fishc工作室零基础学习python》全套课后题

第一节课0. Python 是什么类型的语言？Python是脚本语言脚本语言(Scripting language)是电脑编程语言，因此也能让开发者藉以编写出让电脑听命行事的程序。

以简单的方式快速完成某些复杂的事情通常是创造脚本语言的重要原则，基于这项原则，使得脚本语言通常比C语言、C++语言或Java 之类的系统编程语言要简单容易。

也让脚本语言另有一些属于脚本语言的特性：•语法和结构通常比较简单•学习和使用通常比较简单•通常以容易修改程序的“解释”作为运行方式，而不需要“编译”•程序的开发产能优于运行性能一个脚本可以使得本来要用键盘进行的相互式操作自动化。

一个Shell脚本主要由原本需要在命令行输入的命令组成，或在一个文本编辑器中，用户可以使用脚本来把一些常用的操作组合成一组串行。

主要用来书写这种脚本的语言叫做脚本语言。

很多脚本语言实际上已经超过简单的用户命令串行的指令，还可以编写更复杂的程序。

1. IDLE 是什么？IDLE是一个Python Shell，shell的意思就是“外壳”，基本上来说，就是一个通过键入文本与程序交互的途径！像我们Windows那个cmd窗口，像Linux那个黑乎乎的命令窗口，他们都是shell，利用他们，我们就可以给操作系统下达命令。

同样的，我们可以利用IDLE这个shell与Python进行互动。

2. print() 的作用是什么？print() 会在输出窗口中显示一些文本（在这一讲中，输出窗口就是IDLE shell 窗口）。

3. Python 中表示乘法的符号是什么？Python中的乘号是*（星号）。

4. 为什么>>>print('I love ' * 5) 可以正常执行，但>>>print('I love ' + 5) 却报错？在Python 中不能把两个完全不同的东西加在一起，比如说数字和文本，正是这个原因，>>>print('I love ' + 5) 才会报错。

python基础习题答案Python基础习题答案Python是一种简单易学的编程语言，广泛应用于各个领域。

对于初学者来说，通过练习一些基础习题可以帮助巩固所学的知识，并提升解决问题的能力。

下面将给出一些常见的Python基础习题，并给出相应的答案。

1. 编写一个程序，输出1到100之间所有的偶数。

答案：```pythonfor i in range(1, 101):if i % 2 == 0:print(i)```2. 编写一个程序，计算1到100之间所有奇数的和。

答案：```pythonsum = 0for i in range(1, 101):if i % 2 != 0:sum += iprint(sum)```3. 编写一个程序，判断一个数是否为素数。

答案：```pythonnum = int(input("请输入一个正整数："))is_prime = Trueif num <= 1:is_prime = Falseelse:for i in range(2, int(num ** 0.5) + 1):if num % i == 0:is_prime = Falsebreakif is_prime:print(num, "是素数")else:print(num, "不是素数")```4. 编写一个程序，找出一个字符串中出现次数最多的字符。

答案：```pythonstring = input("请输入一个字符串：")char_count = {}for char in string:if char in char_count:char_count[char] += 1else:char_count[char] = 1max_count = max(char_count.values())most_frequent_chars = [char for char, count in char_count.items() if count == max_count]print("出现次数最多的字符是：", most_frequent_chars)```5. 编写一个程序，将一个列表中的元素去重。

第1章Python概述一、选择题1．C 2．B二、填空题1．#2．IDLE三、简答题1．答：Python是解释型语言：计算机不能直接理解高级语言，只能直接理解机器语言。

使用解释型语言编写的源代码不是直接翻译成机器语言，而是先翻译成中间代码，再由解释器对中间代码进行解释运行。

因此使用Python编写的程序不需要翻译成二进制的机器语言，而是直接从源代码运行，过程如图1-3所示。

图1-3 Python程序的运行过程2．答：（1）简单易学：Python语言很简洁，语言也很简单，只需要掌握基本的英文单词就可以读懂Python程序。

这对于初学者无疑是个好消息。

因为简单就意味着易学，可以很轻松的上手。

（2）Python是开源的、免费的：开源是开放源代码的简称。

也就是说，用户可以免费获取Python的发布版本，阅读、甚至修改源代码。

很多志愿者将自己的源代码添加到Python 中，从而使其日臻完善。

（3）Python是高级语言：与java和c一样，Pathon不依赖任何硬件系统，因此属于高级开发语言。

在使用Python开发应用程序时，不需要关注低级的硬件问题，例如内存管理。

（4）高可移植性：由于开源的缘故，Python兼容很多平台。

如果在编程时多加留意系统依赖的特性，Python程序无需进行任何修改，就可以在各种平台上运行。

Python支持的平台包括Linux、Windows、FreeBSD、Macintosh、Solaris、OS/2、Amiga、AROS、AS/400、BeOS、OS/390、z/OS、Palm OS、QNX、VMS、Psion、Acorn RISC OS、VxWorks、PlayStation、Sharp Zaurus、Windows CE和PocketPC。

（5）Python是解释型语言：计算机不能直接理解高级语言，只能直接理解机器语言。

使用解释型语言编写的源代码不是直接翻译成机器语言，而是先翻译成中间代码，再由解释器对中间代码进行解释运行。

python习题含答案
Python习题含答案
Python是一种高级编程语言，具有简单易学、功能强大的特点，因此受到了广泛的关注和应用。

为了帮助大家更好地掌握Python语言，我整理了一些Python习题，并附上了详细的答案，希望能够对大家的学习有所帮助。

1. 编写一个程序，输出1到100之间的所有偶数。

答案：
```python
for i in range(1, 101):
if i % 2 == 0:
print(i)
```
2. 编写一个程序，求解一个整数列表中的最大值。

答案：
```python
def find_max(nums):
max_num = nums[0]
for num in nums:
if num > max_num:
max_num = num
return max_num
nums = [3, 7, 2, 9, 5]
print(find_max(nums))
```
3. 编写一个程序，判断一个字符串是否是回文串。

答案：
```python
def is_palindrome(s):
return s == s[::-1]
s = "level"
print(is_palindrome(s))
```
以上只是一小部分Python习题，希期能够帮助大家更好地掌握Python语言。

如果大家有兴趣，还可以继续挑战更多的Python习题，不断提高自己的编程能力。

祝大家学习进步！。

py习题及答案《Py习题及答案》Python是一种高级编程语言，被广泛应用于数据分析、人工智能、网络开发等领域。

许多初学者在学习Python的过程中会遇到各种习题，下面我们将介绍一些常见的Python习题及其答案，希望能帮助大家更好地理解和掌握Python编程。

1. 编写一个程序，计算并输出1到100之间所有偶数的和。

答案：```pythonsum = 0for i in range(1, 101):if i % 2 == 0:sum += iprint(sum)```2. 编写一个程序，找出一个列表中的最大值和最小值。

答案：```pythondef find_max_min(arr):max_num = max(arr)min_num = min(arr)return max_num, min_numarr = [3, 7, 1, 9, 4, 5]max_num, min_num = find_max_min(arr)print("最大值为：", max_num)print("最小值为：", min_num)```3. 编写一个程序，将一个字符串中的所有大写字母转换为小写字母。

