2022年教师资格证考试面试答辩环节具体考试时长及题型

教师资格证考试面试答辩常见问题及解析2022年下半年的教师资格证考试即将正式开始，虽然面试还有一段时间，各位考生可以先把重心放在笔试上，但是面试这个同样相当重要的环节各位小伙伴们也千万不能忽视哦!下面是为大家收集的关于2022教师资格证考试面试答辩常见问题及解析。

希望可以帮助大家。

2022教师资格证考试面试答辩常见问题及解析1、自我认知和教师职业认识类简单了解考生的政治素养、教育经历、实践经验和性格等方面的信息，考察其求职动机和对教师职业的理解和认识，从而判断考生与教师岗是否匹配。

例如：有人说，良禽择木而栖;又有人说：工作要踏实，你怎么看?如何认识教师职业?职业认知分为两种题型：自我认知和职业素养。

【实战演练】“学为人师、行为世范”是北京师范大学校训，请你谈谈对它的理解。

【参考答案】考生开始答题：“学为人师、行为世范”不但紧扣“师范”二字，而且包含了学与行、理论与实践、作学问与做人、做一般人和做老师等之间的辩证关系。

它强调了教师应当具备两方面的素养：一是知识素养，二是道德素养。

(是什么，谈本质)第一，“学为人师”，说的是教师必须业务精，知识面广，有高超的教育教学能力。

第二，“行为世范”指的是教师担负着培养祖国未来接班人的特殊的历史使命，在学生的心目中，教师是智慧的代表，是高尚人格的化身，教师的言行就是道德标准。

因此，教师必须不断勤奋钻研，刻苦学习，加强自身修养。

(为什么，谈意义——职业素养) 如果我能成为一名光荣的人民教师，成为一名传播人类文明的使者，在今后的工作中一定不断地学习知识，为人师表，严格要求自己，从思想作风到生活作风，从言行到举止，从心灵到外表，都体现教师应有的文明风度和良好的精神面貌。

(怎么做，谈启示——自我认知) 我的回答完毕，感谢各位评委。

2、应急应变类应急应变问题常体现情境性和即时性，情境性是指事情发生在教学过程中等情境中，即时性是指事情必须在当下立即解决，它常用的提问方式为：某一情境下+你怎么办。

2022下半年教师资格证考试结构化面试六大类面试题型答题技巧2022年的下半年的教师资格证考试即将在两个月之后正式开始笔试考试，笔试考试即将来临，那面试考试还有远吗？小编提醒各位考生，目前的复习依旧需要以笔试考试为重，毕竟无法通过笔试考试，一切都是枉然，但面试也一定不能忽视哦！接下来就和小编一起来看看这篇2022下半年教师资格证考试结构化面试六大类面试题型答题技巧吧！一、职业认知类答题套路：了解教师职业特征+讲述真实案例+自我匹配答题模板：①我认为，作为一名人民教师，首先要做到……（表明教师的职业特征，如关爱学生，爱岗敬业等）②从我自身来说，我从小就受到很多优秀老师的感染……（讲述真实案例）③因此，如果我可以成为一名教师，一定会以……（职业特征）为重，做一名品德高尚、业务精湛的优秀教师，为中国教育之梦的实现尽个人绵薄之力。

（自我匹配）【高频例题】你为什么选择当老师？参考解析：1.我的爷爷是一名人民教师，小时候他就告诉我：“师者，人之模范也。

”虽然当时我不明白这句话的真实含义，但是在教师节上，胸前佩戴着大红花、脸上洋溢着幸福微笑的爷爷，让我对教师职业产生了热切的憧憬，“长大后，我要像爷爷一样，做一名受人尊敬的人民教师”的愿望悄悄地生根发芽了。

2.四年的大学生活我过得很充实，除了刻苦学习专业知识外，我还选修了教育学、心理学专业，最终我以优异的成绩圆满毕业。

3.教师职业的稳定性、校园的学习氛围以及社会对教师行业的认可都对我产生了很大的吸引力，进一步坚定了我想当老师的信念。

4.假如我能成为教师队伍中的一员，我会把教师这个职业当作自己的事业，勤于探索、勇于创新，不负师之使命，做一名品德高尚、业务精湛的优秀教师，为中国教育之梦的实现尽个人绵薄之力。

二、综合分析类答题套路：亮明观点+分点论述+总结答题模板：①对于这一观点/现象，我是持肯定/赞成/否定/中立态度的（亮明观点）②因为从教师方面，……；从学生方面，……；从家长方面，……；从学校方面，……；从社会方面……（分点论述）③所以，我持肯定/赞成/否定/中立态度……同时我将以此为鉴……【高频例题】现在有很多教师在做有偿家教，你怎么看待这种现象？参考解析：有人认为，老师从事有偿家教活动，牺牲自己的业余时间给学生补课，既给基础不好的同学提供了更多学习上的帮助，也可以适当改善老师的经济状况，是利大于弊。

