高一写人作文我的老师字

高一我的班主任作文(精选5篇)高一我的班主任作文【篇1】如果老师是一棵参天大树，那么我们就是一片树叶;如果老师是太阳，那么我们是面向太阳的向日葵;如果老师是蓝天，那么我们就是白云。

她是我最喜欢的老师——周老师。

周小姐真漂亮!模特的身材，特别喜欢绑马尾，一双会说话的眼睛，当我们不听话的时候，那双眼睛会从温柔变成严厉，好像在说：“不要说话，放学后要小心待着。

”周老师不仅漂亮，而且擅长唱歌和跳舞。

周老师舞跳得很好，不仅在成都得了一等奖，还在全国舞蹈比赛中得了第三名……太棒了!周老师特别照顾我。

我记得去年暑假的一个星期六，当我奶奶去世的时候，我很难过，当我在星期六下午跳舞的时候，我很虚弱。

周先生看见了，他赶紧走过去摸了摸我的头。

他笑着说，“芮Xi，你怎么了?你没精打采的。

出什么事了吗?”我忍不住低下头，低声抽泣起来。

周老师擦了擦眼泪，对我说：“芮Xi，你到后面的凳子上坐一会儿，缓解一下情绪，放学后我给你补课。

”放学后，所有的学生都走了，教室里只剩下我一个人。

我低着头悄悄地从凳子上站起来，慢慢地向周小姐走来。

周老师拿起她身后的一张粉红色小板凳，坐了下来。

周老师拉着我的手说，“芮Xi，你怎么了?跟我说说吧!”我点点头，一字不差地说了出来。

当我说话的时候，我陷入了我的内心，开始哭泣。

哭了一会儿，我抬头对周老师说：“周老师，我们开始练习吧!”"很好"周老师笑着对我说。

我站在地板上和周老师一起练习。

突然，一声清脆的铃声响起。

周老师拿起她的手机，打开了免提。

在教我跳舞的时候，她听着电话里的声音：“韦嘉，你去听音乐会吗?有你喜欢的偶像……”“这……”周老师似乎犹豫不决，所以我拉着周老师的袖子说：“周老师，你去吧。

”“不，今天暑期班的最后一节课将在下周六评分。

你仍然有很多动作和节奏不熟练。

”周老师对着电话坚定地说：“别走，你自己走吧!”老师还没说完，我就哭了。

周老师，我爱你。

我不仅喜欢你教的舞蹈，也喜欢你温暖我的心。

高一我的老师作文五篇在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的高一我的老师作文五篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

高一我的老师作文五篇1她，杨老师，是我童年时代的语文老师。

眼睛小小的个性传神，像宝石一样镶在清秀的脸上，弯弯的眉毛像新月，再配上一个小嘴巴可爱极了。

杨老师从不发怒，有时装作把脸一沉，但那双含笑的眼睛遮不住她对我们的喜爱。

就是对最难教的学生，她也没嫌弃过。

班上有个学生，个头高大，脾气古怪，拿手好戏就是和老师作对。

班主任说她“朽木不可雕也”，杨老师了解她爱哼一些流行小调，就常教她唱歌，找她谈心。

之后这个牛脾气的女生竟动情地对别人说：杨老师是她遇到过最好的老师。

记得那一个令人难忘的下午，一放学，您就把我叫到办公室，让我把作业交给您检查。

我发现，您的脸上阴云慢慢聚拢了。

我明白要下“暴雨”了，可我并不在乎，大不了被骂一顿就走。

可您并没有发怒，而是温和的对我说∶“好好检查。

”我暗暗叫苦。

当我再一次把作业仍到你面前时，您头也未抬下。

桌上的时钟告诉我，已经6点半了。

我一惊，这么晚回去必须要糟。

重在滴滴答答地走冷汗在不听话地流，窗外的寒风吹进来，我打了个冷颤。

您最后抬起头来，撕下一张纸条。

您把纸条交给我，我看见上方写着∶“不要责怪他!”我那颗悬着的心才踏实。

我昂着头走出您的办公室，心里好像唱着一支歌。

杨老师唱歌很动听，声音清丽柔婉，带着淡淡的家乡口音，直到此刻我还记得她唱歌的音调，还会唱她教我们的歌∶门前一条清流，两岸两行垂柳，风景年年依旧，就是那流水呦，总是一去不回头……这天想起，她在我们身上花了许多心血。