答案：```pythondef convert_to_lower(s):return s.lower()s = "Hello World"print(convert_to_lower(s))```通过以上习题及答案的介绍，我们可以看到Python编程语言的简洁和灵活性。

希望大家在学习Python的过程中多多练习，不断提升自己的编程能力。

祝大家学习进步，编程愉快！。

python入门经典习题答案Python是一种非常流行的编程语言，因为它易于学习和使用，同时也具有广泛的应用领域。

对于初学者来说，掌握Python的基本语法和常见的编程概念是非常重要的。

在这篇文章中，我将为大家提供一些经典的Python入门习题的答案，希望能够帮助大家更好地理解和掌握Python编程。

1. 编写一个程序，要求用户输入一个数字，然后输出该数字的平方。

```pythonnum = float(input("请输入一个数字："))square = num ** 2print("该数字的平方为：", square)```2. 编写一个程序，要求用户输入两个数字，然后输出这两个数字的和、差、积和商。

```pythonnum1 = float(input("请输入第一个数字："))num2 = float(input("请输入第二个数字："))sum = num1 + num2difference = num1 - num2product = num1 * num2quotient = num1 / num2print("两个数字的和为：", sum)print("两个数字的差为：", difference)print("两个数字的积为：", product)print("两个数字的商为：", quotient)```3. 编写一个程序，要求用户输入一个字符串，然后输出该字符串的长度。

```pythonstring = input("请输入一个字符串：")length = len(string)print("该字符串的长度为：", length)```4. 编写一个程序，要求用户输入一个年份，然后判断该年份是否为闰年。

Python编程基础练习题参考答案Python是一种流行的编程语言，广泛应用于软件开发、数据分析、人工智能等领域。

对于想要学习Python编程的初学者来说，掌握基础的编程练习题是非常重要的。

下面是一些Python编程基础练习题的参考答案，希望能够对你有所帮助。

1. 编写一个程序，打印从1到10的所有整数。

```pythonfor i in range(1, 11):print(i)```2. 编写一个程序，计算1到10的所有整数的和。

```pythonsum = 0for i in range(1, 11):sum += iprint(sum)```3. 编写一个程序，找出一个列表中的最大值。

```pythondef find_max(lst):max_value = lst[0]for i in range(1, len(lst)):if lst[i] > max_value:max_value = lst[i]return max_valuenumbers = [1, 5, 3, 8, 2]print(find_max(numbers))```4. 编写一个程序，判断一个字符串是否是回文字符串（正着读和倒着读都一样）。

```pythondef is_palindrome(s):reversed_s = s[::-1]if s == reversed_s:return Trueelse:return Falsestring = "level"print(is_palindrome(string))```5. 编写一个程序，将一个列表中的元素反转。

```pythondef reverse_list(lst):return lst[::-1]numbers = [1, 2, 3, 4, 5]print(reverse_list(numbers))```这些练习题涵盖了一些常见的Python编程基础知识点，包括循环、列表操作等。

python最全基础题目及答案在学习Python编程语言时，练习基础题目是提高编程技能的重要一环。

本篇文章将为大家提供Python基础题目及详细的答案解析，帮助读者巩固和加深对Python语言的理解。

1. 题目：编写一个Python程序，输出1到100之间的所有偶数。

答案解析：```pythonfor i in range(1, 101):if i % 2 == 0:print(i)```2. 题目：判断一个字符串是否是回文字符串（正序和逆序相同）。

答案解析：```pythondef is_palindrome(s):return s == s[::-1]string = input("请输入一个字符串：")if is_palindrome(string):print("是回文字符串")else:print("不是回文字符串")```3. 题目：编写一个Python函数，计算两个数的最大公约数。

答案解析：```pythondef gcd(a, b):if b == 0:return aelse:return gcd(b, a % b)num1 = int(input("请输入第一个数："))num2 = int(input("请输入第二个数："))print("最大公约数为：", gcd(num1, num2))```4. 题目：编写一个Python程序，判断一个数是否为素数。

答案解析：```pythondef is_prime(n):if n <= 1:return Falsefor i in range(2, int(n**0.5) + 1):if n % i == 0:return Falsereturn Truenum = int(input("请输入一个数："))if is_prime(num):print("是素数")else:print("不是素数")```5. 题目：编写一个Python程序，输出斐波那契数列的前n项。

Python课后题答案第1章Python概述一、填空题1.对象2.可移植3.字节码4.UTF-8二、判断题1.对2.对3.对4.对5.错6.错7.对8.错9.对10.错三、选择题1.C2.ABCD3.B4.C5.D四、简答题。

1． Python具有的特点如下：简单易学开源高级语言可移植性解释性面向对象可扩展性丰富的库规范的代码2. Python可以应用在下列领域：web应用开发操作系统管理、服务器运维的自动化脚本
科学计算桌面软件服务器软件（网络软件）游戏构思实现，产品早期原型和迭代3. 和的区别如下：（1）在中，输出数据使用的是print语句。

但是在中， print语句没有了，取而代之的是print()函数（2）python2有ASCII Str()类型，unicode()是单独的，不是byte类型。

在版本的源代码中，默认使用的是UTF-8编码，从而可以很好的支持中文字符。

（3）在python 中，使用运算符/进行除法运算，整数相除的结果是一个整数，浮点数除法会保留小数点的部分得到一个浮点数的结果。

在python 中使用运算符/进行除法，整数之间的相除，结果也会是浮点数。

（4）相比版本，版本在异常方面有很多改变：在版本，所有类型的对象都是直接被抛出的，但是，在版本中，只有继承自BaseException的对象才可以被抛出。

在版本中，捕获异常的语法是except exc，var。

在版本中，引入了as关键字，捕获异常的语法变更为except exc as var。

在版本中，处理异常使用raise Exception(args)。

在版本中，处理异常使用raiseException,args。

取消了异常类的序列行为和.message属性。

（5）在Python 中，表示八进制字面量的方式只有一种，并且必须写0o1000这样的方式，原来01000的方式不能使用了。

（6）Python 中不等于有两种写法 != 和 <>；但是，Python 中去掉了<>, 只有!=一种写法（7）去除了long类型，现在只有一种整型int，但它的行为就像是版本的long。

python基础教程课后答案Python基础教程第2版Python基础教程课后答案Python基础教程第2版Python是一种热门的编程语言，因其简洁易学而备受欢迎。

本文将为你提供Python基础教程第2版的课后答案，帮助你巩固所学知识。

第一章：起步1. Python是一种什么类型的语言？答：Python是一种高级、解释型的通用编程语言。

2. 为什么选择Python作为你的编程语言？答：Python具有简洁易学的语法，广泛的应用领域，丰富的第三方库支持，以及活跃的社区。

3. 请给出一个Python解释器的例子。

答：Python解释器的例子有CPython、Jython、IronPython等。

第二章：基础知识1. 如何使用print函数输出内容？答：使用print函数并在括号内引用要输出的内容，如print("Hello, World!")。

2. Python中的注释如何表示？答：可以使用#开头表示单行注释，或者使用""" """将多行内容注释起来。

3. 如何为变量赋值？答：使用等号将值赋给变量，如x = 10。

4. 如何使用input函数接收用户输入？答：使用input函数，并将输入的内容赋给一个变量，如name = input("请输入您的名字：")。

5. Python中的变量名有什么规则？答：变量名可以包含字母、数字和下划线，但不可以以数字开头。

变量名区分大小写。

6. 请写一个简单的条件语句的例子。

答：如下所示：x = 10if x > 5:print("x大于5")else:print("x小于等于5")第三章：控制流1. 请列举Python中的三种循环结构。

