七年级整式概念练习题

七年级数学第一章整式的运算练习题及答案篇一：七年级下册第一章整式的运算测试题及答案北师大版七年级数学(下)第一章单元测试题一、填空题：（每小题2分，计24分）(?2x2y)31、单项式的系数是_________，次数是___________。

52、多项式?xy?233xy?3x2?2?中，三次项系数是_______，常数项是_________。

23、若am?2,an?3,则am?n?__________,a3m?2n?___________。

4、单项式?2xy,?5、若26、(?x?3212xy,2x2y,?xy2的和是_____________________________。

2?3x?3?36x?2，则x=_________________。

1111a?b)(b?a)=___________________。

23327、若(x?4)(x?3)?x2?mx?n，则m?_________,n?_________。

8、 (?6x?18x2?8x3)?(?6x)?________________。

9、 (__________)5??(x?x?x?x?x)?2?4?4。

10、(____________)?(x?xy)??3xy?212y。

411、?26?46?______________。

12、(a?b)2?(a?b)2?_____________。

二、选择题：（每小题2分，共20分）1、代数式?x?2x?2是A、多项式B、三次多项式C、三次三项式D、四次三项式2、 ?[a?(b?c)]去括号后应为 ()A、?a?b?cB、?a?b?cC、?a?b?cD、?a?b?c3、(xn?1)2?(x2)n?1?A、x4n34B、x4n?3C、x4n?1D、x4n?14、下列式子正确的是()54452222A、a?1 B、(?a)?(?a) C、(?a?3)(?a?3)?a?9D、(a?b)?a?b 05、下列式子错误的是()A、(?2)??221111?22?23?23B、?(2)??C、(?2)??D、?(2)? 161664641?(?)99?( ) 211A、2B、?2 C、 D、? 226、21007、(p?q)4?(q?p)3? ( )A、p?qB、?p?qC、q?pD、p?q8、已知3a?5,9b?10,则3a?2b?( )A、?50B、50C、500D、不知道9、a?b?2,ab??2,则a?b? ( )A、?8B、8C、0D、?810、一个正方形的边长若增加3cm，它的面积就增加39cm，这个正方形的边长原来是( )A、8cmB、6cmC、5cmD、10cm二、计算：（每小题4分，共计24分）1、(?a2)3?(b3)2?(ab)42、(?3、(xy?5、2?[x?22123xy)?(2xy)2?4234656549433331111xy?xy)?xy4、x?(2x?y2)?(x?y2)51052323121?2222(x?1)]?(x?1) 6、5xy22xy?[3xy?(xy?2xy)]?(?xy)? 232??四、先化简，再求值（每小题7分，共计14分）1、(2a?3b)(2a?3b)?(a?3b)2，其中a??5,b?2、已知A?1。

整式（简答题：较易）1、观察下面的式子：，，，，，，，，……（1）猜一猜等于什么？（1）猜一猜等于什么？（2）写出的值.2、回顾多项式的有关概念，解决下列问题(1)求多项式中各项的系数和次数;(2)若多项式的次数是7,求a的值.3、解答题：求下列代数的值：当x=1/2时，求代数式1/2x2-x+1的值.4、（本小题满分6分）阅读下面例题的解题过程，再解答后面的题目．例题已知代数式，求的值．解：由得即，因此，所以．问题已知代数式，求的值．5、已知|a-b-1|与(b-2014)2互为相反数，求代数式a2-2ab+b2的值.6、甲、乙两家商场以同样的价格出售同样的电器，但各自推出的优惠方案不同．甲商场规定：凡超过1000元的电器，超出的金额按90%收取；乙商场规定：凡超过500元的电器，超出的金额按95%收取．某顾客购买的电器价格是x元．（1）当x=850时，该顾客应选择在商场购买比较合算；（2）当x＞1000时，分别用代数式表示在两家商场购买电器所需付的费用；（3）当x=1700时，该顾客应选择哪一家商场购买比较合算？说明理由．7、指出下列多项式是几次几项式:（1）x3-x+1；（2）x3-2x2y2+3y28、指出下列多项式的项和多项式的次数：（1）；（2）3n4-2n2+1．9、观察下列单项式：－x，2x2，－3x3，…，－19x19，20x20，…．(1)你能发现它们的排列规律吗？(2)根据你发现的规律，写出第101个和第102个单项式；(3)请写出第n个单项式．10、判断下列各式是否是单项式，是单项式的写出系数和次数：(1)x4；(2)；(3)－5×102m2n3；(4)；(5)2a－3；(6)．11、已知是八次单项式，求代数式3a+3b-12的值。

12、（本题6分）已知，求代数式的值.13、平安加气站某日7：00前的储气量为10000立方米．加气站在加气过程中每把加气枪均以每小时200立方米的速度为汽车加气．设加气站从7：00开始加气总时间为x（小时）（加气期间关闭加气枪的时间忽略不计）．另外，加气站在不同时间段加气枪的使用数量如下：时加气站的储气量为立方米；（2）当x＞1时，试用含x的代数式表示加气站加气x小时后的储气量（答案要求化简）；（3）若每辆车的加气量均为20立方米，试说明前70辆车能否在当天8：30之前加完气？若能，请加以说明；若不能，则8：00以后至少还需添加几把枪加气才能保证在当天8：30之前加完气？14、若多项式的值与x的取值无关，求m的值．15、已知，求16、与是同类项，则求的值．17、若、互为相反数，、互为倒数，的绝对值等于2，计算的值。

2．1整 式一．判断题 (1)31+x 是关于x 的一次两项式． ( ) (2)－3不是单项式．( )(3)单项式xy 的系数是0．( )(4)x 3＋y 3是6次多项式．( )(5)多项式是整式．( )二、选择题1．在下列代数式：21ab ，2b a +，ab 2+b+1，x 3+y2，x 3+ x 2－3中，多项式有（ ） A ．2个 B ．3个 C ．4个 D5个2．多项式－23m 2－n 2是（ ）A ．二次二项式B ．三次二项式C ．四次二项式D 五次二项式3．下列说法正确的是（ ）A ．3 x 2―2x+5的项是3x 2，2x ，5B ．3x －3y 与2 x 2―2xy －5都是多项式 C ．多项式－2x 2+4xy 的次数是３D ．一个多项式的次数是6，则这个多项式中只有一项的次数是64．下列说法正确的是（ ）A ．整式abc 没有系数B ．2x +3y +4z 不是整式 C ．－2不是整式 D ．整式2x+1是一次二项式5．下列多项式中，是二次多项式的是（ ）A 、132+xB 、23xC 、3xy －1D 、253-x6．下列单项式次数为3的是( )×3×4 417．下列代数式中整式有( )x 1， 2x +y ， 31a 2b ， πy x -， xy 45， ， a 个 个 个 个8．下列整式中，单项式是( )+1 －y D.21+x 9．下列各项式中，次数不是3的是( )A ．xyz ＋1B ．x 2＋y ＋1C ．x 2y －xy 2D ．x 3－x 2＋x －110．下列说法正确的是( )A ．x(x ＋a)是单项式B ．π12+x 不是整式C ．0是单项式D ．单项式－31x 2y 的系数是31 11．在多项式x 3－xy 2＋25中，最高次项是( )A ．x 3B ．x 3，xy 2C ．x 3，－xy 2D ．2512．单项式－232xy 的系数与次数分别是( ) A ．－3，3 B ．－21，3 C ．－23，2 D ．－23，313．下列说法正确的是( )A ．x 的指数是0B ．x 的系数是0C ．－10是一次单项式D ．－10是单项式14．已知：32y x m -与n xy 5是同类项，则代数式n m 2-的值是( )A 、6-B 、5-C 、2-D 、5 15．系数为－21且只含有x 、y 的二次单项式，可以写出( ) A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个 三．填空题1填一填 整式－ab πr 2 232ab - －a+b 2453-+y x A 3b 2－2a 2b 2+b 3－7ab+5 系数次数项2．单项式： 3234y x -的系数是 ，次数是 ； 3．220053xy 是 次单项式；4．y x 342-的一次项系数是 ，常数项是 ；5．单项式21xy 2z 是_____次单项式. 6．多项式a 2－21ab 2－b 2有_____项，其中－21ab 2的次数是 . 7．整式①21，②3x －y 2,③23x 2y ,④a ,⑤πx +21y ,⑥522a π,⑦x +1中 单项式有 ，多项式有8．x+2xy +y 是 次多项式.9．b 的311倍的相反数是 ； 10．设某数为x ，10减去某数的2倍的差是 ；11．42234263y y x y x x --+-的次数是 ；12．当x ＝2，y ＝－1时，代数式||||x xy -的值是 ；13．当y ＝ 时，代数式3y －2与43+y 的值相等； 14．－23ab 的系数是 ，次数是 次．15．多项式x 3y 2－2xy 2－43xy －9是___次___项式，其中最高次项的系数是 ，二次项是 ，常数项是 ．16.若2313m x y z -与2343x y z 是同类项,则m = . 17．在x 2， 21 (x ＋y)，π1，－3中，单项式是 ，多项式是 ，整式是 ．18．单项式7532c ab 的系数是____________，次数是____________．19．多项式x2y＋xy－xy2－53中的三次项是____________．20．当a=____________时，整式x2＋a－1是单项式．21．多项式xy－1是____________次____________项式．22．当x＝－3时，多项式－x3＋x2－1的值等于____________．23．一个n次多项式，它的任何一项的次数都____________．24.如果3x k y与－x2y是同类项，那么k=____ ____．四、合并下列多项式中的同类项（1）3x2+4x－2x2－x+x2－3x－1；（2）－a2b+2a2b（3）a3－a2b+ab2+a2b－2ab2+b3；（4）2a2b+3a2b－12a2b（5）（2x+3y）+（5x－4y）；（6）（8a－7b）－（4a－5b）（7）（8x－3y）－（4x+3y－z）+2z；（8）（2x－3y）－3（4x－2y）（9）3a2+a2－2（2a2－2a）+（3a－a2）（10）3b－2c－[－4a+（c+3b）]+c五．先去括号，再合并同类项：（1）（2x+3y ）+（5x －4y ）； （2）（8a －7b ）－（4a －5b ）（3）（8x －3y ）－（4x+3y －z ）+2z （4）（2x －3y ）－3（4x －2y ）（5）3a 2+a 2－2（2a 2－2a ）+（3a －a 2） （6）3b －2c －[－4a+（c+3b ）]+c六、求代数式的值1．当x ＝－2时，求代数式132--x x 的值。