从拼音开始学起，直到回认字，会写作，那时候，上语文课别提多有劲。

她的慈爱、平和、朴素，使我们深深的热爱她，眷恋她。

然而，眼看就要毕业了，不得不失去她。

我们第一次有了对“永别”的体验，第一次感到痛苦和沮丧，可是是短暂的，在我们心灵深处，永远有她的位置!世上有着万般情意，只有爱是不会忘记;人间有千万支动听的歌，难忘她清丽的乡音∶门前一条清流，两岸两行垂柳，风景年年依旧，就是那流水呦，总是一去不回头……高一我的老师作文五篇2我们的成长道路上，有许许多多陪伴我们的朋友，陪伴我们的亲人……在我的脑海中，始终记得那个陪伴我的老师，他的笑容依然那么清晰，让我不能忘怀。

高一我的老师作文700字5篇老师是最亮的北斗星,照亮学生前进的道路;老师是清凉的甘露,滋润学生干渴的心灵;老师是伫守的路标,指引学生未来的方向.你会写高一我的老师作文吗?这里给大家分享一些高一我的老师作文,欢迎阅读!高一我的老师作文1大家都说老师是严厉的,但我这个老师却截然不同.这个老师姓欧阳,她长得有一双呆萌的大眼睛,额头中间有几颗痘,但这些对于我来说却十分与众不同,她有一个瓜子脸,一张樱桃小嘴,说出来的话有时令人讨厌;有时令人幽默;有时令人哈哈大笑.脸部中间夹着一个〝小高粱〞,一对小扇子般的耳朵,头发乌黑发亮,一双洁白嫩嫩的手,不胖不瘦的身体,令人十分喜爱.欧阳老师不仅是老师,还是一个名副其实的大吃货!一到中午她就像饿狼一般扑向食物,准备吃时却十分优雅,但不看不知道,一看吓一跳,无论吃多少,她总说太饿了,总感觉她的肚子是个无底洞!她还命令我们必须吃,光盘,不吃完就会〝out〞!令人闻风丧胆,但她有时还是挺幽默的,在一节作文课上我们玩一局〝官兵捉贼〞,当我和她时,她却这么说:〝我这么可爱,会是贼吗?〞我并没有笑出来,但心里已经是哈哈大笑!最后,老师真的是〝贼〞!我们都被老师的呆萌天真给蒙骗住了,老师却在那里暗暗地笑.老师虽然幽默,爱吃,但在讲课时却一本正经.当老师在讲解作文时,我看到她本子上满满的备课资料,我才知道她平时语言幽默,天真可爱,后面却隐藏着满满地辛苦.她讲的作文并不是必须写这个,她总能够听我们的建议更换主题,这种老师真是难遇啊!老师的最后特点就是关心他人,为什么呢?因为有一次旭杰有一点感冒了,老师就领着旭杰借纸巾,还嘱咐旭杰回家要告诉妈妈有点感冒,多么关心他人的老师!这就是我所谓的〝呆萌〞老师.高一我的老师作文2今天下午第一节是历史课,然而今天上的一课却与平常不同.令大家都意外的……事情是这样的,在我们班里有几个男孩因调皮把黑板打惊了,黑板被分成了一个大长方形和小长方形,小的在下面大的在上面.历史老师进班的时候正好坐在了那块烂黑板的前面,她的孩子拿着粉笔准备在黑板上写字结果黑板掉了下来……那一刻,全班出奇的`静.说时迟,那时快!全班六十八只眼睛一起朝向黑板,眼看着黑板就要落下来了我们却无能为力,那个真希望有个〝超人〞来把老师给救走!可是没有,等黑板落下来后,我第一个冲上了讲台把老师头上的黑板放了下来.老师也懵了,停了好一阵子,她才反应了过来;原以为老师会把这件事请查清楚然后把全班同学骂一顿.可是老师没有那么做,她反应过来后第一句话是让我们继续学习,看同学们开始学习老师才有慌慌张张的把满身是血的孩子抱着去了医院……这一刻,我才发现,原来每一种工作都随时存在着危险.