到银行交水电费，去餐馆买早点，请按事情发生的先后顺序标序号。
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1．(探究题)按规律画出时针和分针。
2．(拓展题)写出下面的时间和经过时间。
3．(挑战题)把钟面分成3块，使每块有4个数，并且每块4个数的和都相等。
（人教新课标）一年级数学下册
第七单元（认识时间）测试及答案
班级_______姓名_______分数_______
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、看钟面写时刻。
二、连一连。
三、写一写。
四、小海读的对不对?对的画“√”，错的改正。
五、想一想，填一填。
六、星期六上午，妈妈准备到商场买衣服，到银行交水电费，去餐馆买早点，请按事情发生的先后顺序标序号。
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1．(探究题)按规律画出时针和分针。
2．(拓展题)写出下面的时间和经过时间。
3．(挑战题)把钟面分成3块，使每块有4个数，并且每块4个数的和都相等。
参考答案
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、6时(6：00) 7时15分(?：15) 。
9时55分(9：55) 3时25分(3：25)
12时30分(12：30)
三、3时10分 3：10 2时8分 2：08、
6时45分 6：45 7时54分 7：54
四、(2：56) (4：35) (1：23) (√)
五、2：30 l：55 9：25 2：50 1：52 9：40
六、买早点①去银行③去商场②
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成。
第七单元单元测试
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、看钟面写时刻。
二、连一连。
三、写一写。
四、小海读的对不对?对的画“√”，错的改正。
五、想一想，填一填。
六、星期六上午，妈妈准备到商场买衣服，到银行交水电费，去餐馆买早点，请按事情发生的先后顺序标序号。
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1．(探究题)按规律画出时针和分针。
2．(拓展题)写出下面的时间和经过时间。
3．(挑战题)把钟面分成3块，使每块有4个数，并且每块4个数的和都相等。
答案:
第七单元单元测试
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、6时(6：00) 7时15分(?：15) 。
9时55分(9：55) 3时25分(3：25)
12时30分(12：30)
三、3时10分3：10 2时8分2：08、
6时45分6：45 7时54分7：54
四、(2：56) (4：35) (1：23) (√)
五、2：30 l：55 9：25 2：50 1：52 9：40
六、买早点①去银行③去商场②
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成。
第七单元认识时间
练习十九（认识时间）
（：）
请你仔细观察：
数一数：钟面上有（）个数，这12个数把钟面分成了（）个相等的大格，每个大格又分成了（）个相等的小格，算一算钟面上一共有（）个小格。
看一看：钟面上有（）根针，短粗一点的针，叫（）针，细长一点的针叫（）针。
想一想：时针走一大格，也就是（）小时。
时针走一小时，分针正好走（）圈，是（）分钟，1时＝（）分
1、写出钟面上的时刻。
2、在学具上拨出下列时间：
7：00起床、8：00上学、12：05吃午饭、4：45放学回家、6：22看动画片、9：30睡觉。
3、连一连：
把显示相同时间的电子钟和闹钟用线连起来。
1、小调查
时间时间
商场开门：关门：
我早上起床：晚上睡觉：
2.在爸爸妈妈的指导下，合理设计一份自己的作息时间表，希望你能按作息时间学习和生活。
六年级同学今天参加数学考试，8点整开始，120分钟后结束。
请你算一算，几点考试结束？
常用时间单位
我们在生活中离不开时间，我们常用的时间单位有年、月、日、时、分、秒。
它们的单位换算是：1年=365天或366天，1年=12个月，1个月=28日或29日或30日或31日，1日=24时，1时=60分，1分=60秒。
