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黄庭坚《登快阁》原文、注释及解析〔原文〕登快阁[宋] 黄庭坚痴儿了却公家事②,快阁东西倚晚晴。
落木千山天远大,澄江一道月分明③。
朱弦已为佳人绝④,青眼聊因美酒横⑤。
万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟⑥?〔注释〕①本篇选自黄庭坚《豫章黄先生文集》。
快阁在太和县,以江山广远,景物清华得名。
诗作于元丰五年(公元1082年),黄庭坚为太和令时。
②痴儿,如言痴人,作者自称。
了却公家事,办完公事。
晋夏侯济与傅咸书说:“生子痴了公事,官事未易了也。
”黄诗本此。
③澄江,双关语。
它是水名,快阁即在其上;也是清澈平静的江。
④朱弦句,古时,伯牙善鼓琴,钟子期最知音。
子期死,伯牙绝弦,示不再弹。
黄诗用此事。
⑤青眼句,晋阮籍能作青白眼。
嵇喜来,他作白眼,表示厌恶;嵇康来,他作青眼,表示爱重。
横,此指目光流动。
⑥与白鸥盟,和鸥盟誓说明归心坚决,而且惟鸥鸟可以为友。
〔解析〕快阁是吉州太和县(今江西泰和)的一处名胜,黄庭坚于宋神宗元丰五年(公元1082年)登临此阁,写下了这首脍炙人口的七律,诗人当时正知太和县事,为一县之长。
要欣赏这首诗,首先必须了解诗人当时的境遇怀抱。
黄庭坚踏上仕途之时,正是王安石变法推行之日,而诗人和这场变法是格格不入的。
他在地方官任上要违心地执行这些法令,目睹民不聊生的惨状,内心十分痛苦,故时时流露出归隐之念,但为了养家活口又无法弃官而去,正如他在诗中所叹:“蚤为学问文章误,晚作东西南北人,安得田园可温饱,长抛簪绂裹头巾。
”《同韵和元明兄知命弟九日相忆》)一般来说,官员上任伊始,总要表示有所作为,而黄庭坚一到任却写了《到官归志浩然二绝句》,诗云:“满船明月从此去,本是江湖寂寞人”;“敛手还他能者作,从来刀笔不如人”。
他与当权者的凿枘不合,于此可见一斑。
《登快阁》作于他到任的第二年,披露的是同样的心境。
诗人一上来就以“痴儿”(语出《晋书·傅咸传》)自比,公余之暇,登临高阁,纵目远眺,胸襟为之一展。
“东西”状其放眼扫视,气宇轩昂;“倚晚晴”更显其洒脱不扬,且造语生新。
《登快阁》跟进练习一、阅读下面诗歌，完成1—3题(11分)登快阁(黄庭坚)痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。
落木千山天远大，澄江一道月分明。
朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。
万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。
1.颔联描绘了一幅怎样的画面,请作简要分析。
(4分)2.简析尾联所表达的思想感情。
(3分)3.有人说这首诗的意旨落脚在“归”字上，请结合全诗谈谈哪些地方体现了一个“归”字。
(4分)二、阅读下面语段，完成4—11题。
(22分)黄庭坚传黄庭坚字鲁直，洪州分宁人。
幼警悟，读书数过辄诵。
舅李常过其家，取架上书问之，无不通，常惊，以为一日千里。
举进士，调叶县尉。
熙宁初，举四京学官，第文为优，教授北京国子监，留守文彦博才之，留再任。
苏轼尝见其诗文，以为妙绝当世，独立万物之表，高一年级( )班学号,,,,,, 姓名,,,,,,,,,, 世久无此作，由是声名始震。
知太和县，以平易为治。
时课颁盐(征收分摊盐策)，诸县争占多数，太和独否，吏不悦，而民安之。
-------------------------------------------------------------密--------------------------------------------------封----------------------------------------------------------线---------------------------------------------- 哲宗立，召为校书郎、《神宗实录》检讨官。