而我们的老师,可能已被黑板砸过无数次,但她依然没有放下这份工作,因为在他们身上寄托的是无数位家长的期望……这一刻,我深深的受了感动,不是因为老师被砸了,认识老师对我们的爱,对我们的付出却换回了我们班调皮孩子残忍的回报!我猛然醒悟:原来身边还有这么多为我们付出的人,为了这些人,我们必须好好活着,必须努力学习让老师得到回报……老师,你怎么样啦?请相信,您对我们的付出我们会用成绩来报答您的!高一我的老师作文3鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师.老师像春天的微风把新意吹给我们;老师像夏季的暖风把知识送给我们;老师像秋天的落叶带走我们的错误;老师像冬季的寒风吹走我们的缺点.俗话说:〝一位好老师,胜过万卷书.〞可见,一个好老师对我们的成长有多么的重要.我有许多老师,他们教会了我不同的知识.我最喜欢的还是英语老师—王老师.她长着短发,长的并不是很高,常常穿高跟鞋,但我最喜欢上她的课.我喜欢王老师的原因有两个:一是应为小学时我的英语只能算是中等也不到,常常考70多分,只考到一次90分,所以我希望在这里能学得好一些.二是因为上一节课时王老师说的一句话,那是一个同学在用英语回答问题,可是他的声音很轻,远点的同学都听不清,王老师便挥手让他坐下,面对我们说:〝学英语就是要不要脸.〞老师话音刚落同学们就哄堂大笑,并在笑声中记住了这句话和含义〝学习英语时就算说得不好,也要不怕别人笑话,继续说下去,这样才能学得更好.〞到现在老师上课时也会提到这句话.王老师上课时很幽默,一些学生上课时提出与上课无关的问题,她不是像一些老师那样严厉的批评,而是笑着,用幽默的方式应付.她每上一次课,同学们总是能会有一些笑声.王老师教的很好,她每次讲的我都能记住,而在小学里,上英语课前我总是要像同学问这问那的,上课时最害怕老师提问我了.花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长;大地要感谢小草,因为小草让它美丽……我要感谢我的老师,是您传授给我知识,让我健康成长.高一我的老师作文4人人都说:〝世界上只有母亲好,我觉的世界还有老师好.〞如果说,是父母教会了我们迈出人生的第一步,那么是老师教会了我们迈上人生的第一个台阶.是她,把我们从懵懂带入成熟;是她,让我们从无知变得学有所长;也是她,带领我们看到天有多高,还有多深,梦想—可有多大!林老师,我要把你比作园丁.因为是您的孜孜浇灌,让我们能够茁壮成长,因为是您的精心呵护,让我们免受暴风雨的摧残;因为是您不分春夏秋冬,给我们带来养分,让我们对驱散对无知的恐惧.林老师,我要把你比作灵魂的工程师.因为是您,让我们学会对人宽容,与人为善;因为是您,让我们明白失败乃成功之母;因为是您,让我们明白人生需要勇气.耐心.毅力;因为是您,教会我们如何驱起贪婪.无知.恐惧.暴力;也因为是您,让我们如何去爱!林老师,我要把您比作慈祥的母亲.因为是您,带每一个学生当成自己的孩子.奉献您无私的爱;因为是您,在我们受到挫折时给我们鼓励,在我们得到荣誉时陪我们一起欢呼和兴奋;因为是您,一次次地对我们嘘寒问暖,照顾得无微不至.