材料作文“火柴盒与圆圈”讲评ppt优秀作文

主宰材料作文分析与写作指导(作文指导)【材料】“即使把我放在火柴盒里，我也是无限空间的主宰者”是《哈姆雷特》中的一句名言。

火柴盒也好，无限空间也罢，其实他们都是次要的，而最重要的是你能否做一个真正的主宰者。

【审题立意】这是一个话题的很单一作文题目。

从辩证关系上分析，必须写的是自我是主宰者，而不是外在的空间和环境。

从上可以这样分析：①“即使把我放在火柴盒里，我也是无限空间的主宰者”。

火柴盒和无限空间都是指外在的空间和环境，名言的含义是指无论我处在什么样的环境和背景下，我不会受外物外人的支配和影响，我仍然会主宰自我，主宰外物。

注意的是，人本身也是一种环境。

②“而最重要的是你能否做一个真正的主宰者。

”强调的有两点，重要的是你无论在任何环境下，都要主宰自我；反之，主宰不了自我，就变成次要的了。

言外之意是，主宰不了自我就会被环境和外人外物所左右支配和主宰。

因此，本文较恰切的立意有：主宰自我，作自我的主人，命运要有自己主宰，把握自我应对压力，作环境的主人，排除干扰坚守自我，成长的空间我们自己创造，给自己的人生一片阳光，把握好自己的人生方向（航标）等等。

