文具盒里的悄悄话童话作文【篇一：文具盒里的悄悄话】文具盒里的悄悄话四年级二班雷卓逸一天晚上，小明该睡觉了，过了一会忽然听到一阵阵哭声。
他想难道我的房子闹鬼了?再仔细一听，原来是文具盒的悄悄话。
铅笔低声哭泣着说：“小主人太不爱护我了，我本是一支修长漂亮的铅笔，但一到他手里，我就被他削成一个马戏团的小丑，让我怎么见人呢！”一个唱戏的。
”尺子抽泣地说：“小主人太坏了，他把我扳成了很多块，让我浑身骨折，他却笑嘻嘻得把我当拼图玩，真是太坏了。
” 他们的话让小明感到很羞愧，他心想：如果我再不爱护文具，那文具们就不愿意为我服务了，他们都不理我，我该怎么办呢？从此，小明开始爱护身边每一件物品，再也不会随意损毁文具了，我们也要爱护哦。
【篇二：文具盒里的悄悄话】夜渐渐宁静下来，小主人睡着了。
文具盒里的文具大都睡了，只有又胖又短的魔笔没有睡觉，他看看大家说：“咱们都在文具盒里关了一天总该透透气吧”。
其他文具说：“你大半夜不睡觉，叫我们起来有什么事情，我们睡的正香呢”。
魔笔用眼睛扫了一眼昂这头自豪的说：“你们真没用，天天都钻在文具盒里不出来不像我和钢笔天天都能帮小主人写作业，而你们有什么用呢”。
听到这话后：铅笔说“我才是最有用的呢，我可以帮小主人画最好看的画”。
橡皮说“我的本领才最大你画错了，没有我你就给小主人丢脸了”。
红笔慢吞吞的说“每天小主人写完作业，小主人的妈妈还不是用我来批”。
文具盒爷爷说“你们都别吵了，我们各有各的长处各有各的短处。
大家只有齐心协力团结合作发挥自己的优点才会让小主人取得优秀的成绩”。
听了文具盒爷爷的话大家都默默无言，他们心里都在想一定要发挥自己的优势团结合作，为小主人健康成长提供帮助。
【篇三：文具盒里的悄悄话】文具盒里的悄悄话小强是个学习不好的学生，上课不认真听讲，只顾着拿铁尺切橡皮、切铅笔。
一天深夜，一阵哭声从小主人耳边飘过，小强仔细一听，哦，文具盒妈妈听见了，原来是她“肚子”里的文具宝宝们在哭呀！可是他们为什么要哭呢？只听见他们都异口同声地在抱怨：尺宝宝愁眉苦脸地说：“小主人把我像小刀一样切东西，我真痛呀！”铅笔也垂头丧气地说道：“哎，说得也是呀!”橡皮则摇摇头说：“主人怎么就不会爱惜我们呢？”其他文具也赞同着橡皮的说法。