逾年，迁著作佐郎，加集贤校理。
《实录》成。
擢起居舍人。
丁母艰(遭母丧)。
庭坚性笃孝，母病弥年，昼夜视颜色，衣不解带，及----------------------------------------------装----------------------------------------订------------------------------线-------------------------------------------------------------------------- 亡，庐墓下，哀毁得疾几殆。
语文版《登快阁》随堂练习1、下列各句中加点字注音不正确的一项是A．水晶环人面糊盆，才沾黏（nián）便滚B．想秦宫汉阙，都做了衰草牛羊野，不恁么渔樵（jiāo）没话说C．文章糊了盛钱囤（dùn），门庭改做迷魂阵D．高启是明代著名诗人，他有诗集《高太史大全集》、文集《凫（fú）藻集》等。
2、下列书写没有错误的一项是A．安装唉声叹气轻烟老树寒鸭B．粗犷甘拜下风更那堪竹蓠茅舍C．竣工蛛丝马迹急罚盏夜阑多灯灭D．修葺金榜题名镜中衰鬓已先班3、下列加点词语解释正确的一项是A．纵荒坟横断碑，不辨龙蛇龙蛇：指墓碑上的文字 / 苒苒物华休物华：美丽的景物B．蛩吟罢一觉才宁贴蛩：指蟋蟀 / 可堪回首可堪：可以值得C．透内阁香风阵阵内阁：闺阁/ 人问我顽童记者记者：新闻媒体采访新闻和写通讯的专职人员D．万里归船弄长笛归船：归家的船 / 李杜诗篇万口传李杜：李商隐和杜牧4、下列元曲知识解说不正确的一项是（）A．我国古代音乐以宫、商、角、变徵、徵、羽、变宫七种，以其中任何一声为主，均可构成一种调式。
B．元曲是继唐诗、宋词之后蔚为一文学之盛的文体，它也具有独特的魅力，但相形之下，元曲的流传绝不及唐诗宋词之广，这是人们对元曲的体式感到陌生的缘故。
C．元曲分为杂剧、散曲，散曲又有套数，小令带过曲之别。
关汉卿、白朴、马致远、王实甫四位元代杂剧作家，代表了元代不同时期、不同流派的杂剧创作成就 , 后人称他们为“元曲四大家”。
D．正宫•醉太平•刺世分别叫宫调、曲调、曲题。
5、指出下列作家作品集命名不同类的一项A．《瓯北诗钞》B．《高青丘集》C．《山谷集》D．《临川先生文集》6、对下列各句画横线处所运用的修辞格，判断正确的一项是A．水晶环人面糊盆（比喻）红杏枝头春意闹（通感）B．争辜负了锦堂风月（借代）楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关（对偶）C．青山绿水，白草红叶黄花（列锦）两山排闼送青来（夸张）D．自别后遥山隐隐（叠词）守着窗儿，独自怎生得黑（反问）7、下面对作者、作品、名句、朝代的搭配错误的一项是A．马致远——《秋思》——古道西风瘦马——元朝B．王实甫——《西厢记》——晓来谁染霜林醉,总是离人泪——元朝C．高启——《登快阁》——落木千山天远大，澄江一道月分明——宋代D．林则徐——《病梅馆记》——我劝天公重抖擞——清代8、古代诗词中很多名句都是化用前人诗文中的语汇和意象而来的，下面没有这种现象的一句是A．春风又绿江南岸B．雨花红半堕，烟树碧相依C．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来D．早岁哪知世事坚，中原北望气如山。
黄庭坚《登快阁》阅读答案黄庭坚《登快阁》阅读答案《登快阁》这是黄庭坚在太和知县任上登快阁时所作的抒情小诗。
下文是黄庭坚《登快阁》阅读答案及赏析，一起来学习一下吧!登快阁北宋黄庭坚痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。
落木千山天远大，澄江一道月分明。
朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。
万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。
