优秀毕业生评比方案

优秀毕业生评选办法为引导学生树立正确的人生观、价值观和就业观，发挥典型示范的激励引领作用，切实做好优秀毕业生的就业推荐工作，学院经研究决定开展优秀毕业生评选工作。

具体评选办法如下：一、评选对象及评选比例（一）评选对象：学院所有应届毕业生。

（二）评选名额：毕业专科生和中专生均按5%的比例评选。

二、评选条件（一）热爱祖国，热爱中国共产党，坚持四项基本原则，拥护和贯彻党的路线、方针和政策。

（二）热爱集体，关心同学，模范遵守国家法律、法规和学院各项规章制度，品德优良，行为规范，尊敬师长、团结同学，道德品质优良，在同学中有较高威信（凡受过学院违纪处分或学籍处理者不得评选）。

（三）学习认真刻苦，理论基础扎实，成绩优良，在校期间综合素质测评成绩排名在本专业前20队积极参加学院的文体活动，达到《学生体质健康标准》合格以上。

（在校期间有两门以上补考不及格者不得评选）。

（四）在校期间获得院级以上（含院级）“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀共青团员”、“优秀共青团干部”称号或具有突出事迹，获得社会殊荣的毕业生优先评选。

（五）响应国家号召，坚持正确积极的择业观，主动面向边远地区和艰苦行业就业，自愿服务就业项目计划（“三支一扶”、“晋西北”、“村干部”、“特岗教师”、“预征入伍”）毕业生在同等条件下可优先评选。

三、评选要求及程序（一）各系要高度重视优秀毕业生评选工作，评选过程要坚持公平、公正、公开的原则，严格评选条件和程序，严格评选数量和比例，各系要严格审核各班推荐对象的有关情况，依据评选条件和择优原则，确定推荐名单，并将推荐名单在本系公示无异议后，报学生处（学生工作部）。

（二）各系确定推荐人选后，要组织学生认真填写《优秀毕业生审批表》，系主任签署推荐意见后加盖系公章。

（三）报送材料内容及要求：1.《优秀毕业生花名表》纸质版一份，同时发电子版;2.《优秀毕业生评审表》一式两份报纸质版；3.个人事迹材料一份，不少于1500字；4.实习单位的推荐证明；5.获奖证书复印件；6.教务处出具的毕业生成绩单；7.量化考核成绩；8.体育成绩；9.纸质版材料要求统一用A4纸打印。

学院评选2023届优秀毕业生的方案（范本）目录一、优秀毕业学生奖项设置 (2)二、表彰对象 (2)三、评选条件 (3)（一）科技创新奖 (3)（二）学业优异奖 (4)（三）热心公益奖 (4)（四）菁英干部奖 (4)（五）奋发自强奖 (5)（六）文体翘楚奖 (5)四、优秀毕业学子奖项名额设置 (5)五、评选办法和程序 (6)六、其他事项 (7)为了在应届毕业生中大力表彰和弘扬先进，培养学生树立正确的人生观、道德观，增强毕业生的社会责任感，为社会输送德才兼备的优秀人才，根据《2023届市、校两级优秀毕业生评选工作方案》，结合学校2023届毕业生的实际情况和疫情期间的特殊情况，在学校评选方案的基础上，特制定本方案。

一、优秀毕业学生奖项设置1.科技创新奖：表彰科研能力突出，科研成果丰富，在学术科研、课外科技活动方面取得优异成绩的毕业班学生；2.学业优异奖：表彰学习能力突出、平均绩点名列前茅、学习成绩优秀的毕业班学生；3.热心公益奖：表彰在志愿服务方面表现突出、服务社会、服务大众，引领志愿服务新风尚的毕业班学生；4.菁英干部奖：表彰在各级学生组织担任学生干部，责任心强，为同学服务乐于奉献，在工作中组织协调能力强，表现突出的毕业班学生；5.奋发自强奖：表彰在学期间能发奋图强，积极面对各种困难，各方面表现优秀的毕业班学生；6.文体翘楚奖：表彰在各类文化、艺术、体育活动中表现突出，获得一定成就的毕业班学生。