教资面试试讲后答辩题目
教师资格考试面试环节是考核教师专业素养和教学能力的重要部分。

面试后答辩环节，则是考官对考生综合素质的进一步考察。

以下是一
些可能的答辩题目，供参考：
1. 教学理念与实践：请谈谈你对于“学生为中心”的教学理念的理解，并举例说明如何在课堂教学中实施这一理念。

2. 教学方法与技巧：在教学过程中，你如何激发学生的学习兴趣和参
与度？请结合具体教学内容进行阐述。

3. 课堂管理：描述一次你处理课堂纪律问题的经历，并说明你采取的
措施及其效果。

4. 教学评价：你如何评价学生的学习成果？请谈谈你认为有效的评价
方法和工具。

5. 教学反思：请分享一次你认为教学效果不佳的经历，并分析原因，
提出改进措施。

6. 课程设计与实施：请根据你将要教授的学科，设计一个教学单元，
并说明其教学目标、内容、方法和评价方式。

7. 跨学科教学：在当前教育环境下，跨学科教学越来越受到重视。

请
谈谈你如何在教学中融入跨学科元素。

8. 教育技术应用：随着教育技术的不断发展，教师如何利用这些技术
提高教学效果？请举例说明。

9. 特殊教育需求：在面对有特殊教育需求的学生时，你将如何调整你的教学策略以满足他们的学习需求？
10. 教师专业发展：作为一名教师，你如何看待终身学习的重要性？你有哪些计划和方法来不断提升自己的专业能力？
答辩环节不仅是对考生教学能力的考察，也是对其教育理念、教学方法、课堂管理等多方面综合素质的评估。

考生在准备答辩时，应结合自己的教学实践经验，深入思考这些问题，并准备好具体、有说服力的答案。

可编辑修改精选全文完整版2022年下半年教师资格证考试《初中地理专业面试》真题及答案1 [简答题]1.题目：中国的疆域（江南博哥）2.内容我国幅员辽阔，陆地面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。

我国陆上边界长22万多千米，东西两端最大距离约5200千米，南北两端最大距离约5500千米。

我国南北纬度相差约50度。

冬季，当北方大地千里冰封、万里雪飘的时候，南方依然绿意盎然。

我国东西经度相差约62度东西时差达4小时以上。

每天早晨当金色的阳光洒满乌苏里江时帕米尔高原还是满天星斗。

我国大陆的东部和东南部，濒临浩瀚的海洋，自北向南有渤海黄海、东海和南海。

台湾岛的东面直接濒临太平洋。

渤海和琼州海峡是我国的内海我国大陆海岸线长1.8 万多千米。

我国是世界重要的海洋大国[试题一答辩]1.请简述中国的地理位置。

2.请你谈谈对地理教学中使用地图的看法。

参考解析：教学过程(一)歌曲导入播放歌曲《大中国》，引发学生对中国“大”的好奇，提问：同学们，歌曲名叫《大中国》，你们知道中国有多大，怎样描述中国的“大”?，顺势引入此次课程-中国的疆域(二)新课讲授1.学生自学，了解本节知识点。

上课预留10分钟时间，学生自学课本，完成导学案上的练习初步了解本节课的知识点。

(1)我国的陆地面积达______平方千米，位居世界第______(2)我国领土的四至点位于:最北______最南______最东______最西______(3)我国南北纬度相差约______度，我国东西经度相差约______度(4)我国陆上边界长______多千米我国大陆海岸线长______多千米。

(5)我国的领海自北向南依次是:A______B______C______我国的内海是D______E______海峡。

2.了解中国陆地疆域(1)教师提问:请读六个国家领土面积表，说出我国领土面积多大?世界第几位? 学生回答:我国领土面积960万平方千米。

2022下半年教师资格证面试答辩题目教师资格证面试答辩题目1.请问：你怎样看待教师偏爱好学生的现象?2.你认为该如何备好一门课，请你用简单的话来回答。

3.家长认为你水平不高，你怎么办?4.假如学生的确偷钱，你告诉家长了，家长说是学校的责任，你怎么办?5.如果你是班主任，数学老师和家长吵起来了，你怎么办?6.当你与教师的意见不统一时，你会怎么处理?7.有的教师穿拖鞋上课，谈谈你的看法。

