当前体育科研特点及热点——邢文华

对新时期我国竞技体育发展的文化学研究①吴小花(陕西咸阳师范学院远程教育中心,咸阳　712000) 摘　要　建国以来,中国竞技体育取得了巨大的成就,为民族文化的发展起到主要的作用。

但是随着社会主义市场经济的确立和发展,必然建立与之相适应的文化。

因此,必须重新审视中国竞技体育文化建设。

本文通过对中国竞技体育发展背景和其文化学内涵、内容的剖析,阐述了新时期文化建设对竞技体育的影响。

并指出完善竞技体育的民族文化、地域文化和时代文化特征等是中国竞技体育发展的主要因素。

这对我们进一步弘扬体育文化和促进社会主义新文化建设是十分重要的。

关键词　竞技体育　文化学　市场经济现代奥运会作为一种特殊的文化现象,已经不仅局限于体育领域。

随着北京奥运会的召开,体育竞赛已经结束,所获得的51块金牌是中国竞技体育所能达到的高峰,但是中国从北京奥运会收获的不应该仅仅是这些金牌或者经济收入,也不应该仅仅作为一场展示中国改革开放成果的盛会。

中国从奥运文化能获得什么样的收获?北京奥运对古老的中国传统文化会产生什么样的影响,还需要很长时间去反思和总结。

认真思考竞技体育的文化学内涵,应该成为中国体育理论界迫切需要解决的问题。

1　竞技体育的文化学内涵文化学,就是关于不同种类文化形成、发展、消亡及其特征的学科。

竞技体育的文化学研究,就是关于竞技体育的文化学特征以及如何培养其文化特征的研究。

审视中国竞技体育的文化学效应,是因为现代中国竞技体育的形态、特征与发展,与社会主义市场经济为背景的新文化建设有着密不可分的联系。

而且竞技体育在新一代社会成员中具有重要的教育功能,激烈的比赛和鲜活的明星形象,比单纯的课堂教学或说教更具有价值。

这也是现代竞技体育的最大魅力。

但是由于体育管理机制改革才刚刚开始,计划经济的模式还没有彻底消除。

真正意义上建立在市场经济上的竞技体育还没有形成明显的文化学效应。

如何将中国竞技体育建设成为一种内涵极为丰富的文化现象,做到既与中国民族的传统文化一脉相承,又与中国新时期文化建设的趋势高度吻合,有利于中国民族新时期文化建设的顺利开展和平稳过渡是中国体育界和文化界必须解决的问题。

我国运动生理学的历史回顾①付克翠　陈菊平(广西师范学院体育系,南宁　530023) 摘　要　运动生理学是生理学学科的一个分支,在人类认识世界发展的历史长河中它是一门年轻的学科,在我国的发展仅有五十余年。

本文着重回顾了这五十年来我国运动生理学科的发展沿革,对各年代有关运动生理学的研究方向、现状、成果做了归纳总结,期望以此推动运动生理学的快速发展。

关键词　运动生理学　回顾　我国 1　前　言运动生理学是生理学的一个分支,专门研究人体的运动能力以及对运动反应和适应的过程,是体育科学中一门重要的基础理论学科。

它对人们合理地从事体育锻炼或运动训练有着重要的指导意义。

在20世纪50年代之前,我国运动生理学科,基本上是空白,有关的研究和论著只是风毛麟角,50年代后,本学科的建设才得以突出,又经过10多年文化大革命引起的沉默,在80年代终于爆发,随着学位研究生的培养,重点学科的建设,经过不同研究方向的拓展,现今我国运动生理学的整体研究水平已经达到了世界发达水平。

2　历史回顾纵观我国运动生理学的发展历程,根据我国的国情和某些历史原因来划分,将其划分为三个阶段:起步阶段、停滞阶段、恢复阶段。

2.1　起步阶段(建国时期一1966年)我国运动生理学起步很晚,新中国成立之前,有关的学科研究、著作少之又少,总体来说是一片空白,但正是这一片空白给我们年轻的后辈留下了发展的空间与挑战。

资料显示,我国最早的有关运动生理学的研究著作就是1940年由我国生理学界前辈蔡翘教授所著的《运动生理学》一书。

该书就当时的历史条件,仅仅从有关体力消耗的劳动生理方面进行了研究和探讨。

我国北京体育学院成立了运动生理学教研室后,于1954年从全国各地的体育院校和医学院校招调了20多名研究生,在国家的关怀和领导下,聘请了前苏联中央体育学院运动生理学专家吉潘莱特尔教授(Jipanlaiter)和前苏联列宁格勒体育科学研究所柏琴科教授(Baiqinkou)两人作为导师,完成了24篇运动生理学毕业论文,由人民体育出版社出版,它是我国第一本有历史意义的运动生理论文集。

