仪器分析学科的性质和分类
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仪器分析综述胡旭阳湖南中医药大学药学院 2014级中药学一班摘要:仪器分析是化学学科的一个重要分支,它是以物质的物理和物理化学性质为基础建立起来的一种分析方法。
利用较特殊的仪器,对物质进行定性分析,定量分析,形态分析。
仪器分析方法所包括的分析方法很多,目前有数十种之多。
本文将重点介绍仪器分析的发展历程及未来发展趋势。
1、仪器分析的内容及分类:仪器分析所包含的方法很多,目前已有数十种,按照测量过程中所观测的性质进行分类,可分为光学分析法、电化学分析法、色谱分析法、质谱分析法、热分析法、放射化学分析法和电镜分析法等,其中以光学分析法、电化学分析法及色谱分析法的应用最为广泛.2、仪器分析的特点及局限性:仪器分析的特点:(1)分析速度快,适于批量试样的分析,许多仪器配有连续自动进样装置,采用数字显示和电子计算机技术,可在短时间内分析几十个样品,适于批量分析。
有的仪器可同时测定多种组分。
(2)灵敏度高,适于微量成分的测定,灵敏度由 1³ 10—6%发展到 1³10—12%;可进行微量分析和痕量分析. (3)容易实现在线分析和遥控监测,在线分析以其独特的技术和显著的经济效益引起人们的关注与重视,现已研制出适用于不同生产过程的各种不同类型的在线分析仪器。
(4)用途广泛,能适应各种分析要求,除能进行定性分析及定量分析外,还能进行结构分析、物相分析、微区分析、价态分析和剥层分析等。
(5 )样品用量少可进行不破坏样品的无损分析,并适于复杂组成样品的分析。
仪器分析的局限性 :(1) 仪器设备复杂,价格及维护费用比较昂贵,对维护及环境要求较高;(2)仪器分析是一种相对分析方法,一般需用已知组成的标准物质来对照,而标准物质的获得常常是限制仪器分析广泛应用的问题之一;(3) 相对误差较大,通常在百分之几至百分之几十,不适用于常量和高含量组分的分析。
3、仪器分析发展史:仪器分析方法的发展历程.据有关文献报导,目视比色法是最早的仪器分析方法.最初,比色分析是在试管中进行的,借助于标准溶液的颜色系列和待测液的颜色进行比较后,对待测样品中物质的成分作出定量估计,后来又发展到目视比色计.到20世纪30年代,以光电池代替肉眼检测的光电比色计问世,进而带分光镜或光栅的分光光度计进入了实验室,使得吸收光度计从可见光区域扩展到紫外区域.吸收光度计法分为比色法和分光光度法,近几十年来,有机试剂(显色剂、掩蔽剂)及络合化学的发展为分光光度法提供了化学理论基础和实验条件,使得分光光度法在测定元素的范围方面日益扩大.至今,这两种仪器分析方法仍然是大多数实验室中最常见的仪器分析方法。
《仪器分析课程》介绍一、本课程校内发展的主要历史沿革本课程为“分析化学”的重要组成部分,药学专业各方向的基础必修课,开设于药学院建院之初,由我国分析化学的著名教授陆明廉主持,此后历任教师保持了“重视基础理论、基础知识教学和动手能力培训”的教学思想。
全国高校药学专业统编《化学分析》教材已改编到第七版,本教学团队教授每版均参与编写。
二、理论课和理论(含实践)课教学内容“仪器分析”是化学学科的一个重要分支,它是以物质的物理和物理化学性质为基础建立起来的一种分析方法。
利用较特殊的仪器,对物质进行定性分析,定量分析,形态分析。
仪器分析方法所包括的各类方法所依据的原理不同,所测量的物理量不同,操作过程及应用情况也不同。
随着药学学科的发展,相关学科的研究对仪器分析学科提出越来越高的要求,仪器分析涉及体系也越来越复杂,内容也远远超出化学学科的领域,它正把化学与数学、物理学、计算机科学、生物学结合起来,发展成一门多学科性的综合性科学。
通过学习仪器分析的基本理论、基本知识和基本概念,使学生掌握各种方法的原理,并且具有根据分析任务选择合适的分析方法的能力,在此基础上,学生经过实验技能和操作的严格训练,真正掌握各种仪器分析技术,各种分析技术在药学科学中的应用。
