人教版高中化学选修四第二章《化学反应速率和化学平衡》单元检测题(含答案)

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第二章《化学反应速率和化学平衡》单元检测题

一、单选题

1.将4 mol A气体和2 mol B气体在2 L的容器中混合并在一定条件下发生如下反应:2A(g) +B(g)2C(g),2 s后测得C的浓度为0.6 mol·L-1,下列说法正确的是( )

A.用物质A表示的反应平均速率为0.6 mol·L-1·s-1

B.用物质B表示的反应的平均速率为0.3 mol·L-1·s-1

C.2 s时物质A的转化率为30%

D.2 s时物质B的浓度为0.8mol·L-1

2.下列有关说法中正确的是

A.2CaCO3(s)+2SO2(g)+O2(g)=2CaSO4(s)+2CO2(g)在低温下能自发进行,则该反应的ΔH

< 0

B.反应NH4Cl(s)=NH3(g)+HCl(g)的ΔS < 0

C.若ΔH > 0,ΔS < 0,化学反应在任何温度下都能自发进行

D.加入合适的催化剂能降低反应活化能,从而改变反应的焓变

3.化学反应速率和化学反应的限度是化工生产研究的主要问题之一,下列对化学反应速率和反应限度的认识正确的是

A.决定化学反应速率的主要因素是光照、超声波、压强和催化剂等

B.化学反应速率理论是研究怎样提高原料转化率的

C.可逆反应到一定程度时,会出现正、逆反应速率相等,各物质浓度相等的现象

D.化学限度(即平衡)理论,是研究怎样改变反应条件,提高产品的产率

4.可逆反应:3A(g)3B(?)+C(?)(正反应是吸热反应),随着温度的升高,气体平均相对分子质量有减小趋势,则下列判断正确的是

A.B和C可能都是固体 B.B和C一定都是气体

C.若C为固体,则B一定是气体 D.B和C不可能都是气体

5.经一定时间后,可逆反应aA+bBcC中物质的含量A%和C%随温度的变化曲线如下图所示,下列说法正确的是

A.该反应在T1、T3温度时达到化学平衡

B.该反应在T1温度时达到化学平衡

C.该反应为放热反应

D.升高温度,平衡会向正反应方向移动

6.6.一定温度下,某密闭容器中发生反应:2HI(g)H2(g)+I2(g) △H>0,若15s内c(HI)由0.1 mol·L-1降到0.07 mol·L-1,则下列说法正确的是

A.15s内用H2表示的平均反应速率为v(H2)="0.002" mol·L-1·s-1

B.升高温度平衡逆向移动

C.c(HI)由0.07 mol·L-1降到0.05 mol·L-1所需时间为10s

D.减小反应体系的体积,化学反应速率加快

7.在一体积不变的密闭容器中通入A、B两种气体,一定条件下发生如下反应:2A(g)+B(g)2C(g);△H<0。达到平衡后,只改变一个条件(X),下列量(Y)的变化一定符合图中曲线的是

A.A B.B C.C D.D

8.在体积可变的容器中发生反应223N(g)3H(g)2NH(g),保持恒温下,增大压强使容器体积缩小时,化学反应速率加快,其主要原因是

A.分子运动速率加快,使反应物分子间碰撞次数增多

B.反应物分子的能量增加,活化分子百分数增大,有效碰撞次数增多

C.活化分子百分数未变,但单位体积内活化分子数增加,有效碰撞次数增多

D.分子间距离减小,使所有的活化分子间的碰撞都成为有效碰撞

9.在一定温度下的定容密闭容器中,取一定量的A、B于反应容器中,当下列物理量不再改变时,表明反应:A(s)+2B(g)C(g)+D(g)已达平衡的是

A.混合气体的压强 B.混合气体的密度

C.C、D的物质的量的比值 D.气体的总物质的量

10.用铁片与稀硫酸反应制取氢气时,下列措施不能使氢气生成速率加快的是

( )

A.滴加少量CuSO4溶液 B.不用稀硫酸,改用98%的浓硫酸

C.对该反应体系加热 D.不用铁片,改用铁粉

11.恒温下,在体积恒定的密闭容器中发生可逆反应:2SO2 (g)+ O2 (g)2SO3(g),下列不能用来判断该反应达到平衡状态的是

A.容器中压强不再变化

B.SO2的体积分数不再变化

C.容器中各物质的浓度不再变化

D.单位时间内生成SO2的物质的量与消耗SO3的物质的量相等

12.一定温度下在某密闭容器中,合成氨反应已达到平衡状态。在t1时改变某一条件,混合气体中N2的百分含量发生如图所示变化,推测改变的条件可能是

A.增大压强 B.升高温度 C.移走部分NH3 D.充入一定量H2

13.反应4NH3(g)+ 5O2(g)4NO(g)+ 6H2O(g) 在1L的密闭容器中进行,30s后,水蒸气的物质的量增加了0.45 mol,则此反应的平均速率v(X)(反应物的消耗速率或产物的生成速率)可表示为( )

