高一女生性教育讲稿(爱,让我们等一等)
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尊敬的各位家长、亲爱的同学们:大家好!今天,我非常荣幸能够在这里与大家共同探讨一个既敏感又重要的议题——性教育。
性教育不仅仅是传授生理知识,更是培养健康性观念、建立良好人际关系和促进个人全面发展的基础。
以下是我为大家准备的演讲稿,希望能够引起大家的思考和重视。
---一、开场白尊敬的各位家长,亲爱的同学们,大家好!今天,我们聚集在这里,共同探讨一个关系到我们每个人成长的重要话题——性教育。
性教育,不仅仅是关于生理知识的教育,更是关于人生观、价值观的教育。
在这个快速发展的时代,性教育显得尤为重要。
下面,我将从以下几个方面与大家分享我的观点。
二、性教育的意义1. 生理知识普及:性教育可以帮助我们了解人体的生理结构和功能,正确认识性器官,避免因为无知而产生的恐惧和误解。
2. 性观念塑造:通过性教育,我们可以树立正确的性观念,认识到性是人的自然属性,是健康生活的一部分。
3. 心理健康促进:性教育有助于我们正确处理性心理问题,培养健康的心理素质,提高心理健康水平。
4. 人际关系和谐:性教育可以帮助我们建立健康的人际关系,学会尊重他人,避免性侵犯等不良行为。
三、当前性教育现状1. 家庭教育缺失:许多家长对性教育持保守态度,认为性话题难以启齿,导致家庭教育在性教育方面存在空白。
2. 学校教育不足:部分学校对性教育重视不够,课程设置不完善,师资力量薄弱。
3. 社会观念影响:传统观念对性教育存在偏见,认为性教育会引发不良行为,导致社会对性教育的抵制。
四、如何开展性教育1. 家庭教育:家长要转变观念,主动与孩子沟通,正确引导,让孩子在家庭环境中接受性教育。
2. 学校教育:学校要重视性教育,完善课程设置,加强师资培训,提高性教育质量。
3. 社会支持:社会各界要关注性教育,消除对性教育的偏见,为性教育提供良好的社会环境。
五、性教育案例分享(在此环节,可以分享一些性教育成功的案例,如家长如何与孩子沟通性教育问题,学校如何开展性教育活动等。
高一女生性教育讲稿(爱,让我们等一等)第一篇:高一女生性教育讲稿(爱,让我们等一等)教学流程:大家好!首先我要谢谢大家来参加本次活动。
和这么多女生在一起交流对我来说也是一次很新奇的体验。
首先,我要做一个小小的调查:你们长这么大了,有没有曾经对异性产生过好感呢?看到大家微笑的脸庞说明这样的情感大家都有,也说明大家都正常的长大了。
那么相信我们今天的交流会很顺利。
接下来,我想请大家和我一起做一个小游戏。
【暖身活动】1、请大家伸出双手,将中指向下弯曲,第二个关节对靠在一起,就是中指的背跟背靠在一起。
然后将其余的四对手指分别指尖对碰。
在游戏正式开始之前,请确保以下过程中,中指始终紧紧靠拢,其余四对手指每次只允许一对手指分开。
下面开始游戏。
2、好,现在请张开你们的大拇指,大拇指代表我们的父母,每个人都会有生老病死,父母总有一天会离我们而去。
3、请大家合上大拇指,再张开食指。
食指代表兄弟姐妹,他们也都会有自己的家庭,也会离开我们。
4、请大家合上食指,再张开小拇指,小拇指代表子女,子女长大后要成家立业,也会离开我们。
5、那么,请大家合上小拇指,再试着张开无名指。
这个时候,绝大部分的同学都会惊奇的发现无名指很难张开。
这是因为无名指代表夫妻,永生永世不分离!所以结婚的戒指就戴在无名指上。
【借游戏导入主题】从同学们刚才认真、专注地做这个游戏的过程可以看出,每位同学都渴望自己拥有一份美丽、浪漫而终生不渝的爱情和一段美好、幸福的婚姻。