仪器分析发展日新月异,本课程的内容是最必要的基础和知识贮备,通过教学还需使学生养成时刻关注仪器分析的前沿领域和发展趋势,了解各种新方法和新技术在药学以及各领域的应用,了解药学学科及其他学科的进展和对仪器分析的新要求,培养具有创新性思维和强动手能力的药学人才,以适应21世纪我国新药研究开发的需要。
三、知识模块顺序及对应的学时(一)理论课(45学时)1.电位法及永停滴定法8学时2.光谱分析法概论1学时3.紫外可见分光光度法5学时4.荧光分光光度法2学时5.红外吸收光谱法4学时6.原子吸收分光光度法2学时7.核磁共振波谱法4学时8.质谱法4学时9.色谱分析法概论2学时10.气相色谱法5学时11.高效液相色谱法4学时12.平板色谱法4学时(二)实验课(18学时)1.磷酸的电位滴定2学时2.磺胺嘧啶的重氮化滴定2学时3.微量铁的测定2学时4.双波长法测定2学时5.荧光法测定2学时6.氟离子含量测定2学时7.气相色谱法2学时8.高效液相色谱法2学时9.红外光谱测定2学时四、课程的重点、难点及解决办法重点:各类方法的原理,根据物质的结构选择合适的仪器分析方法(包括定性、定量和结构分析)难点:仪器分析涉及物质的物理和物理化学原理,将物理原理和本学科的方法相结合是课程学习过程中的重点也是难点;仪器分析发展迅速,学生对仪器缺乏感性认识。
仪器分析第知识点总结1. 仪器分析的原理仪器分析是利用各种科学仪器对物质进行测试分析,从而确定物质的成分和性质。
仪器分析的原理是基于物质的特定性质和相应的测试方法。
常见的仪器分析原理包括光谱分析、色谱分析、质谱分析、电化学分析等。
2. 仪器分析的分类仪器分析可以按照分析方法、使用仪器、测定目的等多种方式进行分类。
根据不同的分类方式,仪器分析可以分为以下几类:(1)按分析方法分类:包括光谱分析、色谱分析、电化学分析、质谱分析、热分析等。
(2)按使用仪器分类:包括光谱仪、色谱仪、质谱仪、电化学仪器等。
(3)按测定目的分类:包括定性分析和定量分析。
3. 仪器分析的常用技术(1)光谱分析:是利用物质吸收、发射、散射等光谱特性进行定性和定量分析的方法,包括紫外-可见吸收光谱、红外光谱等。
(2)色谱分析:是一种以物质在固定相和流动相中分配系数不同而分离出组分的方法,包括气相色谱、液相色谱等。
(3)质谱分析:是利用物质在质谱仪中被离子化并在电场作用下产生碎片进行分析的方法,包括质子、电子和质子化电子撞击等。
(4)电化学分析:是利用电化学方法进行分析的技术,包括电导率法、电动势法、极谱法等。
4. 仪器分析的应用仪器分析技术已广泛应用于化学、生物、环境、药物等领域,为各行各业的科研和生产提供了重要支持。
例如,在环境保护领域,仪器分析可用于检测大气、水体和土壤中的污染物;在药物研发领域,仪器分析可用于药物的成分分析和质量控制。
综上所述,仪器分析作为一种重要的化学分析手段,具有广泛的应用前景。
通过对仪器分析的原理、分类、常用技术和应用进行系统总结,有助于加深对仪器分析技术的理解,对于提高仪器分析的能力和水平具有积极的意义。
简述仪器分析,仪器分析实训课程的讲授分析种类和使用范围
仪器分析是利用各种仪器设备进行化学分析的方法和技术。
它通过测定物质的物理性质、化学性质、光谱特性、电化学特性等来确定物质的性质和组成。
在仪器分析实训课程中,通常会涉及以下几个分析种类:
1. 光谱分析:利用光的吸收、发射、散射等现象来分析物质的成分和性质。
常见的光谱技术包括紫外-可见吸收光谱、红外光谱、核磁共振(NMR)光谱等。
2. 色谱分析:通过物质在固定相和流动相之间的相互作用来分离和测定物质的组分。
常见的色谱技术包括气相色谱(GC)、液相色谱(LC)、超高效液相色谱(UHPLC)等。
3. 电化学分析:利用电化学方法研究物质的电化学性质和进行定量分析。
