市场营销知识教案

《市场营销知识》教案课题第八章分销渠道策略总课时57、58教材分析教学目标：通过学习，使学生能够了解中间商的类型。

教学重点：中间商的类型教学难点：中间商的类型教学方法：讲练结合法所用课时：2节教学内容及步骤：一、导入新课：按照是否拥有商品所有权，可以将中间商划分为经销商和代理商。

二、明确学习目标：了解中间商的类型。

三、知识学习：第二节分销渠道的选择与调整一、中间商的概述（三）中间商的类型1、经销商经销商是指从事商品流通业务并拥有商品所有权的中间商。

（1）批发商。

批发商是指在商品流通过程中不直接服务于广大消费者，而是通过转卖实现商品在时间和空间上转移的中间商。

时间3’2’30’按照不同标准，批发商可分为以下几种类型：①按照经营业务内容，可以把批发商划分为专业批发商、综合批发商和批发市场。

②按经营商品种类，可以把批发商划分为农副产品批发商和工业品批发商等。

③按经营的业务性质，可以把批发商划分为自营性批发商和代营性批发商。

（2）零售商。

零售商是指面向广大消费者，直接为消费者服务的组织和个人。

国内外的零售商根据其经营特征可分为以下类型：①专业商店。

是指专门经营某一类商品，或专门经营具有连带性的几类商品。

②百货公司（综合商场）。

一种大型零售商店，分门别类地销售品种繁多的商品。

③超级市场，也称自选商场。

④购物中心。

一种由多家商店组合而成的大型商品服务中心。

⑤连锁店。

由多家出售同类商品的商店组成的一种规模较大的联合经营组织。

⑥邮购商店。

一种通过向消费者寄送商品目录来吸引顾客的零售业态。

（3）批发商和零售商的区别。

①批发商出售的商品是供给零售商转卖或生产企业再生产用；零售商出售的商品一般是供个人直接消费。

②批发交易结束后，商品仍处在流通领域；零售交易结束，商品进入消费领域。

③批发商是在工商企业之间进行交易活动；零售商的交易对象则是最终消费者。

④批发商每次销售商品的数量比较大、销售频率低；零售商每次销售商品的数量比较小，频率比较高。

《市场营销学》授课教案一、第一章：市场营销学导论1. 教学目标：了解市场营销学的定义、作用和重要性。

掌握市场营销的基本概念和原则。

理解市场营销学的演变和发展趋势。

2. 教学内容：市场营销学的定义和作用。

市场营销的基本概念和原则。

市场营销学的历史和发展趋势。

3. 教学方法：讲授：讲解市场营销学的定义、作用和重要性。

案例分析：分析具体案例，让学生理解市场营销的实际应用。

4. 教学评估：提问：检查学生对市场营销学定义和原则的理解。

二、第二章：市场与消费者1. 教学目标：了解市场的概念和类型。

掌握消费者购买行为的特点和影响因素。

理解市场细分的原理和策略。

2. 教学内容：市场的概念和类型。

消费者购买行为的特点和影响因素。

市场细分的原理和策略。

3. 教学方法：讲授：讲解市场的概念和类型，消费者购买行为的特点和影响因素。

小组讨论：让学生探讨市场细分的原理和策略。

4. 教学评估：提问：检查学生对市场概念和消费者购买行为的理解。

小组报告：要求学生小组进行市场细分案例的分析报告。

三、第三章：市场营销环境分析1. 教学目标：掌握宏观环境和微观环境对市场营销的影响。

理解PEST分析法和SWOT分析法的应用。

学会识别市场机会和威胁，制定相应的市场营销策略。

2. 教学内容：宏观环境和微观环境对市场营销的影响。

PEST分析法和SWOT分析法的应用。

市场机会和威胁的识别与应对策略。

