程序设计基础、软件工程
- 格式:ppt
- 大小:304.50 KB
- 文档页数:12
软件工程大一至大四课程表摘要:一、引言二、大一课程1.计算机基础课程2.程序设计基础课程三、大二课程1.数据结构与算法课程2.计算机组成原理课程四、大三课程1.操作系统课程2.计算机网络课程五、大四课程1.软件工程课程2.软件项目管理课程六、结语正文:【引言】软件工程是一个涉及计算机科学广泛领域的学科,它旨在培养具备软件设计、开发、测试和维护等方面能力的专业人才。
在我国高校中,软件工程专业通常分为四年进行教学。
本文将详细介绍软件工程专业大一至大四的课程安排。
【大一课程】软件工程专业大一课程主要包括计算机基础课程和程序设计基础课程。
计算机基础课程帮助学生掌握计算机的基本原理和应用,例如计算机概论、计算机导论等。
程序设计基础课程则教授学生编程语言及基本编程技巧,例如C 语言程序设计、Python 编程等。
【大二课程】大二课程主要涉及数据结构与算法以及计算机组成原理。
数据结构与算法课程帮助学生理解各种数据结构(如链表、栈、队列、树、图等)和算法(如排序、查找、动态规划等)的原理与实现。
计算机组成原理课程则介绍计算机硬件的基本组成和工作原理。
【大三课程】在大三阶段,学生需要学习操作系统和计算机网络课程。
操作系统课程让学生了解操作系统的基本原理、进程管理、内存管理、文件系统等方面内容。
计算机网络课程则教授计算机网络的基本概念、体系结构、网络协议和技术,以及网络编程和网络安全等方面的知识。
【大四课程】大四课程主要涉及软件工程和软件项目管理。
软件工程课程让学生了解软件开发过程中的需求分析、设计、编码、测试等各个阶段,以及软件质量保证和软件工程实践等方面的内容。
软件项目管理课程则教授项目管理的理论和实践方法,包括项目计划、风险管理、团队协作等方面的知识。
【结语】通过软件工程专业大一至大四的课程学习,学生可以系统地掌握计算机科学和软件工程领域的基本知识和技能,为将来的职业发展奠定坚实的基础。
第1章数据结构与算法1、数据的不可分割的基本单位是数据项。
2、算法的复杂度是执行算法所需要的计算工作量,取决于问题的规模和待处理数据的初态。
3、数据结构作为一门学科,主要讨论以下三方面的内容:1)数据集合中各数据元素之间所固有的逻辑关系,即数据的逻辑结构;2)在对数据元素进行处理时,各数据元素在计算机中的存储关系,即数据的存储结构;3)对各种数据结构进行的运算。
4、数据在计算机内存中的表示是指数据的存储结构。
5、在数据结构中,与所使用的计算机无关的数据结构是逻辑结构。
6、在数据结构中,从逻辑上可以把数据结构分成线性结构和非线性结构。
7、栈的特点:先进后出8、队列的特点:先进先出9、树,二叉树,满二叉树,完全二叉树10、二叉树的遍历(前序,中序,后序)11、对线性表进行折半查找,要求线性表必须以顺序方式存储,且结点按关键字有序排列。
12、查找技术1)顺序查找2)二分查找(即折半查找)13、排序技术3)交换类排序(冒泡排序,快速排序)4)选择类排序(简单选择排序,堆排序)5)插入类排序(简单插入排序,西尔排序)各种排序方法时间、空间复杂度对比15、线性结构中元素之间存在一对一关系,树型结构中元素之间存在一对多的关系。
16、在双向链表中,每个结点有两个指针域,一个指向前驱结点,一个指向后继结点。
第2章程序设计基础1、程序设计经历了结构化设计(面向过程)和面向对象的程序设计阶段2、良好的编程风格应注意的因素1)源程序的文档化◆符号名的命名规则:具有一定的实际意义,便于理解程序功能◆正确的程序注释:注释分为序言性注释和功能性注释。