黄庭坚《登快阁》阅读答案1.诗的颔联描绘出一幅什么样的画面?请简要分析。
(5分)2.这首诗表达了诗人多方面的感情，请结合全诗简要分析。
(6分)试题答案：1.(5分)颔联描绘了一幅意境开阔、空旷辽远，景象苍茫、明净的暮秋景色图。
(2分)深秋时节，远远近近无数的山脉，落叶飘零，万木萧疏，天空显得特别高远广阔;朗朗明月笼罩着清澈的江水，江水映着月光，如同一道白练，皎洁明净。
(3分)(意合即可)2.(6分)这首诗表达的感情包括：①对公事(官场生活)的厌倦;②对大自然美好景色的热爱;③因世无知己(缺少知音)、怀才不遇而借酒浇愁的苦闷和感慨;④还有辞官还乡、回归自然过那种自由自在生活的愿望的流露。
(答出其中任意三点即可)3、请从景和情的角度赏析本诗的颔联。
(3分)答：①本联写了登高所见秋景：千山重叠，无边落木，江水澄明，夜月清明(或：远望群山，落木萧萧。
天空开阔明朗，眺望江水，澄净江面上的月色皎洁明净);②写出了秋景高远壮阔的特点(或：营造了一种空明阔大的意境);③表现了诗人轻松明快的心情(或：表现了诗人对官场生活的厌倦和投身自然的喜悦)。
(每点1分，意思对即可。
)4、请简要分析尾联的思想内涵。
(3分)答：)①这两句表达了诗人归隐江湖的志趣，②暗示了诗人愿告别尔虞我诈现实社会、追求逍遥自在理想生活的心灵世界。
(答出一点，2分;答出两点，3分。
意思对即可。
5.有人说这首诗的意旨落脚在“归”字上，请结合全诗谈谈哪些地方体现了一个“归”字。
(3分)答：①自称“痴儿”，称处理官事为“了却”，表明诗人厌烦官场事务;②“倚”字表明自己更喜欢欣赏自然风物;③“已”、“聊”表明世无知音，自己已无意仕途;④“弄长笛”、“与白鸥盟”指诗人远离世俗，过悠闲忘我与世无争的生活。
古诗词诵读《登快阁》练习一、古代诗歌阅读阅读下面这首诗歌，完成下面小题。
登快阁黄庭坚痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。
落木千山天远大，澄江一道月分明。
朱弦①已为佳人绝，青眼②聊因美酒横。
万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。
注释：①《吕氏春秋·本味》：“钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
”朱弦：这里指琴。
佳人：美人，引申为知己、知音。
②《晋书·阮籍传》：“（阮）籍又能为青白眼，见礼俗之士，以白眼对之。
及嵇喜来吊，籍作白眼，喜不怿而退。
喜弟康闻之，乃赍酒挟琴造焉，籍大悦，乃见青眼。
”1．颔联中的“落木”一词指的是，源自于杜甫《登高》中的（诗句）。
2．请分析本诗的构思之妙。
二、现代文阅读阅读下面文字，完成下列小题。
黄庭坚幼时聪颖早慧，属于神童。
他5岁就能背诵五经，《宋史》记载说：“坚幼警悟，读书五行俱下，数过辄忆。
”他的父亲黄庶追慕古代大哲，用上古时帝颛顼高阳氏的后裔“八恺”之一“庭坚”为其命名。
良好的家庭环境，让黄庭坚从小就深受文化的浸染，他的出类拔萃也就不令人感到意外了。
父亲的去世使得15岁的黄庭坚不得不跟着舅舅到淮南游学。
在扬州，他认识了诗人孙觉。
孙觉是著名经学家胡瑗的高足，对黄庭坚极为赞赏，后来干脆把自己的女儿兰溪许配给了他。
两位长辈的悉心教育，让黄庭坚受益匪浅，他们清廉的官风，也给了他很大的影响。
嘉祐十一年，黄庭坚再赴乡试。
考官李询击节称绝，谓“此人不惟文理冠扬，异日当以诗名擅四海”。
第二年终登进士榜。
对黄庭坚一生影响最大的，当然是苏东坡。
他以一块洮河石砚作为见面礼，登门以弟子的身份拜见了老师，正式成为苏东坡的学生。
随着师徒二人聚会京城，黄庭坚也迎来了他一生最快乐的时光。
在汴京三年的时间里，黄庭坚与苏东坡朝夕相伴，得以亲耳聆听老师的教诲，受益良多。
他对苏东坡极为仰慕，痛惜跟老师学得太晚。
苏东坡也为有黄庭坚这样的奇才弟子而十分高兴，说“又得天下才，相从百忧散”。
古代诗歌阅读答案登快阁黄庭坚痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。
阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
登快阁黄庭坚痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。
落木千山天远大，澄江一道月分明。
朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。
万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。
下列对这首诗的赏析，不正确的两项是首句“了却”二字，渲染出了诗人办完公事后如释重负的欢快心情，与“快阁”之“快”暗相呼应。
诗人登上快阁，在晚晴余辉里倚栏远眺，“倚晚晴”三字不仅传神地写出了诗人的情态，也为下句的描写做了铺垫。
第五句中“朱弦”指琴，“佳人”即美人，引申为知音；这句话是说友人远离，自己早已没有弹琴的兴致。
诗人即使见到美酒，眼中也不会流露出喜悦之色，一个“横”字传神地勾勒出诗人无可奈何、孤独无聊的神情。
尾联以景结情，作者看到眼前的“归船”“白鸥”，想到人生羁绊、为官艰辛，真心希望自己早日脱离官场，回到家乡古代诗歌阅读答案登快阁黄庭坚痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。
本诗的颔联广受后世称道，请对这一联进行赏析。
【答案】14.DE15.①本联抓住典型景物写了登高所见秋景：千山重叠，无边落木，江水澄澈，夜月清明；②写出了秋景高远壮阔的特点，营造了一种空明阔大的意境；③情景交融，表现了诗人对官场生活的厌倦和投身自然的喜悦心情，也是作者胸襟怀抱的写照。
【解析】试题分析：本题考查鉴赏诗句的内容和思想情感。
D项“青眼”运用阮籍的典故，表示喜爱或尊重；诗人只有见到美酒，眼中才流露出喜色。
E项“以景结情”不当，最后一句是直抒胸臆。
试题分析：本题考查鉴赏颔联的内容和思想情感古代诗歌阅读答案登快阁黄庭坚痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。
“落木千山天远大，澄江一道月分明”是千古绝唱。
远望无数秋山，山上的落叶飘零了，浩渺的天空此时显得更加辽远阔大，澄净如玉的澄江在快阁亭下淙淙流过，一弯新月，映照在江水中，显得更加空明澄澈。
这是诗人初登快阁亭时所览胜景的描绘，也是诗人胸襟怀抱的写照。
读这样的诗句，不禁使人想起杜甫"无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来"和谢眺"余霞散成绮，澄江净如练"的名句。
《登快阁》原文、翻译及赏析《登快阁》这是黄庭坚在太和知县任上登快阁时所作的抒情小诗。
下面是小编给大家带来的《登快阁》原文、翻译及赏析，欢迎大家阅读!登快阁宋代：黄庭坚痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。
落木千山天远大，澄江一道月分明。
朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。
万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。
译文我这个呆子办完公事，登上了快阁，在这晚晴的余辉里倚栏远眺。
远望秋山无数，落叶飘零，天地更加辽远阔大。
朗朗明月下澄江淙淙流过，月光下显得更加空明澄澈。
友人远离，早已没有弄弦吹箫的兴致了，只好清樽美酒，聊以解忧了。
我从万里之外的远地乘船归来，在船上吹起长笛;我的这颗心，将愿与白鸥结为朋友。
注释快阁：在吉州泰和县(今属江西)东澄江(赣江)之上，以江山广远、景物清华著称。
此诗作于元丰五年(1082)作者任泰和令时。
痴儿了却公家事：意思是说，自己并非大器，只会敷衍官事。
痴儿，作者自指。
了却：完成。
东西：东边和西边。
指在阁中四处周览。
倚：倚靠落木：落叶澄江：指赣江。
澄，澄澈，清澈。
朱弦：这里指琴。
佳人：美人，引申为知己、知音。
