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英语语法大全（通用8篇）小学部分英语语法知识点篇一一、否定句：表示某一否定意思。
句中一定有not。
有三种可能：be动词(am、is、are、was、were)+not、情态动词(can、must、should)+ not、助动词(do、does、did) + not如何将一个肯定的陈述句改为否定句：1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+ not。
2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+ not。
3、如上述二者都没有，就应用助动词+ not。
分四个步骤：（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。
（2）确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。
（3）在助动词后加not。
（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
强调一点，有some的要考虑是否要用any。
二、一般疑问句。
表示疑问，一般回答只有两种可能Yes，……或No，……句中没有疑问词。
如何将一个肯定的陈述句改为否定句：1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。
2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。
3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。
分四个步骤：（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。
（2）确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。
（3）把助动词后提到句首。
（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
强调一点，有some的要考虑是否要用any。
三、特殊疑问句。
表示疑问，有疑问词（在开头），回答有很多种可能。
常用疑问词：What、When、Which、Who、Whose、Why、How如何对划线部分提问：1、将原问句翻译为汉语（在读中要将划线部分重读）。
美联英语提供：英语语法 - 史上最全的英语语法大全1关于英语那些你不知道的事都在这里英语语法1.名词1.1 名词复数的规则变化1.2 其他名词复数的规则变化1.3 名词复数的不规则变化1.4 不可数名词量的表示1.5 定语名词的复数1.6 不同国家的人的单复数1.7 名词的格2.冠词和数词2.1 不定冠词的用法2.2 定冠词的用法2.3 零冠词的用法2.4 冠词与形容词 + 名词结构2.5 冠词位置2.6 数词3.代词3.1 人称代词的用法3.2 人称代词之主、宾格的替换3.3 代词的指代问题3.4 并列人称代词的排列顺序3.5 物主代词3.6 双重所有格3.7 反身代词3.8 相互代词3.9 指示代词3.10 疑问代词3.11 关系代词3.12every , no, all, both, neither, nor3.13none, few, some, any, one, ones3.14 代词比较辩异one ， that和it3.15one/another/the other3.16 “ the ”的妙用3.17anyone/any one；no one/none；every/each 3.18both, either, neither, all, any, none3.19many, much3.20few, little, a few, a little4.形容词和副词4.1 形容词及其用法4.2 以 -ly 结尾的形容词4.3 用形容词表示类别和整体4.4 多个形容词修饰名词的顺序4.5 副词及其基本用法4.6 兼有两种形式的副词4.7 形容词与副词的比较级4.8as +形容词或副词原级+ as 4.9 比较级形容词或副词+ than4.10 可修饰比较级的词4.11many,old和far4.12the +最高级+比较范围4.13 和 more有关的词组5.动词5.1 系动词5.2 什么是助动词5.3 助动词 be 的用法5.4 助动词 have 的用法5.5 助动词 do 的用法5.6 助动词 shall 和 will 的用法5.7 助动词 should和would的用法5.8 短语动词5.9 非谓语动词6.动名词6.1 名作主、和表6.2Worth的用法7不定式7.1 不定式作7.2 不定式作7.3 不定式主7.4It's for sb.和It's of sb.7.5 不定式作表7.6 不定式作定7.7 不定式作状7.8 用作介的to7.9 省 to的不定式7.10不定式的否定式7.11不定式的特殊句型too ⋯to ⋯7.12不定式的特殊句型so as to 7.13不定式的特殊句型Why not 7.147 不定式的和7.15 名与不定式8.特殊精8.1stop doing/to do8.2forget doing/to do8.3remember doing/to do8.4regret doing/to do8.5cease doing/to do8.6try doing/to do8.7go on doing/to do8.8be afraid doing/to do8.9be interested doing/to do 8.10mean to doing/to do8.11begin(start) doing/to do8.12 感官动词+ doing/to do9.