大学生艺术展演活动实施方案
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教育部关于举办全国第一届大学生艺术展演活动的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2004.07.08•【文号】教体艺函[2004]6号•【施行日期】2004.07.08•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文教育部关于举办全国第一届大学生艺术展演活动的通知(教体艺函[2004]6号)各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:为全面贯彻教育方针,大力推进素质教育,展示高校艺术教育改革和发展的成果,促进高校学生审美素质的提高,根据《学校艺术教育工作规程》,决定举办全国第一届大学生艺术展演活动(以下简称艺术展演活动)。
本届艺术展演活动的主题是"弘扬民族精神,肩负神圣使命"。
各地、各高校要以"三个代表"重要思想和党的十六大精神为指导,切实加强组织领导,广泛发动和组织大学生积极参与艺术展演活动,使艺术展演活动成为传播先进文化、弘扬民族精神、建设健康向上的校园文化、营造良好的育人环境的重要途径,成为对大学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育,引导大学生提升人生境界,促其德智体美全面和谐发展的有效手段,使大学生担负起全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的神圣使命。
各地、各高校要根据本届艺术展演活动的要求,成立相应的组织领导机构,制定相应的活动实施细则,突出艺术展演活动的宗旨和主题,充分调动高校广大师生的参与热情,确保本届艺术展演活动取得圆满成功。
现将《全国第一届大学生艺术展演活动方案》印发给你们,请认真组织实施。
附件:全国第一届大学生艺术展演活动方案教育部二○○四年七月八日附件:全国第一届大学生艺术展演活动方案一、指导思想全国第一届大学生艺术展演活动(以下简称艺术展演活动)要坚持以"三个代表"重要思想和党的十六大精神为指导,全面贯彻教育方针,大力推进素质教育,认真落实《学校艺术教育工作规程》的要求;艺术展演活动要坚持"促进人的全面发展"的理念,突出育人宗旨,面向全体大学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育,促其德智体美全面发展;艺术展演活动要坚持传播先进文化,弘扬民族精神,建设健康向上的校园文化,营造高雅的艺术氛围,构筑良好的育人环境;艺术展演活动要充分体现高等学校艺术教育的特点,展示高等学校艺术教育改革与发展的成果。
艺术展演活动方案3篇一、指导思想全国第二届大学生艺术展演活动以党的十七大精神为指导,坚持以人为本,以先进文化为导向,弘扬伟大的中华民族精神,展现当代大学生奋发向上的精神风貌;面向全体大学生,立足于提高审美修养和人文养,促进德智体美全面发展;展示我国高等学艺术教育的丰硕成果,营健康高雅的园文化环境,体现向真、向善、向美、向上的园文化特质。
二、活动主题与内容本届大学生艺术展演活动以“我和祖国”为主题。
各项活动的内容应围绕主题,热情歌颂新中国成立以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就,充分反映当代大学生热爱祖国、热爱社会主义,乐观开朗、积极向上的精神风貌,表现大学生实现中华民族伟大复兴的远大抱负和历史使命感,展示大学生高雅健康的审美追求。
艺术展演活动要做到思想性和艺术性的统一,具有创新性,体现时代特征、校园特色和学生特点。