俗话说的好:哪个少男不多情,哪个少女不怀春?青春期期间,对异性有好感其实是一件非常自然而又正常的事情,甚至可以说是一件幸福的事情。
每个人都会经历青春期,都会对异性产生莫名的好感,在这个过程当中,有些人可以把这种情感处理得很好,让自己和对方都有等待幸福的机会。
而有些同学却因为自己一时的冲动,没有等待合适的时间,让自己陷入了感情的沼泽,甚至提前步入了伊甸园,偷尝了感情的禁果,结果给自己的人生造成了难以磨灭的伤害和记忆!大家来看一下,我这里列出的可能是同学们在生活中所遇到的烦恼,有没有你自己的烦恼呢?ppt3我们身边的,或是我们经历的真的是爱情吗?活动:一起举例身边的爱情模式ppt4一、什么是爱情? PPT5----PPT6 哈赞和谢弗“依恋模式元素”爱情刚刚开始的时候,性别配对也就是激情成分的重要性逐渐上升,接着就是相互关爱的、相互理解的成分。
大家好!今天,我站在这里,很荣幸能和大家一起探讨一个重要的课题——高中女生性教育。
性教育是一个敏感而又至关重要的议题,它关乎我们的身心健康、人格塑造以及未来的幸福生活。
在此,我将从性知识、性观念、性道德三个方面谈谈高中女生性教育的重要性。
一、性知识教育1. 了解自身生理特点青春期是女生生理和心理发生巨大变化的时期。
在这个阶段,我们不仅要关注学习,还要了解自己的身体,学会保护自己。
性知识教育使我们明白,月经、排卵等生理现象是正常的生理过程,我们要学会尊重自己的身体,关注自己的健康状况。
2. 认识性传播疾病性传播疾病(STDs)是一种严重威胁人类健康的疾病。
了解性传播疾病的知识,有助于我们预防疾病,保护自己和他人的健康。
我们要学会如何识别性传播疾病的症状,避免与患有性传播疾病的人发生性接触。
3. 了解性心理发展青春期是性心理发展的关键时期。
性心理教育使我们认识到,性欲、性取向等心理现象是正常的,我们要学会尊重自己的性心理,正确处理与异性之间的关系。
二、性观念教育1. 正确认识性性是人类生活的一部分,我们要正确认识性,将其视为人类繁衍后代、享受生活的一种方式。
我们要摒弃对性的封建观念,树立健康的性观念,尊重他人的性权利。
2. 坚持恋爱观恋爱是青春期的一个重要阶段,我们要学会正确处理恋爱关系。
恋爱观教育使我们明白,恋爱是一种相互尊重、相互理解、相互关爱的人际关系。
我们要珍惜恋爱,避免早恋,学会正确处理恋爱中的矛盾和问题。
3. 摒弃性别歧视在现实生活中,性别歧视现象依然存在。
性观念教育使我们认识到,男女平等是社会发展的必然趋势。
我们要尊重女性,反对性别歧视,为构建和谐性别关系而努力。
三、性道德教育1. 自尊自爱自尊自爱是性道德的基础。
我们要学会尊重自己,爱护自己,珍惜自己的身体和心灵。
在性生活中,我们要学会拒绝不道德的行为,保护自己的身心健康。
2. 责任感性道德教育使我们明白,性行为不仅仅是生理过程,更是一种责任。
大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家共同探讨一个重要的主题——性教育。
性教育,是关系到我们每个人身心健康和幸福生活的重要课程。
然而,在我国,性教育一直是一个较为敏感的话题,很多人对此讳莫如深。
因此,今天我想借此机会,向大家呼吁:让我们正视性教育,让性教育走进我们的生活。
首先,我们要明确性教育的意义。
性教育不仅仅是传授生理知识,更重要的是引导我们树立正确的性观念,培养健康的性心理,预防性病传播,促进人际关系的和谐。
在现代社会,性教育已经成为一项重要的公共卫生事业,对于提高国民素质、促进社会和谐具有十分重要的意义。
其次,我们要正视性教育的现状。
在我国,性教育起步较晚,普及程度不高。