分词9.1 分词作定语9.2 分词作状语9.3 连词 + 分词 (短语 )9.4 分词作补语9.5 分词作表语9.6 分词作插入语9.7 分词的时态9.8 分词的语态10.独立主格10.1 独立主格10.2With的复合结构11.动词的时态11.1 一般现在时的用法11.2 一般过去时的用法11.3used to / be used to11.4 一般将来时11.5be going to / will11.6be to和be going to 11.7 一般现在时表将来11.8 用现在进行时表示将来11.9 现在完成时11.10 比较过去时与现在完成时11.11 用于现在完成时的句型11.12 比较 since 和 for11.13since的四种用法11.14 延续动词与瞬间动词11.15 过去完成时11.16 用一般过去时代替完成时11.17 将来完成时11.18 现在进行时11.19 不用进行时的动词11.20 过去进行时11.21 将来进行时11.22 一般现在时代替将来时11.23 一般现在时代替过去时11.24 一般现在时代替完成时11.25 一般现在时代替完成时11.26 一般现在时代替进行时11.27 现在进行时代替将来时11.28 时态一致1.29 时态与时间状语12.动词的语态12.1Let的用法12.2 短语动词的被动语态12.3 表示 " 据说 " 或 "相信 "的词组12.4 不用被动语态的情况12.5 主动形式表示被动意义12.6 被动语态表示主动意义12.7need/want/require/worth13.句子的种类13.1 句子的种类13.2 感叹句结构13.3 强调句结构13.4 用助动词进行强调13.5 反意疑问句14.倒装14.1 倒装句之全部倒装14.2 倒装句之部分倒装14.3 以否定词开头作部分倒装14.4so, neither, nor作部分倒装14.5only在句首要倒装的情况14.6as, though引导的倒装句14.7 其他部分倒装15.主谓一致15.1 并列结构作主语谓语用复数15.2 主谓一致中的靠近原则15.3 谓语动词与前面的主语一致15.4 谓语需用单数15.5 指代意义决定谓语的单复数15.6 与后接名词或代词保持一致16.虚拟语气16.1 真是条件句16.2 非真实条件句16.3 混合条件句16.4 虚拟条件句的倒装16.5 特殊的虚拟语气词：should 16.6wish的用法16.7 比较 if only与only if16.8It is (high) time that16.9need "不必做"和"本不该做"17.名词性从句17.1 引导名词性从句的连接词17.2 名词性 that- 从句17.3 名词性 wh- 从句17.4if, whether引导的名词从句17.5 否定转移18.定语从句18.1 关系代词引导的定语从句18.2 关系副词引导的定语从句18.3 判断关系代词与关系副词18.4 限制性和非限制性定语从句18.5 介词 + 关系词18.6as, which非限定性定语从句18.7 先行词和关系词二合一18.8what/whatever;that/what; who/whoever18.9 关系代词that的用法19.状语从句19.1 地点状语从句19.2 方式状语从句19.3 原因状语从句19.4 目的状从句19.5 果状从句19.6 条件状从句19.7 步状从句19.8 比 while, when, as19.9 比 until和till19.10 表示 " 一⋯就⋯ " 的构20.20.1 并列与并列构20.2 比 and 和 or20.3 表示的并列构20.4 表示折或比20.5 表原因关系20.6 比 so 和 such21.情21.1 情的法特征21.2 比 can和be able to21.3 比 may 和 might21.4 比 have to和must21.5 比 have to和must21.6must表示推21.7 表示推的用法21.8 情态动词 + have +过去分词21.9should和ought to21.10had better表示"最好"21.11would rather表示"宁愿"21.12will和would21.13 情态动词的回答方式21.14 带 to的情态动词21.15 比较 need 和 dare1.名词名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词(Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing ， China 等。
语法复习精品指南（一）词类(parts of speech)英语的词通常分为十大类：1）名词(noun，缩写为n.)是人和事物的名称，如pen(钢笔)，English(英语)，life(生活)。
2)代词(pronoun，缩写为pron.)是用来代替名词的词，如we(我们)，his(他的)，all (全部)。
3)形容词(adjective，缩写为adj.)用来修饰名词，如great(伟大的)，honest(诚实的)，difficult(困难的)。
4)数词(numeral，缩写为num.)是表示"多少"和"第几"的词，如four(四)，eighteen(十八)，first(第一)，eighth(十八)，hundred(一百)。
5)动词(verb，缩写为v)表示动作和状态，如write(写)，walk(行走)，think(想)。
6)副词(adverb，缩写为。
adv.)是修饰动词、形容词和副词的词，如quickly(快)，of ten(经常)，very(很)。
7)冠词(article，缩写为art.)说明名词所指的人或物的词，如a，an(一个)，the(这，那)。
