2016年山西省临汾市美术教师招聘考试历年真题复习资

一、单项选择题51.黄河流域半坡彩陶纹饰最多的是(D)A.兽面纹B.凤鸟纹C.几何纹D.鱼纹52.秦汉时代表示威仪登第的建筑物是(A)A.门阀B.墓表C.享堂D.坞壁53.在中国美术史中青铜艺术研究的主要对象是(A)A.礼器B.乐器C.兵器D.车马器54.首先提出“明劝诚著升沉,千载寂寥披图可鉴”这一绘画功能的是(B)A.顾恺之《画云台山记》B.谢赫《画品》C.宗炳《画山水序》D.王维《叙画》55.我国第一部绘画断代史著作是(B)A.历代名画记B.唐朝名画录C.贞观公私画史D.续画品56.南来时期以善画婴戏图著称的面家是(C)A.刘松年B.李迪C.苏汉臣D.李嵩57我国现存最大的喇嘛式塔是(A)A.妙应寺白塔B.佛宫寺木塔C.开元寺料敌塔D.天宁寺塔58.“明四家”中以工笔重彩闻名的画家是(D)A.沈周B.文征明C.唐寅D.仇英59.清初“四王”中,取得“熟不甜生不涩,淡而厚.实而清”的收获的画家是(D)A.王时敏B.王鉴C.王翚D.王原祁60.在苏州大型园林中具有代表性的园林是(A)A.拙政图B.网狮园C.怡园D.留园61.“浮世绘”是哪个国家的绘画形式?(D)A.印度B.朝鲜C.中国D.日本62.“万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的(B)A.强度B.对比C.变化D.活动63.油画《蒙娜丽莎》的作者是(B)A.拉斐尔B.达芬奇C.米开朗基罗D.提香64.“人心不同,各如其面”这句俗语为人格的(B)作了最好的诠释A.稳定性B.独特性C.整合性D.功能性65.风景油画《日出印象》的作者是(A)A.法国莫奈B.法国柯罗C.俄国苏里柯夫D.荷兰梵高66.油画《拾穗者》的作者是(D)A.法国德拉克罗瓦B.俄国夏加尔C.西班牙毕加索D.法国米勒67.雕塑《思考者》的作者是(A)A.法国罗丹B.佛兰德斯鲁本斯C.法国雷诺阿D.俄国列宾68.《清明上河图》的作者是(A)A.张择端B.范宽C.顾闳中D.黄公望69.被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是(B)A.阎立本B.吴道C.张萱D.周昉70.用三原色调配紫色,比例最少的原色是(B)A.红色B.黄色C.蓝色D.黑色71.《自由女神引导人民》是法国(B)绘画的代表作品。

美术概论复习历史上关于美术的各种解释中国传统美学画论中,宋代画家郭若虚,清代画家孔衍栻,元代文人花甲倪瓒.二,从主客体关系解释美术(一)理念说:认为美术是理念的感性显现.代表人物,古希腊哲学家柏拉图和德国古典哲学家黑格尔.中国六朝时期哲学家和画家宗炳.(二)摹仿说:认为美术是对现实的摹仿达芬奇.(三)巫术说:认为美术是巫术摹仿英国人类学家爱德华.泰勒,詹姆士.弗雷泽,法国考古学家萨蒙.雷纳克等.三,从美术本体形式解释美术(一)"有意味的形式"说英国美术批评家克莱夫.贝尔和罗杰.弗莱提出的.开了视觉适于领域中形式主义的先河.并对二十世纪现代主义的实践和理论发展产生了重大的影响.(二)媒介说本世纪30年代后期,美国艺术批评家棵莱门特.格林伯格首先对贝尔和弗莱的理论进行了清理,继承了他们的艺术本体论思想(三)情感符号说代表人物,德国恩斯特.卡西尔和美国的苏珊.朗格.(四)"异质同构:说代表人物,美国现代心理学家鲁道夫.阿恩海姆. 一，美术以特有的方式“掌握”世界1，美术是对世界的一种认识，2，美术以特有的方式“掌握”世界。

