下载文档原格式
人教,版,初中,语文,必背,古诗词,文言文,人教,人教版初中语文必背诗词文一、七年级上册（一）、课内背诵【《论语》十二章】1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而[1] 》3.子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”《为政[2] 》4.子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”《为政[3] 》5.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”《为政》6.子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”《雍也》7.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”《雍也[2] 》8.子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”《述而》9.子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”《述而》10.子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”《子罕》11.子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”《子罕》2.子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
”《子张》【观沧海】（曹操"东汉）东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
【次北固山下】（王湾"唐）客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达? 归雁洛阳边。
【钱塘湖春行】（白居易"唐）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【西江月】（辛弃疾"南宋）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
人教版七----九年级必背古诗文60篇（根据新旧课标综合整理）1．《论语》十则子曰：“学而时习之，不亦说(yuè)乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”（《学而》）曾子曰：“吾日三省(xǐng)吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”（《为政》）子曰：“学而不思则罔（wǎng）,思而不学则殆（dài）。
”（《为政》）子曰：“由，诲女（rǔ)知之乎！知之为知之，不知为不知，是知(zhì)也。
”（《为政》）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省（xǐng）也。
”（《里仁》）子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《述而》）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”（《子罕（hǎn）》）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。
”（《卫灵公》）2．鱼我所欲也孟子鱼，我所欲也;熊掌亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也;义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也;死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者，何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者，何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
是故。
所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死，嘑尔而与之，行道之人弗受;蹴尔而与之，乞人不屑也。
万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉?为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我欤?乡为身死而不受，今为宫室之美为之;乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之，是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
初中必背古诗词一、七年级上册（一）课内古诗词【观沧海】（曹操·东汉）东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
【次北固山下】（王湾·唐）客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达? 归雁洛阳边。
【钱塘湖春行】（白居易·唐）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【西江月】（辛弃疾·南宋）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
【天净沙·秋思】（马致远·元）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
（二）课外古诗词【龟虽寿】（曹操·东汉）神龟虽寿，犹有竟时。
螣蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
