大交课表

班课群通知模板范文
亲爱的同学们：
大家好！我是班级的班主任，今天给大家发这封通知，是为了提醒大家注意一些重要事项。

一、课程调整通知
由于某些原因，我们的班级课程表将进行一些调整。

具体调整如下：
1. 语文课调整：每周一、周三、周五上午第一节课改为语文课，请大家做好相应的调整，按时参加课程。

2. 数学课调整：每周二、周四上午第一节课改为数学课，请大家记好时间，准时上课。

二、班级活动通知
为了增强班级的凝聚力和集体意识，我们将组织一次班级活动。

活动详情如下：
1. 活动时间：本周六下午2点开始
2. 活动地点：学校操场
3. 活动内容：篮球友谊赛
4. 活动要求：每个班级至少派出一支队伍参赛，每队5人，请大家组织好队伍，并在周五前向我报名。

三、学习提醒
1. 请大家按时完成作业，勿迟交。

作业是巩固知识的重要方式，希望大家能够认真对待。

2. 请大家积极参加课堂讨论和互动，发表自己的观点和想法，提高自己的表达能力和思维能力。

3. 需要大家注意课堂纪律，不得擅自离开教室，不得迟到早退。

保持良好的学习秩序是我们共同的责任。

四、班级管理通知
1. 请大家关注班级群内的通知，及时了解和回复。

2. 如有任何问题或困扰，请及时向我或班委反映，我们将尽力解决。

3. 请大家互相尊重，和睦相处，共同营造一个和谐的学习氛围。

以上事项，请大家务必注意并按照通知要求执行。

如果有任何疑问，请随时与我联系。

谢谢大家的配合！
最后，祝大家在学习和生活中都能取得好成绩，享受美好时光！
班主任
日期。

每日课程表模板
每日课程表模板通常用于帮助学生、教师或任何需要规划日常学习活动的个人组织他们的日程。

以下是一个基本的课程表模板，可以根据个人需求进行调整：
【每日课程表】
时间\课程周一周二周三周四周五
08:00-09:00数学英语物理生物历史
09:10-10:10化学地理数学体育数学
10:30-11:30语文化学英语数学音乐
11:40-12:40生物语文化学语文艺术
13:30-14:30物理体育历史地理生物
14:40-15:40历史艺术体育音乐物理
16:00-17:00地理历史艺术生物数学
17:10-18:10音乐数学语文艺术英语
这个模板包括了一天中不同时间段的课程安排，以及一周内每一天的课程内容。

你可以根据实际的上课时间、课程数量和休息时间来调整这个模板。

有些学校或教育机构可能会有更复杂的时间表，包括选修课、实验室时间、自习时间等，这些都可以根据实际情况添加到课程表中。

以上为每日课程表模板的相关信息，供参考。

用哲学观点分析互联网创业——“超级课程表”的发展目录一、内容摘要 (3)二、案例综述 (3)1.超级课程表发展 (3)2.超级课程表融资情况 (3)3.CEO余佳文创业史 (4)三、问题提出 (4)四、案例分析 (5)（一）超级课程表成功的原因 (5)1.社会背景 (5)2.余佳文自身原因 (5)3.事物的发展规律 (5)（二）超级课程表受欢迎的原因 (6)五、总结与思考 (6)（一）大学生互联网创业的现状简要分析 (6)（二）大学生该怎么做 (7)一、内容摘要“超级课程表”是广州超级周末科技有限公司旗下一款针对校园市场的社交应用。

它的主要功能是通过与高校的教务系统对接，然后可以将使用者的课程表一键导入到使用者的手机，其他功能也包括社交方面。

其CEO是一个有着活力与创造力的90后少年余佳文。

超级课程表创立以来，发展非常迅速。

自2013年下半年至今，超级课程表已覆盖全国3000多所大学，拥有1500多万注册用户，已是全国最大的校园交友社区。

本文将从哲学视角分析超级课程表成功的原因，并简要分析当今互联网创业的现状，以及作为大学生该怎么进行互联网创业。

关键词：互联网创业，主观能动性，意识的能动作用，马克思主义市场供求关系二、案例综述1.超级课程表发展“超级课程表”的创始人余佳文作为一个在校大学生，和大多数大学生一样，常常会忘记要上什么课，在哪里上课，而当时市场上的课程表软件均为手动，使用起来颇为不便。

面对这一情况，他灵机一动，“教务系统上有最新的课程表，我为什么不能设计一款能自动读取的软件？”2011年10月，抱着试一试的心态，余佳文和他的团队做出了第一版“课程表”。

