泰州市初一上学期历史期末试卷带答案(1)

泰州市初一上学期历史期末试卷带答案(1)

一、选择题

1．中国历史上第一次农民大起义是

A．陈胜吴广起义 B．刘邦项羽起义 C．黄巾起义 D．楚汉之争

2．“宋齐继，梁陈承，为南朝，都金陵。北元魏，分东西，宇文周，与高齐。”下列与《三字经》中的这段话所概括的历史不相符的是：

A．东晋结束后，南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，统称“南朝”

B．北魏曾经统一黄河流，后分裂为东魏和西魏

C．这一时期全国大部分时间处于统一状态

D．北方游牧民族大量内迁，黄河流域的民族融合加强

3．“汉朝长江流域仍是‘江南卑湿……地广人稀、饭稻羹鱼，或火耕而水耨’。汉以后长江流域开发进程加快，至南朝后期沿赣江一带已开发成重要的稻米产地。”这说明东晋南朝时期

A．南方社会秩序比较安定 B．江南自然地理条件优越

C．江南地区得到开发 D．经济重心已经转移到南方

4．下列政权定都洛阳的是（ ）

①西汉 ②东汉 ③魏国 ④西晋 ⑤东晋

A．①④⑤ B．③④⑤ C．②③④ D．①③⑤

5．公元200年，在我国北方的官渡发生了一次著名的以少胜多的战役：一方号称十万大军，另一方却仅有三四万人，力量悬殊。但弱方却采取火烧对方粮草，使对方军心动摇，从而取得以少胜多的胜利。那么作战双方是

A．刘备与孙权 B．袁术与袁绍 C．董卓与孙权 D．袁绍与曹操

6．“其文直,其事核,不虚美,故谓之实录”。这是史学家班固对我国第一部纪传体通史的评价。下列史实在这部通史中有记载的是

A．山顶洞人已经懂得人工取火 B．刘秀允许北方少数民族内迁

C．汉武帝“罢黜百家、独尊儒术” D．曹操“挟天子以令诸侯”

7．古代下列商品中主要通过丝绸之路进入中原的是

A．丝织品 B．漆器 C．玻璃 D．铁器

8．东汉年间有童谣讽刺当时的政治黑暗，说到“直如弦，死道边;曲如钩，反封侯”，造成这一历史现象的政治原因是

A．外戚宦官交替专权 B．军阀割据 C．农民起义不断 D．自然灾害严重

9．北方民族大融合时期，民族融合在社会生活方面成果突出，下列成果中属于魏晋时期民族融合成果的是

①胡乐、胡舞受到汉族人民喜爱

②民族关系趋于缓和

③“胡”“汉”思想感情难以沟通

④汉语成为北方的通用语言

A．①②③

B．①③④ C．①②④

D．②③④

10．以下关于汉初休养生息政策的叙述，不正确的是

A．实行休养生息政策与统治者吸取秦亡教训有关

B．这一政策具有轻徭薄赋、勤俭惠民的特点

C．到汉武帝时代这一政策都仍然得到推行

D．休养生息政策的实行，使汉初经济得以恢复

11．原始农耕时期的到来，促使远古人民建造房屋过定居生活。如图干栏式房屋是下列哪一个远古人类的房屋样式？

A．元谋人 B．山顶洞人 C．河姆渡人 D．半坡人

12．太和殿屏风、宝座在紫禁城内至尊的“金銮宝殿”太和殿内的中央，金柱之间，高台之上，安设着象征统御万民、无上权威的皇帝宝座——雕龙髹（xiū：漆涂）金大椅。这把具有“天下第一”之称的龙椅有力地显示出（ ）

A．中央集权 B．皇权至上

C．皇位世袭 D．天人合一

13．某同学在研究成语起源时，有如下发现，这说明百家争鸣（ ）

A．各派提出各种政治主张和治国方略 B．在当时引起了各诸侯国之间的战争

C．为中华民族的起源奠定了思想基础 D．为中国古代文化的发展奠定了基础

14．某校七年级（1）班同学在学习“商鞅变法”时，排练了形象生动的历史剧：下面是四位同学模拟发布的告示，其中不符合史实的一项是（ ）

A．小华：军功卓著的人，授予爵位和田宅

B．小丽：生产布帛粮食多的人，可以免除徭役

C．小红：允许土地自由买卖

D．小强：出身贵族的人，爵位保持世袭

15．“平王之时，周室衰微，诸候强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯”，反映了当时

A．文化繁荣 B．经济发展 C．诸侯争霸 D．政局稳定

16．下列通过观察下图而解读出的商朝的历史信息中，错误的是（ ）

A．商朝创造了灿烂的青铜文明

B．商朝已经有了比较成熟的文字

C．商朝的甲骨文确立了汉字象形、表意的基本特征

D．商朝为巩固统治制定酷刑

17．下图为我国一远古人类的头骨和描述，图片描述的是

A．元谋人 B．北京人 C．山顶洞人 D．半坡人

18．我国历史上第一个王朝建立的时间大约是（ ）

A．公元前21世纪70年代 B．公元前20世纪70年代

C．21世纪70年代 D．公元前3世纪20年代

19．下面图示中“？”处应该填写的战役名称是

A．阪泉之战

B．涿鹿之战

C．牧野之战

D．城濮之战

20．“臣愿陛下兴太学，置明师，以养天下士……”这段话中的陛下是指哪位皇帝（ ）

A．秦始皇 B．汉武帝 C．汉文帝 D．孝文帝

二、材料分析题

21．实现中华民族的伟大复兴，离不开对中华民族五千多年悠久文明的传承。

情境一樊迟问仁，子曰：“爱人”。颜渊问仁，子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。”……子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”