答：Python中的循环结构有for循环、while循环和嵌套循环。

2. 如何使用for循环遍历一个列表？答：可以使用for循环和in关键字遍历一个列表，如：fruits = ["apple", "banana", "orange"]for fruit in fruits:print(fruit)3. 如何使用while循环实现计数器？答：可以使用while循环和计数器变量实现计数功能，如：count = 0while count < 5:print(count)count += 14. 请写一个简单的break语句的例子。

第三章-Python基础课后答案3-1python是动态语⾔，它的对象的类型和内存都是运⾏时确定的；在创建新对象时，解释器会根据语法和右侧的操作数来决定新对象的类型。

3-2python不⽤去声明函数的返回类型，是由其“若类型”的语⾔特性决定的。

python是把储存的数据直接放到内存，然后再去⽤⼀个变量名引⽤这个数据。

3-3因为python系统定义的名字是__xxx__，所以在变量名的开始和结尾使⽤双下划线容易引起混淆。

3-4可以，但是要⽤";"分隔开。

3-5可以，⼀⾏过长的语句可以使⽤反斜杠( \ )分解成⼏⾏；使⽤闭合操作符时，单⼀语句也可以跨多⾏，例如：在含有⼩括号、中括号、花括号时可以书写多⾏。

另外就是三引号包括下的字符串也可以跨⾏书写。

3-6(a) 1,2,3(b) 2,3,13-7查⽂档3-8makeTextFile.py1'makeTextFile.py -- create text file'23import os4 ls = os.linesep56#get filename7while True:89if os.path.exists('C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\python\\xue\\weixing.txt'):10print"ERROR: '%s' already exists" % ('C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\python\\xue\\weixing.txt')11else:12break1314#get file content (text) lines15 all = []16print"\nEnter lines ('.' by itself to quit).\n"1718# loop until user terminates input19while True:20 entry = raw_input('input something you want to write: ')21if entry == '.':22break23else:24 all.append(entry)2526# write lines to file with proper line-ending27 fobj = open('C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\python\\xue\\weixing.txt', 'w')28 fobj.writelines(['%s%s' % (x, ls) for x in all])29 fobj.close()30print'DONE!'readTextFile.py1'readTextFile.py -- read and display text file'23# get filename4 fname = raw_input('Enter filename: ')5print67# attempt to open file for reading9 fobj = open(fname, 'r')10except IOError, e:11print"*** file open error:", e12else:13#display contents to the screen14for eachLine in fobj:15print eachLine,16 fobj.close()3-9os.linesep给出当前平台使⽤的⾏终⽌符windows平台使⽤ '\r\n'linux平台使⽤ '\n'mac平台使⽤ '\r'3-10makeTextFile2.py1import os2 ls = os.linesep34#get filename5while True:6 fname = raw_input("Enter file name:")7try:8 open(fname, 'r')9print"*** ERROR:'%s' already exists" % fname10except IOError:11break12 fname.close()1314# get file content (text) lines15 all = []16print"\nEnter lines ('.' by itself to quit).\n"1718# loop until user terminates input19while True:20 entry = raw_input("input something you want to write: ") 21if entry == '.':22break23else:24 all.append(entry)2526# write lines to file with proper line-ending27 fobj = open(fname, 'w')28 fobj.writelines(['%s%s' % (x, ls) for x in all])29 fobj.close()30print'DONE!'readTextFile2.py1import os23'readTextFile.py -- read and display text file'45# get filename6 fname = raw_input('Enter filename: ')7print89# attempt to open file for reading10if os.path.exists(fname):11 fobj = open(fname, 'r')12for eachLine in fobj:13print eachLine,14 fobj.close()15else:16print"Error: can't find the file!"173-111'readTextFile.py -- read and display text file'23# get filename4 fname = raw_input('Enter filename: ')5print7# attempt to open file for reading8try:9 fobj = open(fname, 'r')10except IOError, e:11print"*** file open error:", e12else:13#display contents to the screen14for eachLine in fobj:15print eachLine.strip()16 fobj.close()3-121import os2 ls = os.linesep34def makeTextFile():5while True:6 fname = raw_input("Enter file name:")7try:8 open(fname, 'r')9print"*** ERROR:'%s' already exists" % fname10except IOError:11break12 fname.close()1314# get file content (text) lines15 all = []16print"\nEnter lines ('.' by itself to quit).\n"1718# loop until user terminates input19while True:20 entry = raw_input("input something you want to write: ") 21if entry == '.':22break23else:24 all.append(entry)2526# write lines to file with proper line-ending27 fobj = open(fname, 'w')28 fobj.writelines(['%s%s' % (x, ls) for x in all])29 fobj.close()30print'DONE!'3132def readTextFile():33 fname = raw_input('Enter filename: ')34print3536# attempt to open file for reading37if os.path.exists(fname):38 fobj = open(fname, 'r')39for eachLine in fobj:40print eachLine,41 fobj.close()42else:43print"Error: can't find the file!"4445if__name__ == "__main__":46while True:47print"""Choose one:48 1)makeTextFile49 2)readTextFile50 3)quit51"""5253 getcode = raw_input("which you choose:")54if getcode == "1":55 makeTextFile()56elif getcode == "2":57 readTextFile()58elif getcode == "3":59break60else:61print"Please repeat one!"。

python教材习题答案Python是一门广泛应用于编程领域的高级编程语言。

它的易学性和强大的功能使得它成为了许多人学习编程的首选语言。

然而，对于初学者来说，学习一门新的编程语言可能会遇到一些困难。

教材习题是学习编程语言的重要环节之一，通过解答习题可以帮助学生巩固所学的知识。

在这篇文章中，我将为大家提供一些Python教材习题的答案，希望能够对学习Python的初学者有所帮助。

1. 编写一个程序，输出从1到100的所有偶数。

```pythonfor i in range(1, 101):if i % 2 == 0:print(i)```2. 编写一个程序，计算1到100的所有奇数的和。

```pythonsum = 0for i in range(1, 101):if i % 2 != 0:sum += iprint(sum)```3. 编写一个程序，判断一个数是否为素数。

```pythondef is_prime(n):if n < 2:return Falsefor i in range(2, int(n**0.5) + 1):if n % i == 0:return Falsereturn Truenum = int(input("请输入一个数："))if is_prime(num):print(num, "是素数")else:print(num, "不是素数")```4. 编写一个程序，找出一个字符串中出现次数最多的字符。

