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复旦大学2004年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题报考专业：行政管理考试科目：行政学一、名词解释（每题5分，共30分）1．方针管理2．专门监督3．埃佐呢综视决策4．主动立法5．诺斯悖论6．公民宪章二、论述（每题20分，共120分）1．行政沟通的形态和特点。
2．财务行政的特点。
3．行政文化对行政组织结构的影响。
4．公共管理和公共行政的联系和区别。
5．人的行为动机模型。
6．论述如何改进行政领导的结构。
参考答案：复旦大学2004年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题报考专业：行政管理考试科目：行政学一、名词解释（每题5分，共30分）1．方针管理：指以质量为核心的经营管理。
方针管理要求对企业方针进行全面展开和管理，不仅要层层展开目标值，还需要层层落实。
方针管理是目标管理的最新发展，它吸取了目标管理的优点，如围绕企业方针展开质量管理小组活动，发挥全体职工觉的主动精神，把完成个人目标与实现企业方针所作贡献结合起来，同时又将目标管理向前推进了一大步，它使目标值层层细化展开，并辅以措施加以落实，通过评价、诊断、综合等方法，从而将企业组织方针牢固确立起来，为企业目标的最终实现奠定了基础。
自20世纪80年代以来，方针管理在企业中得到广泛推广和运用，并已开始逐步运用到政府管理之中。
2．专门监督：指以行政监督为专门或主要职责的行政机关对被监督人所进行的监督。
专门监督在行政监督过程中发挥着积极的作用。
在我国，审计机关、监察机关所进行的监督就是专门监督。
3．埃佐尼综视决策：指由埃佐尼一种将理性模式与渐进模式结合起来的综合决策模式，也称为混合扫描模式。
综视决策模式的决策过程首先确定一个较大的决策考虑的范围，在这里可能包括一些重要的决定，也可能包括一些不重要的决定，然后把主要精力集中于那些重要的决定上面。
在备选方案的选择方面，集中注意可能的和有希望的选择，可以创造性地选择决策方案。
4．主动立法：指行政机关根据行政需要在自己职权范围内制定行政法规和规章。
复旦大学历年行政管理学考研真题[考试科目：行政学原理]行政学（2010年）一、名词解释（共4题）1.行政督察2.拉弗曲线3.认知论4.无关心区5.POSDCORB二、简答题（共3题）1.双因素理论与巴纳德的两诱因的异同及其评价2.布莱森战略计划模式3.阿兰.皮科克的政治市场结构4.领导科学与领导艺术之间的关系三、论述题（共3题）1.公共管制与建设服务型政府的关系2.野口优纪雄的收入分配政策评判标准3.西方行政文化的类型及其特点行政学（2009年）一、名词解释（共6题）1.立体多维组织体制2.最小悔值法则3.影子价格4.群氓假设5.新泰勒主义二、简答题（共4题）1.现代公共行政产生过程中的公共行政精神2.巴纳德组织决策理论中的两个影响因素3.私人部门解决外部性的方法和局限4.委托代理人理论的观点三、论述题（共3题）1.非正式组织的类型2.货币政策和财政政策在宏观经济中该如何运用3.论政府与市场、中介组织分开的两种类型以及对它们不同的管制职能2008年行政学试题一、名词解释1、行政追偿制2、工具模型3、行政防护4、科斯定理5、施塔因二、简答题1、主观性行政文化包括那些方面?2、古立克提出”政治,政策,行政”关系公式的内容.3、简述外部效应的分类及其内容.4、胡德论新公共管理有那些特征?三、论述题1、论述行政发展有那些模式及其各自特点.2、比较法约尔与富莱特对领导权力的分类异同及评价.3、论公共服务的含义与公共管制的区别以及完善我国公共服务体系中三个部门的关系.复旦大学2007行政管理之行政学试题一：名词解释30分1小中取大2彭德尔顿法3新合同主义4科斯定理5 瓦格纳法则二：简答题60分1简述西方行政组织理论的发展脉络。
2公共产品与非公共产品的区别。
3威尔达夫斯基关于行政预算的三大策略和方法。
4行政决策制定的影响因素。
三：论述题60分1行政领导的结构。
2里格斯的“棱柱形”社会理论及其行政发展理论的主要观点。
复旦大学1996年研究生入学考试政治学原理一、名词解释（30分，每题5分）1、唯物政治观2、国家结构3、社会共和国4、政治管理5、政治心理的构成要素6、"文明的冲突"二、试述国家是从社会分化出来的管理机构。
（15分）三、试论马克思关于未来社会是自由人的联合体这一思想的内容与意义。
（20分）四、试述政治社会化的基本特点。
（15分）五、简论"改革是中国的第二次革命"。
（20分）复旦大学1997年研究生入学考试政治学原理一、简要解释（30分，每题5分）1、基层群众自治2、法治政治3、新公共行政学派4、官职职业化5、市民社会6、国际政治的主体二、试述无产阶级政策和策略。
（15分）三、试论西方国家政治体制中的"分权制衡"原则。
（20分）四、简论民族与国家的关系。
（15分）五、试论社会主义政治与精神文明。
（20分）复旦大学1998年研究生入学考试政治学原理一、简要解释（每题5分，共30分）1、政治权力2、系统管理学3、“非国家实体”4、城邦民主政体5、政治文化6、“天人感应”二、试论国家与民族的关系。
（15分）三、试述现代政党的特征。
（15分）四、简论法国半总统制与美国总统制的异同。