三、活动项目和形式艺术展演活动的项目分为艺术表演、艺术作品、高长书画摄影作品和高艺术教育论文报告会四类:艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧;艺术作品类包括绘画、书法(篆刻)、摄影、工艺设计、雕塑(陶艺)、dv作品;高长书画摄影作品包括书法(篆刻)、绘画、摄影作品;艺术教育论文报告会另文通知。
四、参加对象和分组(一)艺术表演类和艺术作品类的参对象为全日制高的本科生、专科生以及在读究生。
参对象分为甲、乙两组,甲组为普通高非艺术类专业学生,乙组为艺术院、师范院艺术专业、普通高艺术专业的学生。
(二)高校校长书画摄影作品展的参加对象为各高校党政校级领导干部。
(三)高校艺术教育论文报告会的参加对象为全国普通高校(含高等职业院校)教师,有关教研和科研单位的教科研人员,教育行政部门的管理人员以及其他有关人员。
五、艺术表演节目和艺术作品的要求(一)艺术表演类1.声乐大合唱:含指挥、伴奏不超过42人,时间不超过6分钟;小合唱(或表演唱):含伴奏不超过15人,时间不超过5分钟;重唱:含伴奏不超过5人,时间不超过5分钟(不得伴舞);独唱:可有伴奏1人,时间不超过5分钟(不得伴舞)。
大学生艺术特色活动方案一、活动背景随着社会的发展,大学生的课业压力不断增加,他们需要有更多的机会来发展自己的兴趣爱好,提升自身综合素质。
艺术特色活动是大学生们展示自己、释放压力的重要平台。
为了丰富大学生的校园生活,提高他们的综合素质,特制定了以下艺术特色活动方案。
二、活动目标1.提供一个展示和交流大学生艺术才华的平台;2.促进大学生文化品味提升;3.增强大学生的团队协作意识和自信心;4.增加大学生的社交圈,促进校园文化交流。
三、活动内容1.主题活动–以“青春、梦想、创造”为主题,开展各类艺术表演、比赛和展示。
2.艺术作品展览–展示大学生的绘画、摄影、雕塑、书法等艺术作品。
3.音乐舞蹈会演–提供舞蹈、合唱、独唱、器乐等表演形式,展示大学生的音乐才华。
4.手工艺制作–开设手工艺制作课程,让大学生在制作过程中发挥自己的创意。
5.戏剧表演–组织话剧、小品等戏剧表演,展示大学生的表演才能。
四、活动组织1.组织机构–成立由师生共同组成的活动策划团队,包括指导老师、学生干部和志愿者。
2.宣传推广–制作宣传海报、校园广播宣传,吸引更多学生参与活动。
3.赞助支持–联系校外机构或企业赞助,提供活动经费和奖金,吸引更多优秀作品参赛。
五、活动效果1.提升团队合作能力–参与各项活动,培养大学生团队合作精神。
2.提高个人综合素质–展示自己的艺术天赋,提高自身综合素质。
3.促进校园文化建设–丰富校园文化生活,提升校园文化品位。
4.增进师生交流–通过活动,加深师生之间的情感,促进师生交流。
六、总结通过以上方案的实施,将有助于激发大学生的创造力和表演热情,促进校园文化建设,丰富大学生的校园生活,有利于大学生成长成才。
希望大家积极参与,共同营造良好的校园文化氛围。
以上为大学生艺术特色活动方案,谢谢!。
2024年大学生艺术展演活动方案【活动名称】2024年大学生艺术展演活动方案【活动背景】大学生是一群充满激情和创造力的群体,艺术才华也是他们的一大特点。
为了展现大学生的艺术才华,丰富他们的校园生活,提升他们的艺术修养,我们计划在2024年举办一场大学生艺术展演活动。
【活动目的】1. 提供大学生展示艺术才华的平台,鼓励他们积极参与艺术创作和表演。
2. 丰富大学生的校园文化生活,提升他们的审美情趣和艺术修养。
3. 促进大学生之间的艺术交流与合作,培养和培养他们的团队合作意识和艺术协作能力。
【活动时间】2024年3月至6月【活动地点】大学校园内的室内剧场或露天舞台【活动内容】1. 艺术展览在活动期间,设立艺术展览区域,展出大学生的绘画、摄影、雕塑、陶艺等艺术作品。
