汽化和液化_升华和凝华概述

汽化和液化、升华和凝华知识结构一、汽化和液化。

1、汽化(1)定义：液态→气态 (2)方式定义：物质从液态变为气态叫汽化。

定义： 叫蒸发。

影响因素： 。

作用：蒸发 吸 热（吸外界或自身的热量），具有制冷作用。

定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。

沸 点： 液体沸腾时的温度。

沸腾条件：沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高2、液化液化：定义：物质从气态变为液态 叫液化。

方法：⑴ ；⑵ 。

好处：体积缩小便于运输。

作用：液化 放 热二、升华和凝华 1、升华（1）定义：固态→气态 易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。

（2）升华吸热：有制冷作用 2、凝华（1）定义：气态→固态 （2）凝华放热典型例题[例1]（2020安顺）下列关于汽化的几种说法中，错误的是( )A ．蒸发和沸腾是汽化的两种方式B ．冬天口中呼出的“白气”是水蒸气的液化现象C ．春季植树时剪除大量枝叶是为了减少水分蒸发D ．烧开水后，看到的“白气”是汽化现象[例2] (2020嘉兴)体育比赛中运动员一旦受伤，医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感。

这说明氯乙烷具有较低的( )A.温度B.熔点C.沸点D.凝固点蒸发 沸 腾[例3]（2020·沈阳）夏天，小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图2所示。

一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了。

针对这一现象，下列说法正确的是( )A. 甲、乙两杯都在内壁出现了水珠B. 甲、乙两杯都在外壁出现了水珠C. 甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠，D. 甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠，[例4]（2020烟台）冰棍冒出的“白气”是怎么形成的？“白气”是向上飘还是向下飘？为什么？“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠形成的，（2分）因“白气”的密度大于空气的密度，所受浮力小于重力，因而“白气”向下飘。

考点07 汽化和液化、升华和凝华【知识回顾】考点一、汽化与液化1.气化：物质从液态变为气态的过程叫汽化；汽化有两种形式，分别是沸腾和蒸发。

(1)蒸发在任何温度下都可以发生，是指在液体表面发生的缓慢的汽化现象。

蒸发的快慢与液体温度（温度越高蒸发越快-夏天洒在房间的水比冬天干的快；在太阳下晾晒衣服干的快等）、液体表面积的大小（表面积越大，蒸发越快-凉衣服时要把衣服撑开、把地下积水扫开等）和液体表面空气流动的快慢（空气流动越快，蒸发越快，如凉衣服要凉在通风处）有关。

(2)沸腾：在一定温度下，在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。

1）沸点：液体沸腾时的温度叫沸点，不同液体的沸点一般不同；液体的沸点与压强有关，压强越大沸点越高（高压锅煮饭）。

2）液体沸腾的条件：温度达到沸点，还要继续吸热。

（3）沸腾和蒸发的区别与联系：第一、它们都是汽化现象，都吸收热量；第二、沸腾只在沸点时才进行，蒸发在任何温度下都能进行；第三、沸腾在液体内、外同时发生，蒸发只在液体表面进行；第四、沸腾比蒸发剧烈。

（4）蒸发可致冷：夏天在房间洒水降温，人出汗降温，发烧时在皮肤上涂酒精降温。

不同物体蒸发快慢不同。

（5）汽化时能量的传递：汽化时要吸热。

2.液化：物质从气态变为液态的过程叫液化。

汽化和液化是互为可逆的过程。

3.液化的方法：（1）降低温度；（2）压缩体积（增大压强，提高沸点）如：氢的储存和运输、液化气。

4.液化时能量的传递：物质液化时要放热。

考点二、升华与凝华1.升华：物质从固态直接变成气态的过程叫升华。

2.升华时能量的传递：物质升华时要吸热。

如：①干冰可用来冷藏物品（干冰是固态二氧化碳，升华成气态时，吸收大量的热）。

3.常见升华现象：①加热碘，可以看到有紫红色的碘蒸气出现。

②衣柜中防虫用的樟脑片，会慢慢变小，最后不见了。

③冬天，湿衣服放在户外会结冰，但最后也会晾干（冰升华成水蒸气）。

④白炽灯用久了，灯内的钨丝比新的细（钨丝升华成钨蒸气，体积减小）。

第五单元汽化和液化、升华和凝华【重点笔记】1．什么叫汽化？什么叫液化？（1）汽化：_____态→______态 __________热量（2）液化：_____态→______态 __________热量2．汽化有哪两种方式？这两种方式有何异同？（1）蒸发：①定义:②影响蒸发快慢的因素:③蒸发的作用:④蒸发的应用:（2）沸腾：①定义:②沸点:③沸腾的条件:④沸点与气压的关系:3．液化有哪两种方式？这两种方式有何不同?（1）降低温度：（2）压缩气体体积：4．什么叫升华？什么叫凝华？各有哪些现象？（1）升华：_____态→______态 __________热量例如：（2）凝华：_____态→______态 __________热量例如：【典型例题】例1：下列措施中，能防止蒸发的是（)A．把粮食晒在朝阳的地方B．把酒精放在密封的瓶中C．把洒在地上的水用扫帚摊开D．将湿衣服晾在通风处例2：人从游泳池上岸被风一吹感到特别凉快，这是由于__________的原因，一杯40℃的酒精，打开盖子酒精不断蒸发，余下的酒精温度______40℃。