七年级数学第二章整式习题（含答案）一．解答题（共26小题）1．化简：x +（5x ﹣3y ）﹣（x ﹣2y ）．2．化简下列各式：（1）3xy ﹣6xy +2xy ；（2）2a +（4a 2﹣1）﹣（2a ﹣3）．3．计算：14a 2b ﹣0.4ab 2−12a 2b +25ab 2．4．计算：2（x 2﹣2x +5）﹣3（2x 2﹣5）．5．计算：（1）（﹣1）×（﹣4）+（﹣9）÷3×13+（﹣2）；（2）﹣12022+（﹣2）3×（−12）﹣|﹣1﹣5|；（3）4a3﹣3a2b+5ab2+a2b﹣5ab2﹣3a3；（4）5x2﹣7x﹣[3x2﹣2（﹣x2+4x﹣1）]．6．先化简，再求值：5x2﹣2（y2+4xy）+（2y2﹣5x2），其中x=−18，y＝1．7．先化简，再求值：﹣3a2+3b+8﹣10b+5a2，其中a＝﹣5，b＝﹣1．8．先化简，再求值：2x2+4y2+（2y2﹣3x2）﹣2（y2﹣2x2），其中x＝﹣1，y=1 2．9．先化简，再求值：（4a+3a2﹣3﹣3a3）﹣（﹣a+4a3），其中a＝﹣1．10．先化简，再求值：5x2﹣[3x﹣2（2x﹣3）+4x2]，其中x＝﹣2．11．先化简，再求值：（3x2y﹣5xy）﹣[x2y﹣2（xy﹣x2y）]，其中（x+1）2+|y−13|＝0．12．代入求值．（1）已知|a﹣2|+（b+1）2＝0，求代数式5ab﹣[2a2b﹣（4b2+2a2b）]的值；（2）2（x2y+xy）﹣3（x2y﹣xy）﹣4x2y，其中x＝1，y＝﹣1．13．已知：|x+1|+（y﹣5）2＝0，求代数式3x2y﹣[5xy2﹣2（4xy2﹣3）+2x2y]的值．14．已知|a−2|+(b+12)2=0，求a2b﹣（3ab2﹣a2b）+2（2ab2﹣a2b）的值．15．先化简，再求值：3x2y−[2xy2−2(xy−32x2y)]+3xy2−xy，其中x，y满足(x−3)2+|y+13|=0．16．先化简，再求值．（1）3y2﹣x2+2（2x2﹣3xy）﹣3（x2+y2），其中（x+2）2+|y﹣1|＝0；（2）（﹣a2+3ab﹣2b）﹣2（−12a2+4ab−32b2），其中a＝3，b＝﹣2．17．先化简再求值：5（3a2b﹣ab2）﹣4（3a2b﹣ab2），其中|a+2|+|b﹣3|＝0．18．先化简，再求值：3a2b+2（ab−32a2b）﹣[2ab2﹣（3ab2﹣ab）]，其中a，b满足（a﹣2）2+|b+12|＝0．19．已知A＝3x2﹣x+2y﹣4xy，B＝x2﹣2x﹣y+xy﹣5（1）求A﹣3B；（2）若（x+y−45）2+|xy+1|＝0，求A﹣3B的值；（3）若A﹣3B的值与y的取值无关，求x的值．20．已知A＝3b2﹣2a2+5ab，B＝4ab+2b2﹣a2．（1）化简：2A﹣3B；（2）当a＝﹣1，b＝2时，求2A﹣3B的值．21．当多项式﹣5x3﹣（m﹣2）x2﹣2x+6x2+（n﹣3）x﹣1不含二次项和一次项时，求m、n的值．22．若12a 6+x b 3y 与3a 4b 6是同类项， 试求3y 3﹣4x 3y ﹣4y 3+2x 3y 的值．23．已知：A ＝3x 2+2xy +3y ﹣1，B ＝3x 2﹣3xy ．（1）计算：A +B ；（2）若A +B 的值与y 的取值无关，求x 的值．24．已知A ＝3x 2+xy +y ，B ＝2x 2﹣xy +2y ．（1）化简2A ﹣3B ．25．已知关于x的多项式mx3﹣2x2+3x﹣2x3+5x2﹣nx不含三次项和一次项，求m n的值．26．已知关于x的多项式3x4﹣（m+5）x3+（n﹣1）x2﹣5x+3不含x3项和x2项，求m，n的值．整式练习题1参考答案与试题解析一．解答题（共26小题）1．化简：x +（5x ﹣3y ）﹣（x ﹣2y ）．【解答】解：原式＝x +5x ﹣x ﹣3y +2y＝5x ﹣y ．2．化简下列各式：（1）3xy ﹣6xy +2xy ；（2）2a +（4a 2﹣1）﹣（2a ﹣3）．【解答】解：（1）原式＝（3﹣6+2）xy＝﹣xy ；（2）原式＝2a +4a 2﹣1﹣2a +3＝4a 2+2．3．计算：14a 2b ﹣0.4ab 2−12a 2b +25ab 2． 【解答】解：原式＝（14a 2b −12a 2b ）+（﹣0.4ab 2+25ab 2） =−14a 2b ．4．计算：2（x 2﹣2x +5）﹣3（2x 2﹣5）．【解答】解：2（x 2﹣2x +5）﹣3（2x 2﹣5）＝2x 2﹣4x +10﹣6x 2+15＝﹣4x 2﹣4x +25．5．计算：（1）（﹣1）×（﹣4）+（﹣9）÷3×13+（﹣2）；（2）﹣12022+（﹣2）3×（−12）﹣|﹣1﹣5|；（3）4a 3﹣3a 2b +5ab 2+a 2b ﹣5ab 2﹣3a 3；（4）5x 2﹣7x ﹣[3x 2﹣2（﹣x 2+4x ﹣1）]．【解答】解：（1）（﹣1）×（﹣4）+（﹣9）÷3×13+（﹣2） ＝4﹣3×13−2＝4﹣1﹣2（2）﹣12022+（﹣2）3×（−12）﹣|﹣1﹣5| ＝﹣1﹣8×（−12）﹣6＝﹣1+4﹣6＝﹣3；（3）4a 3﹣3a 2b +5ab 2+a 2b ﹣5ab 2﹣3a 3＝（4﹣3）a 3+（﹣3+1）a 2b +（5﹣5）ab 2 ＝a 3﹣2a 2b ；（4）5x 2﹣7x ﹣[3x 2﹣2（﹣x 2+4x ﹣1）]＝5x 2﹣7x ﹣（3x 2+2x 2﹣8x +2）＝5x 2﹣7x ﹣3x 2﹣2x 2+8x ﹣2＝x ﹣2．6．先化简，再求值：5x 2﹣2（y 2+4xy ）+（2y 2﹣5x 2），其中x =−18，y ＝1．【解答】解：原式＝5x 2﹣2y 2﹣8xy +2y 2﹣5x 2 ＝﹣8xy ，当x =−18，y ＝1时，原式＝﹣8×（−18）×1＝1．7．先化简，再求值：﹣3a 2+3b +8﹣10b +5a 2，其中a ＝﹣5，b ＝﹣1．【解答】解：原式＝2a 2﹣7b +8，当a ＝﹣5，b ＝﹣1时，原式＝2×25+7+8＝65．8．先化简，再求值：2x 2+4y 2+（2y 2﹣3x 2）﹣2（y 2﹣2x 2），其中x ＝﹣1，y =12．【解答】解：原式＝2x 2+4y 2+2y 2﹣3x 2﹣2 y 2+4x 2 ＝3x 2+4y 2；当x ＝﹣1，y =12时，原式＝3×（﹣1）2+4×（12）2 ＝3+1＝4．233＝5a+3a2﹣7a3﹣3，当a＝﹣1时，原式＝5×（﹣1）+3×1﹣7×（﹣1）﹣3＝﹣5+3+7﹣3＝2．10．先化简，再求值：5x2﹣[3x﹣2（2x﹣3）+4x2]，其中x＝﹣2．【解答】解：原式＝5x2﹣（3x﹣4x+6+4x2）＝5x2+x﹣6﹣4x2＝x2+x﹣6，当x＝﹣2时，原式＝（﹣2）2+（﹣2）﹣6＝4﹣2﹣6＝﹣4．11．先化简，再求值：（3x2y﹣5xy）﹣[x2y﹣2（xy﹣x2y）]，其中（x+1）2+|y−13|＝0．【解答】解：原式＝3x2y﹣5xy﹣（x2y﹣2xy+2x2y）＝3x2y﹣5xy﹣x2y+2xy﹣2x2y＝﹣3xy，∵（x+1）2+|y−13|＝0，且（x+1）2≥0，|y−13|≥0，∴x+1＝0，y−13=0，解得：x＝﹣1，y=1 3，∴原式＝﹣3xy＝﹣3×（﹣1）×1 3＝1．12．代入求值．（1）已知|a﹣2|+（b+1）2＝0，求代数式5ab﹣[2a2b﹣（4b2+2a2b）]的值；（2）2（x2y+xy）﹣3（x2y﹣xy）﹣4x2y，其中x＝1，y＝﹣1．【解答】解：（1）原式＝5ab﹣（2a2b﹣4b2﹣2a2b）＝5ab﹣2a2b+4b2+2a2b＝5ab+4b2，由题意可知：a﹣2＝0，b+1＝0，∴a＝2，b＝﹣1，原式＝5×2×（﹣1）+4×1＝﹣10+4＝﹣6．（2）原式＝2x2y+2xy﹣3x2y+3xy﹣4x2y＝﹣5x2y+5xy，当x＝1，y＝﹣1时，原式＝﹣5×1×（﹣1）+5×1×（﹣1）＝5﹣5＝0．13．已知：|x+1|+（y﹣5）2＝0，求代数式3x2y﹣[5xy2﹣2（4xy2﹣3）+2x2y]的值．【解答】解：∵|x+1|+（y﹣5）2＝0，∴x＝﹣1，y＝5，∴原式＝3x2y﹣5xy2+8xy2﹣6﹣2x2y＝x2y+3xy2﹣6，当x＝﹣1，y＝5时，原式＝（﹣1）2×5+3×（﹣1）×52﹣6＝5﹣75﹣6＝﹣76．14．已知|a−2|+(b+12)2=0，求a2b﹣（3ab2﹣a2b）+2（2ab2﹣a2b）的值．【解答】解：原式＝a2b﹣3ab2+a2b+4ab2﹣2a2b ＝ab2，∵|a﹣2|+（b+12）2＝0，∴a＝2，b=−1 2，∴原式＝2×1 4=12．15．先化简，再求值：3x2y−[2xy2−2(xy−32x2y)]+3xy2−xy，其中x，y满足(x−3)2+|y+13|=0．【解答】解：3x2y−[2xy2−2(xy−32x2y)]+3xy2−xy＝3x2y﹣（2xy2﹣2xy+3x2y）+3xy2﹣xy ＝3x2y﹣2xy2+2xy﹣3x2y+3xy2﹣xy＝xy2+xy，因为x，y满足(x−3)2+|y+13|=0，所以x﹣3＝0且y+13=0，所以x＝3，y=−1 3，所以原式＝xy2+xy＝3×19+3×（−13）=−23．16．先化简，再求值．（1）3y2﹣x2+2（2x2﹣3xy）﹣3（x2+y2），其中（x+2）2+|y﹣1|＝0；（2）（﹣a2+3ab﹣2b）﹣2（−12a2+4ab−32b2），其中a＝3，b＝﹣2．【解答】解：（1）3y2﹣x2+2（2x2﹣3xy）﹣3（x2+y2）＝3y2﹣x2+4x2﹣6xy﹣3x2﹣3y2＝﹣6xy，∵（x+2）2+|y﹣1|＝0，（x+2）2≥0，|y﹣1|≥0，∴x+2＝0，y﹣1＝0．∴x＝﹣2，y＝1．当x＝﹣2，y＝1时，原式＝﹣6×（﹣2）×1＝12．（2）（﹣a2+3ab﹣2b）﹣2（−12a2+4ab−32b2）＝﹣a2+3ab﹣2b+a2﹣8ab+3b2＝﹣5ab+3b2﹣2b，当a＝3，b＝﹣2时，原式＝﹣5×3×（﹣2）+3×（﹣2）2﹣2×（﹣2）＝30+3×4+4＝30+12+4＝46．17．先化简再求值：5（3a2b﹣ab2）﹣4（3a2b﹣ab2），其中|a+2|+|b﹣3|＝0．【解答】解：原式＝15a2b﹣5ab2﹣12a2b+4ab2＝3a2b﹣ab2，∵|a+2|+|b﹣3|＝0，∴a＝﹣2，b＝3，∴原式＝3×（﹣2）2×3﹣（﹣2）×32＝3×4×3+2×9＝36+18＝54．18．先化简，再求值：3a2b+2（ab−32a2b）﹣[2ab2﹣（3ab2﹣ab）]，其中a，b满足（a﹣2）2+|b+12|＝0．【解答】解：3a2b+2（ab−32a2b）﹣[2ab2﹣（3ab2﹣ab）]＝3a2b+2ab﹣3a2b﹣（2ab2﹣3ab2+ab）＝3a2b+2ab﹣3a2b﹣2ab2+3ab2﹣ab＝ab2+ab．∵（a﹣2）2+|b+12|＝0，（a﹣2）2≥0，|b+12|≥0，∴a﹣2＝0，b+12=0．∴a＝2，b=−1 2．当a＝2，b=−12时，原式＝2×（−12）2+2×（−12）＝2×14−1=12−1=−12．19．已知A＝3x2﹣x+2y﹣4xy，B＝x2﹣2x﹣y+xy﹣5（1）求A﹣3B；（2）若（x+y−45）2+|xy+1|＝0，求A﹣3B的值；（3）若A﹣3B的值与y的取值无关，求x的值．【解答】解：（1）原式＝3x2﹣x+2y﹣4xy﹣3（x2﹣2x﹣y+xy﹣5）＝3x2﹣x+2y﹣4xy﹣3x2+6x+3y﹣3xy+15＝5x+5y﹣7xy+15；（2）∵（x+y−45）2+|xy+1|＝0，（x+y−45）2≥0，|xy+1|≥0，∴x+y−45=0，xy+1＝0，∴x+y=45，xy＝﹣1，∴原式＝5（x+y）﹣7xy+15＝5×45−7×（﹣1）+15＝4+7+15＝26；（3）由（1）知：A﹣3B＝5x+5y﹣7xy+15＝5x+（5﹣7x）y+15，∵A ﹣3B 的值与y 的取值无关，∴5﹣7x ＝0，解得：x =57．∴若A ﹣3B 的值与y 的取值无关，x 的值为57． 20．已知A ＝3b 2﹣2a 2+5ab ，B ＝4ab +2b 2﹣a 2．（1）化简：2A ﹣3B ；（2）当a ＝﹣1，b ＝2时，求2A ﹣3B 的值．【解答】解：（1）∵A ＝3b 2﹣2a 2+5ab ，B ＝4ab +2b 2﹣a 2，∴2A ﹣3B＝2（3b 2﹣2a 2+5ab ）﹣3（4ab +2b 2﹣a 2）＝6b 2﹣4a 2+10ab ﹣12ab ﹣6b 2+3a 2＝﹣a 2﹣2ab ；（2）当a ＝﹣1，b ＝2时，2A ﹣3B＝﹣a 2﹣2ab＝﹣（﹣1）2﹣2×（﹣1）×2＝﹣1+4＝3．21．当多项式﹣5x 3﹣（m ﹣2）x 2﹣2x +6x 2+（n ﹣3）x ﹣1不含二次项和一次项时，求m 、n 的值．【解答】解：﹣5x 3﹣（m ﹣2）x 2﹣2x +6x 2+（n ﹣3）x ﹣1＝﹣5x 3﹣（8﹣m ）x 2+（n ﹣5）x ﹣1， ∵多项式﹣5x 3﹣（m ﹣2）x 2﹣2x +6x 2+（n ﹣3）x ﹣1不含二次项和一次项，∴8﹣m ＝0，n ﹣5＝0，解得m ＝8，n ＝5．22．若12a 6+x b 3y 与3a 4b 6是同类项，试求3y 3﹣4x 3y ﹣4y 3+2x 3y 的值． 【解答】解：∵12a 6+x b 3y 与3a 4b 6是同类项， ∴6+x ＝4，3y ＝6，解得：x ＝﹣2，y ＝2，3y 3﹣4x 3y ﹣4y 3+2x 3y＝（3y 3﹣4y 3）+（﹣4x 3y +2x 3y ）＝﹣y 3﹣2x 3y ，当x ＝﹣2，y ＝2，原式＝﹣23﹣2×（﹣2）3×2＝﹣8+32＝24．23．已知：A＝3x2+2xy+3y﹣1，B＝3x2﹣3xy．（1）计算：A+B；（2）若A+B的值与y的取值无关，求x的值．【解答】解：（1）A+B＝3x2+2xy+3y﹣1+3x2﹣3xy＝6x2﹣xy+3y﹣1．（2）A+B＝6x2+（3﹣x）y﹣1，∵A+B的值与y的取值无关，∴3﹣x＝0，解得x＝3，∴x的值为3．24．已知A＝3x2+xy+y，B＝2x2﹣xy+2y．（1）化简2A﹣3B．（2）当x＝2，y＝﹣3，求2A﹣3B的值．【解答】解：（1）2A﹣3B＝2（3x2+xy+y）﹣3（2x2﹣xy+2y）＝6x2+2xy+2y﹣6x2+3xy﹣6y＝5xy﹣4y；（2）当x＝2，y＝﹣3时，2A﹣3B＝5xy﹣4y＝5×2×（﹣3）﹣4×（﹣3）＝﹣18．25．已知关于x的多项式mx3﹣2x2+3x﹣2x3+5x2﹣nx不含三次项和一次项，求m n的值．【解答】解：mx3﹣2x2+3x﹣2x3+5x2﹣nx＝（m﹣2）x3+3x2+（3﹣n）x，∵关于x的多项式mx3﹣2x2+3x﹣2x3+5x2﹣nx不含三次项和一次项，∴m﹣2＝0，3﹣n＝0，∴m＝2，n＝3，∴m n＝23＝8．26．已知关于x的多项式3x4﹣（m+5）x3+（n﹣1）x2﹣5x+3不含x3项和x2项，求m，n的值．【解答】解：∵关于x的多项式3x4﹣（m+5）x3+（n﹣1）x2﹣5x+3不含x3项和x2项，∴m+5＝0，n﹣1＝0，∴m＝﹣5，n＝1．。