常用的电化学技术有电位滴定、电位法、电流法、极谱法等。
4. 质谱分析:利用质谱仪器对物质的化学结构和组成进行分析。
常见的质谱技术有质量分析、液相质谱、气相质谱等。
除了以上分析种类,仪器分析实训课程还可能包括其他技术,如热分析、显微镜分析、电子显微学、电泳等。
使用范围广泛,包括化学、生物、医药、环境、食品、材料等领域。
通过仪器分析实训课程的学习,可以培养学生的仪器操作技能、实验设计和数据分析能力。
仪器分析重点知识点整理仪器分析是一门研究利用仪器设备进行物质化学成分和性质分析的学科。
在这门学科中,有一些重要的知识点需要掌握。
以下是仪器分析的重点知识点整理:1.仪器分析的基本原理和分类:-仪器分析的基本原理包括荧光原理、吸收光谱原理、质谱原理等。
-仪器分析可以分为光谱仪器、电离仪器、色谱仪器、电化学仪器等几个主要分类。
2.光谱仪器:-光谱仪器主要包括紫外可见分光光度计、红外光谱仪、核磁共振仪等。
-紫外可见分光光度计主要用于分析物质的吸收光谱特性,可以用于测量溶液的浓度。
-红外光谱仪用于分析物质的分子结构,可以鉴定有机物中的官能团。
-核磁共振仪用于分析物质的分子结构和分子运动,可以鉴定有机物中的官能团以及分析样品的纯度。
3.电离仪器:-电离仪器主要包括质谱仪、扫描电镜、电子显微镜等。
-质谱仪主要用于分析物质的分子结构和分子量,可以鉴定有机物的结构以及分析样品的纯度。
-扫描电镜和电子显微镜用于观察物质的形貌和微观结构,可以分析材料的成分和表面形态。
4.色谱仪器:-色谱仪器主要包括气相色谱仪、液相色谱仪等。
-气相色谱仪用于分析气体和挥发性液体中的成分,可以鉴定有机物中的化合物。
-液相色谱仪用于分析溶液和非挥发性样品中的成分,可以鉴定有机物中的化合物。
5.电化学仪器:-电化学仪器主要包括电位计、电导仪、极谱仪等。
-电位计用于测量电解质溶液中的电位,可以鉴定物质的氧化还原性质。
-电导仪用于测量电解质溶液的电导率,可以鉴定物质的导电性。
-极谱仪用于测量极微少量物质的浓度,可以鉴定有机物中的金属元素。
6.仪器分析中的质量控制:-仪器分析中需要进行质量控制,以保证分析结果的准确性和可靠性。
-质量控制包括标准品的制备与使用、内标法、质量控制图等方法。
-标准品的制备和使用是仪器分析的重要环节,可以通过标准曲线进行定量分析。
7.仪器分析的应用:-仪器分析广泛应用于科学研究、环境监测、药物检验、食品安全等领域。
-通过仪器分析可以分析物质的成分和性质,为科学研究和生产提供可靠的数据和依据。
仪器分析总结范文仪器分析是一门综合性的学科,旨在通过使用各种仪器和技术手段来进行材料和样品的分析和确定。
这些仪器可以包括光谱仪、质谱仪、色谱仪、电化学分析仪等等。
仪器分析在科学研究、工业生产、环境监测等方面都有广泛的应用。
在本文中,将对仪器分析的基本原理、常用的仪器和技术以及在各个领域中的应用进行总结。
仪器分析的基本原理是根据物质与外界的相互作用,利用测量数据来获取样品的信息。
这些相互作用可以是光学、化学、电化学、热学等等。
其中,光谱分析是一种常见且重要的方法。
其原理是通过测量样品与光的相互作用,来确定样品的成分和性质。
光谱分析可以分为吸收光谱、发射光谱、荧光光谱等等。
通过对光的吸收、发射、散射等特性进行测量,可以得到样品的信息。
除了光谱分析外,质谱分析也是一种重要的仪器分析方法。
质谱仪可以将样品分子或原子转化为离子,并通过测量其质量与电荷比来确定其种类和含量。
质谱仪广泛应用于药物分析、环境监测、化学分析等领域。
色谱分析是通过将样品分离成不同组分,并通过检测各组分的相对含量和特性来确定样品的分析方法。
色谱分析包括气相色谱、液相色谱、超高效液相色谱等等。
这些方法在生物医药、食品安全、环境保护中有广泛的应用。
电化学分析是利用电化学方法来分析样品的成分和性质。