A.v(NH3)= 0.1 mol·L-1·s-1 B.v(O2)= 0.01 mol·L-1·s-1

C.v(NO)= 0.01 mol·L-1·s-1 D.v(H2O)= 0.045 mol·L-1·s-1

二、计算题

14.在2L密闭容器中,充入10 mol N2和22mol H2,一定条件下发生合成氨反应,2min时达到平衡。测得平衡时N2的转化率为60%,求:

(1)平衡时v (NH3) 的速率__________。

(2)求该温度下的平衡常数K(列出算式,算出结果)________。

(3)H2在平衡混合气体中的体积分数(即物质的量分数)________。

(4)平衡时容器的压强与起始时压强之比(即物质的量之比)________。

15.将1 mol氧气和一定量的HCl放入2L的密闭容器中,420℃时,在催化剂作用下发生反应:4HCl+O22Cl2+2H2O。5分钟后反应达到平衡,将容器中的混合气体通过过量NaOH溶液,消耗NaOH 2.0 mol;再将剩余气体干燥后通过焦性没食子酸的碱性溶液吸收O2,溶液增重19.2 g。

请回答下列问题:

(1)写出平衡时,混合气体通入NaOH溶液中所发生反应的离子方程式为_________。

(2)计算0~5分钟时,Cl2的平均生成速率是________。

(3)计算平衡时HCl的转化率是________。

16.把0.6mol X气体和0.6mol Y气体混合于2L密闭容器中,使它们发生如下反应:2X(g)+Y(g)=nM(g)+2W(g)2min 末,若测知以W 的浓度变化表示的反应速率为0.05mol•L﹣1•min﹣1,容器内气体的总物质的量与反应前容器内气体的总物质的量之比为5:4,则:

(1)前2min内用Y的浓度变化表示的平均反应速率为___________。

(2)2min末时X的浓度为_________。

(3)化学反应方程式中n的值是____________ 。

三、实验题

17.文献表明:工业上,向炽热铁屑中通入氯化氢生产无水氯化亚铁;相同条件下,草酸根224CO的还原性强于2Fe。为检验这一结论,某研究性小组进行以下实验:

资料:ⅰ.草酸224HCO为二元弱酸。

ⅱ.三水三草酸合铁酸钾32423KFeCO3HO为翠绿色晶体,光照易分解。其水溶液中存在3322124243FeCOFe3COK6.310

ⅲ.242FeCO2HO为黄色固体,溶于水,可溶于强酸。

(实验1)用以下装置制取无水氯化亚铁

(1)圆底烧瓶中所盛试剂是______,玻璃丝的作用是______。

(2)欲制得纯净的2FeCl,实验过程中点燃A、C酒精灯的先后顺序是先点燃______处酒精灯。

(3)若用D的装置进行尾气处理,存在的问题是______、______。

(实验2)通过3Fe和224CO在溶液中的反应比较2Fe和224CO的还原性强弱。

操作 现象

在避光处,向1310mL0.5molLFeCl溶液中缓慢加入12240.5molLKCO溶液至过量,搅拌,充分反应后,冰水浴冷却,过滤 得到翠绿色溶液和翠绿色晶体

(4)取实验2中少量晶体洗净,配成溶液,滴加KSCN溶液,不变红。继续加入硫酸,溶液变红,说明晶体中含有+3价的铁元素。加硫酸后溶液变红的原因是__________________。

(5)经检验,翠绿色晶体为32423KFeCO3HO。设计实验,确认实验2中没有发生氧化还原反应的操作和现象是__________________,其可能原因是__________________。

(6)取实验2中的翠绿色溶液光照一段时间,产生黄色浑浊且有气泡产生。补全反应的离子方程式:__________________3243FeCO+__________________2HO光照242FeO2HO+__________________+__________________

(实验3)研究性小组又设计以下装置直接比较2Fe和224CO的还原性强弱,并达到了预期的目的。

(7)描述达到预期目的可能产生的现象:电流计的指针_______(填“会”或“不会”)发生偏转,一段时间后,左侧_______,右侧_______。

18.(18分)

Ⅰ已知:Na2S2O3 + H2SO4 = Na2SO4 + SO2↑ + S↓ + H2O某同学探究影响硫代硫酸钠与稀硫酸反应速率的因素时,设计了如下系列实验:

实验序号 反应温度/℃ Na2S2O3溶液 稀H2SO4

H2O

V/mL c/(mol/L) V/mL c/(mol/L) V/mL

① 20 10.0 0.10 10.0 0.50 0

② 40 V1 0.10 V2 0.50 V3

③ 20 V4 0.10 4.0 0.50 V5

(1)该实验①、②可探究 对反应速率的影响,因此V1= ,V2= ;V3= ;

(2)实验①、③可探究 对反应速率的影响,因此V4= ,V5= ;