二、表彰对象学院2023年应届毕业生（本科生、研究生）。

三、评选条件参评学生必须具备开拓进取、顽强不屈、乐观积极、敢于梦想、勇于实践等优秀品质，同时遵守法律法规和学校各项规定，积极参加学校组织的各项活动，无违规违纪记录外，还需要根据各奖项的要求具备相应的条件，条件相当，曾获评学院学子之星的优先考虑：（一）科技创新奖1.开拓进取、积极向上；意志顽强、品行端正；视野开阔、知识丰富；2.本科生:平均学分绩点2.8以上；研究生：每门学位课程75分以上，平均成绩达到80分以上；3.学术科研能力突出，具备以下条件之一：（1）在省级及以上学术科技创新创业类竞赛中获奖；（2）获得国家发明专利；（3）公开发表、出版著作；（4）以学生第一作者身份在B类以上期刊发表论文一篇以上，刊物分类参照社科部和科技处公布的期刊分类目录；（5）曾参与“大学生创新创业训练计划”获国家立项并被评为优秀项目；（6）曾参与省级以上科研课题，并在课题组中排名前三位。

中学“优秀毕业生”评比办法一、背景介绍在中学阶段，评选优秀毕业生是一项重要的工作，旨在表彰综合素质优秀、学业成绩突出、品德高尚的毕业生，进一步激发其学习和成长动力。