《科研方法》试题库《体育科研理论与方法》试题库课程编号：20101003470 课程名称：体育科研理论与方法总学时：36总学分：2适应专业：社会体育专业一、填空题1、广义的科学，是对社会科学、自然科学、（）等的总称。

2、根据成果性质，体育科学研究可以分为：（）性研究、（）性研究和推广性研究3类；根据研究的目的和内容可分为：探索性研究、（）性研究和解释性研究3种类型。

3、按照研究方法的性质和地位，可将体育科学研究方法分为（）方法、一般研究方法和具体研究方法。

4、对选题的论证评价主要包括对（）的论证评价、（）的论证评价和预期研究结果的论证评价。

5、（）性原则、创新性原则、科学性原则、（）性原则是体育科学研究选题点的原则。

6、按照问卷填答者的不同，一般可分为两种形式，自填问卷和（）问卷。

7、调查问卷由（）、指导语、（）、答案、编码及其他资料等组成。

8、从形式上看，调查问卷的问题可分为（）式和封闭式两大类。

9、信度基本类型有：（）信度、复本信度、（）信度。

10、变量间的关系指两个或两个以上的变量相联系的性质，它们主要有（）关系、（）关系、虚无关系3种类型。

11、按对观察对象的直接程度来分，观察法可分为（）观察法和间接观察法。

12、文献的载体类型包括印刷型、（）型、声像型和（）型4种。

13、根据成果性质，体育科学研究可以分为：（）性研究、应用性研究和推广性研究3类；根据研究的目的和内容可分为：（）研究、描述性研究和（）性研究3种类型。

14、文献的检索效率表示检索在进行情报检索时的有效程度，即指检索系统所具备的查全能力和（）能力。

15、调查问卷由封面信、（）、问题、（）、编码及其他资料等组成。

16、信度基本类型有：再测信度、（）信度、（）信度。

17、科研中假设的作用包括：指导研究、（）、发展理论。

18、实验由（）、实验对象、实验结果3个要素构成。

19、定性资料的整理要经历三个阶段：即：（）、（）和汇编。

20、按照体育科研论文写作的目的，可以将论文分为（）论文、会议论文和（）论文等3种类型。

论文指导教师简介亓圣华简介1992.9-1996.7就读华东师范大学体育系，体育教育专业，获教育学硕士学位。

1999.9-2002.7山东师范大学体育学院，体育训练学专业，获教育学硕士学位。

2003.9-2006.7华东师范大学体育与健康学院，运动人体科学专业，获教育学博士学位。

2007.9-2009.7中国人民大学社会与人口学院，进行博士后研究，方向社会心理学方向。

1996.9至今济南大学体育学院，教师研究方向：本科所学专业为体育教育，硕士所学专业为体育教育训练学，在运动训练学方面有一定的研究，是本人的研究方向之一。

攻读博士学位所学专业为运动人体科学，研究方向为体育锻炼与身心健康。

博士后研究方向为社会心理学。

田庄简介田庄，男，副教授主要研究方向：足球运动训练与教学彭成简介彭成，女，副教授主要研究方向：篮球运动训练与教学张武简介张武，男，副教授 1982年毕业于贵州师范大学，现担任体育学院排球普修、排球专选、少数民族传统体育以及公共体育教学工作。

研究方向：体育教育、少数民族传统体育张荃简介张荃，男，1963年4月生人，副教授，硕士毕业学校：曲阜师范大学体育科学学院毕业时间：1985.7教学方面：主要从事体育教育专业足球专业教学、训练、竞赛和科研工作；大学体育课教学、训练、竞赛和科研工作。

科研方面：先后在北京体育大学学报、武汉体育学院学报、上海体育学院学报、山东体育学院学报等专业刊物发表论文20余篇；著作二部（副主编）；负责省教育厅科研课题一项，参省级与课题四项。

社会兼职：山东省学校体育协会；山东省足球裁判员二级讲师；担任山东省学生体育竞赛组织工作。

闫民简历闫民，男，1970年8月生人，讲师。

学习经历：1994年7月毕业于山东师范大学体育系武术专业，获学士学位。

2000年9月考入山东师范大学体育学院攻读民族传统体育学硕士研究生，2003年7月在山东师范大学体育学院获教育学硕士。

2005年9月考入上海体育学院攻读博士研究生，2008年7月获教育学博士。

山西师范大学本科毕业论文临汾市第二中学传统体育项目设置的现状调查与分析姓名史文奇院系体育学院专业社会体育班级08800303学号0880030308指导老师冯晓丽答辩日期成绩山西师范大学学士学位临汾市第二中学传统体育项目设置的现状调查与分析摘要本文主要采用文献资料法、访谈法、实地调查法等研究方法对临汾市第二中学传统体育项目的设置与训练现状进行剖析，对其传统体育项目设置情况、训练计划、场地、器材等硬件设施进行分析，结果显示：临汾市第二中学传统体育项目基本能够保持全年系统训练，课余训练正常开展，也能保证多数体育课外活动的开展，对提高学生的身体素质与运动能力有一定的促进作用，保持了传统体育项目学校的传统特色。