【过故人庄】（孟浩然·唐）故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
【题破山寺后禅院】（常建·唐）清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此都寂，但余钟磬音。
【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】（李白·唐）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
【夜雨寄北】（李商隐·唐）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
【泊秦淮】（杜牧·唐）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
【浣溪沙】（晏殊·宋）一曲新词酒一杯。
去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回? 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
（人教版）新课标中必背的初中文言文16篇目初中背诵文章16篇段初中背诵文章16篇段《孔子语录》、孟子《鱼我所欲也》、孟子《生于忧患，死于安乐》、《左传·曹刿论战》、《战国策·邹忌讽齐王纳谏》、诸葛亮《出师表》、陶潜《桃花源记》、郦道元《三峡》、韩愈《杂说（四）》、刘禹锡《陋室铭》、柳宗元《小石潭记》、范仲淹《岳阳楼记》、欧阳修《醉翁亭记》、周敦颐《爱莲说》、苏轼《记承天寺夜游》、宋濂《送东阳马生序(节选)》。
35、《孔子语录》子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(《学而》)曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(《学而》)子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”(《为政》)子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”(《为政》)子贡问曰：“孔文子何以谓之'文'也？“子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之'文'也。
”(《公冶长》)子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”(《述而》)子曰：“由，诲女知之乎！知之为之，不知为不知，是知也。
”(《为政》)子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”(《里仁》)子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
”(《述尔》)曾子曰：“是不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”(《泰伯》)子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”(《子罕》)子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎。
”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。
”(《卫灵公》)36、《鱼我所欲也》(孟子)鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也由是则生而有不用也，由是则可以避患而有不为也。
人教版语文古诗初中全部《观沧海》东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
二、衍生注释：- “碣石”：山名，在今河北省昌黎县北。
- “澹澹”：水波摇动的样子。
- “竦峙”：高高地挺立。
竦，高起。
峙，挺立。
三、赏析：主题上，这首诗描绘了大海包纳万象的壮丽景象。
情感方面，表现出诗人曹操胸怀天下的进取精神和伟大抱负。
在表现手法上，诗人通过对海水、山岛、草木、秋风等实景描写，以及想象日月星辰在大海中运行这个虚景的描写，虚实结合，展现出大海包容宇宙间一切的恢宏气象。
诗中的“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”堪称千古名句，将大海那种雄浑的气势淋漓尽致地表现出来。
四、作者介绍：曹操，字孟德，东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家。
他统一了中国北方，建立了曹魏政权。
曹操的诗歌气魄雄伟，情感深沉，既有着政治家的远见卓识，又有着文学家的细腻情感。
五、运用片段：例子一：在学校组织的海边研学活动中，看着那浩瀚无垠的大海，我不禁想起曹操的《观沧海》中的“水何澹澹，山岛竦峙。
秋风萧瑟，洪波涌起”。
那起伏的海浪，就如同曹操笔下描写的一样壮观而富有力量。
我能感受到大海的深沉与广袤，仿佛它也有着曹操胸怀天下的壮志豪情。
例子二：演讲比赛时，如果主题是关于志向远大。
我或许会这样说：“就像曹操在《观沧海》中所展现的那样，他站在碣石山上观望着沧海，心中却有着伟大的抱负。
他笔下‘日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里’的大海浩瀚深邃，而曹操以大海自比，他的志向也如同这大海能够包容天下。
我们也要有这样的远大志向，才能在人生的道路上扬帆远航。
”例子三：写作文描写秋天的大海景色时，我会借鉴曹操的写法：“秋意渐浓，站在海边的我望着那波涛汹涌的大海，思绪飘到了曹操东临碣石时看到的沧海。
那时也是秋风萧瑟，而眼前的场景和曹操看到的有着诸多相似之处，大海中的水浪不停涌动，正对应着诗中‘洪波涌起’的描述。