```pythondef most_frequent_char(s):char_count = {}for char in s:if char in char_count:char_count[char] += 1else:char_count[char] = 1max_count = max(char_count.values())most_frequent_chars = [char for char, count in char_count.items() if count == max_count]return most_frequent_charsstring = input("请输入一个字符串：")result = most_frequent_char(string)print("出现次数最多的字符是：", result)```5. 编写一个程序，将一个列表中的元素去重。

python基础习题答案Python基础习题答案Python是一种非常流行的编程语言，它简洁、易读、易学，因此受到了广泛的欢迎。

许多人选择学习Python作为他们的第一种编程语言，因为它可以帮助他们快速入门编程，并且能够用于各种不同的领域，如网站开发、数据分析、人工智能等。

在学习Python的过程中，很多人会遇到一些基础的习题，用来巩固他们的知识和技能。

这些习题涵盖了Python的各个方面，包括变量、循环、条件语句、函数等。

学习者可以通过解答这些习题来提高他们的编程能力，并且更好地理解Python的各种特性。

以下是一些Python基础习题的答案，供大家参考：1. 编写一个程序，将两个数字相加并输出结果。

```pythonnum1 = 5num2 = 3sum = num1 + num2print("The sum is:", sum)```2. 编写一个程序，找出一个列表中的最大值。