虽然初版功能方面还很不完善，且只能显示上课名称、地点和老师姓名，却吸引了几千名在校学生使用。

看到自己的创意被这么多人接受，余佳文立刻着手改进了第二版，在其中加入“同班同学”模块，并开通了第二间高校。

随着功能的逐步完善，用户逐渐增多，“超级课程表”如同“流感”一般迅速蔓延到广州的各大高校，并逐渐向湖南、福建等地扩散，现已覆盖全国3000多所大学，拥有1500多万注册用户，已是全国最大的校园交友社区。

集体备课教师发言记录时间：2022年1月10日下午2点地点：学校会议室主持人：大家好，欢迎大家参加今天的集体备课。

请各位老师按照课程表的顺序依次发言，讨论教学计划和教学内容。

首先请语文老师发言。

语文老师：大家好，我是语文老师。

根据教学大纲，这个学期我们将学习古代文学作品，如《红楼梦》和《水浒传》。

我打算在每次课堂上先进行文学知识的讲解，然后组织学生进行小组讨论和阅读活动，最后布置相应的作业。

数学老师：下面是我的发言。

我是数学老师。

这个学期我们将学习代数和几何。

我计划采用多媒体教学的方式，结合实例进行讲解，然后布置相关的练习题，加强学生的实际操作能力。

英语老师：接下来是我。

我是英语老师。

本学期我们将学习英语口语和听力技巧。

我打算通过多媒体课件辅助教学，并组织学生进行口语对话和听力练习，以提高学生的语言表达和听力理解能力。

物理老师：我是物理老师。

这个学期我们将学习力学和光学。

我计划采用实验教学的方式，让学生亲自进行实验操作，培养他们的实际应用能力，并结合例题进行课堂讲解和练习。

化学老师：下面是我。

我是化学老师。

本学期我们将学习化学元素和化学反应。

我计划通过实验和示范，让学生亲自操作，理解和掌握化学知识。

此外，我还会组织小组讨论和化学实验报告，培养学生的团队合作和实验报告写作能力。

生物老师：最后是我。

我是生物老师。

本学期我们将学习生物多样性和生态环境。

我计划通过野外考察和实地观察，让学生亲身体验生物多样性和生态环境的重要性。

同时，我还会组织学生进行小组研究和报告，培养他们的科学研究能力。

主持人：非常感谢各位老师的发言。

接下来，我们将进入讨论阶段，大家可以就教学计划和教学方法提出自己的意见和建议。

我的课程表的英语作文•相关推荐关于我的课程表的英语作文（通用9篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的关于我的课程表的英语作文，希望对大家有所帮助。

我的课程表的英语作文篇1On Monday morning, there are Chinese and math classes, on Moday afternoon, there are politics and biology classes. On Tuesday morning, there are English and painting classes, on Tuesday afternoon, there are music and physical exercise classes. On Wednesday morning, there are geography and math classes, on Wednesday afternoon, there are history and physical exercise classes. On Thursday morning, there are science and painting classes, on Thursday afternoon, there are biology and music classes. On Friday morning, there are Chinese and math classes, on Friday afternoon, there is a physical exercise class.我的课程表的英语作文篇2my favorite class at school is pe class.we have it twice a week in the afernoons.i really look forward to it,because after several hours of studying hard,i need a break from the books.therefore,i can't wait to get out the classroom and head for the gym.we always start off with stretching because it's important to warm up.then we do some jumping jacks and other exercises before jogging around the track.after that the real fun begins.we divide up into teams and compete at different sports.basketball and dodge ball are my favorite games.there's no pressure to win.we just have fun while strengthening our bodies.that's why ilike pe class so much.我的课程表的英语作文篇3It is not easy to choose a favorite class. However, while I find many of my courses interesting, my favorite class is spoken English class. The reason why I like the class are various.挑选最喜欢的课程并不是件容易的事。

中学2024年国庆节放假通知及安全提示亲爱的老师、同学和家长们：我们即将迎来祖国母亲的生日，为了让大家能够度过一个愉快、安全的假期，根据学校的安排，现将国庆放假相关事宜通知如下：一、放假时间9 月 29 日（星期日）按星期一课表上课；9 月 3 日（星期一）按星期日课表上课。

1. 初一年级：9 月 3 日上完第一节课后开始放假。

2. 初二年级：9 月 3 日上完第二节课后开始放假。

3. 初三年级：9 月 3 日上完第三节课后开始放假。

二、到校时间初一、初二、初三年级：1 月 7 日到校上晚自习。

1 月7 日晚自习按星期日晚自习课表上课。

三、温馨提示1. 交通安全严格遵守交通规则，不闯红灯；不在路边玩耍，不搭乘无照经营或无安全保障的交通工具；乘坐摩托车、电动车时要规范佩戴头盔，乘坐汽车时扣好安全带。