林老师,我还要把您比作燃烧的蜡烛.因为是您,带我们进入知识的海洋,无论语文.数学.英语.音乐.美术.科学……您都在前方照亮我们攀爬的踩脚点和抓手点;因为是您,毫无保留地把自己得一切知识奉献给我们,燃烧自己照亮别人;因为是您,总以您的光明指引我们前进的道路,让我们从不迷失方向.林老师我要感谢您,感谢您给予我知识,让我不致在黑暗中迷路;感谢您教会我用大脑和双手去创造,让我得以实现人生的自我价值;教诲.见识.知识想象,教会我如何去营造一生!人世间,有成诚不限.记忆中有繁星点点,生命里,绿色永不干枯.面对这一切,我有千言万语.老师您是蜡烛,用汗水把自己的青春点燃;老师您是诗人,用粉笔表达人类最真挚的情感;老师,您是人类益智的传播者,终身辛勤地诲人不倦.雄鹰在蓝天飞翔,却永远飞不出您的视线,;无论我走远,都永远走不出您的心田.老师,您辛勤培育,花朵绽开着笑脸,不久将来,您将收获一个灿烂,一个春天.老师,今天是您的节日,我在这里说声:〝辛苦了〞!高一我的老师作文5朋友们,你们知道我们的黄老师教学是多么认真吗?现在,就让我讲给你听听吧!记得有一个寒东腊月的夜晚,我去小智家拿《作文选》看见黄老师在批改我们的作文.我继续向小智家走去……到了小智家,我们聊了一会儿,我拿着《作文选》就回家了.这时候,已经是10点多中了,刺骨的……寒风猛烈的刮着,这时,我看见黄老师家的灯还亮着,我向里面望去,黄老师还在批改作文.这时,她的身上披着皮袄,右手拿着红笔,左手翻着我们的作文本,右手中的那支红笔有时画着一个个圆圈,有时画着一条条波浪线.横线┈┈忽然黄老师开始咳嗽了,咳嗽声已沙哑了,她放下笔,取了几颗药丸,倒了一杯白开水服了.我看了这一切差点儿喊出声来:黄老师啊!时间已不早了,您该睡了吧,今天太冷了,这样下去会生病的……回到家里,我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着觉.我心里想着:我有这样好的老师,我怎么能这样顽皮,这样不认真学习呢?我一定要改过自新,努力学习,争取优异的成绩向老师汇报!我们的老师不但教学认真,而且还很关心同学.有一天,我生病伏发了高烧,虽然打了针,吃了药,但是还没有退烧.因为我怕学习跟不上,所以我还是坚持到校上课.我为了不让同学们和老师知道我生病了,我就坐在自己的座位上很认真地复习功课.上课铃响了,老师走了进来,环视了同学们一遍,打开课本,一边读课文,一边向我这边走来.到了我身边她用手摸了摸我的额头,皱着眉头的说:〝小明,你生病了.〞我点了点头,黄老师把我叫到办公室.她从抽屉里拿出了一包药粉和一瓶白花油,再端来一杯热气腾腾的白开水.她把白花油滴在手指上,然后揉一揉我的太阳穴.渐渐地,我的头有点儿不痛了.白开水也快凉了,这时,黄老师把药粉倒进我的嘴里,叫我把水喝了才不会那么苦.服药后,我躺在老师的怀里,这时一股暖流涌上我的心头,顿时,我筛豆子般的泪水直往下掉.老师看见了,皱着眉头问:〝小明,是不是头更痛了?〞我只是摇了摇头.我心里想:过去,我一直唱着这么一支歌遥《世上只有妈妈好》,可是,现在我却要说老师比妈妈还要好.朋友们,我有这样好的老师你们有吗?高一我的老师作文700字。