```pythonnumbers = [3, 9, 2, 5, 7]max_num = max(numbers)print("The maximum number is:", max_num)```3. 编写一个程序，判断一个数字是否为偶数。

```pythonnum = 6if num % 2 == 0:print("The number is even")else:print("The number is odd")```通过解答这些习题，学习者可以更好地理解Python的基础知识，并且提高他们的编程能力。

同时，这些习题也可以帮助他们更好地应用Python解决实际问题，为他们今后的编程之路打下良好的基础。

希望大家能够通过不断地练习和学习，掌握Python这门强大的编程语言。

python课本习题答案
Python课本习题答案
Python编程语言是一种高级的、面向对象的编程语言，它被广泛应用于各种领域，包括数据分析、人工智能、网络编程等。

在学习Python编程语言的过程中，课本习题是非常重要的一部分，通过完成课本习题，学生可以巩固所学的知识，并且提高编程能力。

在Python课本习题中，学生会遇到各种各样的问题，比如编写一个简单的程序来计算两个数的和，编写一个程序来判断一个数是否是素数，编写一个程序来
实现递归算法等等。

这些习题旨在帮助学生理解Python编程语言的基本概念和语法，并且培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。

通过完成Python课本习题，学生可以逐渐提高他们的编程能力，并且在实际应用中能够更加熟练地运用Python编程语言来解决问题。

此外，通过课本习题的完成，学生还可以建立起对编程的兴趣，激发他们对计算机科学的热情，为以
后的学习和发展打下坚实的基础。

总之，Python课本习题答案不仅仅是一些简单的编程题目，更是学生学习和掌
握Python编程语言的重要途径。

通过认真完成课本习题，学生可以提高他们的编程能力，培养他们的逻辑思维能力，并且建立起对计算机科学的兴趣，为未
来的发展奠定良好的基础。

希望每位学生都能够认真对待Python课本习题，不断提升自己的编程能力，成为优秀的程序员。

第1课之老阳三干创作0.1.Python 是什么类型的语言？Python是脚本语言脚本语言(Scripting language)是电脑编程语言,因此也能让开发者藉以编写出让电脑听命行事的法式.以简单的方式快速完成某些复杂的事情通常是缔造脚本语言的重要原则,基于这项原则,使得脚本语言通常比 C语言、C++语言或 Java 之类的系统编程语言要简单容易.也让脚本语言另有一些属于脚本语言的特性：•语法和结构通常比力简单•学习和使用通常比力简单•通常以容易修改法式的“解释”作为运行方式,而不需要“编译”•法式的开发产能优于运行性能一个脚本可以使得原本要用键盘进行的相互式把持自动化.一个Shell脚本主要由原本需要在命令行输入的命令组成,或在一个文本编纂器中,用户可以使用脚原本把一些经常使用的把持组合成一组串行.主要用来书写这种脚本的语言叫做脚本语言.很多脚本语言实际上已经超越简单的用户命令串行的指令,还可以编写更复杂的法式.1. IDLE 是什么？IDLE是一个Python Shell,shell的意思就是“外壳”,基本上来说,就是一个通过键入文本与法式交互的途径！像我们Windows那个cmd窗口,像Linux那个黑乎乎的命令窗口,他们都是shell,利用他们,我们就可以给把持系统下达命令.同样的,我们可以利用IDLE这个shell与Python进行互动.2. print() 的作用是什么？print() 会在输出窗口中显示一些文本（在这一讲中,输出窗口就是IDLE shell窗口）.3. Python 中暗示乘法的符号是什么？Python中的乘号是*（星号）.4. 为什么 >>>print('I love ' * 5) 可以正常执行,但 >>>print('I love ' + 5) 却报错？在 Python 中不能把两个完全分歧的工具加在一起,比如说数字和文本,正是这个原因,>>>print('I love ' + 5)才会报错.这就像是在说“五只小甲鱼加上苍井空会是几多？”一样没有多年夜意义,结果可能是五,可能是六,也可能是八！不外乘以一个整数来翻倍就具有一定的意义了,前边的例子就是将 "I love " 这个字符串打印五次.5. 如果我需要在一个字符串中嵌入一个双引号,正确的做法是？你有两个选择：可以利用反斜杠（\）对双引号转义：\",或者用单引号引起这个字符串.例如：' I l"o"ve '.6. 为什么我们要使用 Python3？Python2究竟有什么问题？看起来很多法式员依然都在使用Python2？确实还有相当多的法式员在使用 Python2,不外 Python3 才是 Python 发展的未来,就像 XP 和 WIN7 一样.在《零基础入门学习Python》的系列教程准备中,小甲鱼发觉 Python3 中的新特性确实很妙,很值得进行深入学习！你也不用担忧,如果你了解了Python3,Python2 的代码阅读对你来说根本不成问题！第2课0. 什么是BIF？BIF 就是 Built-in Functions,内置函数.为了方便法式员快速编写脚本法式（脚本就是要编程速度快快快！！！）,Python 提供了非常丰富的内置函数,我们只需要直接调用即可,例如 print() 的功能是“打印到屏幕”,input() 的作用是接收用户输入（注：Python3 用 input() 取代了 Python2 的 raw_input(),用法如有不懂请看视频讲解）.太多BIF学不外来怎么办？看不懂英文说明怎么办？Python3的资料太少怎么办？没事,有了小甲鱼,妈妈再也不用担忧我的学习了！1. 用课堂上小甲鱼教的方法数一数 Python3 提供了几多个BIF？在 Python 或 IDLE 中,输入 dir(__builtins__) 可以看到Python 提供的内置方法列表（注意,builtins 前后是两个下划线哦）其中小写的就是 BIF.如果想具体检查某个 BIF 的功能,比如input(),可以在 shell 中输入 help(input),就会获得这个 BIF 的功能描述.哦,谜底应该是 68 个,不信你自己数数看,你们肯定没有自己完成作业就来看谜底！哼~ T_T2. 在 Python 看来：'FishC' 和 'fishc' 一样吗？纷歧样,因为 Python 是一个“敏感的小女孩”,所以不要试图欺骗她,对 Python 来说,fishc 和 FishC 是完全分歧的两个名字,所以编程的时候一定要把稳.不外 Python 会帮手解决可能因此呈现的问题,例如只有当标识符已经赋值后（还记得吗,小甲鱼在课堂中说过 Python 的变量是不用先声明的）才华在代码中使用,未赋值的标识符直接使用会招致运行时毛病,所以你很快就可以根据经验发现此问题.3. 在小甲鱼看来,Python 中什么是最重要的？你赞同吗？缩进！在小甲鱼看来,缩进是 Python 的灵魂,缩进的严格要求使得 Python 的代码显得非常精简而且有条理（小甲鱼阅读过很多年夜牛的代码,那个乱......C语言不是有国际乱码年夜赛嘛......）.所以在 Python 里看待缩进代码要十分小心,如果没有正确地缩进,代码所做的事情可能和你的期望相去甚远（就像C语言里边括号打错了位置）.如果在正确的位置输入冒号“:”,IDLE 会自动将下一行缩进！4. 这节课的例子中呈现了“=”和“==”,他们暗示分歧的含义,你在编程的过程中会不小心把“==”误写成“=”吗？有没有好的法子可以解决这个问题呢？C语言的话,如果 if( c == 1 ) 写成 if( c = 1 ),法式就完全不按法式员原本的目的去执行,但在 Python 这里,欠好意思,行欠亨,语法毛病！Python 不允许 if 条件中赋值,所以 if c = 1:会报错！小甲鱼觉得这种做法可以非常有效的防止法式员因为打炮、熬夜等问题招致年夜意的 BUG ,而且这类 BUG 杀伤力都巨年夜！5. 你听说过“拼接”这个词吗？在一些编程语言,我们可以将两个字符串“相加”在一起,如：'I' + 'Love' + 'FishC' 会获得 'ILoveFishC',在 Python 里,这种做法叫做拼接字符串.第3课0. 编写法式：hello.py,要求用户输入姓名并打印“你好,姓名！” = input("请输入您的姓名：")2.print('你好,' + name + '!')1. 编写法式：calc.py 要求用户输入1到100之间数字并判断,输入符合要求打印“你妹好漂亮”,不符合要求则打印“你年夜爷好丑”1.temp = input("请输入1到100之间的数字：")2.num = int(temp)3.if 1 <= num <= 100:4. print('你妹好漂亮^_^')5.else:6. print('你年夜爷好丑T_T')5. 如果非要在原始字符串结尾输入反斜杠,可以如何灵活处置？1.>>>str = r'C:\Program Files\FishC\Good''\\'第4课测试题：0. 请问以下代码会打印几多次“我爱鱼C！”1.while 'C':2. print('我爱鱼C!')1. 请问以下代码会打印几多次“我爱鱼C！”1.i = 102.while i:3. print('我爱鱼C!')4. i = i - 12. 请写出与 10 < cost < 50 等价的表达式3. Python3 中,一行可以书写多个语句吗？4. Python3 中,一个语句可以分成多行书写吗？5. 请问Python的 and 把持符和C语言的 && 把持符有何分歧？【该题针对有C或C++基础的朋友】6. 听说过“短路逻辑（short-circuit logic）”吗？动入手：0. 完善第二个改进要求（为用户提供三次机会检验考试,机会用完或者用户料中谜底均退出循环）并改进视频中小甲鱼的代码.1. 检验考试写代码实现以下截图功能：2. 检验考试写代码实现以下截图功能：3. 请写下这一节课你学习到的内容：格式不限,回忆并复述是加强记忆的好方式！回复您的谜底即可检查参考谜底！测试题谜底：0. 