（20分）五、试论我国社会主义初级阶段民主政治建设。
（20分）复旦大学1999年研究生入学考试政治学原理一、简要解释（每题5分，共30分）1、基层群众自治2、"一党独大制"3、国家结构4、委员会共和制5、策略性政治决策6、柏拉图的"心灵论"二、为什么说我国社会主义改革是又一次革命？（15分）三、试述资本主义国家政治参与的性质和形态。
（20分）四、试论民族独立国家独立自强发展道路的特点。
（15分）五、简论当代中国社会主义政治发展的前提和主要历史任务。
（20分）复旦大学2000年研究生入学考试政治学原理一、名词解释（每题5分，共30分）1、唯物政治观2、官僚制度3、公民创制权4、战争是政治的继续5、政党政治6、政治发展的民粹模式二、简答题（每题8分，共24分）1、为什么说："商品是天然的平等派"？2、简评现代化过程中的所谓"匀质化"特征。
复旦大学2006-2009年行政管理考研真题2006复旦大学政治学理论专业试题:一名词解释(7个8分/56分)1政治权力的合法性 2 政府与国家的区别与了解3政治文化极其特点4总统共和制的特点5多元民主论, 6 民族自决权7 政党制度二.论述社会主义国家马克思主义政党的地位与作用(18)三.论述社会共和国的内容与意义(18)四.论述政府职能转变与政府改革(28)五.论述政治发展与社会发展(30)2007 复旦大学政治学理论专业试题:一、概念解释（10×8）1.行为主义政治学2.现代国家建设3.公民不服从4.法团主义5.民粹主义6.历史制度主义7.社会动员8.权威政体9.《多元主义民主的困境》10.寡头统治铁律二、给了一段阿尔蒙德的政治文化的材料让回答三个问题(PS:材料省略）（15）1.什么是政治文化2.为什么成功的民主政治需要有一定的政治文化做支持？3.回答材料中说的是什么类型的政治文化三、以西方政党为例，说明“早期政党产生并局限于议会，现代大众型政党走向并根植于社会”的原因(20)四、“有限政府”的内涵和理由（15）五、政治革命与社会革命的关系2008年政治学原理试题一、名词解释1、守夜人国家2、违宪审查权3、行政集权民主制4、多头政治5、《集体行动的逻辑》6、社会资本7、比例代表制8、民主社会主义9、戴维斯曲线10、趋同论二，简答题民粹主义对大众道德，智慧与力量的崇拜。
表现为反精英,反体制的取向和直接面对大众的简单化政治风格.但民粹主义在政治运动中又往往诉诸魅力型权威政治沦为”英雄驾驭群魂”的精英主义理论,试分析民粹主义走向魅力型权威政治的内在逻辑.三、政党史表明,西方政党经历了一个从”派系”到”政党”从”干部型政党”到”大众型政党”的演变过程.简析演变的历史原因.四、试对议会两院制的理论主张作述论.五、马克思对国家与市民社会关系的论断基于这样一个历史观”法的关系正象国家的形式一样,既不从它们本身来理解,也不能从所谓的人类精神的一般发展来理解.相反,它们根源于物质的生活关系,这种物质生活关系的总和,黑格尔按照十八世纪英国人和法国人的先例,称之为”市民社会”,而对市民社会的解剖应该到政治经济学中去寻找..”因此,马克思把黑格尔对国家与市民社会关系的颠倒重新颠倒过来.这种关于国家与市民社会关系的”重新颠倒”主要表现在哪几个方面?其意义何在?政治学原理（2009年）一、名词解释（共10题，每题10分）1.帕金森定律2.公共预算3.选举人团制4.朝贡体系5.倒阁权6.公用地悲剧7.绝对主义国家8.回归国家学派9.克里斯玛型权威10.《民主的经济理论》二、论述题（共两题）1.结合中国政治发展分析政治发展理论中的相容论、冲突论和协调论的意义或局限（30分）2.比较马克思和马克斯.韦伯关于阶级的界定（概念）（20分）温馨提示-专业文档供参考，请仔细阅读后下载，最好找专业人士审核后使用！。
复旦大学1997年硕士入学行政管理学试题考试科目：行政管理学试题一、名词解释（共4题，每题8分）1．社会人2．品位分类3．小中取大原则4．行政规章二、简答题（共4题，每题12分）1．简述切斯特-巴那德的权威接受理论。
2．如何理解西方社会的组织结构在正在发生一种从等级到平行机构（或网络结构）的变化？3．简述行政体系的功能。
4．权变理论有哪些代表性模式？二、问答题（20分）我国宪法规定在我国行政机关实行首长负责制，但国务院组织法规定“国务院工作中的重大问题，必须经国务院常务会议或者国务院全体会议讨论决定。
”地方组织法规定“县级以上的各级政府工作中的重大问题须经国务院全体会议讨论决定。
”如何理解宪法规定与后者规定的关系？复旦大学1997年硕士入学行政管理学试题考试科目：行政管理学试题一、名词解释（共4题，每题8分）1．社会人：指以追求满足社会需要为主要目的而进行经济活动的主体。
这种假设认为，个人不是单纯地追求金钱收入的，他们还追求人与人之间的友情、安全感、归属感等方面的心理欲望和社会需要，反对经济人的理论观点，认为对人的激励要以社会人的观念为出发点，只有这样才能提高人们劳动的积极性。
（2005，3，2李翠英）2．品位分类：指以国家公共部门工作人员的职务或等级高低为依据的人员分类管理制度。
其基本特征是：（1）品位分类是以“人”为中心的分类体系。
品位分类的对象是人以及人格化的职务等级以及人所具有的其他资格条件。
（2）分类和分等相互交织。
分类实际上同职务、级别和分等同时进行，先确定等级，然后再分类别。
（3）品位分类强调公务人员的综合管理能力。
品位分类注重通才，不注重公务人员所具备的某一方面的特殊知识和技能。
