人教版高中历史必修一教案-第10课 鸦片战争22
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《鸦片战争》教学设计
【注】：宋体字、楷体字内容为屏幕显示，仿宋字内容为口头表述。
一、课前导入（4分钟）
大家认识如此妖艳的鲜花吗？（罂粟花）
罂粟花结果后可以制成什么？（鸦片）
吸食鸦片的行为被称作什么？（抽大烟）
抽大烟对身体的损害有哪些？（东亚病夫）
鸦片给中华民族带来了无尽的伤痛，而因鸦片爆发的战争则开启了近代中国屈辱的历史。今天，让我们回望历史，走进鸦片战争的烽火硝烟，去触摸中华民族痛苦的伤痕。
本课我们的学习目标有三，请同学们对照导学案自行了解。（同时，屏幕显示学习目标，停顿30秒。）
学习目标：
1．了解鸦片战争爆发的必然性。
2．分析鸦片战争中国战败的原因。
3．认识鸦片战争对中国近代社会的影响。
根据课本内容设置，我们共计有三个学习板块，下面我们依次进行。
二、板块学习（30分钟）
板块一——虎门销烟（10分钟）
1．请同学们利用4分钟时间自读观看图片并课本P50“虎门硝烟”一节内容（包括“资料回放”部分）后，对照课本利用4分钟时间填写如下表格（主要采用在课本上勾画标记的形式完成），并回答第2题
18世纪中后期 中国 英国
国家变革 A1：仍然实行闭关锁国政策 开始工业革命
政治现状 A2:清朝政治腐败，财政困难，军备废弛。 实行君主立宪制，海军跃居世界第一。
土地问题 A3:土地高度集中在官僚地主手里，农民丧失土地的现象十分严重。 圈地运动后，出现人口集中现象，产生工业资产阶级和无产阶级。
经济特点 A4:自给自足的自然经济占统治地位 新兴的资本主义市场经济蓬勃发展
社会属性 A5:停留在农业时代 已步入工业时代
2．林则徐在《奏稿中》陈述鸦片盛行流毒天下对中国军事、经济的破坏主要集中为那两点？
中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。
（吸食鸦片摧残国人身心健康，故日久“中原无可以御敌之兵”，此为“兵弱”之祸；鸦片贸易造成大量白银外流，故连年“无可以充饷之银”，此为“银荒”之害。）
板块二——第一次鸦片战争（10分钟）
1．请同学们观看视频并结合课本P51-52“鸦片战争”一节内容（包括“历史纵横”部分）后，利用4分钟时间填写如下表格（主要采用在课本上勾画标记的形式完成），并回答第2题。
战争因素对比 中国 英国 武器配备 B1:大刀长矛 洋炮洋枪
海军力量 B2:战舰为木质帆船，火力弱。 舰船装备蒸汽机作动力，装甲厚，火力强。
作战态势 B3:被动防守，时战时和摇摆不定。 主动出击，不达目的誓不罢休。
备注 鸦片战争的失败的根本理由是我们的落伍。我们的军器和军队是中古的军队，我们的政府是中古的政府，我们的人民，连士大夫阶级在内，是中古的人民。我们虽拼命抵抗终归失败，那是自然的，逃不脱的。从民族的历史看，鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤。失败以后还不明了失败的理由力图改革，那才是民族的致命伤。
——蒋廷黻《中国近代史》
2．第一次鸦片战争给没落的清王朝主宰的中国带来了怎样的变化？
鸦片战争给中国带来巨大的屈辱和深重的灾难。从此，中国的大门被迫打开，外患接踵而至，主权和领土完整不断遭到破坏。中国由一个独立自主的封建国家开始沦为半殖民地半封建国家。
（落后就要挨打，国家贫弱便无尊严可言，所谓“弱国无外交”。第一次鸦片战争的失败直接导致了中国与西方列强一系列不平等条约的签订，国家利益一再受损，中华民族已走到了危亡的边缘。）
板块三——第二次鸦片战争（10分钟）
