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优秀实习生推荐、评审表姓名性别女年龄22实习性质基地实习系（院）专业年级实习单位实习方式推荐理由在这三个月的实习期间，该生热情、主动、积极。
对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心求教并勇于建言。
随时调整自己，力求成长、尽善。
积极争取机会，发挥所长，磨练带领技巧。
实习态度认真、谦虚，勤奋好学，紧密联系实际，刻苦钻研业务。
在教学实习上，表现高度热忱，讲解具体，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……，努力求得学生最大利益。
上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。
发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳的学养与见识。
在班主任实习上，熟悉学生背景、性情。
心思细腻，眼光独到，善于观察并发现问题。
常利用下课、查寝的时间和学生谈话，给予引导。
对那些不愿读书、成绩差的同学给予肯定、鼓励，积极引导其向善，深得学生喜爱。
乐意协助指导老师掌控班级、辅导学生，并吸收管理及辅导经验。
和学生、指导老师有良好互动。
善于发掘学生优点，大力赞赏，永存善念与爱心。
搞笑中不失威严，管教中蕴含温馨。
该生具有良好的职业道德，服从实习安排，遵守学校和实习单位的规章制度，尊重指导教师和实习单位人员。
具有良好的团队精神和人际关系，积极发挥协作和组织作用，有较强的社会活动能力。
个人实习资料齐备且质量较高，按时全面完成实习计划规定的各项任务，实习成绩优秀。
该生做了以下事情：每天晚上坚持查寝，和学生沟通交流，了解其思想动态，纠正学生不良的日常行为规范。
对学生进行其思想教育，引导他们积极向上的生活态度和提高他们的学习兴趣。
在班级活动中积极组织，如：诗歌朗诵。
该生积极挑选参加诗歌朗诵的人选，挑选参赛的曲目。
每天坚持训练他们1个多小时，从不要指导老师担心。
全力做好一个实习班主任该做的事情。
在工作上，该生能做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，在班级管理上决不滥用职权。
平时努力做好学生的好榜样，做好每位学生的考勤工作，起草学生会的各项规章制度。
优秀实习生推荐、评审表姓名性别年龄实习性质顶岗实习系（院）专业年级2007级历史学实习单位实习方式分散实习推荐理由主要成绩、典型事例等该生2010年秋期在涪陵第十中学校实习，在实习期间担任初一（1）班的实习班主任；初一（1）、（2）、（3），初二（1）、（2）、（4）、（6）七个班的历史实习老师，在3个月实习期间，该生对工作认真负责、踏实肯干、任劳任怨，严格遵守纪律；积极配合带队老师以及实习指导老师和班主任的工作；能根据岗位实际和专业特点，勇于创新，能分析和解决实际问题，实习效果显著，受到实习单位的好评。
主要表现为：一、教学工作方面该生实习态度认真、谦虚，勤奋好学，紧密联系实际，刻苦钻研业务；具有良好的职业道德，服从实习安排，遵守学校和实习单位的规章制度，尊重指导教师和实习单位人员。
在本次实习中担任的是涪陵第十中学校初一（1）、（2）、（3）；初二（1）、（2）、（4）、（6）七个班的历史实习老师，自入校开始，就投入到教学工作当中，该生对教学工作认真负责、虚心学习，全心全意德把自己所学理论知识运用到本次教学实践当中。
俗话说，台上一分钟，台下十年功。
在教学过程中，该生课前积极备课，积极向有经验的老师请教学习；课堂认真上课；课后对认真检查批改作业，积极发现问题，并有针对性地对学生进行课外辅导；同时，还通过测验对学生进行学业成绩考察和评定，以及时检查教学完成情况。
3个月实习完成，该生通过教学实践积累了丰富的教学经验，教学工作得到了学生和指导老师的肯定。
二、在班主任工作方面该生具有良好的团队精神和人际关系，积极发挥协作和组织作用，有较强的社会活动能力。
在此次实习中担任的是涪陵第十中学校初一（1）班的实习班主任，从实习开始，该生就积极投入工作，在原班主任的带领指导下，顺利开展了班主任工作。
实习3个月以来，保质保量完成了“早自习”、“升旗“、“课间操”、“眼保健操”、“午休”、“晚自习”等时间段的查勤工作与班主任日常工作。