2. 防溺水安全“七不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或监护人带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不到不熟悉水域游泳；不在上下学的途中下塘、下溪、下河等游泳；不盲目下水施救。

“两会”：发现险情会相互提醒、劝阻并报告；会基本的自护、自救方法。

3. 防性侵安全外出时应了解环境，尽量在安全路线行走，避开荒僻和陌生的地方；晚上外出时，应结伴而行，衣着整齐不外露；外出要注意周围动静，警惕陌生人的搭腔，如有人叮梢或纠缠，尽快向人多的地方靠近，必要时可呼叫；外出随时与家长联系，未得许可，不可在别人家夜宿；应该避免单独和男性在宁静、封闭的环境中会面，尤其是到对方家里去。

家长不在家中时也不要将人带回家来；在外不可随便享用陌生人给的食品，谨防有麻醉药物；独自在家，注意关门，拒绝陌生人进屋；受到了性侵害，要尽快告诉家长或报警，切不可害羞、胆怯延误时间丧失证据，让疑犯逍遥法外。

4. 居家安全不让孩子独自一人在家，教育孩子不给陌生人开门，以防发生意外事故；教育孩子不玩插座和开关，以防触电。

《制作Word表格》教学设计及教案第一局部：教学设计一、课题及学情分析本节课是高教版中职《计算机应用基础》怎样制作简单的表格及美表格的内容。

本节课利用网络环境，创设信息化的教与学环境，利用优美、生动的画面，丰富有趣的情境，让学生从亲自的感受中说、做、学，优化教学过程，改进学习方式，并倡导学生主动参与学习和交流合作，用不同的学习方式来学习制作表格以及指导学生解决同一问题可用不同方法。

学生通过问题情境的感受，学习解决问题的方法，通过自己的讨论交流实行探索和实现问题的解决，形成一定的知识解决模型，并最终解决实际生活问题。

中职学生普遍比较好动，注意力维持时间很难超过25分钟，但他们已有一定的计算机基础，会下载，会打字，也热爱与自己相关的任务学习。

二、教学目标⏹知识技能：学生在自己喜爱的情境中，理解表格中一些常用概念，学会制作简单的表格，在表格中输入文字及装饰表格。

⏹过程与方法：在教师、同学及网络的协助下，感受学习制作表格过程。

初步学会表达解决问题的过程和方法。

⏹情感、态度、价值观：感知生活中应用表格的知识；初步培养学生动手操作的水平及与同伴合作交流的意识、水平；培养学生审美水平。

教学重点：制作简单的表格及美化表格教学难点：用不同的方法来制作表格。

三、教学策略分析计算机教学是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。

教学要紧密联系学生的生活实际。

采用探究式学习，教师能够利用网络的优势，成为信息的广播者，为学生提供动态的，丰富的信息；问题情境的创设者，鼓励学生主动参与学习；尝试点拨的引导者，为学生的主动学习创设空间；知识反馈的调整者，激活学生积极探索的自信心。

