【四年级作文】文具盒里的对话

文具盒里的对话作文文具盒里的对话作文5篇篇一：文具盒里的对话在一个阳光灿烂的早晨，小红还在睡觉。

可是，她书包里的文具家庭早等得不耐烦了。

它们都想给自己找点事情做。

这时候，长得又胖又矮的小橡皮首先发言了，说：“亲爱的朋友们，不如我们比比谁的用处大，怎么样？”橡皮把声音提和高高的，生怕别人听不见它的好建议。

又细以长的铅笔带头说：“好呀！”真是个不错的想法。

“接着大家异口同声地说了起来。

开始发言了，一直没有开口说话的铁尺子最先按亮了抢答器。

它笑着说：”朋友们，如果没有我，小主人要想量长度，那可就麻烦了！所以我的用处最大了，你们谁也不如我。

“铁尺子骄傲地说。

铁尺子的话，引来了大家的一阵嘲笑。

铅笔妹妹生气地说：”你的用处就像蚂蚁一样小，听好下面轮我说了。

“钢笔说：”我的用处，就是在主人上三年级的时候写好钢笔字，再说了我是最忠诚的一枝好钢笔。

“她开心地说。

铅笔神气地说：”妹妹说得对，不过你写字要喝水，我写字只需要削一削，比你方便得多，呵呵！“钢笔无话可说了。

这时，年龄最大的文具盒开始发话了：”你们的用处都很重要，但是你们不要骄傲，要互相帮助，这样你的主人才能写好字呀！“大家听了，都点着头笑了。

篇二：文具盒里的对话有一天，文具盒里的文具说话了，它们在争辩谁的用处最大。

“我的用处最大！我可以让人们写出漂亮的字！”铅笔弟弟骄傲的说。

“我的用处最大！我可以帮助人们修改错别字！”橡皮擦哥哥说。

“凭什么你的用处最大！我的用处才最大！我可以帮人们修改错误！”红笔妹妹不服气地说道。

“我的用处才最大！我的用处才最大！我既可以让人们写出漂亮的字又可以不用橡皮擦来擦去！所以我的用处才最大！”黑笔姐姐霸道地说。

我的用处才最大！我的用处才最大！……这时文具盒里议论纷纷，顿时炸开了锅！红笔妹妹实在忍不住了生气地说”哼！那我们找尺子爷爷评评理！看看尺子爷爷说谁的用处最大，好不好？“去就去！谁怕谁！”橡皮擦哥哥说。

于是它们去找尺子爷爷了。

文具盒里的对话作文文具盒里的对话作文(15篇)无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的文具盒里的对话作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

文具盒里的对话作文1我的文具盒里总是发生怪事。

有一次，骄傲的香味橡皮擦问其它文具说：“你们这些东西敢伤害我一丝汗毛吗？”“不敢，橡皮擦大人。

”铅笔、尺子和水笔，齐声谦虚地回答。

“我就知道你们不敢伤害我一丝汗毛，一群没用的东西。

”铅笔听了，说：“我们的确不敢伤害你，可是说起用途的话，我不见得我们比你差。

在说了……”“住嘴！”橡皮擦恼怒了，说：“主人用铅笔写错字了，用尺划错线了，我都可以擦掉，所以我也有优点的。

”于是，铅笔想了想说：“我们都不是十全十美的.，都有优点和缺点，大家还是和睦相处吧！有什么可吵的。

”橡皮擦听了，一下子便开心了起来，说答应了。

后来，铅笔盒里的所有东西都成了最好的朋友，也没有再争吵过了呢！怎么样，我的文具盒有趣吧！文具盒里的对话作文2我的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺和转笔刀。

有一天，它们悄悄地说起话来……文具们在讨论一个话题，话题叫做“谁的本领大”。

直尺先说：“你们谁都不能和我相提并论！我才是文具家族里本领最大的！我可以帮助小主人画直线，我身上的图形模具还可以画图形！所以我是本领最大的！”铅笔不服气，它说：“你们都比不上我！我可以写字，还可以在任何纸上涂画，我才是本领最大的！”转笔刀说：“你们都说完了吧？该轮到我了！我可以削铅笔，你们谁都不能！”铅笔气呼呼地说：“你就知道伤害我们。

要知道，你是最没用的，只会产生垃圾！”转笔刀恼怒了，它气愤地说：“你……你等着瞧！我才是本领最大的！”就在文具们吵得最热闹的`时候，橡皮爷爷发话了：“孩子们，你们各有各的作用。