（4）官位和等级职位可以分离。
在品位分类规则中，官等是任职者的固有身份，可以随人走，官等和所在职位不强求一致。
薪酬取决于官等而不取决于所从事的工作。
（2005，3，2李翠英）3．小中取大原则：这是对不确定型决策的一种解决方法。
政治学原理部分复旦大学1996年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题（政治学原理）一、名词解释（每题5分，共30分）1、唯物政治观；2，国家结构； 3，社会共和国；4、政治管理；5、政治心理的构成要素； 6、"文明的冲突"二、试论国家是从社会分化出来的管理机构（15分）三、试论马克思关于未来社会是自由人的联合体这一思想的内容和意义（20分）四、试论政治社会化的基本特点（15分）五、简论"改革是中国的第二次改革"（20分）复旦大学1997年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题（政治学原理）一、简要解释（每题5分，共30分）1、基层群众自治；2，法治政治；3，新公共行政学派；4、官职职业化；5，市民社会；6、国际政治的主体二、试述无产阶级政策和策略（15分）三、试论西方国家政治体制中的"分权制衡"原则。
（20分）四、简论民族与国家的关系（15分）五、试论社会主义政治与精神文明。
（20分）复旦大学1998年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题（政治学原理）一、简要解释（每题5分，共30分）1、政治权力；2，系统管理学派；3，"非国家实体"；4、城邦民主政体； 5．政治文化；6，"天人感应"二、试论国家与民族的关系（15分）三、试述现代政党的特征（15分）四、简论法国半总统制与美国总统制的异同（20分）五、试论我国社会主义初级阶段民主政治建设（20分）复旦大学1999年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题（政治学原理）一、简要解释（每题5分，共30分）1、基层群众自治；2、"一党独大制"；3、国家结构；4、委员会共和制；5、策略性政治决策；6、柏拉图的"心灵论"二、为什么说我国社会主义改革是又一次革命（15分）三、试述资本主义国家政治参与的性质和形态（20分）四、试论民族独立国家独立自强发展道路的特点。
考研真的是一件考研耐力和意志力的事情，需要你不断坚持和努力才能获得成功，所以你必须要想清楚自己为什么要考研，这一点非常重要，因为只有确认好坚定的动机，才能让你在最后冲刺阶段时能够坚持下来。
如果你只是看到自己周围的人都在考研而决定的考研，自己只是随波逐流没有坚定的信心，那么非常容易在中途就放弃掉了，而且现在考研非常火热，这就意味着竞争也会非常激烈，而且调剂的机会都会非常难得，所以备考时的压力也会比较大，所以大家一定要调整好心态，既不能压力太大，也不能懈怠。
虽关于择校问题是非常重要的，个人建议一定要趁早，因为即使同一专业，不同学校的考试科目也未必完全一致。
如果同学们一时之间不知道选择那所学校，千万不要把过度的精力浪费在这上面，因为，备考复习工作是一天都不能丢的，所以在未定学校之前千万要保持学习进度。
因为考试内容都是一样的，大家可以筛选一些目标院校，有了一个大致方向，现阶段自己的不会过于慌乱，不会整天胡思乱想。
介于考研方面有太多的问题要讲，所以这篇文章便是我的种种干货和经验的整理，篇幅会比较长，希望大家耐心看完后会有所帮助，结尾处附赠我的学习资料。
复旦大学行政管理的初试科目为：（101）思想政治理论、（201）英语一或（202）俄语或（203）日语、(718)公共政策、(834)行政学一、(718)公共政策的参考书目为：《公共政策分析》陈庆云《公共政策学》（宁骚主编，高等教育出版社）；《公共政策分析》（陈振明主编，中国人民大学出版社《政治学概论》（孙关宏主编，复旦大学出版社）二、(834)行政学参考书目为：休斯《公共管理导论》竺乾威《公共行政学》先说一下我的英语单词复习策略1、单词背单词很重要，一定要背单词，而且要反复背！！！你只要每天背1-2个小时，不要去纠结记住记不住的问题，你要做的就是不断的背，时间久了自然就记住了。
考察英语单词的题目表面上看难度不大，但5500个考研单词，量算是非常多了。
我们可以将其区分为三类：高频核心词、基础词和生僻词，分别从各自的特点掌握。
行政管理学历年真题一、导论（一）名词解释：1、行政与行政管理学。
2、行政管理3、威尔逊4、（政治与行政）二分法。
（二）简答题：1、行政管理学在西方国家兴起的原因。
2、简述（政治与行政）二分法。
3、行政管理学在中国的发展情况（三）论述题1、试述行政管理学的研究对象与方法。
2、试述科学发展观与行政管理的关系。
二、行政环境（一）名词解释：1、行政环境。
2（二）简答题：1、简述行政环境及其意义。
23（一）名词解释：1、行政职能。
2、行政管理的政治职能。
3、决策职能。
4、市场失灵与政府失灵。
5、“守夜人”。
6、行政职能扩张。
（二）简答题：1、简述行政职能的特点。
2、简述市场经济中政府的经济职能。
3、分析行政管理的运行职能。
4、行政管理中的协调职能及其作用。
5、简述我国的行政职能体系及意义。
6、简述西方国家行政职能的演变过程。
7、简述当代西方国家行政职能的发展趋势。
8、凯恩斯经济理论的要点。