高一我的老师作文高一我的老师作文（精选23篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的高一我的老师作文（精选23篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

高一我的老师作文篇1“一日为师，终生为父。

”古人的话，道出了老师在人们心目中的地位。

哪一个人的成长能离得开老师呢?老师不仅教给我们许多知识和道理，还时刻关心着我们，老师就如同不熄的航灯，照耀、指引我们航行的路。

在我的小学生活中，遇到过许多不同的老师，而最令我难忘的，是教了我们三年的语文老师——张老师。

四年级开学的第一天，我走进教室，等待着梅老师来上课。

不一会儿，门开了，走进来的却是一位陌生的老师，她大大方方的走上讲台，微笑着对我们说：“同学们，我是你们的新老师，我姓张，你们就叫我张老师吧。

”张老师的微笑是那么温暖，是我觉得很亲切。

我暗暗地打量着张老师：白净端庄的脸庞上架着一副眼镜，被镜片挡住的眼睛仍是那么美丽;张老师扎了个马尾辫，个子高高的，衣着十分大方、得体。

张老师对工作十分认真、负责。

一次，我放学后偶然又来到学校，一抬头，发现三楼的办公室里还亮着灯。

我心想：已经这么晚了，怎么还有老师在呢?是不是忘记关灯了?于是，我走上楼，来到办公室前，发现那里竟还有一位老师没有走，她正埋首于堆积成山的作业中。

那松松的马尾辫，那熟悉的身影，不是张老师是谁?只见张老师左手揉着眉头，右手拿着一支钢笔在批改作业。

“张老师!”我不禁的叫出了声。

张老师抬起头，透过镜片，我看到了那双充满倦意的大眼睛。

“张老师，这么晚了，您怎么还不回家啊?”我说。

“什么?”张老师抬头看了看天色，又看了看手表，“哎呀，已经六点半了?真是的，我只顾着批改你们的作业，竟忘了时间。

”“张老师，您快回去吧!”张老师迟疑了一下，随后拿起我们的试卷，放进包里，又嘱咐我快些回家，这才下了楼。

我的老师写人作文600字高中5篇我的老师写人作文600字高中5篇老师虽然只是陪伴我们人生中的某一段路程，但是却给予了我们太多的东西，你还记得老师是什么样的吗？写写你的老师吧。