通过展览,展示大学生的创作才华和艺术风采,激发大学生对艺术的热情。
2. 演唱会和音乐会邀请大学生歌手和乐团进行演唱会和音乐会,为大家带来高水平的音乐盛宴。
同时,也可以组织大学生自发组成的乐团或合唱团进行演出,展现大学生的音乐才华。
3. 舞蹈表演邀请大学生舞蹈团队进行舞蹈表演,展示他们的舞蹈技巧和创作能力。
也可以开展大学生舞蹈比赛,鼓励大学生积极参与舞蹈创作和表演。
4. 戏剧演出策划并演出大学生戏剧作品,为大家带来精彩的话剧和舞台剧演出。
通过戏剧演出,培养大学生的表演能力和创作能力,同时也可以通过戏剧作品展现大学生对社会现象和问题的思考。
5. 影视展映组织大学生影视爱好者进行影片创作,然后在展演活动期间展映他们的作品。
通过影片创作和展映,展示大学生对电影艺术的理解和创作能力。
6. 演讲和讲座邀请著名艺术家、学者和专家进行艺术主题的演讲和讲座,为大学生提供学习和交流的机会,拓宽他们的艺术视野。
7. 互动体验区设置艺术体验区,开展艺术创作和互动活动,让大学生充分感受艺术的魅力。
可以设置绘画、雕塑、陶艺、音乐制作、舞蹈教学等互动项目,引导大学生积极参与。
大学演艺活动方案一、活动背景随着大学生文化水平的提高和文化娱乐需求的增加,大学演艺活动在校园中扮演着越来越重要的角色。
为了丰富学生校园生活,提高学生的文艺修养,我们计划开展一系列富有创意和吸引力的大学演艺活动。
二、活动目的1.拓展学生的文化视野,丰富校园文化生活。
2.培养学生的表演能力和文艺修养。
3.加强学生之间的交流与沟通,增进班级和同学之间的友谊。
三、活动内容1. 大学生文艺晚会•时间:每学年举办一次•地点:校园礼堂•内容:歌舞表演、小品、音乐演奏等多种形式,展示学生的表演才华和文艺水平。
2. 戏剧节•时间:每学期举办一次•地点:学生活动中心剧场•内容:学生自编自导的话剧、舞台剧等作品,展现学生的创作能力和表演技巧。
3. 艺术展览•时间:每学年定期举办•地点:校园美术馆•内容:学生绘画、摄影、手工艺作品等展览,展示学生的艺术积累和创作成果。
四、活动实施1.成立筹备组织:在学校设置文艺部门,成立活动筹备小组,负责活动的具体策划与组织。
2.确定活动日程:根据学校校历和学生课程安排,合理安排活动时间。
3.宣传推广:利用校园公告栏、校园电视台、校园微信公众号等多种渠道进行活动宣传推广,吸引更多学生参与。
4.确保活动顺利进行:活动当天确保场地搭建、技术支持、节目安排等工作顺利进行,保障活动的顺利举行。
5.活动总结:活动结束后,组织对活动进行总结,客观评估活动效果,为今后的活动改进提出建议。
五、活动预期成果1.提高学生的文化素养和艺术修养。
2.拓展学生的兴趣圈,培养学生的表演能力和创造力。
3.加强学生之间的联系和交流,促进校园文化建设和发展。
六、总结大学演艺活动是丰富校园文化生活、促进学生成长成才的重要途径。
通过开展多样化、有特色的演艺活动,可以有效提高学生们的文艺修养,增强校园文化氛围,带动校园文化建设。
希望通过我们的努力,能够给广大师生带来一场声色俱佳的视听盛宴。
以上即为大学演艺活动方案,欢迎各界人士提出宝贵意见和建议。
大学参加全国第七届大学生艺术展演活动实施方案一、指导思想以立德树人为根本任务,坚持以美育人,以文化人,认真落实《省教育厅关于举办XX省第七届大学生艺术展演活动的通知》精神,结合我校实际与特色,充分发挥大学生艺术展演在提高学生审美和人文素养方面的独特作用。
把培育和践行社会主义核心价值观融入艺术展演全过程,大力弘扬中华优秀传统文化,大力弘扬伟大爱国主义精神,引导广大师生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,培养造就德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、活动主题本届艺术展演活动的主题是“厚植家国情怀,涵养进取品格”。