9、我国行政职能转变的主要内容。
（三）论述题1、解析“政府干预经济只能限制在一定的范围内，这个范围是市场长久失败的地方以及政府去干预并不会带来‘政府失败’的方面”的观点。
2、结合实际阐述政府监管职能及其有效实现方式。
3、联系我国逐步建立服务型政府的实际，论述中国行政管理的基本职能。
4、试分析中国政府“经济调节、市场监管、社会管理和公共服务”职能的主要内容与实现途径。
5、结合实际，论述我国政府与社会关系中存在的问题及其改革与完善的措施。
6、从政府职能转变出发论述政府和社会关系的调整。
7、案例分析（略）。
四、行政组织（一）名词解释：1、行政组织。
2、行政组织与公共责任。
3、行政目标。
4、行政组织与民间组织的区别。
5、非正式组织。
6、行政组织结构。
7、编制。
8（二）简答题：1、行政组织的基本要素有哪些。
2、行政组织有哪些基本特性。
3、简述行政组织的法制化特征。
45、行政组织机构有哪些类型。
4、案例分析。
五、行政领导（一）名词解释：1、领导与管理。
复旦大学2003年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题报考专业：行政管理考试科目：行政学一、名词解释（每题6分，共30分）1．官僚制2．巴纳德3．零基预算4．行政追偿制度5．第三部门二、简答（每题15分共60分）1．公共行政的原则。
2．科学行政决策的过程。
3．简述非正式组织。
4．谈谈对政府市场化，企业化趋势的看法。
三、论述（每题20分，共60分）1．如何健全我国行政监督机制。
2．论述行政文化要实现现代化要实现哪些转变。
3．“政府再造”理论及对中国改革的启示。
参考答案：复旦大学2003年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题报考专业：行政管理考试科目：行政学一、名词解释（每题6分，共30分）1．官僚制：又称“科层制”，主要指文官制度或公务员制度。
作为一种制度，官僚制是指所有大型组织中由受过训练的专职人员组成的行政管理机构。
在20世纪，马克斯·韦伯对官僚制进行了经典性研究。
韦伯认为，官僚制的合理性在于它使行政受法规约束以及要求知识成为决策基础。
他指出，无论在任何类型的政治制度内，在所有承担着复杂和大规模行政职能的组织内，包括工商企业、工会、政党等等，由职业专家实行的管理都逐步占据优势。
他把官僚制定义为具有下列特征的行政管理体制：（1）等级制，即每个官员都拥有明确的特定权限，并对其上级负责；（2）非人格化，即每个官员的工作是根据固定的规则而不是根据官员的好恶来确定；每项具体事务都必须保留文字记录；（3）延续性，即行政官员是一个专职的薪金阶层，其职务稳定，并有望正常晋升；（4）专业化，即官员都是择优录用，受过专门训练，并系统了解所在领域的全部知识。
2．巴纳德：是首次提出非正式组织理论的学者。
巴纳德认为，非正式组织是没有正式结构、不定型的，往往也不能自觉地认识到共同的目的，而是在共同工作中自然形成的一定的态度、习惯和规范。
非正式组织对正式组织起着三种作用：从事正式组织难以或不宜沟通的信息、意见；通过对协作意愿的调节，维持正式组织内部的团结；可以避免正式的控制，维持个人品德、个人自尊和独立选择。
行政管理学考试试题完整版第一章绪论一、填空题1．我国最早出现行政这一概念是在钢鉴易知录上;2．在西方,最早提出行政概念的是2000年前的古希腊伟大的哲学家亚里士多德;3．威尔逊在行政之研究和古德诺在政治与行政都主张政治与行政二分法;4．中国公共行政的最大特点是中国共产党领导政府;5．被称为“人事管理之父”和行为科学的先驱者的是伟大的空想社会主义思想家欧文;6．发表了公共行政学的开山之作行政之研究的作者是威尔逊;7．伍德罗·威尔逊在政治科学季刊上发表了公共行政学的开山之作行政之研究,它标志着公共行政学的产生;8．被称为“组织理论之父”的是韦伯; 9．被称为“科学管理之父”的是泰勒; 10．被称为“行政管理之父”的法约尔; 11．提出管理五项职能和14条管理原则的是法约尔;12．提出着名的POSDCRB,即七项管理职能的是古立克;13．1926年怀特出版了世界上第一部大学公共行政学教科书行政学导论;14．1876年梁启超在论译书中提出“我国公卿要学习行政学”;15．我国第一部行政学着作行政学的理论与实际的作者是张金鉴;16．公共行政学研究的第二种取向是政治取向,它产生于美国罗斯福新政和第二次世界大战期间对公共行政脱离政治的批判;二、单项选择题1．我国最早出现行政这一概念是在B 上;A．纲鉴易知录B．尚书C．礼记D．左传 2．在西方,最早提出行政概念的是D; A．瓦特 B．亚里士多德 C．史坦因D．马克3．公共行政的首要特点是它的C; A．政治性 B．公共性 C．民主性 D．法制性4．中国的公共行政的最大特点是D; A．民主性 B．高效性 C．公平性D．中国共产党领导政府5．称之为“人事管理之父”和行为科学的先驱者的是C;A．斯图亚特 B．斯密 C．欧文D．普耳6．发表了公共行政学的开山之作行政之研究的是A;A．泰勒 B．韦伯 C．威尔逊 D．古德诺7．伍德罗·威尔逊在政治科学季刊上发表了公共行政学的开山之作D,它标志着公共行政学的产生;A．行政之研究 B．政治与行政 C．行政学原理 D．行政学8．德国着名的政治学家、社会学家、经济学家和宗教学家马克斯·韦伯提出B,因而被称为“组织理论之父”;A．