为了确保评比公正、公开、科学，制定中学优秀毕业生评比办法具有重要意义。

二、评比标准1. 学业成绩优秀毕业生应具备出色的学业成绩，包括各门学科成绩、排名情况等。

学科成绩应达到一定标准，具体要求根据学校及年级设置而定。

2. 实践能力优秀毕业生应积极参加校内外各类实践活动，如学术科研、艺术表演、体育竞赛等。

在实践活动中表现出色、取得显著成绩的学生应获得更高评价。

3. 课外活动优秀毕业生应积极参与课外活动，如学生社团、志愿者服务等。

在课外活动中能够发挥个人特长、展示领导能力和团队协作精神的学生，应受到肯定。

4. 素质表现优秀毕业生应具备良好的品德和积极的学习态度。

良好的品德包括诚实守信、遵纪守法、关爱他人等方面的表现。

积极的学习态度包括积极上进、勤奋学习、乐于助人等。

5. 社会实践优秀毕业生应具备一定的社会实践经验，如参与社区服务、践行社会公益等。

通过社会实践能够培养学生的社会责任感和服务意识，对评比具有重要意义。

三、评比流程1. 提名阶段学校组织教师提名学生，提出符合条件的候选人名单。

教师提名应详细说明被提名学生的相关优点和亮点。

2. 推荐材料提交被提名学生需要填写个人简历，包括学习情况、实践经验、课外活动情况、社会实践等方面。

学生还需提交相关证明材料，如获奖证书、成绩单、实践活动证明等。

3. 评审委员会评审学校组建评审委员会，由教师、学校管理人员、优秀毕业生等多方面成员组成。

评审委员会对据提名学生的材料进行评审，并进行综合评分。

4. 网上公示评审结果将在校内网上进行公示，以便学生及家长对结果进行监督和反馈。

公示期一般为一个星期，期间接受意见和申诉。

5. 最终评选评审委员会根据公示期间的意见和申诉，综合考虑各方面因素，最终确定优秀毕业生的名单。

“优秀毕业生”评选办法优秀毕业生评选办法在每年的毕业季，学校都会评选出一批优秀毕业生，以表彰他们在学业和个人发展方面的杰出成就。

本文将介绍优秀毕业生评选的具体办法和标准，以及对于评选结果的公示和奖励措施。

一、评选标准1. 学业表现：优秀毕业生的学业成绩应达到一定的要求，如平均绩点在3.5以上。

此外，还应注重对课程的全面掌握和对学科的深入理解。

2. 科研能力：优秀毕业生应具备良好的科研能力，表现为主动参与科研项目、发表论文或获得专利等。

对于本科生而言，可以要求有一定的科研实践经验。

3. 社会实践：优秀毕业生不仅在学术方面有出色的表现，还应在社会实践中拥有突出的成就。

这包括参与社会公益活动、获得社会荣誉等。

4. 综合素质：优秀毕业生应具备良好的综合素质，如领导能力、创新能力、团队合作能力等。

此外，还应具备较高的道德修养和社会责任感。

二、评选程序1. 报名：学校根据评选时间发布通知，鼓励符合条件的学生积极报名参加。

报名时，学生需要提供相应的材料，如成绩单、科研成果和社会实践证明等。

2. 评审：学校成立评审委员会，由相关学院的教师和校外专家组成。

评审委员会根据评选标准对申请材料进行综合评估，初步筛选出符合条件的候选人。

3. 面试：初步筛选出的候选人将参加面试环节。

面试内容主要包括对申请材料的进一步深入了解和对候选人综合素质的评估。

面试由评审委员会成员负责，采用结构化面试的形式进行。

4. 公示与奖励：评审委员会根据综合评估结果确定优秀毕业生名单，并进行公示。

学校将会给予获选学生相应的荣誉称号，如“优秀毕业生”等，并颁发证书和奖杯作为奖励。

三、公正公平原则在优秀毕业生评选过程中，学校始终坚持公正公平的原则。

评选委员会的成员都必须具备专业背景和权威性，确保评选结果的准确性和公正性。

同时，对于申请材料的保密工作也十分重要，以防止不正当行为和舞弊现象的发生。

四、评选结果的意义和影响优秀毕业生的评选结果对学生个人具有重要意义。

小学优秀毕业生评选活动方案活动名称：小学优秀毕业生评选活动活动目的：1. 为小学毕业生提供一个展示自己才华和成就的机会；2. 激励小学毕业生努力学习、全面发展；3. 提高学生之间的竞争意识和适应能力。

活动内容：1. 自荐阶段：学生可自愿参加自荐，填写个人资料、自我介绍和自己的特长等，以及所希望获得的奖项。

2. 班级评选：各班级通过班会、班主任评议等方式评选出一名班级优秀毕业生。

3. 校级评选：根据班级评选结果，学校评委会依据综合素质测评、学习成绩和个人特长等进行评选。

4. 现场展示：校级评选结果公布后，优秀毕业生将在毕业典礼上进行展示，包括个人才艺表演、演讲等。

5. 颁奖典礼：在毕业典礼结束后，举行颁奖典礼，校长或特邀嘉宾为优秀毕业生颁发奖项和证书。

活动时间安排：1. 自荐阶段：1周；2. 班级评选：1周；3. 校级评选：2周；4. 现场展示：1周；5. 颁奖典礼：1天。

活动资源及保障：1. 教师指导：每个班级安排一名班主任老师负责指导学生进行自荐和班级评选；2. 评委团队：学校组织评委团队，包括班主任、学科教师、德育教师等；3. 场地和设备保障：活动所需的场地和设备由学校提供，包括礼堂、音响等。

活动宣传：1. 学校内宣传：通过班级会议、公告栏、校内电视广播等方式宣传活动的目的、内容和时间安排；2. 家长会宣传：在学校的家长会上向家长介绍活动，并鼓励家长支持孩子参与其中；3. 社区宣传：邀请社区媒体进行宣传报道，吸引更多关注。

活动评估：1. 参与率评估：统计自荐的学生比例，班级评选的参与率等；2. 满意度调查：对参与学生、家长和教师进行满意度调查，了解他们对活动的评价和建议；3. 绩效评估：评估评选出的优秀毕业生的综合素质、学习成绩和个人发展情况。

此为初步方案，具体细节还需要根据实际情况进行调整和完善。

优秀毕业生评选细则（精选15篇）优秀毕业生评选细则篇1为了促进学生德、智、体全面发展，为社会主义事业培养更多、更好的建设者和接班人，结合我校实际情况，特制定优秀毕业生评选办法。

一、评选对象凡具有我校正式学籍的本、专科应届毕业生均可参加评选。

二、评选条件(一)本科生：1.在校期间三次获得优秀学生荣誉称号。

2.在第四学年达到三好学生标准，毕业设计(论文)成绩优秀。

3.在校期间未发现有违反校纪校规行为。

(二)专科生：1.在校期间两次获得优秀学生荣誉称号。

2.在校第三学年达到三好学生标准，毕业设计(实习)成绩优秀。

3.在校期间未发现有违反校纪校规行为。

三、评选及奖励办法：1.由学生本人申请，辅导员、班主任在广泛征求同学意见的基础上，经院(系)研究，学生工作处审核，报学校批准。

2.推荐人数控制在4%以内，优秀毕业生的批准人数控制在3%以内。

3.优秀毕业生经学校批准张榜公布，审批表归入学生档案，发给优秀毕业生证书及奖品。

4.学校优先推荐优秀毕业生就业。

四、本办法由学生工作处负责解释。

优秀毕业生评选细则篇2为认真抓好大学生先进典型的选树和培育工作，形成争先创优的良好风气，教育和引导广大青年积极践行社会主义核心价值观体系，努力成为中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，今年学校继续对在德、智、体、美等方面表现突出的毕业生予以表彰。

一、评选条件1、关心国家大事、积极参加各项活动，拥护党的路线、方针、政策，关心集体;尊敬师长，团结同学，文明礼貌，自觉遵守国家法令和学校的，热心社会工作，具有良好的道德品格。