展演活动的各项目和内容要围绕主题,展现当代大学生心系祖国、肩负使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的远大理想;展现当代大学生与祖国同行、与人民同行、与时代同行、与梦想同行的崇高追求;展现当代大学生朝气蓬勃、奋发有为、开拓进取的青春风采。
三、活动项目展演活动的项目分为艺术表演类、大学生艺术实践工作坊、艺术作品类(含学生艺术作品和校领导书画摄影作品)、高校艺术教育科研论文报告会四大类。
艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧和朗诵。
学生艺术实践工作坊包括艺术与校园、艺术与生活、艺术与科技三部分。
学生艺术作品包括绘画、书法、篆刻、摄影、设计、微电影。
校领导书画摄影作品包括绘画、书法、篆刻、摄影。
四、参加对象全日制在校学生(含研究生)、教职员工。
五、活动安排及相关要求(一)校内艺术展演活动安排3月一6月,有关部门、学院组织各类文化艺术活动,作为本届省艺术展演校级活动。
具体安排如下:1.第十二届“社团春声”社团活动巡礼。
承办单位:团委、语委时间:4月-6月2.舞蹈、声乐、器乐校级选拔赛。
承办单位:音乐学院时间:2月-5月3.校园歌手大赛承办单位:校学生会时间:3月-4月4.校园戏剧大赛承办单位:人文学院时间:3月-5月5.校园朗诵大赛承办单位:语委时间:3月-4月6.校园摄影、工艺设计作品大赛承办单位:建筑规划学院时间:3月-5月7.绘画、书法、篆刻、设计大赛承办单位:传媒学院时间:3月-5月8.校园微电影大赛承办单位:传媒学院时间:3月-5月9.艺术教育研究论文征集活动承办单位:教务处时间:3月-5月(二)艺术展演活动具体要求1.高度重视、突出主题。
大学生艺体活动方案1. 背景介绍大学生是一个充满活力和创造力的群体,他们同时也是一个重视艺术和体育活动的群体。
为了丰富大学生的校园生活,提高他们的综合素质,学校需要制定艺体活动方案来引导大学生参与各种艺术和体育活动。
2. 目标•丰富大学生的校园生活•提高大学生的综合素质•培养大学生的团队合作意识和领导能力3. 艺体活动方案3.1 艺术活动•组织音乐会、话剧表演、舞蹈比赛等文艺活动•开展美术作品展览、手工DIY比赛等创意活动•邀请艺术家、作家、演员等专业人士来校交流演讲3.2 体育活动•组织校园足球、篮球、羽毛球比赛•开展健身瑜伽课程,提供健身指导•组织登山、徒步等户外活动3.3 艺术体育结合活动•主题跑步活动:穿着创意服装参加主题跑步比赛•组织文艺晚会:结合音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式进行表演4. 实施步骤1.确定活动方案:根据学生的兴趣和需求确定艺体活动方案2.筹备工作:确定活动内容、时间和场地,并制定详细的方案3.宣传推广:通过校园广播、海报、社交媒体等方式宣传活动4.招募志愿者:组织志愿者团队,协助活动的筹备和实施工作5.实施活动:按照计划开展各项艺体活动6.总结反思:活动结束后进行总结,收集学生反馈意见,为下一次活动做准备5. 预期效果•提高大学生的艺体素质和综合素质•促进学生之间的交流和合作•增强学生对校园文化的认同感和归属感6. 结语通过制定艺体活动方案,可以有效引导大学生参与各种文艺和体育活动,丰富校园生活,提高综合素质。
希望学校能够认真考虑此方案,并在实施过程中不断改进,为大学生创造更加丰實的校园生活。
以上是关于大学生艺体活动方案的具体内容,希望能为您提供一些参考。
大学艺术展演活动策划方案一、活动背景在当今社会,艺术有着越来越重要的地位,大学校园也是培养艺术人才的摇篮。
