我生命中的一位良师_初一作文_1

生命中的良师人一生所学的知识，大部分都通过“师”。

“师者，所以传道受业解惑也”，师传授我们知识，帮我们解决疑惑。

师引导我们走上人生正确的道路。

师是我们生命中很重要的人。

父母师从懵懂少年到青少年，父母都一直在身边扮演着重要的角色，是我们人生的第一任老师。

他们见证了我们成长，教我们最基本的道德——做人。

孝，百善孝为先；仁；多一些宽容，少一分苛刻；独，要学会独立，不能总是依靠父母……这都是父母所教给我们的。

他们就像无边无际的大海，我就像生活在其中的一条小鱼。

海给了我舒适的生活，陪同我一起长大。

父母给予的爱是真心的，微笑是慈祥的。

父母是伟大的，我我们撑起一片爱的天空，让我们生活在幸福的环境中。

虽然不能给我们奢华的生活，但却给了我们生命和一个温馨的家。

他们为了撑起这个家，付出了不少努力。

每当看到他们干活回家后总疲倦的身影我便发誓：不要他们担心，好好学习。

将来的某一天换我来支撑这片爱的天空守护他们。

教师俗话说得好：一日为师，终身为父。

老师是值得每一位学生尊敬。

老师的付出总是默默无闻的，他们总是会工作到很晚，没有人理解他们做这个职业的辛苦。

正是老师才让我们有了知识，正是老师教育了我们品德教养，他们肩负的是传播人类灵魂，传播人类文明，发展人类知识的艰巨使命，充满无限神性光辉。

每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。

我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。

父母和老师是教育我们和引领我们的人，都是我生命中的老师。

他们所做的一切都是为了我们好。

我们应该孝敬父母和尊敬老师。

我生命中的一位良师作文10篇_以我的良师为话题的作文一位良师，就像是一棵大树，替我们遮风挡雨;一位良师，就像是一阵海风，吹动我们理想的风帆;一位良师，就像是一滴雨露，滋润我们的心田。

下面是小编为大家带来的我生命中的一位良师作文10篇，希望大家能够喜欢!我生命中的一位良师作文1一位良师是一颗明星，为我们指明暗夜里前进的方向;一位良师是一面镜子，让我们看到自己的缺点与不足。

我的数学老师，正是这样一位良师……那天，雨下得很大，雨点儿重重地打在窗玻璃上，仿佛在催促着我们：“放学了，快走，快走!”同学们陆陆续续地离开教室，我的心里更多了几分焦虑。

好想回到家，坐在饭桌前吃上热腾腾的饭菜。

可我，却不能回家。

数学老师规定，我们必须得写完试卷才能走。

我还有一大半的题目没写完。

我心里一边埋怨老师，一边无可奈何地应付着试卷上的题目。

匆匆忙忙交了试卷，正准备开溜时，数学老师叫住了我：“你等会儿，这几道题你做错了。

”我听了，非常不情愿。

天都这么晚了，我实在是不想待在教室了，可是这又有什么办法呢?我只好硬着头皮走过去。

“你看这道题，有三种解法，第一种是……”我心不在焉地听着老师讲题目，看了看墙上的钟，又回到试卷上将眼神放空。

老师似乎不知疲倦似的，我想着。

突然，一阵手机铃声打断了我的思绪和老师的讲课。

他拿起手机，轻声说道：“我在给学生讲课，不知道什么时候回，你们先吃吧。

”说罢，又继续给我讲题目。

那一刻，我的心灵感受到了极大的震撼!谁不想回家?我想，老师肯定也想吧!那个电话，应该是老师的家人打来的，可是因为我，老师不得不延长工作时间。

歉意从我的心头涌到了眼底，我饿着肚子，老师也饿着肚子，我有家不能回，老师也没有回家呀!我的心里充满了对老师的敬佩!老师的题目已经讲完了，看着他高大又有些憔悴的背影，我的鼻子有些发酸，喉咙似乎也被人掐住了，被勒得生疼。

回家的路上，我思绪的海洋泛起阵阵涟漪，久久不能平息。

我想着，我要以最优秀的成绩回报数学老师，改掉自己的缺点，才能对得起老师的一片良苦用心!一位良师是一颗明星，为我们指明暗夜里前进的方向;一位良师是一面镜子，让我们看到自己的缺点与不足。