——《论语》 请回答：

（1）孔子是中国古代大思想家，他是哪一学派的创始人？

（2）概括情境一中孔子思想的核心内容。

情境二同学们学完《百家争鸣》一课，商议着排练一段历史剧来表现当时思想文化的繁荣局面。同学们纷纷要求扮演角色，并设计了以下的对话：

同学甲说：“我认为国君只要实行仁政，就能天下无敌了。”同学乙说：“我觉得国君要顺应自然和民心，国家自然就能治理好。”同学丙说：“我反对你们的观点，我以为国家要立法严厉明确，要树立君主的权威，这样就没有人敢犯法，国家才能治理好！”

请你判断：

（3）同学甲反映的是那个学派的观点？这个学派在战国时期的代表人物是谁？

（4）同学乙和同学丙分别反映哪两个学派的观点？并分别写出它们在战国时期的代表人物。

（5）秦统一中国后，采用了哪个学派的治国观点来加强对全国统治？

22．阅读材料回答问题。

制度是在一定历史条件下形成的法令，礼俗等规范，是为了实现特定的目的而建立的。

材料一 尧知子朱丹之不肖，不足授天下，于是乃授权舜。

——《史记五帝本纪》

（1）材料一反映了什么制度？这种制度的特点是什么？

材料二 今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼，……是谓小康。

——《礼记 礼运》

（2）材料二中的“天下为家”局面开始的标志是什么？

材料三 周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权利，建立诸侯国，诸侯需要向周王进献供物，并服从周王调兵。

——摘自部编版《中国历史》七年级上册

（3）材料三体现了哪一制度？从材料看，被分封做诸侯的主要是哪些人？这一制度实行的目的是什么？

材料四 秦朝时全国分为 36 郡，后增至 40 多郡，郡的行政长官称郡守；在郡下设县，县的长官称县令或县长。郡县的长官都由朝廷直接任免 。

——摘自部编版《中国历史》七年级上册

（4）根据材料四回答，秦朝为了加强对地方的管辖，实行了什么制度？这一制度对中国历史有什么影响？

23．中国是四大文明古国之一，中华文化博大精深，源远流长。七年级（1）班某同学准备以“古代中国科技文化之最”为主题编辑一份历史手抄报，下面是他设计的部分栏目和整理的图文材料。请回答相关问题：

（1）图1是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，该文字是

。

（2）图2是一项著名的古代水利工程，是全世界至今为止，年代最悠久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。它的设计者是谁？

（3）我国第一部纪传体通史，被鲁迅先生赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”，它是 ？

（4）东汉名医张仲景的某部著作是世界上第一部经验总结性的临床医学著作，也是当时世界上医学水平最高的医学专著。该著作是 。

（5）我国古代农业发达，技术先进。现存最早的一部完整的农书的作者是谁？

24．三国两晋南北朝时期是我国历史上一个大分裂时期：王朝更替，政权分立，江南得到开发，北方民族融合，这些都孕育着国家统一的因素。

第一篇（政权分立）

材料一 仔细观察如图：

第二篇（民族融合）

材料二 如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者，那么西魏、北周就是追随者.…北周政权，折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光。……隋朝的统一，建立在魏晋南北朝民族大融合的基础之上。

——《简明中国史读本》

第三篇（经济重心南移）

材料三 东晋政府建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除税役的权利，江南经济文化因此迅速发展。到梁代，江南许多地区巳是“良畴美拓，吐吠相望，连宇高花，叶陌如绣”，一派田美土肥之象阅读材料，回答问题 （1）结合所学知识，请你指出材料一的图片中A、B、C代表的政权分别是什么？结束三国鼎立局面，实现短暂统一的是哪一朝代？

（2）材料二中“从平城到洛阳这一举动是北魏的哪位皇帝实施的？作为“汉化先行者”，他还采取了哪些举措？

（3）根据材料三并结合所学，东晋时江南经济发展的原因有哪些？

（4）根据上述三则材料，归纳推动三国两晋南北朝时期最终走向统一的因素。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．A

解析：A

【解析】依据所学可知，公元前209年陈胜吴广在大泽乡起义，秦末农民起义爆发的根本原因是秦的暴政：繁重的徭役、沉重的赋税、残酷的刑法、秦二世更加残暴；直接原因是被征发到渔阳戍守长城时遇雨误期，按秦律误期当斩。陈胜吴广起义是中国历史上第一次农民大起义。A项符合题意，故此题选A。

2．C

解析：C

【详解】

根据所学可知《三字经》中的这段话涉及的是南北朝时期，相关概括与历史不相符的是这一时期全国大部分时间处于统一状态。南北朝时期政权分立，这期间还出现了北方民族大融合的高潮。政权分立、民族融合是当时的突出特点。420年东晋大将刘裕自立为帝国号“宋”。此后，南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，总称为南朝，它们的都城都在建康。4世纪后期，游牧在阴山地区的鲜卑族拓跋部迅速崛起，建立北魏。439年，北魏统一北方黄河流域，结束了十六国以来分裂割据的局面。后来北魏分裂，北方先后出现东魏、西魏和北齐、北周四个王朝，北魏和四个王朝统称为北朝。C符合题意，故选C；ABD说法与《三字经》中内容相吻合，不符合题意，排除。

3．C

解析：C

【详解】

依据题干“汉以后长江流域开发进程加快，至南朝后期沿赣江一带已开发成重要的稻米产地。”，可知这说明东晋南朝时期江南地区得到开发，东汉末年以来，由于北方长期战乱，北方人口大南迁，充实了南方的劳动力，带来先进的生产技术和工具，推动了江南地区的开发，C正确；题干没有反映南方社会秩序比较安定或江南自然地理条件优越，AB排除；经济重心南移完成是在南宋时期，D排除。故选C。

4．C