完整)人教版初中语文必背古诗词(完整版)人教版初中语文必背古诗词一、七年级上册一）课内古诗背诵论语】（春秋鲁国·孔子）___说：“研究并且经常练，不是很愉快吗？有朋友从远方来，不是很开心吗？别人不了解你却不生气，不是很像君子吗？”（《学而》）___说：“我每天都反省自己：为人处事是否真诚？与朋友相处是否诚信？研究是否努力？”（《学而》）___说：“温故而知新，可以做老师了。
”（《为政》）___说：“研究而不思考就是浪费时间；思考而不研究就是危险的。
”（《为政》）___说：“由啊，我告诉你怎么知道真理！知道真理就是知道，不知道就是不知道，这就是真正的知识。
”（《为政》）___说：“看到贤人要想追赶他们，看到不好的人要反省自己。
”（《里仁》）___说：“做士人必须要有弘毅的精神，因为任务重大，道路遥远。
把仁爱当作自己的责任，不是很重要吗？死后才停止奋斗，不是很遥远吗？”（《泰伯》）___说：“只有经历过严寒，才知道松柏的叶子会凋谢。
”（《子罕》）___问道：“有没有一句话可以一辈子遵守？”___说：“有，那就是‘己所不欲，勿施于人’。
”（《卫灵公》）___说：“三个人一起走路，必定有一个人可以做我的老师。
选择他们的优点并跟随他们，改正他们的缺点。
”（《述而》）观沧海】（东汉·___）我来到碣石山上，观看大海。
水面波涛汹涌，山峦陡峭。
树木繁茂，百草丰盈。
秋风萧瑟，巨浪滔天。
太阳和月亮在其中行走；星空闪耀，好像从其中出现。
真是幸运啊，我用歌声表达我的志向。
次北固山下】（唐·王湾）我走在青山之外，船行在绿水之前。
潮水平静，两岸宽阔，风正好，帆挂起来。
海上的太阳在夜晚消失，江边的春天进入旧年。
我的家书何处送达？候鸟飞回洛阳边。
钱塘湖春行】（唐·___）孤山寺的北面，___的西边，水面初平，云彩低垂。
几处早春的___在争着树上的温暖，谁家的___在啄着春泥。
五彩缤纷的花朵渐渐迷失了人的眼睛，浅草只刚刚能掩盖马蹄的踪迹。
人教版初中语文必背古诗词一、七年级上册（一）课内古诗背诵【论语】（春秋鲁国•孔子）子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”（《为政》）子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。
”（《为政》）子曰：“由，诲汝知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。
”（《为政》）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”（《里仁》）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎?”（《泰伯》）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”（《子罕》）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。
”（《卫灵公》）子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《述而》）【观沧海】（东汉•曹操）东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙树木丛生，百草丰茂秋风萧瑟，洪波涌起日月之行，若出其中星汉灿烂，若出其里。
老骥伏枥， 志在千里。
幸甚至哉，歌以咏志。
【次北固山下】（唐•王湾）客路青山外，潮平两岸阔，海日生残夜，乡书何处达?【钱塘湖春行】孤山寺北贾亭西，几处早莺争暖树，乱花渐欲迷人眼，最爱湖东行不足，行舟绿水前。
风正一帆悬。
江春入旧年。
归雁洛阳边。
（唐■白居易）水面初平云脚低谁家新燕啄春泥浅草才能没马蹄绿杨阴里白沙堤。
【天净沙"秋思】（元•马致远）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
二）课外古诗词背诵【龟虽寿】（东汉■曹操）神龟虽寿，犹有竟时。
螣蛇乘雾，终为土灰。
烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年幸甚至哉，歌以咏志。
【过故人庄】（唐•孟浩然）开轩面场圃，待到重阳日，把酒话桑麻。
还来就菊花。
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
人教版初中必背古诗词（50首）人教版初中必背古诗词（50首）１．关雎关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右①之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
２．君子于役君子于役，不知其期，曷至哉？鸡栖于埘，日之夕矣，羊牛下来。
君子于役，如之何勿思！如之何勿思：如何不思君子于役，不日不月，曷其有①？①：亻舌，音活，相会鸡栖于桀，日之夕矣，羊牛下括。
君子于役，苟无饥渴！3．蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。
蒹葭凄凄，白露未①。
所谓伊人，在水之湄。
①：日希，音西，干溯洄从之，道阻且跻；溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已，所谓伊人，在水之②。
②：氵矣，音四，水边溯洄从之，道阻且右；溯游从之，宛在水中③。
③：氵止，音止，水中的小沙滩4、陌上桑弃故乡。
离室宅。
远从军旅万里客。
披荆棘。
求阡陌。
侧足独窘步。
路局苲。
虎豹嘷动。
鸡惊禽失。
羣鸣相索。
登南山。
奈何蹈盘石。
树木丛生郁差错。
寝蒿草。
荫松柏。
涕泣雨面沾枕席。
伴旅单。
稍稍日零落。
惆怅窃自怜。
相痛惜。
5、龟虽寿神龟虽寿，猷有竟时。
腾蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
幸甚至哉！歌以咏志。
6、观沧海东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉！歌以咏志。