我心中的良师作文【我心中的良师作文】【篇一:我心中的良师】“书籍是人类进步的阶梯”,这句话是高尔基说的,他说得很对,但我觉得书更是我的良师益友.我从小就爱看书,书是我生命中重要无比的一部分,小时候不识字,就只能看连环画.从我五岁开始,我就看连环画了,当时我觉得很饶有趣味,生动有趣,好看极了.我不断要妈妈买连环画给我看,妈妈不单只支持我买书,还对我说:“孩子,读书的益处很多,你以后上了小学、中学、大学,除了要多读正课,还要常看课外书.”直到7岁,我上了小学,学习了拼音,就不满足于看连环画了,开始看注有拼音的童话.童话故事使我魂牵梦绕,如痴如醉.我把童话故事中的每个细节都印在了脑袋里.现在,我十岁了,已经不看拼音版的书了,更加不用看插图的书了.我现在看的书,大多是名着,也有些是故事.我开始养成记笔记的习惯,在我的书中,总能看见用不同颜色的笔画的词语,句子.在旁边,写有一段段批注.我还把好词好句抄在了笔记本上,写下感受.书伴随我成长,它是一把让我打开知识大门的金钥匙,一盏引路的明灯,带我走进智慧的世界,更是一位不说话的老师.它让我明白许多道理,让我增长了知识与智慧,更教会我如何写好一篇文章、日记.【篇二:我心中的良师】往事都随波而去了,可您却牢牢地扎在我记忆的海滩上,成为最闪亮的贝壳——朗诵·掌声初识您,您让我们朗读《纸船》,个人练习后抽测,您指向了我们小组,我本以为是美丽优秀的组长,可您却悄悄地踱步到我的身边,轻轻地拍拍我:“没关系,别紧张.”我心中的大石头稍稍落地了,双手紧紧地抓住书角,投入的朗读着,身体也摇晃起来.声音时而迟缓,时而高昂,我完全地投入了,自己也被震撼了.朗诵完毕后,同学们都投来了惊讶的目光,您睁开眼睛,嘴角漾起笑容,教室内经久不息的掌声更是让我感动不已,眼睛里的泪花是我对你的感激.以后,那微笑时时在我眼前浮现,那掌声时时在我耳边响起……那是一个阴天,我望着满是“叉烧”的试卷,心中满是失望,唉……我把脸贴在桌上,盯着试卷上的错题,进行“革命后的反思”,却还是一无所获.您把我喊进办公室,我站在门口,“报告”迟迟喊不出口.您笑了:“傻丫头,又发愣了,快进来!”我木讷地走到你身边,心中默念着:“一定是暴风雨的前奏,呆会儿指不定有多少激动呢!您接过试卷,一题题的仔细分析给我听,我这才茅塞顿开.我转身想走,您说了一句让我至今记忆犹新的话:“多希望你长到后成为作家,让我自豪!”也许您对许多学生说过了,但我还是颇为感动:老师这么着重我,我要更努力!我走出办公室,身心却更轻松了!分离·信任因为某种原因,我要在下学期转学.分别时,您忙碌地发着寒假作业,我就坐在位置上,看您忙碌着,我看看成绩单上的签名,在心里默默念着您的名字:春涛,春涛,……您不就是春日里的碧波,滋润着我这颗草.这些日子来,您对我的帮助让我感动不已.可我却……我迟迟不想说“再见”或“永别”.果然,进入了新的环境,我适应不了,成绩也有所下滑.我用短讯向您“倒苦水”,您不就就回了信:“老师相信你的实力,做好你自己!”我望着注满关爱的两行字,心中再次溢满感激.您对我的信任再次让我在学习到路上勇往直前!亲爱的老师,您现在还好吗?您的笑容,您的鼓励,您的信任.都深深的雕刻在我的心里.因为您的存在,在记忆的长河里多了一份清澈与香醇,因为您是我心目中的好老师!【篇三:我心中的良师】老师,是辛勤的园丁,浇灌美丽的花朵;老师,是冬天里的一把火,温暖稚嫩的心灵;老师,是迷茫里亮着的灯塔,照亮通向未来的路.——题记一位位老师编织着我的梦想,然而,在那通向未来的路上,却有这样一双臂膀,与我的梦想紧紧相拥,我想,他,就是我的梦想.天上有着一颗美丽的星星在点缀着我的梦,我抬起头乐呵呵的,知道为什么吗?因为灵感来了在夜晚,我总是很快乐只因那披着蓝色衣裙的河给我谱写了一首美妙的歌……这是第一次受老师,第一次受老师夸奖.那个时候,心中像有一块浓香的巧克力在融化,好甜啊!不过苦中带涩.那一整天,我都沉浸在老师的夸奖中,那一整天,我都很快乐.心在空中飞翔,我跑去追,一下抱在怀里,可它还不放弃,使尽全力向上飞,我坏声一笑,又把它吞进肚子里.快乐的日子总是那么短暂,像一支利箭刺向我那还未成熟的心灵,从此,便到处碰壁,尝尽了甜,又吃尽了苦……这又是命运的一个转折点,我又开始走进自己的心灵车厢.一篇短文,让我重新拾回信心.