（填：高于、低于或等于）例3：甲、乙两个房间里各有一支温度计，甲房间的温度计上包着湿纱布，乙房间的温度计上没有包湿纱布。

如果两只温度计的示数相同，则（)A．甲房间的温度高B．乙房间的温度高C．两个房间的温度一样高D．条件不足，无法判断例4：如图所示，在同一房间里放着三支温度计，第一支放在空气中，第二支放在装有酒精的开口烧杯中，第三支插在密封的酒精瓶中。

经过一段时间后，发现三支温度计示数均为22 ℃，可以肯定其中两支温度计是准确的，则图中第______支温度计是不准确的。

例5：如图所示是小勇做完“观察水的沸腾”实验后，根据记录作出的水的沸腾图像。

下列对图像的分析正确的是（）A．实验中加热3min 后停止了加热B．沸腾温度不足100 ℃可能是供热不足C．AB段水平线表明水沸腾过程吸热而不升温D．OA斜线表明水的实际温度与加热时间成正比例6：“扬汤止沸”是指把锅里烧开的汤舀起来再倒回去；“釜底抽薪”是指从锅下抽掉燃烧着的木柴，运用物理知识对此进行分析，下列说法正确的是（）A．都只能暂时止沸B．都能彻底止沸C．“扬汤止沸”能彻底止沸；“釜底抽薪”不能彻底止沸D．“扬汤止沸”不能彻底止沸；“釜底抽薪”能彻底止沸例7：在盛水的烧杯中，放置一只盛水的试管，烧杯内的水沸腾后，继续给烧杯加热，试管内的水（）A．能达到沸点，并能沸腾B．能达到沸点，但不能沸腾C．不能达到沸点，不能沸腾D．不能达到沸点，但能沸腾例8：夏天打开冰棒的包装纸，常会看到冰棒在冒着“白气”这些白气是（）A．冰熔化后产生的小水滴B．冰熔化后蒸发的水蒸气C．冰熔化后，先蒸发后液化成的小水滴D．冰周围的水蒸汽，遇冷液放热化成小水滴例9：洗过热水澡后，浴室内的玻璃镜面变得模糊不清，过了一段时间，镜面又清晰起来。