8.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，请谈谈你对这句话的理解。

9.“家有五斗粮，不当孩子王”，请谈谈你对这句话的理解。

10.小明经常不做作业，作为班主任，你怎么办?11.在上课过程中，学生抢着回答问题，作为老师，你怎么办?12.有家长给老师送礼，希望老师可以给其孩子调整座位，作为班主任，你怎么办?13.你为何会选择教师职业?14.有个老师上课为了挣钱，上课时故意把知识点缩短，课后让学生交钱，然后给学生辅导，你怎么看?15.有家长给你送礼你怎么处理?16.一名老师穿着随意，遭到校长的批评，但是批评之后该老师与校长顶嘴，请问你怎么看待这一问题?17.“捧着一颗心来，不带半根草去”，对这话你怎么看?18.如何对待差生?如何发现“差生”的闪光点?19.你如何看待因材施教这个事情?20.你的一位平时成绩很好的学生考试成绩不理想，他伤心地哭了，作为老师的你会怎么办?21.你的班上有一位同学经常迟到，作为班主任该怎么办?22.如何评价一个学生?23.对于性格孤僻、胆小、不爱说话的孩子，教师如何处理?24.学生上课时注意力总是不集中，作为教师你该怎么办?25.对于开朗、活泼、爱说话的孩子，教师如何处理?26.对于性格调皮、专横、大大咧咧的孩子，教师如何处理?27.如何处理有矛盾的两个学生?28.上课时，你们班的孩子纠正了你上课时出现的一个错误，这时你会怎么做?29.你们班的孩子上课都不爱举手回答问题，作为教师你会怎么帮助他们?30.小学生以自我为中心，教师该怎么办?31.小学生交往过程中斤斤计较，教师要如何疏导?32.如果学生不喜欢你的课，你会怎么想?33.你最尊敬的教育家是谁，为什么?34.你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些?35.“失败”的本意是什么?你认为你最失败的事是什么?36. 作为老师，你如何进行班级的管理?37.谈论自己对教师职业的看法?38.你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质?39.有人说：当教师就是一定走上了奉献的道路，你怎么看?40.如果将你分配到比较偏远的地方教书，你会怎样对待?教资面试考什么幼儿园教资面试考职业认知、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、了解幼儿、技能技巧、评价反思等教育教学基本素养和技能。

2024年教资考试方式一、笔试考试方式教师资格证笔试考试采用纸笔考试方式，闭卷考试。

考试科目包括教育知识与能力测试和综合素质面试。

教育知识与能力测试主要考查教育基础知识和教育理论，综合素质面试主要考查考生教育教学能力、职业道德修养和专业知识掌握情况。

在考试内容方面，教育知识与能力测试包括教育心理学、教育学、教育法律法规、课程设计与开发、教学评价等方面的知识；综合素质面试则主要考查考生的教育教学能力、职业道德修养、沟通协调能力、心理素质、仪容仪表等方面的素质。

在考试时间方面，教师资格证笔试考试时间一般为两天，每天上午9:00-11:00和下午13:00-15:00进行两场考试，每场考试时间为两个小时。

考生需提前到达考场，携带准考证、身份证等有效证件参加考试。

二、面试考试方式教师资格证面试考试采用结构化面试形式，主要考察考生的综合素质和教育教学能力。

面试一般由三部分组成：结构化面试、试讲和答辩。

结构化面试主要考察考生的逻辑思维能力、语言表达能力、组织协调能力等方面的素质。

考官会根据考生的情况进行提问，考生需要在短时间内做出回答，并能够清晰地表达自己的想法。

试讲是面试中最重要的环节之一，主要考察考生的教育教学能力和专业知识掌握情况。

考生需要在规定的时间内完成一个完整的教学过程，包括导入、讲解、互动、总结等环节。

考官会根据考生的试讲情况进行评分。

答辩是面试的最后一个环节，主要考察考生的应变能力和心理素质。

考官会根据考生的试讲情况进行提问，考生需要在短时间内做出回答，并能够清晰地表达自己的想法。

在考试时间方面，教师资格证面试考试时间一般为20-30分钟，其中结构化面试时间为5-10分钟，试讲时间为10-15分钟，答辩时间为5-10分钟。

三、考试难度与通过率教师资格证考试的难度因地域和考试科目的不同而有所差异。

一般来说，笔试考试的难度相对较低，通过率也较高；而面试考试的难度相对较高，通过率则较低。

在笔试方面，教育知识与能力测试和综合素质面试的难度都有一定的规律可循，考生可以通过掌握考试大纲和历年真题来提高自己的应试能力。

2024年教师资格考试初级中学数学面试自测试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题题目：请以《一次函数》这一教学内容为例，阐述你对课堂教学目标的预设及其拟合策略。

第二题题目描述：假设你是一位初中数学教师，在教学《勾股定理》这一课时，发现班上有一名学生小明对这一概念理解困难，经常在课堂上走神。

课后，你了解到小明在学习上存在一定的自卑心理，对数学学科缺乏信心。

请设计一种教学策略，帮助小明克服困难，提高他对数学的兴趣和成绩。

第三题题目：在你的教学理念中，如何培养学生的数学思维能力？第四题题目：请你结合教学实例，谈谈如何有效创设情境，激发学生学习数学的兴趣？第五题题目描述：假设你是一位初中的数学教师，你发现班上的一名学生在数学成绩上一直停滞不前，尽管他已经努力了很长时间。