7、归园田居陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
8、送杜少府之任蜀川王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
9、饮酒陶渊明结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山；山气日夕佳，飞鸟相与还。
【导语】学习古⽂可以了解历史，学习古代⽂化，欣赏古代⽂学，研究古代⽂明。
下⾯是⽆忧考分享的初中古⽂⼤全必背⼈教版。
欢迎阅读参考！【篇⼀】初中古⽂⼤全必背⼈教版：曹刿论战 先秦：左丘明 ⼗年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡⼈⽈：“⾁⾷者谋之，⼜何间焉？”刿⽈：“⾁⾷者鄙，未能远谋。
”乃⼊见。
问：“何以战？”公⽈：“⾐⾷所安，弗敢专也，必以分⼈。
”对⽈：“⼩惠未遍，民弗从也。
”公⽈：“牺牲⽟帛，弗敢加也，必以信。
”对⽈：“⼩信未孚，神弗福也。
”公⽈：“⼩⼤之狱，虽不能察，必以情。
”对⽈：“忠之属也。
可以⼀战。
战则请从。
”（遍同：徧) 公与之乘，战于长勺。
公将⿎之。
刿⽈：“未可。
”齐⼈三⿎。
刿⽈：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿⽈：“未可。
”下视其辙，登轼⽽望之，⽈：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对⽈：“夫战，勇⽓也。
⼀⿎作⽓，再⽽衰，三⽽竭。
彼竭我盈，故克之。
夫⼤国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
” 译⽂ 鲁庄公⼗年的春天，齐国军队攻打鲁国。
鲁庄公将要迎战。
曹刿请求鲁庄公接见⾃⼰。
他的同乡说：“打仗的事当权者⾃会谋划，你⼜何必参与呢？”曹刿说：“当权者⽬光短浅，不能深谋远虑。
”于是⼊朝去见鲁庄公。
曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“⾐⾷这⼀类安⾝⽴命的东西，不敢独⾃享有，⼀定把它分给别⼈。
”曹刿回答说：“这些⼩恩惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。
”鲁庄公说：“祭祀神灵的⽜、⽺、⽟帛之类的⽤品，我(从来)不敢虚报数⽬，⼀定按照的去做。
”曹刿说：“这只是⼩信⽤，未能让神灵信服，神是不会保佑你的。
”鲁庄公说：“⼤⼤⼩⼩的案件，即使不能件件都了解得清楚，但⼀定要处理得合情合理。
”曹刿回答说：“这才尽了本职⼀类的事，可以凭借这个条件打⼀仗。
如果作战，请允许我跟随您⼀同去。
” 鲁庄公和他共坐⼀辆战车，在长勺和齐军作战。
鲁庄公将要下令击⿎进军。
曹刿说：“现在不⾏。
”等到齐军三次击⿎之后。
初中人教版语文古诗文大全一、七年级上册。
- 原文：东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
- 解析：曹操这老哥可真霸气。
他跑到碣石山上看大海，那大海的水啊，波浪起伏，波光粼粼的（水何澹澹）。
海里的山岛高高地挺立着（山岛竦峙）。
岛上树木长得密密麻麻，各种各样的草也特别茂盛。
到了秋天，风呼呼地吹，大海里涌起巨大的波浪。
最牛的是他觉得太阳和月亮就像是在这大海里运行，星星和银河好像也是从大海里冒出来的呢。
最后那句“幸甚至哉，歌以咏志”就像是他写完诗后的一声感叹，感觉自己写得太爽了，得唱出来表达自己的志向。
- 原文：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
- 解析：你看啊，杨花都落光了，子规鸟在那不停地叫，这画面就有点凄凉。
李白听说好朋友王昌龄被贬到龙标这个地方去了，而且还得经过五条溪水那么远的路。
他心里很难过，就想把自己的忧愁之心托付给明月，让明月跟着王昌龄一直到夜郎的西边。
李白可真是个重情重义的人，他没办法陪着朋友去，就找月亮当快递员，把自己的思念和担忧送过去。
- 原文：客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
- 解析：诗人在旅途中，在青山之外赶路，船儿在绿水前面行驶。
潮水涨起来的时候，两岸之间变得特别宽阔，顺风的时候，船帆高高地挂着，像一幅画似的。
太阳在残夜还没结束的时候就升起来了，江上已经有了春天的气息，可旧的一年还没过去呢。
最后他想啊，家书要怎么才能寄到家里呢？只能拜托北归的大雁带到洛阳去了。
这里面“海日生残夜，江春入旧年”写得可妙了，新旧交替的感觉一下子就出来了。
- 原文：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
- 解析：马致远这家伙可真会营造气氛。
你看啊，干枯的藤条缠着老树，树上还有几只黄昏时候的乌鸦在叫，那画面就有点阴森。
篇一】初中古文大全必背人教版：曹刿论战先秦：左丘明十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间 焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣 食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未遍，民弗从也。
”公曰： 牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大 之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
” 同：徧）既克，公问其故。
对曰：“夫战， 竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”译文鲁庄公十年的春天， 齐国军队攻打鲁国。
鲁庄公将要迎战。
曹刿请求鲁庄公 接见自己。
他的同乡说： “打仗的事当权者自会谋划， 你又何必参与呢？”曹刿 说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。