马克思提出四种方式:理论的方式、艺术的方式、宗教的方式、实践——精神的方式。

哲学的掌握”世界的方式即是马克思说的“理论的方式”。

美术反应现实美。

所谓“现实美“，即现实中的美的事物的美。

现实美可以分为两大类：自然美与社会美。

自然美是指自然界中存在的美，即自然事物的美；社会美是指人类社会中的美，即社会事物的美。

至于人的美，则既有自然美的一面，又有社会美的一面，而美德就是社会美。

美术家的主体性：在创作过程中美术家说了算。

他在全部的艺术思维中具有独立的，不受任何外界干扰的识别,判断，理解，分析，吸收批判和趋势的能力和自由。

尊重美术家的主体性即是对美术家人格的维护。

因此，对美术家来说，要保证自己的艺术主体性，首先要确立和保护自己在整个创作过程中不可替代和不可侵犯的艺术地位。

1 、《红色的和谐》是法国著名的（马蒂斯）所创。

2、北宋画家王希孟的（《千里江山图》），全图长1119.5厘米，高51.5厘米，是我国古代绘画中最杰出的作品之一。

3、用笔，中国画技法属于。

在技法上，笔不是指毛笔，而是指（勾、皴、点、染）等方法。

4、毕加索是（西班牙）籍的画家、雕塑家、版画艺术家，是（立体派）画派的主要代表人物。

5、《椅中圣母》描绘的是（宗教故事）中的圣母和圣婴。

6、纯度是指色彩的（鲜浊）。

7、在色环中，互成（150°至180°）的色，为强烈对比。

位于60°以内的色，为柔和对比。

8、课程的改革不仅是内容的改革，也是（教学过程）和（教学方法）的改革。

9、美术史是研究（美术发展过程）的学问，包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐释和评价。

10、美术媒材是构成美术作品的（物质材料），如颜料、纸张、粘土、画布、电影胶片、录像带、木材和塑胶。

二、名词解释：1、农民画：农民的画。

也包括渔民和其他劳动者的画。

在内容上主要表现农民自己的生活和思想感情，在形式上自由随意，经常借用民间美术，如剪纸、刺绣、皮影等造型方法，在画法上没有既定的框框，不求形似，不讲透视，总体上呈现出热烈、明朗、质朴、稚拙的艺术风格。

2、版画：在不同的材料的版面上通过手工制版、印刷而成的一种绘画。

从拓印方法和材质上可分为七个类别：凸版型版画、凹版型版画、平板型版画、孔版型版画、独幅版画、玻璃版画、拓篇。

3、肖像画：人物画的一种。

专描绘人物形象之画。

可分头像、半身像、全身像、群像等。

4、二方连续：是用一个单独纹样，按一定的形式法则，上下或左右连续或重复而成的。

5、雕塑：造型艺术的一种形式，是雕和塑的总称。

以可塑的或可雕刻的材料，制作出各种实在体积的形象。

6、如果物体的一个角与画着相对，这种透视称成角透视。

7、晕染：也叫渲染或烘染，中国画技法的异种。

将两只湿笔种的一只蘸颜色，将颜色涂染要求范围的一部分，再用另一支清水笔沿颜色的边缘运行，同时带少许颜色，一直涂到要求的范围，使颜色产生深浅自然的过渡效果。

中小学美术教师招聘考试复习资料（一）中国美术史试题1一、填空题（40分）1、中国美术的起源和萌芽时期是时代的美术。

2、青海大通孙家寨出土的《》，堪称马家窑文化彩陶艺术之杰作.3、我国迄今发现最古老的壁画墨迹，是辽宁牛河梁遗址出土的壁画残块4、我国先秦时代的青铜器，分、、、等四类。

5、东汉时代的画像石以山东嘉祥的为代表。

6、中国现存最早的砖塔是河南等封的。

7、刘宋时画家陆探微创造了“"的清秀绘画形象,而张僧繇则因其创造的形象独具风格，被称为“”。

8、唐代画家王维以诗入画创“"山水，书写文人情怀.王洽画松石山水则疯癫狂放，创“”之法。

9、我国著名的四大石窟指的是、、和石窟。

10、唐代工艺品中成就最为卓著的首推，殉葬的和驼、动物是其中的精品.11、论者评宋初两大山水画家谓：“之画,近视如千里之远，之笔,远望不离坐外。

"12、南宋画家梁揩擅绘洗练放逸的“”，开启了元明清写意人物的先河。

13、元代永乐宫三清殿壁画的作者是民间画工等，而纯阳殿的壁画构图则是采用了的表现形式。

14、明代“派”的代表画家时和。

15、明末画家陈洪绶19岁时创作的，其中以为最佳。

16、清初“四僧"指的是、、、。

17、“扬州八怪”大致分三类，其中一类是丢官后来扬州的文人，如、等人。

18、清代三大木板年画产地是、、。

19、近代画家任伯年注重文人画与民间美术结合,创造了的新画风.20、“从来没有一个画家像他这么努力与绘写社会生活……”这是郑振铎对《点石斋画报》的主要执笔人的评价。