另外，这种材料本身可以作为引用和引领来引出文章的主题和中心。

【高考衔接】这个题目也不是什么新鲜的题目，高考作文中有很多类似的主题和立意，可以拿过来借鉴和改造。

略举出xx年高考作文中的几例作为参考；1、xx年全国卷Ⅰ作文：漫画作文“有鱼吃还捉老鼠？”。

谈任由他人评说，不被安逸的环境同化，坚守自我。

2、xx年新课标海南陕西宁夏卷作文：材料作文“人的成长规律”。

谈主宰自我可以使自己成长和成功。

3、xx年辽宁卷作文：材料作文“大与小的选择”。

谈主宰自我，不被贪欲左右。

4、xx年重庆卷作文：命题作文“难题”。

谈主宰自我，一切难题都能化险为夷。

5、xx年山东卷作文：材料作文“光与影的辩证”。

谈光明在在自己手中，光明在于创造。

【例文赏析】主宰自我人生如春蚕，作茧自缠裹。

一朝眉羽成，钻破亦在我。

标题：燃烧的激情——记一次火柴盒小车大赛正文：那天，阳光明媚，微风拂过，我们学校举办了一场别开生面的活动——火柴盒小车大赛。

这场比赛不仅考验了我们的动手能力，更激发了我们内心的创新精神和团队合作意识。

比赛前夕，我们纷纷拿起身边的材料，如锯子、钉子、胶水等，开始设计和制作自己的小车。

我选择了一辆三轮火柴盒小车，车轮是用圆形的硬纸片制作的，车身则是用一张大的火柴盒包装纸覆盖在木质骨架上。

我在车身上画上了一些彩色的图案，使我的小车看起来更加独特和有趣。

比赛当天，校园里热闹非凡。

每个班级的摊位上都摆满了各式各样的火柴盒小车。

比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

初赛是在班级内部进行，每个班级选出速度最快的三辆小车参加复赛。

复赛则在全校范围内进行，竞争更加激烈。

比赛开始了，我们班的火柴盒小车像离弦的箭一样冲出起跑线，迅速超过了其他对手。

我紧张地握住手中的小车，眼睛紧紧地盯着它的行驶轨迹。

小车在赛道上平稳地行驶，最终以第一名的成绩顺利晋级决赛。

决赛的赛道更长，难度也更高。

我小心翼翼地将小车放在起跑线上，准备发令。

裁判一声令下，我迅速放手，小车像一只脱缰的野马，飞快地冲向终点。

然而，在距离终点不远的地方，小车突然失去了平衡，翻倒在地。

我紧张地看着小车，心里默默祈祷它能重新站起来。

出乎意料的是，小车在地面上翻滚了几下后，竟然重新调整好姿态，继续向终点冲去。

最终，我的小车以微弱的优势赢得了冠军。

这场火柴盒小车大赛让我深刻体会到了创新、合作和坚持的重要性。

在设计小车时，我需要发挥创新思维，找到合适的材料和设计方案。

在比赛中，我需要与团队成员密切合作，确保小车的稳定性和速度。

在面对困难和挫折时，我需要坚持不懈，相信自己的小车能够克服一切困难。

这次比赛不仅是一次技术的较量，更是一次成长的历程。

我收获了胜利的喜悦，也学会了面对失败的勇气。

我相信，这次火柴盒小车大赛的经历将激励我在未来的学习和生活中，不断追求创新，团队合作，坚持不懈，勇往直前。

方和圆辩证的作文
今天，老师让我们学画画。

我看见同学们都画了很多很漂亮的东西，有的是画了五彩缤纷的花朵，有的画了高耸入云的山峰，有的画了奔涌而来的河流。

我却不知道该画些什么。

我突然想起了妈妈的项链，像一颗颗晶莹通透的水滴；爸爸的手机，也是可以让我玩很多感觉有趣的手机游戏。

我决定要画它们！
我把弯弯的项链画在纸上，像一颗颗闪闪发光的星星，它们挨在一起，像是在互相默默倾听着悄悄话。

随即，我把方方正正的手机画在纸上，它像一个魔法盒子，可以带我到任何我想去的地方。

圆圆的项链，让我感到温暖和舒适惬意；方方正正的手机，让我感觉到快乐和兴奋。

它们就像我的好朋友一样，陪伴着我，让我一天都充满活力。

画完后，老师走过来，笑着对我说：“你的画很有创意，弯弯的项链和方方正正的手机，就像两个好朋友，互相陪伴。

”
我咧开嘴笑了，圆圆和方方，也可以成为好朋友呀！它们就像生活中的其他事物，各有各的特点，却能互相补充。

就像阳光和雨露，就像黑夜和白天，它们虽然完全不同，但却互为依存，不可或缺。

我要用我的画笔，画出更多美丽的的世界，让圆圆和方方，永远成为好朋友！。

关于圆形三角形正方形的辩论作文
说起圆形，这货可真是让人着迷！就像那完美无缺的月亮，圆
溜溜的，看了就让人心情舒畅。

艺术家们也都爱用圆形，画个太阳、画个月亮，简单又好看。

圆形，就像是那种包容一切的大哥哥，让
人感觉特舒服。

哎，说到三角形，我得提提它那稳得不能再稳的性格！你瞧瞧
那些高楼大厦，桥梁道路，哪里没它的影子？三角形，简直就是稳
定的代名词！它就像个铁骨铮铮的硬汉，永远那么坚定，那么有力量。

再来说说正方形吧，这家伙规矩得很！一看它那四四方方的样子，就知道它是个讲究秩序和规则的人。

不管是棋盘上的格子，还
是城市里的街道，都是它精心安排的。

正方形就像个严谨的老师，
总是教导我们要有规矩，要守秩序。

450字的作文题目会行走的火柴盒说明文星期二下午，老师给我们做了一次跟火柴有关的实验。

老师带来了一些材料：磁铁、火柴、瓷杯。

老师先把火柴点燃，然后把火柴丢进了瓷杯里，等燃烧着火焰的火柴灭了后，老师又把它从那个瓷杯拿了出来。

老师开始用一块磁铁来吸引它。

同学们见到了，一个一个全都巍然至讲台上，去观赏这奇妙的奇景------磁铁把火柴窜进了。

可是，火柴真不听话，似的一个正在作梦的小孩子，偏偏不跟著磁铁跑。

正在围观的同学们产生了一点疑问，有些同学将信将疑地问：“老师老师，这磁铁到底能不能吸起火柴呀？”
但是老师却受这些声音的阻碍，稳步聚精会神地搞自己的实验。

这时，同学们看见，火柴一跳一跳的，它一会儿就被磁铁吸上去了，一会儿又掉落。

那样子，可以有意思了，这样看上去，火柴就像是在唱歌。

而高悬在它头顶的那块磁铁，就是火柴的舞伴，只要磁铁下来，它就上去，火柴下去，磁铁就下来。

可是没有几下，磁铁往那边走，火柴也往那边走；磁铁往这边走，柴就也往这边走--------老师做的这个实验终于成功了！
可是，为什么火柴可以被磁铁迎合呢？为什么只有火柴就可以被迎合呢？原来，火柴头所含微量的氧化铁，被熄灭后，被转换成了铁。