问:“由空洞到空灵,该如何?”我现在知道了,明白了,理解了.我不知道我走的是不是一条不归路,但是,只要有我的梦想,只要有您的支持,我就会勇往直前.我也庆幸在茫茫人海中,我遇到了您,一个良师益友.我心中的精灵告诉我,听您的不会错.又也许是一种机缘,让我找到了一个跟我有共同梦想的人,一颗不老心.我感谢这所学校,不仅仅是因为它哺育了我,还有一点,就是您在这儿,我的梦想也在这儿……【篇四:我心中的良师】孔子曾说过一句话:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之.”这句话的意思是说多人一同行走,其中必定有一个人可以学习,要选择他们的长处学,对于其短处要改正.我觉得这句话说得很好.生活中可做为自己的老师的有很多,不光是每一个人,就是每一个物也都可以做自己的老师.心中的蚂蚁我记得在小学时学过一篇课文,名字叫《蚁国英雄》,说的是一群蚂蚁在遭遇火灾之后,迅速滚成一团,变成一个球形,最后经过它们的艰苦努力,终于滚出火场.读完文章后,我特别感动.那时我们班很不团结,我想:连蚂蚁都能够团结互助,我们为什么不能这样呢?事情出乎我意料,学完课文后,我们班改变了许多,打架骂人的明显少了.这也许是那篇文章的功劳.从此,每当与同学发生矛盾时,我都会想到蚂蚁,蚂蚁是我心中的良师.心中的小草有一首诗:离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生.这首诗是写小草的.而“野火烧不尽,春风吹又生”两句也成了千古名句,只所以如此,是因为它写出了小草那种顽强拼搏、坚忍不拔的精神.我以前有一个毛病,做作业常常知难而退,一遇到问题就不做了,或是拿别人的抄.从我读完这首诗后,明白了其中的道理,我学会了自己动脑,不再知难而退,而是迎难而上.小草,也成了我心中的良师.世上许多生物都可以做自己的良师,只要你善于发现,用心感悟,你一定能从这许多生物身上,学到许多让你终生受益的东西.希望我们每一个人心中有更多的良师益友.【篇五:我心中的良师】在我心中,谁是我的良师呢?是父母?是同学?是亲人?错,大错特错.那个人就是我的良师—书.书可以让我们在它的海洋里学到更多的知识,书可以让我们体会到无穷无尽的乐趣,书还可以让我们明白你长大后遇到困难应该怎样去面对.一但我被书这位优秀的良师一吸收住,我就会沉浸在书的海洋、书的世界里,很少有人能把我从书的海洋里拔出来.在我的这位良师—书的指导下,他让我知道雷锋小时候的生活经历,鲁滨迅一个人去漂流却活了下来,还有屈原因自己好心的劝告劝皇上,皇上却不听,他便投江自杀.是谁让我了解了这些知识呢?这些功劳都是我的良师—书.如果没有他,我将不会懂得那么多.如果没有他,我的生活将不会丰富多彩.如果没有他,我将没有远大的理想.就因为这样,我们应该多看一点书,多长点知识,使自己成为一个有用的人.书,你永远是我的良师.【篇六:我心中的良师】在板粉笔的共同飞舞中,在老师声声叮咛、无微不至的呵护中,多少位良师深深地印在莘莘学子的心中啊!——题记一个人静静地坐在书桌前,望着相片上老师那和蔼可亲的脸,心中泛起阵阵涟漪.我打开记忆的抽屉,往昔那一幕幕又清晰的浮现在眼前......朱老师,我小学的老师.朱老师虽然没有光鲜亮丽的外表,但是朴素大方,对待学生和蔼可亲和风趣幽默的讲课风格让我们敬佩.朱老师对待学生似姐姐,但比姐姐更关心我们;似妈妈,但比妈妈更慈爱;似奶奶,但她的关爱却不是溺爱我们.有一次,我们班上有一位同学过生日,朱老师知道了,就让我们全班同学准备一个生日惊喜.等到那位同学看见后,很是感动,眼泪已经不由得在眼眶里打滚了.老师说出了对他的生日祝福,最后我们一起唱生日歌.在那时,我们之间已经没有了老师与学生之间的代沟了,只是一起玩的忠实同伴,共同为我们的好友庆生而已.朱老师最大的特点就是上课语言幽默,形式多样灵活.同学们都知道作文课,对于大部分同学来说是最头疼的课.但是朱老师却不像其他老师那样死板,而是想方设法让我们喜欢上作文课,爱上作文课.有一次上作文课,朱老师走上讲台没告诉我们是作文课,而是问我们:“同学们喜欢做游戏吗?”同学们异口同声地说:“喜欢!”“那好,我们一起来做个小游戏.”