电化学分析包括电位滴定法、电化学溶剂萃取法、电极间电位差法等等。
这些方法在电子材料、金属材料、生物医学等领域中有广泛的应用。
在各个领域中,仪器分析都发挥着重要的作用。
在生物医药领域,仪器分析可以用来确定药物的纯度和含量,以及检测药物的代谢产物和副作用。
在环境监测中,仪器分析可以用来测量大气中的污染物、水中的含量和废水中的有害物质。
在食品安全中,仪器分析可以用来检测食品中的残留农药、重金属和有害微生物等。
在金属材料研究中,仪器分析可以用来分析材料的成分和结构,以及检测材料的性能和缺陷。
总之,仪器分析在各个领域中都起着不可替代的作用。
通过上述总结,可以看出仪器分析是一门广泛应用于科学研究和工业生产中的学科。
仪器专业分类在现代工业生产和科学研究领域,仪器作为一种重要的工具,广泛应用于各个领域。
由于不同的仪器有不同的功能和用途,因此在实际应用中,可以根据其特点和用途,将仪器进行专业分类。
接下来,我们就来详细了解一下仪器专业分类。
一、物理学分类按照物理原理,仪器可分为电学仪器、磁学仪器、光学仪器、声学仪器、热学仪器等。
其中,电学仪器主要用于对电场和电流进行测量和控制,如电压表、电流表以及电阻表等;磁学仪器主要用于对磁场进行测量和控制,如万用表、磁通量计等;光学仪器主要用于对光学信号进行测量和控制,如显微镜、望远镜、激光测距仪等;声学仪器主要用于对声音进行测量和控制,如音频计、声频计等;热学仪器主要用于对温度进行测量和控制,如温度计、热电偶等。
二、化学分类按照化学性质,仪器可分为电化学仪器、分析化学仪器、生物化学仪器等。
其中,电化学仪器主要用于对电化学反应进行检测和控制,如电解池、电导计等;分析化学仪器主要用于对化学物质进行定性和定量分析,如色谱仪、光度计等;生物化学仪器主要用于对生物样品进行化学分析,如酶标仪、生化分析仪等。
三、机械分类按照机械结构和原理,仪器可分为机械仪器、液压仪器、气动仪器、真空仪器等。
其中,机械仪器主要用于机械运动的控制和测量,如机械表、卡尺等;液压仪器主要用于对压力进行测量和控制,如液压传感器、油压计等;气动仪器主要用于对气体进行测量和控制,如空气流量计、质量流量计等;真空仪器主要用于对真空度进行测量和控制,如真空泵、真空计等。
四、应用分类按照应用领域,仪器可分为医学仪器、环保仪器、电子仪器、地球物理仪器、建筑仪器等。
其中,医学仪器主要用于医疗方面,如血糖仪、血氧仪等;环保仪器主要用于环保监测方面,如大气污染检测仪、水质监测仪、噪声监测仪等;电子仪器主要用于电子设备测试和测量,如示波器、信号发生器等;地球物理仪器主要用于地质探测和勘察,如地震仪、重力仪等;建筑仪器主要用于建筑物测量和控制,如光电测距仪、水平仪等。
仪器分析知识点整理仪器分析是一门研究物质样品组成和性质的科学,是现代分析化学的重要分支。
仪器分析通过采集、分离、检测和测量样品中的化学成分和物理性质来进行,因此需要借助各种仪器设备来完成分析过程。
以下是一些常见的仪器分析知识点整理。
1.按仪器原理分类仪器分析可以根据仪器的工作原理进行分类。
例如,光谱仪是利用样品对光的吸收、发射、散射等现象进行分析的仪器。
常见的光谱仪有紫外-可见分光光度计、红外光谱仪、核磁共振光谱仪等。
质谱仪则是利用质量谱仪的工作原理对样品进行分析,可以得到样品的质荷比信息,常见的有气相色谱质谱联用仪、液相色谱质谱联用仪等。
2.仪器分析方法仪器分析有多种方法,根据分析的需要和要求选择合适的方法进行分析。
常见的方法有光谱分析、色谱分析、电化学分析等。
光谱分析可以根据样品对光的现象来确定样品的成分和性质,如紫外-可见光谱可以用于测定样品的吸收、发射等特性。
色谱分析则是利用样品在固定相和流动相之间进行分配来分离和确定样品成分,如气相色谱可以用于分离混合物中的组分。
电化学分析则是利用样品在电极表面的电化学反应来进行分析,如电位滴定可以用于测定溶液中的电离物质浓度。