为了丰富大学生的文化生活,提升他们的艺术修养,我们计划组织一场大学艺术展演活动。
二、活动目的1.增强大学生对艺术的兴趣,拓宽他们的艺术视野。
2.促进校园文化交流,加强同学之间的交流互动。
3.展示和宣传学校艺术人才及相关文化。
三、活动内容1.开幕式:邀请校领导和艺术界知名人士出席,为活动揭开序幕。
2.音乐会:由学生音乐团队或学生才艺表演团队进行表演,展示他们的音乐才华。
3.舞蹈表演:学生舞蹈社团进行精彩表演,展示不同风格的舞蹈。
4.话剧表演:学生戏剧社团演出话剧作品,提高他们的表演技巧。
5.美术作品展览:学生美术社团展示他们的作品,展现艺术创作成果。
6.文学朗诵:学生朗诵团队进行文学作品朗诵,传递文学魅力。
7.摄影展览:学生摄影爱好者展示自己的摄影作品,展现艺术美感。
四、活动流程•早上9:00-9:30:开幕式•9:30-11:00:音乐会•11:00-12:30:舞蹈表演•12:30-14:00:午餐休息•14:00-15:30:话剧表演•15:30-17:00:美术作品展览•17:00-18:30:文学朗诵•18:30-20:00:摄影展览五、活动宣传1.制作宣传海报,贴在校园各处,吸引学生关注。
2.在学校官方网站和社交媒体平台发布活动信息,吸引更多关注群体。
3.邀请校园媒体和本地媒体进行报道,提高活动知名度。
六、活动筹备1.确定活动日期、地点和节目安排。
2.招募志愿者协助活动筹备和现场管理。
3.确保活动经费来源和支出计划。
七、活动评估1.活动后进行反馈调查,了解参与者对活动的评价和意见。
2.总结活动筹备过程中遇到的问题和经验,为下次活动策划提供参考。
通过以上方案,我们希望能够丰富大学生的文化生活,促进校园文化发展,为学生提供展示自己的舞台,同时也能够提升学生对艺术的理解和欣赏能力。
感谢大家的支持与参与!。
大学生艺术团路演活动方案一、活动背景随着大学生艺术团发展壮大,为了展示学生们的才华,提升校园文化氛围,我们决定举办大学生艺术团路演活动。
二、活动目的1.展示大学生的艺术才华,丰富校园文化生活。
2.提升大学生艺术团的知名度和影响力。
3.促进学生之间的交流和合作。
三、活动内容1. 活动形式•演出形式:音乐演出、舞蹈表演、话剧表演、其他创意表演。
•时间安排:连续演出,每个节目之间适当安排互动环节。
2. 演出场地•在校园内选择一个开阔场地作为演出地点,保证有足够的观众席和设施设备。
•可根据需要搭建舞台和灯光音响。
3. 活动宣传•制作海报、宣传单等宣传材料,通过校园广播、校园网站、社交媒体等途径进行宣传。
•邀请校园名人或明星助阵,增加活动的吸引力。
四、活动安排1. 活动时间•确定活动举办日期,并提前至少一个月开始准备。
2. 活动流程•开场致辞及介绍活动背景。
•连续演出各个节目。
•互动环节,与观众进行互动互动,增加气氛。
•结束语及感谢致辞。
3. 演员及工作人员分工•分配演员及工作人员岗位,负责各自的工作职责。
•演员要进行充分的排练,确保演出顺利进行。
五、活动评估•活动结束后,进行活动评估,收集意见和建议,为以后类似活动提供借鉴。
六、经费及赞助•需要对活动所需经费作出预算,寻找校内外的赞助和支持。
七、总结通过大学生艺术团路演活动,可以为校园文化注入新的活力,展示学生们的才华,也有利于大学生艺术团的发展和成长。
希望此次活动能够取得圆满成功,成为一次令人难忘的体验。
以上为大学生艺术团路演活动方案,望各位同学和老师予以支持和配合,共同创造美好的校园文化氛围!。
建立常态化学生全员艺术展演机制方案一、目的与意义艺术教育是学校实施美育的重要途径,对于提高学生审美素养、培养创新精神和实践能力具有不可替代的作用。