朱老师面带微笑地说并在黑板上画了一幅画,“一个非常漂亮的小女孩儿不小心把鼻子给弄丢了,她急得哇哇大哭,我们班的学生都是有爱心的学生,我们帮小女孩儿的鼻子找回来,看看我们谁最能干,能把眼睛蒙上,把鼻子贴在最合适的地方.”老师的话音刚落,同学们都高高举起手,如同小树林一般,个个都争先恐后地说:“我来!我先!”看呐,同学们有的贴歪了,有的贴到了嘴上,有的根本没贴到脸上......其他看着的同学也笑得前仰后合.不知不觉中,一堂课已经过了一大半.同学们还犹意未尽,但老师打住了学生,说:“由于时间关系,不能让每个学生都这样来玩,不如这样,我们先把这次活动写下来,可以写已发生的场面,同学们的表现、心情,也可以设想场面和你们自己的表现、心情.”“行!”同学们都拿起笔来,刷刷地写起来,令人头痛的作文课,却变得简单而开心!老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师像园丁,细心培育我们这些祖国的花朵;老师像一颗闪烁的繁星,照亮了我们的锦绣前程......慢慢关上记忆的抽屉,将记忆永远的锁住【篇七:我心中的良师】老师,一个神圣威严的词语,在我人生的旅途上许多老师都留下了他们的踪迹.老师是一个善变的角色,请听我细细道来——师,严之如山也.自小学起,就不乏会有这样一种感觉.父母总是说,老师嘛,严厉一点才管得牢嘛.从那时起,老师的严厉形象便在心中慢慢呈现——不苟言笑,严肃认真,就像一座大山矗立心头,常常需要仰视,那时,老师就是权力的象征,不能轻易靠近.师,柔之如水也.慢慢的,长大了,开始学会体会老师对我们的那种发自内心的关怀,那是不会形容,只是觉得,老师,就像妈妈一样,关心爱护着我们,陪伴着我们一起长大,给我们他们力所能及的帮助,尽量让我们的学习道路变得平坦,再平坦,顺利,再顺利一些.师,亲之如友也.渐渐的,步入初中,更为懂事的同时也慢慢有了自己的一些观点和主张.老师,在此刻已不是权威,而是亦师亦友了.于是,当自己对题目不理解或有自己独特的看法时,会勇敢的走到你们面前,与你们一起探讨.此刻,你们往往会放下你们在平时上课时的那种尊严,瞬间拉近我们的距离,为我耐心的讲解.后来,你们被换走了,离开了我,但,在路上相遇时,总会看见你们脸上露出的笑容,然后,迈着轻快的步伐走来,询问我的近况.这种情谊,一般朋友有乎?人生苦短,匆匆十几个春秋,无数老师为我的人生指明方向,伴我前行,然后,又匆匆离去,不曾回首.有人说,老师,像一支小小的蜡烛,燃烧自己,照亮别人.有人说,老师,像一根小小的粉笔,书写着我们的未来.但,我觉得,老师总是为我们指明方向,为我们照亮前行的路,老师,总是在我们最需要他们的时候出现,给予我们力量,老师,总是无私地将他们所了解的,向我们细细道来……一切一切的比喻,都无法完美衬托出老师的那种坚守,无私的伟大.老师,你们,是长者,总是用经验为我们填补人生路上的坑洼,让我们走得更加平稳;你们,是朋友,总是在我们最孤独无助的时候走进我们的心房,给我们温暖与力量……老师,一路有你陪伴前行,真好,因为有你们;我不会孤独迷惘,因为有你们;我才能找的人生的方向;因为有你们,我才能更勇敢得迈着大步向前走去,真好,真的很好.灿烂年华,无情流失,有你相伴,寂寞消逝……心中,永远有你们,为我点亮心中的那盏灯,呵,好温暖呢……【篇八:我心中的良师】老师是那辛勤耕耘的园丁,她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵.我心中的老师是一位和蔼可亲,知识渊博的老师,她给予了我许多知识,使我在知识的海洋里快乐的遨游,她给予了我许多关怀,让我感受到学校这个大集体的温暖,她给予了我许多鼓励,让我在前进道路上碰到困难时心情得以平静.她是一位优秀的中级英语教师;宋老师.宋老师一双弯弯的眼睛仿佛会说话似的.课堂上,她那传神的眼神加上娓娓动听语调是那么的引人入胜;课余时,她常常在同学们中间眉飞色舞地讲着精彩动听的故事,使人觉得身临其境;每当有同学成绩退步时,她用鼓励的眼色代替严厉的训斥,害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声,从而从心里发誓要把成绩赶上去,同学们都很喜欢她.这就是我心中的老师,宋老师.我真想向她说一声:“谢谢您,宋老师!”。