3. 教学方法：讲授：讲解宏观环境和微观环境对市场营销的影响，介绍PEST分析法和SWOT 分析法。

案例分析：分析具体案例，让学生理解市场机会和威胁的识别与应对策略。

4. 教学评估：提问：检查学生对市场营销环境分析的理解。

作业：要求学生进行一个市场机会和威胁的分析报告。

四、第四章：市场营销调研1. 教学目标：了解市场营销调研的作用和流程。

掌握市场调研方法和技巧。

学会制定市场营销调研计划和报告。

2. 教学内容：市场营销调研的作用和流程。

市场调研方法和技巧。

市场营销学讲课教案第一章：市场营销导论1.1 市场营销的概念与意义解释市场营销的定义强调市场营销在企业中的重要性1.2 市场营销过程介绍市场调研、目标市场选择、产品策略、价格策略、推广策略和渠道策略等环节1.3 市场营销观念介绍传统市场营销观念与现代市场营销观念的差异强调顾客需求为导向的市场营销观念第二章：市场调研与分析2.1 市场调研的重要性解释市场调研对企业决策的意义强调市场调研在市场营销中的作用2.2 市场调研方法介绍问卷调查、深度访谈、焦点小组、市场观察等市场调研方法2.3 市场分析介绍市场细分、目标市场选择和市场定位等概念强调市场分析对企业市场营销策略制定的重要性第三章：产品策略3.1 产品概念与产品层次解释产品的概念和产品层次的划分强调产品策略对企业市场营销的影响3.2 产品策略决策介绍产品设计、产品包装、产品品牌和产品生命周期等策略决策3.3 产品组合策略介绍产品组合的概念和产品组合策略的类型强调产品组合对企业市场营销的重要性第四章：价格策略4.1 价格与价值的关系解释价格与价值的联系与区别强调价格策略对企业市场营销的影响4.2 定价策略介绍成本导向定价、市场需求导向定价和竞争导向定价等策略4.3 价格调整与价格变动介绍价格调整和价格变动的原因和方式强调价格策略对企业市场营销的重要性和灵活性第五章：推广策略5.1 推广与推广策略解释推广的定义和推广策略的作用强调推广策略对企业市场营销的重要性5.2 广告策略介绍广告的目标、广告媒体选择、广告创意和广告预算等策略5.3 公共关系与销售促进介绍公共关系和销售促进的概念和策略强调公共关系和销售促进对企业市场营销的支持作用第六章：渠道策略6.1 渠道与渠道类型解释渠道的概念和渠道类型的分类强调渠道策略对企业市场营销的影响6.2 渠道策略决策介绍直接销售渠道、间接销售渠道和混合销售渠道等策略决策6.3 渠道管理介绍渠道成员的选择、渠道冲突的管理和渠道关系的维护等策略第七章：市场营销计划与实施7.1 市场营销计划的概念与流程解释市场营销计划的概念和市场营销计划的制定流程强调市场营销计划对企业市场营销的指导作用7.2 市场营销预算与资源分配介绍市场营销预算的概念和市场营销预算的分配方法7.3 市场营销实施与控制介绍市场营销实施的过程和市场营销控制的方法第八章：现代市场营销趋势8.1 服务市场营销介绍服务市场营销的特点和策略8.2 网络市场营销介绍网络市场营销的概念和网络市场营销的策略8.3 绿色市场营销介绍绿色市场营销的特点和策略第九章：市场营销案例分析9.1 成功市场营销案例分析9.2 失败市场营销案例分析第十章：市场营销伦理与社会责任10.1 市场营销伦理介绍市场营销伦理的概念和市场营销伦理的重要性10.2 市场营销与社会责任介绍企业在市场营销中应承担的社会责任10.3 市场营销伦理与社会责任的实践介绍企业在市场营销中如何实践市场营销伦理和社会责任重点和难点解析一、市场营销导论重点：市场营销的概念与意义，市场营销过程。