建立常态化学生全员艺术展演机制,旨在展示学校艺术教育成果,营造浓厚的校园艺术氛围,提高学生的艺术修养和综合素质,促进学生的全面发展。
二、参与对象全体在校学生及教师均可参加。
鼓励家长、校友等社会力量参与支持。
三、展演内容与形式1.内容:包括音乐、舞蹈、戏剧、美术、书法等各类艺术表演和艺术作品展示。
2.形式:个人或团体均可,如独唱、独舞、绘画、书法、戏剧表演等。
四、展演时间与地点1.时间:每学期末举行一次,具体时间根据学校安排确定。
2.地点:学校礼堂或其他适宜举办艺术展演的场地。
五、组织与筹备1.成立艺术展演组委会,负责统筹规划、组织协调和监督实施。
2.各班级应积极组织学生参加展演活动,宣传推广,确保每位学生都能参与其中。
3.学校应提供必要的场地、设备和资金支持,保障展演活动的顺利进行。
4.筹备过程中应注意安全问题,确保展演活动顺利进行。
六、评估与奖励1.设立评审委员会,对展演作品进行评选和指导。
2.根据作品质量和表演水平设立奖项,包括一等奖、二等奖、三等奖等。
3.对获奖作品和个人进行表彰和奖励,鼓励学生积极参与和发挥创造力。
4.将优秀作品和表演推荐参加更高级别的艺术比赛或展示活动,拓展学生的艺术视野和展示平台。
5.对展演活动进行总结评估,发现问题及时改进提高,不断完善和提高学校艺术教育水平和学生综合素质。
七、宣传与推广为了提高学生及家长对艺术展演活动的关注度和参与度,应加强宣传和推广工作。
具体措施如下:1.制作宣传海报和宣传册,张贴在学校各个角落,发放给家长和学生。
2.利用校园网站、微信公众号等渠道,发布艺术展演活动相关信息,吸引更多人关注和参与。
3.在展演现场设置观众互动环节,如现场抽奖、问卷调查等,提高观众的参与度和满意度。
4.与媒体合作,对艺术展演活动进行报道和宣传,提高活动的知名度和影响力。
抚顺师专大学生艺术展演活动实施方案表演项目的活动安排根据《教育部关于举办第四届大学生艺术展演活动的通知》精神,使我校学生更好地参与辽宁省和全国大学生艺术展演活动,充分展示我校大学生的艺术才华和,提高大学生的艺术修养和审美情趣,根据《抚顺师专大学生艺术展演活动实施方案》的要求,现制订我校大学生艺术展演活动表演项目的活动安排。
一、活动主题与内容本次艺术展演活动的主题为“中国梦,我的梦”。
本次展演表演项目的各项活动的内容应围绕主题,展现当代大学生热爱祖国、热爱社会主义,为实现中华民族伟大复兴建功立业的主人翁精神、服务国家、服务人民的社会责任感和朝气蓬勃、积极向上的青春风采,展示他们高尚的人生追求、高雅的审美情趣和出色的艺术才华。
各项活动要做到思想性和艺术性的统一,具有创新性,充分体现时代特征、校园特色和学生特点。
二、参加对象全校学生三、活动项目和形式1、本次展演表演项目的活动分为艺术表演类(声乐、器乐、舞蹈)、校园原创歌曲创作类(原创音乐、微电影)、艺术体操类(健身操、广场操、文艺体操)、话剧类(戏剧小品、DV作品)四个项目。
2、本次展演表演项目的活动以文艺汇演为汇报形式,以各系承办的系列活动为活动抓手,以抚顺师专大学生艺术社团为活动基地。
(1)、抚顺师专高雅艺术校园行系列活动(星期音乐会、名师大讲堂---京剧名段赏析、名师大讲堂---民族器乐欣赏、红色音乐合唱专场、师专音乐家专场、星星有约、“轻舞飞扬”舞蹈大赛等);(2)、抚顺师专中国传统文化系列活动(艺术加油站之书法、艺术加油站之绘画、艺术加油站之成语诗歌、青春盛礼礼仪大赛、大嘴漫画大赛、剪纸艺术、“活力青春”大学生服饰展演、“畅想主持,完美梦想”主持人大赛、“手中镜头、眼中名师”原创微电影大赛)(3)、抚顺师专大学生艺术社团(抚顺师专星海合唱团、抚顺师专星海舞蹈团、抚顺师专星海乐器团、抚顺师专女子军乐团、抚顺师专艺术体操团、抚顺师专嘻哈话剧团)(4)、抚顺师专文艺汇演(2014年迎新年音乐会、庆祝五.四青年节文艺汇演、庆祝建国六十五周年文艺汇演、“梦想飞翔”迎新生文艺汇演、“助飞梦想”毕业生文艺汇演)四、具体安排1、抚顺师专星海大学生艺术团正式整合成立在2012年3月,是我校开展文艺活动的基石。
