初中生物中考专题复习---生物易错字

秘籍06 105个初中生物易错字汇总主题一科学探究）科学探究一般包括的环节提出问题→→→1、（作出假设．．．．制定计划．．．．实施计划→得出结论→表达交流。

）多莉羊的培育采用了技术。

2、（克隆．．）超级鼠、抗虫棉、抗虫烟草等采用了技术。

3、（转基因．．．）人们可以利用细菌和真菌的来制作食品。

4、（发酵．．主题二生物与环境）是地球上最大的生态系统，是一个统一的整体，是所有生物共同的家园。

5、（生物圈．．．）在生态系统中，不同生物之间由吃与被吃的关系而形成的链状的结构为。

6、（食物链．．．）在一个生态系统中，生物之间常见的关系有关系、关系、7、（捕食．．．．竞争合作关系、共生关系。

主题三生物体的结构层次）在使用显微镜观察时，要使物像更加清晰，应略微转动。

8、（细准焦螺旋．．．．．）在光线较暗的环境下使用显微镜观察，应调节换用大光圈。

9、（遮光器．．．）在制作内表皮细胞临时装片时，用夹10、（洋葱鳞片叶．．．．．镊子．．取盖玻片。

）动植物细胞都有的结构：细胞膜、细胞质、细胞核和。

11、（线粒体．．．）与动物细胞相比，植物细胞特有的结构：、12、（细胞壁．．．．．液泡．．．叶绿体。

）人体的骨组织、血液等都属于。

13、（结缔组织．．．．）植物需要的，无机盐和有机物通过运输。

14、（水分．．．．．．输导组织）对植物体主要起支撑和保护作用。

15、（机械组织．．．．）是单细胞动物，能进行生殖。

16、（草履虫．．．分裂．．主题四植物的生活）绿色植物分为植物、植物、植17、（藻类．．．．苔藓．．蕨类物和种子植物四大类群。

）在种子植物中，种子外无果皮包被的是。

18、（裸子植物．．．．）新植物的幼体是，种子的可以发育成连接茎和根的19、（胚．胚轴．．部分。

）菜豆种子的营养物质贮存在，而玉米种子的营养物质贮存20、（子叶．．胚乳．．在。

21、（氮．磷．钾．）植物生长需要量最多的无机盐是含的、含的和含的无机盐。

）花中最重要的部分是和，两者合称花蕊。

生物中考错别字专题
七上易错字
温．度湿．度竞．争细胞膜．液．泡叶绿．体线粒．体氧．气二氧化碳．
结缔．组织酵．母菌藻．类植物苔藓
．．植物蕨．类植物胚．芽裸．子植物氮．、磷．、钾．
受．精人工辅助授．粉雌蕊
．．卵．细胞导．管筛．管淀．粉碘．液碳-．氧水分．
细准焦螺旋
七下易错字
睾．丸胎．盘分娩．遗精
．．月经．晚育．维生素B．1．钙钙．氨．基酸甘．油
喉．肺．肾小囊．脊髓
．．二氧．化碳．浑．浊神经
八上易错字
鳍．鳃．气囊．无脊椎
．．行为
．．动物肘．关节关节囊．肱．二头肌学习
．．．动物脊椎
乳房生物
．．．．反应器盲．肠仿．生芽．孢酵．母菌异．养界、门、纲．、目、科、属．、种金丝猴．白鳍豚．朱鹮．扬子鳄．珙桐．
八下易错字
接穗．嫁．接砧．木蜕．皮雌雄
．．胚．盘筑巢．孵．卵育雏．变异．袁隆平
．．．
陨．石桦尺蠖．病原．体传染源．特异．性免疫．人类
．．免疫缺陷病毒艾．滋病
口对口吹气法
．．．．．．
．．．人工胸外心脏挤压。

初中生物容易出现错别字由于生物名称的专业性、学生的理解力和不细心导致的错字、别字、别名五花八门，令人啼笑皆非，现将初中生物教材中常见“别”字和易“错”字进行归纳并简要析因。