2、学习目的明确，态度端正，学习成绩优秀;认真进行毕业设计、，毕业设计、毕业论文已取得突出的阶段性成绩。

3、坚持锻炼，身体健康，具有坚韧的意志品质和拼搏进取的精神。

4、在校期间曾获得校级以上三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部等荣誉称号。

5、研究生申报者应具有较好的学术理论基础、较强的科学研究能力，在校期间发表(含录用)的学术论文的数量和影响力应高于本专业学生发表论文的平均水平，博士研究生应取得创新性的成果。

毕业生优秀学生奖学金评定方案实施细则第一章总则为了激励和表彰优秀的毕业生，并为他们提供继续深造的机会，特制定本《毕业生优秀学生奖学金评定方案实施细则》。

本方案实施细则适用于我校所有本科毕业生。

第二章申请条件1.本科生须已完成全部学业，获得学士学位。

2.具备良好的学术品质和道德操守。

3.综合素质优秀，拥有突出的学习成绩、科研成果或社会贡献。

4.无严重违纪违规行为。

第三章奖励标准1.优秀学生奖学金将按照学业成绩和综合素质进行评定，分为一等奖、二等奖和三等奖三个等级。

2.评选比例：一等奖不超过总人数的5%；二等奖不超过总人数的15%；三等奖不超过总人数的30%。

第四章评选程序1.学生个人自愿参加评选，需提交个人申请表格以及相应的申请材料，包括成绩单、科研成果、社会贡献证明等。

2.申请截止后，学生事务管理部门将审核申请材料，并组织相关人员进行评选。

3.评选分两轮进行，第一轮为初步评审，主要考核学生的学习成绩和科研成果；第二轮为终审，主要考核学生综合素质和社会贡献。

4.最终评选结果将由学生事务管理部门公布，公示期为7天，接受学生提出异议。

5.如有学生提出异议，学生事务管理部门将组织专家组进行复核，最终评选结果以复核后的结果为准。

6.获奖学生将获得奖学金证书，并可以用于申请研究生或其他继续深造的机会。

第五章评选标准1.学业成绩：包括平均绩点、专业排名等。

2.科研成果：包括参与科研项目、发表论文、获奖情况等。

3.综合素质：包括课外活动、社会实践、志愿服务等。

4.社会贡献：包括组织活动、帮助他人等。

5.以上评选标准综合考虑，综合素质的权重较大。

第六章奖学金使用1.奖学金获得者可自由支配奖金金额。

2.奖学金金额可用于个人学习和生活开支，也可以用于申请研究生、留学、参加学术会议等。

3.使用奖学金需提供相关的使用证明材料。

第七章其他规定1.获奖学生需在一年内申请研究生或其他继续深造，否则将取消奖学金资格。

2.获奖学生须在学习和生活中树立良好的榜样，发挥示范作用。

大学优秀毕业生评选方法一、优秀毕业生评选条件1．具有正确的政治方向，坚持党的大体线路，模范遵守校规校纪。

2．学习态度端正、成绩优良、专业大体功扎实，有较强的分析问题和解决问题的能力，专业课平均成绩在全班前25％之内。

3．踊跃参加体育锻炼，达到国家体育锻炼标准。

4．注重全面进展，在校期间本科生至少四次、专接本及专科生至少两次取得优秀学生奖学金。

5．有正确的择业观，就业态度端正，能服从国家需要，正确处置国家、集体和个人利益关系。

有以下情形之一者，不能评为优秀毕业生：1．在校期间因违纪而受到全校通报批评者；2．在校期间有一门以上课程成绩绩点在2以下者；3．在择业进程中，不能正确处置国家、集体和个人利益关系，表现不行者；4．本科学生未达到学位授予条件者。

