第10讲 MySQL用户管理
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教案(首页) 教案编写时间:第1章 MySQL 数据库系统(4学时)一、教学目的:【了解】:数据库的应用;数据库管理系统的功能和组成;数据模型的概念和数据模型的类型;MySQL数据库管理系统的特点;【理解】:数据库、数据库管理系统和数据库系统的概念;关系数据库基本概念和关系运算;【掌握】:概念结构设计和逻辑结构设计的技术和方法,具备根据需求分析阶段收集到的信息画出E-R图,并将E-R图转化为关系模式的能力;MySQL 8.0的安装和配置操作;MySQL服务器的启动和关闭,登录MySQL服务器的两种方式,具备使用MySQL命令行客户端和Windows命令行的能力。
二、教学重点:教学重点是概念结构设计和逻辑结构设计。
三、教学难点:(1)掌握数据模型的概念。
(2)具备画出E-R图,并将E-R图转化为关系模式的能力。
四、教学进程(含教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计、作业布置等):教学内容:本章首先介绍数据库系统的基本概念,然后介绍数据模型和关系数据库的相关知识,介绍概念结构设计和逻辑结构设计的设计过程,接着介绍MySQL 8.0的安装和配置,MySQL服务器的启动、关闭和登录。
通过本章的学习,可以学习数据库的基础知识,培养画出E-R图,并将E-R图转化为关系模式的能力,掌握MySQL 8.0的安装和配置方法。
教学过程设计:问题导向、新课导入、案例教学、课堂讨论、作业讲评。
教学方法:以多媒体讲授和板书为主,并结合提问、设问、讨论等方法。
内容提要:1.1 数据库的应用(2学时)1.2 数据库的基本概念1.2.1 数据库1.2.2 数据库管理系统1.2.3 数据库系统1.3 数据模型1.3.1 数据模型的概念和类型1.3.2 概念模型的概念和表示方法1.3.3 逻辑模型概述1.4 关系数据库1.4.1 关系数据库的基本概念1.4.2 关系运算1.4.3 概念结构设计和逻辑结构设计1.5 MySQL 数据库管理系统(2学时)1.5.1 MySQL 的特点1.5.2 MySQL 8.0 的新特性1.5.3 MySQL 8.0 安装1.5.4 MySQL 8.0 配置1.6 启动、关闭和登录 MySQL 服务器1.6.1 启动和关闭 MySQL 服务器1.6.2 登录 MySQL 服务器1.7 大数据简介1.7.1 大数据的基本概念1.7.2 大数据的处理过程1.7.3 NoSQL 数据库课后小结和布置作业:讨论与思考:1. 什么是数据库?举例说明数据库的应用。
MySQL用户管理目录一、用户登录 (2)二、用户退出 (2)三、添加用户 (2)四、用户权限 (2)五、删除用户 (3)六、修改密码 (3)七、找回密码 (3)八、远程用户 (3)时间:2011年11月2日星期三格式:mysql -h主机地址-u用户名-p用户密码mysql -h110.110.110.110 -uroot -p123本地可以直接mysql –uroot -p二、用户退出exit、quit三、添加用户er表保存的是用户的登录信息1.直接添加无权限insert into er (host,user,password) values('%','jifei',PASSWORD('jifei'));2.添加并赋权grant select on 数据库.* to '用户名'@'登录主机' identified by '密码'四、用户权限1.添加权限grant 权限on 数据库.表to '用户名'@'登录主机';权限:select ,update,delete,insert(表数据)、create,alert,drop(表结构)、references(外键)、create temporary tables(创建临时表)、index(操作索引)、create view,show view(视图)、create routine,alert routine,execute(存储过程)、all,allprivileges(所有权限)数据库:数据库名或者*(所有数据库)表:表名或者*(某数据库下所有表)主机:主机名或者%(任何其他主机)例:grant selec,insert,update,delete on *.* to 'jifei'@'%';2.撤销权限revoke 权限on 数据库.表from '用户名'@'登录主机';//将to改为from例:revoke all on *.* from ‘jifei’@’%’;3.查看权限show grants;//自己show grants for dba@localhost;//指定用户指定hostdelete from er where user='' and host='';六、修改密码update er set password=PASSWORD('111111') where user='root';七、找回密码1.关闭mysql服务killall -TERM mysqld2.修改配置文件vi /etc/f在[mysqld]的段中加上一句:skip-grant-tables例如:[mysqld]datadir=/var/lib/mysqlsocket=/var/lib/mysql/mysql.sockskip-grant-tables3.重启mysqldservice mysqld restart4.登录mysql -uroot -p5.修改密码update er set password=PASSWORD('111111') where user='root';flush privileges;//刷新权限6.修改配置文件vi /etc/f去掉之前的改动7.重启服务八、远程用户1.设置远程用户①限制在指定ip登录host为ip详情请看添加权限②在任意远程ip登录host为%详情请看添加权限2.远程访问mysql -h110.110.110.110 -uroot -p123;//指定h为ip详情请看用户登录。
mysql客户端的使用方法MySQL客户端是连接和操作MySQL数据库的工具。
它提供了许多功能,可以帮助用户管理和查询数据库。
本文将介绍MySQL客户端的使用方法,包括安装、连接数据库、执行SQL命令、导入和导出数据等内容。