3.仪器的选择与应用在进行仪器分析时,需要根据具体的样品和分析要求选择合适的仪器。
首先要考虑的是仪器的灵敏度和分析范围,以确保所选仪器可以满足分析需求。
其次要考虑的是仪器的分辨率和准确度,以保证结果的可靠性。
最后还要考虑仪器的使用成本和维护难易程度,以确保分析的经济性和实用性。
4.仪器分析中的常用操作技术在进行仪器分析时,还需要掌握一些常用的操作技术。
例如,样品的制备技术,包括样品的预处理、溶解、稀释等。
另外,还需要了解样品的采集和处理方法,如采样技术、提取技术等。
此外,仪器的使用和操作也是重要的技术之一,包括如何正确操作仪器、设置仪器的参数等。
同时,还需要掌握仪器的维护和日常保养知识,以确保仪器的正常使用和延长仪器的寿命。
5.仪器分析的应用领域仪器分析在许多领域都有广泛的应用。
仪器分析引言仪器分析是现代科学研究和实验室分析中的关键部分。
它利用各种仪器设备来进行样品的快速、准确的分析,从而获得更多的数据和信息。
本文将介绍仪器分析的基本概念、常用仪器以及其应用案例。
仪器分析的基本概念仪器分析是分析化学领域的一种方法,它利用仪器设备来测量和分析样品的组成、结构和性质。
与传统的化学分析方法相比,仪器分析具有以下优势:•快速性:仪器分析可以在较短的时间内完成分析,大大提高了实验效率。
•准确性:仪器分析使用精密的仪器设备进行测量,可以获得更准确的数据。
•多样性:仪器分析可以应用于不同类型的样品,包括溶液、气体、固体等。
•灵敏性:仪器分析可以检测非常小的成分或浓度,提高了分析的灵敏度。
•自动化:许多仪器分析方法已实现自动化操作,减少了人工操作的误差。
常用的仪器设备以下是常用的仪器设备及其功能的简要介绍:光谱仪光谱仪是一种测量样品光谱的仪器。
它可以通过测量样品对不同波长光的吸收、发射或散射来获取有关样品的信息。
常见的光谱仪包括紫外可见光谱仪、红外光谱仪和核磁共振光谱仪。
色谱仪色谱仪是一种用于分离和测量混合物成分的仪器。
它利用样品成分在固定相和流动相之间分配不同的速率来分离混合物。
常见的色谱仪包括气相色谱仪和液相色谱仪。
质谱仪质谱仪是一种用于分析样品中化学物质的质量和结构的仪器。
它通过将样品分子或原子离子化,并通过质量分析器测量它们的质量光谱来获得样品的质谱图。
质谱仪通常与色谱仪或气相色谱仪结合使用,以获得更准确的分析结果。
电子显微镜电子显微镜是一种使用电子束来放大和观察样品的仪器。
它可以提供比光学显微镜更高的放大倍数和更好的分辨率,从而使样品的微观结构更清晰可见。
电子显微镜分为透射电子显微镜和扫描电子显微镜两种类型。
核磁共振仪核磁共振仪是一种利用核磁共振原理来分析样品中原子核的仪器。
它通过在外加磁场和射频脉冲作用下测量样品原子核的共振信号,从而获得样品的核磁共振谱。
核磁共振仪主要用于分析有机物和无机物的结构。
职业技术学院课程标准课程名称:仪器分析技术适用专业:工业分析技术学时数:56学分:320xx年3月《仪器分析技术》课程标准一、课程的性质《仪器分析技术》课程是高等职业院校工业分析技术专业的一门核心课程之一,是在学完《无机化学》、《有机化学》等基础课程以及《化学分析技术》等专业基础课程后开设的后续课程,它是一门具有多学科交叉性、发展性和前沿性学科,是测定物质组成、状态、结构和进行科学研究及质量监控的重要手段,是进行仪器分析方法的实际应用和研究、操作技能训练的一门专业技术学科。
本课程主要向学生介绍气相色谱法、高效液相色谱法、电位分析法、原子吸收分光光度法、紫外-可见分光光度法、红外吸收光谱法等现代仪器分析技术。
《仪器分析技术》课程是化学专业基础课程之一。
通过课程的教学应使学生对仪器分析领域有较全面的了解,掌握主要仪器分析原理,其内容涵盖光、电、色、质及其它相关领域;要求学生对分析方法所使用的仪器的结构、功能、特点及应用对象能较深入地了解和掌握,培养根据不同的研究对象和要求选择最合适的分析方法及解决相应问题的能力。