人教版七年级数学（上）第一章《整式》经典例题及练习一. 教学内容：整式1. 单项式的有关概念，如何确定单项式的系数和次数；2. 多项式的有关概念，如何确定多项式的系数和次数；3. 什么是整式；4. 分析实际问题中的数量关系，培养用字母表示数量关系以及解决实际问题的能力.二. 知识要点：1. 用字母表示数时，应注意以下几点：（1）加、减、乘、除、乘方等运算符号将数和表示数的字母连接而成的式子是代数式.（2）代数式中出现的乘号一般用“·”或省略不写，例如4乘a写作4a.（3）在代数式中出现除法运算时，一般按分数的写法来写，例如a除以t写作.（4）代数式中大于1的分数系数一般写成假分数，例如2. 单项式（1）如3a，xy，－6m2，－k等，它们都是数与字母的积，像这样的式子叫做单项式. 对于单项式的理解有以下几点需要注意：①单项式反映的或者是数与字母，或者是字母与字母之间的运算关系，且这种运算只能是乘法，而不能含有加减运算，如代数式（x＋1）3不是单项式.②字母不能出现在分母里，如不是单项式，因为它是n与m的除法运算.③单独的一个数或一个字母也是单项式，如0，－2，a都是单项式.（2）单项式的系数：是指单项式中的数字因数，如果一个单项式只含有字母因数，它的系数就是1或－1，如m就是1·m，其系数是1；－a2b就是－1·a2b，其系数是－1.（3）单项式的次数：是指一个单项式中所有字母的指数的和. 掌握好这个概念要注意以下几点：①从本质上说，单项式的次数就是单项式中字母因数的个数，如5a3b就是5aaab，有4个字母因数，因此它的次数就是4.②确定单项式的次数时，不要漏掉“1”. 如单项式3x2yz3的次数是2＋1＋3＝6，字母因数的指数为1时，不能认为它没有指数.③单项式的次数只与单项式中的字母因数的指数有关，而不能误加入系数的指数，如单项式－2a3b4c5的次数是字母a、b、c的指数和，即3＋4＋5＝12，而不是2＋3＋4＋5＝14.④单独一个非零数字的次数是零.3. 多项式（1）多项式：是指几个单项式的和. 其含义有：①必须由单项式组成；②体现和的运算法则，如3a2＋b－5是多项式，（2）多项式的项：是指多项式中的每个单项式. 其中不含字母的项叫做常数项. 要特别注意，多项式的项包括它前面的性质符号（正号或负号）.另外，一个多项式化简后含有几项，就叫做几项式. 多项式中的某一项的次数是n，这一项就叫做n次项. 如多项式x3＋2xy＋x2－x＋y－1是六项式，x3的次数是3，叫三次项，2xy、x2的次数都是2，都叫二次项，－x、y的次数都是1，都叫一次项，后面的－1叫常数项.（3）多项式的次数：是指多项式里次数最高的项的次数. 应当注意的是：不要与单项式的次数混淆，而误认为多项式的次数是各项次数之和，如多项式3x4＋2y2＋1的次数是4，而不是4＋2＝6，故此多项式叫做四次三项式.4. 单项式与多项式统称为整式.三. 重点难点：1. 重点：单项式和多项式的有关概念.2. 难点：如何确定单项式的次数和系数，如何确定多项式的次数.【典型例题】例1. （1）（2008年宁夏）某市对一段全长1500米的道路进行改造. 原计划每天修x米，为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响，实际施工时，每天修路比原计划的2倍还多35米，那么修这条路实际用了__________天.（2）（2008年全国数学竞赛广东初赛）某商店经销一批衬衣，每件进价为a元，零售价比进价高m%，后因市场变化，该商店把零售价调整为原来零售价的n%出售，那么调整后每件衬衣的零售价是（）A. a（1＋m%）（1－n%）元B. am%（1－n%）元C. a（1＋m%）n%元D. a（1＋m%·n％）元分析：（1）修这条路实际用的天数等于这条路的全长1500米除以实际每天的工作量，原计划每天修x米，实际施工时，每天比原计划的2倍还多35米，即（2x＋35）米. 用1500除以（2x＋35）就可以了. （2）每件衬衣进价为a元，零售价比进价高m%，那么零售价就是a（1＋m%），后来零售价调整为原来的n%，也就是a（1＋m%）n%.评析：用字母表示数时，要注意书写代数式的惯例（数字在前字母在后，乘号省略，如果是除法写成分数的形式，系数是代分数时写成假分数，数字和字母写在括号的前面等）例2. 找出下列代数式中的单项式，并写出各单项式的系数和次数.单独一个数字是单项式，它的次数是0.8a3x的系数是8，次数是4；－1的系数是－1，次数是0.评析：判定一个代数式是否是单项式，关键就是看式子中的数字与字母或字母与字母之间是不是纯粹的乘积关系，如果含有加、减、除的关系，那么它就不是单项式.例3. 请你用代数式表示如图所示的长方体形无盖的纸盒的容积（纸盒厚度忽略不计）和表面积，这些代数式是整式吗？如果是，请你分别指出它们是单项式还是多项式.分析：容积是长×宽×高，表面积（无盖）是五个面的面积，在分辨它们是不是整式，是单项式还是多项式时，牵牵把握住概念，根据概念判断.解：纸盒的容积为abc；表面积为ab＋2bc＋2ac（或ab＋ac＋bc＋ac＋bc）. 它们都是整式；abc是单项式，ab＋2bc＋2ac（或ab＋ac＋bc＋ac＋bc）是多项式.评析：①本题是综合考查本节知识的实际问题，作用有二：一是将本节所学知识直接应用到具体问题的分析和解答中，既巩固了知识，又强化了对知识的应用意识；二是将几何图形与代数有机结合起来，有利于综合解决问题能力的提高. ②本题解答关键：长方体的体积公式和表面积公式.故只剩下－2x2a＋1y2的次数是7，即2a＋1＋2＝7，则a＝2.解：2评析：本题考查对多项式的次数概念的理解. 多项式的次数是由次数最高的项的次数决定的.例5. 把代数式2a2c3和a3x2的共同点填写在下列横线上.例如：都是整式.（1）都是____________________；（2）都是____________________.分析：观察两式，共同点有：（1）都是五次式；（2）都含有字母a.解：（1）五次式；（2）都含有字母a.评析：主要观察单项式的特征.例6. 如果多项式x4－（a－1）x3＋5x2－（b＋3）x－1不含x3和x项，求a、b的值.分析：多项式不含x3和x项，则x3和x项的系数就是0. 根据这两项的系数等于0就可以求出a和b 的值了.解：因为多项式不含x3项，所以其系数－（a－1）＝0，所以a＝1.因为多项式也不含x项，所以其系数－（b＋3）＝0，所以b＝－3.答：a的值是1，b的值是－3.评析：多项式不含某项，则某项的系数为0.【方法总结】1. “用字母表示数”是代数学的基础，这种符号化的表示方法随着学习的深入会逐渐加深数学抽象化的程度，我们要体会这种抽象化，它更接近数学的本质，也是有效地解决数学问题的工具.2. 在学习多项式的时候，要注意和单项式的概念进行比较，通过比较两者之间的相同点和不同点，掌握两个概念之间的联系与区别，突出概念的本质，帮助我们理解多项式的概念.【模拟试题】（答题时间：40分钟）一. 选择题1. 在代数式中单项式共有（）A. 2个B. 4个C. 6个D. 8个*2. 下列说法不正确的是（）C. 6x2－3x＋1的项是6x2，－3x，1D. 2πR＋2πR2是三次二项式3. 下列整式中是多项式的是（）4. 下列说法正确的是（）A. 单项式a的指数是零B. 单项式a的系数是零C. 24x3是7次单项式D. －1是单项式5. 组成多项式2x2－x－3的单项式是下列几组中的（）A. 2x2，x，3B. 2x2，－x，－3C. 2x2，x，－3D. 2x2，－x，3*7. 下列说法正确的是（）B. 单项式a的系数为0，次数为2C. 单项式－5×102m2n2的系数为－5，次数为58. 下列单项式中的次数与其他三个单项式次数不同的是（）**9. （2007年华杯初赛）如果一个多项式的各项的次数都相同，则称该多项式为齐次多项式. 例如：x3＋2xy2＋2xyz＋y3是3次齐次多项式. 若x m＋2y2＋3xy3z2是齐次多项式，则m等于（）A. 1B. 2C. 3D. 4二. 填空题1. （2007年云南）一台电视机的原价为a元，降价4％后的价格为__________元.三. 解答题*1. 下列代数式中哪些是单项式，并指出其系数和次数.2. 说出下列多项式是几次几项式：（1）a3－ab＋b3（2）3a－3a2b＋b2a－1（3）3xy2－4x3y＋12（4）9x4－16x2y2＋25y2＋4xy－1四. 综合提高题**3. 一个关于字母a、b的多项式，除常数项外，其余各项的次数都是3，这个多项式最多有几项？试写出一个符合这种要求的多项式，若a、b满足︱a＋b︱＋（b－1）2＝0，求你写出的多项式的值.【试题答案】一. 选择题1. B2. D3. B4. D5. B6. C7. D8. B9. B二. 填空题三. 解答题2. （1）三次三项式（2）三次四项式（3）四次三项式（4）四次五项式四. 综合提高题1. 由题意可知m＋2＋1＝8，∴m＝52. （1）四次六项式，最高次项是－3x3y，最高次项系数是－3，常数项是1（2）三次三项式，最高次项是y3，最高次项系数是1，常数项是－0.53. 最多有5项（可以含有a3，b3，a2b，ab2），如a3+a2b＋ab2＋b3＋1（答案不唯一）. 因为︱a＋b ︱＋（b－1）2＝0，所以b＝1，a＝－1，所以原式＝－1＋1－1＋1＋1＝1。

初一七年级数学第三单元 整式练习题精选(含答案)一．判断题(1)31+x 是关于x 的一次两项式． （ ) （2）－3不是单项式．( ） （3）单项式xy 的系数是0．（ ) （4）x 3＋y 3是6次多项式．（ ) (5）多项式是整式．（ ) 二、选择题 1．在下列代数式：21ab ，2b a +，ab 2+b+1，x 3+y 2，x 3+ x 2－3中，多项式有( ) A ．2个 B ．3个 C ．4个 D5个2．多项式－23m 2－n 2是（ ） A ．二次二项式 B ．三次二项式 C ．四次二项式 D 五次二项式 3．下列说法正确的是( ）A ．3 x 2―2x+5的项是3x 2,2x ，5 B ．3x －3y 与2 x 2―2x y －5都是多项式 C ．多项式－2x 2+4x y 的次数是３ D 一个多项式的次数是6，则这个多项式中只有一项的次数是6 4．下列说法正确的是（ ）A ．整式abc 没有系数B ．2x +3y +4z不是整式 C ．－2不是整式 D ．整式2x+1是一次二项式 5．下列代数式中,不是整式的是（ ）A 、23x - B 、745b a - C 、xa 523+ D 、－20056．下列多项式中，是二次多项式的是（ ） A 、132+x B 、23x C 、3xy －1 D 、253-x7．x 减去y 的平方的差，用代数式表示正确的是( ） A 、2)(y x - B 、22y x -C 、y x -2D 、2y x -8．某同学爬一楼梯,从楼下爬到楼顶后立刻返回楼下.已知该楼梯长S 米，同学上楼速度是a 米/分,下楼速度是b米/分，则他的平均速度是（ )米/分。

A 、2b a + B 、ba s+ C 、b s a s + D 、bs a s s+2 9．下列单项式次数为3的是（ ） A 。

3abc B.2×3×4 C 。

41x 3y D.52x10．下列代数式中整式有（ ) x 1， 2x +y ， 31a 2b ， πyx -， x y 45， 0.5 , aA.4个B.5个 C 。

整式一、基本概念：1、用字母表示数：⑴用字母或者含有字母的式子表示一定的数量关系，而不是用复杂的语言进行描述，更易于理解。

⑴用字母表示的数，字母和数一样可以参与运算。

一个问题中相同的字母表示的数相同、意义相同，一个问题中不同的字母表示的数不相同意义不同。

⑴规范书写要求：①字母和字母、数字和字母相乘是乘号可以写作“·”或者省略不写，数字通常写在字母前。

数字和数字相乘必须写乘号。

如a×2写作2a ，3×5不可写成3·5或3 5，a×b 写作a·b 或ab②带分数和字母相乘时，要把带分数写成假分数。

如165×a 写作611a ③除法通常写成分数的形式，如5a÷4b 写作b 4a 5 ④如果这个代数式是一个带有单位的，那么一定要把整个代数式用括号括起来，将单位写在括号外。

⑤字母系数和次数是1时不写，如1a 1是错误的写法，应该写作a2、单项式⑴定义：数或字母的积，表示的式子叫做单项式。

单独的数字、字母，数字和字母的乘积都是单项式。

例5、a、4b等都是单项式（单项式中不含有加减运算，只包含乘法、乘方和分母为数字的除法）⑴单项式的系数：单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数。

例33a的系数是33。

ab的系数是1，-xy的系数是-1（字母乘积的形式没有数字，通常看做系数为1.如果前边有负号但没有数字，看做系数是-1）⑴单项式的次数：一个单项式中，所有字母的指数得和叫做这个单项式的次数。

例33a中字母a的指数是1，33a的次数是1.ab中字母a、b的指数都是1，和是2所以ab的次数是2，a3b2中字母a的指数是3，b的指数是2，指数和是5所以a3b2的次数是5.3、多项式：⑴定义：几个单项式的和叫做多项式。

其中每个单项式叫做多项式的项，不含字母的项叫做常数项。

例多项式a+5b-5中含有a、5b、-5三个项（注意每项的正负号）其中-5为常数项。

专题01 整式的概念【真题测试】 一、选择题1．（2017黄浦区期中1）在x 2y ，，，四个代数式中，单项式有（ ）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个 【答案】B ．【解析】由单项式定义可知，在x 2y ，，，四个代数式中，单项式有x 2y ，．故选B.2.（松江2018期中15）代数式2210,3,,6(),36,,14aa x y x y a π+-+-++中，单项式有（ ） A.1个； B. 2个； C. 3个； D. 4个. 【答案】C ；【解析】单项式有：0，a ，1π+三个，特别注意1π+中的π不能看成字母。

3．（2017黄浦区期中3）如果一个两位数的个位、十位上的数字分别是a 、b ，那么这个数可用代数式表示为（ ） A ．baB ．10b+aC ．10a+bD ．10（a+b ）【答案】B.【解析】∵个位上的数字是a ，十位上的数字是b ∴这个两位数可表示为 10b+a ．故选：B ． 4.（2018徐汇期中1）下列各式中，不是整式的是（ ）． （A ）3a ； （B ）21x =； （C ）0； （D ）xy ． 【答案】B.【解析】21x =中含有“等号”，因而不是整式。

故选B. 5.（浦东四署2018期中3）多项式2313212x xy y -+-是（ ） A.三次四项式； B. 七次四项式； C. 四次三项式； D.四次四项式. 【答案】D.【解析】多项式中最高次项是32xy －是四次，因此是四次四项式.选D 。

6.（浦东四署2018期中2）在下列说法中，正确的是（ ） A.23vt -的系数是－2； B. 233ab 的次数是6次；C.5x y +是多项式； D.21x x +-的常数项为1. 【答案】C. 【解析】23vt -的系数是23-，故A 错；233ab 的次数是1+3＝4次，故B 错；21x x +-的常数项为－1，故D 错；因此选C.7.（闵行2018期末1）设某数为m ，则代数式2352m -表示（ ）（A ）某数的3倍的平方减去5除以2；（B ）某数平方的3倍与5的差的一半； （C ）某数的3倍减5的一半； （D ）某数与5的差的3倍除以 【答案】B.【解析】设某数为m ，代数式2352m -表示：某数平方的3倍与5的差的一半，故选B.8.（浦东四署2017期中5）当x ＝1时，代数式31px qx ++的值为2017，则当x ＝－1时，代数式31px qx ++的值为（ ）A.－2015；B. －2016；C. －2018；D. 2016 【答案】A ；【解析】当 =1时，12017,p q ++=所以2016p q --=-，故当x ＝－1时，12015p q --+=-，因此选A. 二、填空题9.（2017黄浦区期中5） x 与y 的和的倒数，用代数式表示为 ． 【答案】1x y+. 【解析】根据题意可以列代数式为1x y +，故答案为：1x y+． 10.（松江2018期中1）用代数式表示：“a 、b 两数的平方和” ； 【答案】22a b +；【解析】“a 、b 两数的平方和”用代数式表示为：22a b + .11.（普陀2017期末7）单项式323am n 的次数是 .【答案】六；【解析】单项式323am n 的次数是1+3+2＝6.12.（浦东四署2017期中9）27x y-是 次单项式，它的系数是 ；【答案】 三； 17-. 【解析】此单项式的次数为2+1＝3次，系数为－17. 13.（金山2017期中8）多项式22112132y y y -+-+的二次项系数是 . 【答案】56-； 【解析】该多项式的二次项是222115326y y y --=-，因此系数为56-.14.（2017黄浦区期中8）把多项式32x 3y ﹣y 2+xy ﹣12x 2按照字母x 降幂排列： ．【答案】【解析】多项式按照字母x 降幂排列：．15.（松江2018期中8）把多项式23322x x y y xy --+按字母y 的降幂．．排列： ； 【答案】32322y xy x y x -+-+；【解析】多项式23322x x y y xy --+按字母y 的降幂．．排列为：32322y xy x y x -+-+. 16.（普陀2017期中10）把多项式32241321253x y y xy x -+-按照字母x 降幂排列： .【答案】32214321235x y x xy y -+- 【解析】多项式32241321253x y y xy x -+-按照字母x 降幂排列：32214321235x y x xy y -+-17．（2017黄浦区期中11）当x=﹣2时，代数式x 2+2x+1的值等于 ．【答案】1.【解析】原式=4﹣4+1=1．故答案为1．18.（2018徐汇期中12）当k ＝______时，多项式22737x kxy y xy -++中不含xy 项． 【答案】1；【解析】22737x kxy y xy -++合并后得：227(1)3x k xy y --+，因此不含xy 项，则k ＝1.19.（2018徐汇期中17）有一种石棉瓦，每块宽60厘米，用于铺盖屋顶时，每相邻两块重叠部分的宽都为10厘米，那么n (n 为正整数)块石棉瓦覆盖的宽度为___________厘米.（用含有n 的代数式表示） 【答案】50n+10；【解析】n 块这样的石棉瓦覆盖的宽度为60n －（n-1）×10=50n+10.20.（松江2018期中2）当x ＝2，y ＝－1时，代数式x －2y 的值是 ； 【答案】4；【解析】当x ＝2，y ＝－1时，代数式x －2y=2-2×(-1)=2+2=4.21.（浦东四署2018期中7）当x ＝2时，代数式21x x -+的值 . 【答案】3；【解析】当x ＝2时，代数式2211223x x -+=-+=。