下面是小编为大家收集的我的老师写人作文600字高中例文，希望你喜欢。

我的老师写人作文600字高中【篇1】我们的班主任姓姚，是个身材矮小的女老师，但她的气势却不矮。

微卷的头发干净利落地扎在脑后，一身整齐不拖沓的衣服。

走起路来昂首挺胸，端庄大方。

她不笑的时候嘴巴紧闭，目光犀利，仿佛时刻都在思索着什么。

别看姚老师身材娇小，也从不吼我们，但并不代表我们在她面前可以为所欲为。

她教训我们的方式从不用吼，只需要站在讲台上，双手一背，脸色一沉，眼神来回扫视着我们。

整个教室里立马就安静下来，平时调皮捣蛋的学生也会乖乖收好腿，坐正姿势，就连班上表现最好的学生也不敢抬头和她对视。

姚老师讲课的时候也像她的性格一样，一板一眼，吐字清晰。

当读到抒情的.散文时，姚老师会用最优美的语调朗读，用最享受的笑容带我们进入散文的意境。

当读到慷慨激昂的诗歌时，姚老师也不会扭扭捏捏，她会倾注满腔激情，字正腔圆地大声朗诵，点燃我们的诗情。

姚老师小小的身躯在课堂上总能爆发巨大的能量。

姚老师最让人佩服的就是他选班干部和课代表的方式。

别的老师都是选成绩好的当课代表，可姚老师偏偏反弹琵琶，谁哪科成绩弱就选谁做课代表，谁最常迟到就选谁值日。

并且，姚老师还让课代表和值日生自己写出需要做的工作，应该怎么做。

果不其然，一向做英语作业最拖沓的小晨不得不努力学习英语；最爱讲话的马小飞也只好以身作则，管住了自己的嘴巴。

看，这招是不是很高呢？在姚老师的教导下，我们的班级越来越团结友爱，纪律也越来越好，每个人都对学习充满了积极的热情。

我感谢姚老师的教导，敬佩姚老师的教育方法。

我的老师写人作文600字高中【篇2】从小到大，教过我的老师有许多，有的随着记忆的流逝就忘记了，但是有一位老师我永远不会忘。

描写老师的高一5篇十年树木，百年树人。

老师像一根蜡烛，燃烧了自已，却点亮了别人。

那么描写老师的高一作文要怎么写呢?下面我给大家带来描写老师的高一作文5篇，盼望大家能够喜爱。

描写老师的高一作文1今日不知为什么，特殊怀念我的学校班主任王老师，和高中班主任高老师。

可能我一生中只能遇到这两位好老师了。

是王老师让我走上了音乐这条道路，如若不然，唯恐我连高中都考不上。

我的人生轨迹第一次转变。

我是班里的后进生、问题同学。

除了有点音乐特长，其他几乎一塌糊涂。

那个年月大多数班主任都去关怀那些成果优良的同学去了，由于他们能带来升学率。

我们班许多成果差的同学都渐渐辍学了，由于根本就不行能考上高中。

我虽然没想辍学，但是也是成天混日子。

多亏了王老师还有我的物理老师朱老师，不断地鼓舞我、支持我。

最终我还是考上了高中，而且是艺术类高分录用。

我信任，最了解我的老师就是我的高中班主任高老师。

在我遇到问题的时候，他总能以最恰当的方式对我加以引导，而不是片面的谩骂或体罚。

像我这种性格的同学一般的老师根本应付不了，高师却例外。

我如今还记得，在我生病期间，高师总是抽时间来病房看我。

高三立刻接近艺术考试，我的声带却出问题了，我记得高老师带着我处处寻医，跑遍了山东的医院。

连药费都替我出了。

在这关键时刻，我一度经受不住疾病带来的打击，想放弃考试。

等嗓子好了来年再考，或者就不读了。

也是高老师不厌其烦的劝我去考试，重新建立我的信念。

最终我还是考上了一所一般高校，如今我已经考上了讨论生。

虽然假如声带不出问题自己能上更好的学校，但是想想自己当时的状况，我也知足了。

关键是，没有高老师，我可能就回家了。

也不会在这里读什么讨论生了。

我经常想，假如当时我是老师，我能这样耐烦的对待我的同学吗?能这样不求回报的善待我的同学吗?本科毕业后我真的成为了一名老师，我努力想成为王老师、高老师那样的老师。

但是真的很累，有时自己真的是精疲力竭，感觉心都被掏空了。

有时想放弃，但是想想自己的经受，又心有不甘。

高一作文：我的老师(5篇)高一作文：我的老师 1老师。

不仅仅是学*上的前辈。

更是人生的前辈。

一三年，我进入了高中，遇到了一个非常有特点的老师，说话讲课方式极为新颖就是他的特点。

他讲课不拘于教案，教案在他的课堂上就显得苍白无力。

但是没有教案并没有影响上课的效率，老师的课可谓是“构思巧妙”，非常有逻辑性。

有一天上课。

老师在一个同学做完课前演讲后顺着演讲的内容将马上要讲的课文与它完美的衔接了起来。

而老师讲课文的时候也并不想其他的老师一样那么规矩，而是以聊天的方式将文章的主治逐渐揭示。