一方面,受传统观念的影响,许多家长和教育工作者对性教育存在误解和偏见,导致性教育在校园中难以深入开展;另一方面,由于缺乏科学的性教育教材和师资力量,性教育质量参差不齐。
这种现状严重影响了青少年的身心健康和成长。
那么,如何改善我国性教育的现状呢?我认为,可以从以下几个方面入手:1. 提高全社会对性教育的认识。
我们要通过多种渠道,广泛宣传性教育的意义和重要性,让更多的人了解性教育,支持性教育。
2. 加强性教育师资队伍建设。
培养一支具备专业知识和技能的性教育师资队伍,为学校性教育提供有力保障。
3. 开发高质量的性教育教材。
根据不同年龄段学生的需求,编写科学、系统、易懂的性教育教材,提高性教育的普及率。
4. 创新性教育方式。
结合现代科技手段,如网络、多媒体等,开展生动、有趣、富有实效的性教育活动。
5. 家校合作,共同推进性教育。
家长要转变观念,积极参与性教育,与学校共同关注孩子的成长。
最后,我想说,性教育不是洪水猛兽,而是一项关乎我们每个人身心健康和幸福生活的重要事业。
让我们携手共进,为推动我国性教育的发展贡献自己的力量!谢谢大家!。
性教育的性教育演讲尊敬的各位朋友:大家好!今天,我想和大家探讨一个非常重要但往往被忽视的话题——性教育。
性,是我们人类生活中不可或缺的一部分,但却常常被蒙上一层神秘的面纱。
我们生活在一个信息爆炸的时代,孩子们接触到各种信息的渠道繁多,然而,关于性的正确知识和观念却常常缺失。
这使得性教育成为了一项至关重要的任务。
首先,我们来思考一下为什么性教育如此重要。
性教育不仅仅是关于生理结构和生殖过程的知识传授,更是关于情感、价值观和人际关系的教育。
它能够帮助我们建立健康的自我认知,理解自己的身体和情感变化,从而更好地应对成长过程中的各种挑战。
对于青少年来说,性教育可以帮助他们避免过早的性行为以及由此带来的风险。
比如,未受良好性教育的青少年可能更容易陷入不安全的性行为,导致意外怀孕、性传播疾病等问题。
性教育可以让他们了解到性行为的责任和后果,从而做出明智的选择。
性教育也是预防性侵害的重要手段。
许多孩子因为缺乏对性的正确认识,不知道如何保护自己,在遭遇性侵害时不懂得如何应对。
通过性教育,我们可以教会孩子们识别危险的情境,知道自己的身体边界,勇敢地说“不”,并在必要时寻求帮助。
同时,性教育有助于培养健康的人际关系。
它教导我们尊重他人的意愿和边界,学会与异性和同性进行恰当的交往。
良好的性教育可以让我们明白,爱情和性不仅仅是生理上的冲动,更是一种情感的交流和责任的承担。
然而,现实中,性教育在我们的社会中却面临着诸多的挑战和阻碍。
一方面,传统观念的束缚使得许多家长和教育者对性教育避而不谈。
他们认为这是一个难以启齿的话题,担心谈论性会引导孩子过早地涉足性行为。
但这种“鸵鸟心态”并不能解决问题,反而可能让孩子们从错误的渠道获取不准确甚至有害的信息。
另一方面,性教育的内容和方法也存在不足。
一些学校的性教育课程过于简单、片面,仅仅侧重于生理知识的讲解,而忽略了情感、价值观和人际交往等方面的教育。
这样的性教育无法满足孩子们的实际需求,也难以达到预期的效果。
大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能和大家一起探讨一个我们每个人都无法回避的话题——中学生性教育。
性教育,不仅仅是对生理知识的传授,更是对人生观、价值观的引导。
在这个快速发展的时代,性教育显得尤为重要。
下面,我将从几个方面来谈谈中学生性教育的重要性以及如何进行有效的性教育。
一、性教育的重要性1. 帮助学生树立正确的性观念性教育是培养学生正确对待性、性关系和性心理的一种教育。
通过性教育,使学生认识到性是人类生活的一部分,学会尊重自己和他人,从而树立正确的性观念。