物理升华和凝华知识点总结物理中的升华和凝华是物质在不同温度下的相变过程。

本文将从以下几个方面总结升华和凝华的知识点。

一、定义和区别：1. 升华：物质直接由固态转变为气态，无涉及液态的过程。

例如，干冰在常温下由固态直接转变为二氧化碳气体。

2. 凝华：物质直接由气态转变为固态，无涉及液态的过程。

例如，水蒸气在冷凝器中由气态转变为水。

二、升华和凝华的条件：1. 升华：当物质的升华温度低于其熔化温度时，物质在一定温度和压力下发生升华。

升华温度是指物质从固态直接转变为气态的温度。

2. 凝华：当物质的凝华温度高于其沸点时，物质在一定温度和压力下发生凝华。

凝华温度是指物质从气态直接转变为固态的温度。

三、升华和凝华的实例：1. 升华：除了干冰的例子，还有一些常见的物质也可以发生升华，如苏打粉、氨水等。

这些物质在一定条件下可以直接从固态转变为气态。

2. 凝华：水蒸气在冷凝器中凝结成水是凝华的典型例子。

此外，硫磺蒸汽在低温下也可以凝华成固态硫磺。

四、升华和凝华的应用：1. 升华：升华广泛应用于干燥、净化和分离等领域。

例如，将湿漉漉的衣物晾晒在阳光下，水分会逐渐蒸发，使衣物变干。

2. 凝华：凝华广泛应用于冷凝器、净化和制冷等领域。

例如，冷凝器可以利用凝华原理将蒸汽转变为液体，从而实现蒸汽的回收和净化。

五、升华和凝华的规律：1. 升华：物质的升华温度是固定的，与物质的性质有关。

不同物质的升华温度不同，例如干冰的升华温度为-78.5℃。

2. 凝华：物质的凝华温度也是固定的，与物质的性质有关。

不同物质的凝华温度不同，例如水蒸气的凝华温度为100℃。

六、升华和凝华的能量变化：1. 升华：在升华过程中，物质吸收热量，即升华潜热。

升华潜热是指物质从固态直接转变为气态时吸收的热量。

2. 凝华：在凝华过程中，物质释放热量，即凝华潜热。

凝华潜热是指物质从气态直接转变为固态时释放的热量。

七、升华和凝华的影响因素：1. 升华：升华速率受到温度、压力和表面积的影响。

初二物理汽化、液化、升华、凝华通用版【本讲主要内容】汽化、液化、升华、凝华液态和气态间的变化过程，即汽化、液化；固态和气态间的变化过程，即升华、凝华。

【知识掌握】【知识点精析】本讲要掌握汽化的两种方式，即蒸发和沸腾，影响蒸发快慢的因素，沸腾的条件，液体沸腾时特点，以及蒸发和沸腾的异同；液化的方法、特点；升华和凝华的特点。

一、汽化：1、定义：物质由液态变为气态的过程2、汽化的两种方式（1）蒸发：发生在液体表面上的汽化现象在任何温度下都可以发生蒸发现象，蒸发是一个吸热过程，所以蒸发有制冷作用影响蒸发快慢的因素a、液体温度的高低b、液体表面积的大小c、液体周围空气流速的快慢（2）沸腾：液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象（3）液体沸腾时，吸热但温度（沸点）不变（4）沸腾条件：a、达到沸点（不同液体沸点不同）b、继续吸热（5）汽化是吸热过程二、液化：1、定义：物质由气态变为液态的过程，是汽化的反过程2、液化方法：a、降低温度（所有气体）b、压缩体积（部分气体）3、液化是放热过程三、升华：1、定义：物质由固态直接变为气态的过程常见的升华现象：樟脑丸变小、灯泡丝变细、干冰升华、碘受热升华等2、升华是吸热过程，有制冷保鲜作用四、凝华：1、定义：物质由气态直接变为固态的过程常见的凝华现象：霜、雪的形成、灯泡壁变黑等2、凝华是放热过程【解题方法指导】例1. 在卫生间里洗热水澡时，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过了一段时间镜面又变得清晰起来，镜面上发生的两种现象对应的物态变化分别是、。

解析：镜面变得模糊是因为镜面上有雾气，这些雾气是小液滴，由水蒸气遇冷液化形成的，最后镜子又清晰是因为雾气变为水蒸气了。

所以答案是液化、汽化例 2. 电灯正常工作时温度在2000℃以上，电灯丝应选用钨丝，是由于钨的熔点较___________。

用久的灯泡灯丝变小，灯泡发黑，这先后发生的物态变化过程是___________和___________。

初二上期物理（12）汽化和液化、升华和凝华一、知识点概述本节我们继续学习物态变化中的气态和液态间的变化以及固态和气态间的变化。

汽化和液化现象在自然界中非常常见，我们知道云、雨、露、雾的形成。

学习凝华和升华现象，我们会知道雪、霜的形成，冰雕为什么变“瘦”了，卫生球不见了等一系列现象。

二、重难点解析（一）汽化1、汽化：物质从液态变成气态的过程，需要吸热。

汽化现象分为：沸腾、蒸发，两种形式都要吸热。

2、蒸发的特点蒸发是发生在液体表面的缓慢的汽化现象。

蒸发现象有三个方面显著的特点：（1）从发生的条件看，蒸发不受温度限制，所有液体在任何温度下都能发生，液体只要是敞开的，便会蒸发，蒸发无条件可言。

（2）从发生的部位看，蒸发是只发生在液体表面的一种平缓的汽化现象。

（3）从液体自身的温度情况看，液体蒸发过程中要吸热，所以温度降低。

3、影响蒸发快慢的因素液体温度的高低、液体表面积大小，液体表面空气流动的快慢是影响液体蒸发快慢的三个因素。

4、液体蒸发致冷液体蒸发要吸收热量，所以液体蒸发具有致冷作用。

这是因为：液体蒸发从液体中吸热，造成液体温度下降，与周围物体有温度差，液体就从周围物体吸热，所以周围物体放热温度下降，这就是液体蒸发产生致冷作用。

【例题1】夏天，人在电风扇下吹风感到凉爽，这是因为（）A．电风扇吹来的是凉风B．电风扇吹风可降低室内的温度C．电风扇吹风可加速人体汗液蒸发，而汗液蒸发可吸收人体的热量D．电风扇吹风吹走身体周围的热空气【例题2】晾晒衣服时要将衣服摊开，放在阳光下或通风处，这样做的原因是什么？【例题3】水是人类的宝贵资源，在干旱地区尤其珍贵，我国北方一些缺水的平原地区采用喷灌、滴灌技术，利用管道代替沟渠输水可以减少输水过程中的蒸发，大大减少了水资源的浪费，为什么？精析：运用物理知识解释日常生活、生产中的各种现象，既是学科特点，也是中考考点。

5、沸腾：沸腾是在一定温度下，液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。