二、单项选择题（将正确答案代号填在题后的括号内）（10分)1、马王堆汉墓帛画描绘的主题思想是( ）。

A、天地神话B、引魂升天C、墓主生活D、仙人出行2、已知最早的纸本绘画《地主庄园图》出土于( ）.A、吐鲁番晋墓B、昭通霍氏墓C、安丘冬寿墓D、酒泉丁家闸墓3、描绘宫中嫔妃生活哀怨的作品是( ）A、虢国夫人游春图B、捣练图C、挥扇仕女图D、簪花仕女图4、“昭陵六骏”浮雕中具有情节性的作品是（）。

美术教师招聘试题专业基础知识部分一、填空题。

(本大题共14小题，每空1分，共32分)l．中国山水画中的三远指___高远_____ 、__平远______ 、__深远______ 。

2．油画《蒙娜丽莎》的作者是_达芬奇_______ 。

3．澳大利亚悉尼歌剧院是由丹麦建筑师___约翰乌特松______ 设计的。

4．新课程标准根据美术学习活动方式划分为、__造型表现______、____设计应用____、____欣赏评述____、__综合探索______四个学习领域。

5．宋代有两位父子画家画的山水画被称为“米点山水”，父亲大米名叫_米芾_______，儿子小米名叫___米友仁_____。

6．画家__王室廓____的素描画《__血衣______》再现了土地改革运动中的斗争场面。

7.____色彩构成____是现代三大构成设计基础之一，专门研究色彩视觉心理的新兴学科。

8．中国古代画论《古画品录》提出的绘画要旨“六法”是指__气韵横生______ 、__古法用笔______、__应物象形______、___随类赋彩_____、___经营位置_____、传模移写。

9．西方绘画中多用——透视来虚拟性地表现空间感，中国传统绘画中的空间表现大多采用___焦点_____透视来表现。

10．《虾》是国画大师_____齐白石___所作，他画的虾在“___似_____”与“___不似_____”之间，重墨突出了虾眼、省略了一些虾腿。

11．中国古代瓷窑影响最大的是在宋代的五大名窑：____官____窑、___钧_____窑、___汝_____窑、_____哥___窑、___定_____窑。

12．《流水别墅》是___美国_____建筑师___赖特_____的代表作。

13．云南丽江纳西族创造的文字___东巴_____被称为活的象形文字，是“书画同源”的体现。

14．青铜器饰以饕餮纹，是我国__商代______制时代青铜器艺术的一个显著特点。

名词解释与作品分析1.青铜时时代指夏商周三代青铜器，这三个朝代所铸造的青铜器所蕴含的历史文化价值在整个中国青铜艺术史上成就最高，最据有代表性；这三个朝代流传下来的文化遗存，以青铜器的数量最多，最能反映当时的时代特征和精神面貌。

2.西汉马王堆帛画《T字形旌幡帛画》艺术特色1.主体思想：引魂升天。

2.内容：天上，人间，地下。

3.构图：中轴线为中心，通过司阍和蛟龙将三部分紧密相连。

4.形象刻画：惟妙惟肖5.线条，色彩：流畅挺拔，庄重典雅。

6.审美价值：代表汉初的浪漫主义色彩的思想，人们希望情感在想象的世界中得到实现。

3.黄徐异体画家黄荃和徐熙不同身份，方法，内容，风格宫廷画家，工笔重彩，奇花珍禽，“皇家富贵”江湖处士，水墨淡彩，汀花水鸟，“徐熙野逸”4.《清明上河图》作品分析1.北宋张择端《清明上河图》2.内容：以郊区农村风光和虹桥为中心，表现汴河两岸的内容以及城门内外的繁华热闹景象。

3.采用全景式构图和散点式透视，突出内容的丰富性和历史的真实性4.代表宋代风俗画的最高体现，是中国古代的现实主义杰出作品。

5.米式云山1.对江南山水的高度概括，典型的表现。

2.写意，畅神的最高境界。

6.边角之景1.南宋山水画家马远和夏圭。

章法上大胆取会裁剪，画面留出大片空白，称为“马一角”和"夏半边"。

2.艺术上的高度提炼，把景物加以突出，使画面情景交融，富有诗意。

促进中国传统山水画的丰富和发展。

7.元四家1.黄公望，吴镇，倪瓒，王蒙皆是江浙一带人，艺术上直接，间接受赵孟頫影响，作品多表现心情和心境。

2.强调诗书画印结合，状物寄情对明清影响巨大。

8.永乐宫壁画的艺术价值1.对于研究元代民间绘画的发展成就，研究他们的师承关系很有意义。

2.提供了借鉴的资料。

3.表现技巧有很高的成就。

4.对于研究道教和佛教壁画相互渗透和相互影响的关系提供了现实资料。

9《历代名画记》隋唐张彦远1.内容：绘画史，绘画理论的阐述，绘画鉴赏收藏，画家自传。

教师资格考试小学美术面试复习试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题题目：请你谈谈对小学美术教育中“创意教学”的理解，并结合具体案例说明如何在小学美术教学中实施创意教学。