2. 提高学生的性健康水平性教育可以帮助学生了解性生理、性心理和性道德等方面的知识,提高学生的性健康水平,预防性传播疾病和意外怀孕。
3. 增强学生的自我保护意识性教育可以帮助学生了解性侵犯、性骚扰等不良行为,提高学生的自我保护意识,学会防范和应对性侵害。
4. 促进学生的心理健康性教育有助于学生了解性心理,学会处理性心理问题,促进学生的心理健康。
二、如何进行有效的性教育1. 家庭性教育家庭是性教育的第一课堂。
家长要关注孩子的性心理发展,与孩子进行坦诚的沟通,引导孩子树立正确的性观念。
2. 学校性教育学校性教育是性教育的重要组成部分。
学校要开设专门的性教育课程,将性教育融入日常教学中,让学生在学习中了解性知识。
3. 社会性教育社会性教育是指通过媒体、网络等渠道,普及性知识,提高公众的性教育意识。
政府、社会组织和媒体要共同参与,营造良好的性教育氛围。
4. 个性化性教育针对不同年龄段的学生,开展有针对性的性教育。
例如,对青春期学生进行生理、心理和道德等方面的教育;对成年学生进行性心理、性伦理等方面的教育。
5. 灵活多样的性教育方式性教育的方式要灵活多样,可以采用课堂讲授、小组讨论、案例分析、角色扮演等多种形式,提高学生的参与度和兴趣。
三、性教育的内容1. 性生理知识性生理知识是性教育的基础,包括人体生殖系统的结构、功能、生理变化等。
2. 性心理知识性心理知识是性教育的重要组成部分,包括性心理发展、性心理问题、性心理调适等。
第1篇大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家共同探讨一个非常重要的话题——性教育。
性教育,是我们成长过程中不可或缺的一部分,它关系到我们的身心健康、人格发展和未来幸福。
在此,我将从以下几个方面展开讲座。
一、性教育的意义1. 帮助学生树立正确的性观念。
通过性教育,使学生了解性是人类正常的生理现象,消除对性的神秘感和恐惧感,树立正确的性观念。
2. 提高学生的性健康素养。
性教育可以帮助学生了解性生理、性心理、性道德等方面的知识,提高性健康素养,预防性传播疾病。
3. 促进学生身心健康发展。
性教育有助于学生正确认识自己的身体,关注身心健康,培养良好的生活习惯,预防青少年犯罪。
4. 培养学生的责任感。
性教育使学生认识到性责任的重要性,懂得尊重他人,珍惜自己,为未来的家庭和社会做出贡献。
二、性教育的内容1. 性生理知识。
讲解人体生殖系统的结构和功能,使学生了解性生理的基本知识。
2. 性心理知识。
引导学生正确认识性心理,关注青春期心理变化,培养良好的心理素质。
3. 性道德教育。
教育学生尊重他人,珍惜自己,遵守社会公德,树立正确的性道德观念。
4. 性健康知识。
普及性传播疾病预防知识,提高学生自我保护意识。
5. 性法律知识。
教育学生了解相关法律法规,自觉抵制不良诱惑。
三、如何开展性教育1. 加强师资队伍建设。
学校应选拔具备专业知识和技能的教师担任性教育课程,提高性教育质量。
2. 完善课程设置。
将性教育纳入学校课程体系,确保学生接受系统、全面的性教育。
3. 开展丰富多彩的性教育活动。
组织讲座、讲座、辩论赛、知识竞赛等形式多样的活动,提高学生参与度。
4. 家校合作。
加强与家长的沟通,共同关注学生的性教育问题,形成教育合力。
5. 社会支持。
争取社会各界的支持,营造良好的性教育氛围。
四、性教育的注意事项1. 尊重学生隐私。
在性教育过程中,要尊重学生的隐私,保护学生的自尊心。
2. 因材施教。
根据学生的年龄、性别、心理特点等因素,制定相应的教育方案。