原来是这样啊！科学真有趣！我喜欢科学。

以圈为话题作文800字_初三优秀学生作文圆圈是一个非常常见的形状，比如我们常见的饼干、硬币、盘子、筒状物等等，都是圆圈的形状。

这些物体的形状都是圆形的，如此形状使得它们更易于存放和使用。

譬如饼干的圆形形状使得它更易放入口中，硬币的圆形使得它更容易被识别和使用，盘子的圆形使得它更容易承载食物等等。

圈的形状给我们的生活带来了极大的便利。

圈也有着寓意深远的意义。

圆圈在象征上通常被用来代表完美、无尽和循环等概念。

圆形既没有起点也没有终点，它具有无限延伸和循环的特点。

在宗教中，圆形往往象征着神圣和完整，许多寺庙和教堂建筑都采用了圆形的设计。

在文化上，圆形也被诠释为团结、和谐和团队精神的象征。

在社会关系中，我们常说“大家团结一致、团结如一家”。

圈还有一种特殊的意义，那就是互联互通。

在现代社会中，人们通过各种各样的平台进行交流和联结，形成了各种各样的圈子。

例如朋友圈、社交圈、学习圈等等，这些圈子使得人们可以互相了解、交流和分享。

在这些圈子中，人们能够交流彼此的想法和感受，获得他人的帮助和支持，从而使自己不断成长和发展。

圈也可以代表困局和束缚。

有时候，圈也成为人们生活中的一种限制和束缚。

当我们身处一个封闭的圈子中时，我们的思维和行动受到了限制，很难有所突破。

这时候，我们就需要寻找打破圈子的方法，扩大自己的视野和范围，使自己能够跳出圈子，解放自己。

圆圈不仅仅是一个形状，更是一个象征和意义深远的事物。

它的形状给我们的生活带来了便利，它的寓意给我们的生活增添了诗意，它的存在使我们可以互相连接、交流和分享。

对于圈这个话题，我们可以从多个角度进行思考和探讨，它是一个充满哲学与文化内涵的话题。

我们应该珍惜并善用圈这一元素，让它成为我们生活中的一部分，为我们的生活带来更多的美好与意义。

2019高考语文备考：材料作文“人生的圆圈”写作指导及例文【话题材料】大约10年前，我在一家电话推销公司作为业务员接受培训。

有一次，主管在培训课上用图诠释了一个人生寓意。

他首先在黑板上画了一幅图：在一个圆圈中间站着一个人。

接着，他在圆圈的里面加上了一座房子、一辆汽车、一些朋友。

主管说：“这是你的舒服区。

这个圆圈里面的东西对你至关重要：你的住房、你的家庭、你的朋友，还有你的工作。

在这个圆圈里头，人们会觉得自在、安全，远离危险或争端。

”“现在，谁能告诉我，当你跨出这个圈子后，会发生什么？”教室里顿时鸦雀无声。

一位积极的学员打破沉默：“会害怕。

”另一位认为：“会出错。

”这时，主管微笑着说：“当你犯错误了，其结果是什么呢？”最初回答以下问题的那名学员大声答道：“我会从中学到东西。

”“正是，你会从错误中学到东西。

当你离开舒服区以后，你学到了你以前不知道的东西，你增加了自己的见识，所以你进步了。

”主管再次转向黑板，在原来那个圈子之外画了个更大的圆圈，还加上些新的东西，如更多的朋友、一座更大的房子，等等。

“如果你老是在自己的舒服区里头打转，你就永远无法扩大你的视野，永远无法学到新的东西。

只有当你跨出舒服区以后，你才能使自己人生的圆圈变大，你才能把自己塑造成一个更优秀的人。

”【写作指导】从材料中我们不难看出，故事给我们的启发是：人要不断地挑战自己，跳出舒服区。

要不断地接触新的、更高难度的事物。

社会在不断地发展，每天都有许许多多新的元素诞生，如果我们不能紧跟时代的步伐、学习新的事物，就注定要被社会所淘汰。

所以，生活其中的我们需要做的只是一个不断循环往复的过程：跳出自己的舒服圈，并尽快地适应新的环境。

因此，这篇作文大致可以有这样几个立意方向：1、可以从“敢于为人生画出一个大圆”这个角度出发，写勇于挑战自我，跳出原来的生活圈子，投入到全新的世界。

比如，你可以换一个环境，甚至出国。

这样，你就会以一个全新的视角来看待这个世界。

二年级火柴盒的妙用的作文English:In second grade, our teacher asked us to bring in empty matchboxes for a class project. We were all confused at first, but then our teacher showed us the amazing things we could do with these simple matchboxes. We learned how to make tiny treasure boxes by decorating the matchboxes with paint, glitter, and stickers. Some of us even turned our matchboxes into little dolls' houses by adding small furniture and curtains made from fabric scraps. Our teacher also taught us about the history of matchboxes and how they have been used in different cultures around the world. It was a fun and educational experience that made us see the potential in everyday objects.Translated content:在二年级时，我们的老师要求我们带空的火柴盒做一个课堂项目。