”于是入朝去见鲁庄公。
曹刿问：“您 凭借什么作战？”鲁庄公说： “衣食这一类安身立命的东西， 不敢独自享有， 一 定把它分给别人。
”曹刿回答说： “这些小恩惠不能遍及百姓， 百姓是不会听从 您的。
”鲁庄公说：“祭祀神灵的牛、羊、玉帛之类的用品，我 （ 从来）不敢虚报 数目，一定按照承诺的去做。
”曹刿说：“这只是小信用，未能让神灵信服，神 是不会保佑你的。
”鲁庄公说： “大大小小的案件， 即使不能件件都了解得清楚， 但一定要处理得合情合理。
”曹刿回答说： “这才尽了本职一类的事， 可以凭借 这个条件打一仗。
如果作战，请允许我跟随您一同去。
”鲁庄公和他共坐一辆战车，在长勺和齐军作战。
鲁庄公将要下令击鼓进军。
曹刿说：“现在不行。
”等到齐军三次击鼓之后。
曹刿说：“可以击鼓进军了。
” 齐军溃败。
鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。
曹刿说：“还不行。
”说完就下了 战车，查看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形， 这才说：“可以追击了。
”于是追击齐军。
战胜齐军后，鲁庄公问他这样做的原因。
曹刿回答说：“作战，是靠敢作敢 为毫不畏惧的气概。
第一次击鼓能够振作士气。
第二次击鼓士兵们的士气就开始 低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。
他们的士气已经消失而我军的士气 正盛，所以才战胜了他们。
像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他 们设下埋伏。
我看他们车轮碾过的痕迹散乱， 望见他们的旗子倒下了， 所以决定 追击他们。
”公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰： 矣。
”遂逐齐师。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰： 未可。
”下视其辙， 登轼而望之， “可 曰：“可 勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼篇二】初中古文大全必背人教版：记承天寺夜游 / 记承天夜游宋代：苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者， 遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、 荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
译文元丰六年十月十二日夜晚， 我正准备脱衣入睡， 恰好看到这时月光从门户照 进来，于是高兴地起身出门。
考虑到没有和我一起游乐的人， 就到承天寺寻找张 怀民。
张怀民也还没有入睡， 就一同在庭院里散步。
月光照在庭院里像积满的清 水一样澄澈透明。
水中水藻、水草纵横交错，原来是院中竹子和柏树的影子。
哪 一个夜晚没有月亮？又有哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这 样清闲的人罢了。
篇三】初中古文大全必背人教版：邹忌讽齐王纳谏两汉：刘向撰邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰： 徐公美？”其妻曰： “君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公， 齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾曰： “吾孰与徐公美？”妾曰： “徐公何能及君也？”旦 日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之 美也。
”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而 思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有 求于我也。
”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣 之客欲有求于臣， 皆以美于徐公。
今齐地方千里， 百二十城，宫妇左右莫不私王， 朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡 人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下， 门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
译文邹忌身高八尺多，而且外形、容貌光艳美丽。
早晨穿戴好衣帽，对他妻子说：“我和城北徐公相比，谁更美？”他的妻子说： 怎么能比得上您？”城北的徐公是齐国的美男子。
是又问他的妾：“我和徐公相比，谁更美？”妾回答说： “徐公哪能比得上您？”我孰与城北 群臣进谏， 燕、赵、韩、 照着镜子， 您非常美，徐公 邹忌不相信自己比徐公美， 于第二天，有客人从外面来拜访，邹忌与他相坐而谈，问客人：“我和徐公比，谁 更美？ ”客人说：“徐公不如您美丽。
”又过了一天，徐公来了，邹忌仔细地看 着他，自己认为不如徐公美；再照镜子看着自己，更是觉得自己与徐公相差甚远。
晚上他躺在床上休息时想这件事，说：“我的妻子认为我美，是偏爱我；我的妾 认为我美，是害怕我；我的客人认为我美，是有事情有求于我。
”于是邹忌上朝拜见齐威王，说：“我知道自己确实比不上徐公美。
可是我的 妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人有事想要求助于我，所以他们都认为我比 徐公美。
如今齐国有方圆千里的疆土， 一百二十座城池。
宫中的姬妾及身边的近 臣，没有一个不偏爱大王的，朝中的大臣没有一个不惧怕大王的， 全国的百姓没 有不对大王有所求的。