2021高考：应用文常规格式及优文（文体二）❤文体二演讲稿/发言稿演讲稿/发言稿一般由称呼、问候语、正文、结语四部分组成。

【演讲稿的写作要求】1.选题要恰当，标题要鲜明。

演讲稿的标题不同于文学作品，类似于议论文。

有标明演讲内容的；有标明演讲词主旨的；有标明演讲者态度的。

但不管怎么样，标题一定要准确、简短、鲜明，让听众一听就明白。

2.感情要充沛，语言要精炼、口语化。

3.举例要贴切、典型。

贴切就是自然的引出例子，前后内容衔接紧密，紧扣主旨和观点。

典型就是所选事例具有代表性，能反映事物的本质和规律，用在演讲稿中能够充分而深刻的表现主旨。

4.精心安排好开头、结尾和高潮。

演讲稿的主体部分，在内容安排上一定要注意将感情、事理有步骤地向高潮逐层推进。

【例题三】【2019年高考新课标全国1卷】阅读下面的材料，根据要求写作。

“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。

“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。

可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。

有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【范文四】劳动是青春最美的亮色亲爱的同学们：你们好！今天我演讲的题目是“劳动是青春最美的亮色”。

（演讲稿在问候语之后即提出作为中心论点的题目，是可以的。

在实际演讲时，如果主持人报告了演讲题目，则具体演讲时不必重复）。

“民生在勤，勤则不匮”“夙兴夜寐，洒扫庭内”（连续引用题干中的两段古语，作为自己论述语言的一部分，后引号前就不用标点，文中这样写，巧妙地避开了原题中的标点错误），从古人这些富有哲理的话中我们可以深切地感受到热爱劳动是中华民族的优秀传统，一代代炎黄子孙脚踏大地，心贴热土，用勤劳的双手披荆斩棘，开创了中华民族泱泱五千年的宏大文明（这个揭示分论点一的句子较长，但非如此则表达不完整）。

专题2.4 整式-多项式（专项练习）一、填空题类型一、多项式的判断1．在式子①25x +，①1-，①222a ab b ++，①xyz ，①11x y +，①2x y +，①23π+，①22x y -中是整式的有________，其中是单项式的有________，是多项式的有________．2．在代数式23xy ，m ，263a a -+，12，22145x yz xy -，23ab 中，单项式有___个，多项式有____个． 3．代数式2x y -、m 、2x xy -、0、2ab -、1x 、3a b +、()2a b +、0.5-、xy a +中，单项式有________个，多项式有________个，整式有________个．4．在代数式xy ，﹣3，31+14x -，x ﹣y ，﹣m 2n ，1x ，4x ，4﹣x 2，ab 2，23x +中，单项式有_____个，多项式有_____个． 类型二、多项式的项、项的系数、次数5．多项式234a b ++的常数项是_____． 6．多项式12x |m|﹣（m ﹣3）x+6是关于x 的三次三项式，则m 的值是_____． 7．如果y |m|﹣3﹣（m -5）y+16是关于y 的二次三项式，则m 的值是_____．8．多项式3233525xy x y x y -+-+的次数是________，最高次项的系数是________，常数项是________. 类型三、由多项式的系数求值9．若多项式||22(2)1m n xy n x y 是关于x ，y 的三次多项式，则mn =_____．10．若关于x ，y 的多项式4xy 3–2ax 2–3xy +2x 2–1不含x 2项，则a =__________．11．已知多项式kx 2+4x ﹣x 2﹣5是关于x 的一次多项式，则k=_____．12．若多项式()()4322311x a x x b x --+-+-中不含3x 和x 项，则a+b=_______. 类型四、由多项式的指数求值13．已知多项式x |m |+（m ﹣2）x ﹣10是二次三项式，m 为常数，则m 的值为_____．14．如果关于x 的多项式42142mx x +-与多项式35n x x +的次数相同，则2234n n -+-=_________. 15．多项式||1(2)32m x m x --+是关于x 的二次三项式，则m 的值是_________．16．已知p=（m+2）2m x ﹣（n ﹣3）xy |n|﹣1﹣y ，若P 是关于x 的四次三项式，又是关于y 的二次三项式，则32m n +的值为_____． 类型五、按某个字母升幂（降幂）排列 17．把多项式 32x 3y ﹣45y 2+ 12xy ﹣12x 2 按照字母 x 升幂排列：_____． 18．把多项式2ab 2-5a 2b -7+a 3b 3按字母b 的降幂排列，排在第三项的是___________．19．将代数式4a 2b +3ab 2﹣2b 3+a 3按a 的升幂排列的是_____．20．2a 4＋a 3b 2－5a 2b 3＋a －1是____次____项式．它的第三项是__________．把它按a 的升幂排列是____________________．类型六、据要求写出多项式21．请根据给出的x ，-2，y 2组成一个单项式和一个多项式________________22．一个只含有字母x 的二次三项式，它的二次项系数为-2，一次项系数为37，常数项为-1，则这个二次三项式为__________．23．请写出一个单项式，同时满足下列条件：①含有字母x 、y ；①系数是负整数；①次数是4，你写的单项式为______． 类型七、整式的判断24．一个关于x 的二次三项式，一次项的系数是1，二次项的系数和常数项都是－12，则这个二次三项式为________________________．25．如果一个整式具备以下三个条件：（1）它是一个关于字母x 的二次三项式；（2）各项系数的和等于10；（3）它的二次项系数和常数项都比﹣2小1，请写出满足这些条件的一个整式_____．26．在下列各式中：12x y -，3x ，22x x y -+，5x ，3x y z +-中，单项式有________，多项式有________，整式有________． 27．代数式2x ，223x x --，2x a +，322y y y+-中，整式有________个． 类型八、数字类规律探索28．找出下列各图形中数的规律，依此，a 的值为_____．29．按一定规律排列的一列数为12-，2，92-，8，252-，18……，则第8个数为________，第n个数为_________.30．观察以下一列数：3，54，79，916，1125，…则第20个数是_____．31．按一定规律排列的一列数：3，23，13-，33，43-，73，113-，183，…，若a，b，c表示这列数中的连续三个数，猜想a，b，c满足的关系式是__________．类型九、图形类规律探索32．如图所示是一组有规律的图案，第l个图案由4个基础图形组成，第2个图案由7个基础图形组成，……，第n（n是正整数）个图案中的基础图形个数为_______ （用含n的式子表示）．33．归纳“T”字形，用棋子摆成的“T”字形如图所示，按照图①，图①，图①的规律摆下去，摆成第n个“T”字形需要的棋子个数为_______．34．如图是一组有规律的图案，它们是由边长相等的正三角形组合而成，第1个图案有4个三角形，第2个图案有7个三角形，第3个图案有10个三角形按此规律摆下去，第n个图案有_______个三角形（用含n 的代数式表示）．35．如图，每一幅图中有若干个菱形，第1幅图中有1个菱形，第2幅图中有3菱形．第3幅图中有5个菱形，依照此规律，第6幅图中有_____个菱形．参考答案1．①①①①①①① ①① ①①①①①【解析】【分析】根据整式、单项式、多项式的定义，结合所给各式进行判断即可.【详解】解：所给式子中整式有：①①①①①①①；单项式有：①①①；多项式有：①①①①．故答案为：①①①①①①①、①①、①①①①①．【点睛】本题考查了多项式、单项式及整式的知识，掌握三者的定义是解题的关键，属于基础知识考察类题目. 2．3 2【详解】单项式有：3xy 2，m ，12，共3个，多项式有：6a 2-a+3，4x 2yz -15xy 2，共2个. 故答案为3，2.3．4 4 8【解析】【分析】根据整式的定义和多项式、单项式的定义求解．【详解】解：单项式有：m 、0、-ab 2、|-0.5|共4个．多项式有2x -y 、x 2-xy 、3a +b 、2（a+b ）共4个． 1x 、x a+y 分母中含有未知数不是整式，其余的都是整式，共8个． 故答案为：4,4,8.【点睛】本题重点对整式、单项式、单项式定义的考查．4．5, 3【解析】【分析】根据单项式和多项式的概念解答即可.【详解】在代数式xy ，﹣3，31+14x -，x ﹣y ，﹣m 2n ，1x ，4x ，4﹣x 2，ab 2，23x +中，单项式有： xy ，﹣3，﹣m 2n ，，4x ，ab 2，5个，多项式有：31+14x -，x ﹣y ，4﹣x 2，3个.故答案为：(1). 5 (2). 3. 【点睛】本题考查了单项式和多项式的概念，解题的关键是掌握：数或字母的积组成的式子叫做单项式,单独的一个数或字母也是单项式；几个单项式的和叫做多项式.5．34【解析】【分析】根据常数项的定义即可求解.【详解】a+2b+3a 2b 3=++4444. 故答案为34. 【点睛】本题主要考查常数项的定义，熟悉掌握是关键.6．-3【分析】由题意可知：|m|=3，且m -3≠0即可作答.【详解】由题意可知：|m|=3，且m -3≠0；①m= -3；故答案为-3．【点睛】本题考查了单项式与多项式的概念，掌握一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数.多项式中每个单项式叫做多项式的项，这些单项式中的最高次数，就是这个多项式的次数是解题的关键. 7．-5【分析】根据二次三项式的定义，可知多项式y |m|-3-（m -5）y+16的最高次数是二次，共有三项，据此列出m 的关系式，从而确定m 的值．【详解】①y |m|-3-（m -5）y+16是关于y 的二次三项式，①|m|-3=2，m -5≠0，①m=-5，故答案为-5．【点睛】本题考查了二次三项式的定义：一个多项式含有几项，是几次就叫几次几项式．注意一个多项式含有哪一项时，哪一项的系数就不等于0．8．5 -2 +5【解析】【分析】根据多项式的概念及单项式的次数、系数的定义解答．【详解】多项式3233525xy x y x y -+-+的次数是5．最高次项系数是-2，常数项是+5．故答案为：5，-2，+5．【点睛】本题考查了多项式：几个单项式的和叫多项式．多项式中每个单项式都是多项式的项，这些单项式的最高次数，就是这个多项式的次数．9．0或8【分析】直接利用多项式的次数确定方法得出答案．【详解】 解：多项式||22(2)1m n xy n x y 是关于x ，y 的三次多项式，20n ∴-=，1||3m n ，2n ∴=，||2m n ，2m n ∴-=或2n m ，4m ∴=或0m =，0mn 或8．故答案为：0或8．【点睛】本题主要考查了多项式，正确掌握多项式的次数确定方法是解题关键．10．1【分析】把a看成是常数，合并同类项，然后令x2项的系数为0即可求出a的值．【详解】解：4xy3－2ax2－3xy＋2x2－1＝4xy3＋(2－2a)x2－3xy－1，因为多项式不含x2项，所以2－2a＝0，解得：a＝1．故答案为1．【点睛】此题主要考查了多项式，关键是掌握合并同类项法则．即系数相加作为系数，字母和字母的指数不变．在多项式中不含某一项，即合并同类项后令这一项的系数为0．11．1．【分析】根据多项式的次数的定义来解题．要先找到题中的等量关系，然后列出方程求解．【详解】多项式kx2+4x﹣x2﹣5是关于的一次多项式， 多项式不含x2项，即k－1＝0，k＝1．故k的值是1.【点睛】本题考查了以下概念：（1）组成多项式的每个单项式叫做多项式的项；（2）多项式中次数最高项的次数叫做多项式的次数.12．1【解析】【分析】根据多项式的有关概念和题目要求得到-（a-2）=0，b+1=0，然后解一次方程即可．【详解】根据题意得−(a−2)=0，b+1=0，解得a=2，b=−1，则a+b=2-1=1.故答案为：1.【点睛】此题考查多项式，代数式求值，解题关键在于掌握其概念.13．-2【详解】因为多项式x |m|＋（m －2）x －10是二次三项式，可得：m−2≠0，|m|=2，解得：m=−2，故答案为−214．24-【分析】根据多项式的次数的定义，先求出n 的值，然后代入计算，即可得到答案.【详解】解：①多项式42142mx x +-与多项式35n x x +的次数相同， ①4n =，①22234243443212424n n -+-=-⨯+⨯-=-+-=-；故答案为：24-.【点睛】本题考查了求代数式的值，以及多项式次数的定义，解题的关键是正确求出n 的值.15．2-【分析】直接利用二次三项式的次数与项数的定义得出m 的值．【详解】①多项式||1(2)32m x m x --+是关于x 的二次三项式， ①||2m =，且()20m --≠，①2m =-．故答案为：2-．【点睛】本题主要考查了多项式，正确利用多项式次数与系数的定义得出m 的值是解题关键．16．56- 【解析】分析：根据多项式的概念即可求出m ，n 的值，然后代入求值．详解：依题意得：m 2=4且m+2≠0，|n|-1=2且n -3≠0，解得m=2，n=-3， 所以32m n +=235326-+=-． 故答案是：56-． 点睛：本题考查多项式的概念，解题的关键是熟练运用多项式概念17．﹣45y 2+ 12xy ﹣12x 2 +32x 3y 【解析】【分析】先分清多项式的各项：32x 3y ，﹣45y 2， 12xy ﹣12x 2；再按升幂排列的定义排列． 【详解】多项式32x 3y ﹣45y 2+ 12xy ﹣12x 2按字母x 的升幂排列是： 2234112?3252y xy x x y ﹣﹣++． 故答案是：2234112?3252y xy x x y ﹣﹣++. 【点睛】本题考查了多项式．解答此题必须熟悉降幂排列的定义：我们把一个多项式的各项按照某个字母的指数从大到小或从小到大的顺序排列称为按这个字母的降幂或升幂排列．18．-5a 2b【分析】先把多项式2ab 2-5a 2b -7+a 3b 3按字母b 的降幂排列，然后找出符合条件的项即可．【详解】多项式2ab 2-5a 2b -7+a 3b 3按字母b 的降幂排列为：a 3b 3+2ab 2-5a 2b -7．故答案为-5a 2b ．【点睛】本题主要考查的是多项式概念，掌握多项式按照某一字母的升降幂排列的方法是解题的关键．19．﹣2b 3+3ab 2+4a 2b+a 3．【分析】找出a 的次数的高低后,由低到高排列即可得出答案.【详解】可得出﹣2b 3+3ab 2+4a 2b+a 3．【点睛】本题考查了代数式中的次数，熟悉掌握次数的概念和细心是解决本题的关键.20．五 五 −5a 2b 3 −1+a −5a 2b 3+a 3b 2+2a 4【解析】【分析】根据多项式的次数和项数的定义进行求解，再根据a 的指数的大小按升幂排列起来即可．【详解】2a 4+a 3b 2-5a 2b 3+a -1是五次五项式，它的第三项是－5a 2b 3，把它按a 的升幂排列是-1+a -5a 2b 3+a 3b 2+2a 4． 故答案为：五，五，−5a 2b 3，-1+a -5a 2b 3+a 3b 2+2a 4．【点睛】此题考查了多项式，用到的知识点是多项式的次数和项数以及排列顺序；多项式里次数最高项的次数，叫做这个多项式的次数，多项式中的每个单项式叫做多项式的项．21．-2xy 2；-2x+y 2；【分析】根据单项式的定义和多项式的定义即可得出答案．单项式的定义：数或字母的积组成的式子叫做单项式，单独的一个数或字母也是单项式．几个单项式的和叫做多项式，每个单项式叫做多项式的项，其中不含字母的项叫做常数项．多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数．【详解】由x 、-2、y 2组成一个单项式，这个单项式可以为-2xy 2，由x 、-2、y 2组成一个二项式，这个二次项式可以为-2x+y 2．故答案为：-2xy 2；-2x+y 2；【点睛】此题考查单项式，多项式，解题关键在于掌握其定义.22．23217x x -+- 【解析】一个只含有x 的二次三项式，它的二次项系数为-2，一次项系数为37，常数项为-1，得 23217x x -+-. 故答案是：23217x x -+-． 23．﹣xy 3．【解析】①含有字母x 、y ；①系数是负整数；①次数是4，符合条件的单项式不唯一，例如：-xy 3．故答案是：-xy 3等.24．21122x x -+- 【解析】根据题意，要求写一个关于字母x 的二次三项式，其中二次项是x 2，一次项是-12x ，常数项是1，所以再相加可得此二次三项式为211x x 22-+-． 25．﹣3x 2+16x ﹣3【解析】分析：根据整式的概念写出要求的整式．详解：根据题意可知答案不唯一，（1）它是一个关于字母x 的二次三项式；（2）各项系数的和等于10，如-3+16-3=10；（3）它的二次项系数和常数项都比-2小1，如二次项系数是-3，常数项是-3，所以满足这些条件的一个整式为：-3x 2+16x -3故本题答案为：-3x 2+16x -3．点睛：主要考查了整式的有关概念．要能准确的分清什么是整式．整式是有理式的一部分，在有理式中可以包含加，减，乘，除四种运算，但在整式中除式不能含有字母．本题的关键是根据描述写出式子要特别熟悉整式的特点．26．3x ，5x 12x y -，3x y z +- 3x ，5x ，12x y -，3x y z +- 【解析】【分析】单项式和多项式统称为整式.由数与字母的积组成的代数式叫做单项式，单独的一个数或一个字母也叫做单项式，字母前的常数为单项式的系数，字母的指数和为单项式的次数.多项式的定义：若干个单项式的和组成的式子叫做多项式.多项式中每个单项式叫做多项式的项，这些单项式中的最高次数，就是这个多项式的次数.根据定义逐项判断即可.【详解】解：单项式有：3x ，5x ； 多项式有：12x y -，3x y z +-； 整式有：3x ，5x ，12x y -，3x y z +-； 故答案为：（1）3x ，5x ；（2）12x y -，3x y z +-；（3）3x ，5x ，12x y -，3x y z +-. 【点睛】本题考查了对多项式、单项式、整式的定义的应用.易错点，多项式和单项式都是整式.27．2【解析】【分析】根据整式的概念分析判断各个式子．【详解】根据整式的概念可知，整式有x 2−x−23，2x a +，共2个. 故答案为：2.【点睛】本题考查了整式的概念，解题的关键是熟练的掌握整式的概念.28．226．【详解】试题分析：观察图形可得，0+2=1×2，2+10=3×4，4+26=5×6，6+50=7×8，由此规律可得14+a=15×16，解得：a=226.考点：规律探究题. 29．32 22(1)n n -⋅ 【分析】首先把整数化为分母是2的分数，可以发现该数列中的每一个数的绝对值的分母都为2，分子恰是自然数列的平方，前面的符号，第奇数个为负，第偶数个为正，可用（﹣1）n 表示，代入即可求解．【详解】把整数化为分母是2的分数，可以发现该数列中的每一个数的绝对值的分母都为2，分子恰是自然数列的平方，前面的符号，第奇数个为负，第偶数个为正，可用（﹣1）n 表示，故第n 个数为：（﹣1）n22n ⨯，第8个数为：（﹣1）8282⨯=32． 故答案为32，（﹣1）n 22n ⨯． 【点睛】本题考查了数列的探索与运用，合理的统一数列中的分母寻找规律是解题的关键．30．41400【分析】观察已知数列得到一般性规律，写出第20个数即可．【详解】解：观察数列得：第n 个数为221n n +，则第20个数是41400． 故答案为41400． 【点睛】本题考查了规律型：数字的变化类，弄清题中的规律是解答本题的关键．31．bc=a【分析】根据题目中的数字，可以发现相邻的数字之间的关系，从而可以得到a ，b ，c 之间满足的关系式．【详解】解：①一列数：3，23，13-，33，43-，73，113-，183-，…，可发现：第n 个数等于前面两个数的商，①a ，b ，c 表示这列数中的连续三个数，①bc=a ，故答案为：bc=a ．【点睛】本题考查数字的变化类，解答本题的关键是明确题意，发现题目中数字的变化规律，求出a ，b ，c 之间的关系式．32．3n+1【详解】试题分析：由图可知每个图案一次增加3个基本图形，第一个图案有4个基本图形，则第n 个图案的基础图形有4+3(n -1)=3n+1个考点：规律型33．3n +2.【分析】根据题意和图形，可以发现图形中棋子的变化规律，从而可以求得第n 个“T”字形需要的棋子个数．【详解】解：由图可得，图①中棋子的个数为：3+2=5，图①中棋子的个数为：5+3=8，图①中棋子的个数为：7+4=11，……则第n 个“T”字形需要的棋子个数为：（2n+1）+（n+1）=3n+2，故答案为3n+2．【点睛】本题考查图形的变化类，解答本题的关键是明确题意，发现题目中棋子的变化规律，利用数形结合的思想解答．34．()31n +【分析】由图形可知第1个图案有3+1=4个三角形，第2个图案有3×2+ 1=7个三角形，第3个图案有3×3+ 1=10个三角形...依此类推即可解答．【详解】解：由图形可知：第1个图案有3+1=4个三角形，第2个图案有3×2+ 1=7个三角形，第3个图案有3×3+ 1=10个三角形，...第n 个图案有3×n+ 1=（3n+1）个三角形．故答案为（3n+1）．【点睛】本题考查图形的变化规律，根据图形的排列、归纳图形的变化规律是解答本题的关键．35．11【分析】根据题意分析可得：第1幅图中有1个，第2幅图中有2×2﹣1＝3个，第3幅图中有2×3﹣1＝5个，…，可以发现，每个图形都比前一个图形多2个，继而即可得出答案．【详解】解：根据题意分析可得：第1幅图中有1个．第2幅图中有2×2﹣1＝3个．第3幅图中有2×3﹣1＝5个．第4幅图中有2×4﹣1＝7个．…．可以发现，每个图形都比前一个图形多2个．故第n幅图中共有（2n﹣1）个．当n＝6时，2n﹣1＝2×6﹣1＝11，故答案为：11．【点睛】本题主要考查图形规律类，根据图形的变化找到规律是解题的关键．。