市场营销学讲课教案第一章：市场营销概述1.1 教学目标了解市场营销的定义、功能和目标。

理解市场和市场细分的基本概念。

掌握市场营销的核心思想和原则。

1.2 教学内容市场营销的定义和功能市场的概念和市场细分市场营销的核心思想和原则1.3 教学方法讲授：讲解市场营销的基本概念和理论。

案例分析：分析实际案例，加深对市场营销的理解。

1.4 教学评估课堂讨论：学生参与课堂讨论，提出问题和观点。

第二章：市场调研与分析2.1 教学目标了解市场调研的重要性和流程。

掌握市场调研的方法和技巧。

学会分析市场数据，提出市场机会和威胁。

2.2 教学内容市场调研的重要性市场调研的流程和方法市场数据分析：SWOT分析、PEST分析等2.3 教学方法讲授：讲解市场调研的基本概念和方法。

数据分析练习：学生进行市场数据分析练习，提高数据分析能力。

2.4 教学评估小组讨论：学生进行小组讨论，分享市场调研和分析的经验。

第三章：市场细分与目标市场3.1 教学目标了解市场细分的依据和过程。

掌握目标市场的选择和定位策略。

学会制定市场细分和目标市场的营销策略。

3.2 教学内容市场细分的依据和过程目标市场的选择和定位策略市场细分和目标市场的营销策略3.3 教学方法讲授：讲解市场细分和目标市场的基本概念和理论。

案例分析：分析实际案例，加深对市场细分和目标市场的理解。

3.4 教学评估小组讨论：学生进行小组讨论，分享市场细分和目标市场的经验。

第四章：产品策略了解产品的基本概念和功能。

掌握产品策略的制定和实施方法。

学会分析产品的生命周期，制定相应的营销策略。

4.2 教学内容产品的概念和功能产品策略的制定和实施方法产品生命周期的分析和管理4.3 教学方法讲授：讲解产品的基本概念和理论。

案例分析：分析实际案例，加深对产品策略的理解。

4.4 教学评估小组讨论：学生进行小组讨论，分享产品策略的经验。

第五章：价格策略5.1 教学目标了解价格的基本概念和功能。

掌握价格策略的制定和实施方法。

市场营销学全套教案教学目标- 了解市场营销的基本概念和原理- 掌握市场调查与分析的方法和技巧- 理解市场定位和目标市场选择的重要性- 学会制定市场营销策略和实施市场营销计划教学大纲1. 市场营销导论- 市场营销的概念和意义- 市场营销的发展历程2. 市场调查与分析- 市场调查的目的和方法- 市场分析的内容和步骤- 数据收集和数据分析技巧3. 市场定位和目标市场选择- 市场定位的概念和原则- 目标市场选择的依据和方法4. 市场营销策略制定- 市场细分和目标市场策略- 产品、价格、渠道、促销等市场营销策略5. 市场营销计划的实施和控制- 市场营销计划的内容和制定过程- 市场营销计划的执行和控制方法教学方法与手段- 讲授：通过讲解理论知识和实例分析，介绍市场营销的基本概念和原理- 案例分析：通过分析实际案例，让学生学会应用市场营销理论解决实际问题- 小组讨论：组织学生进行小组讨论，加深对市场营销理论的理解和应用能力- 实践操作：组织学生参与市场调查和策划实践，提升实际操作能力- 桌面演练：模拟市场营销策略制定和执行过程，培养学生的决策能力和团队合作精神教学评估方法- 课堂测试：对学生对市场营销理论的掌握程度进行测评- 课后作业：布置案例分析和实践操作的作业，考察学生的应用能力- 期末考试：综合考察学生对市场营销学的整体理解和运用能力参考教材- 《市场营销学》（作者：菲利普·科特勒）- 《现代市场营销学》（作者：吴宗琴）以上为市场营销学的全套教案，教学目标明确，教学内容完整，教学方法多样，可根据具体情况进行调整和细化。