学生还应了解现代仪器分析的发展趋势,增强创新意识和能力。
本课程为职业能力课,后续的课程有《微生物检验技术》、《分析方法设计》、《分析样品制备技术》、《有机分析》等。
二、设计思路本课程总体设计思路是以案例教学、学生分组实验和情景模拟为主要教学方法,以化学检验员岗位实际工作内容为版块设计课程内容,围绕仪器分析对象设计教学目标。
课程内容设置必要的分析化学和仪器分析的理论,突出实验实践技能的训练。
教学过程中,以课堂教学、课内实操为主,通过工学结合形式,充分开发和利用各类学习资源,给学生提供丰富的实操、实践机会。
在教学过程中,结合具体项目要求,每位学生必须独自完成给出的工作项目,并能够简单处理实验过程中出现的问题。
其目的是使学生在真正了解仪器分析的原理、操作要求和维护。
同时,基本掌握样品检测程序、仪器操作流程;能够独立完成样品分析检测工作;培养学生独立发现问题、分析问题、解决问题的能力,使之具有应用化学仪器检测工作技能。
仪器分析重要知识点总结一、基本原理1. 仪器分析的基本原理是什么?仪器分析的基本原理是通过分析仪器对样品进行一系列物理化学性质的测定,然后通过数据处理和分析得出样品的成分或性质。
根据所测定的物理化学性质不同,仪器分析可以分为光谱分析、色谱分析、电化学分析、质谱分析、热分析等。
2. 仪器分析的特点是什么?仪器分析具有高灵敏度、高精度、高选择性、高分辨率等特点。
而且,仪器分析方法还可以实现自动化、高通量和在线分析,大大提高了分析的效率和准确性。
3. 仪器分析的应用领域有哪些?仪器分析的应用领域非常广泛,主要包括环境监测、食品安全检测、药物质量分析、生物医学研究、地质勘探、材料分析等。
4. 仪器分析的分类有哪些?仪器分析根据测定的物理化学性质不同,可以分为光谱分析、色谱分析、电化学分析、质谱分析、热分析等。
二、常见的分析仪器1. 分光光度计分光光度计是一种常用的光谱分析仪器,它可以测定物质在不同波长光照射下的吸光度或透射率,进而测定样品中所含的物质的浓度。
分光光度计的应用非常广泛,包括药物分析、环境监测、食品安全检测等领域。
2. 气相色谱仪气相色谱仪是一种色谱分析仪器,它通过气相色谱柱对气体混合物进行分离和检测,并且可以对分离后的物质进行定性和定量分析。
气相色谱仪在食品安全检测、环境监测、医药行业等领域得到广泛应用。
3. 液相色谱仪液相色谱仪是一种色谱分析仪器,它通过液相色谱柱对溶液混合物进行分离和检测,并且可以对分离后的物质进行定性和定量分析。
液相色谱仪在食品安全检测、环境监测、药物分析等方面有着重要的应用价值。
4. 质谱仪质谱仪是一种质谱分析仪器,它通过将分子在电离后的质荷比进行分析,可以对样品中的化合物进行定性和定量分析。
质谱仪在生物医学研究、环境监测、化学合成等方面有着广泛的应用。
5. 电化学分析仪电化学分析仪是一种电化学分析仪器,它通过测定电流、电压等电化学参数来分析样品的化学性质。
电化学分析仪在化学合成、药物质量分析、环境监测等方面得到广泛应用。
仪器分析《仪器分析》课程组第一章绪论第一章绪论•1.1 仪器分析学科的性质和分类•1.2 仪器分析主要性能评价指标1.1 仪器分析学科的性质和分类•1.1.1 分析化学与仪器分析•1.1.2 分析化学的发展历史•1.1.3 仪器分析的分类•1.1.4 仪器分析的特点•1.1.5 仪器分析的地位与作用◆分析化学:分析化学是人们获得物质分析组成、结构和信息的科学,即表征与测量的科学。
主要任务:化学组成/ 成分含量/ 化学结构◆化学分析:利用物质的化学反应为基础,根据样品的量、反应产物的量或所消耗试剂的量及化学反应的计量关系,通过计算得到待测组分的含量的分析方法称为化学分析。
◆仪器分析:用分析仪器探测物质的物理和物理化学性质,利用计算机处理信息,从而获得物质的化学组成和结构等信息的分析方法称为仪器分析。