章节测试题1.【答题】下列结论中，正确的是（）A. 单项式的系数是3，次数是2B. 单项式m的次数是1，没有系数C. 单项式﹣xy2z的系数是﹣1，次数是4D. 多项式2x2+xy+3是三次三项式【答案】C【分析】本题考查了单项式和多项式，据此解答即可．需注意：单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数，几个单项式的和叫做多项式，单项式中，所有字母的指数和叫做这个单项式的次数．【解答】A、单项式的系数是，次数是3，故此选项错误；B、单项式m的次数是1，系数是1，故此选项错误；C、单项式﹣xy2z的系数是﹣1，次数是4，故此选项正确；D、多项式2x2+xy+3是三次二项式，故此选项错误．选C.2.【答题】观察下列图形，照此规律，第5个图形中白色三角形的个数是（）A. 81B. 121C. 161D. 201 【答案】B【分析】根据题意先列出代数式，再代入数值计算即可．【解答】解：∵第一个图形中白色三角形的个数是1，第二个图形中白色三角形的个数是1+1×3=4，第三个图形中白色三角形的个数是1+4×3=13，∴第四个图形中白色三角形的个数是1+13×3=40，第五个图形中白色三角形的个数是1+40×3=121，选B.3.【答题】多项式-y2-y-1的一次项是（）A. 1B. ﹣1C. yD. -y 【答案】D【分析】利用多项式的相关定义进而分析得出答案．【解答】多项式-y2-y-1的一次项是-y，选D.4.【答题】下列代数式中，不是整式的是（）A. B. C. 0 D.【答案】D【分析】本题考查了整式的判断，熟知单项式与多项式统称为整式是解题的关键. 【解答】A、是整式，故A不符合题意；B、是整式，故B不符合题意；C、0是整式，故C不符合题意；D、是分式，故D符合题意，选D.5.【答题】如图，四个小朋友站成一排，老师按图中所示的规则数数，数到2018时对应的小朋友可得一朵红花，那么得红花的小朋友是（）A. 小沈B. 小叶C. 小李D. 小王【答案】B【分析】本题考查了数字的排列规律，通过观察找出规律是解决问题的关键．【解答】去掉第一个数，每6个数一循环，（2018﹣1）÷6=2017÷6=336…1，所以2018时对应的小朋友与2对应的小朋友是同一个，选B.6.【答题】下列说法中，正确的是（）A. 是单项式B. ﹣5不是单项式C. ﹣πx2的系数为﹣1D. ﹣πx2的次数为2【答案】D【分析】本题考查了单项式，据此解答即可．需注意：单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数，几个单项式的和叫做多项式，单项式中，所有字母的指数和叫做这个单项式的次数．【解答】A. 是多项式，故错误；B. ﹣5是单项式，故错误；C. ﹣πx2的系数为﹣π，故错误；D. ﹣πx2的次数为2，故正确，选D.7.【答题】在下列式子-2x+2,-1,x,x2-3x+2,π，，中，整式有（）A. 4个B. 5个C. 6个D. 7个【答案】C【分析】本题考查了整式的判断，熟知单项式与多项式统称为整式是解题的关键．【解答】根据整式定义得：式子中整式有：-2x+2,-1,x,x2-3x+2,π，，共6个.选C.8.【答题】多项式是（）A. 六次三项式B. 八次三项式C. 五次二项式D. 五次三项式【答案】D【分析】利用多项式的相关定义进而分析得出答案．【解答】多项式的次数是5，且是3个单项式的和，所以这个多项式是五次三项式.选D.9.【答题】下列代数式中，单项式共有（）a，﹣2ab，，x+y，x2+y2，﹣1，A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个【答案】C【分析】本题考查了单项式，据此解答即可．需注意：单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数，几个单项式的和叫做多项式，单项式中，所有字母的指数和叫做这个单项式的次数．【解答】根据单项式的定义：“表示数与字母乘积的式子叫做单项式，特别的，单独的一个数和字母也是单项式”分析可知，上述各式中，属于单项式的有：共计4个.选C.10.【答题】单项式的系数和次数分别是（）．A. ，B. ，C. ，D. ，【答案】C【分析】本题考查了单项式，据此解答即可．需注意：单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数，几个单项式的和叫做多项式，单项式中，所有字母的指数和叫做这个单项式的次数．【解答】解：单项式的系数和次数分别是选C.方法总结：单项式的数字部分叫系数，单项式的所有字母的指数和叫单项式的次数．11.【答题】a是不为2的有理数，我们把称为a的“哈利数”．如：3的“哈利数”是=﹣2，﹣2的“哈利数”是，已知a1=3，a2是a1的“哈利数”，a3是a2的“哈利数”，a4是a3的“哈利数”，…，依此类推，则a2018=（）A. 3B. ﹣2C.D.【答案】B【分析】根据哈利数的定义解答即可．【解答】解：∴该数列每4个数为一周期循环，∵2018÷4=504…2，选B.12.【答题】下列说法错误的是（）A. 的系数是B. 是多项式C. ﹣25m 的次数是1D. ﹣x2y﹣35xy3是四次二项式【答案】A【分析】本题考查了单项式和多项式，据此解答即可．需注意：单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数，几个单项式的和叫做多项式，单项式中，所有字母的指数和叫做这个单项式的次数．【解答】解：A、的系数是，故原题说法错误；选A.方法总结：单项式中的数字因数就是单项式的系数.单项式中所有字母指数的和就是单项式的次数.13.【答题】下列关于单项式的说法中，正确的是（）A. 系数是，次数是2B. 系数是，次数是2C. 系数是 -2，次数是3D. 系数是，次数是3【答案】D【分析】本题考查了单项式，据此解答即可．需注意：单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数，几个单项式的和叫做多项式，单项式中，所有字母的指数和叫做这个单项式的次数．【解答】单项式的系数是: ,次数是3.选D.14.【答题】如图，用相同的小正方形按照某种规律进行摆放，则第8个图形中小正方形的个数是（）A. 71B. 78C. 85D. 89【答案】D【分析】根据题意先列出代数式，再代入数值计算即可．【解答】第1个图形共有小正方形的个数为2×2+1；第2个图形共有小正方形的个数为3×3+2；第3个图形共有小正方形的个数为4×4+3；…；则第n个图形共有小正方形的个数为（n+1）2+n，所以第8个图形共有小正方形的个数为：9×9+8=89，选D.15.【答题】下列图象都是由相同大小的按一定规律组成的，其中第①个图形中一共有4颗，第②个图形中一共有11颗，第③个图形中一共有21颗，…，按此规律排列下去，第⑨个图形中的颗数为（）A. 116B. 144C. 145D. 150【答案】B【分析】根据题意先列出代数式，再代入数值计算即可．【解答】∵第①个图形中一共有4颗，4=1×2+2，第②个图形中一共有11颗，11=2×3+2+3，第③个图形中一共有21颗，21=3×4+2+3+4，第④个图形为：4×5+2+3+4+5，∴第⑨个图形中的颗数为：9×10+2+3+4+5+6+7+8+9+10=144，选B.16.【答题】多项式4xy2－3xy3＋12的次数为（）A. 3B. 4C. 6D. 7【答案】B【分析】利用多项式的相关定义进而分析得出答案．【解答】∵项－3xy3的次数是4，∴多项式4xy2－3xy3＋12的次数为4.选B.17.【答题】下列式子中，是单项式的是（）A. B. －x3yz2 C. D. x－y【答案】B【分析】本题考查了单项式，据此解答即可．需注意：单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数，几个单项式的和叫做多项式，单项式中，所有字母的指数和叫做这个单项式的次数．【解答】A.是多项式，故不正确；B.－x3yz2是单项式，故正确；C.是分式，故不正确；D.x－y是多项式，故不正确；18.【答题】下列关于单项式的说法中，正确的是（）A. 系数是2，次数是2B. 系数是-2，次数是3C. 系数是，次数是2D. 系数是，次数是3【答案】D【分析】本题考查了单项式，据此解答即可．需注意：单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数，几个单项式的和叫做多项式，单项式中，所有字母的指数和叫做这个单项式的次数．【解答】∵单项式的数字因数是，所有字母指数的和=1+2=3，∴此单项式的系数是，次数是3.选D.19.【答题】下列说法正确的个数有（）①a和0都是单项式；②多项式﹣3a2+5a2b2﹣2a2b+2的次数是3；③单项式﹣πa2b的系数为﹣；④x2+2xy﹣y3﹣l的项是x2，2xy，﹣y3，﹣1．A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个．【答案】B【分析】本题考查了单项式和多项式，据此解答即可．需注意：单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数，几个单项式的和叫做多项式，单项式中，所有字母的指数和叫做这个单项式的次数．【解答】解：①正确,②多项式的次数是4,故错误，③单项式﹣πa2b的系数为故错误，④正确.选B.方法总结：由数与字母的乘积组成的式子叫做单项式，单独的一个数或者字母也是单项式.20.【答题】多项式是（）A. 二次二项式B. 二次三项式C. 三次二项式 D三次三项式【答案】D【分析】利用多项式的相关定义进而分析得出答案．【解答】解：多项式xy2+xy+1 是三次三项式．选D.。