青眼：黑色的眼珠在眼眶中间,青眼看人则是表示对人的喜爱或重视、尊重，指正眼看人。
白眼指露出眼白，表示轻蔑。
聊：姑且。
弄：演奏与白鸥盟：这里是指无利禄之心，借指归隐。
赏析这是黄庭坚在太和知县任上登快阁时所作的抒情小诗。
一般说来，文章或诗歌开头往往较难，以致有的文学家常将其开头处砍去，这是因为开头处，作者还没有和作品的情境融为一体，因而容易作态。
黄山谷此诗起首，用通俗口语娓娓道来，但又能构思奇妙，引人入境。
诗人说，我这个呆子办完公事，登上了快阁，在这晚晴余辉里，倚栏远眺。
这二句，看似通俗浅近，却包涵着极为丰富的内容：前句是用《晋书·傅咸传》所载夏侯济之语，“生子痴，了官事，官事未易了也。
了事正坐痴，复为快耳!”后句用杜甫”注目寒江倚山阁“及李商隐”万古贞魂倚暮霞”之典，还多有翻新出奇之妙。
登快阁阅读题及答案登快阁阅读题及答案「篇一」登快阁①黄庭坚痴儿②了却公家事，快阁东西倚晚晴。
落木千山天远大，澄江一道月分明。
朱弦③已为佳人绝，青眼④聊因美酒横。
万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。
【注】①快阁：地名，在江西太和县。
黄庭坚时任知县。
②痴儿：作者自比。
③朱弦：《吕氏春秋》：“钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
”④青眼：《世说新语》载阮籍能为青白眼，青眼指眼珠在中间，对人表示好感，白眼指露出眼白，表示轻蔑。
（1）有人说这首诗的意旨落脚在“归”字上，请结合全诗谈谈哪些地方体现了一个“归”字。
（2）请说说此诗颔联和杜甫《登高》诗中名句“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”在写景上的异同。
（3）联系全诗，说说这首诗表现了作者怎样的思想感情。
9、（1）①作者自称“痴儿”，称处理官事为“了却”，表明诗人厌烦官场事务；②“倚”字表明自己更喜欢欣赏自然风物；③“已”“聊”表明世无知音，自己已无意仕途；④“弄长笛”“与白鸥盟”表明诗人远离世俗，过悠闲忘我与世无争的生活。
这些地方都体现了一个“归”字。
（2）两首都是写登高所见秋景，都写到山、树、江水，但黄诗还写到夜月；写江水的着眼点不同：杜诗着眼于江水奔流之态，黄诗着眼于江水的明净；两联诗都写出了秋景的高远壮阔的'特点，但杜诗多了一份沉郁悲凉，黄诗更显轻松明快。
（3）前两句从“了却公家事”到“倚晚晴”透露了诗人对官场生活的厌倦和对登快阁亭欣赏自然景色的渴望；五六句巧用伯牙、阮籍的典故写出了诗人的无可奈何、孤独无聊；后两句“归船弄长笛”与“与白鸥盟”表明自己意欲归隐。
登快阁阅读题及答案「篇二」登快阁黄庭坚阅读和答案登快阁①黄庭坚痴儿②了却公家事，快阁东西倚晚晴。
落木千山天远大，澄江一道月分明。
朱弦③已为佳人绝，青眼④聊因美酒横。
万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。
【注】①快阁：地名，在江西太和县。
黄庭坚时任知县。
②痴儿：作者自比。
③朱弦：《吕氏春秋》：“钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
黄庭坚《登快阁》阅读练习及答案
黄庭坚《登快阁》阅读练习及答案
阅读下面这首诗歌，回答问题。
（6分）
登快阁①
[宋]黄庭坚
痴儿②了却公家事，快阁东西倚晚晴。
落木千山天远大，澄江一道月分明。
朱弦已为佳人③绝，青眼聊因美酒横。
万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟④。
[注] ①此诗作于元丰五年作者任泰和令时。
②痴儿：作者自称。
③朱弦：这里指琴。
佳人：美人，引申为知己、知音。
④白鸥盟：出自《列子·黄帝篇》，鸥鸟只与没有心机的人做伴。
（1）请从景和情的角度赏析本诗的颔联。
（3分）
答：
（2）请简要分析尾联的思想内涵。
（3分#from 本文来自九象，全国最大的免费 end#）
答：
