三年级奥数练习题（一）
1．一个长方形,周长是48厘米,长是宽的3倍,求这个长方形的面积。
2．有两堆木料，第一堆50根，第二堆70根，从第一堆拿多少根木料到第二堆，才可使第二堆木料数是第一堆的三倍？
3．师傅和徒弟一起加工零件100个，师傅加工的零件个数是徒弟的2倍少20个。
师傅和徒弟各加工零件多少个？
4．李新有邮票45张，王磊有邮票30张。
要使李新的邮票数是王磊的2倍，那么王磊要给李新多少张邮票？
5．甲乙两数之和是99，乙数末尾添上0后就和甲数相等。
甲、乙各是多少？
6．陈军和张军两人共用72元购买奥运会体育彩票，陈军买彩票的钱数是张军的3倍少8元。
问两人购买奥运会体育彩票各用多少元？
7．梨树、桃树、苹果树共270棵，梨树是桃树的2倍，桃树是苹果树的3倍。
梨树、桃树、苹果树各多少棵？
8．一根电线长240米，把它截成3段，使第1段比第2段长20米，第3段是和第1段的2倍，这3段电线各长多少米？
9．鸡、鸭、鹅共156只，鸭比鸡多10只，鹅比鸭的2倍多6只。
鸡、鸭、鹅各多少只？。
教案第一课时第二课时本讲教材答案呈现问题1. 间隔数：180÷9＝20（个）灯的盏数：20＋1＝21（盏）答：这段距离一共装了21盏警示灯。
2. 段数：24＋1＝25（段）火腿的长度：25×5＝125（毫米）答：这根火腿原来长125毫米。
3. 100×4＝400（米）答：这艘游轮一圈有400米。
4. 1个间隔的台阶数：36÷（5－1）＝9（级）1层走到第9层的台阶数：9×（9－1）＝72（级）答：一共需要走72级台阶。
5.敲1个间隔用的时间：8÷（5－1）＝2（秒）敲10下用的时间：2×（10－1）＝18（秒）答：18秒敲完。
大胆闯关1. 间隔数：8＋1＝9（个）距离：9×3＝27（米）答：两个珊瑚之间的距离是27米。
2. 切的次数：8－1＝7（次）切8段的时间：7×4＝28（分）答：切完这根鱿鱼须一共需要28分钟。
3. 12×2＝24（米）答：它们围成的圆圈总长24米。
4. 1个间隔需要的时间：4÷（3－1）＝2（秒）第1层游到第9层的时间：2×（9－1）＝16（秒）答：需要16秒。
5．45÷3＝15（组）（15－1）×2＝28（片）答：这个本子内共夹进28片树叶。
拓展延伸1.锯1根木头用的时间：24÷4＝6（分）锯1次用的时间：6÷（3－1）＝3（分）8根木头每根锯成6段用的时间：（6－1）×8×3＝120（分）答：共需要120分钟。
2. 120÷6＝20（棵）答：一共要栽20棵树。
补充题目1、小马虎从1层开始爬楼梯，且速度保持不变，他爬到5层用了7分钟。
又过了21分钟，他爬到了第几层？答案：4个间隔需要7分钟21÷7＝3（个）3×4＝12（个）5＋12＝17（层）答：他爬到了第17层。
小学三年级安全教学课程第一讲目标本课程的目标是教授三年级的小学生如何保持安全。
通过此课程，学生将学会如何在日常生活中避免危险，增强自我保护意识。
课程内容本课程包括以下几个方面的内容：1. 交通安全：教授学生如何过马路时注意交通信号灯的指示，如何正确使用人行横道，以及如何安全上下公交车等。
2. 火灾安全：教授学生如何正确使用火柴和打火机，如何避免火源靠近易燃物品，以及如何正确逃生等。
3. 水上安全：教授学生在游泳或玩水时应该注意的安全事项，如不在没有成人陪同的情况下下水，不在深水区玩耍等。
4. 网络安全：教授学生如何正确使用互联网，如不随意泄露个人信息，不随意接受陌生人的好友请求等。
5. 校园安全：教授学生在校园中如何保持安全，如不随意离开校园，不随意接受陌生人的赠品等。
教学方法在教授上述内容时，采用以下教学方法：1. 讲解：通过简短明了的语言，向学生讲解各个方面的安全知识。
2. 示范：通过示范的方式，向学生展示如何正确操作，例如正确过马路、正确使用火柴等。
3. 互动：通过与学生的互动，引导他们思考和讨论，增强他们对安全知识的理解和记忆。
4. 游戏：通过一些安全相关的游戏，巩固学生对安全知识的掌握，让学习过程更加有趣。
教学资源为了支持教学，我们将准备以下教学资源：1. 教材：编写一本简单易懂的教材，内容包括上述的安全知识点，以及相关的插图和实例。
2. 图片和视频：收集一些与安全相关的图片和视频，用于讲解和示范。
3. 游戏材料：准备一些安全相关的游戏材料，如卡片、游戏板等，用于进行游戏环节。
评估方法为了评估学生对安全知识的掌握情况，我们将采用以下评估方法：1. 小测验：在课程结束时，进行一个小测验，测试学生对安全知识的理解和记忆。
2. 角色扮演：让学生进行一些角色扮演活动，观察他们在实践中是否能够正确运用所学的安全知识。
总结通过本课程的学习，学生将学会在日常生活中保持安全的基本知识和技能。
这将为他们今后的成长奠定安全的基石。
年级：科目：姓名：三年级精品学案第一讲精品内容：课后复习及阅读训练一．我说你写_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 二．我出字你来组外（）步（）快（）量（）忽（）勇（）终（）目（）铜（）手（）或（）者（）三．在括号里面天上合适的词舒服的（）香甜的（）飞快的（）炎热的（）好奇的（）拼命的（）欢快的（）神秘的（）随意的（）四．日积月累（仿写词语）例：黄（金黄)（鹅黄）（橙黄）（杏黄）1. .蓝（）（）（）（）2. 绿（）（）（）（）3. 红（）（）（）（）五．阅读练习时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜的哭着，时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光了，而今我一无所有，我真后悔呀！”时光老人看他可怜的哭着，试探着问：“假如你还能返老还童”“返老还童”流浪汉抬头将老人打量一番“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头在学，做一个勤奋好学的人”“好吧！”时光老人说完便消息了”惊呆了的流浪汉低头一看，（发现发明）自己变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才说的话，变相熟悉的一所小雪儿走去。
路上他看见几个小男孩在玩玻璃球，他就觉得手痒了，便挤进去玩了起来。
他任然按照老样子生活，玩纸牌，打麻将......到了老年，他有懊悔的哭了起来。
