沐浴书香 伴我成长

沐浴书香伴我成长教师演讲稿沐浴书香伴我成长教师演讲稿（精选5篇）天上飘散的雨露滋润了干枯的大地，人间流转的关爱温暖了无数的心灵，人海中的你让我懂得了什么是爱。

下面给大家分享沐浴书香伴我成长教师演讲稿，欢迎阅读！沐浴书香伴我成长教师演讲稿（篇1）各位评委、各位同仁：大家好。

我今天演讲的题目是：读书伴我成长。

如果人生的丰富可以用色彩来比喻，书就是透射五光十色的水滴；如果世界的广阔可以用无垠来形容，书就是普照大地万物的阳光。

教育就是一本书，它用有声的文字印证了文明的进程，以不断生成的理念彰显着精神的升华；教师就是一支笔，只有具备丰厚的文化底蕴，才能描画出知识的浩瀚，只有拥有深沉的人文积淀，才会勾勒出事物复杂的关系。

因此，教育是知识的教育，教育是创造的教育，教育是教师与书籍共同谱写的教育！作为一名小学教师，我爱读书，喜欢与书相伴，在文字中享受温暖的阳光，在阳光中收获人生的真谛。

回首几年来的从教之路，读书，使我单调孤寂的生活变得丰富生动，在书中，我找到了工作的自信，教书的底气。

读名师的书，看他们成长的足迹，奋斗的艰辛，追求的快乐，可以激励自己奋发有为。

读教育学、心理学方面的书，可以让自己始终注意从学生实际出发，遵循教育规律，始终牢记：教育的根本在于人格的塑造。

读书促我自省，让我时时扪心自问：今天上的课有哪些新气象？今天的学习有什么新的收获？今天处理问题时是否有了新的方式？读《论语》，我懂得了处人事、求学问的原则。

读《简爱》，我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。

读《窗边的小豆豆》，我被小林校长的耐心、智慧所感动。

在平常的教学中，我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声，和他们一起欢笑，一起惊奇。

读书，让我深刻体会到了为师之道，在不断学习和自我完善的过程中，我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。

虽然不能说，读书学习是我生活中唯一的快乐，但我可以说，读书改变了我的生活，带给了我成长的喜悦！读书让我认识到，要做一个有激情的人。

沐浴书香伴我成长作文作文一：沐浴书香伴我成长书可以陶冶情操；书可以使人变得聪慧；书是人类人类进步的阶梯；书可以提高写作水平，开阔我们的视野。

一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。

阅读一本好书，就是跨越时间和空间。

莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。

像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。

阅读使我得到了报偿。

从小学三年级开始，我的作文便常常得到老师的好评。

阅读也大大扩展了我的想象力。

我又很多知心的朋友，其中，书也是一位令我敬佩的朋友。

每当旭日初升，我总会捧着它，爱不释手；每当夜幕降临，我又捧着它，入神地看着，看着没有丝毫的分心，没有丝毫的厌倦，整个人完全被那书中的精彩内容所吸引，完全的入了神。

周围的一切都似乎已经完全消失，已不存在。

书，将我带入了神奇的大自然，让我尽情的享受这那宁静柔美的绿色世界，在这儿，草是绿的，绿的那样美丽；花是红的，红的那样可爱。

书，将我带入了那美丽的深海之中，让我和那美丽多姿的鱼儿，千奇百状的贝，和那水母，海星等一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的环海旅行。

波光粼粼的水面，在阳光的照射下，闪闪发光，折射出五彩的颜色。

书，将我带入了奇妙的科学世界，我觉得自己乘坐这高科技潜艇在海中荡漾，乘坐着宇宙飞船在浩瀚的宇宙中遨游。

书，将我引入了一个充满知识，充满情趣的神世界，让我领略了大自然的奇妙，海洋的美妙；让我了解到了科学技术的高超，浩瀚的宇宙的奥妙书就像一股强劲的动力，激励着我不断地去开掘，不断地探索书，的确可以带给我们很多很多......作文二：沐浴书香伴我成长我喜欢读书、看书和听书。