文具家族里少了你们一个都不行！大家还是和睦相处吧！”文具们恍然大悟：“原来谁都不能嘲笑谁，谁的本领都很大！”文具盒里的对话作文3大家都有自己的文具盒吧。

文具盒里的对话作文【精选3篇】我的文具盒里住着一支铅笔是蓝色的，住着一把刀是绿色的，住着一把剪刀是黄色的，住着一把尺子是白色的，住着一支钢笔是黑色的，还住着一个月亮擦子，它们可听我的话呢。

有一天，铅笔和擦子比本领。

铅笔说：“我可以写字。

”擦子说：“我可以把你擦掉。

”小主人说：“你们都可以帮我学习。

”因此，擦子和铅笔成了一对好朋友。

我的文具盒里有许多文具，有铅笔弟弟，有橡皮哥哥，还有尺子姐姐……有一天，铅笔弟弟对橡皮哥哥说：“瞧，你那白白胖胖的身子，难看死了！看，我的身子多苗条啊！细细的腰，小小的嘴，多好看啊！”橡皮哥哥可不服气地说道：“你写出来的字，我可以擦掉。

而我弄出来的东西，你却擦不掉，反而弄得越来越脏！”直尺姐姐听了它们的争吵，说道：“你们俩个说得都不对。

铅笔弟弟虽然身体苗条，但是写错字擦不掉，橡皮哥哥虽然白白胖胖，可以擦掉错误，但是写不出字来。

你们不应该争吵，每个人都有自己的长处和短处，要正视自己的短处，也要善于发现别人的长处。

”听了直尺姐姐的话，铅笔弟弟和橡皮哥哥惭愧地低下了头。

“溜溜，快跑!”小人们大喊道，“不要让他们把我们抓住!”溜溜马上飞奔了起来。

你可能想问：为什么要逃跑?这其中还有一个奇怪的事呢!有一天，溜溜闲着没事干，就拿着放大镜，到处寻找新鲜事。

一不小心，被椅子绊了一下，放大镜掉到文具盒上，他刚要去捡放大镜，却停住了。

原来他看到了一些奇怪的小人，与此同时，小人们也发现了溜溜，大吃一惊。

溜溜结结巴巴地问：“你……你是谁?”小人回答道：“我们是几亿年前的原始人，因为一次外星撞击地球的辐射把我们变成这样子。

”“那你们是怎么存活下来的呢?”“那次意外，我们还得到了一些外星高科技，并学会了使用，里面有一台‘青春机’，所以我们才能活到现在。

”小人回答道“那你们是怎么来到我的文具盒里呢?”“我们是坐着一样东西飘来飘去的，来到你的文具盒里。

”这是一件多么让人惊奇的事啊!溜溜赶忙把这事告诉给同学听，可却没有一个人愿意相信他，甚至有人讥笑他有病，还有些人抢来他的文具盒，用打火机烫着。

文具盒里的对话作文优秀3篇文具盒里的对话作文篇一一天铅笔和橡皮的小主人买了一个做工精致的卷笔刀，也把它放在了文具盒里。

骄傲的卷笔刀自以为身价高等，看不起橡皮和铅笔。

“你们算是什么东西？你们又能干什么呢？小主人竟然把你们天天与我放在一起。

我可是天天有用，没有我的存在，铅笔和橡皮你们就会变成废物！又有什么资格和我一起共享荣耀？”卷笔刀得意洋洋地大声叫嚣着。

“卷笔刀，你要认清自己哟！我们都是主人的好帮手，没有什么有用无用之分。

何必要争来争去斗嘴不团结呢？”铅笔提醒道。

橡皮说：“是啊，我们都是为主人的学习服务的，何必要分三六九等、高低贵贱呢？”“你们给我住嘴！”卷笔刀对橡皮和铅笔大声斥责道：“当然得分高低贵贱、优劣等级，像你们这样只有小小功能的家伙，只配做我的仆人！”橡皮和铅笔没有不再理睬自以为是的卷笔刀。

“哼，自己也默认了吧！像你们这样的没多大能耐的文具，仆人都不配！根本就没有资格与高贵的我相提并论！”不久，小主人要随爸爸妈妈搬家了，他收拾文具盒时，发现卷笔刀已经生锈了，无法再帮助自己削铅笔。