第二题题目：请结合小学美术教育实际，谈谈你对“美育与德育相结合”在美术教学中的具体实施策略。

第三题题目：请结合小学美术教育的特点，谈谈如何设计一堂以“春天的色彩”为主题的小学美术课。

第四题题目描述：请结合实际教学案例，谈谈你对小学美术教育中“美术欣赏”教学策略的理解，并说明如何有效地在课堂上开展美术欣赏教学。

第五题题目：请谈谈你对“以学生为主体，教师为主导”这一教学理念的理解，并结合实际教学案例谈谈如何在小学美术教学中体现这一理念。

第六题题目：请谈谈你对“美术教育对学生全面发展的重要作用”的理解，并结合实际教学经验，举例说明如何在小学美术教学中实现这一目标。

第七题题目描述：假设你是一位小学美术教师，在教学过程中发现班上有几位学生对于美术课程表现出极大的兴趣，但他们的作品在细节上总是不够精细。

你将如何处理这种情况，以确保这些学生既能保持对美术的兴趣，又能提高作品的质量？第八题题目：请谈谈你对小学美术教育中“审美教育”的理解，并结合具体案例说明如何在美术教学中有效实施审美教育。

第九题题目：请结合小学美术教学，谈谈你对“培养学生审美情感”这一教学目标的看法，以及在实际教学中如何实施这一目标。

第十题题目：请结合自身教学经验和小学美术学科特点，谈谈如何在美术课堂中培养学生的创新思维。

二、教案设计题（3题）第一题题目：请根据以下教学大纲和教材内容，设计一节小学美术二年级的《彩色的世界》教学活动。

教学大纲要求：1.知识与技能：学生能够认识并说出几种常见的颜色，了解颜色搭配的基本方法。

2.过程与方法：通过观察、讨论、实践等方式，让学生在游戏中感受颜色搭配的美感。

3.情感态度与价值观：培养学生热爱生活、关注自然的情感，提高审美情趣。

教材内容：《彩色的世界》是小学美术二年级下册的内容，本节课主要教授学生认识颜色、了解颜色搭配的基本方法，并通过实践活动培养学生的审美能力。

中小学美术教师编制考试复习资料（一）一、填空题1、美术的分类一般绘画、工艺美术、雕塑、建筑等2、色彩千变万化，但归纳起来主要有三大要素，那是色相、明度、纯度。

3、东汉时佛教开始从印度经新疆传入内地，之后在新疆拜城开凿有克孜尔石窟；在甘肃敦煌开凿有敦煌莫高窟石窟；在天水开凿有麦积山石窟；在山西大同开凿有云岗石窟；在河南洛阳开凿有龙门石窟。

4、中国画用墨的方法大体上可以分为泼墨法、破墨法、积墨法、焦墨法、蘸墨法。

5、中国历代国画名作中<<步辇图>>的作者是阎立本，<<簪花仕女图>>的作者是周昉，<<珍禽图>>的作者是黄荃，<<五马图>>的作者是李公麟，<<芙蓉锦鸡图>>的作者是赵佶，<<秋效饮马图>>的作者是赵孟頫。

<<富春山居图>>的作者是黄公望，<<游春图>>的作者是展子虔。

6、宋代著名的瓷窑有定窑、汝窑、官窑、哥窑、钧窑。

7、在绘画技法中，中国画通常采用高远、平远、深远的散点透视法取景作画的，而西画采用的则是焦点透视法。

8、课堂教学是教师提高和促进每一位学生发展的主要阵地，建立“以学论教、教为了促进学”的课堂教学设计已成为美术课程改革的主流，谈谈美术课堂教学设计的主要标准有教学目标多元、教学内容丰厚、教材处理变式、教学问题优化、教学活动有效、教学流程清晰、教学姿态平等、教学评价恰当、教学方法多样、媒体运用恰当。

9、美术课程标准的基本理念有使学生形成基本的美术素养，激发学生学习美术的兴趣，在广泛的文化情境中认识美术，培养创新精神和解决问题的能力，为促进学生发展而进行评价。