官僚制理论 B．管理五项职能C．14条管理原则 D．POSDCRB,即七项管理职能9．20世纪30年代,古立克把管理职能概括为A;A．计划、组织、人事、指挥、协调、报告、预算B．领导、决策、组织、指挥、协调、人事、预算C．计划、领导、人事、指挥、组织、报告、预算D．计划、领导、人事、沟通、协调、组织、预算10．1926年怀特出版了世界上第一部大学公共行政学教科书B;A．行政学 B．政治与行政 C．行政学原理 D．行政学导论11．我国最早提出学习行政学的是C,他于1876年在论译书中提出“我国公卿要学习行政学”;A．孙中山 B．康有力 C．张金鉴 D．梁启超12．我国第一部行政学着作是A;A．行政学的理论与实际 B．行政学原理C．论译书 D．行政学13．提出立法、司法、行政、考试和监察五权分立思想的是D,他建立了五院分立制度;A．张金鉴 B．康有为 C．梁启超 D．孙中三、多项选择题1．有些学者是从“三权分立”来界定公共行政范围,认为国家可以分为BCD三种权力;A．立法 B．监察 C．行政 D．考试E．司法2．从广义的管理的角度来界定公共行政范围的行政学家有BCDE;A．西蒙 B．怀特 C．汤姆森 D．孟德斯鸠 E．斯密斯堡3．传统公共行政时期,也有人称为ABC;A．科学管理时期 B．静态公共行政学时期C．人际关系时期 D．动态行政学时期 E．X理论时期4．奠定公共行政学理论基础的代表人物是AB,他们提出了政治与行政分离的观点;A．韦伯 B．法约尔 C．威尔D．古德诺E．泰勒5．作为行政学的学科体系的建立是由BCE完成的;A．怀特 B．魏劳毕 C．泰勒 D．韦伯E．费富纳6．公共行政学的特点是ABCDE;A．公共行政学是一门交叉学科和边缘学科 B．公共行政学是应用性的学科C．公共行政学是政治性较强的学科D．公共行政学研究的广泛性E．公共行政学的发展性第二章行政环境一、填空题1．直接或间接地作用或影响公共组织、行政心理、行政行为和管理方法与技术的行政系统内部和外部的各种要素的总和,称为公共行政环境;2．公共行政环境的特殊性首先表现在各种公共行政环境之间的差异性上;3．最先提出对公共行政环境问题进行研究的是美国哈佛大学教授高斯;4．美国哈佛大学教授高斯最先提出对公共行政环境问题进行研究;5．1961年里格斯发表了公共行政生态学,这是公共行政生态学的代表作,开以生态学方法研究公共行政的风气之先河;6．组织文化包括组织观念、法律意识、道德感情和价值观等,其中价值观是组织文化的核心;7．以价值观为核心的组织文化是形成组织规范、工作准则、思维方式、行为方式和人际关系准则的源泉;8．在我国,为人民服务是公共组织文化的核心价值观,这是由马列主义的意识形态决定的;二、单项选择题1．公共行政环境的A首先表现在各种公共行政环境之间的差异上;A．约束性 B．复杂性 C．不稳定性D．特殊性2．美国哈佛大学教授C最先提出对公共行政环境问题进行研究;A．高斯 B．里格斯 C．德鲁克 D．古立克3．公共行政生态学的代表作公共行政生态学于1961年发表,该书的作者是B;A．里格斯 B．古立克 C．德鲁克 D．高斯4．融合型的公共行政模式存在于B;A．工业社会 B．原始社会 C．农业社会 D．信息社会5．里格斯认为处于农业社会向工业社会过渡期间的一种公共行政模式是D;A．衍射型公共行政模式 B．融合型公共行政模式C．棱柱型公共行政模式 D．分散型公共行政模式6．衍射型的公共行政模式存在于A;A．信息社会 B．原始社会 C．工业社会 D．农业社会7．按照里格斯的划分,棱柱型是D;A．后工业社会的公共行政模式 B．农业社会的公共行政模式C．工业社会的公共行政模式 D．农业社会向工业社会过渡期间的公共行政模式8．高斯发表于1936年,提出了公共行政和公共行政环境之间的关系问题并予以研究的行政学论着是C;A．比较公共行政模式 B．政府生态学C．美国社会与公共行政 D．公共行政生态学三、多项选择题1．行政环境的特点是ABCE;A．特殊性 B．复杂性C．不稳定性 D．公共性 E．约束性2．里格斯将公共行政模式划分为ABC; A．融合型公共行政模式 B．分散型公共行政模式C．棱柱型公共行政模式 D．衍射型公共行政模式 E．集中型公共行政模式3．构成一个国家公共行政政治环境的因素主要有ABE;A．政治制度 B．政党制度C．阶级状况 D．法律制度 E．政治文化4．下列属于文化环境要素的是BCDE; A．法律制度 B．意识形态C．道德伦理D．价值观念E．教育5．组织文化包括ABDE;A．组织观念 B．法律意识C．管理对象D．价值观E．道德感情第三章政府职能一、填空题1．在自由资本主义时期,政府只是充当“守夜人”的角色;2．要正确地界定政府职能,必须正确地处理政府与社会、政府与市场、政府与社会组织、政府与公民的关系,同时也必须考虑到社会的发展程度和政治民主的发展的水平;3．政府为公众服务首先表现在其非赢利性上;4．马克思认为政府的基本职能有政治统治职能和社会管理职能两种;5．政府在国家和社会中所扮演的角色以及所应起的作用,称为政府职能;6．政府的政治职能包括政治统治职能、保卫国家主权的职能和民主职能;二、单项选择题1．公共行政学研究的核心问题是A; A．政府职能 B．行政监督 C．行政决策 D．行政体制2．政府为公众服务的服务性特点首先表现在其C上;A．公平性 B．平等性 C．非赢利性D．普遍性3．我国于1998年又进行了机构改革,改革后的国务院原40个部门减为D; A．