社团为加强校园文化建设,维护我校学生的健康发展,丰富和活跃学生的课外生活,促进学生素质的全面提高起了决定的作用。
现艺术社团由星海合唱团、星海舞蹈团(国标舞小组、街舞小组、现代舞小组、民族舞小组)、星海话剧团、女子军乐团(学前系独立负责)、艺术体操团(体育系负责教学,团委负责人员招募和管理)6个团体组成,成员来自11个教学系,已发展成员达到1900多人,有15名社团管理人员,建立了三级社团管理及活动体制,有完善的管理制度和考核、活动制度。
大学生艺术社团建设出具规模,成为抚顺市和学校的大型演出中重要力量。
社团具体活动如下:2、抚顺师专大学生艺术展演表演项目的活动是对我校传统的“大学生文化艺术节和大学生社团文化节”的继承和发展,大学生文化艺术节和大学生社团文化节将陆续进行。
为了推动我校大学生艺术展演表演项目活动的广泛深入开展,本次大学生艺术展演表演项目的活动将采取主办、承办、联办相结合的形式,做到学校、教学系、班级相结合。
3月—7月开展由各系承办的大学生文化艺术节,10月---12月开展由各系承办的大学生社团文化节。
本次大学生艺术展演表演项目的活动各系承办的项目大概有35项,已经达到全员参加,许多活动由青年教师参与其中。
具体活动如下:五、奖项设定:1.优秀组织奖、精神文明奖:以系或班级为单位。
2.优秀节目奖:分设一、二、三等奖和优秀奖。
3.优秀作品奖:分设一、二、三等奖和优秀奖。
4.优秀指导教师奖:节目或作品获一等奖的指导教师。
5.优秀组织个人:表现突出的教师及学生。
六、活动要求:1.各系要高度重视本次展演表演项目的活动,要采取有效措施,加强对本活动的组织、协调、领导,为表演项目活动顺利开展提供有力保障,表演项目组委会将于2014年10月召开庆祝建国六十五周年文艺汇演暨我校大学生艺术展演活动表彰大会。
2.各系要承办好表演项目的相关活动,广泛深入在全校开展宣传,校团委联合校广播站对活动进行跟踪报道和宣传,营造更加浓烈的文化艺术氛围,扩大活动影响,充分调动学生积极性,以班级为单位,广泛参与。
3.各系要广泛开展大学生文化艺术活动,积极鼓励学生参与学校大学生文艺社团活动,扩大参与面,丰富校园文化活动内容。
附件1、校团委主办活动详细方案附件2、教学系承办活动详细方案附件3、校、系联合举办活动详细方案附件4、教学系联合举办活动详细方案附件1抚顺师专校园歌手大赛(由校团委主办)一、大赛安排预赛:各系自行安排,2014年10月27日之前完成,各系推荐3-4名选手参加复赛。
2014年10月28日下午13:00前将参加复赛的名单报校团委。
复赛:2014年10月28日晚6:00,选出10名选手参加决赛。
决赛:2014年10月30日下午15:00复赛地点:音乐厅决赛地点:音乐厅三、参赛要求1、参赛曲目要内容健康、积极向上,富有校园文化生活气息,能反映出当代大学生的精神风貌,尤其鼓励原创校园歌曲。
2、参赛曲目可以独唱、组合等方式进行(民族、美声、通俗等唱法不限)。
3、服装、伴奏带由选手自备。
4、每人(组)限唱一首,每首歌曲演唱时间限制在5分钟左右。
四、评分标准(总分10分)1、内容健康向上,适宜学生演唱。
(1分)2、发音准确、吐字清楚、有感染力。
(2分)3、演唱与旋律合拍、音准、有律动感、整体表现力好。
(4分)4、综合素质好。
(2分)5、舞台形象大方、优雅。
(1分)备注:评分以去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出最后平均分,按最后得分从高至低排序。
