传统医学师承考核方案

传统医学出师考核和确有专长考核实施方案一、引言传统医学作为我国宝贵的文化遗产之一，其独特的理论体系和疗效显著的治疗方法受到广大民众的青睐和关注。

为了保护和传承传统医学的宝贵经验和知识，必须严格规范医生的从业行为和专业水平。

因此，传统医学出师考核和确有专长考核实施方案就应运而生。

二、传统医学出师考核的重要性传统医学出师考核是对即将从业的传统医学从业者进行综合评估和考察的重要环节。

它能够有效地筛选出具备必要知识和技能的医生，提高从业者的整体素质和专业水平。

同时，通过考核也可以对从业者的医德医风进行监督，从而为传统医学的发展和推广奠定坚实的基础。

三、传统医学出师考核的具体内容1. 理论考核：传统医学的理论知识是从业医生的基础，需要通过考试验证。

考核的科目包括经典著作、方剂、诊断及治疗原则等方面的内容。

考核内容应全面、充实，覆盖传统医学的核心知识点。

2. 实践考核：传统医学的实践经验是医生关键的能力之一，考核应对从业者的临床实践进行全面评估。

可以通过实践技能考核和实际临床实习评分相结合的方式进行，确保从业者具备必要的临床实践能力。

3. 专科考核：针对不同传统医学领域的从业者，可以设置专科考核的科目，以验证他们在特定领域的专长和深度知识。

专科考核可以根据传统医学的特点，设置不同的领域和相关试题。

四、确有专长考核实施方案的重要性除了传统医学的出师考核外，针对在某一领域已经有一定专长的从业者，还需要进行确有专长考核的实施方案。

这一方案的实施旨在评估从业者在特定领域的专业水平，确保他们在该领域具备足够的知识和技能。

五、确有专长考核实施方案的具体内容1. 专家评审：可以邀请一些在特定领域有丰富经验的专家进行评审，对从业者的论文、病例报告等材料进行评估，以评价其在该领域的研究和实践能力。

2. 个人陈述：从业者可以提交个人陈述，详细描述自己在该领域的专业经验和成果，并列举相关病例和治疗效果，以证明自己确有专长。

3. 实际操作演示：从业者可以进行实际操作演示，展示自己在特定领域的技术和治疗方法。

传统医学出师考核和确有专长考核实施方案传统医学是我国传统文化的重要组成部分，已有几千年历史，其中包含了丰富的理论和实践经验。

在保障人民健康方面，传统医学发挥了重要的作用。

目前，我国正大力推进传统医学的现代化发展，传统医学出师考核和确有专长考核实施方案就是其中的一项重要措施。

一、传统医学出师考核传统医学出师考核是指要求传统医学专业人员具备一定的专业素养和必要的自学能力，且在实践中具备一定的水平，才能获得传统医学的职称和资格证书。

其目的在于保证传统医学专业人员的质量，提高其专业素养，保证医疗质量和服务水平的提高。

1. 出师考核内容出师考核内容主要包括专业知识、临床技能和人文素养三个方面：（1）专业知识：包括中药学、方剂学、诊断和治疗学等传统医学的基本理论知识，还包括有关传统医学的现代化发展、规范化管理、政策法规等内容。

（2）临床技能：包括中医诊断、针灸手法、推拿技法、中成药使用等传统医学的临床技能，也包括传统医学与西医结合的临床处理能力。

（3）人文素养：包括传统医学行业的伦理道德要求和服务理念，以及与患者交流、沟通、咨询等人际交往能力。

2. 出师考核方式出师考核的方式应结合理论和实际的考核，既要着重考核专业知识、技能、素养的掌握程度，也要重视实践操作的运用水平。

其考核方式可以采取答题、实践考核、临床实习、案例分析等多种方式，以保证考核的全面性，客观性和实用性。

二、确有专长考核确有专长考核是指针对传统医学专业人员在某一领域的专业水平进行评估。

其目的在于提高传统医学专业的技能水平和实践能力，更好地为患者提供更为精准、有效的服务。

1. 确有专长考核内容确有专长考核主要是针对传统医学专业领域内的具体疾病、治疗方法、临床技能等方面的考核。

其内容应根据不同的领域和疾病，确定相应的考核内容和标准。

2. 确有专长考核方式确有专长考核的方式应根据领域和疾病不同而有所差异。

可以采取答辩、案例分析、实践操作等多种方式进行考核。

2023年传统医学师承和确有专长人员医师综合笔试考核大纲摘要：一、考核概述- 考核目的与意义- 考核方式与内容- 考核对象与条件二、考试大纲与要求- 中医基础知识- 中医诊断学- 中医方剂学- 中医临床学- 针灸学- 推拿学三、考试形式与时间- 考试形式- 考试时间四、考试地点与报名方式- 考试地点- 报名方式与时间五、成绩公布与资格认定- 成绩公布- 资格认定与证书颁发正文：2023 年传统医学师承和确有专长人员医师综合笔试考核大纲主要针对传统医学领域中的师承人员和确有专长人员，旨在检验其在中医基础知识、中医诊断学、中医方剂学、中医临床学、针灸学和推拿学等方面的综合能力。