二、优秀毕业生评选比例及表彰方法1．优秀毕业生评选比例优秀毕业生评选必需高标准、严要求，在符合评选条件的前提下，各专业的评定数应操纵在毕业生人数的10％之内。

2．优秀毕业生奖励方法（1）被评为优秀毕业生的学生，填写《优秀毕业生评审表》，并装入个人档案，发优秀毕业生证书。

（2）被评为优秀毕业生的学生，可取得学校一次性奖励。

（3）被评为优秀毕业生的学生，与三勤学生一样对待。

三、组织领导及评定方法1．优秀毕业生评选工作，各学院由党总支（党委）组织领导，学校由学生处（部）归口治理。

2．优秀毕业生的评定对象为我校本、专科毕业生。

3．优秀毕业生的评定由各毕业班辅导员、班主任依照本班实际情形组织全班同窗民主评议、推荐，确信本班候选人，报学院党总支（党委）审议。

4．各学院党总支（党委）按规定的条件和比例，审定本学院优秀毕业生，组织填写《河北经贸大学优秀毕业生评审表》并附其在校期间学习成绩表送学生处（部）。

5．学生处（部）对各学院报送的优秀毕业生人选进行资格审查，全面衡量，并报主管校领导审定。

6．学生处（部）负责优秀毕业生的表彰及奖励。

四、时刻安排依照毕业班的实际情形，优秀毕业生评定工作于每一年二月下旬开始，至三月底终止，具体安排如下：1．二月下旬，各学院毕业班辅导员、班主任负责有关材料的搜集和评议推荐工作，确信各班的优秀毕业生候选人。

中学“优秀毕业生”评比办法模版第一章总则第一条为了表彰优秀毕业生，激发学生学习的积极性和创造性，培养学生全面发展的能力，树立良好的学生风尚，特制定本办法。

第二条本办法适用于本校中学的全日制高三毕业生。

第三条评比活动以学生全面发展为宗旨，突出学业成绩、学科特长、社会实践、课外活动等方面的综合能力。

第四条通过本评比活动，树立榜样，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

第五条本评比活动由学校具体负责，成立特别评审委员会进行评审，并进行颁奖。

第二章评比内容及标准第六条评比内容包括：学业成绩、学科特长、社会实践、课外活动等。

第七条学业成绩评比主要根据高考成绩和平时的学习成绩进行评定，具体标准由学校制定。

第八条学科特长评比主要根据学生在某一学科方面的深造与研究、参加竞赛获奖、获得专业资格等方面进行评定，具体标准由学校制定。

第九条社会实践评比主要根据学生积极参加社会实践活动、取得成绩与荣誉、对社会问题有较高的认识等方面进行评定，具体标准由学校制定。

第十条课外活动评比主要根据学生参加学校组织的课外活动、获得奖项及荣誉、对集体有贡献等方面进行评定，具体标准由学校制定。

第三章评比程序第十一条评比活动的具体安排由学校组织负责，包括报名、初评、复评、颁奖等环节。

第十二条报名阶段：根据学校的通知要求，学生积极填写个人报名申请表，并提交相应资料，如学业成绩单、竞赛获奖证书等。

第十三条初评阶段：特别评审委员会对报名材料进行初步评审，并根据评比内容和标准，初步筛选出符合条件的候选人。

第十四条复评阶段：特别评审委员会对初评通过的候选人进行现场面试、个人陈述等方式进行综合评定，并综合考虑学校老师对候选人的推荐意见，确定最终的评选结果。

第十五条颁奖阶段：根据评选结果，对获奖的学生进行公示，并进行颁奖仪式，同时在校内进行宣传和展示。

第四章评比奖励第十六条评比奖励包括：优秀毕业生荣誉称号、奖金、证书等。

第十七条优秀毕业生荣誉称号：根据评选结果，对获奖学生进行评选，包括优秀毕业生、特等优秀毕业生等级，同时根据学生表现进行个性化评语。

中学“优秀毕业生”评比办法
通常包含以下几个方面：
1. 学业成绩：学生在中学阶段的学业成绩是评选的重要指标之一。

学校可以根据学生的班级排名、平均分、各科成绩等数据进行评比，对学业成绩优秀的学生进行认定。

2. 综合素质：学生的综合素质也是评选的重要考量因素。

学校可以综合考虑学生的品德、科技创新、文化艺术、体育运动等方面的表现，对综合素质优秀的学生进行认定。

3. 社会实践：学生在中学期间积极参与社会实践活动也是评选的重要内容。

学校可以参考学生参与学生社团、参加志愿者服务、社区实践等情况，对社会实践表现突出的学生进行认定。

4. 个人特长：学生的个人特长也可作为评选的参考依据。

学校可以根据学生在文学、音乐、体育、舞蹈等方面的优秀表现，对个人特长突出的学生进行认定。

5. 综合评议：学校可以组织教师团队、班主任、任课教师等进行综合评议，对学生在各个方面的表现进行综合考量，得出最终评选结果。

评选的具体流程和标准可以根据学校的实际情况进行制定和调整，以确保评选的公平性和合理性。

此外，学校也可以设置奖学金、荣誉证书等奖励措施，以激励和鼓励学生的积极参与和优秀表现。

第 1 页共 1 页。