“真是个没用的东西！”小主人嘟囔了一句，便随手把卷笔刀扔进了垃圾桶。

从那以后，橡皮和铅笔过上了幸福和谐的快乐日子。

而卷笔刀呢？则从垃圾桶运到了垃圾站，与大批垃圾混合在一起难以分辨真身了。

同学们，我们可不要像卷笔刀那样呀，要清楚每个人都有值得我们学习的优点，千万不要傲气冲天，看不起人！生活中只有大家齐心协力才能生活得更好，也才能生活得更长久。

文具盒里的对话作文篇二“我用处大，我的用处大……”是哪里传来这阵奇怪的争吵声呢？原来是在小刚的文具盒，夜深了，文具们开起了辩论会。

“在这个文具盒中，我作用最大。

”铅笔骄傲地挺起胸说：“看那些一二年级的小朋友学习写字、画画、素描，还不都要用到我！我是最耐用的！”“呸！”橡皮听了铅笔这几句话就用轻蔑的语气骂了一句，并用骄傲的眼神望了铅笔一眼说：“别趾高气扬了，要是没有我，怎么能擦掉你在作业本上所犯的错误呢？要是没有我……”“够了！”水笔打断了橡皮的话：“喂！橡皮老弟你别以为你能干，你来擦擦我写的字看看，还有铅笔老弟，你也是小儿科，只有低年级的小朋友用得多一些，高年级的学生都是用我来写字做作业的。

文具盒里的对话通用五篇文具盒里的对话_三年级作文_小学作文 1晚上，我睡了。

文具盒里却很热闹。

尺子说：“主人最喜欢我了，他画直线时会用我；画波浪线时也会有我；量线有多长时也会用我哦！”“那又怎么样？”铅笔说：“如果没有我，主人就写不出字了！”“主人写字没有我怎么行呢？”橡皮说：“主人一但写错了字，只要用我擦一擦，错字就被擦得无影无踪了。

”尺子、橡皮、铅笔齐声说：“我们是一个搭档！”“你认为只有一个搭档吗？那就大错特错了。

主人也很喜欢我。

我一饿，主人就把我最喜欢的食物钢笔墨水拿出来给我充饥。

”钢笔兄弟说。

钢笔写错字怎么办？橡皮也擦不掉，只好请修正带兄弟来帮忙了，“当主人写错钢笔字时，用我的头部在错字上一划，错字就盖上了一层厚厚的‘被子’，主人就可以在‘被子’上重写一遍了。

”两个搭挡齐声说：“我们都是主人的好帮手文具盒里的对话_三年级作文_小学作文 2文具家族吵吵闹闹，真是吵个没完没了。

看，他们的眼睛瞪得多大，听，他们的嗓门提得多高。

橡皮胖乎乎，铅笔瘦高高。

首先，发言的是橡皮，他的嗓门就像铜鼓敲：“伙伴们，我才是主人最好的帮手，生活里，谁都没有我重要！”橡皮的话找来一阵嘲笑，顶不服气的是涂改液：“我们俩天生就是擦错字的，再说了，我比你长得好看，当然我才是最好的帮手。

”钢笔说话头头是道，他和铅笔妹妹一起反驳涂改液：“没有我们，主人怎么写字啊？”大家争得不可开交，文具盒把意见发表：“伙伴们，你们都很重要，少一个，我们的文具家族就没有那么幸福。

大家不要把个人作用片面强调，任何时候都不要骄傲！”他们听了文具盒的话，都害羞的低下了头。

文具盒里的对话_三年级作文_小学作文 3我有一个漂亮的文具盒。

我每天都小心地把它放到书包里，欢天喜地上学去。

可是，有一天，我偶然听到了发生在文具盒里的对话。

钢笔第一个发话了：“我可是文具盒大家庭的老大哥了。

我全身披着钢盔，身价不菲。

看，我还是名牌呢！我的分量无人能比！”中性笔不服气了：“钢笔大哥是厉害。

文具盒里的对话(5篇)文具盒里的对话(5篇)文具盒里的对话范文第1篇"嘿嘿！我可是小仆人的小帮手呢！每次他写错了字，他都会拿我来擦，'只听橡皮骄傲地说。

"不对，不对！我才是小仆人的好帮手呢！要是没有我，他可怎么写字啊！'铅笔赶忙争辨说。

"哼！我才是小仆人的好帮手呢！而且我还是自动的，用手摁一下按钮，就可以写字了，多便利哪！'自动铅笔神气十足地说。

"你们都错了，我才是小仆人的好帮手，你们看，他每天都拿我写写字书呢！'钢笔感动不已地说。

"你们都是冒牌贷，我才是正宗的，再说了，我的用处比你们大多了，你们那算什么！？要是没有我，小仆人那次测量单元的考试确定考零分！'尺子高傲地说。

文具盒里的对话范文第2篇认真一听，原来是小明的橡皮与白纸在谈话。

“咚！”笔盒被打开了，那块只留下半截身子的残疾橡皮从笔盒里跳了出来。

“哗！”书包的拉链开了，那白花花、整齐的纸渐渐地一挪一挪地从书包里爬了出来。

“唉！”橡皮叹了口气，用无力的声音喊着：“爷爷！爷爷！”白纸爷爷不慌不忙地回答说：“来了！来了！”橡皮擦了擦脸颊上的泪水，蹦到白纸爷爷的跟前说：“白纸爷爷！您看我多惨呀！前些日子，小刀把我的脚给划伤了！”“怎么？小刀有那么坏吗？竟然欺侮你？”白纸爷爷焦急地问。