练习一 整式的概念一、填空题：1. 若长方形的长为,a 宽为,b 则长方形的周长是________, 面积是________.2. 若梯形的上底长为,a 下底长为,b 高为,h 则梯形的面积为____ ____.3. 根据下列条件列方程：(1)一个长方形的长为x 厘米,宽为y 厘米,周长为36厘米,相应方程是 .(2)小丽春节压岁钱共a 元,在节日中花去了81元,还剩219元,相应方程是__ _ _ .4. 用代数式表示:(1) x 的151倍与8的和是 . (2) a 的相反数减去5的差是_________. (3) y 的3次方与x 的和是_____ ____. (4) 比x 的7倍的倒数大2的数是________.5. 一套服装原价m 元，打六五折后的单价是_________元.6. 当2,1-==y x 时，代数式y x +2的值是________.7. 已知03213=++-y x ，那么代数式y x 23-的值是________.8. 三个连续奇数，中间一个是12+n ，用代数式表示这三个连续奇数的和是 . 9. 32xy a -是_____次单项式，它的系数是_____. 10. 写出系数是32-,字母a 的指数为2,字母n 指数为3的单项式是_ ____. 11. 722323---y x y x xy 按字母y 的升幂排列是 .12. 43322463y y x xy y x -+-按字母x 的降幂排列是 .二、选择题：13. 设某二数为x 、y ,则用x 、y 表示“这二个数的平方差”正确的是（ ）（A ）2)(y x -; (B) 22y x -; (C) y x -2; (D) 2y x -.14. 已知扇形弧长为l ,圆心角为n °,用l 与n 表示扇形半径的正确表达式应是（ ）（A ）πn l 180; (B) l n π180 ; (C) nl π180 ; (D)180πnl . 15. 代数式322+-y x ，当4,2-=-=y x 时的值是（ ）(A) 1-; (B) 7 ; (C) 15; (D) 19.16. 若m,n 都是正整数，且m n <≤1则下列按字母x 的降幂排列是（ ）(A) xy y x n m 2-+; (B) xy x y m n 2-+; (C) n m y xy x +-2; (D) mn x xy y +-2.三、选择题：17. 将代数式132-x ,y 8-,85xy ,,0,,1x -173a -,x a 1632-+,a 10.填入相应的圈内，四、解答题：18. 设某数为x , 用x 表示2006减去某数平方的差的倒数.19. 已知扇形的弧长为l ,圆心角为n °,用l 和n 表示它的（1）半径；（2）面积.20. 观察一组数据2、4、6、8……寻找它的一个规律,并按这个规律写出它的第n 项.21. 把多项式y x x xy y 2323432-++-按x 的降幂排列，并求当21,2=-=y x 时这个多项式的值.22. 先把22335y x y xy x +--按字母x 降幂排列，再按字母x 的升幂排列.23. 小丽和小明一样设计了一个电脑程序，在电脑执行该程序时，第一步会将输入的数值乘以5，第二步将乘积的结果减去3，第三步将所得差取绝对值后输出.（1）如果输入的数是b ，那么输出的结果用b 的代数式表示是什么？（2）若输入的数是－7，那么输出的结果是什么？（写出代入计算过程） 单项式 多项式。

完整)七年级整式概念练习题数学试题一．判断题1) x+1/3是关于x的一次两项式。

(√)2) -3不是单项式。

(√)3) 单项式xy的系数是1.(×)4) x^3+y^3是6次多项式。

(×)5) 多项式是整式。

(√)二、选择题1.在下列代数式：1a+b^3/2.2ab，ab^2+b+1，+，x^3+ x－3中，多项式有（B）3个。

2.多项式-23m-n^2是（D）五次二项式。

3.下列说法正确的是（A）3x-2x+5的项是3x，2x，5.4.下列说法正确的是（D）整式2x+1是一次二项式。

5.下列代数式中，不是整式的是（B）-3x^2.6.下列多项式中，是二次多项式的是（B）3x^2.7.x减去y的平方的差，用代数式表示正确的是（B）x^2-y^2.8.某同学爬一楼梯，从楼下爬到楼顶后立刻返回楼下。

已知该楼梯长S米，同学上楼速度是a米/分,下楼速度是b米/分,则他的平均速度是（D）2ab/(a+b)米/分。

9.下列单项式次数为3的是（A）3abc。

10.下列代数式中整式有（B）5个。

11.下列整式中，单项式是（C）a^2b。

12.下列各项式中，次数不是3的是（B）x^2+y+1.13.下列说法正确的是（C）是单项式。

14.在多项式x^3-xy^2+25中，最高次项是（A）x^3.15.3x^2y7(x+1)^111.当a=-1时，4a^3=-4.2.单项式：-4/23xy的系数是-4/23，次数是3.3.多项式：4x^3是次项式。

4.xy^2是单项式。

5.4x^2-3y的一次项系数是0，常数项是-3y。

6.单项式和多项式统称为整式。

7.单项式xy^2z是3次单项式。

8.多项式a^2-ab^2-b^2有3项，其中-ab^2的次数是2.9.整式①，②3x-y，③2xy，④a，⑤πx+y，⑥2πa^2，⑦x+1中单项式有3x，-y，2xy，a，πx，y，2πa^2，多项式有1和1-x+2y。

第1页（共2页）整式 巩固练习一．选择题（共11小题）1．代数式32x −，4x y −，x y +，22x π+，98中是整式的有( )A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个2．给出下列式子：2abc −，3x y +，c ，0，2231a b ++，23x y +，2ab ，6xy−，其中单项式有( ) A ．3个B ．4个C ．5个D ．6个3．下列说法中，正确的是( ) A ．单项式xy 的系数是0 B ．单项式2xy −的次数是12− C ．多项式23x −是一次二项式 D ．多项式23x x +是五次二项式4．下列说法中正确的是( ) A ．2不是单项式 B ．2abc −的系数是12− C ．23r π的次数是3D ．多项式25612a ab −+的次数是4 5．下列说法正确的是( ) A ．单项式x 的系数是1，次数是0B ．单项式22xy π−的系数是2−，次数是4C ．单项式422ab c 的系数是2，次数是8D ．单项式42235a b −的系数是435−，次数是46．下列说法正确的是( ) A ．232x y π−的次数是6 B ．2a是单项式 C ．单项式32x y −的系数是1−D ．2235x y xy −+是二次三项式7．下列代数式：①18xyz −；②23a ；③2x y −；④22b a ；⑤25a b +；⑥mn π，其中是三次单项式的有( ) A ．2个B ．3个C ．4个D ．5个第2页（共2页）8．下列判断中，正确的是( ) A ．单项式23a b 的次数是2 B ．25m n 不是整式C ．单项式32x y −的系数是1−D ．2235x y xy −+是二次三项式9．下列有关整式2231ab ab c −+−的说法中，正确的是( ) A ．是单项式B ．是三次四项式C ．系数是1−D ．没有常数项10．关于多项式322323a a b b −+−，下列说法错误的是( ) A ．这个多项式是四次四项式 B ．四次项的系数是2C ．常数项是3−D ．这个多项式属于整式11．如果多项式421(2)32b a x x x −−+−是关于x 的三次多项式，则( )A ．0a =，3b =B ．1a =，3b =C ．2a =，2b =D ．2a =，3b =二．填空题（共9小题）12．单项式abc −的系数是 ，次数是 ． 13．整式32425mn m n −+是 次 项式． 14．多项式32231x x y xy −−−是 次 项式． 15．如果整式252n x x −+−是三次三项式，那么n 等于 ．16．若关于x 、y 的多项式522523m x y x −+−+的次数是3，则式子23m m −的值为 ． 17．将多项322313xy x y x y −−+按字母y 升幂排列，结果是 ．18．若多项式2||2(2)3m x y m x y ++−+是一个关于x ，y 的四次四项式，则m 的值为 ． 19．已知多项式||22(3)1k xy k x y +−−+是关于x ，y 的四次四项式，k 为常数，则k 的值为 ．20．按一定规律排列的单项式：3x ，25x −，37x ，49x −，，则第8个单项式为 ．整式 巩固练习 答案一．选择题（共11小题）1．代数式32x −，4x y −，x y +，22x π+，98中是整式的有( )A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个【解答】解：代数式32x −，4x y −，x y +，22x π+，98中整式有32x −，x y +，22x π+，98中，共4个． 故选：D ．2．给出下列式子：2abc −，3x y +，c ，0，2231a b ++，23x y +，2ab ，6xy−，其中单项式有( ) A ．3个B ．4个C ．5个D ．6个【解答】解：2abc −，c ，6xy−是数与字母的积，故是单项式； 0是单独的一个数，故是单项式． 故选：B ．3．下列说法中，正确的是( ) A ．单项式xy 的系数是0 B ．单项式2xy −的次数是12− C ．多项式23x −是一次二项式D ．多项式23x x +是五次二项式【解答】解：A 、单项式xy 的系数是1，原说法错误，故此选项不符合题意； B 、单项式2xy−的次数是2，原说法错误，故此选项不符合题意； C 、多项式23x −是一次二项式，原说法正确，故此选项符合题意；D 、多项式23x x +是三次二项式，原说法错误，故此选项不符合题意；故选：C ．4．下列说法中正确的是( ) A ．2不是单项式 B ．2abc −的系数是12− C ．23r π的次数是3D ．多项式25612a ab −+的次数是4【解答】解：A ．2是单项式，故此选项不符合题意； B ．2abc −的系数是12−，故此选项符合题意； C ．23r π的次数是2，故此选项不符合题意；D ．多项式25612a ab −+的次数是2，故此选项不符合题意．故选：B ．5．下列说法正确的是( ) A ．单项式x 的系数是1，次数是0B ．单项式22xy π−的系数是2−，次数是4C ．单项式422ab c 的系数是2，次数是8D ．单项式42235a b −的系数是435−，次数是4【解答】解：A ．单项式x 的系数是1，次数是1，故选项A 不符合题意； B ．单项式22xy π−的系数是2π−，次数是3，故选项B 不符合题意； C ．单项式422ab c 的系数是42，次数是4，故选项C 不符合题意；D ．单项式42235a b −的系数是435−，次数是4，故选项D 符合题意； 故选：D ．6．下列说法正确的是( )A ．232x y π−的次数是6B ．2a是单项式 C ．单项式32x y −的系数是1−D ．2235x y xy −+是二次三项式【解答】解：A 、232x y π−的次数是4，说法错误，不符合题意； B 、2a不是单项式，说法错误，不符合题意； C 、单项式32x y −的系数是1−，说法正确，符合题意；D 、2235x y xy −+是三次三项式，说法错误，不符合题意．故选：C ．7．下列代数式：①18xyz −；②23a ；③2x y −；④22b a ；⑤25a b +；⑥mn π，其中是三次单项式的有( ) A ．2个B ．3个C ．4个D ．5个【解答】解：①18xyz −是三次单项式； ②23a 是一次单项式； ③2x y −是三次单项式； ④22b a不是单项式； ⑤25a b +不是单项式； ⑥mn π是二次单项式；其中是三次单项式的有①③，共两个； 故选：A ．8．下列判断中，正确的是( ) A ．单项式23a b 的次数是2 B ．25m n 不是整式C ．单项式32x y −的系数是1−D ．2235x y xy −+是二次三项式【解答】解：A 、单项式23a b 的次数是3，故本选项错误，不符合题意； B 、25m n是整式，故本选项错误，不符合题意； C 、单项式32x y −的系数是1−，故本选项正确，符合题意；D 、2235x y xy −+是三次三项式，故本选项错误，不符合题意；故选：C ．9．下列有关整式2231ab ab c −+−的说法中，正确的是( ) A ．是单项式B ．是三次四项式C ．系数是1−D ．没有常数项【解答】解：A ．2231ab ab c −+−是多项式，选项A 不符合题意； B ．2231ab ab c −+−是三次四项式，选项B 符合题意；C ．2231ab ab c −+−中的系数是指某项的系数，二次项系数是2，三次项系数是1−，一次项系数是3，常数项是1−，选项C 不符合题意；D ．2231ab ab c −+−中常数项是1−，选项D 不符合题意；故选：B ．10．关于多项式322323a a b b −+−，下列说法错误的是( ) A ．这个多项式是四次四项式 B ．四次项的系数是2C ．常数项是3−D ．这个多项式属于整式【解答】解：A ．多项式322323a a b b −+−是四次四项式，故本选项不符合题意； B ．多项式322323a a b b −+−中四次项为222a b −，它的系数为2−，故本选项符合题意； C ．多项式中常数项是3−，故本选项不符合题意；D ．多项式322323a a b b −+−是整式，故本选项不符合题意；故选：B ．11．如果多项式421(2)32b a x x x −−+−是关于x 的三次多项式，则( )A ．0a =，3b =B ．1a =，3b =C ．2a =，2b =D ．2a =，3b =【解答】解：由421(2)32ba x x x −−+−是关于x 的三次多项式，得 203a b −=⎧⎨=⎩， 解得23a b =⎧⎨=⎩，故选：D ．二．填空题（共9小题）12．单项式abc −的系数是 1− ，次数是 ． 【解答】解：单项式abc −的系数是：1−，次数是3． 故答案是：1−，3．13．整式32425mn m n −+是 六 次 项式． 【解答】解：整式32425mn m n −+是六次三项式． 故答案为：六，三．14．多项式32231x x y xy −−−是 三 次 项式． 【解答】解：32231x x y xy −−−是三次四项式． 故答案为：三；四．15．如果整式252n x x −+−是三次三项式，那么n 等于 5 ． 【解答】解：252n x x −+−是三次三项式，23n ∴−=，解得：5n =． 故答案为：5．16．若关于x 、y 的多项式522523m x y x −+−+的次数是3，则式子23m m −的值为 2− ． 【解答】解：由题意可知：53m −=， 2m ∴=，当2m =时， 原式432=−⨯ 46=−2=−，故答案为：2−．17．将多项322313xy x y x y −−+按字母y 升幂排列，结果是 322313x y x y xy −+−+ ． 【解答】解：将多项322313xy x y x y −−+按字母y 升幂排列，结果是322313x y x y xy −+−+． 故答案为：322313x y x y xy −+−+．18．若多项式2||2(2)3m x y m x y ++−+是一个关于x ，y 的四次四项式，则m 的值为 2 ． 【解答】解：多项式2||2(2)3m x y m x y ++−+是一个关于x ，y 的四次四项式， ∴2||420m m +=⎧⎨+≠⎩，∴22m m =±⎧⎨≠−⎩， 2m ∴=，故答案为：2．19．已知多项式||22(3)1k xy k x y +−−+是关于x ，y 的四次四项式，k 为常数，则k 的值为 3− ．【解答】解：多项式||22(3)1k xy k x y +−−+是一个关于x ，y 的四次四项式，1||4k ∴+=，且30k −≠， 解得：3k =−． 故答案为：3−．20．按一定规律排列的单项式：3x ，25x −，37x ，49x −，，则第8个单项式为 817x − ． 【解答】解：设单项式有n 个， 符号的规律为：1(1)n +−，系数的绝对值的规律为：21n +， 字母的规律为：n x ，那么第8个单项式为：8188(281)(1)17x x +⨯+−=−． 故答案为：817x −．。