一、考核概述传统医学师承和确有专长人员医师综合笔试考核是针对从事传统医学领域的师承人员和确有专长人员的一种选拔和认定方式。

通过综合笔试考核，可以检验应试者在传统医学基本理论、临床技能和实际应用等方面的能力，为选拔优秀传统医学人才提供依据，同时为传统医学的传承和发展奠定基础。

二、考试大纲与要求1.中医基础知识：要求应试者掌握中医基础理论，包括阴阳五行、脏腑经络、病因病机等；2.中医诊断学：要求应试者掌握中医诊断方法，包括望、闻、问、切四诊以及辨证论治；3.中医方剂学：要求应试者掌握常用中药方剂的组成、功能、主治及配伍原则；4.中医临床学：要求应试者掌握常见疾病的中医诊断和治疗方法；5.针灸学：要求应试者掌握经络腧穴、针灸疗法及临床应用；6.推拿学：要求应试者掌握推拿手法、推拿治疗及临床应用。

三、考试形式与时间1.考试形式：综合笔试考核，包括选择题、填空题、简答题和论述题等；2.考试时间：预计2023 年举行，具体时间另行通知。

四、考试地点与报名方式1.考试地点：具体考点另行通知；2.报名方式与时间：预计2022 年12 月开始报名，报名方式为线上报名，具体报名时间及流程另行通知。

五、成绩公布与资格认定1.成绩公布：考试结束后，预计一个月内公布成绩；2.资格认定与证书颁发：根据考试成绩，对合格者进行资格认定，并颁发相应证书。

传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法近年来，随着人们对传统医学的认可度日益提高，争议也随之而来。

为了保证传统医学领域医师专业水准和规范行为，我国制定了传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法。

本文将详细介绍该考试办法，旨在加强传统医学领域的规范和发展。

一、考核目的和背景传统医学是中华民族宝贵的医学遗产，而且在现代医学中仍具有重要的地位。

然而，由于传统医学疗效往往依赖于经验、心得和技艺传承，在标准化和规范化方面存在一些问题。

为了确保传统医学的传承与发展，同时减少医疗事故和纠纷，国家医学考试中心制定了传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法。