我生命中的一位良师作文我生命中的一位良师作文（通用40篇）在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的我生命中的一位良师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我生命中的一位良师作文篇1酒入愁肠，七分啸成剑气，三分酿成月光，绣口一吐，便是半个盛唐。

——题记你，是大唐豪杰，斗酒诗百篇，古今多少文人墨客学你的自信，学你的乐观豪迈。

因此，你成了我生命中的一位良师。

你，有着“仰天大笑出门去，我辈岂不是蓬蒿人”的超凡洒脱；你有着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的自信；你虽说“行路难，行路难。

多歧路，今安在。

”却依然朝着前方，迈着坚定的步伐。

你，唯爱饮酒，有着斗酒诗百篇的美誉。

月色如水，你独自坐院中，望着月亮，举起酒杯，吟诵道：“举杯邀明月，对饮成三人。

”你心中有太太的忧愁，“白发三千丈，缘愁似个长”；你始终怀揣着对故乡的思念“举头望明月，低头思故乡。

”你，交友甚多，仰慕你的人自然也很多。

“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”是你对孟浩然的依依不舍““夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”是你对故乡友人的思念；“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”则是你对王昌龄的同情。

你，爱游山玩水，神州大地遍布着你的足迹。

“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这是你对三叠泉一泻万丈的热爱；“山随平野尽，江入大荒流”这是你的潇洒；“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”这是你对母亲河的赞美。

你，不畏权贵。

朝廷的腐败几度让你心灰意冷。

唐王邀你入朝，你欣喜万分，一心想为国效力、为民造福，可官场的乌烟瘴气却打破你的幻想。

“杨贵妃，拿酒来！”“高力士，磨墨！”朝廷的权贵们恨你到咬牙切齿，可你却视而不见，只留下“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。