【说明：括号内的字是错字】一、七上液（叶）泡、载（截）物台、叶（液）绿体、神经（精）系统”、光合（和）作用、分裂（列）、呼吸（息）、氨（胺）基酸、“线粒体”写成“细粒体”或是“线绿体”、胞（泡）肛、液泡（胞）、应激（急）性、镜座写成静座、细胞膜（模）、对照实验（对比）、食物链（生物）、竞争（竟争）、细准焦螺旋、稀碘液（典）、结缔（蹄）组织、草履虫、伸缩泡、噬菌体、结晶体、疫苗、藻类植物、苔藓植物、蕨（绝）类植物、胚轴、孢子、裸子植物、氮、磷、钾、雄蕊（芯）、雌蕊、萼片、胚珠、筛管、韧皮部、保卫细胞、浑浊、碳-氧平衡；二、七下皱襞的“襞”写成“壁”或“璧” 、“排泄”写成“排泻”、“异养型”写成“异氧型”、“心率”写成“心律”、“黏膜”写成“粘膜”、“ 体节”写成“体结” 、“ 肾脏”写成“贤脏”、胰岛（鸟）素、“ 脊髓”写成“背髓”、“蛋白质”写成“蛋白蛋”、雄蕊授（受）粉、雌蕊受（授）粉、受精卵、睾丸、胎盘、胚泡、脐带（齐）、分娩（挽）、钙、佝偻病、骨质疏松症、咀嚼、唾液淀粉酶、阑尾、胆汁（泹）、平衡膳食宝塔、会厌软骨、膈（隔）肌、肋间肌、肺泡（右边写成"市"）、静脉瓣、房室瓣、动脉瓣、同型（形）输血、凝集、泌尿系统、肾脏、膀胱、肾小囊、过滤、瞳孔、咽鼓管、前庭、耳蜗、脊髓（随、隋、膸）、传导（递）、中枢（梳）、感受（应）器、垂体、侏儒症、甲状腺肿、胰岛、汞、水俣病、镉；三、八上“芽孢”写成“芽苞”、“ 鱼鳃”写成“鱼腮”、“ 骨骼”写成“骨胳”、大肠杆（肝）菌、骨骼肌（机）、反射弧（孤）、脊椎动物（有脊锥动物）、脊柱（椎）、模拟实验、鳞片、臀鳍、腔肠动物、流线型（形）、气囊、外骨骼、刚毛（钢）、臼齿、恒温、节肢动物、两栖动物、关节囊、髋关节、腕关节、踝关节、骨骼肌、肌腹、肌腱（健）、肱二头肌（宏、弘）、屈肘、伸肘、滑液、生态平衡、生物反应器、巴斯德、荚膜（夹）、芽孢（胞、苞）、青霉、曲霉、发酵、酵母菌、根瘤菌、渗透保存法、自然保护区（生物）；四、八下免疫（役）调节、“遗传病”写成“遣传病”、“隐性基因”写成“稳性基因”、“肱二头肌”写成“弘二头肌”、“ 昆虫”写成“屁虫”、“肌肉”写成“肌内”、相对性（形）状、嫁接（稼）、蛹、若虫（弱）、接穗（惠）、砧木（沾、粘）、扦插（芊）、孵卵、育雏、胚盘（胎）、吞噬、病原体、生物媒介、控制传染源、切断传播途径、保护易感人群、抗原（元）、水蚤。