学生做题前请先回答以下问题问题1：字母表示数的书写格式有哪些注意事项？问题2：什么是单项式？什么是单项式的系数和次数？问题3：什么是多项式？什么是多项式的项和次数？问题4：________和________统称为整式．整式基本概念（一）（人教版）一、单选题(共10道，每道10分)1.下列式子：①，②，③，④．其中符合字母表示数的书写规范的有( )A.1个B.2个C.3个D.4个答案：B解题思路：试题难度：三颗星知识点：字母表示数的书写规范2.下列各式：，，，，，，其中单项式、多项式的个数分别为( )A.2个，4个B.3个，3个C.4个，2个D.5个，1个答案：B解题思路：试题难度：三颗星知识点：单项式的概念3.下列各式中，不属于整式的是( )A. B.C. D.答案：C解题思路：试题难度：三颗星知识点：整式的概念4.下列关于单项式的说法中，正确的是( )A.系数是，次数是6B.系数是，次数是5C.系数是，次数是5D.系数是，次数是6答案：B解题思路：试题难度：三颗星知识点：单项式系数与次数5.下列说法正确的是( )A.单项式的系数是，次数是5B.单项式的次数是0C.单项式的系数是D.单项式没有系数答案：A解题思路：试题难度：三颗星知识点：单项式的系数与次数6.下列说法正确的是( )A.单项式的次数是1，系数是0B.多项式中的系数是C.多项式的项是和5D.是二次单项式答案：B解题思路：试题难度：三颗星知识点：多项式的项数7.多项式的次数、项数分别为( )A.6，4B.4，3C.3，2D.4，4答案：D解题思路：试题难度：三颗星知识点：多项式的项数8.多项式是( )A.四次五项式B.二次四项式C.五次四项式D.五次三项式答案：C解题思路：试题难度：三颗星知识点：多项式的项数9.多项式中最高次项的系数、次数分别为( )A.9，3B.-7，5C.7，5D.，6答案：B解题思路：试题难度：三颗星知识点：多项式的最高次项10.已知多项式，则各项系数之和为( )A.-1B.C.0D.答案：A解题思路：试题难度：三颗星知识点：单项式的系数。

七年级整式的加减30道（原创实用版）目录1.题目背景和要求2.整式的概念和基本运算3.整式的加减运算法则和技巧4.练习题目及解答方法5.总结和建议正文1.题目背景和要求作为一名七年级的学生，掌握整式的加减运算是非常重要的。

在此，我们提供了 30 道整式加减的练习题目，旨在帮助大家巩固和提高这方面的能力。

2.整式的概念和基本运算整式是由若干个单项式（数字和字母的乘积）通过加减运算组合而成的代数式。

整式的基本运算包括加法和减法。

在进行整式加减时，需要注意以下几点：（1）同类项：字母和字母的指数相同的项称为同类项，例如 3x 和 2x 是同类项，但 3x 和 2y 就不是。

（2）合并同类项：将同类项的系数相加，字母和字母的指数保持不变。

例如：2x + 3x = (2+3)x = 5x。

3.整式的加减运算法则和技巧（1）先找出同类项，再进行合并。

（2）合并同类项时，注意系数的正负号。

（3）当遇到复杂的整式加减题目时，可以先化简每个括号内的式子，再进行加减运算。

4.练习题目及解答方法以下是 30 道整式加减的练习题目，供大家参考：题目 1:2x^2 + 3xy - xy + 4y^2 - 2x^2题目 2:5a^2b - 3ab^2 + 2a^2b + 4ab^2题目 3：-x^2 + 2xy - 3y^2 + x^2题目 4:4a^2b - 2ab^2 + 3a^2b - ab^2题目 5：-2x^2 + 5y^2 - 3x^2 - 2y^2......题目 30:4a^3b - 2ab^3 + 3a^2b^2 - ab^3解答方法：根据整式的加减运算法则，先找出同类项，再进行合并。

具体步骤如下：（1）找出同类项：观察题目，找出同类项，例如 2x^2 和-x^2 是同类项，3ab^2 和-ab^2 也是同类项。

（2）合并同类项：将同类项的系数相加，字母和字母的指数保持不变。

例如：2x^2 + (-x^2) = x^2，3ab^2 + (-ab^2) = 2ab^2。

专题01整式的概念重难点专练（学生版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．（2019·上海民办行知二中实验学校七年级月考）在代数式2x y ①；21a ab b-+②;3n③，112x +④中，下列判断正确的是（ ）A ．①③是单项式B ．②是二次三项式C ．②④是多项式D ．①④是整式2．（2020·上海七年级月考）按下面的程序计算，如果输入x 的值是30，那么输出的结果为（ ）A ．470B ．471C ．118D ．1193．（2020·上海市梅陇中学七年级期中）下列说法正确的是（ ）．A ．3x y+与1x y +都是多项式B ．25xy z-的系数与次数分别是5-与4C ．13与4是同类项 D ．13x +是单项式 4．（2021·上海九年级专题练习）若代数式23x y -=，则代数式2()22421x y y x -+-+的值为（ ） A ．13B ．7C ．19D ．255．（2021·上海九年级专题练习）记12n n s a a a =+++，令12nn s s s T n+++=，则称n T 为12,...,n a a a 这列数的“凯森和”．已知51002,...,a a a 的“凯森和”为2004，那么13，51002,...,a a a 的“凯森和”为（ ）A ．2013B ．2015C ．2017D ．20196．（2021·上海九年级专题练习）有一列数：3591724816、、、它有一定的规律性．若把第一个数记为a 1，第二个数记为a 2，……．第n 个数记为a n ，则1232020a a a a ++++的值是（ ） A ．2020 B ．2021-202012 C ．2020-202012 D ．2021-202112二、填空题7．（2019·上海市长宁中学七年级月考）若m +n ＝2，计算6﹣2m ﹣2n ＝_____．8．（2019·上海民办行知二中实验学校七年级月考）2354a b c -是_______________次单项式，它的系数是________________.9．（2019·上海民办行知二中实验学校七年级月考）多项式2233322x y xy x y -+-按字母x 的升幂排列为________________.10．（2020·上海七年级期末）如图是一组密码的一部分，为了保密，许多情况下采用不同的密码．请你运用所学知识，找到破译的“钥匙”．目前，据此“钥匙”已破译出“动脑思考”的真实意思是“装好收获”．请破译“正在做题”真实意思是_____．11．（2020·上海市静安区实验中学九年级期中）一组数：2，1，3，x ，7，y ，23，…，满足“从第三个数起，前两个数依次为a 、b ，紧随其后的数就是2a b -”，例如这组数中的第三个数“3”是由“221⨯-”得到的，那么这组数中y 表示的数为______. 12．（2020·上海市进才中学北校七年级月考）已知23-=x x ，那么2559x x -+=__________．13．（2020·上海南洋中学七年级期中）一组数据4，7，10，13……中第6个数据为_____________．14．（2020·上海市建平中学西校七年级期中）整数n =______时，多项式4123-+-+nn x xx 是三次三项代数式．15．（2020·上海南洋中学七年级期中）多项式2513a a -+-中一次项是______________．16．（2020·上海市建平中学西校七年级期中）如图为手的示意图，在各个手指间标记字母A ，B ，C ，D ．请你按图中箭头所指方向（即A →B →C →D →C →B →A →B→C →…的方式）从A 开始数连续的正整数1，2，3，…，当字母C 第()21n -次出现时（n 为正整数），恰好数到的数是______（用含n 的代数式表示）．17．（2021·上海九年级专题练习）将关于x 的一元二次方程20x px q ++=变形为2x px q =--，就可将2x 表示为关于x 的一次多项式，从而达到“降次”的目的，我们称这样的方法为“降次法”．已知210x x --=，可用“降次法”求得431x x --的值是__________．18．（2019·上海市闵行区七宝第三中学七年级月考）观察下面的一列单项式：x ，22x -，34x ，48x -，… 根据你发现的规律，第n 个单项式为______.19．（2019·上海市闵行区明星学校七年级月考）有规律地排列着这样一些单项式：2xy -，24x y ，36x y -，48x y ，510x y -，612x y …，则第n 个单项式(n ≥l 整数)可表示为___________.20．（2019·上海市风华中学七年级期中）若a 2+a ﹣1=0，则代数式a 4+3a 的值为_____． 21．（2018·上海七年级期末）下列图形由大小相等的等边三角形组成：图1为一个白三角形；图2在图1外部，画了3个黑三角形；图3在图2外部，画了6个白三角形；图4在图3外部，画了9个黑三角形；图5在图4外部，画了12个白三角形；……；以此类推，那么图n （n 为大于1的整数）在前一个图外部，画了___个三角形（用含有n 的代数式表示）22．（2019·上海市黄浦大同初级中学七年级月考）若关于a ,b 单项式()233n m a b --的系数是4-,次数是5,则m =_____,n =_____． 23．（2019·上海市民办扬波中学）已知11111a b b a -=++- ，则1111a bb a+++++的值_______．24．（2019·上海市民办扬波中学）已知2b ac =，2a b x +=，2c by +=，求a c x y +的值_______．25．（2019·上海市实验学校西校七年级期中）古希腊 Pythagoras 学派把自然数与小石子堆放的形状比拟，借此把自然数分类，图中的五角形数别表示分别表示数1、5、12、22、…，那么第n 个五角形数是_______ (n 为正整数)26．（2019·上海交大附中九年级）已知a 、b 、c 、n 是互不相等的正整数，且1111a b c n+++也是整数，则n 的最大值为______． 27．（2019·上海市黄浦大同初级中学七年级月考）如图都是由同样大小的黑棋子按一定规律摆出的图案,第①个图案有4个黑棋子,第②个图案有9个黑棋子,第③个图案有14个黑棋子,⋯,依此规律,第n 个图案有1499个黑棋子,则n =______．28．（2018·上海浦东新区·七年级期中）如图，一个99⨯的方格图，由粗线隔为9个横竖各有3个格的“小九宫”格，其中，有一些方格填有1至9的数字，小鸣在第九行的空格中各填入了一个不大于9的正整数，使每行、每列和每个“小九宫”格内的数字都不重复，然后小鸣将第九行的数字从左向右写成一个9位数，这个9位数是 __________．三、解答题29．（2019·上海市长宁中学七年级月考）如图两个半圆的直径分别在正方形的一组对边上，用代数式表示图中阴影部分的面积．并计算当x ＝4时，阴影部分的面积（x 取3.14）．30．（2019·上海民办行知二中实验学校七年级月考）如图，正方形ABCD 与正方形,BEFG 且,,A B E 在一直线上，已知,AB a =(),BE b a b =>（1）用的a b 、代数式表示阴影部分面积； （2）当4,3a b ==时，求阴影部分面积. 31．（2021·上海九年级专题练习）（阅读理解）把图①放置在2×2的方格纸中，使它恰好盖住其中三个小正方形(图①可以任意旋转)，共有4种不同的放置方法，如图①所示：（尝试操作）把图①放置在图①3×2的方格纸中，使它恰好盖住其中三个小正方形，共有__________种不同的放置方法，请在方格纸中将不同的放置方法表示出来． （归纳发现）观察以上结果，探究图①在不同规格方格纸中的放置方法，将下表补充完整．32．（2020·上海市静安区实验中学课时练习）若a ，b 互为相反数，c ，d 互为倒数，m 的绝对值是1，求()2009a b cd m +-的值 ．33．（2020·上海市静安区实验中学课时练习）图中正方形的边长为2㎝，求下图中阴影部分的面积．34．（2020·上海市七宝实验中学七年级期中）先观察下列各式的规律：22222232(32)(32)3243(43)(43)4354(54)(54)54-=+-=+-=+-=+-=+-=+ (1)由上述一系列算式，你能发现什么规律？请用含n 代数式表达这个规律 (2)应用上述规律计算：2222222123452425-+-+-⋅⋅⋅⋅⋅⋅-+35．（2020·上海文来实验学校七年级期中）如图，正方形ABCD 与正方形BEFG ，且A 、B 、E 在一直线上，已知AB a ，BE b =； 求（1）用含a 、b 的代数式表示阴影部分的面积； （2）当5a =厘米，3b =厘米时，求阴影部分的面积．36．（2020·上海文来实验学校七年级期中）为治理污水，甲、乙两区都需要各自铺设一段污水排放管道，甲、乙两区八月份都各铺了x 米，在九月份和十月份中．甲区的工作量平均每月增长%a ，乙区则平均每月减少%a ．（1）求九月份甲、乙两区各铺设了多少米的排污管？（分别用含字母a ，x 的代数式表示）；（2）如果200x =，且10a =，那么十月份甲区比乙区多铺多少米排污管？ 37．（2020·上海南洋中学七年级期中）研究下列算式，你会发现什么规律？222241213,42315,43417,44519⨯⨯+=⨯⨯+=⨯⨯+=⨯⨯+=填空：()246111,⨯⨯+= ()246113,⨯⨯+=()24891,⨯⨯+=请你将上述找出的规律用含有字母n （n 为正整数）的等式表示出来38．（2017·上海七年级期中）如图，用长度相等的若干根小木棒搭成梯形，根据图示填写下列表格．…39．（2018·上海期中）（1）把左右两边计算结果相等的式子用线连接起来：（2）观察上面计算结果相等的各式之间的关系，可归纳得出：211=n-____________________________________________________ （3）利用上述规律计算下式的值：22222111111111123499100⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫-⨯-⨯-⨯⋯⨯-⨯- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭40．（2019·上海南洋中学）下列各图形中的“ • ”的个数和“ ”的个数是按照一定规律摆放的：（1）观察图形，填写下表：（2）当n=_____时，“ ”的个数是“ • ”的个数的2 倍41．（2019·上海七年级期中）现有若干根长度相同的火柴棒，用a根火柴棒，按如图①摆放时可摆成m个正方形，用b根火柴棒，按如图①摆放时可摆成2n个正方形．(m、n 是正整数)（1）如图①，当m=4时，a=______；如图①，当b=52时，n=______；（2）当若干根长度相同的火柴棒，既可以摆成图①的形状，也可以摆成图①的形状时，m与n之间有何数量关系，请你写出来并说明理由；（3）现有61根火柴棒，用若干根火柴棒摆成图①的形状后，剩下的火柴棒刚好可以摆成图①的形状．请你直接写出一种摆放方法．42．（2019·上海市育鹰学校）如图,正方形ABCD与正方形BEFG,点E在边AB上,点G 在边BC上.已知AB=a,BE=b (b<a) .(1)用a、b的代数式表示右图中阴影部分面积之和S(2)当a=5cm，b=2cm时，求S的值43．（2019·上海市闵行区龙茗中学七年级月考）下图是按规律排列的一组图形的前三个,观察图形,并在空白处填空(1)第五个图形中,一共有_______个点(2)请用n的代数式表示出第n个图形中点的数量__________(3)第100个图形中一共有_______个点44．（2019·上海市洋泾··菊园实验学校七年级月考）阅读理解（1）已知下列结果，填空：()()2a a a+-=-111()()23a a a a+-+=+111()()234+-+=-a a a a a11-1()()2345a a a a a a+-++=+11-1......()()239a a a a a+-+-+-=11（2）以（1）中最后的结果为参考，求下列代数式的值（结果可以含幂的形式）2349+++=2-22-2245．（2019·上海市洋泾··菊园实验学校七年级月考）观察下图，填空：（1）第n个图形中有多少个“•” 和“①”？（2）第n个图形有182个“•” 该图形中有多少个“①”？46．（2019·上海市田林第三中学七年级期中）现用a根长度相同的火柴棒，按如图①摆放时可摆成m个正方形，按如图①摆放时可摆放2n个正方形.(1)如图①，当m=2时，a= ，如图①，当n=3时，a= ；(2) m与n之间有何数量关系，请你写出来并说明理由;(3)现有56根火柴棒，现用若干根火柴棒摆成图①的形状后，剩下的火柴棒刚好可以摆成图①的形状．请你直接写出一种摆放方法，并通过计算验证你的结论. 47．（2019·上海市华东模范中学七年级期中）在长方形ABCD中，AB=a，BC=2a，点P 在边BA上，点Q在边CD上，且BP=m，CQ=n，其中，m＜a，n＜a，m≠n，在长方形ABCD中，分别以BP、CQ为边作正方形BPP1P2，正方形CQQ1Q2（点P2、Q2在边BC 上）．（1）画出图形．（2）当m＜n时，求三角形PQ1C的面积．48．（2019·上海市风华中学七年级期中）已知(2x－1)6＝ax6＋bx5＋cx4＋dx3＋ex2＋fx＋g(a，b，c，d，e，f，g均为常数)，试求:(1)a＋b＋c＋d＋e＋f＋g的值；(2)a－b＋c－d＋e－f＋g的值；(3)a＋c＋e＋g的值；49．（2021·上海九年级专题练习）阅读下面的材料：按照一定顺序排列着的一列数称为数列，数列中的每一个数叫做这个数列的项．排在第一位的数称为第一项，记为a1，排在第二位的数称为第二项，记为a2，以此类推，排在第n位的数称为第n项，记为a n．所以，数列的一般形式可以写成：a1、a2、a3，…，a n，…，一般的，如果一个数列从第二项起，每一项与它前一项的差等于同一个常数，那么这个数列叫做等差数列，这个常数叫做等差数列公差，公差通常用d表示．如：数列1，3，5，7，…为等差数列，期中a1＝1，a2＝3，公差为d＝2．根据以上材料，解答下列问题：（1）等差数列5，10，15，…的公差d为______，第5项是______．（2）如果一个数列a1，a2，a3，…，a n，…，是等差数列，且公差为d，那么根据定义可得到：a2﹣a1＝d，a3﹣a2＝d，a4﹣a3＝d，…，a n﹣a n﹣1＝d，…．所以a2＝a1+d，a3＝a2+d＝（a1+d）+d＝a1+2d，a4＝a3+d＝（a1+2d）+d＝a1+3d……，由此，请你填空完成等差数列的通项公式：a n＝a1+（______）d（3）求﹣4039是等差数列﹣5，﹣7，﹣9，…的第几项？并说明理由．50．（2019·上海市风华中学七年级期中）探索、研究：仪器箱按如图方式堆放(自下而上依次为第1层、第2层、…)，受堆放条件限制，堆放时应符合下列条件：每层堆放仪器箱的个数a n与层数n之间满足关系式a n=n²−32n+247，1①n<16，n为整数。