”你，李白，教了我很多，你的坚守自我，你的自信乐观，你的超凡脱俗……所以，你是我生命中的一位良师。

我生命中的一位良师作文500字初一全文共9篇示例，供读者参考我生命中的一位良师作文500字初一篇1老师，我想对您说说心里话。

老师，我虽然胆子大，但在您的威严之下我又收回了这个念头。

所以我想借这次作文课的机会对您倾诉我的心里话。

第一天我去上学，本以为您是一个严厉的老师，我做什么事缩手缩脚的。

但到后来我才知道您并不严厉，有时严厉是因为我们惹您生气，您还是挺善解人意的。

以前，我并不是一个品学兼优的学生，甚至有时侯挺讨人厌的。

可您不觉得，总是再三地教导我。

我那时也不爱写作文，我现在作文有这样的成绩全是您的功劳，是您的辅导才让我写的作文有这么大的提高。

我们全班同学都感谢您，是您无私奉献把青春和宝贵的时间用在教我们读书上。

我觉得我是三生有幸，遇见您这么一个好老师，您太辛苦了。

当夜深人静时，是您在为我们批改作业，作业改完时您还不休息，还在为我们备课，老师您真是太辛苦了。

老师，我觉得您有些偏心。

我们男生犯了错误您总是责骂，而女生犯了错，您总是“放过”她们。

我们犯得是同样的错，您总是对男生严厉，对女生“仁慈”。

我希望您能一事同仁。

我就写到这儿，我在这里对您说声“谢谢”。

我生命中的一位良师作文500字初一篇2我生命中的一位良师在我人生的道路上,有一位老师对我影响特别大,她就是我小学五年级的班主任老师——李阿姨。

李阿姨是一位非常和蔼可亲的老师,她的笑容就像春天的阳光一样温暖人心。

上她的课从来不觉得枯燥乏味,因为她教学生的时候总是生动有趣,课堂上常常洋溢着快乐的氛围。

我至今还记得,有一次上语文课的时候,李阿姨让我们排练了一出小话剧《狼来了》,她不仅精心布置了道具,还亲自指导我们的表演,大家在彩排中尽兴而归。

除了上课生动有趣,李阿姨对学生也是极为耐心细致。

有一次,我因为家里的一些原因心情很不好,在课堂上也显得有些心不在焉。

李阿姨留意到了我的异常,就在下课后悄悄把我叫到了办公室,关心地问我是否有什么烦恼。

在她真挚的关怀下,我如释重负般将心里的苦闷全部倾诉了出来。

初一叙事作文：我生命中的一位良师在我生命的旅程中，我有幸遇到了一位特别的良师。

他不仅是一位卓越的教育者，更是我人生道路上的重要导师。

他的智慧、耐心和关爱，让我在成长的道路上受益匪浅。

这位良师名叫李老师，他是一位经验丰富、充满智慧的中年教师。

他的课堂总是充满活力，他用生动有趣的方式传授知识，让我们在轻松愉快的氛围中学习。

他不仅关注我们的学业成绩，更注重培养我们的品德和人格。

他常常告诉我们：“做人比学习更重要，但只有学习好了，才能做一个好人。

”李老师的教学风格独特，他善于引导我们独立思考，培养我们的创新能力和解决问题的能力。

他常常鼓励我们挑战自己，勇敢面对困难和挫折。

在他的教导下，我逐渐学会了如何面对问题、分析问题、解决问题。

这些能力在我今后的学习和生活中发挥了重要作用。

除了教学之外，李老师还关心我们的生活和心理健康。

他经常与我们交流，了解我们的家庭状况、学习情况和个人问题。

他总是耐心倾听我们的烦恼和困惑，给予我们关爱和支持。

在他的关爱下，我感受到了温暖和力量，也学会了如何与他人建立信任和友谊。

李老师的言传身教对我产生了深远的影响。

他教会了我如何成为一个有道德、有知识、有能力的人。

他让我明白了人生的意义和价值，让我懂得了珍惜时间、努力奋斗的重要性。

他让我明白了人与人之间的关爱和尊重的重要性，让我学会了如何与他人相处和合作。

在李老师的指导下，我逐渐成长为一个自信、坚强、有担当的人。

我学会了如何面对挫折和失败，如何克服自己的弱点，如何成为一个更好的自己。

这些宝贵的经验和教训将伴随我一生，成为我人生道路上的宝贵财富。

总之，李老师是我生命中的一位良师，他的智慧、耐心和关爱让我受益匪浅。

他不仅是一位优秀的教育者，更是一位值得尊敬和感激的人。

我衷心感谢他在我成长道路上所做的一切，也祝愿他在未来的教育事业中取得更大的成就。

当然，除了李老师之外，我也遇到过其他一些良师。

他们或许没有李老师的独特教学风格，或许没有他的丰富教学经验，但他们同样在我成长的道路上发挥了重要作用。

我生命中的一位良师作文700字我生命中的一位良师作文700字（通用56篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是店铺收集整理的我生命中的一位良师作文700字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我生命中的一位良师作文700字篇1人一生的邂逅，有血脉之亲，有同窗之谊人生中各自不同的风景，带给我们不同的感受。