初中生物中考易错字专题
七上易错字
温度湿度竞争细胞膜液泡叶绿体线粒体氧气
二氧化碳结缔组织酵母菌藻类植物蕨类植物苔藓植物胚芽裸子植物氮磷钾受精人工辅助授粉雌蕊
卵细胞导管筛管碘液碳—氧平衡水分粗准焦螺旋细准焦螺旋
七下易错字
睾丸胎盘分娩遗精月经晚育维生素B1钙氨基酸
甘油喉肺肾小囊二氧化碳浑浊神经系统
八上易错字
鱼鳍用鳃呼吸无脊椎动物脊椎动物肘关节关节囊肱二头肌乳房生物反应器盲肠仿生酵母菌异养界门纲目科属种金丝猴白鳍豚朱鹮扬子鳄珙桐
八下易错字
接穗嫁接砧木蜕皮雌蕊胚盘筑巢孵卵育雏变异袁隆平陨石桦尺蠖传染源病原体特异性免疫人类免疫缺乏病毒艾滋病口对口吹气法人工胸外心脏挤压。

观察调查呼吸作出反应刺激繁殖遗传变异其他生物家禽家畜捕食，竞争菌链状顺序交错连接物质循环自动调节能力荒漠绿色植物:在水圈、岩石圈中细准焦螺旋细胞壁与镜臂染镊子棉花接触碘液清水生理盐水液泡叶绿体草履虫细胞分裂细胞分化上皮组织结缔组织神经组织肌肉组织次序导管机械组织输导组织导管储藏根茎叶鸡翅是器官细胞膜控制物质进出细胞质中有能量转换器(叶绿体和线粒体是能量转换器) 细胞核是控制中心，是遗传信息库取镜和安放，
观察之间有一步对光植物：擦、滴、撕、展、盖、染、吸动物：擦、滴、刮、抹、盖、染、吸动物体：细胞、组织、器官、系统、动物体植物体：细胞、组织、器官、植物体
动物细胞分裂顺序：细胞核、细胞质、细胞膜植物细胞分裂顺序：细胞核、细胞质、细胞膜、细胞壁动植物都有的是：线粒体能量转换器是：线粒体和叶绿体发动机是：线粒体制造有机物是叶绿体消耗有机物，利用有机物中的能量是线粒体。

易错点11 生物多样性、起源与进化易错字梳理骡．子醇．厚中华鲟．藏獒．鳖．濒．危生蛆．甲烷．氨．基酸不懈．喙．易错陷阱【易错陷阱1】分不清生物的分类依据【陷阱分析】对于生物分类的依据和目的辨别不清，特别是针对植物分类。

【解题技巧】1.分类依据：生物在形态结构、生理功能等方面的特征。

2.分类目的：弄清不同类群之间的亲缘关系进化关系。

3.对于植物将花、果实和种子作为分类的重要依据的原因：被子植物中，与根、茎、叶相比，植物的花、果实和种子的生存时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构比较稳定，可以较准确的反映出不同植物的亲缘关系。

【易错陷阱2】不能辨别生物进化的证据【陷阱分析】生物进化的证据有很多，化石证据只是其中一种，并不是唯一。

【解题技巧】【陷阱分析】对生物多样性的内涵理解不够透彻，特别不理解是三者之间的关系。

【解题技巧】1．遗传（基因）多样性决定了物种的多样性，物种的多样性实质上就是基因的多样性。

2．保护生物多样性最根本的措施是保护生态系统的多样性。

3．生物多样性内涵的关系：举一反三【易错提醒一】植物分类的依据【例1】观察被子植物的形态结构，某些器官往往被作为分类的重要依据，这些器官是（）①根①叶①茎①花①果实①种子A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①A．更好地认识生物多样性B．更好地保护生物多样性C．合理地利用生物多样性D．更好地捕杀野生动物获利【变式1-2】图是小兰建立的生物分类图，其中①—①各代表一种生物。