在接下来的数学课堂上，你注意到他在课堂上表现出不专注，有时还会与同学小声交谈。

请设计一个教学方案，包括教学目标、教学方法和教学评价，来帮助这位学生提高数学成绩和课堂参与度。

第六题题目：如何在初中数学课堂上激发学生的学习兴趣？第七题题目：在下一学期你是数学课的教师，你发现所带班级中有部分学生对数学抱有畏惧心理，成绩普遍不佳。

请结合实际教学，阐述你这学期将采取哪些措施帮助学生克服学习困难，提升数学学科成绩。

第八题题目：请以“三角形的内角和定理”为例，谈谈如何将抽象的数学知识转化为生动有趣的教学内容，激发学生的学习兴趣。

第九题题目：在小学与初中数学教学中，你认为逻辑推理能力的重要性体现在哪里？请结合你的教学经验和看法进行分析。

第十题题目：请结合你的教学经验和所学教育理论，谈谈如何在一个相对师资力量薄弱的农村中学开展数学竞赛活动？二、教案设计题（3题）第一题题目：请设计一节初中数学《一元一次方程的应用》的教学教案。

第二题【题目】在一节初中八年级的数学课上，设计一堂关于“勾股定理”的教学教案。

要求在40分钟内完成，并体现出对学生认知水平的考虑和对教学方法的创新性应用。

教师资格证面试全部流程(完整版)教师资格证面试流程详解一、面试内容1.到达考试地点后，提供身份证和准考证，抽题进行备课，备课时间为20分钟。

2.备课结束后，回答两道规定问题，时间为5分钟。

3.进行试讲，时间为10分钟。

试讲结束后，考官会问几道可能和试讲相关的问题，时间为5分钟。

总的来说，面试实行20分钟备考，5+10+5的模式（结构化面试(5分钟)+试讲(10分钟)+答辩(5分钟)）。

二、面试程序1.候考：考生持面试准考证、身份证件，按时到达测试考点，进入候考室候考。

2.抽题：考生从题库中任选一道试题，进行备课，备课时间为20分钟。

3.回答规定问题：考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间为5分钟。

4.试讲(模拟上课)：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲，时间为10分钟。

5.答辩：考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间为5分钟。

6.评分：考官组依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。

三、备课备课时间为20分钟，考生需要写好简单的教案，同时预演整个教学过程。

下面是一个简单教案的样子。

四、结构化面试1.什么是结构化？结构化面试是根据所制定的评价指标，运用特定的问题、评价方法和评价标准，通过言语交流，对应聘者进行评价的标准化过程。

2.结构化答题时间教师结构化面试一般限定5分钟内回答两个已经设定好的问题。

3.结构化考查的内容教师资格证面试的真题及评分标准中可以找到考查的内容。

评分标准中包括中学的评分标准。

五、试讲试讲时间为10分钟，考生需要按照准备的教案进行试讲。

试讲结束后，考官会问几道可能和试讲相关的问题，考生需要回答。

什么是试讲？试讲有许多不同的称呼，例如无学生上课、模拟课堂和微格课等等。

实际上，试讲是在没有学生的情况下进行的授课，但是教师必须体现出教学当中有学生的存在。

试讲的内容来源：试讲的内容大多来自于课本，通常是选取某一段进行讲解。

2022下半年教师资格证考试《高中美术专业面试》真题及答案1 [简答题]1.题目：《书法工具》2.内容：3.基本要求（江南博哥）:(1)试讲需在10分钟之内;(2)引导学生了解传统文房用品的魅力;(3)设置合理的教学活动，教学过程中最少设置2个有效提问;(4)讲解过程中配合板书。