8)介词(preposition，缩写为prep.)表示名词(或代词)与句子里其它词的关系，如fr om(从)，in(在…内)，between(在…之间)。
9)连词(conjunction，缩写为conj.)是连接词、短语、从句和句子的词，如and(和)，because(因为)，if(假如)。
10)感叹词(interjection，缩写为int.)表示感情，如。
oh(噢)，aha(啊哈)，hush(嘘)。
[注一]属于前六类(名、代、形、数、动、副等词)的词都有实义，叫做实词(notional word)。
属于后四类（冠、介、连、感等词）的词没有实义，叫做虚词(form word)。
[注二]不少词可以属于几个词类，如work(工作；动词和名词)，fast(快；形容词和副词)，since(自从；连词和介词)等。
小学英语语法大全第一章名词一、定义名词是表示人或事物名称的词。
它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。
二、分类1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词如：john is a studentstudent是普通名词，john是专有名词普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。
2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。
3. 专有名词专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。
三、名词的数1、名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词——可以数的名词不可数名词——数不清（没有复数）drink?milk tea water orange juice coke coffee porridgefood?rice bread meat fish fruit cake dumplings2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式many+可数名词复数much/a little+不可数名词some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。
3、可数名词可以直接用数词来修饰不可数名词数词 +量词 +of + 名词对可数名词的数量提问用how many对不可数名词的数量提问用 how much4、不可数名词的量有以下两种表示方法：1） some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。
注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。
如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。
（完整版）初中英语语法⼤全汇总初中英语语法⼤全汇总（⼀）⼀、词类（Parts of Speech）名词英⽂名称The Noun(缩写为n.）表⽰⼈或事物的名称冠词英⽂名称The Artide(缩写为art.)⽤在名词前帮助说明名词所指的⼈或事物代词英⽂名称The Pronoun（缩写为pron）⽤来代替名词、形容词、数词形容词英⽂名称The Adjective（缩写为adj.）⽤来修饰名词，表⽰⼈或事物的特征数词英⽂名称The Numeral（缩写为num.）表⽰数量或是顺序动词英⽂名称The Verb（缩写为v.）表⽰动作或状态副词英⽂名称The Adverb（缩写为adv.）修饰动词、形容词、其他副词介词英⽂名称The Preposition（缩写为prep.）表⽰名词、代词等和句中其他词的关系连词英⽂名称The Conjunction（缩写为conj.）⽤来连接词与词、短语与短语、句与句感叹词英⽂名称The Interjection（缩写为interj.）表⽰说话时的喜悦、惊讶等情感⼆、名词（Nouns）1、名词分为专有名词和普通名词专有名词：表⽰具体的⼈、事物、地点或机构的专有名称。
专有名词的第⼀个字母要⼤写专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使⽤定冠词the姓⽒名如果采⽤复数形式,则表⽰该姓⽒⼀家⼈(复数含义) 普通名词：表⽰某些⼈、某些事物、某种物质或抽象概念的名称普通名词⼜可进⼀步分为四类1)个体名称：表⽰单个的⼈和事物House、car、room、apple、fun、picture2）集体名称：表⽰⼀群⼈或⼀些事物的名称People、family、army、government、group3）物质名词：表⽰物质或不具备确定形态和⼤⼩的个体的物质 Fire、steel、air、water、milk4）抽象名词：表⽰动作、状态、品质或其他抽象概念Labour、health、life、friendship、patience2、名词按其所表现的事物的性质可分为可数名词和不可数名词可数名词（Countable Nouns）是可以⽤简单的数词进⾏计数的名词不可数名词（Uncountable Nouns）不可以⽤简单的数词进⾏计数的名词抽象名词物质名词和专有名词⼀般是不可数名词有少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词,但含义不同glass 玻璃glass 玻璃杯paper 纸paper 报纸,⽂件可数名词有单数(the Singular Nunmber)和复数(the Plural Number)两种形式名词的复数形式(The Plural Form Nouns)的部分规则如下:1) ⼀般情况下,在词尾加-s.2) 以s,sh,ch,x等结尾的词加-es.3) 以辅⾳字母+y结尾的词变y为i再加-es.4) 名词以-f 或-fe 结尾的,把-f 或-fe 变成-ves.注:英语中有些名词的复数形式是不规则的,需要⼀⼀记忆常见的有：man-men、woman-women、foot-feet、tooth-teeth、mouse-mice、ox-oxen、sheep-sheep、dear-dear、fish-fish英语中有些名词总是以复数形式出现。