大家好!今天,我非常荣幸能够在这里与大家共同探讨一个非常重要的议题——性教育。
性教育是关乎每个人身心健康、人格塑造的重要课程,也是构建和谐家庭、和谐社会的基石。
在此,我谨代表全体同学,发表以下关于性教育的发言。
首先,我们要明确性教育的意义。
性教育不仅仅是传授生理知识,更重要的是培养我们正确的性观念、性道德和性法律意识。
通过性教育,我们能够正确认识自己的身体,了解性生理、性心理知识,学会尊重他人,懂得保护自己,为未来的生活打下坚实基础。
其次,我们要关注性教育的现状。
在我国,性教育起步较晚,存在诸多问题。
一方面,部分家长和学校对性教育重视程度不够,导致学生在性知识方面存在空白;另一方面,性教育内容单一,缺乏科学性和实用性。
因此,加强性教育刻不容缓。
为了改善我国性教育的现状,我提出以下几点建议:一、提高性教育意识。
家长和学校要充分认识到性教育的重要性,将其纳入学校教育体系,确保每位学生都能接受到科学的性教育。
二、丰富性教育内容。
性教育内容应涵盖生理、心理、法律、道德等多个方面,以满足学生全面发展的需求。
同时,要注重性与爱的教育,引导学生树立正确的价值观。
三、创新性教育方式。
利用多媒体、网络等手段,开展生动活泼、富有实效的性教育。
例如,举办性教育讲座、开展性教育主题活动等,让学生在轻松愉快的氛围中学习性知识。
四、加强师资培训。
提高性教育教师的综合素质,使他们具备丰富的性教育知识和技能,能够胜任性教育教学工作。
五、加强家庭教育。
家长要关注孩子的性教育,与孩子共同学习性知识,培养孩子健康的性心理。
同学们,性教育是我们成长的必修课。
让我们共同努力,为实现以下目标而奋斗:1. 提高自身性知识水平,树立正确的性观念;2. 学会尊重他人,关爱自己,避免性侵害;3. 培养健康的性心理,为未来的生活奠定坚实基础;4. 为构建和谐家庭、和谐社会贡献自己的力量。
最后,让我们携起手来,共同关注性教育,为我们的健康成长保驾护航!谢谢大家!。
高一女生性教育讲稿(爱,让我们等一等) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN教学流程:大家好!首先我要谢谢大家来参加本次活动。
和这么多女生在一起交流对我来说也是一次很新奇的体验。
首先,我要做一个小小的调查:你们长这么大了,有没有曾经对异性产生过好感呢?看到大家微笑的脸庞说明这样的情感大家都有,也说明大家都正常的长大了。
那么相信我们今天的交流会很顺利。
接下来,我想请大家和我一起做一个小游戏。
【暖身活动】1、请大家伸出双手,将中指向下弯曲,第二个关节对靠在一起,就是中指的背跟背靠在一起。
然后将其余的四对手指分别指尖对碰。
在游戏正式开始之前,请确保以下过程中,中指始终紧紧靠拢,其余四对手指每次只允许一对手指分开。
下面开始游戏。
2、好,现在请张开你们的大拇指,大拇指代表我们的父母,每个人都会有生老病死,父母总有一天会离我们而去。
3、请大家合上大拇指,再张开食指。
食指代表兄弟姐妹,他们也都会有自己的家庭,也会离开我们。
4、请大家合上食指,再张开小拇指,小拇指代表子女,子女长大后要成家立业,也会离开我们。
5、那么,请大家合上小拇指,再试着张开无名指。
这个时候,绝大部分的同学都会惊奇的发现无名指很难张开。
这是因为无名指代表夫妻,永生永世不分离!所以结婚的戒指就戴在无名指上。
【借游戏导入主题】从同学们刚才认真、专注地做这个游戏的过程可以看出,每位同学都渴望自己拥有一份美丽、浪漫而终生不渝的爱情和一段美好、幸福的婚姻。
俗话说的好:哪个少男不多情,哪个少女不怀春?青春期期间,对异性有好感其实是一件非常自然而又正常的事情,甚至可以说是一件幸福的事情。