学生是学习的主人，在教师的协助下，小组合作交流中，利用动手操作探索，发现新知，自主学习。

教学评价方式多样化，师生评价，生生评价，小组评价等多种方式，以过程评价为主。

教学方法可采用讲授+演练+任务驱动+分组练习的形式完成。

四、教学准备共50台计算机，全部联网，有电子教室软件（极域）。

周一的课程表周一是一周的开始，对于学生而言，一份明确、规律的课程表是必不可少的。

下面，就为大家介绍一下周一的课程表。

一、早自习（8:00-8:45）早自习是为了让学生提前进入学习状态，预备好心态。

在这段时间里，我们通常会以自习的方式来准备当日的课程。

二、第一节课（8:50-9:35）第一节课程通常是语文或数学课。

这个时间段是整个一天里，学生头脑最为清醒的时候，对于知识的吸收更加容易，所以语文和数学课都安排在这个时间段。

三、第二节课（9:40-10:25）第二节课通常是英语或科学课。

这个时间段已经稍有些疲劳，但是仍然能够保持一定的精力，所以这两门课也比较适合在这个时间段上课。

四、大课间（10:25-10:40）这个时间段是学生们休息、聊天和补充能量的时间。

可以在这个时间段里休息几分钟，喝杯水，吃点水果，让自己的身体和头脑得到放松和恢复。

五、第三节课（10:40-11:25）第三节课通常是社会或历史课。

这门课程需要建立在前面两节课的基础上，所以在这个时间段上课比较合适，学生们也可以逐渐进入学习状态。

六、第四节课（11:30-12:15）第四节课通常是音乐或美术课，它们可以帮助学生们发挥自己的创造力和想象力，放松身心。

七、午休（12:15-13:30）午休时间通常是1个小时左右，学生们可以吃午饭、休息、玩耍等。

适当的午休会让学生们精力更充沛，精神更集中。

八、第五节课（13:30-14:15）第五节课通常是体育课。

这个时间段的午休之后，每个人的体力都得到了较好的恢复，可以更好地享受体育课，也可以利用运动来调节心情。

九、第六节课（14:20-15:05）第六节课通常是大语文或大数学课。

这是一天中的一堂重要的课程，重点在于复习和总结前半天所学的知识。

十、第七节课（15:10-15:55）第七节课通常是科学或英语。

在这个时间段里，已经进入到下课的状态，学生们的注意力可能稍稍分散，所以适当地加入一些生动有趣的教学方式和内容，会更好地吸引学生们的注意力。

哈佛大学经济学专业的课程表(2009-04-19 19:44:38)转载▼标签：杂谈刚才在哈佛的网站上看到的，贴出来给大家看看。

Fall 2005Undergraduate Courses by NUMBER 9/28/2005Contact: Clare MacLean () 6-1480 1/1CORE SO 10 Principles of Economics Mankiw, Ardagna M,W,F 12 Saunders TheaterEC 910 Supervised Reading and Research Friedman, B. TBAConsult Prof.Fr iedmanEC 980 Tutorial—Junior Year Shankar, Rajiv Tu,Th 1-2:30 Harvard Hall 103 EC 985a Research in Applied Microeconomics Friedman, J., Kahn M 6:00-8:00 Littauer M17EC 985c Research in Labor Economics Marinescu Tu 4:00-6:00 Science Ctr. 116EC 985d Research in Economic Development Fitzgerald M 4:00-6:00 Science Ctr. 111EC 985e Research in Macroeconomics Foote Tu 4:00-6:00 Littauer 219 EC 985f Research in International Trade & Finance Cooper M 3:00-5:00 Science Ctr. 113EC 985h Research in Financial Markets Benmelech Th 4:00-6:00 Littuaer M17 EC 985i Research in Health and Population Canning Tu 4:30-6:30 Dana Palmer House 101EC 985k Research in Public Economics Miron M 2:00-4:00 Littuaer 219 EC 990 Tutorial—Senior Year Friedman, B. TBA Consult Prof. Friedman EC 1010a Microeconomic Theory Wolcowitz M, W, F 10 Emerson 105EC 1011a Microeconomic Theory Glaeser Tu,Th 11:30-1 Jefferson Lab 250 EC 1017 A Libertarian Perspective on Econ. & Soc. Policy Miron Tu, Th 11:30-1 Emerson 105EC 1025 Theory of Capital and Income Weitzman M,W 1-2:30 Sever 211 EC 1035 Policy Applications of Psychology and Economics Mullainathan M,W 2:30-4 Emerson 108EC 1123 Introduction to Econometrics Stock Tu,Th 11:30-1 Harvard Hall 201 EC 1335 Private Enterprise in the Developing World Fisman Tu, Th 8:30-10 Emerson 305EC 1340 Globalization and History Williamson M,W 1-2:30 Emerson 108EC 1480 Moral Perspectives on Economic Growth Friedman M,W,F 10 Sever 210 EC 1535 International Trade and Investment Fitzgerald M,W 1-2:30 Holden ChapelEC 1542 International Trade Policy Helpman M,W 2-3:30 Emerson 104EC 1625 Economics of Electronic Commerce Harrington M, W 1-2:30 Sever 103 EC 1640 Industrial Organization: Theory and Applications Doraszelski Tu,Th 8:30-10 Science Ctr. 112EC 1723 Capital Markets Campbell Tu,Th 10-11:30 Jefferson Lab 250EC 1750 Canadian Financial History Morck M 2-3:30 & Sever 106 &4:00-6:00 1737 Cambridge St.EC 1813 The Indebted Society Medoff M,W,(F) 10 Harvard Hall 202EC 1822 Economics of Education Hoxby M,W 2-3:30 Sever 203QR 24 Health Economics Cutler Tu, Th 10-11:30 Harvard Hall 104秋季2005Undergraduate课程数量2005年9月28日联系人：克莱尔麦克莱恩（） 6-1480 1 / 1核心的SO 10曼昆经济学原理， Ardagna男，钨女性12例桑德斯剧院欧共体910监督阅读和研究弗里德曼湾胆汁酸咨询Prof.Friedman欧共体980教程-年级桑卡尔，拉吉夫涂，钍1-2:30哈佛馆103欧共体985a应用微观经济学研究的弗里德曼，美国，卡恩M 6:00-8:00立陶M17 欧共体985c研究劳动经济学伊利埃斯库涂4:00-6:00科学的点击率。