无论是漫画书、小人书、故事书还是科普书，我都很喜欢。

在我还很小的时候，爸爸、妈妈就给我讲了《青蛙王子》、《拇指姑娘》、《西游记》等故事。

稍微长大一点，父母又教我一些诗词，什么又是王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

，什么儿童相见不相识，笑问客从何处来。

等等，我到现在仍然记忆犹新。

也正是在那时，我感到了听书、看书和读书的乐趣。

沐浴书香伴我成长的优秀征文沐浴书香伴我成长的优秀征文范文（精选61篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟征文打过交道吧，征文具有主题鲜明、内容清楚的特点。

那么，怎么去写征文呢？以下是小编帮大家整理的沐浴书香伴我成长的优秀征文范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

沐浴书香伴我成长的优秀征文篇1捧着一杯清茶，闻着书本散发出的墨香，开着书页上那一个个端正的方块字，你不经意间，就会走进一个奇妙的世界。

这时，你就会发现，读书是一件多么美妙的事情。

书是我们在学习生活中必不可少的朋友之一，它教我们识字，它教我们知识，它教我们如何做人。

它每天陪伴着我们，见证了我们从无知到振翅欲飞，成长升华的漫长的过程。

它是我们课外生活中最好的老师。

读书，让我领略到了中国古典诗歌的无限韵味。

读“千山鸟飞绝，万径人踪灭”时，我便感受到了那种荒凉的情景。

读“举头望明月，低头思故乡”时，我则体会到了李白的那种强烈的思乡之情。

在《满江红》中，我感受到了岳飞的豪情壮志；在《过伶仃洋》中，我体会到了文天祥的视死如归。

在……读书，不仅仅是让我领略了一番古诗词的韵味，而且让我明白了许多道理。

读“学而不思则罔，思而不学则殆”让我明白了学习要边学边思考，不能只学习不思考，也不能只思考不学习的道理；读“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”让我明白了学习必须要勤奋，要坚持，要努力，要活到老学到老。

“三人行，必有我师焉？”写出了学习要谦虚，而“失败乃成功之母”却告诉了我失败了后要勇敢地站起来。

读书，会让你了解到更多的知识，认识到更多的汉字。

读书，可以陶治你的情操，开阔你的视野，愉悦你的思维。

读书会让你成为一个“富有”的人。

争做好学的人，书香伴我成长。

沐浴书香伴我成长的优秀征文篇2小时候，总看见姥爷捧着书，经过姥姥的再三催促，姥爷才依依不舍的放下书本。

这时，姥爷总是对我说“书是好东西，你以后一定要多读书呀！”当我翻开书时，哭丧的脸说：“姥爷骗人，这里哪有好看的图画！”这时，爸爸插嘴道：“有时候你还能感到甜味呢！”这时候，我舔了一下书本，说：“爸爸也骗人，这明明是苦的！”长大后，我读了许多许多的书。

沐浴书香伴我成长作文作文一：沐浴书香伴我成长书可以陶冶情操；书可以使人变得聪慧；书是人类人类进步的阶梯；书可以提高写作水平，开阔我们的视野。

一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。

阅读一本好书，就是跨越时间和空间。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。

”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。

阅读使我得到了报偿。

从小学三年级开始，我的作文便常常得到老师的好评。

阅读也大大扩展了我的想象力。

我又很多知心的朋友，其中，书也是一位令我敬佩的朋友。

每当旭日初升，我总会捧着它，爱不释手；每当夜幕降临，我又捧着它，入神地看着，看着……没有丝毫的分心，没有丝毫的厌倦，整个人完全被那书中的精彩内容所吸引，完全的入了神。

周围的一切都似乎已经完全消失，已不存在。

书，将我带入了神奇的大自然，让我尽情的享受这那宁静柔美的绿色世界，在这儿，草是绿的，绿的那样美丽；花是红的，红的那样可爱。

书，将我带入了那美丽的深海之中，让我和那美丽多姿的鱼儿，千奇百状的贝，和那水母，海星等一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的环海旅行。