30 B．31 C．28 D．294．政府只是充当“守夜人”的角色,也就是“夜警察”的角色的时期是A; A．自由资本主义 B．前资本主义C．当代资本主义 D．垄断资本主义5．政府由“守夜人”变成“社会主宰者”的时期是C;A．前资本主义 B．自由资本主义C．垄断资本主义 D．当代资本主义三、多项选择题1．马克思认为政府的基本职能有两种,即AE;A．政治统治职能 B．组织职能 C．协调职能 D．计划职能 E．社会管理职能2．从现代社会和各国政府行政实践来看,政府的基本职能可以分为ABCE;A．政治职能 B．文化职能 C．社会职能 D．协调职能 E．经济职能3．市场失效主要表现在ABCDE;A．市场垄断和专制价格 B．外部性问题C．公共物品的提供 D．无知和非理性 E．不平等问题4．政府的政治职能主要包括ACE;A．民主职能 B．确保社会公平分配的职能C．政治统治职能 D．发展科学技术和教育职能E．保卫国家主权的职能5．着名经济学家萨缪尔森在经济学第十六版中,认为政府的经济职能主要有ABDE;A．执行国际经济政策 B．通过宏观经济政策稳定经济C．确保社会公平分配的职能 D．提高经济效率 E．改善收入分配第四章行政体制一、填空题1．政府系统内部行政权力的划分、政府机构的设置以及运行等各种关系和制度的总和,称为行政体制;2．行政体制的滞后性,也就是行政体制的惰性,是由其稳定性演变而来的;3．总统制,起源于18世纪末期的美国,是以总统既为国家元首,又为政府首脑的中央政府组织形式;4．委员会制又称合议制,起源于19世纪中期的瑞士;5．部长会议体制是前苏联1946年建立的一种中央政府的组织形式,后来一些社会主义国家和发展中国家也相继采用,是一种有一定影响的中央政府体制;6．中国的国务院体制是在总结我党革命根据地政权建设经验的基础之上,借鉴了前苏联的部长会议制,于1954年形成的;7．最典型的自治体地方政府体制是英国地方政府形式;8．典型的行政体地方政府是德国地方政府;9．中国地方政府是以民主集中制为原则的政府形式;10．对于一般的省、市、县、乡而言,实行民族自治的自治区、自治州、自治县、自治乡就是特殊性的行政区;二、单项选择题1．行政体制的核心问题是D;A．行政权力的划分 B．公共组织设置C．政府系统的各级各类政府部门职权的配置D．上述三者,即ABC2．行政体制的滞后性是由其A演变而来的;A．稳定性 B．继承性 C．政治性D．系统性3．内阁制,起源于18世纪的A,后来为许多西方国家所采用;A．英国 B．美国 C．日本 D．加拿大4．总统制,起源于18世纪末期的B,是以总统既为国家元首,又为政府首脑的中央政府组织形式;A．英国 B．美国 C．巴西D．埃及5．法国第五共和国宪法所确立的一种中央政府体制是C;A．内阁制 B．总统制 C．半总统制 D．委员会制6．委员会制又称合议制,起源于19世纪中期的B;A．奥地利B．瑞士 C．瑞典D．芬兰7．英国地方政府形式是最典型的D体制;A．三权分立制地方政府 B．民主集中制地方政府C．行政体地方政府 D．自治体地方政府8．典型的行政体地方政府是B的地方政府;A．加拿大 B．德国 C．印度D．英国9．对于一般的省、市、县、乡而言,实行民族自治的自治区、自治州、自治县、自治乡就是A的行政区;A．特殊型 B．发展型 C．传统型D．现代型10．回归后的香港行政区和澳门行政区属于C的行政区;A．现代型 B．传统型 C．特殊型 D．发展型三、多项选择题1．按社会制度划分,行政体制可分为BCDE;A．原始社会的行政体制 B．奴隶社会的行政体制C．封建社会的行政体制 D．资本主义社会的行政体制E．社会主义的行政体制2．以行政权力的划分作为标准来进行分类,可以把行政体制分为ABCD;A．中央政府体制 B．地方政府体制C．中央与地方关系体制 D．行政区划体制 E．行政领导体制3．下列国家实行内阁制的有BCD;A．阿根廷 B．比利时 C．加拿大D．斯里兰卡 E．津巴布韦4．下列国家实行总统制的有AD;A．墨西哥 B．德国 C．新加坡 D．埃及E．丹麦5．下列国家实行半总统制的有ABCDE;A．葡萄牙 B．坦桑尼亚 C．奥地利D．芬兰E．苏联解体后的俄罗斯联邦6．地方政府体制的类型主要分为ACE; A．自治体地方政府 B．议行合一制政府C．民主集中制地方政府 D．三权分立制地方政府 E．行政体地方政府7．行政区划的类型可以分为ACD; A．传统型 B．现代型 C．特殊型D．发展型 E．经验型第五章公共组织一、填空题1．一般来说,管理幅度和管理层次成反比,管理幅度越大,则管理层次越小；相反,管理幅度越小,则管理层次越多; 2．科学管理时期的组织理论,也叫传统组织理论;它产生并形成于19世纪末到20世纪20年代前后;3．行为科学时期的组织理论是以人为中心的组织理论,它弥补了科学管理时期的组织理论过分地强调组织机构和规章制度而不重视人的不足;4．新公共行政认为传统的公共行政有依附于效率原则的技术主义倾向,甚至把效率原则当作基本价值观;新公共行政提出许多替代与补充,其中社会公平是核心的概念;5．新公共行政主张参与行政;一是主张公民参与;二是主张在组织决策过程中下层机关工作人员的积极参与;二、单项选择题1．构成公共组织结构的基本要素是A,它是公共组织结构的支撑点和联络点; A．行政职位 B．职能目标 C．行政职权 D．行政人员三、多项选择题1．传统公共行政学时期的主要组织理论学派有ABC;A．泰勒的科学管理组织理论 B．