—分析化学分为化学分析和仪器分析。
两者互为补充,且化学分析是仪器分析的基础之一,仪器分析已成为当代分析化学的主流。
—仪器分析不再主要以定性、定量为特征,而是在分析的基础上进一步综合和深化,是多学科交叉与融合的一门学科。
◆第一次变革:20世纪初,由于物理化学溶液理论的发展,为分析化学提供了理论基础,建立了溶液中四大平衡理论,使分析化学由一种技术发展成为一门科学。
◆第二次变革:20世纪中叶,由于物理学和电子学的发展,促进了各种仪器分析方法的蓬勃发展,改变了经典分析化学以化学分析为主的局面。
◆第三次变革:20世纪70年代以来,由于生命科学、环境科学、新材料科学等发展的需要,以及生物学、信息科学、计算机技术的引入,使分析化学进入了一个崭新的阶段。
1.1.3 仪器分析的分类◆光分析:以物质的光学性质为特征信息,以光的辐射为分析信号的仪器分析方法。
◆电分析:以物质的电化学性质为特征信息,以电信号为分析信号的仪器分析方法。
1.1.3 仪器分析的分类◆分离分析:以物质的热力学性质为特征信息,以热性质、组分在两相中分配比等为分析信号的仪器分析方法。
仪器分析学科的性质和分类⼀、分析化学与仪器分析分析是指对物质和事进⾏研究,取得信息,以确定物质的组成、结构或事物的变化特征和规律。
它有两种不同类型的分析,对事物的分析称为事物分析(matteranalysis)。
对物质的分析称为物质分析(substance analysis)。
前者属于社会科学范畴,后者属于⾃然科学范畴。
对事物分析的研究⽅法可归纳为:对事物进⾏深⼈调查研究~对调查研究结果进⾏思考和归纳~初步找出事物的变化特征和变化规律⼀在实践中验证⼀上升为理论。
对物质分析的研究⽅法称为分析化学(analytical chemistry),它可归纳为:物质⼀获取物质的化学、物理或物理化学性质的信息⼀进⾏数学统计和处理⼀得到物质的组成和结构信息。
分析化学是⼀门历史悠久的学科.传统的定义是研究物质的分离、鉴定与测定原理和⽅法的⼀门学科。
其研究对象是物质的化学组成和结构。
现代科学技术的发展,特别是⽣命科学、环境科学、材料科学等学科的飞速发展,对分析化学提出了更⾼的要求。
另外,计算机、系统论、信息论和控制论等学科的交叉和融合,使分析化学的定义也有了极⼤的不同。
它的定义更深⼴化,分析化学学科的范围也不断扩⼤。
现代分析化学的定义是利⽤⾃然科学的⽅法,获得有关物质系统的信息,并对其进⾏解释、研究和应⽤的学科。
根据分析所依据信息的不同,分析化学分为化学分析(chemical analysis)和物理物化分析。
化学分析是以物质的化学反应为基础的分析⽅法。
它是以四⼤化学平衡为基础的经典分析⽅法,在理论和技术上⽐较成熟,⽬前⼤盘的常规分析⼯作还是由它来完成。
物理物化分析是以物质的物理和物理化学性质为基础的分析⽅法。
这类分析⽅法⼀般要依靠仪器来完成,故习惯上称为仪器分析(instrumental analysis).但是,仪器分析这⼀名词不能单从字⾯_仁来理解。
⼆、仪器分析学科的性质仪器分析依据的是物质的物理和物化性质,它运⽤的⼿段是⽤分析仪器来探测物质的物理和物化性质信息,然后⽤计算机来处理信息,获得物质的化学组成和结构信息。
一、分析化学与仪器分析
分析是指对物质和事进行研究,取得信息,以确定物质的组成、结构或事物的变化特征和规律。
它有两种不同类型的分析,对事物的分析称为事物分析(matteranalysis)。
对物质的分析称为物质分析(substance analysis)。
前者属于社会科学范畴,后者属于自然科学范畴。
对事物分析的研究方法可归纳为:对事物进行深人调查研究~对调查研究结果进行思考和归纳~初步找出事物的变化特征和变化规律一在实践中验证一上升为理论。