二、考核内容1. 理论知识考核：考察考生对传统医学理论的掌握情况，包括经络学、中医诊断学、中药学等专业知识。

2. 临床能力考核：考察考生的传统医学临床实践能力，包括独立诊断、处方、操作技巧等。

3. 医德医风考核：考察考生的医德、医风修养情况，包括职业道德、患者沟通、医疗纠纷处理等方面。

三、考核形式1. 笔试：笔试部分着重考察考生的理论知识水平，通过选择题、填空题和简答题等形式评估考生对传统医学理论的理解程度和掌握情况。

2. 实操：实操部分重点考察考生的临床能力和操作技巧，通过模拟临床场景，测试考生在实际操作中的能力。

3. 面试：面试部分主要考察考生的医德医风和沟通能力，通过与考官的互动，评估考生的职业道德和与患者沟通的能力。

四、考核评分和合格标准1. 笔试部分根据试卷得分进行评分，满分100分。

2. 实操部分根据实际操作情况和成果进行评分，满分100分。

3. 面试部分根据考生的表现综合评分，满分100分。

4. 笔试、实操和面试的权重比例为4:3:3。

5. 合格标准为总分不低于180分，且各部分均达到及格分。

五、考核结果和证书颁发考核结果以合格/不合格方式公布，具体成绩不对外披露。

合格的考生将获得传统医学师承和确有专长人员医师资格证书，该证书是从事传统医学临床工作的必要凭证。

传统医学师承出师和确有专长考核实施方案传统医学作为我国宝贵的文化遗产之一，拥有悠久的历史和丰富的传统医学知识。

为了保护和传承传统医学，不仅需要培养后继人才，还需要建立一套科学合理的师承出师和确有专长考核实施方案。

本文将就传统医学师承出师和确有专长考核实施方案，进行探讨和分析。

一、师承出师方案1. 传统医学师徒制度传统医学的师承出师一直以来都是通过师徒制度进行传承的。

师傅传授医学知识和技巧给徒弟，并要求徒弟在实践中通过临床经验来不断提升自己的医术水平。

师徒制度注重实践和经验积累，有利于确保传统医学知识的传承和延续。

2. 传统医学教育培训体系在师徒制度的基础上，应建立传统医学教育培训体系，确保传统医学知识的系统化传授和学习。

该培训体系应包括理论知识的讲授、实践操作的指导以及专业素养的培养等方面，以培养传统医学的专业人才。

3. 师承出师考核制度为确保师徒制度的有效实施，应建立科学合理的师承出师考核制度。

该制度可以包括基本理论知识的考核、临床操作技巧的考核、医学论文写作的考核等多个方面，以全面评估徒弟的医学水平，确保其达到师傅要求的水平。

二、确有专长考核实施方案1. 专长培育标准对于传统医学中的各个学派或领域，应制定相应的专长培育标准。

这些标准应包括该领域的理论知识要求、临床操作要求以及专业素养要求等。

只有达到这些标准的医生才能被认定为确有专长的医生。

2. 专家评审委员会专门成立一个由权威专家组成的评审委员会，负责对申请确有专长认证的医生进行评审。

该委员会应由相关领域的专家组成，他们对于该领域的知识和实践经验具有较高的研究水平，能够客观公正地评估申请者的专业水平。

3. 临床实践及学术发表专长认证的重要依据之一是医生在相关领域的临床实践和学术发表。

医生应在相关领域积累丰富的临床经验，并在权威学术期刊上发表高质量的学术论文，以展示其在该领域的专业水平。

通过以上的师承出师和确有专长考核实施方案，既可以保证传统医学知识的传承和延续，也可以为确保传统医学的规范发展提供有效的保障。

传统医学师承出师和确有专长考核实施方案一、考核前提与目的传统医学师承作为一种传统医学教育与传承的方式，旨在确保传统医学技艺的传承和发展。

为了提高医师职业技能与专业素养水平，以及确保传统医学知识的正确传播与应用，制定本方案，明确传统医学师承出师和确有专长的考核实施细则。

二、考核内容与流程1. 考核内容（1）理论知识考核：包括传统医学的基础理论、医学经典著作、中草药基础知识等相关内容。

（2）临床应用能力考核：包括了解病情、辨证施治、方剂应用以及传统医学治疗方法的运用等。

（3）实践技能考核：包括脉搏诊断、舌诊、腹诊等相关技能的运用与操作。

2. 考核流程（1）资格审核：考生需提供相关传统医学师父或师兄的推荐信，证明其在传统医学领域具有一定的学习和实践经验。

（2）理论考核：采取笔试方式，测试考生对于传统医学理论知识的掌握程度。

（3）临床应用能力考核：通过模拟病例与患者互动来评估考生的临床应用能力。

（4）实践技能考核：通过现场操作考核考生相关的实践技能。

（5）口试与面试：对考生在传统医学领域的眼界、思路、思考能力等进行综合评估。

三、考核机构与评分标准1. 考核机构（1）由国家传统医学院校或公立医院进行考核，确保评判的客观性和权威性。

（2）考核机构应具备一定的师承传统医学教育与传承的经验与实力。

2. 评分标准（1）理论知识考核：根据考生在笔试中的得分情况，按照标准答案进行评分。

（2）临床应用能力考核：根据考生在模拟病例与患者互动中的表现，进行综合评分。

（3）实践技能考核：根据考生的实践技能操作情况，进行评分。

（4）口试与面试：根据考生在口试与面试中的表现，进行综合评估。

四、考核结果与证书颁发1. 考核结果评定（1）考核结果根据各项评分的综合得分情况进行统计和评定。

（2）总评成绩分为合格与不合格两类。

2. 证书颁发（1）通过考核的考生将获得传统医学师承出师证书，并在国家或地方相关传统医学师承出师信息平台进行登记。

卫生部52号令传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法一、考试范围和内容传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试，包括理论知识考察和实践技能考核两部分。

1. 理论知识考察理论知识考察旨在评估考生对传统医学理论的理解和掌握程度。

考试内容涵盖但不仅限于以下方面：- 传统医学的发展历程和重要理论基础- 传统医学的基本概念和分类体系- 传统医学的诊疗原则和方法- 传统医学常用经典著作的内容和解读- 传统医学与现代医学的比较与融合等2. 实践技能考核实践技能考核旨在评估考生在传统医学实践中的能力和经验。

考试内容涵盖但不仅限于以下方面：- 传统医学的四诊合参技能- 传统医学常用治疗手法和工具的操作技巧- 传统医学养生保健方法和技巧的指导能力- 传统医学疑难病症的诊断和治疗技巧- 传统医学对特定病症的预防和康复能力等二、考试形式和要求传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试采取闭卷考试的形式，结合实际操作环节进行综合考评。

1. 理论知识考察理论知识考察部分将设置选择题、判断题和简答题。

考生需在限定时间内完成答题，并保持清晰、准确的表达，确保答案的准确性。

2. 实践技能考核实践技能考核部分将设置模拟病例、实际操作等环节。

考生需根据具体要求，运用传统医学理论和技能进行诊断、治疗和指导，并展示出良好的实践能力。

三、考试评分和合格标准考试评分按照题目的难易程度和答题的准确性进行综合评定。

考官将严格按照评分标准进行评分，确保公正、客观。

1. 理论知识考察理论知识考察部分采用分值制，每题分值根据难易程度进行设置。

答案准确、完整且逻辑严密的将得到高分。

2. 实践技能考核实践技能考核部分按照实际操作的正确性和规范性进行评分。

操作准确、规范、流程完整的将得到高分。

考试合格标准：- 理论知识考察和实践技能考核两部分均达到及格标准即可。

- 理论知识考察部分总分达到满分的60%及以上。

- 实践技能考核部分总分达到满分的60%及以上。

如对你有帮助，请购买下载打赏，谢谢！传统医学出师考核和确有专长考核大纲（试行）（一）实践技能考核大纲1、出师考核临床实践技能考核大纲2、确有专长考核临床实际本领考核大纲（二）综合笔试考核大纲1、中医基础理论2、中医诊断学3、中药学4、方剂学5、中医内科学6、中医外科学7、中医妇科学8、中医儿科学9、针灸学实践技能考核大纲技能一、出师考核临床实践技能考核大纲（一）基本操作1、中医望诊、问诊、闻诊、切诊、推拿、拔罐等临床技术操作能力2、常用针灸穴位的掌握与临床应用能力3、常见急症的针灸技术应用能力晕厥、虚脱、抽搐、痛经、内脏绞痛、牙痛、高热等急症的针灸技术应用。