高中英语语法大全第1章主谓一致一.概念:主谓一致是指：1）语法形式上要一致，即单复数形式与谓语要一致。
2）意义上要一致，即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。
3）就近原则，即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语，一般来说，不可数名词用动词单数，可数名词复数用动词复数。
例如： There is much water in the thermos.但当不可数名词前有表示数量的复数名词时，谓语动词用复数形式。
例如：Ten thousand tons of coal were produced last year.二.相关知识点精讲1.并列结构作主语时谓语用复数，例如： Reading and writing are very important. 读写很重要。
注意：当主语由and连结时，如果它表示一个单一的概念，即指同一人或同一物时，谓语动词用单数，and 此时连接的两个词前只有一个冠词。
例如：The iron and steel industry is very important to our life. 钢铁工业对我们的生活有重要意义。
典型例题The League secretary and monitor ___ asked to make a speech at the meeting.A. isB. wasC. areD. were答案B. 注：先从时态上考虑。
这是过去发生的事情应用过去时，先排除A.，C。
本题易误选D，因为The League secretary and monitor 好象是两个人，但仔细辨别，monitor 前没有the，在英语中，当一人兼数职时只在第一个职务前加定冠词。
后面的职务用and 相连。
这样本题主语为一个人，所以应选B。
2. 主谓一致中的靠近原则1)当there be 句型的主语是一系列事物时，谓语应与最邻近的主语保持一致。
例如： There is a pen, a knife and several books on the desk. 桌上有一支笔、一把小刀和几本书。
英语基础语法知识（一）第一节词类和句子成分一、词类能够自由运用的最小语言单位叫词。
根据词的形式、意义及其在句中的作用所作的分类叫词类（parts of speech）。
英语的词通常分为十大类，即名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、动词、介词、连词和感叹词。
现分别叙述如下：（一）名词名词(noun)是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
例如：foreigner外国人soap 肥皂Newton牛顿law 法律freedom自由peace和平英语名词可分为两大类：1。
普通名词(common noun)是某一类人、事物、某种物质或抽象概念的名称。
例如：teacher教师market市场rice大米magazine杂志sound声音production生产2。
专有名词(proper noun)是特定的某人、地方或机构的名称。
专有名词的第一个字母必须大写。
例如：Hemingway海明威Russia 俄罗斯New York 纽约United Nations联合国名词又可分为可数名词(countable noun)与不可数名词(uncountable noun)两种。
可数名词有单、复数之分。
绝大多数名词的复数形式的构成是在单数名词的后面加-s或-es。
例如：shop→shops商店bus→buses 公共汽车library→libraries图书馆toy→toys玩具leaf→leaves树叶英语中有一些名词的复数形式是不规则的。
例如：man→men男人tooth→teeth牙齿datum→data数据有关名词复数形式构成的具体规则，请参阅有关的英语语法书。
（二）冠词冠词(article)放在名词之前，帮助说明该名词所指的对象。
冠词分为不定冠词(indefinite article)和定冠词(definite article)两种。
不定冠词为a/an，用在单数名词之前，表示某一类人或事物的“一个”。
a用在以辅音开头的名词之前，an用在以元音开头的名词之前。
英语语法基础知识大全笔记（一）主语+谓语（二）主语+谓语+宾语1. 谓语是及物动词（vt）（动宾结构）2. 谓语是不及物动词（vi）1）不及物动词+介词+宾语（介宾结构）All of us work through problemsThinking about what you read（宾从）（三）主语+谓语+宾语+宾语补足语（补语，用来补充说明宾语的意义和状态）1）形容词做宾补Make cigarettes uncool让抽烟变得不再酷uncool就是cigarette的宾补Made the problem worse2）名词做宾补由名词充当宾补，经常用来补充说明宾语的意义、身份、地位等。
The Internet is making access to scientific results a reality互联网正在使便利获得科研成果变成现实。