“没错！是小刀划的！”橡皮仔细地说。

白纸爷爷皱皱眉头，说：“没什么！到医院去包扎一下不就好了吗？”橡皮不服气地说：“小刀还不跟我赔礼呢！要是以后,小刀再划伤我，再把我弄残疾了，还有谁来帮您洗澡呢？”“是吗？小刀真有那么坏？它前几天还为我整理了衣服呢！”白纸爷爷怀疑地问。

“白纸爷爷，您就信任我一回吧！”白纸爷爷说：“好，好！我给你去评评理！”说着就向书包走去……过了一会儿，白纸爷爷就拎着小刀的耳朵，把小刀拉到了橡皮跟前，硬让小刀向橡皮赔不是。

橡皮观察小刀，只见小刀的脖子被扭弯了，身上青一块紫一块，大笑：“哈哈哈！你这是恶有恶报，谁叫你欺侮我的！”小刀不服气地说：“笑什么笑？又不是你受伤！你知道痛吗？”橡皮像刚才那样又哈哈大笑了一阵。

文具盒里的对话作文文具盒里的对话作文五篇篇一：文具盒里的对话有一天，文具盒里的用品，见小主人不在，就跳了出来。

他们在争吵，谁的本领大。

铅笔说：“我的用处大，小主人用我的次数最多。

”钢笔说：“我的本领才大，有时候，一定要用我的才能完成作业。

”橡皮说：“我的本领比你们都大，你们两个写错字了，一定要用我，才能擦掉。

”尺子说：“我的本领是最大的。

小主人连线一定要用我，否则线就会连得歪歪扭扭了。

”他们挣个不停，谁也不服谁。

这时，小主人来了。

他先拿起铅笔和尺子，在纸上画了一条线，觉得画的不好。

再拿出橡皮把线擦去，重新画了一条线。

最后，再拿出钢笔，描了一下。

这样作业才完成。

文具们你看看我，我看看你，不好意思地说：“硪，原来我们的本领都很大，我们应该团结起来，让小主人的字、作业、美术等等，各门功课都优秀。

”后来，文具盒里的文具，成了最好的朋友。

每次，小主人用他们的时候，都配合得很好，文具们成了小主人最好的帮手。

后来，小主人的功课，都是优秀。

篇二：文具盒里的对话夜深了，文具盒里热闹了起来。

文具们在讨论一个问题，谁对主人最重要？首先发言的是铅笔大姐，“我最重要，要不是我，主人怎能工整地完成作业？”橡皮弟弟说：“要不是我，文章中的错字怎能擦掉？”下面轮到铅笔盒里最漂亮，穿着高跟鞋的自动笔姐姐说话了。

“切儿，你们说的都不对，我才是这里的.主角。

铅笔虽然也能写字，但用一会就粗了，而我用完了，还能用，多么方便啊！主人要没有我，怎能写出长长的文章？”铅小妹挺直腰板，顶不服气的反驳自动笔姐姐，“要不是我铅小妹，就算是自动笔也写不出字呀。

”尺子哥哥说：“要是谁最重要嘛……当然是我了，要不是我，主人怎能画出笔直的线条。

”大家争得不可开交，文具盒爷爷发话了，“孩子们，你们都很重要，少一个，主人的学习就不会最好。

”就这样，一场辩论会结束了。

篇三：文具盒里的对话有一天平时十分安静的铅笔盒突然变得热闹了。

原来是铅笔、橡皮、直尺、和卷笔刀在争吵啊。

《文具盒里的对话》文具盒里的对话作文（一）：文具盒里的对话一天晚上，文具盒里可热闹啦！有铅笔、钢笔、尺子和橡皮都叽叽喳喳地吵个不停。

仔细一听才明白原先，它们都在讨论谁的用处最大，小主人最喜欢谁呢？钢笔说：我的用处最大，小主人最喜欢我！是我的用处最大，小主人最喜欢的是我。

铅笔骄傲地说，因为，我能够给小主人带给方便。

而且，我来给小主人写字的话还能擦，而你，写错的话擦也擦不掉。

橡皮不屑的看了铅笔一眼，昂起头说：你们两个都别吵了，还是我的本领最大，我的本领最大，小主人更喜欢我，而且，铅笔，你也不要太骄傲，如果没有我，你写错了，怎样擦得掉？尺子也不甘示弱地说：铅笔、钢笔，你们如果没有了我，怎样画直线，要是没有我，画出来的就不是直的了，而是弯弯曲曲的！它们，你说一句，我说一句，谁也不服谁。