参考解析：教学目标:1.了解书法用具，理解文房用品的功能和审美。

2.学会从多角度欣赏与认识书法用具，理解其独特的文化特征。

3.感受我国的传统文化，激发民族自豪感。

教学重难点:重点：掌握书法工具的实用功能和文化特征。

难点：理解书法工具如何与艺术、生活相互融合。

国教师教学过程:一、直观导入。

多媒体播放网师园书斋。

“殿春移”内部环境的照片，请同学说一说感受。

通过书斋陈设，引导学生观察书斋匾额的书法作品以及案头上的书房用具，烘托本课的氛围，激发学生的兴趣，导入本课课题《书法工具》。

二、讲授新课(一)感知运用明代文震亨所说的“墨之妙用，质取其轻，烟取其清,嗅之无香，磨之无声”引导学生展开思考。

思考:中国传统书法工具都有哪些?学生积极回答，教师在讲台上展示”文房四宝”一笔、墨、纸、砚的相关实物，并结合大屏幕中出示传统的文房用品图片进行讲解。

明确:传统的书法工具除了基本的笔、墨、纸、砚之外，相关器物也非常丰富。

有砚台;印泥;毛毡，垫于书画下，防止墨粘贴于书案;墨，现在多用成品墨汁，松烟、油烟墨锭磨出的墨汁墨色存留时间优于碳素墨汁;墨床，用于搁置墨锭，笔洗，用于书画用水、洗笔等;砚滴，用于磨墨用水，或书画过程中少量用水;镇纸，用于压纸;笔架;臂搁，枕腕书写时垫于腕下;笔筒;印章。

(二)理解1.多媒体出示不同造型、材质的砚台的完整及局部细节图片，请同学仔细观察。

教师讲解:古人对身边日用之物也赋予情感，如砚台常被称为“石友”。

中国书画作品不是孤立的事物，是诗、书、画、印多种艺术样式的结合，是艺术与生活的交融。

思考:中国书画的工具材料除具有实用功能之外，还有哪些独特的文化特征?学生思考并展开讨论，师生共同总结。

贵州省2022年上半年中小学教师资格考试（面试）公告文章属性•【制定机关】贵州省教育厅•【公布日期】2022.04.07•【字号】•【施行日期】2022.04.07•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文贵州省2022年上半年中小学教师资格考试（面试）公告根据《教育部关于印发〈中小学教师资格考试暂行办法〉〈中小学教师资格定期注册暂行办法〉的通知》（教师〔2013〕9号）和《贵州省教育厅关于印发贵州省中小学教师资格考试与定期注册制度试点工作实施方案（试行）的通知》（黔教师发〔2013〕401号）要求和教育部有关安排，现将有关事宜公告如下：一、报考人员范围户籍、学籍（在校生）在贵州省或已取得贵州省居住证且在有效期内的人员（在校生指：贵州省内普通高等学校在校三年级及以上在校生、五年制高等职业学校全日制在校五年级学生或三年制中等师范学校全日制在校三年级学生）。

以上人员须通过中小学教师资格考试（笔试），成绩为合格。

二、网上报名时间及流程（一）报名时间2022年4月15日上午9:00至4月18日下午5:00，逾期报名系统将自动关闭。

（二）网上报名考生在上述规定时间段内登录教育部中小学教师资格考试网（），按照栏目指引进行网上报名，选择报考面试类别、面试科目及考区，并完成信息录入。

（三）网上审核确认面试报名实行网上审核确认。

考生完成报名后，稍后再登陆报名系统查看确认状态。

如果审核确认状态为“不合格”，请及时按照审核备注信息进行相应的修改重报或电话咨询。

（四）网上缴纳费用网上审核确认完成后，考生务必于2022年4月21日24:00前通过网上在线支付完成考试费缴纳，具体办法可参见教育部中小学教师资格考试网上相关公告。

面试考试费按贵州省物价局黔价费〔2013〕261号文件规定收费200元，逾期未完成缴费的考生视为自动放弃面试报名，系统将自动做信息删除处理。

网上报名期间，考生如有疑问请拨打相关考区电话；如考区无法解决，请及时与省教育厅教师资格认定指导中心联系（详见下文各考区及省指导中心咨询电话一览表）。

幼儿园教师资格面试答辩技巧及试题展示幼儿园教师资格面试共分为3个环节，5分钟的结构化+10分钟的技能展示(主要是以试讲方式进行)+5分钟的答辩。

对于答辩问题很多同学都感觉苦恼，每次当考官一问问题的时候大脑中一篇空白，不知该从何做答，所以中公教育今天特意为大家准备了关于教师资格面试之答辩的一些答题小技巧以及一些试题练习，帮助大家明确答辩是什么以及在做答的时候可以从哪些方面进行做答。

答辩更多的是从考官围绕着考生在试讲中的表现以及活动的设计来进行提问的，当然还有些关于幼儿园专业知识类、工作实践类和基本信息类的题目，在回答这些问题的时候我们需要注意以下几个方面的问题：1.沉着应对考官的提问，认真思考问题。

面对考官的问题，有时候紧张确实会出现大脑空白的现象，这也是属于正常现象，不必过于担心，这时候我们需要做的就是沉着冷静，考官问完问题并不需要我们立即做出回答，可以稍微再头脑中将题目过一遍，想一想我需要从几个方面做出回答，大点在头脑中清晰的拎出来之后就可以开始准备回答。