宾补动词make的宾语是access to scientific results，句尾的名词a reality就是补充说明宾语的宾补结构3）动词做宾补以动词原形、不带to的不定式和分词结构为主Make the site seem objective 使网站看起来公正客观宾补动词make后面的宾补为动词seem，这就是我们常说的make+某人/某物+动词原形，表示使某人/某物...He hesitanted make his discovery known将自己的发现公之于众犹豫不决To see a woman driving4）常见的宾补动词A. 宾补常为形容词的动词：make，render，find，drive，get等+adj。
B. 宾补常为形容词的动词：make，appoint，elect，crown等+n5）宾语后置当宾语是一个较为复杂的动词不定式结构或者是一个从句时，为了保持句子平衡，习惯上会将宾语后置，会用it 来冲当形式宾语。
The financial crisis has made it more acceptable to be between jobs or to leave a bad one 金融危机使得工作还是辞退不好的工作变得更容易接受谓语是make，宾语为to be between jobs or to leave a bad one，但由于宾语较长后面还加上more acceptable 的宾补，考虑到句子平衡所以后置了宾语。
英语语法大全:动词的种类英语的动词基本上可以有下列三种分类法。
注：1．不及物动词亦译为“自动词”，及物动词则译为“他动词”。
B．依据功能的分类在句子中动词本身即有谓语动词之表达功能者称为实义动词。
通常所称之动词即为实义动词，例如：Peter is my classmate.（彼得是我的同班同学。
）He does things very carefully.（他做事情很小心。
）He studies very hard every day.（每天他都很用功读书。
）在句子中本身没有独立的谓语动词表达功能，而只用于帮助实义动词来表达时态、语态、语法及其他功能者称为助动词。
例如：Mary is writing her name on the blackboard.（玛丽正把她的名字写在黑板上。
）Does she speak English very well?（她英语讲得很好吗？）She can sing English songs.（她会唱英语歌。
）C．依据词形变化的分类动词的词形变化有固定的规则者称为规则动词，反之没有固定的规则者称为不规则动词英语基本语法:陈述句和疑问句（1）陈述句（Declarative Sentence）定义就事物依照其实在情形陈述的句子叫做陈述句。
本节A单元所讨论的肯定句和否定句皆为陈述句。
陈述句的句末必须使用句号（Full Stop）“．”，以示句子的陈述结束。
（2）疑问句（Interrogative Sentence）定义表达疑问（亦即发问）或请求的句子叫做疑问句。
例：Is he a friend of your brother's?（他是你哥哥的朋友吗？——发问）例：Can you do this for me?（你能替我做这件事吗？——请求）疑问句的句末必须使用问号（Question mark）“？”来标示问句的结束。
疑问句可再分为一般疑问（General question）和特殊疑问（Special question）两种。
（Yes-no questions）（a）一般疑问：用be或助动词置于句首，并以“Yes，…”，或“No，…”回答的问句称为一般疑问（也称Yes-no questions）。
①be 或have（有）置于句首来表达疑问：例：Am I wrong again?（我又错了？）Yes, you are （wrong again）.（是的，你又错了。
）No, you aren't.（不，你没错。
）例：Is it your bicycle?（这辆自行车是你的吗？）Yes, it is.（是的，是我的。
）No, it isn't.（不，那不是我的。
）例：Were there many people at her birthday party? （她的生日宴会来了很多人吗？）Yes, there were.（是的，来了很多人。
）No, there weren't.（没有，没有很多人。
）例：Have you money with you?（=Do you have money with you?——美语）（你身上带钱了吗？）Yes, I have.（Yes, I do.——美语）（有，我带钱了。
）No, I have no money with me.（No, I don't.——美语）（没有，我没带钱。
）②助动词置于句首来表达疑问：例：Shall I call a taxi for you ?（需要我替你叫一辆出租车吗？）Yes, please. Thank you.（好的，谢谢你。
）（No, thank you.）（不必了，谢谢你。
）例：Will you do that for her?（你愿意替她做那件事吗？）Yes, I will.（是的，我愿意。
）No, I won't.（不，我不愿意。
）例：Can she drive?（她会开车吗？）Yes, she can.（是的，她会。
）No, she can't.（不，她不会。
）③一般动词则使用“do”来表达疑问：例：Do you speak Japanese?（你会说日语吗？）Yes, I do.（是的，我会说。
）No, I don't.（不，我不会说。
）例：Does she swim very well.（她游泳游得好吗？）Yes, she does. She is a good swimmer. （是的，她游得好。
她是游泳高手。
）No, she doesn't. She doesn't swim at all. （不，她不会。