由此看来， 齐威王说：“你说的很好！” 们，能够当面批评我的过错的人， 等奖赏；能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失，并传到我耳朵里的人， 给予下等奖赏。
”命令刚下达，许多大臣都来进献谏言，宫门和庭院像集市一样 喧闹；几个月以后，还不时地有人偶尔进谏；满一年以后，即使有人想进谏，也 没有什么可说的了。
燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国朝拜齐威王。
这就是所说的在朝廷之中不战自胜。
【篇四】初中古文大全必背人教版：周亚夫军细柳两汉：司马迁文帝之后六年，匈奴大入边。
乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为 将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。
上自劳军。
至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
已而之细柳军，军士 吏被甲，锐兵刃，殼弓弩，持满。
天子先驱至，不得入。
先驱曰：“天子且至！” 军门都尉曰：“将军令曰：’军中闻将军令，不闻天子之诏。
’”居无何， 又不得入。
于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。
”天子为动，改容式车。
人称谢：“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。
文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军, 若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
译文汉文帝后元六年，匈奴大规模侵入汉朝边境。
于是，朝廷委派宗正官刘礼为 将军，驻军在霸上；委派祝兹侯徐厉为将军，驻军在棘门；委派河内郡太守周亚 夫为将军，驻军细柳，以防备匈奴侵扰。
大王您受到的蒙蔽太严重了！”于是就下了命令：“大小的官吏，大臣和百姓 给予上等奖赏；上书直言规劝我的人，给予中 上至, 壁 至营, 使皇上亲自去慰劳军队。
到了霸上和棘门的军营，直接驱车而入，将军及其属下都骑着马迎送。
随即来到了细柳军营，只见官兵都披戴盔甲，手持锋利的兵器，开弓搭箭，弓拉满月，戒备森严。
皇上的先行卫队到了营前，不准进入。
先行的卫队说：“皇上将要驾到。
”镇守军营的将官回答：“将军有令：‘军中只听从将军的命令，不听从天子的命令。
'”过了不久，皇上驾到，也不让入军营。
于是皇上就派使者拿符节去告诉将军：“我要进营慰劳军队。
”周亚夫这才传令打开军营大门。
守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说：“将军规定，军营中不准驱车奔驰。
”于是皇上的车队也只好拉住缰绳，慢慢前行。
到了大营前，将军周亚夫手持兵器，双手抱拳行礼说：“我是盔甲在身的将士，不便跪拜，请允许我按照军礼参见。
”皇上因此而感动，脸上的神情也改变了，俯身扶着横木上，派人致意说：“皇帝敬重地慰劳将军。
”劳军礼仪完毕后辞去。
出了细柳军营的大门，许多大臣都深感惊诧。
文帝感叹地说：“啊！这才是真正的将军。
先前的霸上、棘门的军营，简直就像儿戏一样，匈奴是完全可以通过偷袭而俘虏那里的将军，至于周亚夫，岂是能够侵犯他吗？”长时间对周亚夫赞叹不已。
篇五】初中古文大全必背人教版：三峡南北朝：郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
（阙通：缺；重岩一作：重峦）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
（溯同：泝；暮到一作：暮至）春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
（巘一作：左山右献）每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”译文在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方。
悬崖峭壁重峦叠嶂，遮挡了天空和太阳。
如果不是正午，就看不见太阳；如果不是半夜，就看不见月亮。
等到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行船只的航路都被阻断，无法通行。
有时皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的快马，也不如船快。
等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，回旋着清波，碧绿的潭水，倒映着各种景物的影子。
极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏，山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。
水清，树荣，山峻，草盛，确实趣味无穷。
每逢初晴的日子或者下霜的早晨，树林和山涧就显出一片清凉和寂静，常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常悲惨凄凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转，很久才消失。
所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡之中巫峡最长，猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪打湿衣裳。
”篇六】初中古文大全必背人教版：出师表/ 前出师表两汉：诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