答案：
6．（1）(3分)①本联写了登高所见秋景：千山重叠，无边落木，江水澄明，夜月清明（或：远望群山，落木萧萧。
天空开阔明朗，眺望江水，澄净江面上的月色皎洁明净）；②写出了秋景高远壮阔的特点（或：营造了一种空明阔大的意境）；③表现了诗人轻松明快的心情（或：表现了诗人对官场生活的厌倦和投身自然的喜悦）。
（每点1分，意思对即可。
）
（2）（3分)①这两句表达了诗人归隐江湖的志趣，②暗示了诗人愿告别尔虞我诈现实社会、追求逍遥自在理想生活的心灵世界。
（答出一点，2分；答出两点，3分。
意思对即可。
）。
《登快阁》同步习题一、选择题1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A．首句“了却”二字，渲染出了诗人办完公事后如释重负的欢快心情，与“快阁”之“快”暗相呼应。
B．诗人登上快阁，在晚晴余辉里倚栏远眺，“倚晚晴”三字不仅传神地写出了诗人的情态，也为下句的描写做了铺垫。
C．第五句中“朱弦”指琴，“佳人”即美人，引申为知音；这句话是说友人远离，自己早已没有弹琴的兴致。
D．诗人即使见到美酒，眼中也不会流露出喜悦之色，一个“横”字传神地勾勒出诗人无可奈何、孤独无聊的神情。
【答案】D【解析】本题考查理解诗歌内容和艺术手法的能力。
解答此题，要学生在看标题、看作者、看注解、看意象、看情感关键字的基础上准确把握诗词内容、情感、手法和语言特色，然后逐个选项浏览，比对原文，看是否有事实陈述混乱、技巧断定不当、感情概括不准等错误。
D项，“即使见到美酒，眼中也不会流露出喜悦之色”错误，颈联写友人远离，早已没有弄弦吹箫的兴致了，只好清樽美酒，聊以解忧了。
句中“青眼”运用阮籍的典故，表示喜爱,诗人只有见到美酒，眼中才流露出喜色。
故选D。
2．下列各项文学知识表述中有误的是（）A．《史记》被列为“二十四史”之首，与后来的《汉书》《后汉书》《三国志》合称“前四史”。
对后世史学和文学的发展都产生了深远影响。
B．《史记》与《汉书》虽都是纪传体，但二者在体裁上也有差异，《史记》是“通史”，而《汉书》是“断代史”。
C．鲁迅先生一生著述甚丰，他的小说作品相对集中地收集在《呐喊》《彷徨》和《故事新编》三册之中。
D．词牌是我们辨认词的格式、音韵、节奏的重要依据，词牌与词的内容往往并不相关，如“桂枝香”“登快阁”“望海潮”都是如此。
【答案】D【详解】本题考查对文学常识的记忆能力。
解答这类题目，考生在平时就要对一些经典文学常识知识做好积累，如文学体裁、代表人物、作家作品、情节内容、思想主旨等。
只有平时积累得丰富，识记得准确，考试时才能得心应手地准确答题。
D项，“登快阁”不是词牌名，是北宋文学家黄庭坚写的七律诗。
故选D。
3．我国有“四大文化名楼”，下列对联与名楼对应的一项是（）①祢衡洲上千年恨，崔浩楼头一首诗。
②高楼出云千里目，黄河入海一蓑翁。
③放不开眼底乾坤，何必登斯楼把酒；吞得尽胸中云梦，方可对仙人吟诗。
④我辈复登临，目极湖山千里而外；奇文共欣赏，人在水天一色之中。
A．①鹳雀楼②岳阳楼③黄鹤楼④滕王阁B．①滕王阁②黄鹤楼③鹳雀楼④岳阳楼C．①黄鹤楼②鹳雀楼③岳阳楼④滕王阁D．①岳阳楼②鹳雀楼③滕王阁④黄鹤楼【答案】C【详解】此题考查准确把握诗歌词句含义和文化常识的能力。
解答此题要从整体上把握诗歌的内涵，然后具体分析词句，运用联想加以确定。
句由“崔浩楼头一首诗”提示可知《登黄鹤楼》，故是黄鹤楼；②句由“黄河入海”可知是鹳雀楼，因为鹳雀楼位于山西省永济市蒲州古城西面的黄河东岸；③由“云梦”想到“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”即联想到岳阳楼；④由“水天一色”想到“秋水共长天一色”，即《滕王阁序》，得出滕王阁。
故选C。
二、古代诗歌阅读（一）阅读下面的诗歌，完成下列小题。
登快阁黄庭坚痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。
落木千山天远大，澄江一道月分明。
朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。
万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。
4．下列对《登快阁》中诗句的理解，不正确．．．的一项是（）A．首联写了作者公务之暇登快阁眺望。
“痴儿”是作者的自嘲，但显示出一种兀傲的神情。
“倚”字用得好，含有倚阁及赏晚晴两重意思。
B．颔联描写出自己登快阁后的所见。
这一联描写了“落木”、“千山”、“天”、“江”和“月”等景物，气象阔远，寄托了作者对官场生活的厌恶和对大自然的向往。
C．尾联不说自己“想弃官归隐”，而是用了“归船”、“长笛”、“白鸥”等词语，这是将“想弃官归隐”这种抽象的思想感情用形象的东西表达出来，增加了诗歌的形象之美。
D．诗人在结尾处为排遣烦忧的“归船”、“白鸥”之想不但呼应了起首，顺势作结，给人以“一气盘旋而下之感”，而且意味隽永，让人想象无穷。
5．分析诗歌颈联运用典故的作用。
【答案】4．B5．颈联中前一句用伯牙、子期知音的典故，后句用阮籍青白眼典故。
青眼看人表示对人的喜爱或重视、尊重。
因为知音不在，便弄断琴弦，不再弹奏，只有看到美酒，眼中才流露出喜色。
诗人无可奈何、孤独无聊，只能用清樽美酒聊以解忧，获得一丝慰藉。
【解析】4．本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧与评价作者的观点态度、思想感情的能力。
此类试题解答时，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。
诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗歌的情感，注意结合诗歌的内容进行分析。
B项，“寄托了作者对官场生活的厌恶”错误。
“落木千山天远大，澄江一道月分明”，远望秋山无数，落叶飘零，天地更加辽远阔大。
朗朗明月下澄江淙淙流过，月光下显得更加空明澄澈。
这是诗人初登快阁亭时所览胜景的描绘，也是诗人胸襟怀抱的写照。
诗人陶醉在落木千山，澄江月明的美景之中，与起首处对“公家事”之“了却”形成鲜明对照。
句中并未抒发对官场的厌恶之情。
故选B。
5．本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。
解答此类试题，需要审清题干要求，如本题主要考查用典的作用。
需要理解典故的意思，古诗词中的典故和所要表达的思想常常是紧密联系在一起的，具体说来有如下作用：委婉含蓄，避免平直；品评历史，借古论今；抒情言志，表明心迹；引发联想，创新意境；简洁精练，内涵丰富等。
五、六二句，是诗人巧用典故的中句。
前句用伯牙捧琴谢知音的故事；后句用阮籍青白眼事。
诗人这二句大意是说，因为知音不在，我弄断了琴上的朱弦，不再弹奏，于是只好清樽美酒，聊以解忧了。
此处“横“字用得很生动，把诗人无可奈何、孤独无聊的形象神情托了出来。
（二）阅读下面这首诗歌，完成下面小题。
次韵黄斌老所画横竹①黄庭坚酒浇胸次不能平，吐出苍竹岁峥嵘。
卧龙偃蹇雷不惊，公与此君俱忘形。
晴窗影落石泓②处，松煤浅染饱霜兔③。
中安三石使屈蟠，亦恐形全便飞去。
注释：①黄庭坚贬戎州时，与黄斌老交往。
黄斌老善画竹，画了一幅横竹送黄庭坚，黄庭坚因而作了此诗。
②石泓：石砚。
③霜兔：用兔毫制成的笔。
6．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A．诗的第一句写出黄斌老画竹的心情，同时又是诗人以此自道郁愤不满之情。
B．黄庭坚作诗善炼句，“卧龙偃蹇雷不惊”一句，表现了横竹苍劲挺拔、处变不惊，传神逼真，也是黄斌老个人品格的写照。
C．第三联宕开一笔，由眼前之竹想象斌老作竹之景，虚实相生。
D．尾联运用比喻、夸张的手法，表现斌老之竹的夭矫、灵气，颇具栩栩如生之感。
7．诗人是怎样表现黄斌老画竹独具一格的风格特点的？请简要分析。
【答案】6．C7．（1）“公与此君俱忘形”，斌老画竹时把自己的品格、精神全都灌注渗透在他所画的竹上，与竹融化为一。