4、针灸异常情况处理能力（二）临床答辩1、中医基础知识（1）中医基本理论知识（含中医经典有关内容）；（2）中药的功效、应用、用法用量、使用注意等基本知识；（3）中医临床常用方剂的功效、主治、组方原则、配伍意义、临床应用等基础知识。

2、临床辨证能力（1）结合指导老师学术思想、临床经验和技术专长进行答辩；（2）中医病证测试范围（本大纲未涵盖的中医病证由省级中医药管理部门根据考生实际情况补充）列缺犊鼻肾俞翳风神庭少商足三里委中角孙水沟商阳三阴交秩边风池中极合谷阴陵泉承山环跳关元曲池血海昆仑阳陵泉气海肩髃通里至阴悬钟神阙迎香神门涌泉太冲中脘四白后溪太溪腰阳关太阳地仓听宫内关命门印堂下关风门外关大椎十宣天枢胃俞支沟百会技能二、确有专长考核临床实际本领考核大纲（一）基本操作1、中医望诊、问诊、闻诊、切诊、针灸、推拿、拔罐等临床技术操作能力2、专长技术演示（二）临床答辩1、中医基础知识（1）与专长有关的中医基本理论知识（含中医经典有关内容）；（2）与专长有关的中药的功效、应用、用法用量、使用注意等基本知识；（3）与专长有关的中医临床常用方剂的功效、主治、组方原则、配伍意义、临床应用等基础知识。

2、临床辨证能力（1）结合技术专长进行答辩；（2）中医病证测试范围（本大纲未涵盖的中医病证由省级中医药管理部门根据考生实际情况补充）。

北京市传统医学师承和确有专长人员考核管理办法考证历久弥新鉴定师承匠心为加强北京市传统医学领域的人才队伍建设，提升传统医学师承和确有专长的人员水平，北京市政府制定了《北京市传统医学师承和确有专长人员考核管理办法》（以下简称《办法》）。

1. 考核对象本《办法》所指的传统医学师承和确有专长人员包括传统医学、中医药、藏医药等传统医学领域人员。

申请考核者需具备含义(一)至(六)条件中的任意一种条件：(一)有传统医学师承或确有专长的人员为推荐人，并由推荐人推荐；(二)有国家或省市级以上医学专业技术职务；(三)有国家一级或省市级以上中医药及相关专业中（含）以上学位；(四)有国家中医药管理局规定的相关资历；(五)有本人著作或者科研成果在传统医学领域内获得省级或以上成果奖；(六)有其他特殊情况。

2. 考核方式《办法》规定，考核内容包括传统医学理论与实践、临床诊断能力与治疗技能、医德医风等方面的测试与考核。

考核分两个阶段进行。

第一阶段为筛选考试阶段。

考核对象需通过筛选考试，方可进入第二阶段终审考试的资格。

第二阶段为终审考试阶段。

考核对象需通过终审考试，并由评委会综合评分达到60分以上，即可成为北京市传统医学师承和确有专长的人员，并颁发由北京市中医管理局颁发的专业证书。

3. 考核周期《办法》规定，考核周期为 2 年，考核合格且未达到退考年龄的考核对象，可申请延期考核一次，延期考核时间不超过半年。

考核不合格者需等待一年后重新报名参加考核。

参加考核费用自行承担。

4. 考核评价考核评价由北京市中医管理局制定考核评价标准，组织专家进行考核，以笔试、面试、技能操作等方式进行考核，考核结果以百分制及格的形式进行评价。

考核结果及格者依据考核合同和证书颁发办法颁发证书。

考核结果不及格者取消评价资格，需要一年后重新报名参加考核。

5. 符合条件并通过考核者的待遇通过考核的传统医学师承和确有专长人员，可参加北京市中医管理局所组织的有关事宜的培训、职称评聘、技术交流、科研攻关等活动，并享受相应待遇。