首先,为了使用MySQL客户端,我们需要将其安装在我们的计算机上。
MySQL客户端有多个可选的版本,包括命令行工具和图形化界面工具。
在本文中,我们将主要关注命令行工具。
通常情况下,MySQL客户端会随着MySQL服务器的安装一起安装,因此我们不需要额外下载安装。
安装完成后,我们可以打开命令行终端,并输入以下命令以连接到MySQL服务器:```mysql -h 主机名 -P 端口号 -u 用户名 -p```其中,主机名是MySQL服务器的IP地址或域名,端口号是MySQL服务器的监听端口,默认为3306。
用户名是用于连接数据库的用户名,-p参数表示需要输入密码进行身份验证。
成功连接到MySQL服务器后,我们就可以执行各种SQL命令了。
MySQL客户端提供了丰富的命令和语法,可以用来创建数据库、创建表、插入、更新、删除数据等操作。
以下是一些常用的SQL命令示例:1. 创建数据库:```CREATE DATABASE database_name;```2. 使用数据库:```USE database_name;```3. 创建表:```sqlCREATE TABLE table_name (column1 datatype,column2 datatype,column3 datatype,...);```其中,table_name是要创建的表的名称,column1、column2等是表的列名,datatype是列的数据类型。
4. 插入数据:```sqlINSERT INTO table_name (column1, column2, column3, ...)VALUES (value1, value2, value3, ...);```其中,table_name是要插入数据的表的名称,column1、column2等是表的列名,value1、value2等是要插入的值。
贵州XXX学院《数据库技术基础》课程标准(2023年版)《数据库技术基础》课程标准一、课程信息二、课程性质和功能定位(一)课程性质本课程是大数据技术应用专业的一门必修的专业基础课程。
通过本课程的学习,让学生了解计算机数据管理的发展,数据库系统基础与数据库系统应用之间的关系;掌握数据库系统原理,掌握SQL语句的使用,会使用简单的关系型DBMS继续进行数据处理和应用系统设计及关系数据库管理系统MySQL的使用方法。
(二)课程的功能定位全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,满足国家发展战略对人才培养的要求。
以就业为导向,以职业岗位能力为核心,依托计算机行业发展,按照企业实际需求和学校实际情况与专业特点,设计人才培养方案和课程体系,并对接职业标准开发课程标准,聘请企业的相关技术人员为兼职教师,合理设置各个教学环节,引入企业真实项目,实施项目教学。
同时积极探索校企合作之路,构建“课堂与实习实训结合、学校教育与企业教育结合、在校成长与职场成长结合”的“三结合”(课程标准与职业标准相融合、教学过程与工作过程相融合、教学情境与工作场境相融合)人才培养模式。
三、设计思路本课程是依据任务引领型项目设置的。
其总体设计思路是立足于实际能力培养,对课程内容的选择标准作了根本性改革,打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,转变为以任务为中心组织课程内容,并让学生在完成具体学习模块过程中学会完成相应任务,并构建相关理论知识,发展职业能力。
本课程最终确定了以下学习模块:数据库的建立与基本维护、数据库管理、简单程序设计、设计查询与视图、设计报表与标签、设计应用程序界面、设计应用程序菜单系统。
模块设计以工作任务为线索来进行。
教学过程中,采取理实-体教学,给学生提供实践机会。
在每个知识模块中根据知识体系设立相应的学习任务,学生在轻松完成每个任务的过程中掌握到技能,学习到知识。
四、课程目标课程的培养目标是……。
(一)知识目标(1)了解数据库系统基础知识;(2)掌握MySQL 数据库的基本操作:(3)掌握数据完整性相关的概念和应用操作;(4)掌握SQL 语言的数据定义、数据查询和数据操纵的格式及功能;(二)素质目标培养学生克服困难的精神、理论应用于实践和解决实际问题的能力,为今后的软件系统开发与网站开发类课程学习打下良好的基础。
《MySQL 数据库》教学计划(高教第五版)一、教学目标1.知识与技能目标①学生能够理解理解MySQL数据库的基本概念、原理和特点、如数据库、表、字段等。
②掌握MySQL数据库的安装、配置方法和基本操作。
③熟练进行数据表操作、查询语句编写、索引创建与使用;熟练使用SQL 语句进行数据的插入、查询、更新和删除操作。
④了解视图、存储过程、触发器等高级功能的应用。
2.过程与方法目标①通过实际操作和案例分析,培养学生的动手能力和问题解决能力;引导学生进行小组合作学习,提高学生的团队协作和沟通能力。
②能力目标能够独立安装、配置MySQL数据库。
能够进行数据表的创建、修改、删除以及数据的增删改查操作。
能够编写简单的SQL查询语句,包括分组、排序、聚合函数的使用。
能够使用索引优化查询性能。
能够创建视图、存储过程、触发器,并进行简单的应用。
3.情感态度与价值观目标①激发学生对数据库技术的学习兴趣,培养学生的创新意识和探索精神;培养学生严谨的学习态度和良好的职业道德。
②素养目标培养学生的数据库安全意识,了解用户权限管理与安全设置。
培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。
培养学生的团队协作精神和项目开发经验。
二、主要的内容:1.数据库基础概念:包括数据库的定义、作用、数据模型(如关系模型)等。
2.安装与配置:介绍如何在不同操作系统上安装 MySQL 数据库服务器,以及进行相关的配置,如设置用户权限、优化参数等。
3.数据类型:详细讲解 MySQL 支持的数据类型,如整数、浮点数、字符串、日期时间等,以及如何根据实际需求选择合适的数据类型。
4.表的操作:包括创建表、修改表结构(添加、删除列,修改列的数据类型等)、删除表等。
5.数据操作:如插入数据、查询数据(使用 SELECT 语句进行各种条件查询)、更新数据、删除数据等。
6.索引:介绍索引的概念、类型(如主键索引、唯一索引、普通索引等)以及如何创建和使用索引来提高查询性能。