波光粼粼的水面，在陽光的照射下，闪闪发光，折射出五彩的颜色。

书，将我带入了奇妙的科学世界，我觉得自己乘坐这高科技潜艇在海中荡漾，乘坐着宇宙飞船在浩瀚的宇宙中遨游。

书，将我引入了一个充满知识，充满情趣的神世界，让我领略了大自然的奇妙，海洋的美妙；让我了解到了科学技术的高超，浩瀚的宇宙的奥妙……书就像一股强劲的动力，激励着我不断地去开掘，不断地探索……书，的确可以带给我们很多很多......作文二：沐浴书香伴我成长我喜欢读书、看书和听书。

无论是漫画书、小人书、故事书还是科普书，我都很喜欢。

在我还很小的时候，爸爸、妈妈就给我讲了《青蛙王子》、《拇指姑娘》、《西游记》等故事。

稍微长大一点，父母又教我一些诗词，什么“又是王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

”，什么“儿童相见不相识，笑问客从何处来。

”等等，我到现在仍然记忆犹新。

沐浴书香伴我成长演讲稿范文300字（通用7篇）沐浴书香伴我成长演讲稿1亲爱的老师、同学们：大家好!小时候，接触了不少绘本、画刊、连环画，可慢慢地这些书已经不能使我满足了。

有一天，姑姑来我家，从包里拿出沉甸甸的六本书，说：“这是《格林童话》和《安徒生童话》全集，好好看看!”我兴奋极了。

立刻扎进了书里。

书中，小美人鱼凄惨的结局和真诚善良的美好品质让我又伤心又感动，皇帝的愚蠢让我又好笑又生气，故事中的丑小鸭让我泪如雨下……当我再大一些后，真的是博览群书……我不仅在其中学到了知识，还收获了许多快乐，更懂得了许多东西。

有次出去旅游，晚上十一时多了我依旧拿出书，逐字逐句地读起来，直到困得看不见书上的字了。

第二天，邻床的妈妈说:“你一夜开着灯，让我一晚上没睡好，又迷迷糊糊的不知道开关在哪儿。

”我不好意思地笑了。

书上的内容让我在生活中也受益匪浅。

在奶奶做土豆时，我会提醒一下她先煮一会土豆，皮会更好削;洗桃子时，用盐水会洗的更加干净;剥蒜时，可以先拍几下……“读一本好书，就像与一个高尚的人谈话。

”书伴我成长，我喜欢它们。

【沐浴书香伴我成长演讲稿】沐浴书香伴我成长演讲稿2每个星期六，我都会到新华书店待上几个小时，这是我最快乐的一件事。

拿上挑好的一本书，坐在大大的落地窗前静静地阅读。

我读书很广泛，几乎什么书都读，童话、散文、诗歌、小说……几乎到了无书不欢的程度。

我看书好似蜜蜂采蜜，不叮在一处，而是采过好多花，取其中的精髓。

看童话，我多看有趣的情节和优美的语句;读散文，我注意其中的写作手法;赏诗歌，我欣赏它富有情调的诗意;品小说，我沉浸于人物的悲欢离合。

让我感到读书快乐的是写作时的得心应手。

因为我的作文用词优美;因为读了散文，我的作文生动有趣;因为读了诗歌，我的小诗抑扬顿挫;因为读了小说，我的故事富有悬念。

因为读书带给我很大的收获，书成了我生活中必不可少的一部分;因为我迷上了读书，书成了我密不可分的好朋友。

沐浴书香伴我成长演讲稿3尊敬的老师，亲爱的同学们：培根说过“书籍是横渡时间大海的航船”，的确，书，是我们生活中不可缺少的一部分。

沐浴书香，伴我成长尊敬的各位评委、老师，大家好！我今天演讲的题目是《沐浴书香，伴我成长》。

记得小时候，每个夜晚，在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡。

（慢）我上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到新华书店，像一只勤劳贪婪的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。

在这里，我发现了一个又一个让我感到骄傲与自豪的秘密，哦，世界原来这么奇妙！读书，真好！（充满感情！）从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步;从春花的惨败中，我们读出了夏的热情，从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换;从归雁的行列中，我们读出了集体的力量;从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。

而我从读书中，读出了成长的快乐！（充满感情！）书是钥匙，能开启智慧之门。

书是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰。

书是良药，能医治愚昧之症。

书是战鼓，能激励我们加快前进的脚步！（充满感情！）读书，使人思维活跃，聪颖智慧;读书，使人胸襟开阔，豁达顺畅;读书，使人目光远大，志存高远;读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