韦伯的官僚制组织理论C．法约尔的行政管理学派的组织理论D．梅奥的人际关系组织理论E．伍德沃德的权变组织理论2．行为科学时期组织理论的主要的代表人物有ABE;A．梅奥 B．巴纳德 C．韦伯 D．法约尔E．西蒙3．梅奥在总结霍桑试验的基础之上,提出的组织理论有ABD;A．非正式组织理论 B．新型领导能力理论C．权威接受理论 D．社会人理论 E．组织平衡理论4．巴纳德在行为科学时期提出的组织理论主要有BCE;A．新型领导能力理论 B．非正式组织理论C．权威接受理论 D．社会人理论E．组织平衡理论5．非营利组织的特点主要有ABCDE; A．非政府性 B．组织性 C．非营利性D．志愿性 E．自治性6．非营利组织在提供公共服务中的作用表现在ABCDE;A．在制度建设方面有倡导作用B．监督市场C．监督政府 D．中介作用 E．维护良好的社会价值7．政府对非营利组织的作用主要表现在ABCDE;A．减免税收 B．委托公共事务C．辅导监督 D．补助 E．法律管制第六章行政领导一、填空题1．行政领导过程本身是一个社会组织系统,这个系统是由行政领导者、被领导者和行政领导环境三者有机组成的,缺一不可;2．从工作性质和职责以及产生方式角度划分,行政领导者的类型划分为政务类行政领导者和行政类行政领导者;3．较为常见的行政领导者产生方式主要有选任制、委任制、考任制和聘任制四种;4．行政领导者通过直接或间接选举制度选举产生的行政领导者的制度是选任制;5．考任制源于我国古代科举制,现已被世界各国所采用;6．从权力的性质上,一般把行政领导权力分为权力性影响力和非权力性影响力;7．行政领导责任分为政治责任、法律责任、行政责任和道德责任四种;8．忠于政府,维护政府的声誉,忠于职守是行政道德的核心内容;9．领导特质理论着重研究领导者的人格特质,以便发现、培养和使用合格的领导者;10．在四分图理论的基础上,布莱克和莫顿于1964年提出了领导方格图理论;11．领导作风理论以权利定位为基本变量,把领导者在领导过程中表现出来的极端行为分为三种类型,即专制式的领导作风、民主式的领导作风和放任自流的领导作风;12．领导生命周期理论将四分图理论和不成熟—成熟理论结合起来,创造了三维空间的领导模型;二、单项选择题1．我国由人民代表投票选举产生政府领导者的制度属于D;A．选任制 B．委任制 C．考任制D．聘任制2．由立法机关或其他任免机关经过考察而直接任命产生行政领导者的制度是A;A．选任制 B．考任制 C．委任制D．聘任制3．国务院常务会议任命各部委领导者的副职,直属机关和办事机关的正、副职领导者的制度均属于D;A．聘任制 B．选任制 C．考任制 D．委任制4．中央一些部委和一些省市公开招考司局、厅级和处级领导者的制度属于C;A．聘任制 B．委任制 C．考任制D．选任制5．下列不属于行政领导权力的来源的是A;A．归属权 B．决策权力 C．合法权力D．奖惩权力6．忠于政府,维护政府的声誉,忠于职守是B的核心内容;A．行政道德 B．社会公德 C．职业道德 D．社会行为规范三、多项选择题1．下列不属于委任制的优点的是ACD;A．权力集中、责任明确 B．公开平等,有效防止任人惟亲C．指挥统一、不受牵制 D．行政迅速、简便易行 E．择优录取,在竞争基础上鉴别人才2．从权力的性质上,一般把行政领导权力分为BD;A．决策权力 B．权力性影响力 C．合法权力 D．奖惩权力E．非权力性影响力3．行政领导权力的来源主要有ABCE;A．决策权力 B．归属权 C．专业知识权 D．奖惩权力 E．合法权力4．美国学者西拉季和华莱士提出领导者除应具有身体特点特质外,还应具备ABCDE等特质;A．社会背景 B．智力 C．个性D．任务定向 E．社会技能5．较有代表性的领导行为理论有ABCDE;A．四分图理论 B．领导系统模式C．领导方格理论 D．PM型领导模式E．领导作风理论6．在四分图理论的基础上,BE于1964年提出了领导方格图理论;A．利克特 B．斯多基尔 C．莫顿 D．沙特尔 E．布莱克7．领导作风理论以权力定位为基本变量,把领导者在领导过程中表现出来的极端行为划分ABE类型;A．民主式的领导作风 B．放任自流的领导作风C．温和独裁式的领导作风 D．人事并重式的领导作风E．专制式的领导作风8．行政领导者素质的构成主要有ABCDE;A．政治素质 B．文化素质 C．道德素质 D．心理素质 E．身体素质第七章人事行政一、填空题1．人事行政的管理主体是国家认识行政机关;2．英国为加强对文官考试业务的管理,于1855年成立了文官委员会,这是现代意义上的第一个独立的、职能化的人事行政机关;3．部外制是美国用法律制度把政党制度排除在政府之外而产生的一种人事行政机构;4．西方国家公务员制度是资本主义制度的产物,它源于中国古代的科举制,而始于英国资产阶级革命后建立的文官制度;5．我国国家分务员的职务分为领导职务和非领导职务两个序列;6．我国国家公务员目前主要的轮换形式有经历轮换、职期轮换和地区轮换三种; 7．我国国家公务员的培训主要有初任培训、任职培训、业务培训和更新知识培训四种;此外,调入行政机关的人员还必须进行调任培训;8．目前世界上实行国家公务员制度的国家,一般不单独实行某一种单纯的晋升制度,共同的趋势是以功绩晋升制为主,同时兼有其他晋升制;9．目前我国的国家公务员工资制度实行职级工资制,主要包括职务工资、级别工资、基础工资和工龄工资;10．国家公务员的回避一般包括公务回避、地区回避和任职回避;11．