下列哪种生物不能用该图分类（）A．①蘑菇、①银杏、①葫芦藓、①水绵B．①珊瑚虫、①侧柏、①墙藓、①衣藻C．①酵母菌、①油松、①铁线蕨、①水绵D．①家鸽、①水杉、①玉米、①海带【变式1-3】关于生物分类的依据，下列说法不正确的是（）A．对生物进行分类时，一般把生物的形态结构、生理特征等作为依据B．在裸子植物的分类中，花、果实、和种子往往是分类的主要依据C．对动物进行分类，除了要比较外部形态外，还往往要比较它们的生理功能D．对于细菌和真菌等其他生物，则需要根据它们的形态结构进行分类【易错提醒二】对同种生物的判断【例2】有关生物分类的叙述，不正确的是（）A．同种生物的亲缘关系最近B．种是最基本的分类单位C．分类的依据是相似程度D．分类单位越小，生物的共同特征越少A．蝙蝠B．蝴蝶C．企鹅D．松鼠【变式2-2】如图是分类等级示意图，以下说法正确的是（）A．图中最大的分类单位是科B．苹果和樱桃同属于一个属C．樱桃和梅的亲缘关系最近D．石莲花和苹果没有任何亲缘关系【变式2-3】下列是马在分类学上的一些等级名称，请你将它们由大至小进行排列（）①马科①马属①动物界①奇蹄目①脊椎动物亚门①哺乳纲A．①①①①①①B．①①①①①①C．①①①①①①D．①①①①①①【易错提醒三】生物命名方法——双名法【例3】下列有关双名法的描述中，不正确的是（）A．双名法是国际通用的生物命名方法B．双名法使每个物种只有一个学名C．物种的学名都用拉丁文字表示D．按照双名法，每个物种的学名由两部分组成，第一部分是种名，第二部分是属名中，判断与家犬（Canis lupus familiaris）亲缘关系最近的（）A．狼（Canis lupus）B．豺（Cuon alpinus）C．北极狐（Alopex lagopus）D．貉（Nyctereutes procyonoides）【变式3-2】根据林奈的双名法，桃的学名是Amygdalus persica。

初中生物会考常见错别字
初中生物会考中常见的错别字如下：
-七年级下册：钙、佝偻病、骨质疏松症、咀嚼、唾液淀粉酶、氨基酸、蛋白质（蛋白蛋）、胆汁、阑尾、皱襞（壁、璧）、黏膜（粘膜）、平衡膳食宝塔、会厌软骨、膈（隔）肌、肋间肌、肺（右边写成“市”）泡、心率（心律）、静脉瓣、房室瓣、动脉瓣、同型（形）输血、凝集、泌尿系统、肾脏（贤脏）、膀胱、肾小囊（各种写法都有，写错率最高）、滤过、排泄（泻）、垂体、侏儒症、甲状腺肿、胰岛（鸟）素、瞳孔、睫状体、咽鼓管、前庭、耳蜗、传（转）导、神经（精）系统、中枢（梳）、脊（背）髓（随、隋、）、反射弧（孤）、感受（应）器、免疫（役）、特异性免疫、传染源（原）、吞噬、抗原（元）。

-八年级上册：光合（和）作用、呼吸（息）作用、蒸腾（滕）作用、筛管、韧皮部、保卫细胞、碳一氧平衡；骨骼（骨胳）、肌肉（肌内）、关节囊、髋关节、腕关节、踝关节、滑液、骨骼肌（机）、肌腹、肌腱（健）、肱（弘、宏）二头肌、屈肘、伸臂、社群行为、防御行为、繁殖行为、节律行为、迁徙（徒）行为、大肠
杆（肝）菌、荚（夹）膜、鞭毛、芽孢（胞、苞）、噬菌体、异养型（异氧型、异养形）、青霉、曲霉、酵母菌、根瘤菌、发酵。

-八年级下册：雄蕊（芯）、雌蕊、萼片、胚珠、授（受）粉、扦（芊）插、嫁（稼）接、接穗（惠）、砧（沾、粘）木、受精卵、睾丸、胚泡、胎盘、脐（齐）带、分娩（挽）、蛹、若（弱）虫、孵卵、育雏、胚（胎）盘、相对性（形）状、隐（稳）性基因、遗传病（遣传病）、染色体、不利变异、转（传）基因、克隆、食物链（生物链、食物连）、自我调节、竞争（竞争）、生物圈、汞、水俣病镉。