然而总有那么一缕暗处的花香，不是星辰璀璨，不若微风清凉。

近在咫尺，却又终将萦绕至心头，带来微微的暖意，经久不散。

也许，是上天的刻意安排；也许，是前世的一次擦肩；也许，只是在这个世界上一次偶然的相遇不管怎样，很庆幸，让我在多年前的那一天，遇见了你。

从此以后，你就像天使一般，飞进我的梦里，伴我入睡；你又像活泼可爱的小精灵一样，跳到我的身边，陪我成长。

你见证了我一次又一次的蜕变，你激励着我，告诉我不要胆怯。

是你拉着我的手，大步向前走，带我走向了彩虹！那年，你是我的新班主任。

你刚来我们班，虽然不认识，但空气中飘荡着一种从未有过的亲切感。

你害羞地低下了头，甜甜的笑着，那模样可爱极了，恬静无比，纯美至极。

此后的每一天，有你的相伴，我都过得非常充实。

对了，老师！您还记得吗？那次期末考试我考的很差劲，是您一直安慰我，还耐心地帮我分析原因。

您握住我的手，告诉我，我的荣耀你会一起和我见证。

你那时那么温柔，像阳光下吹过的和煦的春风，吹动着我的心。

还有那次，我不小心碰坏了您的茶杯，您不但没有怪我，还抱着我的肩，担心的问我有没有受伤呀，碰着没有。

就这样，您再一次把我打动了，我同样再一次在心中肯定了您的形象。

您像光明，像希望，像温暖的棉被您什么都好，可我们还是来到了毕业季。

那些我们一起走过的幸福的日子，真是怀念！毕业那天，我们哭的稀里哗啦的。

放学的时候，我拉着您的手，那些平日里藏在心里的那么多感激的话，这时却一个字也吐不出来。

我心中的良师作文11篇我心中的良师作文11篇如果您是那春蚕，那我愿意变成桑叶，用自己来报答您的教导;如果您是那蜡烛，我愿意变成那灯罩，不让那风把您骚扰。

以下是小编整理的我心中的良师作文，希望对大家有帮助！我心中的良师作文篇1古人云，书乃良师益友。

书给予世人智慧，使人们获益匪浅。

非也!非也!书过于枯燥无味，不可谓益友，更不可谓良师。

对我而言正真的良师便是我的那台电脑。

在这求学路上，虽有老师为我指点迷津，但我的成绩还是平平，我的良师并没有出现。

直到我升入小学，长大了，它才出现。

为了学习成绩，在我的要求下，老爸也知道初中的知识更难、更复杂，答应给我买台电脑，合理利用它来好好学习。

果不其然升入初中后，所学的知识甚难，颇为复杂。

功底薄弱的我，正在渐渐下降。

然而，我并没有意识到危机，每晚我写完作业，并没有向这位良师请教，而总是游戏到深夜。

所以我的成绩又以破竹之势向下滑去，从此一发不可收拾。

父母、老师认为我的学习方法失误，但实际并非如此。

就这样我没有合理利用我的良师，浑浑噩噩地度过了一年。

进入八年级后，有一种山大的压力渐渐袭来，那便是中考。

我也渐渐意识到我应该要有所作为。

一天班会课，老师让我们说出自己的理想高中。

我自然说了市里的优秀高中，全班顿时哄堂大笑，都说我是癞蛤蟆想吃天鹅肉。

我恼羞成怒，一脸尴尬和愤怒，决定奋发向上。

晚上，我在台灯下低头沉思：老爸信任于我，给我买了电脑，希望我能借助它认真学习，而我却背道而驰，只顾游戏人生，成绩名落孙山。

为此我受到了同学们的讥讽。

唉!别是一般滋味在心头啊!如今我也要有所为了!莫负青春好年华!不能再辜负老爸的期望了!我制定了我的学习计划和目标，也规定自己杜绝游戏。

从此我合理的利用了电脑，利用它预习和解决问题。

它真可谓是我的良师，在我感到有压力时，听一首歌让我轻松万分;在我感到疑惑时，看一段资料让我茅塞顿开;在我感到难过时，写一篇文章苦诉心声……在这位良师的指导和陪伴下，我成功了!虽然进步并不明显，但我迎来了父母的夸奖，我获得了动力。