在我国,实行地区回避的主要是在县级以下的地方人民政府担任主要领导职务的公务员;12．国家公务员有违纪行为,尚未构成犯罪,或虽构成犯罪但是依法不追究刑事责任的,应当给予行政处分;二、单项选择题1．现代意义上第一个独立的、职能化的人事行政机关是C于1855年成立的文官委员会;A．英国 B．美国 C．日本D．法国2．美国的文官委员会、日本的人事院等机构属于B类型;A．部外制 B．部内制 C．折中制D．党统一领导制3．部外制是D用法律制度把政党制度排除在政府之外而产生的一种人事行政机构;A．英国 B．美国 C．日本 D．法国4．人事行政机关实行折中制的国家有A; A．法国 B．美国 C．日本 D．英国5．人事行政机关实行党统一领导制的国家有B;A．法国 B．美国 C．中国 D．英国6．西方国家公务员制度是资本主义制度的产物,它源于中国古代的科举制,而始于A资产阶级革命后建立的文官制度; A．美国 B．日本 C．法国 D．英国7．世界上第一个建立文官制度的国家是D;A．法国 B．美国 C．中国D．英国8．职位分类最早产生于19世纪的C,后被许多国家所效仿;A．法国 B．美国 C．中国D．英国9．我国国家公务员暂行条例正式施行于A;A．1993年10月1日 B．1994年1月1日 C．1993年4月24日 D．1993年8月14日三、多项选择题1．下列属于人事行政机关类型的有ABCD; A．部外制 B．部内制 C．折中制D．首长负责制 E．党统一领导制2．实行部内制的国家主要有ACE;A．法国 B．德国 C．瑞士 D．英国E．中国3．西方各国国家公务员制度的共同之处主要是ABDE;A．公开考试、择优录用 B．严格考核、功绩晋升C．政治中立、职务常任 D．人事分类、依法管理E．政务官不与执政党共进退4．世界上通行的人事分类制度是BE;A．品位分类 B．职位分类 C．能力分类 D．学历分类 E．态度分类5．下列国家实行品位分类制度的有CD;A．英国 B．美国 C．法国 D．日本E．中国6．下列国家实行职位分类制度的有BCD;A．美国 B．法国 C．中国 D．英国E．日本7．从国家公务员晋升的形式上来看,大体上有ABCDE;A．功绩晋升制 B．考试晋升制C．年资晋升制 D．越级晋升制 E．综合晋升制8．我国国家公务员制度规定应回避的亲属关系包括ABCD;A．夫妻关系 B．五代以内旁系血亲关系C．三代以内旁系血亲关系 D．直系血亲关系 E．近姻亲关系9．我国国家公务员的考核内容包括BCDE;A．德 B．绩 C．勤 D．智 E．能第八章机关行政一、填空题1．综合办事机构对机关的日常事务、规章制度和工作秩序等所进行的自身事务管理被称为机关行政;2．机关行政具有机关行政的事务性、机关行政的综合性和机关行政的时效性等特征;3．机关行政的职责可以概括为参与政务、处理事务和搞好服务三个方面;4．对于公文管理,周恩来总理曾批示说,第一要保密,第二要准确,第三要迅速;5．行政机关档案的形式多种多样,它包括文件资料、电文、手稿、传真、照片、画片、音像制品、技术图纸等,其中文字档案是其主要形式;6．行政机关档案的功能主要在于其有凭证作用和参考作用;7．我国的办公自动化起源于20世纪70年代,虽然时间不长,但发展却极其迅速;8．办公自动化的发展过程大致经历了四个阶段,即单机操作阶段、数据处理阶段、网络运行阶段和知识管理阶段;9．办公自动化系统由事务处理层办公自动化系统、事务处理层办公自动化系统和决策支持层办公自动化系统三个功能层次构成;二、多项选择题1．机关行政的特征包括ABE;A．机关行政的法制性 B．机关行政的综合性C．机关行政的权威性 D．机关行政的事务性 E．机关行政的时效性2．科学合理的机关日常工作程序应注意的环节有ABCDE;A．计划安排工作 B．组织实施工作C．协调控制工作 D．检查总结工作E．奖惩教育工作3．一般说来,办公自动化系统的开发大致分为如下阶段ABCDE;A．系统需求分析 B．系统设计C．系统实施 D．系统维护 E．系统评价第九章行政决策一、填空题1．行政决策的主体是行政领导者,是政府和政府各种职能机关以及具有行政授权的社会组织,它既可以是一个领导人,也可以是一个领导集体,他们都有法定职权和地位以及法律授权;2．行政决策一般有两种决策方式即集体决策和个人决策;3．对行政决策权的合法性的监督一般由立法机关进行;4．领导决策系统是行政决策体制的核心,是实际权力的把持者;5．专家咨询系统的主要作用是拟定决策案;6．拟定决策方案分两个阶级,即粗拟阶段和精心设计阶段;二、单项选择题1．为了解决在实施决策的过程中出现的而一时又难以查清原因的问题的决策方案,称为A;A．积极方案 B．追踪方案 C．应变方案 D．临时方案2．为了弥补或完善决策而制定的决策方案,称为B;A．临时方案 B．积极方案 C．追踪方案 D．应变方案3．为了实现目标而制定的方案,称为C,这是构思和设计的主要方案;A．应变方案 B．积极方案 C．临时方案 D．追踪方案4．行政决策体制的核心D;A．信息支持系统 B．公民磋商与参与系统 C．专家咨询系统 D．领导决策系统三、多项选择题1．从决策的风险程度来讲,行政决策可以分为ACE;A．确定型决策 B．风险型决策 C．理性决策 D．不确定型决策 E．直觉决策2．从决策主体的行为方式来讲,行政决策可以分为DE;A．集体决策 B．经验决策 C．理性决策 D．个人决策 E．直觉决策3．从决策对象的结构性程度来讲,行政决策可以分为CE;。