请问以下代码会打印几多次“我爱鱼C！”死循环,会一直打印“我爱鱼C！”（嗯,这也算是永远支持鱼C 的方法之一）,直到解体或者用户按下快捷键 CTRL + C（强制结束）造成死循环的原因是 while 后边的条件永远为真(True),在Python 看来,只有以下内容会被看作假（注意冒号括号里边啥都没有,连空格都不要有！）：False None 0 "" '' () [] {}其他一切都被解释为真！无妨试试：1.while '':2. print('进入循环')3.print('退出循环')复制代码或者1.while False:2. print('进入循环')3.print('退出循环')复制代码或者1.while 0:2. print('进入循环')3.print('退出循环')复制代码1. 请问以下代码会打印几多次“我爱鱼C！”会打印 10 次.2. 请写出与 10 < cost < 50 等价的表达式(10 < cost) and (cost < 50)3. Python3 中,一行可以书写多个语句吗？可以,语句之间用分号隔开即可,无妨试试：>>> print('I love fishc');print('very much!')4. Python3 中,一个语句可以分成多行书写吗？可以,一行过长的语句可以使用反斜杠或者括号分解成几行,无妨试试：1.>>> 3 > 4 and \2. 1 < 2复制代码或者1.>>> ( 3 > 4 and2. 1 < 2 )复制代码5. 【该题针对有C或C++基础的朋友】请问Python的 and 把持符和C语言的 && 把持符有何分歧？有图有真相(C\C++ VS Python)：VS6. 听说过“短路逻辑（short-circuit logic）”吗？逻辑把持符有个有趣的特性：在不需要求值的时候不进行把持.这么说可能比力“高深”,举个例子,表达式 x and y,需要 x 和 y 两个变量同时为真(True)的时候,结果才为真.因此,如果当 x 变量得知是假(False)的时候,表达式就会立刻返回 False,而不用去管 y 变量的值.这种行为被称为短路逻辑（short-circuit logic）或者惰性求值（lazy evaluation）,这种行为同样也应用与 or 把持符,这个后边的课程小甲鱼会讲到,不急.实际上,Python 的做法是如果 x 为假,表达式会返回 x 的值(0),否则它就会返回 y 的值（例子参考楼上那题）.动入手谜底：0. 完善第二个改进要求（为用户提供三次机会检验考试,机会用完或者用户料中谜底均退出循环）并改进视频中小甲鱼的代码.需要注意的处所在代码中已经注释！1.import random2.times = 33.secret = random.randint(1,10)4.print('------------------我爱鱼C工作室------------------')5.# 这里先给guess赋值（赋一个绝对不即是secret的值）6.guess = 07.# print()默认是打印完字符串会自动添加一个换行符,end=" "参数告诉print()用空格取代换行8.# 嗯,小甲鱼觉得富有创意的你应该会检验考试用end="JJ"？9.print("无妨猜一下小甲鱼现在心里想的是哪个数字：",end=" ")10.while (guess != secret) and (times > 0):11. temp = input()12. guess = int(temp)13. times = times - 1 # 用户每输入一次,可用机会就-114. if guess == secret:15.print("我草,你是小甲鱼心里的蛔虫吗？！")16.print("哼,料中了也没有奖励！")17. else:18.if guess > secret:19.print("哥,年夜了年夜了~~~")20.else:21.print("嘿,小了,小了~~~")22.if times > 0:23.print("再试一次吧：", end=" ")24.else:25.print("机会用光咯T_T")26.print("游戏结束,不玩啦^_^")复制代码1. 检验考试写代码实现以下截图功能：1.temp = input('请输入一个整数:')2.number = int(temp)3.i = 14.while number:5. print(i)6. i = i + 17. number = number - 1复制代码2. 检验考试写代码实现以下截图功能：1.temp = input('请输入一个整数:')2.number = int(temp)3.while number:4. i = number - 15. while i:6.print(' ', end = '')7.i = i - 18. j = number9. while j:10.print('*', end = '')11.j = j - 112. print()13. number = number - 1复制代码3. 请写下这一节课你学习到的内容：格式不限,回忆并复述是加强记忆的好方式！小甲鱼希望你认真看待作业就像你希望小甲鱼推出高质量视频一样渴望^_^第5课测试题：0. 在 Python 中,int 暗示整型,那你还记得 bool、float 和str 分别暗示什么吗？1. 你知道为什么布尔类型(bool)的 True 和 False 分别用 1 和0 来取代吗？2. 使用 int() 将小数转换为整数,结果是向上取整还是向下取整呢？3. 我们人类思维是习惯于“四舍五入”法,你有什么法子使得int() 依照“四舍五入”的方式取整吗？4. 取得一个变量的类型,视频中介绍可以使用 type() 和isinstance(),你更倾向于使用哪个？5. Python3 可以给变量命名中文名,知道为什么吗？6. 【该题针对零基础的鱼油】你觉得这个系列教学有难度吗？动入手：0. 针对视频中小甲鱼提到的小漏洞,再次改进我们的小游戏：当用户输入毛病类型的时候,及时提醒用户重新输入,防止法式解体.如果你检验考试过以下做法,请举下小手：1.temp = input("无妨猜一下小甲鱼现在心里想的是哪个数字：")2.# 这种想法是因为type(1)会返回<class 'int'>,如果type(temp)返回结果一致说明输入是整数.3.while type(temp) != type(1):4. print("抱愧,输入分歧法,", end='')5. temp = input("请输入一个整数：")复制代码或者可能这样：1.temp = input("无妨猜一下小甲鱼现在心里想的是哪个数字：")2.# not把持符的作用是将布尔类型的结果翻转：即取反的意思,not True == Flase3.while not isinstance(temp, int):4. print("抱愧,输入分歧法,", end='')5. temp = input("请输入一个整数：")复制代码以上方法的思路是正确的,不外似乎忽略了一点儿：就是input()的返回值始终是字符串,所以type(temp)永远是<class'str'>！其实有蛮多的做法可以实现的,不外就目前我们学习过的内容来看,还缺乏够.所以,在让年夜家入手完成这道题之前,小甲鱼介绍一点新工具给年夜家！s为字符串s.isalnum() 所有字符都是数字或者字母,为真返回 Ture,否则返回 False.s.isalpha() 所有字符都是字母,为真返回 Ture,否则返回False.s.isdigit() 所有字符都是数字,为真返回 Ture,否则返回 False.s.islower() 所有字符都是小写,为真返回 Ture,否则返回False.s.isupper() 所有字符都是年夜写,为真返回 Ture,否则返回False.s.istitle() 所有单词都是首字母年夜写,为真返回Ture,否则返回 False.s.isspace() 所有字符都是空白字符,为真返回 Ture,否则返回 False.例如：>>> s = 'I LOVE FISHC'>>> s.isupper()>>> True好了,文字教程就到这里,年夜家赶紧连成一气,改造我们的小游戏吧！1. 写一个法式,判断给定年份是否为闰年.（注意：请使用已学过的 BIF 进行灵活运用）这样界说闰年的:能被4整除但不能被100整除,或者能被400整除都是闰年.2. 请写下这一节课你学习到的内容：格式不限,回忆并复述是加强记忆的好方式！测试题谜底：0. 在 Python 中,int 暗示整型,那你还记得 bool、float 和str 分别暗示什么吗？bool 暗示布尔类型float 暗示浮点型str 暗示字符串1. 你知道为什么布尔类型(bool)的 True 和 False 分别用 1 和0 来取代吗？你可能听说过计算机是很“笨”的,究其根本是因为它只认识二进制数,所以所有的编程语言最终城市转换成简单的二进制序列给CPU依照一定的规则解析.由于二进制只有两个数：0 和 1,因此用 0 和 1 来暗示 False和 True 再适合不外了,因为不用浪费资源在转换的过程上！2. 使用 int() 将小数转换为整数,结果是向上取整还是向下取整呢？我们可爱的小甲鱼说了,小数取整会采纳比力暴力的截断方式,即向下取整.（注：5.5向上取整为6,向下取整为5）3. 我们人类思维是习惯于“四舍五入”法,你有什么法子使得int() 依照“四舍五入”的方式取整吗？int() 固然没那么“聪慧”,但机器是死的,鱼油是活的！5.4 “四舍五入”结果为：5,int(5.4+0.5) == 55.6 “四舍五入”结果为：6,int(5.6+0.5) == 6年夜家看明白了吗？4. 取得一个变量的类型,视频中介绍可以使用 type() 和isinstance(),你更倾向于使用哪个？建议使用 isinstance(),因为它的返回结果比力直接,另外 type() 其实并没有你想象的那么简单,我们后边会讲到.5. Python3 可以给变量命名中文名,知道为什么吗？Pyhton3 源码文件默认使用utf-8编码（支持中文）,这就使得以下代码是合法的：>>> 小甲鱼 = '我爱你'>>> print(小甲鱼)>>> 我爱你6. 