序言性注释常位于程序开头部分,它包括程序标题、程序功能说明、主要算法、接口说明、程序位置、开发简历、程序设计者、复审者、复审日期及修改日期等。
功能性注释一般在源程序体之中,用于描述其后的语句或程序的主要功能。
◆视觉组织:在程序中利用空格、空行、缩进等技巧使程序层次清晰。
2)数据说明的方法◆数据说明的次序规范化◆说明语句中变量安排有序化◆使用注释来说明复杂数据的结构3)语句的结构为使程序简单易懂,应注意如下:◆一行写一条语句◆编写程序优先考虑清晰性◆程序编写要做到清晰第一,效率第二◆在保证程序正确的基础上再提高效率◆避免使用临时变量而使程序的可读性下降◆避免不必要的转移◆尽量使用库函数◆避免采用复杂的条件语句◆尽量使用“否定”条件语句◆数据结构要有利于程序的简化◆要模块化,使模块功能尽可能单一◆利用信息隐蔽,确保每一个模块的独立性◆从数据出发去构造程序◆不要修补不好的程序,要重新编写4)输入输出输入输出方式和风格应尽可能方便用户的使用,考虑如下原则:◆对输入数据要检验数据的合法性◆检查输入项的各种重要组合和合理性◆输入格式要简单,使得输入的步骤和操作尽可能简单◆输入数据时,应允许使用自由格式◆应允许缺省值◆输入一批数据时,最好使用输入结束标志◆在以交互式输入/输出方式进行输入时,要在屏幕上使用提示符明确提示输入的请求,同时在数据输入过程中和输入结束时,应在屏幕上给出状态信息◆当程序设计语言对输入格式有严格要求时,应保持输入格式与输入语句的一致性3、结构化程序设计的原则1)自顶向下:先考虑总体后考虑细节,先考虑全局目标后考虑局部目标。
程序设计基础课程设计报告
本次课程设计旨在深化我们对程序设计基础的理解和应用。
通过实际操作,我们学习了算法设计、数据结构选择及代码优化等关键技能。
在解决问题的过程中,我们遇到了诸如逻辑错误、运行效率低等问题,但通过团队合作、反复调试和查阅资料,最终成功解决了这些问题。
这次课程设计不仅提高了我们的编程能力,还锻炼了我们的逻辑思维和团队协作能力。
我们深刻认识到,良好的程序设计不仅需要扎实的理论知识,还需要灵活的应用能力和不懈的探索精神。
展望未来,我们将继续巩固和扩展程序设计知识,努力提升编程水平,为解决实际问题和推动科技发展贡献自己的力量。
软件工程专业需掌握的知识
软件工程专业主要需要学:程序设计基础、面向对象程序设计、软件工程导论、离散结构、数据结构与算法、工程经济学、团队激励与沟通、软件工程职业实践、计算机系统基础、操作系统、数据库概论、网络及其计算、人机交互的软件工程方法、软件工程综合实践、软件构造、软件设计与体系结构、软件质量保证与测试、软件需求分析、软件项目管理等。
软件工程是一门普通高等学校本科专业,属计算机类专业,基本修业年限为四年,授予工学学士学位。
该专业涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、设计模式等方面,培养学生适应计算机应用学科的发展,特别是软件产业的发展,使其具备计算机软件的基础理论、基本知识和基本技能,具有用软件工程的思想、方法和技术来分析、设计和实现计算机软件系统的能力。
就业方向
软件服务外包属于智力人才密集型现代服务业,学生毕业后主要就业去向包括软件外包与服务企业、信息产品与服务企业,担任程序员、软件测试员、项目经理等工作岗位。
考研方向
可报考计算机技术、计算机应用技术、计算机科学与技术、软件工程等学科领域的研究生。