他的胸襟阔大、处变不惊，所画之竹具有了苍劲挺拔的姿态。
（2）“晴天的窗影落在砚池里，松烟墨浅染蘸饱了霜兔。
”用斌老作画时静谧、雅致的场景，烘托出斌老画竹出凡脱俗、优雅从容的特点。
（3）“吐”字写出了黄斌老画竹动作熟练，一气呵成；“峥嵘”写出所画之竹不同凡响。
“亦恐形全便飞去”用夸张手法表现所画之竹栩栩如生，突显斌老画技高超。
【详解】（1）本题考查鉴赏文学作品的思想内容和表达技巧的能力。
C项中，第三联两句是叙斌老作画的情景，石松即石砚，在明朗的窗下，斌老用兔毫笔饱蘸松烟墨，画出了这幅优雅的横竹图。
由注释一得知，这本来就是眼前之景，没有想象的虚景。
“虚实相生”的说法错误。
故选C。
（2）本题考查鉴赏诗歌的表达技巧的能力。
首联和颔联，诗人写到“酒浇胸次不能平，吐出苍竹岁峥嵘。
卧龙偃蹇雷不惊，公与此君俱忘形”，黄斌老作画之时心中抑郁不能平，借酒来浇灌心中不平，古有怒“画竹”的说法。
此时的作者被贬戎州，这句诗既是黄斌老的不平，也是作者被贬的郁闷不满心情的写照。
所以“画由心生”，诗人表现黄斌老画竹的独具一格，正是把人与竹的傲岸品质和愤怒结合在一起，使竹子有了人的精神。
颔联也用双关，既歌颂了斌老艺术胸襟的阔大，也透露出了作者自己的创作思想和他的人品，竹不为雷霆所惊，正如他们处变不惊。
颈联叙斌老作画的情景，石松即石砚，在明朗的窗下，斌老用兔毫笔饱蘸松烟墨，画出了这幅优雅的横竹图。
这是场景描写，这一场景安静优雅，可以烘托人物画竹时的高雅形象。
尾联写除画了横竹之外，还画了几块石头，让竹子盘根于其上，像这样处理，是考虑到竹子像龙一样矫健、灵气，如果没有几块石头，把这些像龙一样的竹子蟠曲起来，它会像张僧繇画的龙一样，有朝一日把眼点了，就会乘雷霆破壁飞去。
这样便歌颂了斌老画技的高超。
这是用了夸张的手法，对黄斌老的画技给予了高度的赞美，认为他所画之竹充满灵气，活灵活现。
古人多以龙比况竹子，这是用了费长房的故事，见《神仙传•壶公》，壶公以竹杖使费长房骑之到家，后弃于山坡上，竹杖化为青龙。
章惇诗：“种竹期龙至，栽桐待凤来。
”黄庭坚咏竹多爱用此典故，如《从斌老乞苦笋》：“南园苦笋味胜肉，箨龙称冤莫采录。
”《和师厚栽竹》：“葛化龙陂去，风吹阿阁鸣。
”用卧龙去描写横竹是最恰当不过的。
所以用典、比喻也是重要的手法。
三、句子默写8．按要求填空。
（1）诗句“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”写景阔远清旷，自古推为名句，《登快阁》中也有类似的诗句：“_______________，_______________。
”（2）黄庭坚在《登快阁》中描绘自己初登快阁亭时所览胜景，展现自己胸襟怀抱的两句是“_______________，_______________。
”（3）《登快阁》中“_______________，_______________”透露了诗人对官场生涯的厌倦和对登快阁亭欣赏自然景色的渴望。
【答案】（1）落木千山天远大澄江一道月分明（2）落木千山天远大澄江一道月分明（3）痴儿了却公家事快阁东西倚晚晴四、语言表达9．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）①清代曹雪芹说他的《红楼梦》：“满纸荒唐言，把辛酸泪。
都云怍者痴，谁解其中味!”②此后，诗人杜甫也叹息“百年歌肉苦，未见有知音”。
③宋代的黄庭坚则慨叹“世上岂无千里马，人中难得九方皋”。
④东汉诗人曾悲叹“不惜歌者苦，但伤知荇稀”，说出了没有知音的苦闷。
⑤他们都异口同声地焦急地召唤着“知音”，希望自己的作品能得到人们的赏识。
A．④③②①⑤B．④②③①⑤C．⑤④②③①D．⑤④③②①【答案】B【详解】此题考查学生的句子排序能力。
解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。
句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