爱读书，是一种美德。

世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，无不是爱读书的人。

张良爱读书，因而运筹帷幄，决胜千里；我们敬爱的毛主席爱读书，因而修身，齐家，治国，平天下！伟大的革命先行者孙中山先生说：我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。

我一天不读书，就不能够生活。

试想，如果没有李时珍跋山涉水、遍尝百草，没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不辍，哪里会有药学巨著《本草纲目》的问世!如果没有陈景润身居斗室，痴心硬干，没有他十几年如一日的运算推理，研读不止，又哪里会有数学领域陈氏定理的发现!如果没有司马迁忍辱负重，呕心沥血，没有他数十年如一日的伏案攻读，挑灯夜战，哪里会有史学巨著《史记》的流传。

如果没有曹雪芹，茅屋瓦舍，“披阅十载，增删五次”，怎会写下气势恢弘、柔情万种的《红楼梦》?读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《西游记》，我们能学到孙悟空的惩奸除恶，抱打不平的英雄本色；读《红楼梦》，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性;读《水浒传》，我们可以领略到梁山好汉舍生取义的英雄气概;读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;读《骆驼祥子》，我们可以感受到旧社会下层劳动人民的苦难生活。

《沐浴书香伴我成长》当你走进湘潭云龙实验小学时，你会立刻被校园内无处不在的书香氛围深深吸引。

走廊上悬挂着学生的优秀书画作品，教室墙壁上张贴着中外名人的头像和名言警句。

每个年级都有一个读书吧，每个班都有一个读书小窗口……无论是站在操场里，还是站在校门外，都能看到这一道道美丽的风景。

“在书香校园里，我们沐浴着春的阳光！在知识的海洋里，我们寻找着奇珍异宝！我们的人生从此精彩，我们从此走向辉煌……同学们，读书吧！书会让你更加完美！”这是摘自学校一个班级读书小窗口上学生和老师自己的话！为了营造更加浓厚的书香氛围，为了让书香真正浸润到每一个学生、老师心中，学校有声有色地开展了极富特色的读书节，一年一度的读书活动。

每年的读书活动，校园内都洋溢着浓郁的书香氛围，学生们、老师们在活动中成长，在活动中提升，在活动中展示自己的风采！读书活动丰富多彩，读书活动让全校师生有了一个更好的交流平台，通过一年中不间断地读书，同学们不断的成长，大家都想在这个活动中能有更好的收获。

同学们对读书活动深有感触。

我校教师共同商议，并结合学生的年龄特点和生理特点，向大家推荐不同种类的书籍:我们向高年级同学推荐了《鲁滨逊漂流记》、《汤姆·索亚历险记》、《苦儿流浪记》、《安妮的日记》、《汤姆叔叔的小屋》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁迅全集》《红岩》、《青春之歌》、《雷锋日记》、《上下五千年》、《三毛流浪记》、《老人与海》、《新华字典》、《毛泽东诗词》等书籍；推荐给小学低年级同学的书籍如：《好习惯儿歌》、《格林童话》、《伊索寓言》《成语故事》、《民间故事》、《神话故事》、《十万个为什么》、《365天动物趣事》、《四季百科》、《动物世界》等等。