传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法第一章总则第一条为规范传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试,根据中华人民共和国执业医师法第十一条的规定和医师资格考试的有关规定,制定本办法.第二条以师承方式学习传统医学或者经多年传统医学临床实践医术确有专长、不具备医学专业学历的人员,参加医师资格考试,适用本办法.第三条考核是对传统医学师承和确有专长人员申请参加医师资格考试的资格评价和认定,分为传统医学师承出师考核以下简称出师考核和传统医学医术确有专长考核以下简称确有专长考核.第四条国家中医药管理局负责全国传统医学师承人员和确有专长人员医师资格考核考试的监督管理工作.第五条本办法所称“传统医学”是指中医学和少数民族医学.第二章出师考核第六条出师考核由省级中医药管理部门具体组织实施. 第七条师承人员应当具有高中以上文化程度或者具有同等学力,并连续跟师学习满3年. 第八条师承人员的指导老师应当同时具备下列条件：一具有中医类别中医或者民族医专业执业医师资格；二从事中医或者民族医临床工作15年以上,或者具有中医或者民族医副主任医师以上专业技术职务任职资格；三有丰富的临床经验和独特的技术专长；四遵纪守法,恪守职业道德,信誉良好；五在医疗机构中坚持临床实践,能够完成教学任务.第九条师承人员应当与指导老师签订由国家中医药管理局统一式样的师承关系合同. 师承关系合同应当经县级以上公证机构公证,跟师学习时间自公证之日起计算. 第十条指导老师同时带教师承人员不得超过两名. 第十一条师承人员跟师学习的形式、内容,由省级中医药管理部门制定. 第十二条出师考核内容应当包括职业道德和业务水平,重点是传统医学专业基础知识与基本技能,学术经验、技术专长继承情况；方式包括综合笔试和临床实践技能考核. 具体考核内容、标准及办法由国家中医药管理局制定. 第十三条申请参加出师考核的师承人员,填写由国家中医药管理局统一式样的传统医学师承出师考核申请表,并经核准其指导老师执业的卫生行政部门、中医药管理部门审核同意后,向省级中医药管理部门提出申请. 第十四条申请出师考核的应当提交下列材料：一传统医学师承出师考核申请表；二本人身份证明；三二寸免冠正面半身照片2张；四学历或学力证明；五指导老师医师资格证书、医师执业证书、专业技术职务任职资格证书,或者核准其执业的卫生行政部门、中医药管理部门出具的从事中医、民族医临床工作15年以上证明；六经公证的师承关系合同；七省级以上中医药管理部门要求提供的其它材料. 第十五条省级中医药管理部门对申请出师考核者提交的材料进行审查,符合考核条件的,发放准考证；不符合考核条件的,在受理申请后15个工作日内向申请出师考核者说明理由. 第十六条出师考核每年进行一次,具体时间由省级中医药管理部门确定,考核工作开始前3个月在辖区内进行公告. 第十七条出师考核合格者由省级中医药管理部门颁发由国家中医药管理局统一式样的传统医学师承出师证书.第三章确有专长考核第十八条确有专长考核由设区的市级卫生行政部门、中医药管理部门组织实施. 第十九条申请确有专长考核的,应当同时具备以下条件：一依法从事传统医学临床实践5年以上；二掌握独具特色、安全有效的传统医学诊疗技术. 第二十条确有专长考核内容应当包括职业道德和业务水平,重点是传统医学专业基础知识及掌握的独特诊疗技术和临床基本操作；方式包括综合笔试和临床实际本领考核. 具体考核内容、标准及办法由国家中医药管理局制定. 第二十一条申请确有专长考核的人员,填写由国家中医药管理局统一式样的传统医学医术确有专长考核申请表,并经所在地县级卫生行政部门审核同意后,向设区的市级卫生行政部门、中医药管理部门提出申请. 第二十二条申请确有专长考核的应当提交下列材料：一传统医学医术确有专长考核申请表；二本人身份证明；三二寸免冠正面半身照片2张；四申请人所在地县级卫生行政部门出具的证明其从事传统医学临床实践年限的材料；五两名以上执业医师出具的证明其掌握独具特色、安全有效的传统医学诊疗技术的材料；六设区的市级以上卫生行政部门、中医药管理部门要求提供的其它材料. 第二十三条确有专长考核每年进行一次,具体时间由设区的市级卫生行政部门、中医药管理部门确定,考核工作开始前3个月在辖区内进行公告. 第二十四条考核合格者由负责组织考核的卫生行政部门、中医药管理部门发给由国家中医药管理局统一式样的传统医学医术确有专长证书,并报省级中医药管理部门备案.第四章医师资格考试第二十五条师承和确有专长人员医师资格考试是评价申请医师资格者是否具备执业所需的专业知识与技能的考试,是国家医师资格考试的组成部分. 第二十六条师承和确有专长人员医师资格考试方式分为实践技能考试和医学综合笔试,实践技能考试合格的方可参加医学综合笔试. 考试的具体内容和方案由卫生部医师资格考试委员会制定. 第二十七条师承和确有专长人员取得传统医学师承出师证书或传统医学医术确有专长证书后,在执业医师指导下,在授予传统医学师承出师证书或传统医学医术确有专长证书的省自治区、直辖市内的医疗机构中试用期满1年并考核合格,可以申请参加执业助理医师资格考试. 第二十八条师承和确有专长人员取得执业助理医师执业证书后,在医疗机构中从事传统医学医疗工作满5年,可以申请参加执业医师资格考试. 第二十九条师承和确有专长人员申请参加医师资格考试应当到规定的考点办公室报名,并提交下列材料：一二寸免冠正面半身照片2张；二本人身份证明；三传统医学师承出师证书或传统医学医术确有专长证书；四试用机构出具的试用期考核合格证明；五执业助理医师申报执业医师资格考试的,还需同时提交执业助理医师资格证书和医师执业证书复印件；六报考所需的其它材料. 其他报考程序按医师资格考试的有关规定执行. 第三十条师承和确有专长人员医师资格考试的组织管理与实施,按照医师资格考试有关规定执行. 第三十一条师承和确有专长人员医师资格考试合格线由卫生部医师资格考试委员会确定. 考试成绩合格的,获得卫生部统一印制的医师资格证书.第五章处罚第三十二条申请出师考核和确有专长考核人员在申请或者参加考核中,有下列情形的,取消当年参加考核的资格,构成犯罪的,依法追究刑事责任：一假报姓名、年龄、学历、工龄、民族、户籍、学籍和伪造证件、证明、档案以取得申请考核资格的；二在考核中扰乱考核秩序的；三向考核人员行贿的；四威胁或公然侮辱、诽谤考核人员的；五有其它严重舞弊行为的. 第三十三条卫生行政部门、中医药管理部门工作人员违反本办法有关规定,出具假证明,提供假档案,在考核中弄虚作假、玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊,尚不构成犯罪的,依法给予行政处分；构成犯罪的,依法追究刑事责任. 第三十四条在医师资格考试过程中发生违规、违纪行为的,根据医师资格考试违规处理有关规定进行处罚.第六章附则第三十五条本办法所指传统医学临床实践是指取得有效行医资格人员从事的传统医学医疗活动,或者未取得有效行医资格人员但在中医、民族医执业医师指导下从事的传统医学医疗实习活动. 第三十六条本办法由国家中医药管理局负责解释. 第三十七条本办法自2007年2月1日起施行.1999年7月23日发布的传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试暂行办法同时废止.。