【该题针对零基础的鱼油】你觉得这个系列教学有难度吗？如果有不懂的问题,请在此处提问：另外需要小甲鱼在视频讲解的方面做哪方面改进请回帖告之！动入手谜底：0. 针对视频中小甲鱼提到的小漏洞,再次改进我们的小游戏：当用户输入毛病类型的时候,及时提醒用户重新输入,防止法式解体.需要注意的处所在代码中已经注释！1.import random2.times = 33.secret = random.randint(1,10)4.print('------------------我爱鱼C工作室------------------')5.guess = 06.print("无妨猜一下小甲鱼现在心里想的是哪个数字：",end=" ")7.while (guess != secret) and (times > 0):8. temp = input()9. while not temp.isdigit():10.temp = input("抱愧,您的输入有误,请输入一个整数：")11. guess = int(temp)12. times = times - 1 # 用户每输入一次,可用机会就-113. if guess == secret:14.print("我草,你是小甲鱼心里的蛔虫吗？！")15.print("哼,料中了也没有奖励！")16. else:17.if guess > secret:18.print("哥,年夜了年夜了~~~")19.else:20.print("嘿,小了,小了~~~")21.if times > 0:22.print("再试一次吧：", end=" ")23.else:24.print("机会用光咯T_T")25.print("游戏结束,不玩啦^_^")复制代码1. 写一个法式,判断给定年份是否为闰年.1.temp = input('请输入一个年份：')2.while not temp.isdigit():3. temp = input("抱愧,您的输入有误,请输入一个整数：")4.year = int(temp)5.if year/400 == int(year/400):6. print(temp + ' 是闰年！')7.else:8. if (year/4 == int(year/4)) and (year/100 !=int(year/100)):9.print(temp + ' 是闰年！')10. else:11.print(temp + ' 不是闰年！')复制代码2. 检验考试写代码实现以下截图功能：3. 请写下这一节课你学习到的内容：格式不限,回忆并复述是加强记忆的好方式！回复您的谜底即可检查参考谜底！测试题谜底：0. 请问以下代码会打印几多次“我爱鱼C！”死循环,会一直打印“我爱鱼C！”（嗯,这也算是永远支持鱼C的方法之一）,直到解体或者用户按下快捷键 CTRL + C（强制结束）造成死循环的原因是 while 后边的条件永远为真(True),在Python 看来,只有以下内容会被看作假（注意冒号括号里边啥都没有,连空格都不要有！）：False None 0 "" '' () [] {}其他一切都被解释为真！无妨试试：1.while '':2. print('进入循环')3.print('退出循环')复制代码或者1.while Flase:2. print('进入循环')3.print('退出循环')复制代码或者1.while 0:2. print('进入循环')3.print('退出循环')复制代码1. 请问以下代码会打印几多次“我爱鱼C！”会打印 10 次.2. 请写出与 10 < cost < 50 等价的表达式(10 < cost) and (cost < 50)3. Python3 中,一行可以书写多个语句吗？可以,语句之间用分号隔开即可,无妨试试：>>> print('I love fishc');print('very much!')4. Python3 中,一个语句可以分成多行书写吗？可以,一行过长的语句可以使用反斜杠或者括号分解成几行,无妨试试：1.>>> 3 > 4 and \2. 1 < 2复制代码或者1.>>> ( 3 > 4 and2. 1 < 2 )复制代码5. 【该题针对有C或C++基础的朋友】请问Python的 and 把持符和C语言的 && 把持符有何分歧？有图有真相(C\C++ VS Python)：VS6. 听说过“短路逻辑（short-circuit logic）”吗？逻辑把持符有个有趣的特性：在不需要求值的时候不进行把持.这么说可能比力“高深”,举个例子,表达式 x and y,需要 x 和 y 两个变量同时为真(True)的时候,结果才为真.因此,如果当 x 变量得知是假(False)的时候,表达式就会立刻返回 False,而不用去管 y 变量的值.这种行为被称为短路逻辑（short-circuit logic）或者惰性求值（lazy evaluation）,这种行为同样也应用与 or 把持符,这个后边的课程小甲鱼会讲到,不急.实际上,Python 的做法是如果 x 为假,表达式会返回 x 的值(0),否则它就会返回 y 的值（例子参考楼上那题）.动入手谜底：0. 完善第二个改进要求（为用户提供三次机会检验考试,机会用完或者用户料中谜底均退出循环）并改进视频中小甲鱼的代码.需要注意的处所在代码中已经注释！1.import random2.times = 33.secret = random.randint(1,10)4.print('------------------我爱鱼C工作室------------------')5.# 这里先给guess赋值（赋一个绝对不即是secret的值）6.guess = 07.# print()默认是打印完字符串会自动添加一个换行符,end=" "参数告诉print()用空格取代换行8.# 嗯,小甲鱼觉得富有创意的你应该会检验考试用end="JJ"？9.print("无妨猜一下小甲鱼现在心里想的是哪个数字：",end=" ")10.while (guess != secret) and (times > 0):11. temp = input()12. guess = int(temp)13. times = times - 1 # 用户每输入一次,可用机会就-114. if guess == secret:15.print("我草,你是小甲鱼心里的蛔虫吗？！")16.print("哼,料中了也没有奖励！")17. else:18.if guess > secret:19.print("哥,年夜了年夜了~~~")20.else:21.print("嘿,小了,小了~~~")22.if times > 0:23.print("再试一次吧：", end=" ")24.else:25.print("机会用光咯T_T")26.print("游戏结束,不玩啦^_^")复制代码1. 检验考试写代码实现以下截图功能：1.temp = input('请输入一个整数:')2.number = int(temp)3.i = 14.while number:5. print(i)6. i = i + 17. number = number - 1复制代码2. 检验考试写代码实现以下截图功能：1.temp = input('请输入一个整数:')2.number = int(temp)3.while number:4. i = number - 15. while i:6.print(' ', end = '')7.i = i - 18. j = number9. while j:10.print('*', end = '')11.j = j - 112. print()13. number = number - 1复制代码第6课测试题：0. Python 的 floor 除法现在使用“//” 实现,那 3.0 // 2.0 您目测会显示什么内容呢？1. a < b < c 事实上是即是？2. 不使用 IDLE,你可以轻松说出 5 ** -2 的值吗？3. 如何简单判断一个数是奇数还是偶数？4. 请用最快速度说出谜底：not 1 or 0 and 1 or 3 and 4 or 5 and 6 or 7 and 8 and 95. 还记得我们上节课那个求闰年的作业吗？如果还没有学到“求余”把持,还记得用什么方法可以“委曲求全”取代“%”的功能呢？动入手：0. 请写一个法式打印出 0~100 所有的奇数.1. 我们说过现在的 Python 可以计算很年夜很年夜的数据,可是......真正的年夜数据计算可是要靠刚刚的硬件滴,无妨写一个小代码,让你的计算机为之解体？2.爱因斯坦曾出过这样一道有趣的数学题：有一个长阶梯,若每步上2阶,最后剩1阶；若每步上3阶,最后剩2阶；若每步上5阶,最后剩4阶；若每步上6阶,最后剩5阶；只有每步上7阶,最后刚好一阶也不剩.（小甲鱼温馨提示：步子太年夜真的容易扯着蛋~~~）题目：请编程求解该阶梯至少有几多阶？3. 请写下这一节课你学习到的内容：格式不限,回忆并复述是加强记忆的好方式！第7课测试题谜底：0. Python 的 floor 除法现在使用“//” 实现,那 3.0 //2.0 您目测会显示什么内容呢？1. a < b < c 事实上是即是？(a < b) and (b < c)2. 不使用 IDLE,你可以轻松说出 5 ** -2 的值吗？0.04,也就是 1/25幂运算把持符比其左侧的一元把持符优先级高,比其右侧的一元把持符优先级低.3. 如何简单判断一个数是奇数还是偶数？使用求余可以简单获得谜底：能被 2 整除为偶数,所以 x % 2 == 0,否则为奇数.4. 请用最快速度说出谜底：not 1 or 0 and 1 or 3 and 4 or5 and6 or7 and8 and 9如果你的回答是 0,那么小甲鱼很开心你中招了！谜底是：4not or and 的优先级是分歧的：not > and > or我们依照优先级给它们加上括号：(not 1) or (0 and 1) or (3 and 4) or (5 and 6) or (7 and 8 and 9)== 0 or 0 or 4 or 6 or 9== 4为啥是 4？