每个人都会经历青春期,都会对异性产生莫名的好感,在这个过程当中,有些人可以把这种情感处理得很好,让自己和对方都有等待幸福的机会。
而有些同学却因为自己一时的冲动,没有等待合适的时间,让自己陷入了感情的沼泽,甚至提前步入了伊甸园,偷尝了感情的禁果,结果给自己的人生造成了难以磨灭的伤害和记忆!大家来看一下,我这里列出的可能是同学们在生活中所遇到的烦恼,有没有你自己的烦恼呢?ppt3我们身边的,或是我们经历的真的是爱情吗?活动:一起举例身边的爱情模式ppt4一、什么是爱情?PPT5----PPT6哈赞和谢弗“依恋模式元素”爱情刚刚开始的时候,性别配对也就是激情成分的重要性逐渐上升,接着就是相互关爱的、相互理解的成分。
教学流程:
大家好!首先我要谢谢大家来参加本次活动。
和这么多女生在一起交流对我来说也是一次很新奇的体验。
首先,我要做一个小小的调查:你们长这么大了,有没有曾经对异性产生过好感呢?看到大家微笑的脸庞说明这样的情感大家都有,也说明大家都正常的长大了。
那么相信我们今天的交流会很顺利。
接下来,我想请大家和我一起做一个小游戏。
【暖身活动】
1、请大家伸出双手,将中指向下弯曲,第二个关节对靠在一起,就是中指的背跟背靠在一起。
然后将其余的四对手指分别指尖对碰。
在游戏正式开始之前,请确保以下过程中,中指始终紧紧靠拢,其余四对手指每次只允许一对手指分开。
下面开始游戏。
2、好,现在请张开你们的大拇指,大拇指代表我们的父母,每个人都会有生老病死,父母总有一天会离我们而去。
3、请大家合上大拇指,再张开食指。
食指代表兄弟姐妹,他们也都会有自己的家庭,也会离开我们。
4、请大家合上食指,再张开小拇指,小拇指代表子女,子女长大后要成家立业,也会离开我们。
5、那么,请大家合上小拇指,再试着张开无名指。
这个时候,绝大部分的同学都会惊奇的发现无名指很难张开。
这是因为无名指代表夫妻,永生永世不分离!所以结婚的戒指就戴在无名指上。
【借游戏导入主题】
从同学们刚才认真、专注地做这个游戏的过程可以看出,每位同学都渴望自己拥有一份美丽、浪漫而终生不渝的爱情和一段美好、幸福的婚姻。
俗话说的好:哪个少男不多情,哪个少女不怀春?青春期期间,对异性有好感其实是一件非常自然而又正常的事情,甚至可以说是一件幸福的事情。
每个人都会经历青春期,都会对异性产生莫名的好感,在这个过程当中,有些人可以把这种情感处理得很好,让自己和对方都有等待幸福的机会。
而有些同学却因为自己一时的冲动,没有等待合适的时间,让自己陷入了感情的沼泽,甚至提前步入了伊甸园,偷尝了感情的禁果,结果给自己的人生造成了难以磨灭的伤害和记忆!
大家来看一下,我这里列出的可能是同学们在生活中所遇到的烦恼,有没有你自己的烦恼呢?ppt3
我们身边的,或是我们经历的真的是爱情吗?
活动:
一起举例身边的爱情模式ppt4
一、什么是爱情?
PPT5----PPT6
哈赞和谢弗“依恋模式元素”
爱情刚刚开始的时候,性别配对也就是激情成分的重要性逐渐上升,接着就是相互关爱的、相互理解的成分。
大概在一年以后,性别配对的作用就逐渐下降,关爱和依恋的重要性开始体现。
性别配对的作用呈波浪起伏不定,而三年之后彼此的关爱和依恋就变得十分重要了。
美国心理学家斯腾伯格提出的爱情理论,认为爱情由三个基本成分组成:激情、亲密和承诺。
激情是爱情中的性欲成分,是情绪上的着迷;亲密是指在爱情关系中能够引起的温暖体验;承诺指维持关系的决定期许或担保。
这三种成分构成了喜欢式爱情、迷恋式爱情、空
洞式爱情、浪漫式爱情、伴侣式爱情、愚蠢式爱情、完美式爱情等七种类型
【观看视频】《早熟》
这部电影讲述的是两个还没有成年的学生之间的爱情故事,面对青涩的恋情,他们发生了什么呢?