1．请同学们利用4分钟时间自读课本P52-53“战火再燃”一节内容（包括“学思之窗”部分）后，对照课本利用4分钟时间填写如下表格（主要采用在课本上勾画标记的形式完成）。
第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大
前后比较因素 第一次鸦片战争 第二次鸦片战争
战争目的 打开中国市场，掠夺生产原料，扭转贸易逆差。 C1:不满足既得利益，扩大侵略权益。
侵略国家 英国出兵，美法两国趁火打劫。 C2:英国、法国出兵，美俄两国也趁火打劫。
战争耗时 1840年6月至1842年8月 C3:1856年至1860年
侵略范围 长江以南的沿海地区 C4:从沿海深入到内地，乃至首都北京。
开放口岸 广州、厦门、福州、宁波、上海五处 C5:增开沿海沿江十处通商口岸，增开天津为商埠，共计十一处。
割让土地 割香港岛给英国 C6:割九龙司地方一区给英国，俄国乘机强占了中国北方大片领土。
赔款数额 赔款2100万银元 C7：赔偿英法巨额白银，对英、法赔款各增至800万两白银。
战争影响 中国的大门被迫打开，外患接踵而至，主权和领土完整不断遭到破坏。中国由一个独立自主的封建国家开始沦为半殖民地半封建国家。 C8：中国丧失大片领土，主权受到更严重的侵害。清政府开始被列强控制，中外反动势力公开勾结，共同镇压中国人民的反抗。中国半殖民地半封建化的程度加深了。
（两次鸦片战争的失败，警醒了某些有识之士，他们“开眼看世界”，痛定思痛开始了“师夷长技以制夷”的民族自强之路。自此，中国开始被动地走向现代化之路。） 三、质疑思辨（7分钟）
请同学们从下列四个问题中任选一个进行深入思考，5分钟后交流展示学习成果。
问题一：若林则徐不在虎门大举硝烟，鸦片战争是否能够避免？请陈述你的理由。
（不能。因为，虎门销烟只是英国发动鸦片战争的直接原因而已，根本原因在于英国想借战争打开中国的广大市场，从而扭转贸易逆差。）
问题二：假如你是第一次鸦片战争期间清王朝的道光皇帝，你会采取哪些措施来赢得战争的胜利？
（战争的较量是综合国力的角逐，同学们应避免陷入单纯军事化的思路，强大国防与革除弊政、发展经济、兴办教育、学习科技等息息相关。）
问题三：《南京条约》《五口通商章程》《虎门条约》中的“割地”“赔款“开放通商口岸”“协定关税”“领事裁判权”“片面最惠国待遇”“在通商口岸租赁土地房屋居留”各项中哪一条不属于直接侵犯中国领土完整和主权独立的条款？你能说说为什么吗？
（“开放通商口岸”一条并未直接侵犯中国领土完整和主权独立，这些被迫开放的通商口岸却在无意间享受了国际贸易的红利，地区发展迅速。）
问题四：英法联军火烧圆明园时，抢掠了不计其数的文物珍宝。这些文物珍宝在被抢百年之后，又出现在各大拍卖会，你认为中国人应如何要回属于自己国家的文物珍宝呢？
（花费巨额金钱购买文物珍宝回国，无疑是在助长侵略者后裔的嚣张气焰，更是在经历第二次洗劫。中国当前迫切需要做的是不断强大综合国力，只有一个真正的强国才有可能参与并主导国际社会游戏规则的制定，我们才有可能把那些凝聚着中华先民智慧、血肉和灵魂的文物，从外国博物馆中要回来，从强盗的后代手里要回来，而不是买回来。）
四、课堂结语
屏幕显示：
鸦片战争前千年不变，战后十年一变。
——唐德刚《晚晴七十年》
鸦片战争使一个有四亿人口的国家以条约形式承认了自己的失败，鸦片战争中尽管中国正义在握，但仍然输得很惨，因为我们缺乏武力，正义没有武力是懦弱，武力没有正义是暴政。中华民族历经近代史的种种屈辱，不断探索着国家富强、民族振兴的发展道路，今日中国在为实现伟大的中国梦而不懈奋斗，我辈中国少年是民族的希望、祖国的未来，请大家铭记“少年强则国强”的教诲，奋发图强，自强不息！