我生命中的一位良师作文初中数学老师
《我生命中的一位良师作文初中数学老师》一
小朋友们，今天我要给你们讲讲我初中时候的数学老师。

他呀，就像一个神奇的魔法师！
他的名字叫张老师，总是带着一脸亲切的笑容。

记得有一次，我被一道数学题难住了，急得像热锅上的蚂蚁。

张老师看到我抓耳挠腮的样子，轻轻地走过来，弯下腰，温柔地问我：“怎么啦，小家伙？”我指了指那道题，声音小小的，像蚊子哼哼：“这道题我不会。

”张老师笑了笑，拿起笔，一步一步地给我讲解。

他的声音又轻又慢，我一下子就听懂啦！
还有一次，我们班考试考得不太好，大家都垂头丧气的。

张老师没有生气，反而给我们讲了一个有趣的数学故事，让我们又有了信心。

张老师就是这样一位好老师，他让我喜欢上了数学。

《我生命中的一位良师作文初中数学老师》二
小朋友们，我要和你们说一说我初中的数学老师，他可厉害啦！
他姓王，我们都叫他王老师。

王老师个子高高的，瘦瘦的，眼睛特别有神。

有一回，上课的时候我不小心走神了。

王老师没有批评我，而是叫我起来回答问题。

我当时心里特别慌，啥也不知道。

王老师没有生气，而是耐心地又给我讲了一遍。

从那以后，我上课再也不敢走神了。

还有一次数学竞赛，我特别紧张，怕自己考不好。

王老师拍了拍我的肩膀说：“别害怕，尽力就行！”结果我真的取得了不错的成绩。

这就是我生命中的良师，王老师！。

我心目中的良师作文我心目中的良师作文（通用34篇）在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是店铺为大家整理的我心目中的良师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我心目中的良师作文篇1良师，如同夏日盛开的白莲，给人以凉爽与淡雅。

良师，就像冬季绽放的红梅，给人以火热与激情。

我心目中的良师，就是我们现在的数学老师——刘老师。

?他是我们学校的副校长同时也是我们班的数学老师；他长相一般但他却用惊人的行动感动了我；按理说他一个副校长应该十分忙碌但他却是我们所有老师中每次上课最先到达教室的一个老师。

正因为这样所以我们当中有人议论说“这个老师来这么早干嘛呀！你看看其他老师那个像他一样来这么早，来了又能干什么还不是得等我们来了才能上课”。

对于这种观点我起先有点赞同，可是一次偶然让我改变了想法。

一次我吃完饭后是追先到达教室的我看见数学老师正在黑板上画我们许多人做错的一个几何题的一个图形。

于是我明白了数学老师是为了抓紧一切能利用的时间为我们讲解。

因为我们面临的是人生中的第一的大考——中考。

他在讲课时讲的十分的缓慢目的是为了让所有的学生都能听懂。

可是对于理解能力强的学生来说只要老师讲一个知识点类似的一些题目就可以写出来了，就不用听了因此他们上课就是在作业但老师每当看间时就会十分生气。

这让我感到十分内疚因为我就是他们其中的一个。

想到老师呕心沥血的教我们，可我们给老师的却是让老师生气。

我们的数学老师正应证了李白的一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师把他的全部精力都花在了我们身上。

在这里我祝老师桃李满天下，也希望其他人能和我一样理解老师您的一片良哭用心。

我心目中的良师作文篇2夜，无声无息，不知不觉中，悄然降临，只能看见斑斑灯光。

——题记已是晚上，可我却不得不写着作业。

隔着门，门外时不时传出的叫骂声“都几点了，平时也不见你那麽用工!”门内，台灯发轻柔的出柔和的光，风儿挟着灰尘一路小跑，只有本子和笔轻微的磨檫发出细微的声响。