它们的争吵声惊醒了小主人，小主人把灯打开，把铅笔盒的盖子也打开了，之后，小主人就对文具们说：你们不要再争吵了，你们都有自己的优点和缺点，不能只看到自己的优点而看不到自己的缺点，更不能只看到别人的缺点，看不到别人的优点，所以你们都是很有用的，你们的本领个个都很大，我也喜欢你们所有的文具！文具们听了小主人说的话，才明白，我们所有的文具都有自己的优点和缺点，不能骄傲。

从此，文具们都很好的配合，得到了主人的夸奖。

文具盒里的对话作文（二）：文具盒里的对话我的文具盒里住着铅笔、橡皮、卷笔刀、直尺、圆珠笔，五兄弟。

一天，它们悄悄地说起话来了。

主人写字的时候要用到我，如果没有了我，主人就写不了字了，所以我的功劳是最大的。

铅笔说。

主人写错了字的时候要用到我，如果没有了我，主人就不能擦掉错别字了，我的功劳才大呢！橡皮说。

没有我，才不会有你。

铅笔说。

铅笔，没有我，也不会有你。

我的功劳才是最大的。

卷笔刀说。

我的大。

橡皮说。

我的大。

卷笔刀说。

我的大。

铅笔说。

三兄弟开始争吵起来。

主人画直线的时候要用到我，如果没有了我，主人就会把线画得歪歪扭扭的了。

我才是功劳最大的。

文具盒里的对话想象作文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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文具盒里的对话的作文八篇文具盒里的对话的作文八篇【篇一：文具盒里的对话】听，窃窃私语的声音传来了。

你知道是什么吗？哦，原来是文具盒里的文具在对话呢！铅笔气喘吁吁地说：“看我累极了，小朋友们都靠我写字……”铅笔还没有说玩，橡皮又插进来，说：“看，我可是最自豪，小朋友写错了字就要用我了，我能不自豪吗？”直尺说：“尽管吹牛吧，少了我行吗？画直线要用我，画正方形、长方形都用我。

”圆珠笔又扯进来说：“喂，你们在说什么呢？”铅笔、橡皮、直尺异口同声说：“我们在讨论问题呢，你加入我们吧。

”圆珠笔笑哈哈地说：“好啊，我本来闷，正想找人讨论问题呢，你们先说说讨论什么问题？”橡皮抢先说：“我们在讨论谁的用处大呢？”圆珠笔连忙说：“哦，那我的作用也很大，同学们也用我写字……”一旁的铅笔机听到这儿，忍不住说：“大家别争了，我看哪你们的用处都大，你们说呢”铅笔、橡皮、直尺、圆珠笔齐声说：“对。

”铅笔机乐呵呵地说：“这就对了嘛。

”【篇二：文具盒里的对话】在我的文具盒里，有许多我精心挑选的学习用品。

有漂亮的铅笔小姐，憨厚的橡皮先生，笔直的小尺子，还有不可缺少的钢笔……它们不仅是我的好帮手，还是我的好伙伴。

在一个夜深人静的晚上，我正在睡觉，可是我的文具盒里却发出了一阵阵争吵。

“我的身体非常漂亮，又有许多许多美丽的条纹，小主人每次画画、写字都用我！”铅笔小姐骄傲地说。

听了这句话，一向包容厚道的'橡皮先生就不高兴了。

它撅起了小嘴巴不乐意地说“谁说的？每次你写错字，都是我帮助你改掉错字，小主人应该更喜欢我才对！”小尺子不服气地说“小主人每次连线都离不开我，还顾得上你们？”这是，文具盒大叫“不要吵了！还让不让小主人睡觉啊？你们呀，只看到别人的缺点，却忽略了自己的缺点……”大家羞愧地说不出话了。

【篇三：文具盒里的对话】一天，文具们都在说小主人明明。

橡皮首先发言道：“朋友们，你们看，小主人用尺子在我身上刻的痕迹数不清，他实在是太坏了！”“才不是呢！”自动笔反驳道，“小主人对我可好了，每次用我写过字以后，就会把我轻轻地放回文具盒里。