我记得这种“聊天”式的教学方式是经过研究发现的目前最好的一种让人能够记忆深刻的教学手段。

这种教育方式着实是效率高。

我的老师他虽然让人感觉放松，但他却是非常的认真负责。

每天留下的作业第二天一定会有红色的批语，而这批语的内容要视作业的情况而定。

写得好他一定表扬，但要是写的差他也绝不会包庇。

这种做事严谨，奖罚分明的人，在历史上还有一位。

我记得他叫诸葛亮。

好的老师是人生的前辈。

“要先学会做人”这事老师说过的一句让我记忆深刻的话。

大家都知道教文科的老师情商高，在我看来，此话不假。

有一次课堂演讲过后，一个同学负责评论。

但他的评论中没有对演讲的同学的半点好评。

其实演讲的同学讲得很好。

只是声音小了点罢了。

这时房间里的气氛瞬间沉重了很多，热闹的教室顿时结冰，寒气四溢.场面不免有些尴尬。

正在这时，老师开口了：“这位同学，你说完了？”接着。

他走向讲台，“我觉得如果你这样做人，那太失败了。

人都有优点，但你对优点视而不见，这就不对了。

”听了这话，我微微一怔，之前评论的同学心服口服的点了点头，坐下了。

我觉得这样的老师才是好老师，这并非是奉承之言。

老师能够在学业上给予指点，这个是肯定的。

但要是一个老师能够让他的学生明白怎么做人，怎么去生活，那遇见这个老师就是这个学生的幸运。

记得在很多年前，有一位泰拳手，他开始不学好，只知道欺负别人，后来他遇到了一个好老师。

高一我的老师作文800字【五篇】【篇一】高一我的教师作文800字有人说教师是金钥匙,翻开了常识的宝库,有人说教师是春雨,灌溉了花卉树木,让它们放出斑斓的光荣,另有人说教师是带路人,让咱们晓得了天有多高,地有多厚。

正在黉舍里,四处都有好教师,他们仔细担任,铁面无私,他们像花匠存心培育咱们,而我最敬仰的教师是教语文的张凤英教师,她高高的个子,头发又长又黑,脸上有着一对于会措辞的小眼睛,正在她的鼻子上面,有着一张措辞柔柔幽默的嘴巴,她那庸俗的气质,文雅的风姿,赅博的学问,高明的教导办法,叫人敬仰。

张凤英教师对于咱们非常严厉,假如你背书背没有出,他就会“惩办”你。

要你把背没有出之处读10遍,直到你背出了当前才让你回家,假如没背进去就跑回家了,第2天张教师就会让你抄这篇课文5遍,直到你背患上出课文才放过你。

一次,咱们默写课文《伏尔加河上的纤夫》中的一个大节,因为那句子太难了,以是我以及良多同窗都没默写进去,张凤英教师就让咱们把那大节课文抄5遍,我很不平气,没方法。

由于张教师是言而无信的人,没有会随便放过的。

我只好仔细地誊写。

过了多少天,恰好默写这篇课文,因为我誊写这篇文章良多遍,对于课文已经洞若观火,以是默写患上比前次好。

这时候我才豁然开朗,晓得了张教师没有是为了“惩办”咱们,而是为了让咱们紧紧地记着这篇课文。

以防测验的时分默没有进去,考低分。

她也是要咱们养成一个进修仔细的好习气。

关于咱们这类进修没有盲目的先生来讲是要用点“强行”方法。

正在张教师这类“强行”下,教师安插的功课我不再敢没有做,今后我也习气成天然——定时实现功课。

我领会到只要好好实现功课才会记患上牢。

我是个爱动的人,下课了四处跑,一宁静就想睡觉。

有一次上语文课我睡着了,听同窗说教师走到我坐位边,没措辞,同窗把我唤醒了,我被惊醒后,心想坏了,必定会被张教师骂一场,或者叫我答复成绩,答没有进去让同窗笑话我,丢我的体面。

但是张教师没那样做,而是问我早晨多少点睡的,早晨要早点睡……厥后我上课不再睡觉了。

关于我的老师高一作文鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。

老师像春天的微风把新意吹给我们;老师像夏季的暖风把知识送给我们;老师像秋天的落叶带走我们的错误;老师像冬季的寒风吹走我们的缺点。

下面给大家分享一些关于我的老师高一作文，希望对大家有帮助。

关于我的老师高一作文1我的语文老师是宋老师，她并不是很高，有着一头乌黑的秀发，站在阳光下，那黑发就会变得五颜六色。

在她浓浓的眉毛下有一双温柔的眼睛，时时刻刻注视着我们。

我的语文老师是一个对工作极其认真，对我们非常负责的好老师，同学们既喜欢她又害怕她。

因为她对我们很严厉，要是谁上课做小动作或者走神儿，她会先紧紧的盯着那位同学，如果他还不认真听讲，宋老师就会罚他抄写我们学的知识点，但是不会罚多，因为宋老师对我们也是又气又爱。

