第十讲 中华民族的抗日战争和解放战争

必修1第三单元“近代西方列强的侵华与中国的民主革命”第4课时教学案“尽管他衣着简便，不事张扬，但蒋仍表现出一个征服者统领一切的气势，而不是和布尔什维克过于亲密的同志。

他谨慎运用各种方式（包括布尔什维克主义）来实现其目标，只要它”“这是蒋介石的二十年反革命统治由发展到消灭的转折点。

”这个“转折点”月，中共七届二中全会提出全党工作重心的转变，这意味着农村包围城市的革命阶段基本结束社会主义革命与建设的迅速展开目录第三单元“近代西方列强的侵华与中国的民主革命”第4课时教学案参考答案【考情分析】1.A2.B3.C4.D5.D6.C 10.C【备考训练】1.B2.C3.C4.B5.B6.A7.D8.D9.A 10.A 11.D 12.C 13.C 14.B 15.B 16.B 17.D 18.C19.（2）内容：部队的生产与生活；对妻子女儿的思念及夫妻间的相互鼓励。

（4分）地位：逐渐成为抗日战争的主要战场。

（2分）意义：抗日战争是近代以来中国人民第一次取得完全胜利的反侵略战争；为世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献。

（4分）20.以国共合作为基础的抗日民族统一战线建立，实现了全民族抗战。

抗日战争最终取得了胜利，实现了中华民族由衰弱到复兴的历史性转折。

（4分）世界反法西斯国家对中国抗战的支援，加速了中国抗日战争的胜利；中国作为抗击日本法西斯的主战场，有力地配合了其他战场，为世界反法西斯战争的胜利做出了突出贡献。

（6分）第三单元“近代西方列强的侵华与中国的民主革命”第4课时教学案参考答案【考情分析】1.A2.B3.C4.D5.D6.C 10.C【备考训练】1.B2.C3.C4.B5.B6.A7.D8.D9.A 10.A 11.D 12.C 13.C 14.B 15.B 16.B 17.D 18.C19.（2）内容：部队的生产与生活；对妻子女儿的思念及夫妻间的相互鼓励。

（4分）地位：逐渐成为抗日战争的主要战场。

（2分）意义：抗日战争是近代以来中国人民第一次取得完全胜利的反侵略战争；为世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献。

考点13 抗日战争和解放战争一、抗日战争1．日本侵华(1)局部侵华⎩⎪⎨⎪⎧①1931年＋＋＋＋九一八－－－－事变后占领东北。

②华北地区日趋殖民化，民族危机加深。

(2)全面侵华⎩⎪⎨⎪⎧ ①标志：1937年7月7日卢沟桥事变，成为全国抗日战争的开端。

②扩大：先后占领北平、天津、上海、南京、广州、武汉等地，中国失去大片领土。

2．中国军民的抗日斗争(1)抗战初期 ①共同抗日：国共两党停止内战，组成＋＋＋＋抗日民族统一战线－－－－，全国军民奋起抗战。

②敌后战场：中国共产党制定＋＋＋＋全面抗战路线－－－－，并广泛开展独立自主的游击战争，＋＋＋＋建立抗日根据地－－－－。

③正面战场：国民政府先后组织了淞沪会战、太原会战、＋＋＋＋徐州会战、武汉会战－－－－等多次重大战役，英勇抵抗日军侵略。

④抗战结果：中国军队虽然取得了平型关、台儿庄等战役的胜利，但无力阻止日军的疯狂侵略；1938年10月，＋＋＋＋广州、武汉－－－－失守后，抗日战争进入＋＋＋＋相持阶段－－－－。

[比较辨析] 党内合作与党外合作1．党内合作：第一次国共合作的方式。

所谓党内合作，是指共产党员以个人身份加入国民党，国共两党的合作在国民党一党内部进行。

2．党外合作：第二次国共合作的方式。

所谓党外合作，是指国共两党没有统一到任何一个政党内部，而是在两党外部进行合作。

3．相持阶段(1)中国共产党：1940年下半年，彭德怀指挥八路军在华北发动百团大战，是中国军队主动出击日军的一次大规模战役。

(2)国民政府：除在中国境内作战外，中国军队还开辟了国外战场，派遣远征军到缅甸作战。

4．国外战场：为了确保滇缅公路国际交通线，1942年，中国远征军入缅甸作战，1945年初击败侵缅日军。

3．中国抗日战争的胜利(1)标志：1945年8月15日，日本宣布无条件投降。

(2)意义⎩⎪⎨⎪⎧ ①是中国人民一百多年来第一次取得反对外来侵略斗争的完全胜利，增强了全国人民的民族自尊心和自信心。

《中华民族的抗日战争和人民解放战争：从局部抗战到全国抗战》高考历史复习指南一、开篇寄语亲爱的同学们，大家好!今天，我们要一起回顾那段波澜壮阔的历史——中华民族的抗日战争和人民解放战争。