为了让书香贯穿整个学习生活，学校每个学期还会评选“书香学生”、“书香老师”、“书香班级”。

开展“课本剧表演”、“经典诵读”、“古诗文擂台赛”“读书笔记评优”、“现场作文”等竞赛活动。

学校开设的晨会读报课，指导学生阅读《论语》、《孟子》、《弟子规》、《三字经》等经典名著，从而陶冶学生的情操，以读明理，以读导行。

活动主题：沐浴书香，伴我成长活动目标：通过活动了解古今中外名人地读书事例，使学生明白读书地重要意义.教育学生明辨是非，有选择性地阅读书籍，并且教给学生正确地读书方法，让学生养成“好读书、读好书”地良好习惯. 个人收集整理勿做商业用途活动准备：、制作课件、排练歌舞、朗诵、快板等节目活动时间：十五周一活动地点：五（）班教室活动过程：（一）读书好甲：尊敬地老师们、同学们（齐）大家好！甲：书，是开启知识宝库地金钥匙.乙：书，是遨游知识海洋地入场券.丙：书，是人生地阶梯，让你站得更高.丁：书，是我们地翅膀，带我们飞得更远.甲：同学们，读书吧，因为它是你力量地源泉.乙：同学们，读书吧，因为它是你终生地伙伴.丙：让迷人地书香飘溢在我们地校园，丁：让读书生活伴随着我们成长地每个脚步.甲：五（）班主题班会《沐浴书香，伴我成长》（齐）现在开始！乙：瞧，一群快乐地读书郎唱着歌向我们走来了.请欣赏表演唱《读书郎》.丙：好书，能使你畅游瑰丽多姿地知识海洋；丁：好书，能带你去探索古今中外地趣事奇谈；丙：好书，能使你明辨是非，分清美丑；为你指出生活方向，教给你做人地道理；丁：好书，还能帮你预知未来，展现前景，使你追求美好，奋发向上.请听诗朗诵《当我走进……》甲：古今中外地名人对于读书都有着深刻地体会和独到地见解.刘向说“书犹药也，善读之可以医愚.”高尔基说“书是人类进步地阶梯.”鲁迅说……乙：等等，说到有关读书地名言，我们队员都能说上几句，是不是呀？（交流读书名言）（二）好读书甲：大家知道地读书名言可真多！乙：书是人类伟大而美妙地发明，书是最聪明可靠地朋友.凡是有所作为地人都是爱读书地. 甲：是呀，请四位同学来给我们讲讲名人爱书地故事吧.（讲故事）丙：书使我们开阔了眼界，丁：书使我们打开了心灵地窗户，丙：书迷住了你，迷住了我，也迷住了小宝宝.丁：请欣赏《童谣串烧》.甲：这么爱读书地小宝宝，我们真得向他多学习学习.乙：我们班不就有不少小书迷嘛！小丽、小磊、小明等等，他们读书时那津津有味地样儿呀，还真不忍打扰他们.甲：瞧，俩小书迷，这不来了嘛！乙：请欣赏相声《爱读书》.（三）读好书丙：好读书是充实自己，完善自己地一个好方法.丁：现在我们班地同学不仅爱读书，而且还能选择地读好书呢.丙：记得一位名人曾说：“读书要选择，世上有各种各样地书，有地不值一看，有地只值看分钟，有地可看年，有地可保存一辈子，有地将永远不朽.”那，我们究竟该读什么样地书呢？丁：这个呀，就让我们班地小书迷来给你解答吧.（好书推荐）甲：读书能获得知识，明白道理.乙：读书能启迪智慧，增长才干.甲：看，我们班地小书法家就把他们地读书心得写成了作品.乙：请他们上台为我们展示.（欣赏书法作品）丙：我们班之所以有这么多爱读书地同学，其实是因为我们整个校园就充满着浓浓地书香. 丁：是呀，紫藤架下，桂花亭中，随处可见我们老师同学静心读书地身影.丙：沉浸在这么浓厚读书氛围里地我们，不是更应该多读书，读好书吗？丁：说得对！请欣赏快板《书香石梅展新颜》.甲：书让我们地生活绚烂多姿，乙：书让我们地心灵丰富聪慧，丙：书为我们展现一个五彩缤纷地世界，丁：书是我们最亲密地伙伴.甲：同学们，让我们行动起来！乙：以书为友，去采撷书籍地芬芳.丙：以书为友，去酿造智慧地甜浆，齐：让我们在好书地海洋里尽情遨游，让我们在好书地陪伴下快乐成长.丁：让我们把班级地读书口号牢记心中——（全班齐）“读书好，好读书，读好书.”、班主任讲话.宣布活动结束.齐：《沐浴书香，伴我成长》主题班会到此结束！谢谢大家！个人收集整理勿做商业用途。