希望对您的教学工作有所帮助！。

《市场营销实务》-教案章节一：市场营销概述教学目标：1. 理解市场营销的概念和重要性。

2. 掌握市场和市场细分的概念。

3. 理解市场营销环境和市场营销组合的基本要素。

教学内容：1. 市场营销的定义和目的。

2. 市场的概念和市场细分的重要性。

3. 市场营销环境分析，包括宏观环境和微观环境。

4. 市场营销组合的四个基本要素：产品、价格、渠道和推广。

教学活动：1. 引入市场营销的定义，引导学生理解市场营销的重要性。

2. 通过案例分析，让学生了解市场细分的概念和作用。

3. 小组讨论，分析市场营销环境的变化和影响因素。

4. 小组活动，设计市场营销组合案例，并进行分享和讨论。

章节二：市场调研教学目标：1. 理解市场调研的概念和重要性。

2. 掌握市场调研的步骤和方法。

3. 了解市场调研在市场营销决策中的作用。

教学内容：1. 市场调研的定义和目的。

2. 市场调研的步骤，包括问题的确定、数据收集和数据分析。

3. 市场调研的方法，包括定性调研和定量调研。

4. 市场调研在市场营销决策中的应用。

教学活动：1. 引入市场调研的定义，引导学生理解市场调研的重要性。

2. 通过案例分析，让学生了解市场调研的步骤和方法。

3. 小组讨论，分析市场调研在市场营销决策中的作用。

4. 小组活动，设计市场调研案例，并进行分享和讨论。

章节三：市场分析教学目标：1. 理解市场分析的概念和重要性。

2. 掌握市场容量、市场潜力和市场份额的概念。

3. 了解目标市场的选择和市场定位的策略。

教学内容：1. 市场分析的定义和目的。

2. 市场容量、市场潜力和市场份额的概念和计算方法。

3. 目标市场的选择和市场定位的策略。

4. 市场分析工具，包括SWOT分析和五力模型。

教学活动：1. 引入市场分析的定义，引导学生理解市场分析的重要性。

2. 通过案例分析，让学生了解市场容量、市场潜力和市场份额的概念。

3. 小组讨论，分析目标市场的选择和市场定位的策略。

4. 小组活动，运用市场分析工具进行案例分析，并进行分享和讨论。

完整版市场营销教案第一部分：市场营销基础知识市场营销是企业实现盈利和增长的关键活动，它涉及到市场分析、客户需求研究、产品定位、价格策略、渠道管理等多个方面。

本节主要介绍市场营销的基础知识。

1. 市场分析市场分析是市场营销的第一步，通过分析市场的规模、增长趋势、竞争状况等因素，帮助企业了解市场的潜力和机会。

市场分析可以通过行业报告、市场调研等方式进行。

2. 客户需求研究了解客户的需求是市场营销成功的关键。

通过市场调研、分析竞争对手的产品特点等手段，企业可以获取客户需求的信息，以此为基础来开发和定位产品。

3. 产品定位产品定位是指企业将产品在市场中的地位和形象。

通过分析目标市场的需求和竞争状况，企业可以确定产品的独特卖点，并将其传达给目标客户。

4. 价格策略价格是市场交易的核心因素之一，企业需要根据产品的成本、市场需求和竞争对手的价格水平来确定产品的价格策略。

不同的价格策略包括市场导向定价、成本导向定价等。

5. 渠道管理渠道管理是指企业将产品从生产者传递给最终用户的过程。

通过合理安排和管理供应链，企业可以提高产品的送达能力和客户满意度。

第二部分：市场营销策略市场营销策略是企业在市场中取得竞争优势的计划和方法。

本节将介绍几种常见的市场营销策略。

1. 市场细分市场细分是将整个市场细分为若干个小的细分市场，企业可以根据细分市场的特点和需求来开发和营销产品。

常见的市场细分方法包括地理细分、行为细分、心理细分等。

2. 目标市场选择目标市场选择是企业根据自身的资源和能力选择最有潜力的市场。

企业需要考虑市场规模、增长潜力、竞争状况等因素来确定目标市场。

3. 品牌建设品牌是企业在市场中的形象和口碑，品牌建设可以提高产品的差异化竞争能力。

企业可以通过品牌宣传、广告等方式来建设品牌。

4. 促销活动促销活动是企业吸引客户、提高销售的一种活动，常见的促销活动包括打折、赠品、抽奖等。

企业需要根据产品的特点和目标市场的需求来选择合适的促销方式。

第一章绪论［教学目的］：1、了解市场、市场营销的含义2、了解学习市场营销的目的［教学重点］：1、市场、市场营销的概念2、什么是现代营销观念3、如何运用营销观念指导营销工作（案例）［教学难点］：如何运用营销知识［教学时间］：4课时［教学方法］：1、讲授2、讨论［教学内容］：一、市场（市场的几种涵义）产生于原始社会中期第1次社会大分工时期1、市场是商品交换的场所2、市场是有支付能力的需求3、市场是商品交换关系的总和4、市场是人口、购买力和购买意向的有机组合市场=人口×购买力×购买意向市场容量大小是三个因素制约：（1）人口：人口越多、市场容量越大，（2）购买力：有货币支付能力的需求才能构成市场需求（人均国民收入、个人收入）（3）购买意向：是购买行为得以实现的关键因素，它也是影响市场容量的最关键因素。