对物质分析的研究方法称为分析化学(analytical chemistry),它可归纳为:物质一获取物质的化学、物理或物理化学性质的信息一进行数学统计和处理一得到物质的组成和结构信息。
分析化学是一门历史悠久的学科.传统的定义是研究物质的分离、鉴定与测定原理和方法的一门学科。
其研究对象是物质的化学组成和结构。
现代科学技术的发展,特别是生命科学、环境科学、材料科学等学科的飞速发展,对分析化学提出了更高的要求。
另外,计算机、系统论、信息论和控制论等学科的交叉和融合,使分析化学的定义也有了极大的不同。
它的定义更深广化,分析化学学科的范围也不断扩大。
现代分析化学的定义是利用自然科学的方法,获得有关物质系统的信息,并对其进行解释、研究和应用的学科。
根据分析所依据信息的不同,分析化学分为化学分析(chemical analysis)和物理物化分析。
化学分析是以物质的化学反应为基础的分析方法。
它是以四大化学平衡为基础的经典分析方法,在理论和技术上比较成熟,目前大盘的常规分析工作还是由它来完成。
物理物化分析是以物质的物理和物理化学性质为基础的分析方法。
这类分析方法一般要依靠仪器来完成,故习惯上称为仪器分析(instrumental analysis).但是,仪器分析这一名词不能单从字面_仁来理解。
二、仪器分析学科的性质
仪器分析依据的是物质的物理和物化性质,它运用的手段是用分析仪器来探测物质的物理和物化性质信息,然后用计算机来处理信息,获得物质的化学组成和结构信息。
要将物质的物理和物理化学信息转化为分析信号,然后采集、传送、处理和最大限度地利用这些信息,对其解释、研究和应用,必须具备现代化学、物理学、数学、信息学和生命科学、环境科学等自然科学的基础理论知识.从这个意义上说,仪器分析是一门综合性的学科,是多学科的交叉与融合。
它不仅在制造分析仪器的硬件和计算处理的软件上需要多学科的交叉和融合,对操作分析仪器的人员也提出了更高的要求,特别是对一些天然产物的复杂结构、微量生物活性样品、反应过程中痕量物质的变化等的分析与解释。
它不再只是提供分析侧定的定性与定量结果,而且还要研究和解释这些数据的内在变化,以发现可能隐藏在分析数据中的信息,做出新的解释和找出它的规律性。
因此,如没有掌握多学科的基础知识,是难以胜任仪器分析任务的。
综上所述,仪器分析不再是以定性定量作为特征,而是在分析的基础上,进一步综合和深化,是多学科的交叉与融合的一门学科‘仪器分析迅猛发展和广泛应用为生命科学、环境科学等自然学科的发展莫定了基础。
三、仪铃分析的分类
仪器分析可以简单地理解为提取物质的物理、物理化学中的某一特征信息(information),并将其转变为分析信号,再根据分析信号的性质特性做定性和结构分析,根据分析信号的强度数值做定量分析。
依据物质采集的特征信息和分析信号的不同,我们将仪器分析分成四大类。
(1)光学分析(spectroscopic analysis)
光学分析是以物质的光学性质为特征信息,以光的辐射为分析信号的仪器分析方法。
根据光信号谱区的不同,分为紫外、可见、红外分析等;根据光与物质相互作用的方式所获得的光信号的不同,再分为吸收、发射、散射、衍射、旋转等光学分析。
进一步细分,根据光与物质中的分子或原子的相互作用的不同,光学分析又可分为分子吸收或原子吸收、分子发射或原子发射分析等(表1.
1).
(2)电分析(electrical analysis)
电分析是以物质的热力学性质为特征信息,以电信号为分析信号的仪器分析方法。
根据电信号的不同,电分析又可分为电流分析、电位分析、电导分析、电重量分析、库仑法、伏安法等。
(3)分离分析(separate analysis)
分离分析是以物质的热力学性质为特征信息,以热性质、组分在固定相与流动相中分配比等为分析信号的仪器分析方法,如热导法、色谱法、电泳法等。
(4)其他分析(other analysis)
其他分析如电子显微镜、超速离心机、放射性技术等。