年夜家还记得第四讲作业提到的“短路逻辑”吗？3 and 4 == 4,而 3 or 4 == 3.所以谜底是：4温馨提示：为了更好的表达你的法式,小甲鱼再次呼吁有些括号还是不能省下的,究竟不是所有法式员都跟你一样都将优先级烂透于心的.5. 还记得我们上节课那个求闰年的作业吗？如果还没有学到“求余”把持,还记得用什么方法可以“委曲求全”取代“%”的功能呢？因为上节课我们还没有教年夜家“求余”的把持,所以小甲鱼使用了“if year/400 == int(year/400)”这样的方式来“委曲求全”.动入手谜底：0. 请写一个法式打印出 0~100 所有的奇数.1.i = 02.while i <= 100:3. if i % 2 != 0:4.print(i, end=' ')5.i += 16. else:7.i += 1复制代码1. 我们说过现在的 Python 可以计算很年夜很年夜的数据,可是......真正的年夜数据计算可是要靠刚刚的硬件滴,无妨写一个小代码,让你的计算机为之解体？print(2 ** 2 ** 32)# 一般很多机子城市在一会儿之后：Memory Overflow,内存不够用.# 设计到幂把持,结果都是惊人滴.2. 题目：请编程求解该阶梯至少有几多阶？1.x = 72.i = 13.flag = 04.while i <= 100:5. if (x%2 == 1) and (x%3 == 2) and (x%5 == 4)and (x%6==5):6.flag = 17. else:8.x = 7 * (i+1) # 根据题意,x一定是7的整数倍,所以每次乘以79. i += 110.if flag == 1:11. print('阶梯数是：', x)12.else:13. print('在法式限定的范围内找不到谜底！')复制代码第8课0. if not (money < 100): 上边这行代码相当于？1. assert 的作用是什么？2. 假设有 x = 1,y = 2,z = 3,请问如何快速将三个变量的值互相交换？3. 猜猜 (x < y and [x] or [y])[0] 实现什么样的功能？4. 你听说过成员资格运算符吗？动入手：0. 视频中小甲鱼使用 if elif else 在年夜大都情况下效率要比全部使用 if 要高,但根据一般的统计规律,一个班的成果一般服从正态分布,也就是说平均成果一般集中在 70~80 分之间,因此根据统计规律,我们还可以改进下法式以提高效率.题目备忘：依照100分制,90分以上成果为A,80到90为B,60到80为C,60以下为D,写一个法式,当用户输入分数,自动转换为ABCD的形式打印.1. Python 的作者在很长一段时间不愿加入三元把持符就是怕跟C语言一样搞出国际乱码年夜赛,蛋疼的复杂度让初学者望而生畏,不外,如果你一旦搞清楚了三元把持符的使用技巧,或许一些比力复杂的问题反而迎刃而解.请将以下代码修改为三元把持符实现：1.x, y, z = 6, 5, 42.if x < y:3. small = x4. if z < small:5.small = z6.elif y < z:7. small = y8.else:9. small = z复制代码2. 请写下这一节课你学习到的内容：格式不限,回忆并复述是加强记忆的好方式！回复您的谜底即可检查参考谜底！测试题谜底：0. if not (money < 100): 这行代码相当于？if money >= 100:1. assert 的作用是什么？assert这个关键字我们称之为“断言”,当这个关键字后边的条件为假的时候,法式自动解体并抛出AssertionError的异常.什么情况下我们会需要这样的代码呢？当我们在测试法式的时候就很好用,因为与其让毛病的条件招致法式今后莫名其妙地解体,不如在毛病条件呈现的那一瞬间我们实现“自爆”.一般来说我们可以用Ta再法式中置入检查点,当需要确保法式中的某个条件一定为真才华让法式正常工作的话,assert关键字就非常有用了.2. 假设有 x = 1,y = 2,z = 3,请问如何快速将三个变量的值互相交换？。

基础学p y t h o n全套课后题带目录(总233页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除目录第一课 .............................................. 错误!未定义书签。

第二课 .............................................. 错误!未定义书签。

第三课 .............................................. 错误!未定义书签。

第四课 .............................................. 错误!未定义书签。

第五课 .............................................. 错误!未定义书签。

第六课 .............................................. 错误!未定义书签。

第八课 .............................................. 错误!未定义书签。

第九课 .............................................. 错误!未定义书签。

第十课 .............................................. 错误!未定义书签。

第十二课 ............................................ 错误!未定义书签。

第十三课 ............................................ 错误!未定义书签。

第十四课 ............................................ 错误!未定义书签。

第十五课 ............................................ 错误!未定义书签。

python程序设计教程课后答案题目：Python程序设计教程课后答案导言：Python是一种高级的编程语言，许多初学者在学习Python时常常遇到一些问题，需要参考一些解答的答案。

本篇文章旨在提供Python程序设计教程的课后答案，帮助读者更好地理解和掌握Python编程。

1. Python基础知识（Chapter 1-3）1.1 关键字是什么？列出Python的关键字。

答案：关键字是Python中具有特殊意义的保留字。

Python的关键字包括：and、as、assert、break、class、continue、def、del、elif、else、except、False、finally、for、from、global、if、import、in、is、lambda、None、nonlocal、not、or、pass、raise、return、True、try、while、with、yield等。

1.2 什么是标识符？标识符命名规则是什么？答案：标识符是用来标识变量、函数、类、模块等名字的字符串。

Python的标识符命名规则如下：- 标识符由字母、数字和下划线组成。

- 标识符以字母或下划线开头。

- 标识符区分大小写。

- 不要使用Python的关键字作为标识符。

- 一般使用小写字母来命名变量和函数，类名使用首字母大写的驼峰命名法。

2. 数据类型（Chapter 4-6）2.1 什么是列表？如何创建一个列表？答案：列表是一种有序的集合，其中的元素可以是任意类型的。

可以使用方括号[]来创建一个列表，例如：my_list = [1, 2, "hello", True]2.2 如何向列表添加元素？如何访问和修改列表中的元素？答案：可以使用append()方法向列表末尾添加一个元素，例如：my_list.append(3)。

使用索引来访问和修改列表中的元素，索引从0开始计数。

例如：访问第一个元素可以使用my_list[0]，修改第一个元素可以使用my_list[0] = "world"。

第2章节练习题一、选题题1) 关于Python中的复数，下列说法错误的是( )A、表示复数的语法是real+imagejB、实部和虚部都是浮点数C、虚部必须后缀j，且必须是小写D、 complex(x)会返回以x为实部，虚部为0的复数2) 下面哪个不是Python合法的标识符 ( )A、 int32B、 40XLC、 selfD、 _name_3)Python语言采用严格的“缩进”来表明程序的格式框架。

下列说法不正确的是：( )A、缩进指每一行代码开始前的空白区域，用来表示代码之间的包含和层次关系。

B、代码编写中，缩进可以用Tab键实现，也可以用多个空格实现，但两者不混用。

C、“缩进”有利于程序代码的可读性，并不影响程序结构。

D、不需要缩进的代码顶行编写，不留空白。

4)在Python集成开发环境中，可使用（）快捷键运行程序。

A、 Ctrl+SB、 F5C、 Ctrl+ND、 F15)与关系表达式x==0等价的表达式是 ( )A、 x=0B、 not xC、 xD、 x!=1二、操作题1）输入长和宽，计算长方形的面积和周长。

2）输入上底、下底和高，计算梯形的面积和周长。

3）根据输入的父亲和母亲的身高，预测儿子的身高，并打印出来，计算公式为：儿子的身高=（父亲的身高+母亲的身高）*0.54。

4）输入a、b、c，输出a与b相乘后再除以c的值5）输入两个整数x, y，交换这两个数的值后输出x, y6）把560分钟换算成用小时和分钟表示，然后进行输出7）输入两个整数：1500和350，求出它们的商和余数并进行输出8）摄氏温度（C）和华氏温度（F）之间du的换算关系为：F=C×1.8+32，C=(F-32)÷1.8。

输入一个摄氏温度值，自动计算出华氏温度值。

9）结合海伦公式，写出计算的三角形的面积的程序。

其中三角形半周长q=(x+y+z)/2，三角形面积S = (q*(q-x)*(q-y)*(q-z))**0.5。