这是一场从局部抗战到全国抗战的史诗般历程，它见证了中华民族的坚韧与不屈，也铸就了我们的民族魂。

在接下来的复习中，让我们以轻松幽默的方式，一起走进那段历史，感受那份激情与热血!二、知识点梳理1. 局部抗战的兴起九一八事变：1931年9月18日，日本关东军在沈阳北大营附近炸毁南满铁路，以此为借口发动侵华战争。

这是局部抗战的起点，也是中华民族抗日战争的序幕。

【笑点提示】九一八事变，日本人可谓是“贼喊捉贼”，炸了自己的铁路还赖在我们头上。

不过，这也让我们看清了日本人的狼子野心。

东北抗日联军：在九一八事变后，东北军民在中国共产党领导下，组织起抗日武装，与日军展开殊死搏斗。

他们英勇顽强，成为局部抗战的重要力量。

【幽默插曲】东北抗日联军可是咱们的“土八路”，但他们可不是闹着玩的，他们可是用小米加步枪，打得日军哭爹喊娘!2. 全国抗战的爆发七七事变：1937年7月7日，日军在北平西南的卢沟桥发动事变，中国军队奋起反击，标志着全国抗战的爆发。

【笑点解读】七七事变，日本人又来“碰瓷”了，不过这次他们可没那么好运了，咱们全国上下都团结起来，一起抗日!国共合作抗日：在全国抗战爆发后，国共两党实现了第二次合作，共同抗击日本侵略者。

这是中华民族团结一致、共同御敌的典范。

【幽默轶事】国共合作抗日，就像两个曾经闹过别扭的兄弟，在面对外敌时，终于握手言和，共同保卫家园。

3. 抗日战争的胜利正面战场与敌后战场：在抗日战争中，中国军队在正面战场上与日军展开激战，同时，中国共产党领导的八路军、新四军等抗日武装在敌后战场开展游击战争，给日军造成巨大损失。

【笑点补充】正面战场与敌后战场，一个打正面硬仗，一个搞游击战，可谓是“文武双全”。

不过，这游击战可不是闹着玩的，它可是让日军头疼不已的“法宝”。

第10课夺取抗日战争和人民解放战争的胜利教学目标：1、树立民族自尊心和自信心，进一步增强爱国主义情感.结合现实，冷静地剖析历史、正视历史，树立理性的爱国主义情感。

以积极的态度面对未来.2、初步养成尊重历史的好习惯。

3、了解全民族坚持抗战、中共七大、战略反攻和日本投降等基本史实，探究中国看日战争胜利的原因及伟大意义.培养学生依据史实分析历史问题的能力。

4、将本课所学内容与之前学习的内容进行有机结合，引导学生从多角度分析抗日战争胜利的原因：将抗日战争和之前学习的列强侵华战争进行对比.引导学生讨论抗日战争胜利的历史意义。

教学重难点：教学重点：了解抗日战争的历史，搜集有关资料。

教学难点：了解抗日战争的历史，搜集有关资料。

课前准备：1.学生准备：课前查闯九一八事变和南京大屠杀的资料。

2.教师准备：教学多媒体。

课时安排：2 课时教学过程第一课时教学目标：1.了解抗日战争的历史，搜集有关资料。

2.明白抗日战争胜利的重要意义。

教学重难点：了解抗日战争的历史，搜集有关资料。

明白扰日战争胜利的重要意义。

活动一：全民坚持抗战1.教师提问：请同学们根据教材叙述，思考：抗战相持阶段到来之后，日本采取了哪些措施?提示：日军对国民政府进行政治诱降，辅之以军事打击：加紧进攻敌后扰日根据地：加强对占领区的军事统治和经济掠夺。