2.逻辑思维要清晰。

一般结构化、答辩除了考察我们的一些基本信息、专业知识之外，更重要的还是要考察我们的综合能力，所以一定要做到思维逻辑要清晰，表现在答题过程中就是要分条列点的进行回答，在回答的时候可以用一些逻辑顺序词，比如说首先、其次、最后;又或者是第一、第二……通过这些逻辑顺序词的使用也能够显得我们的回答更有条理性，切忌想到哪里答哪里，以至于最后答完问题，考官也不知道我们想要表达的观点是什么，还有就是一些口语“嗯”“额”也都要尽量避免。

关于一注意点就可以和第一条沉着冷静相结合，听完问题，头脑中先将回答的大点给拎出来，然后第一第二的进行做答。

3.回答要真诚要务实。

真诚是最好的套路，对于问题的回答一定发自自己的肺腑之言，切记避免假大空，比如说在介绍自己的时候谈到自己的优缺点的时候，对于自己的优点不仅要说出来尽量结合自己的实际例子加以辅证。

还有就是回答要务实，所谓务实就是自己应该怎么做，比如说在谈到自己缺点的时候自己的教学实际经验不足，那么考官更想听到的是你怎么改变这种现状，所以就要谈一谈应该要怎么做。

小学教师资格证面试答辩及试讲题目示例小学教师资格证面试是成为小学教师的重要环节之一，其中答辩和试讲是考察考生教育教学能力的关键部分。

以下为您列举一些常见的小学教师资格证面试答辩及试讲题目示例，希望能对您有所帮助。

一、答辩题目示例1、请谈谈你对小学生心理健康教育的看法和做法。

在当今社会，小学生面临着各种各样的压力和挑战，心理健康问题日益凸显。

我认为小学生心理健康教育至关重要。

首先，教师要关注学生的情绪变化，及时发现并解决问题。

比如，当学生出现焦虑、抑郁等情绪时，要耐心倾听他们的心声，给予安慰和鼓励。

其次，要营造一个积极、和谐的班级氛围，让学生在温暖、友爱的环境中成长。

可以通过组织集体活动，增强学生的团队合作意识和人际交往能力。

另外，还应开设专门的心理健康教育课程，向学生传授应对压力、解决冲突等方面的知识和技能。

2、在教学中，如何培养小学生的自主学习能力？培养小学生的自主学习能力需要教师采取多种方法。

一是激发学生的学习兴趣，让他们主动参与学习。

例如，通过引入生动有趣的教学素材、设置悬念等方式，吸引学生的注意力。

二是给予学生适当的指导和帮助，让他们在学习过程中逐渐掌握方法。

比如，教给他们制定学习计划、做好预习和复习的技巧。

三是建立激励机制，对学生的自主学习行为进行及时表扬和奖励，增强他们的自信心和积极性。

最后，要为学生提供自主学习的空间和时间，让他们有机会独立思考和探索。

3、如何处理学生之间的冲突？当学生之间发生冲突时，我会采取以下步骤来处理。

首先，保持冷静，制止冲突的进一步升级。

然后，分别倾听双方的陈述，了解事情的来龙去脉。

在这个过程中，要给予学生充分表达的机会，让他们感受到被尊重。

接着，引导学生换位思考，让他们站在对方的角度去思考问题，从而理解对方的感受。

之后，共同探讨解决问题的办法，鼓励学生自己提出解决方案，并从中选择一个最合适的。

最后，对学生的表现进行总结和评价，强化正确的处理方式，预防类似冲突的再次发生。

教资考试各科目考试题型及分值是怎么样的教资证书考试流程包括教资证考试笔试、教资证面试、教资认定三个环节，那么下面给大家分享教资考试各科目考试题型及分值是怎么样的，欢迎阅读!教资考试各科目考试题型及分值教资科目一：《综合素质》幼儿园、小学、中学教资的综合素质题型是一样的。

分为单选题、材料分析题、写作题。

教资单选题:共29题，分值58分;材料分析题:共3题，分值42分;写作题:共1题，分值50分。

教资科目二：《教育知识知识与能力》幼儿园教资科目二为《保教知识与能力》，单选题10个，共30分;简答题2个，共30分;材料分析题2个，共30分;活动设计题1个，共40分。

小学教资科目二为《教育教学知识与能力》，单选题20个，共40分;简答题3个，共30分;材料分析题2个，共40分;教学设计题1个，共40分。

初级中学及高级中学教资科目二为《教育知识与能力》，单选题21个，共42分;辨析题4个，共32分;简答题4个，共40分;材料分析题2个，共36分。

教资科目三：《学科知识与教学能力》。

教资《学科知识》每个学科考查的题型都不一样。

如教资语文学科知识的题型有单项选择题、教学设计题和案例分析题。

例如教资数学学科知识的题型有单项选择题、简答题、解答题、论述题、案例分析题和教学设计题等等。

教资笔试考试的科目1、幼儿园教资考试笔试科目共两科：科目一为《综合素质》，科目二为《保教知识与能力》。

幼儿园教师资格面试不分科目。

2、小学教资考试笔试科目共两科：科目一为《综合素质》，科目二为《教育教学知识与能力》。

小学教资面试科目分：语文、数学、英语、社会、科学、体育、音乐、美术、信息技术、心理健康教育、小学全科。

3、初级中学教资考试笔试科目共三科：科目一为《综合素质》，科目二为《教育知识与能力》，科目三为《学科知识与教学能力》。

教资面试科目分：语文、数学、英语、思想品德(政治)、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息科技、历史与社会、科学、日语、俄语、心理健康教育。