《程序设计基础》课程简介课程编号:E1112101 英文名称:Programming Fundamentals学分:3 学时:48授课对象:计算机科学与技术专业,软件工程专业,网络工程专业课程目标:通过理论教学,使学生初步了解计算机软硬件系统,掌握计算机的基本使用方法使学生较好地掌握程序设计方面的知识,掌握基本的程序设计方法,具备初步的程序设计能力,并能熟练运用TC或VC集成环境进行C语言程序的编写、编译与调试。
课程内容:计算机软硬件系统基础知识,程序设计语言概述,程序设计语言基础,顺序、选择、循环结构程序设计,构造类型数据,函数,编译预处理,指针,文件等。
本课程的实验环节为独立实验课程《程序设计基础实验》。
预修课程:无《面向对象方法》课程简介课程编号:E1132103英文名称:Object-Oriented Paradigm学分:4 学时:64授课对象:计算机科学与技术、软件工程、网络工程课程目标:本课程是计算机科学与技术、软件工程、网络工程专业的一门学科基础必修课程。
本课程通过在学习面向对象概念、方法和相关理论的基础之上,着重介绍C++对面向对象的具体支持和实现,并通过具体的设计实例来使学生掌握面向对象编程技术、理解面向对象思想、了解面向对象分析和设计方法、逐步养成面向对象的思维方式,为后续课程的学习奠定基础。
课程内容:本课程以C++为面向对象程序设计语言,以面向对象思想解决实际问题为主线,逐步介绍了面向对象程序设计的基本概念,其中包括:数据抽象、对象、封装、继承、多态概念等。
在介绍这些基本概念并利用这些基本概念解决实际问题时候,渗透面向对象分析、设计方法,使学生掌握用C++实现面向对象编程并了解面向对象分析设计的基本方法。
预修课程:程序设计基础、程序设计基础实验《计算机组织与结构》课程简介课程编号:E1112104英文名称:Computer Organization & Architecture学分:3.5 学时:56授课对象:网络工程、软件工程、计算机科学与技术专业本科生课程目标:本课程是计算机类学生学习专业知识的基础,学习本课程后,学生可以了解电子数字计算机从指令和数据输入直到打印输出结果的计算机内部工作的全过程,从而建立完整的系统概念,为今后从事硬件和软件技术工作打下坚实的基础。
《软件工程》课程要点●每章教学课件中的“本章小结”列出了需要掌握的内容●教学过程中的例题和习题也是课程重点一、软件工程与软件过程概述1.概念:(1)软件的概念(组成成分、作用);答:计算机软件是程序、数据和相关文档的集合;用于实现计算机系统所需要的逻辑方法和控制过程(2)软件危机的含义、表现、产生原因(客观、主观)答:计算机软件开发和维护过程中遇到的一系列严重问题。
软件危机的表现:①对软件开发成本和进度的估计很不准确②已完成的软件不能满足用户需求③软件质量差④软件不可维护⑤软件没有开发文档⑥软件成本在计算机系统总成本中所占的比例逐年上升⑦软件生产率跟不上硬件的发展和计算机迅速普及的趋势与软件的特点有关(客观原因):①软件是计算机系统中的逻辑部件,缺乏“可见性”,管理和控制软件开发过程相当困难②软件在使用期间不存在机械磨损和老化问题,一旦发现错误,通常意味着修改原来的设计,因此软件难维护③软件规模庞大,程序复杂性增加,需多人分工合作(不能保证每个人完成的工作合在一起构成一个高质量的大型软件系统)与软件开发和维护的方法不正确有关(主观原因):①开发无计划②忽视软件需求分析的重要性③轻视软件维护④无过硬评测手段⑤缺乏有力的开发方法和工具⑥不重视开发文档等软件配置(3)软件工程学科包括的内容(三要素)、解决的主要问题答:(1)软件工程定义:1)软件工程是指导计算机软件开发和维护的工程学科 2)采用工程化的概念、原理、技术和方法来开发和维护软件3)将经过时间考验而证明正确的管理技术和开发技术结合起来,以较经济的手段开发出高质量的软件并有效维护它2)软件工程方法学的三要素:①方法:完成软件开发各项任务的技术方法②工具:为方法的高效运用,而提供的自动或半自动的软件支撑环境③过程:为了获得高质量的软件所需要完成的一系列任务的框架,它规定了完成各项任务的工作步骤(4)软件生命周期的含义、组成阶段及各阶段主要任务答:软件生命周期:一个软件从定义、开发、运行维护,直到最终被废弃要经历一个漫长的时期,这个时期称为软件生命周期。