我的语文老师是一个教学有方的老师。

她的语文课讲的生动有趣，课文读得娓娓动听，让我们听得津津有味，下课了都还在回味、吸收老师讲的内容。

如果课文是一首诗的话，宋老师还会根据诗的内容给我们编故事。

老师编的故事引人入胜，她的声音都已戛然而止，我们却都还沉浸在故事世界中。

我的语文老师还是一个关爱学生的老师。

记得有一次，我正在全神贯注地做阅读题，忽然发现宋老师已站在我桌旁多时。

我慢慢的抬起头，与老师对视。

她的眼睛望着我，似乎在说：“‘三个一’怎么又忘了?记得要保护好自己的眼睛啊!”我看了宋老师的眼神，立刻把腰板挺直，对着老师笑了笑。

宋老师拍了拍我的后背，接着向后走去。

从此，我每次做阅读题的时候，都觉得有一双眼睛在望着我。

它们在提醒我：写字一定要保持正确的姿势。

我不知道，我们的语文老师是否像其他老师一样，为我们熬夜批改作业，我也不知道她是否和其他老师一样，没有时间关心自己的家人，但有一点是确定的：她爱我们，为我们全心全意地付出过。

关于我的老师高一作文2我们班语文老师彭老师是一位非常有责任心的老师。

她身材刚刚好，一副大大的眼睛架在鼻梁上，颇为气派。

我的老师(lǎoshī)写人作文400字10篇我的老师(lǎoshī)写人作文400字篇1她中等身材，弯弯的眉毛下面一双炯炯有神(jiǒng jiǒng yǒu shén)的眼睛。

留着一头金黄色的卷发，说话声音非常铿锵有力。

万老师是一位对工作(gōngzuò)极为认真负责的人。

每天上课前，万老师都会让小组长收好作业交上去，她那么(nà me)一个一个认真仔细的检查，批改。

每次我们遇到难题，她都是耐心的给我们讲解，知道所有同学都明白为止。

万老师对同学们的要求也很严格。

有一次上课，老师有事出去了一下，同学们就在教室里打闹。

老师回来见此情景，非常生气，用教棍狠狠的敲打讲台，同学们顿时都安静了。

告诉我们以后不要这样了，要知错就改。

万老师还是一位慈母般的老师，而且心灵手巧。

有一次，她做了很多小面包分给我们全部的42个孩子吃。

尽管，我有时也觉得万老师对我们的要求太过苛刻。

其实，我也知道她是爱我们的，把我们当成自己的孩子一般的疼爱。

我爱万老师慈母般的微笑，爱她做的小面包，爱她对我们发火时的严苛。

你们呢？不一样的爱让我在心痛时可以微笑、受挫折时可以站立、绝望时可以看到新的希望？我总善于想象一个故事。

随着时间一天天的流逝，我也逐渐地从一个咿呀学语的小丫头，成长为一名令人羡慕的少先队员，可是随着年龄的增长，我的烦恼也如雨后的春笋般在猛增猛长我的老师写人作文400字篇2提起赵老师，同学们都会有说不完的话题。

一想起她，我就不禁想起一桩桩有趣的往事。

赵老师有一头乌黑的短发，大大的眼睛下有一个高挺的鼻子，上面还架着一副黑边框眼镜，她那嘴里总能吐出一些有趣的话，让课堂生动，活泼起来。

记得我见到赵老师，第一印象她就是不停的擦黑板，一直沉默不语，我心想这一定是个很严厉的老师。

而在数学课上我对她的想法有了大大的改观。

有一次，赵老师让周杨假设谷去拿三角尺，周杨假设谷一听给她敬了一个礼，大声说道：“遵命，长官！同学们一听，笑得前仰后合，有的捂着肚子笑，有的仰着头笑，有的捂着嘴笑，还有的笑的坐到了地上。