2024年教师资格考试小学全科面试自测试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题题目：请你谈谈对“小学全科教师”这一角色的理解，以及你认为作为一名小学全科教师，应具备哪些基本素质和能力？第二题请以“如何有效开展小学全科教学中的跨学科主题教学活动”为题，结合实际教学经验，谈谈您的看法。

第三题题目：你认为作为一名小学全科教师，应该具备哪些职业素养？结合你的教育教学实践，谈谈你的看法。

第四题题目：请结合实际教学情况，谈谈如何根据小学生的认知特点和兴趣爱好，设计有效的教学活动，激发学生的学习兴趣。

第五题题目：如果你是小学语文老师，发现班上有个学生经常在课堂上与同桌窃窃私语，影响其他同学的学习。

你会如何处理这种情况？第六题题目：作为一名小学全科教师，请谈谈您如何平衡课堂管理和学科教学之间的关系？第七题题目：请谈谈你对“因材施教”这一教育理念的理解，并结合实际教学经验谈谈如何实施因材施教。

第八题题目：作为一名小学全科教师，你如何处理课堂上的突发事件，以确保教学秩序和学生的安全？第九题题目：假设你在教学过程中发现一名学生在课堂上经常走神，对于这种情况，你将如何处理？第十题题目：请谈谈你对“小学全科教师”这一角色的理解，以及你认为作为一名小学全科教师应具备哪些素质和能力？二、教案设计题（3题）第一题题目：请根据以下教材内容，设计一堂小学全科（语文、数学、科学）的整合教学活动。

教材内容：《小学语文》一年级下册《小蝌蚪找妈妈》《小学数学》一年级下册《认识数字1-10》《小学科学》一年级下册《水与冰》设计要求：1.教学活动应围绕“家”的主题展开，整合语文、数学、科学三门课程。

2.教学时间：40分钟。

3.教学目标：•语文：学生能够朗读并理解《小蝌蚪找妈妈》的故事，了解家的重要性。

•数学：学生能够正确识别数字1-10，并能用这些数字进行简单的加减法运算。

•科学：学生能够观察水的不同状态（液态、固态），了解水与冰的关系。

2024年教师资格考试初级中学数学面试自测试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题题目：请你谈谈你对“数学教育中的启发式教学”的理解，并结合具体案例谈谈如何在中学数学教学中实施启发式教学。

第二题题目：作为一名初中数学教师，你如何处理学生在课堂上提出的一个超出教学大纲范围但很有趣的问题？第三题题目：请谈谈您对“新课标”下初中数学教学的理解，并结合实际教学经验，阐述如何将新课标理念融入到数学教学中。

第四题题目：请结合实际教学经验，谈谈你对“数学建模思想在初中数学教学中的应用”的理解，并举例说明。

第五题题目：假设你是初中数学教师，在一次数学课上，发现一位学生在课堂上总是走神，无法集中注意力，对于这位学生的数学学习也表现出明显的兴趣缺失。

请问你会如何处理这种情况？题目：请结合你所任教的初中数学课程，谈谈如何有效地开展小组合作学习活动，提高学生的学习兴趣和团队合作能力。

第七题题目：作为一名初中数学教师，在日常教学中如何激发学生对数学的兴趣，特别是对于那些对数学感到困难或缺乏兴趣的学生？第八题题目：在数学教学中，如何培养学生的逻辑思维能力？第九题题目：作为一位初中数学教师，你如何激发学生对数学的兴趣，特别是对于那些对数学有畏难情绪的学生？第十题题目：请结合初中数学教学实际，谈谈你对“启发式教学”的理解，并举例说明如何在数学教学中应用启发式教学。

二、教案设计题（3题）第一题题目：请设计一份关于“一元一次方程解决实际问题——销售问题”的教案片段，重点包括教学目标、教学过程（至少包含导入、新课讲授、巩固练习三个环节）以及教学反思。

题目：请设计一节针对初中二年级数学的“方程的应用”教学教案。

教案标题：《方程在实际生活中的应用——行程问题》教学目标：1.知识与技能：理解方程在解决行程问题中的应用，能够根据实际问题建立方程并求解。

2.过程与方法：通过小组合作探究，培养学生分析问题、解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：体会数学与生活的联系，增强学生对数学学习的兴趣。

