幼儿园主配班教师的一日工作明细

3、积极参与幼儿的游戏，关注 幼儿在游戏中的表现，鼓励、引 导全体幼儿参与游戏。
4、注重培养幼儿的游戏常规， 逐步引导幼儿正确评价游戏。
1、配合主班老师收 集、制作游戏材料 和半成品。
2、根据主班老师的 需要配合游戏。
3、观察幼儿游戏情 况，有针对性地做 好个别幼儿的观察 记录。
专用教室活动
时，要求一样。
2、提醒幼儿正确地 擦嘴。
晨 间 谈 话
针对班级共同的、个别的一些问 题或围绕主题的话题进行简短 交流，丰富幼儿的语言。
按主班要求创设好 环境，为教学活动 安排好桌椅，准备 好各种教学具。
教
育 活 动
根据不同的教育内容，积极发挥 幼儿感官的作用，灵活地运用集 体或个别的形式，为幼儿提供自 主学习的机会，注重活动的过 程，促进每个幼儿在不同水平上 的发展。
料管理自然角和种
植的材料。
I
1有计划、有目的的设计活动
1、按计划提供体锻
（包括桌面游戏和体锻）。
活动器具或桌面游
2、按活动目标组织幼儿开展活
戏材料。
晨
动，采用集体、自选、个别相结
2、幼儿户外锻炼
小中大班幼儿晨
间
合的形式，对新目标进行重点指
时，配合主班老师
间活动、早点交
活
导，活动中做到五个交替，注意
作巡回指导，注意
3、提醒幼儿吃饭做到三净” 吃完以后能收拾残渣。
4、提醒和指导幼儿正确地漱口 和洗脸。
5、提醒幼儿餐后安静地自由活 动。
11:00--11:40副
班午餐休息
餐 后 散 步
1、带领幼儿散步， 注意观察个别幼 儿。
2、提醒幼儿午睡前 入厕，并提出午睡 要求。
11:40--13:30主
班午餐休息
午
1 13:30分进教室准备明天的教 学具、电子备课以及完成一些笔
餐
、八 前
准
备
1组织幼儿进行简单小游戏或 欣赏活动，向幼儿介绍当天菜谱 及营养知识。
2、教师洗手后，协助保育员分 发幼儿饭菜，指导值日生分发餐
1、在厕所门口提醒 并督促幼儿入厕、 正Baidu Nhomakorabea洗手、整理衣 裤。
具。
3、提出盥洗、午餐要求，指导 幼儿分组盥洗。
午
餐
1督促幼儿愉快安静地进餐。
2、指导幼儿在进餐中正确使用 擦手小毛巾。
游
戏 活 动
1根据要求进行适时活动指导。
2、做好下次教育教学活动的准 备工作。
1、按计划组织好幼 儿的活动（要求同 前）。
2、活动可以身体保 健、艺术、娱乐、 智力游戏等为主。
3、注意培养幼儿良 好的游戏常规。
离 园 活 动
1检查幼儿的仪表、服装等。
2、在教室门口与家长及时联系，
交流幼儿情况，做好家长工作。
1、根据气温、风向，
保持午睡室空气的
睡
头工作。
2、阅读有关幼儿教育方面的杂 志，提升文化底蕴，写好教育随 笔和课题活动反馈等。
3、与家长进行网络交流。
4、进午睡室照顾幼儿起床，指 导幼儿正确穿衣，帮助个别能力 差的幼儿。
流通，不锁门。
2、指导帮助幼儿按 一定次序脱衣、铺 被、盖被。
3、注意巡回观察幼 儿午睡情况，做好 个别幼儿安抚及保 育工作。
1、配合主班老师按 计划开展好分组教 学活动。
2、在幼儿集体活动 时，对个别能力弱 的幼儿给丁指导和
帮助。
3、充分利用周围环 境选择材料，做好 教学具的准备工 作。
区 域 游 戏 活 动
1为幼儿创设整洁合理的游戏 环境，准备好丰富的游戏材料和 半成品。
2、重视幼儿知识经验的积累， 根据主题，不断增设游戏内容。
1、检查幼儿的仪
表、服装等。
2、在教室内组织幼 儿开展一些安静的 游戏或玩桌面玩 具。
3、提醒幼儿带好自 己的物品、衣服等， 有礼貌地道别。
4、和幼儿一起归放 玩具，整理教室， 教师注意做好教室 的安全工作。
5、带领晚接的幼儿 到值班室并做好交 接工作。
4、在幼儿安静入睡 后，可做一些笔头 工作，不在午睡室 交谈，不随便离开 幼儿。
5、督促幼儿动作迅 速地有次序地穿好 衣裤，鼓励幼儿互 相帮助。
6、帮助幼儿梳头， 检查每个幼儿的穿 着，提醒幼儿入厕、 喝水。
清
1为幼儿准备各种自由、分散、
1、组织幼儿午操，
醒
活
动
自选的活动器械。
2、指导幼儿将活动器械归放整
替进行
动
个体差异、因人施教。
培养幼儿参加体育
3、组织好幼儿的早操活动，精
活动的兴趣。
神饱满、动作正确有力地领操。
3、及时提醒并帮助
幼儿脱衣、调节运
动量。
4、带领值日生整理 归放体锻器具或桌 面游戏的材料。
早
占
八、、
1师生一起针对户外活动情况
进行简单交流和评价。
2、巡视幼儿点心情况。
1、在厕所门口提醒 并督促幼儿入厕、 正确洗手、整理衣 裤。
齐。
带操时精神饱满、
动作有力到位。
2、组织幼儿户外体 育活动。
3、注意观察幼儿的 活动量，及时提醒 幼儿增减衣服。
午
占
八、、
1提醒幼儿正确洗手。
2、组织好幼儿的自由活动。
3、完成一些笔头工作。
1、提出盥洗要求， 指导幼儿分组盥 洗。
2、巡视幼儿点心情 况，督促幼儿吃完 点心后擦嘴。
3、带领幼儿一起为 下一个活动做好准 备。
幼儿园主配班教师的一日工作明细
容
教师工作细则
备注
主班
畐9班
1、换好工作服、平
底鞋，整理好自己
1换好工作服、平底鞋，整理
的仪表。
晨
好自己的仪表。
2、在教室内带领幼
间
2、在教室门口热情接待幼儿和
儿开展园地。
接
家长，观察幼儿的情绪。
3、准备好幼儿晨间
待
3、在7:50分前准备好桌面游戏
活动晨间劳动，照
的玩具。