初一七年级数学第三单元 整式练习题精选（含答案）一．判断题(1)31+x 是关于x 的一次两项式． ( ) (2)－3不是单项式．( ) (3)单项式xy 的系数是0．( ) （4)x 3＋y 3是6次多项式．( ) (5)多项式是整式．( ) 二、选择题 1．在下列代数式：21ab ，2b a +，ab 2+b+1，x 3+y 2，x 3+ x 2－3中，多项式有（ ） A ．2个 B ．3个 C ．4个 D5个2．多项式－23m 2－n 2是（ ） A ．二次二项式 B ．三次二项式 C ．四次二项式 D 五次二项式 3．下列说法正确的是（ ）A ．3 x 2―2x+5的项是3x 2，2x ，5 B ．3x －3y 与2 x 2―2xy －5都是多项式 C ．多项式－2x 2+4xy 的次数是３ D 一个多项式的次数是6，则这个多项式中只有一项的次数是6 4．下列说法正确的是（ ）A ．整式abc 没有系数B ．2x +3y +4z不是整式 C ．－2不是整式 D ．整式2x+1是一次二项式 5．下列代数式中，不是整式的是（ ）A 、23x - B 、745b a - C 、xa 523+ D 、－20056．下列多项式中，是二次多项式的是（ ） A 、132+x B 、23x C 、3xy －1 D 、253-x7．x 减去y 的平方的差，用代数式表示正确的是（ ） A 、2)(y x - B 、22y x -C 、y x -2D 、2y x -8．某同学爬一楼梯，从楼下爬到楼顶后立刻返回楼下。

已知该楼梯长S 米，同学上楼速度是a 米/分,下楼速度是b 米/分,则他的平均速度是（ ）米/分。

A 、2b a + B 、ba s + C 、b s a s + D 、bs a s s+2 9．下列单项式次数为3的是( ) A.3abcB.2×3×4C.41x 3y D.52x 10．下列代数式中整式有( ) x 1， 2x +y ， 31a 2b ， πyx -， x y 45， 0.5 ， aA.4个B.5个C.6个D.7个11．下列整式中，单项式是( ) A.3a +1B.2x －yC.0.1D.21+x 12．下列各项式中，次数不是3的是( )A ．xyz ＋1 B ．x 2＋y ＋1 C ．x 2y －xy 2 D ．x 3－x 2＋x －113．下列说法正确的是( ) A ．x(x ＋a)是单项式 B ．π12+x 不是整式 C ．0是单项式 D ．单项式－31x 2y 的系数是31 14．在多项式x 3－xy 2＋25中，最高次项是( ) A ．x 3 B ．x 3，xy2 C ．x 3，－xy 2D ．2515．在代数式yy y n x y x 1),12(31,8)1(7,4322++++中，多项式的个数是( )A ．1 B ．2 C ．3 D ．416．单项式－232xy 的系数与次数分别是( )A ．－3，3B ．－21，3 C ．－23，2 D ．－23，3 17．下列说法正确的是( )A ．x 的指数是0B ．x 的系数是0C ．－10是一次单项式D ．－10是单项式18．已知：32y x m-与nxy 5是同类项，则代数式n m 2-的值是( ) A 、6- B 、5- C 、2- D 、5 19．系数为－21且只含有x 、y 的二次单项式，可以写出( )A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 20．多项式212x y -+的次数是（ ） A 、1 B 、 2 C 、－1 D 、－2 三．填空题1．当a ＝－1时，34a ＝ ； 2．单项式： 3234y x -的系数是 ，次数是 ； 3．多项式：y y x xy x +-+3223534是 次 项式； 4．220053xy 是 次单项式；5．y x 342-的一次项系数是 ，常数项是 ； 6．_____和_____统称整式.7．单项式21xy 2z 是_____次单项式. 8．多项式a 2－21ab 2－b 2有_____项，其中－21ab 2的次数是 .9．整式①21，②3x －y 2,③23x 2y ,④a ,⑤πx +21y ,⑥522a π,⑦x +1中 单项式有 ，多项式有10．x+2xy +y 是 次多项式. 11．比m 的一半还少4的数是 ； 12．b 的311倍的相反数是 ；13．设某数为x ，10减去某数的2倍的差是 ； 14．n 是整数，用含n 的代数式表示两个连续奇数 ； 15．42234263y y x y x x --+-的次数是 ； 16．当x ＝2，y ＝－1时，代数式||||x xy -的值是 ；17．当t ＝ 时，31tt +-的值等于1；18．当y ＝ 时，代数式3y －2与43+y 的值相等； 19．－23ab 的系数是 ，次数是 次．20．把代数式2a 2b 2c 和a 3b 2的相同点填在横线上：（1）都是 式；（2）都是 次． 21．多项式x 3y 2－2xy 2－43xy－9是___次___项式，其中最高次项的系数是 ，二次项是 ，常数项是 ．22.若2313mx y z -与2343x y z 是同类项,则m = . 23．在x 2， 21 (x ＋y)，π1，－3中，单项式是 ，多项式是 ，整式是 ．24．单项式7532c ab 的系数是____________，次数是____________．25．多项式x 2y ＋xy －xy 2－53中的三次项是____________． 26．当a=____________时，整式x 2＋a －1是单项式． 27．多项式xy －1是____________次____________项式． 28．当x ＝－3时，多项式－x 3＋x 2－1的值等于____________．29．如果整式(m －2n)x 2y m+n-5是关于x 和y 的五次单项式，则m+n 30．一个n 次多项式，它的任何一项的次数都____________．31．系数是－3，且只含有字母x 和y 的四次单项式共有 个，分别是 ． 32．组成多项式1－x 2＋xy －y 2－xy 3的单项式分别是 ． 四、列代数式 1． 5除以a 的商加上323的和； 2．m 与n 的平方和； 3．x 与y 的和的倒数；4．x 与y 的差的平方除以a 与b 的和，商是多少。

七年级数学上册整式的概念知识点讲解练习知识讲解1、做一做（1）某种瓜子的单价为16元/千克，则n 千克需要 _____元；（16n ）（2）小刚上学步行速度为5千米/小时,若小刚到学校的路程为s 千米，则他上学需走________小时。

()5s （3）钢笔每支元，铅笔每枝支b 元，买2支钢笔和3支铅笔共需__________元。

(a )23a b +在前面的研究中，出现了16n 、、等式子，我们称它们为代数式. 5s 23a b +代数式：由数和字母用运算符号连接所成的式子.注意：单独一个数或一个字母也是代数式.2、代数式的规范写法（1）通常写作；b a ⨯ab b a 或⋅（2）aa 11通常写作÷（3）数字通常写在字母前面;如：通常写作3a ⨯3a （4）带分数一般写成假分数.如：a a 56511通常写作⨯（5）所写代数式如果有单位，在写答案时，应带上单位，若是乘除关系，单位名称应写在式子后面，如，若是加减关系，式子必须用括号括起来，再写上单位名称，如12akg h.()a b +3、列代数式：把问题中与数量有关的词语，用含有数、字母及运算符号表示出来，就是列代数式.4、列代数式的步骤：（1）抓住关键词，理解其意义;（2）明确运算顺序;（3）概括原题，正确使用括号.5、求代数式的值：用数值代替代数式中的字母，按照代数式中给出的运算计算出的结果，叫做求代数式的值。

6、求代数式值的方法（1）直接求值法：先代入，即用数值代替代数式里的字母，后计算，即按代数式中的运算关系计算得出结果，运算时既要分清运算种类，又要注意运算顺序，代入时通常有两种情况，即单独代入和整体代入.（2）化简求值法：对于一些复杂的式子，不能直接代入求值时，要经过化简整理，才能求出代数式的值.考点/易错点1代数式的特点：（1）代数式是用运算符号把数或表示数的字母连结而成的式子;一般来讲，这里的运算是指加，减，乘，除，乘方和开方 如，23a b+（2）单独的一个字母或一个数也是代数式;如，,-15,0a （3）代数式中不含“=”、“>”、“<” 、“≠”等符号。

整式（计算简答题：较难）1、计算：(1)(2)2(a4)3＋(－2a3)2·(－a2)3＋a2a10(3)先化简，再求值：2a(a－2b)－(a－2b)2，其中a＝，b＝－．2、已知多项式3＋－8与多项式－＋2＋7的差中，不含有2、的项，求＋的值.3、（9分）先化简，再求值:，其中.4、先化简，再求值（x＋1）2－（x＋2）(x－2)，其中，且x为整数．5、（1）填空: ,，，…（2）探索(1)中式子的规律，试写出第个等式，并说明第个等式成立:（3）计算: .6、观察下列代数式：－x，2x2，－3x3，4x4，A，B，…，－19x19，…并解答后面的问题．(1)所缺的代数式A是___，B是____；(2)试写出第2 015个和第2 016个代数式；(3)试写出第n个和第(n＋1)个代数式．(n是正整数)7、从2开始，连续的偶数相加，它们的和的情况如下表：（1）按这个规律，当m=10时，和为__；（2）从2开始，m个连续偶数相加，它们的和S与m之间的关系，用公式表示出来为：________________________________________．（3）应用上述公式计算：①2+4+6+…+100②108+210+212+…+3008、任意一个个位为5的自然数可写成10n+5的形式.（1）通过计算，探索规律：（2）有以上算式，归纳、猜想，得，（3）计算.9、已知多项式7x m+kx2-（3n+1）x+5是关于x的三次三项式，并且一次项系数为-7，求m+n-k的值．10、（本题满分12分）从2开始，连续的偶数相加，它们和的情况如下表：（1）若时，则S的值为．（2）根据表中的规律猜想：用的式子表示S的公式为：S=2+4+6+8++2=．（3）根据上题的规律求102+104+106+108+…+200的值（要有解答过程）11、用同样大小的黑色棋子按如图所示的规律摆放：（1）第5个图形有多少黑色棋子？（2）第100个图形有多少黑色棋子？（3）第个图形有多少黑色棋子？（4）第几个图形有2013颗黑色棋子？请说明理由12、观察以下一系列等式：①21﹣20=2﹣1=20；②22﹣21=4﹣2=21；③23﹣22=8﹣4=22；④_____：…（1）请按这个顺序仿照前面的等式写出第④个等式：_____；（2）根据你上面所发现的规律，用含字母n的式子表示第n个等式：_____；（3）请利用上述规律计算：20+21+22+23+ (2100)13、观察：从2开始，连续的偶数相加，它们的和的情况如下图：（1）和S与加数的个数m之间的数量关系为S= （用含m 的代数式表示）；（2）按此规律计算（写出必要的演算过程）：（i）2+4+6+┈+300 的值；（ii）162+164+166+┈+400 的值．14、（本题满分11分）让我们一起探索有趣的“皮克定理”：用水平线和竖直线将平面分成若干个边长为1的小正方形格子，小正方形的顶点，叫格点，以格点为顶点的多边形叫格点多边形．设格点多边形的面积为S，它各边上格点的个数和为x．．（1）上图中的格点多边形，其内部都只有一个格点，请完成下表，并写出S与x之间的关系式：S=______．（2）探索：在上面网格图中画出四个格点多边形，其内部都只有两个格点，并写出所画的各个多边形的面积S与它各边上格点的个数和x之间的关系式：S=______；（3）猜想：当格点多边形内部有且只有n个格点时，S与x之间的关系式是：S=______．15、阅读下列计算过程，发现规律，然后利用规律计算：1+2= =3，1+2+3= =6，1+2+3+4= =10，1+2+3+4+5= =15，…（1）猜想：1+2+3+4+…+n=（2）利用上述规律计算：1+2+3+4+ (100)（3）计算：．16、观察下列多面体,并把下表补充完整.名称三棱柱四棱柱五棱柱六棱柱图形顶点数a61012棱数b912面数c58（1）完成上表中的数据（2）根据上表中的规律判断，十四棱柱共有个面，共有个顶点，共有条棱；（3）若某个棱柱由30个面构成，则这个棱柱为棱柱；（4）观察上表中的结果,你能发现顶点数棱数面数之间有什么关系吗?请写出来。