她根本不会游泳。
）例：Did you tell her the truth?（你向她说了实话吗？）Yes, I did.（是的，我说了。
）No, I didn't.（不，我没说。
）例：Don't you like to have a cup of coffee?（你不喜欢喝一杯咖啡吗？）Yes, I do.（要，我要一杯。
）No, I don't. Thank you.（不，我不要。
谢谢你。
）注：依循否定疑问要表达否定答案时，中文的习惯是“是的，……不……（或没有……）”，但是英语应为“No，…not.”，不可如中文说成“Yes，…not.”。
（b）特殊疑问（Wh-questions）：使用疑问词（what，who，which，how，why，when，where，etc.）发问，不能用“Yes，…”或“No，…”回答的问句叫做特殊疑问句（也称Wh-questions）。
例：What is that in your hand?（你手里拿的是什么？）It's a brooch, a present from my elder brother.（是胸针，是我哥哥送我的礼物。
）例：Who is the young lady sitting beside your mother?（坐在你母亲旁边的那位年轻女士是谁？）She is my aunt on my mother's side.（她是我的姨妈。
）例：Which do you like to have, tea or coffee.（你要哪一种，茶还是咖啡？）Coffee, please.（请给我咖啡。
）例：How often do you have you English class in a week?（你的英语课一星期有几次？）Four periods a week.（每星期有四节课。
）英语语法:句子结构英语的句子在结构上可以归纳为五个基本句型A．第一基本句型【例译】1．正在下着雨。
2．我的哥哥很用功。
3．我每天早晨六点钟起床。
4．日出于东而没于西。
5．比尔和吉姆每天都一起读书一起玩。
解说各例句的黑体字是主语，斜体字是谓语动词。
主语通常是一个，但是也可以如例5有两个，甚至两个以上都可以成立。
谓语动词也是一个较为普通，但是也可以如例4，5有两上，甚至更多也能成立。
本句型的Vi．属于完全不及物动词（Complete intransitive verb）．注：“There + be（Vi．）+ S…”也是属于第一基本句型。
例如：例：There is an alarm clock on her desk.（她的书桌上有一个闹钟。
）例：There stands a tower on the hill.（小山上耸立着一座塔。
）B．第二基本句型【例译】1．我的名字是汤姆。
2．约翰和玛丽是同班同学。
3．你准备好了吗？4．所有的问题都不容易回答。
5．你的梦想一定能实现的。
6．这些玫瑰花看起来很美，闻起来也很香。
解说各例句的黑体字是主语，斜体字是谓语动词，字底加线的是主语补语。
什么是主语补语？请观察：①My name is（我的名字是）②These roses look（这些玫瑰花看起来）上面两例虽各有可作主语的名词“name”和“roses”，也有谓语动词“is”和“look”，但是句意不清楚，无法表达完整的句意，所以不是句子。
现在若在例1之后加“Tom”，例2之后加“very beautiful”，那么句意就完整地表达出来了。
像这样，一个词（通常是n．pron．或adj．）在谓语部分里补充说明主语者就叫做主语补语。
主语补语通常是一个，但是依表达的需要也可以有两个（如例6），或更多。
谓语动词需要取主语补语才能把句意表达完整者叫做不完全不及物动词（Incomplete intransitive verb）。
注：下列常见“It…”句式也是属于第二基本句型。
1．It + be + a/n .+ to v…（不定式）例：It is nice to see you again.（能再和你见面真好。
）例：It is your duty to take care of your mother.（照顾你的妈妈是你的责任。
）2．It + be +adj +for +o + to V…例：It is easy for us to learn to speak English.（学习说英语对我们来说是容易的。
）C．第三基本句型【例译】1．现在我们正在学习句型。
2．海伦做她的课外作业都很小心。
3．昨天你看到他了吗？4．我们的英语老师林先生会说英语和日语。
5．大部分的小孩都爱阅读故事。
解说各例句的黑体字是主语，斜体字是谓语动词，字底加线的是直接宾语。
直接宾语（请参阅L-3，第3节，D，注）通常以名词、代词（宾格）为多，其他如不定式、动名词（如例5）、或名词从句等也可用。
直接宾语也可以取两个（如例4），或两个以上。
谓语动词取了直接宾语就能表达完整的句意者叫做完全及物动词（Complete transitive verb）。
D．第四基本句型【例译】1．她的伯父昨天给了她一件很好的礼物。
2．请给我们一些吃的东西。
3．这位老师常给这些男、女生讲有趣的故事。
4．她的父亲上星期买了一只新的手表给他。
5．我的美国朋友比尔在几天前写了一封信给我。
解说本句型的谓语动词所发出的动作有两个对象，一为“人或动物等”，称为间接宾语，另一为“物或事”，称为直接宾语。
本句型也可以把“D.O.”置于“I.O.”之前表达如下：Her uncle gave a nice present to HER yesterday.His father bought a new watch for HIM last week.如上例所示，本句型即变为：至此我们可以明白，间接宾语实际上是介词的宾语，不过因为它间接地也是谓语动词所发出的动作的对象，所以称为间接宾语。