两位高中生若男(女生)和家富(男生)遇到了哪些问题?如果我们是若男的朋友,该给她什么样的建议?
二、怀孕了怎么办?
(一)终止妊娠
危害
在医学上,未成年的女性过早地发生性行为及流产会对女性的身体和未来的健康带来很大的伤害。
有数据显示,15-20岁的青少年是性传播疾病包括艾滋病的高发人群,妊娠并发症和不安全流产已成为15-19岁少女的主要死因。
记者:为什么会对未成年女孩子来说,普通的性行为造成的创伤比成年女性要大呢?
张峥嵘(上海解放军411医院妇产科主任医师):因为她的生殖器官还没有发育成熟,她处女膜破裂,出血量肯定比一些已经发育成熟的女性量多,有时候早上出血,到晚上实在止不住了,她阴道黏膜发育还比较幼稚,宫颈上皮也没有完全发育成熟,所以也是比较容易怀孕的一个群体。
记者:这种连续性的流产,可能造成的最严重的后果是什么?
张峥嵘:她有可能会子宫穿孔,手术当中的一些子宫收缩乏力,造成出血量比较多,另外术后可能会引起一些感染,远期的并发症可能会造成子宫内膜移位症,盆腔的炎症、不孕症。
在不孕的女性中,先天性的占60%-70%;后天性的占30%-40%,后天性不孕的女性中,曾在青少年时因发生性关系怀孕而流产所致的在85%以上,此外,这些女性大都数还患上了其他妇科疾病。
(二)生下孩子,送人
退学父母的背弃心理创伤
(三)生下孩子,抚养
【观看视频】
三、我们应该怎样保护自己
讨论:若男为什么会怀孕?她决定性行为的时候,保护好自己了吗,该怎样保护好自己?【教师】既然我们知道中学生性行为会给生理、心理带来如此大的伤害,为什么还是有很多同学要去尝试呢?(学生讨论后回答)
1:冲动是魔鬼。
我们应该学会等待。
2:女生不自重,对自己的家人和未来不负责任。
3:不懂得拒绝,有时候确实也很喜欢对方,就不知道怎么拒绝对方的要求,很难开口。
4:好奇,不考虑后果。
教师引导:刚才大家说得很好,造成中学生性行为的原因很多,好奇、冲动、不会拒绝等等,最根本的一点是:我们应该学会等待,学会保护自己。
为了让我们的青春之花长久美丽而不是昙花一现,为了我们拥有一个自由、健康、安全有价值的青春,就需要避免过早的性行为。
但当心仪的人对自己提出性要求的时候,却总是“想说拒绝不容易”。
视频当中的小青就因为没有学会合理的拒绝而遭遇困境。
这里就有几桩麻烦事,聪明的你该如何去面对呢?(学生讨论后回答)
1:今天晚上到我家去玩吧,我爸爸妈妈都不在家。
2:别人都这样做了,我们也来试试吧。
3:我们都已经长大了,还等什么呢?
4:你不答应,就说明你还不够爱我。
5:我太爱你了,我会对你负责的。
【小结】教师根据学生的发言做适当的总结,并给出自己的意见,供学生参考。
【归纳】拒绝的方式方法可以有多种多样,但只要我们掌握其中的基本要领,就可以在实际运用中游刃有余了。
从刚才的回答中归纳一下,在拒绝对方的要求时,有哪些需要注意的地方?(坚持自己的决定是正确的,态度坚决,不要犹豫,尊重对方,注意表达方式等。
)【提问】刚才我们讲到的主要是如何面对突如其来的尴尬场景。
不过,能避免这种情景的出现,是最好不过的了。
请大家再想一想,如何防范于未然呢?我们平时与异性交往过程中应该注意哪些问题?
【讨论】学生讨论,然后发言。
【小结】教师根据学生的发言进行小结。
1、要坦然大方的与异性交往。
2、注意自尊自爱、把握交往的尺度。
3、注意交往的方式,应该以集体交往为宜。
.建立积极健康的异性关系。