传统医学出师考核和确有专长考核实施方案试行一、背景和目的传统医学是我国宝贵的医学遗产，具有深厚的历史和文化底蕴。

为了保护和传承传统医学，确保传统医学出师考核和确有专长考核的公正、规范和科学，制定本方案试行。

本方案试行的目的是核实传统医学学员的学习成果和专业能力，对达到一定水平的学员颁发出师证书和专长证书，以推动传统医学的发展和传承。

二、考核内容和要求1.传统医学出师考核内容（1）理论考核：对传统医学的基本理论知识进行考核，包括传统医学的基本概念、原理和方法等。

（2）临床实践考核：对学员的临床实践能力进行考核，包括辨证施治、方剂运用、针灸操作等。

（3）科研能力考核：对学员的科研能力进行考核，包括撰写论文、开展科研课题等。

2.确有专长考核内容针对学员的专业特长，设置相应的考核内容，包括但不限于以下领域：中药炮制、针灸技术、推拿按摩等。

考核要求：学员须对所选择的专业领域有深入研究和掌握，能够独立完成相关工作，并取得一定的成果。

三、考核流程和方式1.报名阶段学员按照规定时间和要求，向所在单位或相关机构报名参加考核。

2.资格审核相关单位对学员的资格进行审核，要求学员具备符合条件的学历和相关工作经验。

3.筛选阶段根据报名人数的多少，设立筛选环节，通过初试、复试等考核方式进行学员的初步选拔。

4.考核阶段（1）理论考核：以笔试或口试的方式进行，内容包括传统医学基本理论知识的考核。

（2）临床实践考核：学员需到指定的医疗机构进行临床实践考核，由专业指导人员进行评估。

（3）科研能力考核：学员需提交论文和科研课题的研究成果，并进行学术交流和答辩。

（4）专长考核：学员需进行专业技能的操作和实践，由专业评委进行评估。

5.证书颁发考核合格的学员将获得出师证书和专长证书，并在相应的医学期刊或专业机构进行公示。

四、实施保障措施1.考核组织设立由相关专家和学术权威组成的考核组织，负责制定考核试行方案和具体评分标准，组织并监督考核的实施。

传统医学师承出师和确有专长考核实施方案为贯彻《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》、《关于进一步贯彻落实<传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法>的通知》（国中医药医政发〔2013〕28号）要求，依据国家中医药管理局《传统医学出师考核和确有专长考核实施方案（试行）》，结合我区实际，制定本方案。

一、传统医学师承人员出师考核的条件、要求、报名程序（一）报名条件传统医学师承人员符合卫健委第52号令规定的基本要求，采取理论学习和跟师形式完成国家中医药管理局《传统医学出师考核和确有专长考核大纲》规定的内容，按照《***回族自治区传统医学师承备案管理办法》要求，学习满三年可申请参加出师考核。

（二）报名程序申请出师考核的师承人员，到其指导老师执业所在地县（区）卫生健康主管部门报名，初审合格后统一报市卫生健康主管部门复核，复核合格统一报***医药卫生学会服务中心进行审核，符合考试条件的，报自治区卫生健康委（自治区中医药管理局）；不符合考试条件的，由***医药卫生学会服务中心向申请出师考核的师承人员说明理由。

在跟师学习期间，指导老师变更执业地点的，到最后执业所在地的县（区）卫生健康主管部门报名。

（三）申请出师考核人员应当提交下列材料1.《传统医学师承出师考核申请表》（附件1）；2.本人身份证和户口簿原件、复印件；3.一寸免冠正面白色背景半身照片4张（含电子版，jpg格式）；4.高中或高中同等以上学历证明；5.指导老师医师资格证书、医师执业证书、专业技术职务任职资格证书，或者核准其指导老师执业的卫生健康主管部门出具的从事中医临床工作15年以上证明；6.经公证部门公证的《传统医学师承关系合同书》；7.跟师学习材料（县、市级卫生健康主管部门负责审核，不上报）。

上述材料在报名时审核原件、留存复印件。

二、传统医学医术确有专长人员考核的条件、要求、报名程序（一）报名条件1.申请传统医学医术确有专长考核（以下简称确有专长考核）的人员在《中医药法》颁布前依法从事中医临床实践5年以上，或者在《中医药法》颁布后在中医类执业医师指导下在医疗机构进行中医临床实践5年以上；2.掌握独具特色、安全有效的中医诊疗技术。