沐浴书香，伴我成长我是一只小小的书虫，从小就爱“啃”书。

来到我家，便可看见许多书。

书架上有书，桌子上有书，抽屉里还有书。

书本一直伴随着我成长。

幼年时，我最爱读《安徒生童话》。

在《丑小鸭》中，我懵懵懂懂知道了经过不懈努力，美好理想一定实现这个道理。

而每每当我读完《卖火柴的小女孩》，我又总会泪如雨下，可怜同情小女孩的不幸遭遇。

到了童年，我读的书越来越多，懂得的东西也越来越多。

从《夏洛的网》中，我读懂了友情。

真正的友情原来是朋友之间互相帮助，一同分担痛苦，分享喜悦。

《爱的教育》则向我们展现了伟大的爱。

一个个小故事展现了善良和纯洁，教给我深刻的哲理。

后来，我读了《白比姆黑耳朵》，那是个凄婉动人的故事，它曾几次让我泪流满面。

是它让我痛恨世界上的邪恶，又感受到了人间真情。

我终于真正体会到“狗是人类忠实的朋友”这一句话的意义。

现在，我在读《繁星·春水》。

那优美的诗句带着我进入书中，感受自然与和谐。

在冰心的笔下，大海，流星，晚霞，都带着她对自然，母爱，童心的赞颂。

每一首小诗都包含感情，还带着一些奇特的想象，优美的语言又给我的写作有很大的帮助。

书一直伴随着我，它一直都会帮助我，但这也只是好书。

坏书和好书是截然相反的。

坏书会教给我们不良的知识，给我们的学习，生活带来不良影响。

因此，我们应拒绝坏书，多读好书。

沐浴书香，伴我成长。

每一本好书都带给我不一样的感受，它们跟随着我，陪伴着我成长，让我增长知识，感受人间真情，它们是我无声的朋友。

不知道到了以后，我又会从书中读出什么，学到什么？。

沐浴书香乐享成长的演讲稿大全5篇沐浴书香乐享成长的演讲稿精选篇1敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!我是初二(2)班严童飞。

我演讲的题目是《书香，伴我成长》。

读书可以开阔视野，足不出户即可领略大千世界;读书可以修身养性，茶饭之间即可纵观人生百态;读书可以博学明理，日积月累即可改变命运……书的作用与好处真的是数不胜数。

读书，让我获益匪浅;读书，伴我成长。

在我幼儿还不记事、不识字时，父母就抱着我，拿着书说给我听。

“赵云救主”“武松打虎”“千金一笑”“指鹿为马”等等，一系列的就出现在了我儿时的生活当中，为我未来对历史书籍的喜爱打下了基础，每每讲到历史，我总能头头是道，话像泛滥的江河一样收不住。

再往后做学生，要开始写了。

“模仿也是一种学习”，我在阅读时都会从书中收集，记录警句，构思各种作文题材，这样对我的写作手法和写作技巧的提升有很大的帮助。

“书读的越多，写的就越好”，这句话十分真切。

如果能经常泡在文学大咖的世界里并用心学习，自然词藻就会更加丰富，语言就会更加朴实，就不愁写不出好*来了。

古人语：读书破万卷，下笔如有神，就是这个道理。

随着长大，我越来越能体会到，读书给予我的安慰和力量，读书帮我解决了很多学习上的疑惑和生活中的困扰。

伤心了，去看看《简爱》;烦闷了，去看看《假如给我三天光明》;生气时，去看看《遇见未知的自己》;与父母发生争执了，再看看《傅雷家书》……书的力量是无穷的，她伴随我成长的点点滴滴，也必定指引我今后的人生，相信我会在书中发现更多的力量，让书香，伴我成长!我的演讲完毕，谢谢大家!沐浴书香乐享成长的演讲稿精选篇2亲爱的老师们、同学们：大家好!今天我演讲的题目是——《读书吧，你的人生将因此而精彩!》同学们都知道，我们学校对课外阅读一直非常重视，本学期我们在部分班级开展了“享受阅读，享受童年”读书活动，目的就是要倡导大家勤读课外书，遨游浩瀚书海，享受童年。

同学们，在你的心目中，读书是一种怎样的感觉呢?也许，有些同学会小嘴一撅，很不情愿地告诉我：是爸爸妈__迫的，是老师布置的，我要为完成任务而读书。