二、市场营销的概念市场营销：是指通过一定的交易程序，满足消费者现实需求和潜在需求，并实现企业营销目标的综合性经营销售活动。

对这一概念的理解可以从以下几方面进行：1、营销的目的：达成交易，并取得良好的经济效益2、营销的中心：满足消费者现实需求和潜在需求3、营销的内容：（1）市场调查（2）选择和确立目标市场（3）产品开发和产品定价（4）分销渠道（5）促销（6）储存、运输（7）售后服务二、市场营销的核心核心概念4P与4C1、市场营销组合是指企业根据目标市场消费者的需要，综合运用企业可以控制的市场营销因素并进行优化组合以实现企业营销目标。

2、市场营销组合的特点可控性动态性复杂性统一性3、市场营销组合理论的新发展（与4P’S的区别）（1）处理企业市场营销管理与外部市场营销环境的方式不同。

（2）企业市场营销目标有所不同。

（3）市场营销手段不同1 2 3旧：企业内部的可变因素与外满足目标市场消4P’S部环境不可控因素相适应费者需求新：适应外部一半并适时改变创造目标市场消6P’S外部环境费者需求4、市场营销组合的运用综合运用，发挥组合的最大效用；密切配合，互相协调；突出重点，重视一般；反馈信息，及时调整三、市场营销学1、概念：是以研究消费者为中心的，企业全方位的方位的市场营销活动和发展变化规律的一门学科。

《市场营销基础》教案一、教学目标1. 了解市场营销的基本概念、原则和过程。

2. 掌握市场细分、目标市场和市场定位的基本策略。

3. 理解消费者购买行为和市场营销组合的要素。

4. 学会运用市场营销原理分析市场情况和制定市场策略。

二、教学内容1. 市场营销概念与原则：市场营销的基本定义、市场营销的特点、市场营销的核心原则。

2. 市场营销过程：市场调研、市场分析、市场细分、目标市场选择和市场定位。

3. 消费者购买行为：消费者购买决策过程、消费者行为的影响因素。

4. 市场营销组合：产品策略、价格策略、渠道策略、促销策略。

5. 市场营销案例分析：分析具体企业市场营销案例，理解市场营销策略的实施和效果。

三、教学方法1. 讲授：讲解市场营销的基本概念、原则和策略。

2. 案例分析：分析具体的企业市场营销案例，让学生深入理解市场营销的实践应用。

3. 小组讨论：分组讨论市场营销相关问题，培养学生的思考和团队合作能力。

4. 角色扮演：模拟市场营销场景，让学生亲身参与，提高实际操作能力。

四、教学评估1. 课堂参与度：评估学生在讨论、提问等方面的积极性。

2. 案例分析报告：评估学生对案例分析的深度和理解程度。

3. 小组讨论：评估学生在团队合作中的表现和市场营销知识的应用能力。

4. 期末考试：测试学生对市场营销基础知识的掌握程度。

五、教学资源1. 教材：《市场营销基础》教科书。

2. 案例资料：提供一些企业的市场营销案例，用于分析和讨论。

3. 投影仪和课件：用于讲解和展示市场营销的相关内容。

4. 网络资源：提供一些市场营销的相关网站和文章，供学生自主学习。

六、教学安排1. 第1-2周：市场营销概念与原则2. 第3-4周：市场营销过程3. 第5-6周：消费者购买行为4. 第7-8周：市场营销组合5. 第9-10周：市场营销案例分析七、教学重点与难点1. 教学重点：市场营销的基本概念、原则、过程、消费者购买行为和市场营销组合。

2. 教学难点：市场营销策略的制定和实施，消费者购买行为的分析，市场营销案例的解读。