《职业生涯规划管理
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大学生职业生涯规划与管理范文3篇高校生职业生涯规划与管理范文3篇如何做好高校生的职业生涯规划,提高高校生就业力量日益成为社会关注的焦点。
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高校生职业生涯规划与管理范文(一)一.高校的四年规划(20xx年-20xx年,20岁至23岁)方向:临床医生总体目标:完成本科的学习,获得学士学位,考上讨论生二.社会环境分析结果1、社会一般环境:中国政治稳定,经济持续进展。
2、医生职业特别社会环境:现在医生职业存在饱和状态,即供过于求的状态。
医学也越来更加达,要学的东西自然也愈来愈多,这使得许多本科毕业生要连续学习,争取拿到硕士甚至博士学位,新政策的颁布更对医同学的学历要求增高。
要想以后找到好工作就必需自我增值,多学点东西。
三.个人分析与角色建议1.个人分析:(1)自身现状:有较强的学习愿望和学习力量,能吃苦耐劳,对所学的学问把握地较扎实。
英语四级已过,预备过六级。
预备多看点课外的学问充实自己,多学点东西。
2.角色建议:父亲:"要不断学习,不断充实自己' "任何时候都不能傲慢也不能气馁'母亲:"要学会宽容 '老师:"聪慧、有上进心、勤奋、乖巧,缺乏社会阅历,还要磨练' 同学:"有较强的学习力量,适合学医,做医生'四.职业目标分解与组合职业目标:一个优秀的妇产科医生。
1.20xx-20xx年:完成教材的内容,争取考得好成果,通过英语六级考试。
2.20xx20xx年:边学习便见习,通过理论和实践相结合,把理论学得的学问运用到实践中,做做好一个医生做好铺垫3.20xx20xx年到一家医院实习,,通过实习具有肯定的实践阅历。
顺当完成毕业论文,顺当毕业,猎取学士学位。
尝试一下考研,假如考上就读书,完成学业,假如考不上,就去找一家医院工作,到其次年再考。
五.胜利标准我的胜利标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调进展。
职业生涯管理复习资料填空1.所谓职业生涯,是指人的一生所经历的职业历程。
2.人职匹配,主要分为两种类型:条件匹配;特长匹配。
3.人们在择业时需要考虑的最重要的三个因素:职业价值观,个人兴趣,特长。
4.构成职业选择的基本因素(或条件)有三个:职业能力;职业意向;职业岗位。
5.职业资本主要包括:职业行为、职业素质、职业技能和职业道德。
6.美国心理学家佛隆(Victor H.Vroom)通过对行为的研究认为,个体行为动机的强度取决于效价的大小和期望值的高低,动机强度与效价及期望值成正品。
7.标准化职业生涯决策理论认为,决策者能够加工所有相关信息,能够做出完全理性的选择,在选择时遵循着效用最大化原则。
该理论主要代表是奇兰特的职业决策过程模式和克朗伯兹的社会学习论。
8.三三三理论是将人的职业生涯分为三个阶段:输入阶段,输出阶段和淡出阶段。
9.个人职业生涯规划的特征主要表现在个体性,组织性,时间性,动态性。
10.个人职业生涯规划的主要模式,从个人与组织在职业生涯规划中的主体地位看,主要分为义务本位模式、权利本位模式、权利-社会模式。
11.无边界职业生涯可以分为自愿无边界和非自愿无边界。
12.职业规划目标组合有三种方法:时间组合、功能组合和全方位组合。
13.合理的知识结构一般有宝塔形知识结构和蜘蛛网行知识结构。
14.职业形象:人们在从事职业活动、担任职业角色的过程中所展示和表现出来的一种综合性的外部表征,包括仪容(相貌,体形)、仪表(衣着服饰,气质修养)以及仪态(音容笑貌,言谈举止)等。
15.工作重新设计的主要方法有四种:工作轮换、工作扩展、弹性工时和工作项目化。
P15416.职业选择决策:个人运用习得的知识和经验,对所获取的信息加以分析和处理,完成职业选择的过程。
17.个人职业开发的内容主要包括自我要素的开发与社会资本的开发。
18.自我要素的开发包括能力的开发、态度的开发和职业资本的开发。
19.个人职业生涯开发策略分为:工作策略、学习与培训策略、人际交往策略和工作-家庭平衡策略。