教师资格证面试答辩题目1. 怎样与学生进行良好的沟通?A 如果要进行良好的沟通就要积极主动地了解学生的学习生活情况, 表现出真诚的关心, 如果学生感受到了教师的爱, 信任教师, 则肯定会乐于与教师进行沟通B 对于不同的学生采取不同的沟通方式, 对于调皮的学生就要经常谈话, 督促他改进缺点。

对于不善言谈和性格孤僻的学生, 还可以进行书信和谈话相结合的方式, 想方设法走进学生的心灵。

语言要幽默, 委婉, 含蓄C 能够设身处地的为学生着想, 感受学生的内心世界。

D良好的沟通, 需要耐心的聆听对方, 了解他心中的感受。

教师对学生积极聆听的态度, 可以使学生觉得受到重视并肯定自己的价值。

要避免当学生讲话时, 急于表达自己的观点2. 谈谈你自己的个性特征, 是否外向, 内向, 是否有幽默感我想, 每个人的性格都是双向的, 有外向的一面, 也有内向的一面, 要看所处的环境, 所面对的人。

我本人是比较文静的, 尤其在师长面前, 比较内向。

而在同学和朋友面前, 则很开朗活泼。

我自认为, 还算是是一个比较幽默的人。

如果当了老师, 我希望自己幽默中不失严肃, 严肃中有幽默。

与学生做朋友, 但也会保持一定的距离, 师是师, 友是友。

3. 谈论自己对教师职业的看法A 教师的职责是教书育人, 作为教师要有甘为人梯, 甘做蜡烛的精神, 要关心爱护学生的健康成长。

B 教师是众多职业中的一种, 而教师这一职责比较受社会尊重, 相对稳定, 还有寒假和暑假两个假期, 这是其他职业难以做到的C 教师与青少年交流比较多, 可以使自己保持一颗年轻的心D 教师这一职业具有鲜明的示范性, 学生几十双, 几百双眼睛盯着教师, 没有谁像教师这样受到严格的要求。

因此, 教师必须注重身教, 为人师表, 给学生一师范4. 有否从事家教, 你认为家教和教学工作之间的关系怎么样？A 家教面对的是一个或几个学生, 而教学工作面对的是一群学生B 家教针对性强, 可以很好地进行因材施教；而教学工作面向的是全体学生, 即使很好的因材施教并不能照顾到每一个学生C. 家教的教学设计和实施远比教学工作的课堂简单, 不存在管理班级, 维持秩序等问题D 但是, 从事家教也是做老师, 可以从中学学到, 怎样的讲解学生更容易接受, 帮助自己熟悉教材和现在学生的特点, 为将来从事教学工作打下基础5. 你同意“没有不合格的学生, 只有不合格的教师”这句话吗这句话不过是一句教师的自勉之语, 但如果将其用于判定一位教师是否合格, 那教师们就要被全部列入“不合格”的行列了。

2023年教师资格证考试最新日期公布2023年教师资格证考试最新日期2022上半年教资笔试时间是3月12日，面试时间是5月14日-15日。

一、考试时间：科目一的考试时间为上午9：00-11：00，总时长120分钟。

二、分值占比：科目一总分值为150分。

题型包括三种：单项选择题、材料分析题、写作题。

具体分值如下：单项选择题：29道，每道2分=29__2=58分材料分析题：3道，每道14分=3__14=42分写作题：1道，每道50分=1__50=50分三、考查内容：综合素质中共分为五个部分：职业理念(包括教育观、学生观、教师观)、教育法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力(包括阅读理解能力、逻辑思维能力、信息处理能力、写作能力)。

教师资格证的类型1、幼儿园教师资格证;2.、小学教师资格证;3、初级中学教师资格证：含初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格;4、高级中学教师资格证;5、中等职业学校教师资格证：含中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格;6、中等职业学校实习指导教师资格证：含中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格;7、高等学校教师资格证。

教师资格证各种类区别一、教师资格证报名学历要求不同(所有学段的教师资格证考试均与考生所学专业无关)1、幼儿园、小学、初中学段要大专及以上学历;2、高中、中职文化课、中职专业课学段要本科及以上学历;3、中等职业学校实习指导教师资格证要中专及以上学历，并具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。

二、教师资格证考试科目不同1、幼儿园教师资格证考试笔试科目共两科：科目一为《综合素质》，科目二为《保教知识与能力》。

2、小学教师资格证考试笔试科目共两科：科目一为《综合素质》，科目二为《教育教学知识与能力》。

3、初级中学、高级中学教师资格证考试笔试科目共三科：科目一为《综合素质》，科目二为《教育知识与能力》，科目三为《学科知识与教学能力》。