传统医学师承出师和确有专长考核实施方案传统医学是中国传统文化中的重要组成部分，也是世界上独具特色的一种医学体系。

虽然现代医学在中国得到了广泛应用，但传统医学仍然被一些人所倡导和信赖。

在传统医学中，师承是传授知识和技能的重要途径之一，因此确定师承出师和专长考核的方案对于传统医学的传承与发展具有重要意义。

首先，师承出师方案应该对师傅的教学经验和声誉进行严格评估。

传统医学的知识和技能需要长时间的实践和经验积累才能掌握，因此师傅应该具有丰富的临床经验和卓越的治疗效果。

师傅的声誉也应该是评估的重要因素之一，他们应该在社会上有一定的影响力和认可度。

评估师傅的教学经验和声誉可以通过收集师傅的临床案例和学生的反馈意见等方式进行。

其次，师承出师方案应该有明确的学术要求和实践要求。

传统医学需要学生具备扎实的理论基础和熟练的实践技能，因此师傅的要求应该包括学生在医学理论知识和临床实践上的能力。

学术要求可以通过学生的论文和学术会议发表的文章等来评估，实践要求可以通过学生的实习和临床操作能力来评估。

第三，专长考核的实施方案应该有明确的评估标准和程序。

传统医学的专长考核应该重视学生的临床技能和治疗效果。

评估标准可以包括学生的临床案例数量和多样性，以及学生在实际治疗中的治疗效果。

评估程序可以包括学生的口头报告和现场操作等环节，通过多个环节的综合评估来确定学生是否具备专长。

最后，师承和专长考核方案应该具有公正和透明的特点。

为了确保公正性，评估过程中应该遵循一定的程序和规则，评估委员会应该由多位专业人士组成，确保评估结果客观。

透明性可以通过公开评估标准和程序，以及对评估结果的公示来实现。

综上所述，传统医学师承出师和专长考核实施方案应该评估师傅的教学经验和声誉，明确学术要求和实践要求，设定明确的评估标准和程序，并具有公正和透明的特点。

通过合理的方案，可以有效促进传统医学的传承与发展，培养更多具有专长的传统医学医生。

《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》中华人民共和国卫生部令第52号中华人民共和国卫生部发布的《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》对于传统医学医师的资格认证和从业要求进行了明确规定。

以下将对该办法进行解读。

一、考核对象和方式《办法》规定，传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试对象包括本民族传统医学中的各科医学专业人员和具备固定对象的传统医学治疗技术、治疗药物或治疗器械临床应用能力的人员。

其中，本民族传统医学专业人员包括有中医学、藏医学、蒙医学、维吾尔医学等专业知识背景和技能的人员。

考核方式包括笔试和面试两种，笔试主要测试考生的理论基础和临床应用知识，面试主要测试考生的临床操作技能和实践能力。

二、考核内容和标准考核内容主要包括以下方面：1.基础理论知识，包括民族医学的传统文化、基本理论、基本知识等；2.病史采集、体格检查、常见病、多发病和疑难杂症的诊断及治疗等临床应用知识；3.医学伦理、法律等基本知识和业务能力要求，包括医德医风、患者安全、医疗事故应急等知识和能力。

考核标准按照不同科室、不同专业、不同级别的要求进行评估，其中包括理论考核、面试考核和实践考核三个环节。

通过考核者，应当符合民族医学及有关规定的专业要求和职业道德标准。

三、前提条件根据《办法》规定，参加传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试，应当具备以下条件：1.有本民族传统医学医师的职业背景或者具备传统医学治疗技术、治疗药物或治疗器械临床应用能力；2.具备中等职业学校或本科及以上学历；3.持有中华人民共和国执业医师资格证书。

四、总结与展望中华人民共和国卫生部发布的《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》对于传统医学医师资格的认证和从业要求进行了明确规定，为传统医学的发展提供了一个明确的方向。

随着人们对传统医学的接纳程度不断提高，相信未来这一行业也将迎来更加广阔的发展前景。

传统医学出师考核和确有专长考核实施方案传统医学作为我国独特的医学体系，承载了丰富的草本医药和传统疗法知识。

为了保护和传承传统医学的宝贵遗产，我国对传统医学出师考核和确有专长进行了相关规定。

本文将介绍传统医学出师考核和确有专长考核的实施方案。

一、传统医学出师考核实施方案1. 出师考核的目的和意义传统医学出师考核旨在评估学员在传统医学理论和实践方面的掌握程度，以便确认他们是否具备继续独立从事传统医学实践的能力。

2. 考核内容和要求出师考核内容应包括以下几个方面：(1) 传统医学理论知识：包括经络学、方剂学、诊断学等相关知识；(2) 临床实践能力：学员需要具备一定的临床实践能力，能够准确判断疾病类型并提供相应的治疗方案；(3) 治疗技能：学员需要展示一定的治疗技能，包括针灸、推拿、中草药煎煮等传统医学技术。

3. 考核流程和标准出师考核应包括理论考试和实践考核两个环节：(1) 理论考试：学员需参加一场统一的理论考试，考核其对传统医学理论知识的理解和掌握程度；(2) 实践考核：学员需在指定的医疗机构进行实践考核，通过实际操作来评估其临床实践能力和治疗技能。

