人教版五年级音乐上册：卢沟谣(简谱).ppt

这座桥的名字是卢沟桥，你对这座桥有什么了解 吗？
早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候，意大利马可·波罗来过中国， 他的游记里十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的。”他特别欣赏桥 栏 柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观!”
卢沟桥始建于1189年六月，明昌三年（1192年）三月完工。两侧石雕护 栏各有140条望柱，柱头上均雕有石狮，形态各异，据记载原有627个，现 存501个。石狮多为明清之物，也有少量的金元遗存。“卢沟晓月”从金章 宗年间就被列为“燕京八景”之一。因桥身跨越卢沟，人们都称它卢沟桥。 早在战国 时代，卢沟河渡口一带已是燕蓟的交通要冲，兵家必争之地。1153年金朝定 都燕京（今北京市宣武区西）之后，这座浮桥更成了南方各省进京的必由之 路和燕京的重要门户，公元1444年重修。清康熙年间，永定河发洪水，桥受 损严重，不能再用，大量古迹在洪水中销声匿迹。1698年重修，康熙命在桥 西头立碑，记述重修卢沟桥事，桥东头则立有乾隆题写的“卢沟晓月”碑。 1937年7月7日，日本帝国主义在此发动全面侵华战争。苑平城的中国驻军 奋起抵抗，史称“卢沟桥事变”（亦称“七七事变”）。 中国抗日军队在卢 沟桥打响了全面抗战的第一枪，陈运和诗赞“一幕壮观的序曲 曾拉响过半个
同学们想想，你们还知道哪些表现中国某个地 域的音乐作品吗？唱给同学们听一听。
最后，让我们在歌声中结束今天的课程，请大 家充满感情地演唱《卢沟谣》！
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填词演唱下面两段音乐，请问这两段音乐为什么 要使用装饰音？
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再请同学们填词演唱下面两段乐谱，并比较它 们 Nhomakorabea间的关系。
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再次完整欣赏歌曲，随音乐轻声演唱，注意体 会范唱的情绪和音色，调整自己的音色，做到 声音干净、集中。
请同学们随老师钢琴伴奏，完整演唱歌曲，注 意装饰音和二声部的演唱，做到声音谐和、动 听。
卢沟桥不但记载了中国厚重的历史，也代表了中 华民族的民族精神。中华民族是自强不息、充满 生命力的民族，让我们带着这份力量随老师的琴 声用“噜”模唱下面的乐谱。
请同学们分两组，用“噜”合唱两个声部。
请同学们看乐谱，按照节奏读歌词，注意咬字 清楚、声音整齐。
请同学们随老师琴声视唱下面的两段乐谱，请 问这两段乐谱相比较，具有什么特点？
请同学们完整观察乐谱，找出其中的力度和速 度记号，为大家整体介绍作曲家是如何安排整 首作品的力度和速度的。
请同学们随伴奏完整演唱歌曲，注意作品力度 和速度的变化，并通过歌声作出准确地表现。
请同学自行分组，为这首作品设计不同的演唱 形式，共同完成歌曲的演唱，评选出最佳演唱 小组，说说他们哪些方面表现得出色？
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卢沟谣
中国的历史非常悠久，当我们环顾四周，经常能看见平常的 一个建筑、一件物件承载着千百年的文化内涵。在它们的身 上，历经了无数人的洗礼，大家可以想象一下也许我们看见 的房子曾经生活过几百年前的人，他们也曾欢乐、痛苦，充 满热情地在生活着。今天，老师为同学们介绍一座桥，这座 桥历经风雨、战争，依然屹立不倒，就像我们中华民族，展 现着顽强的生命力。请大家听一首歌，在歌词中，你听到了 什么？你能猜测出这座桥发生过的故事吗？