10、新课程下的课程总目标按照三个维度表达，即知识与技能、过程与方法、情感、态度和价值观。

二、简答题1、什么是绘画？绘画是造型艺术的基本种类，它以笔、墨、砚、颜料、画刀、调色板等工具材料和形体、明暗、色彩、构图等基本手段，在纸、纺织品、木板、墙壁等平面上表现物象的形状、体积、质感、量感和空间感，使人们在视觉上可以感受艺术形象。

美术教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 被称为“画圣”的中国古代画家是：A. 吴道子B. 王羲之C. 顾恺之D. 张大千答案：A2. 下列哪位艺术家不是印象派的代表人物？A. 莫奈B. 梵高C. 德加D. 毕加索答案：D3. 中国画中的“工笔”是指：A. 精细描绘的画法B. 写意画法C. 泼墨画法D. 素描画法答案：A4. 以下哪个选项是文艺复兴时期的艺术特点？A. 重视线条B. 重视透视法B. 重视色彩D. 重视光影效果答案：B5. 色彩的三原色是：A. 红、黄、蓝B. 红、绿、蓝C. 红、橙、绿D. 黄、绿、紫答案：A6. 以下哪个选项是现代艺术的特点？A. 模仿自然B. 表现个性C. 强调技巧D. 重视传统答案：B7. 以下哪位艺术家以雕塑作品《思想者》闻名于世？A. 米开朗基罗B. 罗丹C. 贝尼尼D. 摩尔答案：B8. 中国传统绘画中，“写意”是指：A. 精细描绘B. 抽象表现C. 强调意境D. 色彩丰富答案：C9. 以下哪个选项不属于版画的分类？A. 木版画B. 铜版画C. 石刻版画D. 水彩画答案：D10. 以下哪个选项是抽象表现主义的特点？A. 强调形象的具象性B. 强调色彩和形式的自由表达C. 强调社会现实D. 强调艺术的道德教化功能答案：B二、填空题（每题2分，共20分）11. 绘画的五大基本元素包括线条、形状、______、______、构图。

答案：色彩、质感12. 被誉为“西方绘画之父”的是意大利文艺复兴时期的艺术家______。

答案：乔托13. 中国画的三大画科是人物、______、______。

答案：山水、花鸟14. 印象派画家通常使用______来表现光线和色彩的瞬间变化。

答案：小笔触15. 透视法中的“一点透视”也被称为______透视。

答案：线性16. 欧洲文艺复兴时期的艺术风格强调______、人文主义和现实主义。

答案：理性17. 色彩的冷暖对比可以产生视觉上的前进与后退感，其中红色、橙色等色彩给人以______的感觉。

教师资格考试初中美术面试复习试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题题目背景：在初中美术课堂上，教学目标之一是让学生理解艺术与生活的联系，并通过实践提升学生的审美能力和创造能力。

为了达到这一目标，教师需要设计一系列活动来引导学生探索不同文化背景下的艺术形式。

题目内容：请您设计一个适合初一学生的美术课活动方案，该方案应包含以下几个方面：1.活动主题（如“世界文化中的面具艺术”）；2.活动目标（包括知识技能目标、情感态度目标等）；3.活动准备（所需材料、场地布置等）；4.活动过程（步骤描述）；5.活动评价方式。

第二题题目：请结合初中美术教育的特点，谈谈你对“艺术教育应关注学生个性化发展”这一观点的理解，并举例说明如何在教学中实践这一理念。

第三题题目：你认为在初中美术教学中，如何更好地培养学生的创新能力？答案解析：第四题题目：您认为在初中美术教学中，如何有效培养学生的创新精神和实践能力？第五题题目：请阐述在初中美术教学中如何培养学生的创造力？并举例说明在实际课堂中可以采取哪些具体措施来实现这一目标？第六题题目：请结合初中美术教学的特点，谈谈如何激发学生对美术学习的兴趣？第七题题目：请谈谈你在美术教学中如何引导学生发现美、感受美？第八题题目：请结合初中美术教学实践，阐述你对“情境教学”这一教学方法的看法，并举例说明在初中美术课堂中如何有效运用情境教学来提高学生的艺术素养。

第九题题目：在教学过程中，如何利用当地的文化艺术资源来丰富初中美术课程的教学内容？请举例说明。

第十题题目：假设你在课堂上发现一个学生因为家庭原因情绪低落，影响了课堂学习。

请问你会如何处理这种情况？二、教案设计题（3题）第一题题目描述：设计一节针对初中美术课程的《色彩的魅力》教学方案，内容包括课程教学目标、重难点、教学方法、教学过程、板书设计等。

第二题题目：请你设计一堂初中美术课题为《色彩的冷暖对比》的示范课教案。

第三题教案设计题题目：请你设计一节初中美术课，课题为《线的魅力》。