2.教师提问：日本侵略者政策的改变，对中国抗战有什么影响？提示：在日本的诱降下，汪精卫公开叛国投敌，在南京建立了伪国民政府。

国民党顽固派制造了震惊中外的“皖南事变”。

3.教师讲述：面对新的情况，中国共产党进行了针锋相对的斗争，坚持抗战，反对妥协，打退了国民党顽固派的破坏行动。

同时在各敌后抗日根据地掀起了大生产运动，打破了日伪军的封锁.4.教师提问：请同学们根据教材，说说全民族扰战的表现有哪些。

活动二：抗日战争胜利的原因和意义1.教师讲述：扰战胜利后，重庆一家报纸出了一条谜语，谜面是日本投降。

谜底是一位中国古代历史人物.结果最后的答案有四个：屈原、苏武、蒋干、共工。

五年级下册第10课夺取抗日战争和人民解放战争的胜利班级 ____ 姓名 ____ 考号____得分______一、填空题（每空2分，共40分）1、_______年9月至_______年8月的14年间， ______帝国主义的铁蹄践踏了中国的大好河山。

2、1937年7月7日，日军制造________事变，发动__________战争，中国人民开始了________。

3、在每个中国人心中，_________事变、________大屠杀都是最屈辱的记忆，它是民族的苦难、国家的灾难。

我们要铭记历史，________，永保和平。

4、面对民族存亡的空前危机，全体中华儿女万众一心，_________，为_______而战，为________而战，掀起了全民族抗战的高潮。

5、在民族危机的紧要关头，_____________高举抗日民族统一战线的大旗，主张________抗战并巩固了___________根据地。

成为抗日战争的__________。

6、抗日战争结束后，国民党________年6月悍然向共产党领导的解放区发动进攻，挑起__________。

经过三年的英勇奋战，共产党基本消灭了国民党的主力部队，迎来了最终胜利。

7、毛泽东率领党中央在________指挥了解放战争的三大战役，并召开了___________全会，为最后的大决战。

”二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题2，共14分）1、“残历碑”坐落在黑龙江省长春市。

（）2、1931年，日本发动九一八事变，发动全面侵华战争。

（）3、“南京大屠杀”是人类历史上十分黑暗的一页。

（）4、八女投江的壮举，表现了中国人民抗战到底的决心。

（）5、在敌后抗日根据地，灵活多样的游击战谱写了以劣胜优、以弱胜强的光辉篇章。

（）6、1945年9月2日被确定为抗日战争胜利纪念日。

（）7、沂蒙六姐妹是抗日战争时期的故事。

（）三、选择题（每小题3分，共18分）1、每年的（）为南京大屠杀死难者国家公祭日。

第24课全民族浴血奋战与抗日战争的胜利课程标准课标解读课标导航1.通过了解正面战场和敌后战场的抗战，感悟中华民族英勇不屈的精神，认识中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱。

2.认识中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，理解十四年抗战胜利在中华民族伟大复兴中的历史地位。

1.了解淞沪会战、忻口会战、徐州会战、武汉会战和第三次长沙会战等抗战史实，从“时空观念”角度认识正面战场的抗战。

2.结合百团大战、皖南事变等史实，了解中国共产党团结抗战的作用，从“家国情怀”角度认识中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱。

3.了解世界反法西斯统一战线的建立，从“史料实证”角度认识中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。

4.结合抗日战争胜利的史实，从“历史解释”角度认识抗日战争胜利的原因和意义。

正面战场的抗战1.淞沪会战注意：淞沪会战≠淞沪抗战(1)概况：1937年 8月13日，日军大举进攻上海，国民政府奋起自卫，组织了淞沪会战。

(2)结果：中国军队毙伤日军四万余人，粉碎了日军“三个月亡华”的狂妄企图，最后日军占领上海。

2.太原会战国共两党配合作战，共同打击敌人。

(1)平型关大捷：1937年9月，日军逼近太原，八路军在平型关伏击日寇，取得平型关大捷。

中国军队取得的第一个胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。

(2)忻口会战：是抗战初期华北战场规模最大、战斗最激烈的一次战役，11月初，太原失守。

3.徐州会战(1)时间：1938年1至5月。

(2)指挥者：第五战区司令长官李宗仁。

(3)结果：中国军队在台儿庄地区围歼日军一万余人，取得台儿庄大捷，这是抗战以来中国军队在正面战场取得的最大胜利。

4.《论持久战》振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念。

(1)背景：武汉会战前，毛泽东在延安发表。

(2)内容：总结抗战开始以来的战争形势，针对国内存在的“中国必亡论”和“中国速胜论”，科学论证了中国必须通过持久作战赢得对日作战最后胜利的战略。