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《大卫·科波菲尔》节选与导读
作者：田晓兵
来源：《小学阅读指南·高年级版》2017年第05期
在我写的所有书之中，我最爱的便是这一部……在我内心的最深处，我有一个最宠爱的孩子，他的名字就叫大卫·科波菲尔。
——狄更斯
《大卫·科波菲尔》是英国小说家查尔斯·狄更斯创作的半自传体长篇小说，被称为他“心中最宠爱的孩子”。全书采用第一人称叙事，于1849至1850年间，分二十个部分逐月发表。他以自己的生活经历作为大卫生活故事的基础，并且以自己居住过的很多地方作为故事发生的背景。语言诙谐风趣，展示了19世纪中叶英国的广阔画面，反映了狄更斯希望人间充满善良正义的理想。
狄更斯当过童工，便有了大卫独立谋生的现实基础。密考博还不起债被捕入狱，全家去狱中陪住，这很像狄更斯父亲的遭遇。大卫从孤儿到作家的坎坷经历也带有作者个人的影子。
狄更斯是个孜孜不倦埋头写作的小说家，1870年去世时仍在伏案写作。他一生写下了近20部中长篇小说，其中最受全世界读者欢迎的有《雾都孤儿》《远大前程》《双城记》和《大卫·科波菲尔》，被称为“英国小说之王”。
狄更斯的幼年和少年时期并不快乐，而大卫也仅能记得童年时期的一些幸福片段：
我还记得我和母亲在冬天的黄昏里嬉戏、在客厅里跳舞的场景。当时我的母亲喘不过气来，坐在椅子上休息，那时我注视着她把那光洁美丽的卷发绕在手指头上。她总是叫我“亲爱的小卫”，然后搂抱着我，给我唱歌，教我学习功课。
我觉得，我们母子两颗心紧紧地贴在一起跳动着。
莎士比亚曾说过，人生像个舞台，各种各样的人物都要登台表演。一面有自私、残忍的莫德斯通姐弟，无赖斯提福兹，阴险毒辣的希普；一面有热情、善良的辟果提兄妹，忠厚正直的特拉德尔，乐观大方的威考博先生，慈爱的姨婆，体贴的“吉神”艾尼斯。 龙源期刊网
《大卫·科波菲尔(节选)》练习题
1．《大卫·科波菲尔》讲述了大卫由孤儿成为一位有成就的作家的故事。节选部分写大卫被后父送到货行当童工，后租住在米考伯家与其一家患难与共的故事。请根据故事内容，从“我”的角度梳理情节，填出导图中的空缺部分。
答案 ①与米考伯一家生活在一起，目睹他家被逼债、靠典当变卖家具艰难度日的生活 ②米考伯一家搬入狱中居住，“我”也转租在监狱附近
2．借助米考伯的肖像、服饰、语言、行为等分析其形象特点。
答：________________________________________________________________________
答案 (1)肖像：胖墩墩的中年男子；脑袋又大又亮，没有头发，光秃得像个鸡蛋；大脸盘。米考伯的长相让人感到有些滑稽、可笑。
(2)服饰：褐色外套、黑色马裤、黑色皮鞋；衣服破旧，但装了一条颇为神气的衬衣硬领；拿着一根很有气派的手杖，手杖上系有一对已褪色的大穗子；外套的前襟上还挂着一副有柄的单片眼镜，只是用作装饰的。这副装扮表现了他实则贫穷却硬装阔气、附庸风雅的虚荣心态。
(3)语言：“我的印象是，你在这个大都市的游历还不够广，要想穿过这座迷宫似的现代巴比伦，前往城市路，似乎还有困难——简而言之，你也许会迷路——”他与大卫第一次见面时就用了这样的语言。在语言上，他处处都试图显得文雅，说话中带着上等人屈尊就教以及喜欢卖弄学问的那种迂腐的味道。把伦敦这个大都市比喻为“迷宫似的现代巴比伦”，而且多喜欢用结构复杂的长句。要知道大卫当时还不到十岁。通过这样的语言使得米考伯好炫耀的、迂腐的性格跃然纸上。
(4)行为：当债主对着他家的窗子大声叫骂时，米考伯“真是又伤心，又羞愧，甚至悲惨得不能自制，用一把剃刀做出抹脖子的动作来。可是在这过后还不到半个小时，他就特别用心地擦亮自己的皮鞋，然后哼着一支曲子，摆出比平时更加高贵的架势，走出门去了”。在他因欠债被关进监狱时，大卫去探监，“我们大哭了一场”后，米考伯告诫大卫：“一个人要是每年收入二十镑，花掉十九镑十九先令六便士，那他会过得很快活，但要是他花掉二十镑一先令，那他就惨了。”就在他刚经过这样沉痛的忏悔后，他又马上向大卫借了一先令买啤酒喝，并又变得高兴起来。他向大卫传授支出不能大于收入的道理，可自己却总是陷于债务之