4. 考核结果和认定出师考核评分按照一定的标准进行，学员达到一定的分数线即可通过考核。

通过出师考核的学员将获得传统医学出师证书，成为合格的传统医学从业者。

二、确有专长考核实施方案1. 确有专长考核的目的和意义确有专长考核旨在识别在特定疾病治疗领域具有出众技术和经验的传统医学从业者，保障患者的就医质量和安全。

2. 考核内容和要求确有专长考核内容应与特定疾病治疗领域相关，考核要求有以下几个方面：(1) 特定疾病理论知识：学员需要掌握特定疾病的病因、病机、辨证施治等理论知识；(2) 临床实践能力：学员需要具备丰富的在特定疾病治疗领域的临床实践能力；(3) 治疗技术：学员需要展示在特定疾病治疗领域的高超治疗技术。

3. 考核流程和标准确有专长考核应包括理论考试和实践考核两个环节：(1) 理论考试：学员需参加一场统一的理论考试，考核其对特定疾病治疗领域的理论知识的掌握程度；(2) 实践考核：学员需在指定的医疗机构进行实践考核，通过实际操作来评估其在特定疾病治疗领域的临床实践能力和治疗技能。

传统医学师承出师和确有专长考核实施方案传统医学作为一种深受民众信任的医疗方式，在中国拥有悠久的历史。

师承制度在传统医学的发展中扮演了至关重要的角色。

传统医学师承出师和确有专长考核实施方案的制定，旨在促进传统医学的传承与发展，确保医学实践的质量与可持续性。

师承作为传统医学中非常重要的一个环节，强调志愿者医学实践家的指导与传授。

这种传递知识的方式可以确保传统医学的技术与理论得以扎实传承，保证患者能够获得有效的治疗和健康管理。

为了保证传统医学师承的有效性和专业性，考核实施方案必不可少。

首先，应当确立出师标准，包括传授知识的内容和技术要求。

这些标准应该来自于传统医学的经典著作和实践经验的总结，确保传统医学的正统性与权威性。

其次，师承出师的考核应该是全面而严格的。

考核应该包括理论和实践两部分，旨在评估学生对传统医学理论知识的掌握和实际操作能力的运用。

考核内容应当涵盖中医基本理论、诊断方法和治疗方案等方面，以及对传统医学理念和伦理的理解。

考核应该由专业的评委组成，评委成员应当具备丰富的传统医学经验和权威性，并且应该有组织机构对评委的合格性进行认证和监督。

考核的形式可以是笔试、口试和实际操作等多种形式的结合，以全面评估师承学生的能力和专业水平。

此外，应该建立监督机制来确保传统医学师承与考核的公正性。

监督机制可以由专业协会或相关政府部门负责，定期进行师承实施和考核结果的检查和评估。

这样可以避免师承中的不当行为和欺诈行为，确保传统医学的传承和发展能够得以良好地进行。

最后，师承出师和专长考核实施方案应该与现代医学教育体系相结合，互补发展。

传统医学的师承制度和实践方式各具特色，在传统医学教育中应该得到充分的重视和认可。

师承学生还应该接受现代医学知识的教育，与现代医学实践的发展相结合，从而形成综合能力的医学实践家。

总之，传统医学师承出师和确有专长考核实施方案的制定是推动传统医学传承与发展的必要措施。

通过建立明确的出师标准、全面严格的考核和有效的监督机制，传统医学的传承可以得到保障，为民众提供更好的医疗服务和健康管理。

中医师承考核一、考核目的中医师承考核旨在评估中医师的专业知识水平、临床实践能力、医德医风评价、传承能力考核以及综合素质考核等方面的综合水平，为中医师的职业发展和医疗服务质量的提升提供有力保障。

二、考核内容1、专业知识水平：考核中医师的中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学等专业知识掌握程度，以及对于经典著作和临床指南的理解与应用能力。

2、临床实践能力：考核中医师的病史采集、病历书写、诊断与治疗方案制定、针灸推拿等临床技能，以及对于常见疾病的辨证施治能力。

3、医德医风评价：考核中医师的医德医风，包括服务态度、患者沟通、医疗安全等方面的表现，以及遵守职业道德规范的情况。

4、传承能力考核：考核中医师的传承能力，包括师承关系的确立、学术传承和经验积累等方面的能力，以及对于传统医学文化的传承与发扬能力。

5、综合素质考核：考核中医师的综合素质，包括学习与发展能力、团队协作能力、科研能力等方面的表现，以及对于行业发展和医疗改革的认知与适应能力。

三、考核方法1、专业知识水平考核：采用笔试、面试等方式，评估中医师的专业知识掌握程度和应用能力。

2、临床实践能力考核：通过现场模拟、病历分析、诊疗操作等方式，评估中医师的临床技能和诊疗能力。

3、医德医风评价：采用患者满意度调查、同事评价、自我评价等方式，全面评估中医师的医德医风表现。

4、传承能力考核：通过导师评价、学术成果展示、师承关系确认等方式，评估中医师的传承能力和学术发展潜力。

5、综合素质考核：采用自我评价、同事评价、领导评价等方式，全面评估中医师的综合素质和职业发展潜力。

四、考核结果与反馈根据各项考核内容的结果，形成综合评价报告，向中医师本人和所在单位进行反馈。

同时，针对中医师在各项考核内容中的薄弱环节提供培训和指导，以提升其专业水平和综合素质。

五、考核周期与制度保障1、中医师承考核应定期进行，一般可设定为每年一次。

2、中医师承考核应建立完善的制度保障体系，包括考核标准的制定与修订、考核过程的监督与指导、考核结果的公示与反馈等方面。