起初，我们都感到困惑，但后来老师向我们展示了我们可以用这些简单的火柴盒做些什么。

我们学会了如何用彩绘、闪粉和贴纸装饰火柴盒，制作微小的宝盒。

一些同学甚至把火柴盒变成了小小的玩偶屋，添加了小家具和由布料碎片制成的窗帘。

材料作文“火柴盒与圆圈”写作指导与范文名师点评（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小火柴的姿态（议论文二期借物喻理写作升格稿）李妍璐火柴卖不出去，小女孩只能将其点燃取暖。

当人们都在心疼女孩的时侯，是否有人注意到那些火柴？小小的火柴教会了我们许多道理。

做人，应当像一根默默燃烧的火柴。

小火柴告诉我们，是星星就要闪亮。

小火柴在被点亮前安静地呆在盒子里，而是静静等候发光发热的时机。

如今大火的赵丽颖在十年前也只是个群众演员，朱一龙平淡了多年之后才声名鹊起。

张爱玲说：“成名要趁早。

”可年少成名的毕竟是少数，大多数人都是大器晚成。

“是金子总会发光”，只要自身才华无限，坚守住一颗无争之心，默默奋斗，成功的苹果迟早会落到你的头上。

小火柴告诉我们，只有忍耐挫折才能到达成功的彼岸。

正如大家所知，在经历了摩擦起热这一过程后，火柴可以散发出温暖的光芒。

倘若火柴有知觉，摩擦可算是一种“皮肉之苦”了。

火柴熬过了磨难，才拥有光明。

旅人熬过了瓢泼大雨，见到朝思暮想的彩虹。

谁也不能否定弓弯才可发箭，屈膝才能跳远。

谁又能否认勾践卧薪尝胆，韩信受胯下之辱不是一种智慧呢？忍耐，并不是胆小怕事，相反是一种以退为进的智慧。

可以这样说，忍耐是抵达终点最近的距离地。

小火柴告诉我们，自我牺牲是一种高尚的情怀。

历经磨难，火柴拥有了属于自己的光辉，但它并未私藏，而是带着赴死的决心，将光与热传递给身边的人。

刘胡兰用自己的生命换回了无数人的生还。

枪声响起的瞬间，她的身体倒下了，灵魂却成了丰碑。

老师牺牲自己的休息时间帮学生补课，交警牺牲自己的放假时间在除夕夜疏导交通。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”许多人奉献出了自己的点点滴滴，换来了更有意义的美。

牺牲是一种失去，但对于牺牲者来说，那是一种快乐，一种幸福，一种境界。

“也许我是一道微光，却想要给你灿烂的光芒，宁愿让我受伤，在黑暗的夜晚，静静地为你，去孤独的照亮；就让我是一道微光，能让你拥有灿烂的锋芒，在寂寞的时分，无论飞向何方，我也会绽放，给你无限微光”。

正如《微光》中所唱，人生应如小火柴，在世界需要时，散尽光与热。

火柴盒、火柴棒和蜡烛
在一张圆桌上放着一根烧了一节的蜡烛，一个空空的火柴盒，和一根还没用过的火柴棒。

蜡烛慢吞吞地说话了："主人夸奖我，说我牺牲自己，照亮别人。

"快嘴火柴棒答话了："如果没有我，你能点着自己吗？我可以燃烧起来，一燃烧，就会一命呜呼。

你说，我是不是牺牲自己，照亮别人呢？"蜡烛直点头。

火柴盒对火柴棒说："如果你不在我的身上划一下，你会燃烧吗？我被划地皮开肉绽，却从来没有叫一声痛，我才是牺牲自己，照亮别人的。

"
火柴棒不服气了，嚷嚷着："我就不信你那套，没有你的帮忙，我自己也能点着！"他在桌子上划来划去，总是点不着。

还是不停地划呀划，划得皮开肉绽，伤痕累累。

火柴盒说道："你别再做无用功了，只有我们三个联合起来才能获得光明，一个也不能少。

"
从此，他们互相帮助，为主人获得光明。