《大卫·科波菲尔》（节选）教案
素养目标
1、了解狄更斯的生平和《大卫·科波菲尔》的有关背景介绍以及故事梗概。
2、紧扣“成长”这一线索，梳理小说情节，并分析其对大卫产生的影响。
3、学习本文从外貌、语言、动作等方面入手刻画人物形象的方法，分析概括米考伯夫妇的形象特征。
教学过程
一、情境导入
观看《大卫·科波菲尔》电影片段。让我们一齐走近大卫的童年世界。
1、作家作品
查尔斯·狄更斯是19世纪英国享有世界声誉的小说家，他创作了《大卫·科波菲尔》《匹克威克外传》《雾都孤儿》《老古玩店》《艰难时世》《我们共同的朋友》《双城记》等优秀作品，其中《大卫·科波菲尔》是他的“半自传体”小说，今天，我们一起学习这部小说的节选。让我们走进他的小说，了解19世纪中叶的英国的真实面貌。
2、了解作者
查尔斯·狄更斯（1812.2.7—1870.6.9），英国作家。主要作品有《大卫·科波菲尔》《匹克威克外传》《雾都孤儿》 《老古玩店》《艰难时世》《我们共同的朋友》《双城记》等。
狄更斯出生于海军小职员家庭，少年时因家庭生活窘迫，只能断断续续入校求学。后被迫到工厂做童工。15岁以后，当过律师事务所学徒、录事和法庭记录员。20岁开始当报馆采访员。
狄更斯特别注意描写生活在英国社会底层的“小人物”的生活遭遇，深刻地反映了当时英国复杂的社会现实，为英国批判现实主义文学的开拓和发展做出了卓越的贡献。他的作品对英国文学发展起到了深远的影响。
3、创作背景
狄更斯出身社会底层，祖父、祖母都长期在克鲁勋爵府当佣人。父亲约翰是海军军需处职员，在狄更斯十二岁那年，因负债无力偿还，带累妻子儿女和他一起住进了马夏尔西债务人监狱。当时狄更斯在泰晤士河畔的华伦黑鞋油作坊当童工，比他大两岁的姐姐范妮在皇家音乐学院学习。父亲出狱后，狄更斯曾一度进惠灵顿学校学习，不久又因家贫而永久辍学，他一生所受学校教育不足四年，他的成功全靠自己的天才、勤奋以及艰苦生活的磨练。1836年，狄更斯终于以长篇小说《匹克威克外传》而名满天下，当时他年仅二十四岁。
大卫·科波菲尔（节选） 教案
教学目标：
1、通过梳理人物经历，体会主人公成长收获；
2、通过主题式研讨，增强文本意识，培养批判性、创造性思维；
3、通过写推荐语，学习主人公的成长智慧，树立正确的人生观和价值观。
一、导入新课
（观看《大卫·科波菲尔》电影片段）同学们这段电影的主人公就是——大卫·科波菲尔，这段影片通过刷浆糊、被辱骂、转身时的惊悚等特写镜头，将刚做童工时的大卫那种痛苦、羞辱、惊慌淋漓尽致的表现了出来。今天我们就来解读一下这位年仅 10岁的小绅士在成长过程中遭遇了怎样的困境。下面我们来齐读一下本节课的学习目标——PPT展示学习目标。
二、写作背景
《大卫·科波菲尔》是英国小说家查尔斯·狄更斯创作的长篇小说，被称为他“心中最宠爱的孩子”，于1849至1850年间，分二十个部分逐月发表。
全书采用第一人称叙事，融进了作者本人的许多生活经历。小说讲述了主人公大卫从幼年至中年的生活历程，以“我”的出生为源，将朋友的真诚与阴暗、爱情的幼稚与冲动、婚姻的甜美与琐碎、家人的矛盾与和谐汇聚成一条溪流，在命运的河床上缓缓流淌，最终融入宽容壮美的大海。其间夹杂各色人物与机缘。语言该谐风趣，展示了19世纪中叶英国的广阔画面，反映了狄更斯希望人间充满善良正义的理想。
三、作者介绍
查尔斯·狄更斯（1812-1870），19世纪英国批判现实主义作家，19世纪英国最受欢迎的作家。狄更斯出身清贫之家，他父亲因负债而入狱。狄更斯少年时因家庭生活窘迫，只能断断续续地入校求学，后被迫到工场做童工。15岁以后，他当过律师事务所学徒、录事和法庭记录员。20岁开始当报馆采访员，报道下议院的情况。狄更斯的生活和创作的时间，正是19世纪中叶维多利亚女王时代前期。狄更斯毕生的活动和创作，始终与时代潮流同步。他主要以写实笔法揭露社会上层和资产阶级的虚伪、贪婪、卑琐、凶残，以理想主义和浪漫主义的豪情讴歌人性中的真、善、美，憧憬更合理的社会和更美好的人生。他以其小说创作篇幅宏大，气势磅礴，内容包罗万象，风格雅俗共赏、丰富多彩，生前即已饮誉国内外，被后世奉为“召唤人们回到欢笑和仁爱中来的明灯”。