801程序设计基础
801程序设计基础是一门计算机科学的入门课程,主要涉及编程语言和算法的基本概念。
该课程通常涵盖以下内容:
1.编程语言基础:介绍编程语言的语法、语义和程序结构,包括变量、数据类型、运算符、控制结构等。
2.算法与数据结构:介绍常见的数据结构(如数组、链表、栈、队列等)和基本算法(如排序、搜索等),
以及如何使用编程语言实现这些算法和数据结构。
3.面向对象编程:介绍面向对象编程的概念,包括类、对象、继承、多态等,以及如何使用面向对象编程语
言实现这些概念。
4.程序设计与开发:介绍程序设计的基本原则和开发过程,包括需求分析、设计、编码、测试和维护等。
5.软件工程:介绍软件工程的基本概念和原则,包括软件开发生命周期、软件质量保证、软件测试等。
在801程序设计基础课程中,学生将通过实践项目来练习和巩固所学的知识,并培养解决实际问题的能力。
同时,学生还将学习如何使用版本控制工具(如Git)进行团队协作和项目管理。
总之,801程序设计基础是一门非常重要的计算机科学课程,它将为学生后续的学习和职业生涯打下坚实的基础。
ncre全国计算机二级考纲一、计算机基础知识1. 计算机的发展、类型及其应用领域2. 计算机中数据的表示与存储3. 多媒体技术的概念与应用4. 计算机硬件系统的组成和功能5. 计算机软件基础二、操作系统及使用1. 操作系统的基本概念、功能和分类2. 操作系统的基本操作和资源管理3. 文件和文件夹的管理、磁盘管理4. 命令提示符的使用5. 常用操作系统的优缺点比较及其使用和维护三、办公软件高级应用1. Word 的高级功能和应用技巧2. Excel 的高级功能和应用技巧3. PowerPoint 的高级功能和应用技巧4. Office 组件的协同应用和信息的跨平台管理四、数据库管理系统1. 数据库的基本概念、数据库系统构成和数据模型2. 关系型数据库的特点及基本概念3. 关系数据库语言SQL及其应用4. 数据库的安全性和完整性控制、数据库设计和优化5. 数据库管理系统(DBMS)的功能和特点,常用的DBMS介绍五、算法与数据结构基础1. 数据结构的基本概念和算法描述语言2. 线性表、栈、队列、树等基本数据结构及其操作算法3. 数组、矩阵、广义表等扩展数据结构及其操作算法4. 查找和排序算法及其实现方法5. 图的基本概念和算法,包括图的存储结构、图的遍历算法、图的连通性算法等。
6. 常见的排序算法和查找算法的比较和应用。
7. 动态数据结构的概述和应用。
8. 数据压缩和解压缩的基本概念和应用。
9. 算法的时间复杂度和空间复杂度的计算和分析。
10. 算法的优化方法和技巧,包括贪心算法、回溯算法、分治算法等。
11. 常用的数据结构和算法库的使用。
12. 算法设计中的一些常见问题和陷阱。
13. 算法在实际应用中的重要性和作用。
14. 算法设计的一般步骤和注意事项。
15. 算法的创新性和实际应用能力的重要性和培养方法。
六、程序设计基础语法1. 程序设计的基本概念和程序开发过程2. 数据类型、变量和常量、运算符和表达式的基本概念和使用方法。