五、奖项设置设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名附件2“舞动奇迹”舞蹈大赛(由学前教育系承办)一、参赛办法1、由各系按比赛项目的要求组织学生(老师也可参加)进行排练,并报送舞蹈作品参赛,作品的形式不限,演员人数不少于6人,不多于20人。
2、要求参赛作品思想内容健康向上,鼓励艺术创新,鼓励积极向上、群众喜闻乐见的艺术形式和内容,特别鼓励在弘扬主旋律的前提下,追求美好生活、富有时代精神风貌的作品。
3、要求参赛演员注重对作品内容的理解和表现,在完成技术技巧的同时,力求准确表达作品形象的性格和情绪。
4、每个作品的演出时间不少于3分钟,不超过15分钟。
四、评奖规则(1)、比赛的评奖工作由学校部分老师担任评委。
(2)、比赛以现场表演的方式进行评选。
(3)、评分标准1、舞蹈形式及创意3分;2、服装造型2分;3、舞蹈表演技术3分;4、台风2分;5、演出时间超过7分钟或不足3分钟扣总1分。
五、注意事项1、于2014年11月9日下午15:00之前将参加决赛名单及各参赛队节目的音乐CD(或MP3)交校团委。
2、各参赛队要做好比赛前的准备工作,如服装、道具、化妆、音乐CD(或MP3)等。
六、比赛时间及地点预赛:各系自行组织,于2014年11月10日前完成。
决赛:2014年11月12日下午15:00,F6大会议室。
六、奖项设置设一等奖一个、二等奖两个、三等奖三个,优秀奖若干个附件3“金话筒”主持人大赛(由校党委宣传部广播站和初等教育系联合举办)一、比赛内容1、自我介绍。
选手必须在2分钟时间内,完成简短的自我介绍。
内容包括姓名、系别、班级、性格爱好等,风格要鲜明,服饰得体大方,普通话标准。
2、现场问答,现场回答。
每位选手须回答评委提出的三个问题。
内容包括:时事政治、法律常识(法律思想道德基础教材内容)、影视动态)。
回答应简洁、准确,总时间不超过5分钟,普通话标准。
3、即兴演讲。
现场抽取题目,时间2分钟。
选手必须在规定的时间内完成。
演讲内容要求完整、由深度,材料典型生动,自然流畅,普通话标准。
4、才艺展示。
时间为3分钟。
形式内容不限(如乐器演奏、声乐、舞蹈、曲艺、朗诵、武术、书画等),要求有自己的特色,展示自己的风采。
二、比赛安排预赛:各系自行组织,各系选派2名同学参加决赛,并于2014年11月20日下午16:00前将参加决赛人员名单报校团委。
决赛:2010年12月9日晚7:00(第一场)2010年12月10日晚7:00(第二场)地点:阶梯教室三、计分方法满分为10分,其中自我介绍1分,即兴演讲3分,现场问答2分,特长展示3分,仪容仪表等1分,8分起评,分别去掉一个最高分和一个最低分,取平均分的最后得分。
四、奖项设置设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖四名。
附件4服装设计表演大赛(由营销与管理系、外语系联合举办)一、比赛规则1、各系选派1或2支代表队参加决赛。
2、参加决赛的代表队由各系自行选拔组建,每队6~10人,不超过15人,不得邀请外援;3、出场顺序由抽签决定(决赛前三天抽签);4、每队出场时间8~10分钟,超时扣分。
评分点:服装设计、走姿、亮相、出退场、队形组合、背景音乐、设计理念及诵读。
二、评分办法分设计与表演双10分制,现场评分,8分起评,分别去掉一个最高分和一个最低分,按总分高低排序(不算平均分)评一二三等奖,按单项奖得分高低评单项奖。
分数相同的并列获奖。
三、比赛安排预赛:各系自行组织,于2014年12月13日前完成,12月14日前将参加决赛名单报校团委。
决赛:2014年12月15日下午15:00 音乐厅。
四、奖项设置设一等奖一个、二等奖两个、三等奖三个、优胜奖四个;另设最佳服装设计奖一个、最佳表演奖一个。