【关键词】传统体育项目；项目设置；体育训练1山西师范大学学士学位论文In the second middle school of LinFen city traditionalsports set and training of the present situation of thesurvey and researchAbstractThis paper mainly by using the method of literature, questionnaire and on-the-spot investigation and other methods of linfen city in the second middle school traditional sports Settings and training of present situation, the article analyses the traditional sports Settings, training plan, sites, equipment and other hardware facilities to carry on the analysis, the results showed that: the second middle school of linfen city in the traditional sports can keep basic training system throughout the year, after school training normal development, also can ensure that most sports extracurricular activities, to improve the students' physical quality and sport ability have certain stimulative effect, and maintain the traditional sports schools of traditional characteristic.【Key words】Traditional sports Project Settings Sports training2山西师范大学学士学位论文目录1前言 (1)2研究对象与方法 (1)2.1研究对象 (1)2.2研究方法 (1)2.2.1文献资料法 (1)2.2.2访谈法 (1)2.2.3实地调研法 (1)3研究结果与分析 (2)3.1临汾市第二中学传统体育项目设置的基本情况 (2)3.1.1传统体育项目的概念 (2)3.1.2临汾市第二中学传统体育项目设置状况 (2)3.2临汾市第二中学开展传统体育项目的重要意义 (2)3.2.1开展传统体育项目的重要意义 (2)3.2.2参加传统体育项目的专业队人数情况 (2)3.3临汾市第二中学的体育教学与课余训练情况 (2)3.3.1临汾市第二中学传统体育项目课余训练情况 (2)3.3.2体育教学与课余训练的关系 (2)3.3.3训练经费的来源情况 (2)3.4临汾市第二中学传统体育项目训练的场地、器材等硬件设施情况 (3)3.4.1场地、器材等硬件设施情况 (3)3.4.2场地、器材使用情况 (3)3.5临汾市第二中学传统体育项目代表队参赛情况 (3)3.6临汾市第二中学开展传统体育项目的主要经验与问题 (3)3.6.1开展传统体育项目的主要经验 (3)3.6.2存在的问题 (4)4结论与建议 (4)4.1结论 (4)4.2建议 (4)参考文献 (5)致谢 (6)山西师范大学学士学位论文临汾市第二中学传统体育项目设置的现状调查与分析学生姓名：史文奇指导教师：冯晓丽1前言20世纪60年代，在上海、北京等地，一些学校以自己学校的现有条件和特点来发展各自的体育项目，并有计划的在长时间里组织学生课余训练，逐渐形成了体育传统，这是传统体育项目学校的起源。

新质生产力赋能体育产业高质量发展的作用机理与实践路径目录一、内容描述 (2)（一）研究背景 (3)（二）研究意义 (5)（三）研究目的与方法 (6)二、新质生产力的内涵与特征 (7)（一）新质生产力的定义 (8)（二）新质生产力的特征 (9)（三）新质生产力与体育产业的关联 (11)三、新质生产力赋能体育产业高质量发展的作用机理 (12)（一）技术创新推动产业升级 (13)（二）模式创新优化资源配置 (15)（三）智能科技提升运营效率 (16)（四）绿色可持续发展助力产业转型 (17)四、新质生产力赋能体育产业高质量发展的实践路径 (18)（一）加强科技创新体系建设 (20)（二）推动模式创新与业态升级 (21)（三）加快智能科技在体育领域的应用 (22)（四）促进绿色可持续发展理念的实践 (23)五、案例分析 (25)（一）国内外体育产业发展案例 (26)（二）新质生产力在体育产业中的应用实例 (27)（三）案例分析与启示 (29)六、结论与展望 (30)（一）主要结论 (31)（二）未来展望 (32)（三）政策建议与实践指导 (33)一、内容描述随着科技的飞速发展，新质生产力已经逐渐成为推动各领域高质量发展的核心力量。

在体育产业这一充满活力与潜力的领域中，新质生产力的应用更是成为了推动其向更高层次、更广领域迈进的关键。

本文旨在深入探讨新质生产力如何赋能体育产业的高质量发展，并提出相应的实践路径。

新质生产力为体育产业带来了前所未有的技术革新，随着人工智能、大数据、云计算等技术的不断成熟和应用，体育产业的生产方式、服务模式和消费体验都发生了深刻变革。

通过智能穿戴设备对运动员的生理数据进行实时监测和分析，可以为训练提供更为科学、精准的指导；利用大数据技术对比赛进行实时直播和数据分析，可以为观众提供更加丰富、个性化的观赛体验。

这些技术创新不仅提升了体育产业的整体竞争力，也为消费者带来了更加便捷、高效的服务。