第七单元《分数的初步认识》 练习卷
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苏教版三年级数学上册单元综合素质评价第七单元分数的初步认识(一)一、填空。
(每空1分,共30分)1.在>”“<”或“=”。
1 81947671519587815+3545-152.【平顶山市新华区】右图中的圆被平均分成若干小块,有3小块涂色,再涂()小块,涂色部分就占整个圆的89。
3.找规律填数。
(1)12,14,18,116,(),164(2)11,13,15,17,(),1114.【新情境】聪聪妈妈在江苏特产商店购买当地特产,买阳澄湖大闸蟹用了总钱数的39,买苏式蜜饯用了总钱数的29,剩余的钱用来买碧螺春茶,买()花的钱最多,比最少的多了总钱数的()。
5.把一个长方形平均分成6份,5份是它的()分之(),写作(),这个分数的分母是(),分子是()。
6.一张正方形彩纸,对折三次,每份是它的(),3份是它的(),读作()。
7.【常州市武进区】17<1□,□里最大填();25<□5,□里最小填()。
8.用一条彩带的 49 捆礼盒,用它的 29做绸花,捆礼盒和做绸花一共用去了这条彩带的( ),捆礼盒比做绸花多用去这条彩带的( )。
9.用几个“分数条”能把“1”铺满?(1)把“1”铺满可以用( )个 12,也可以用( )个 14,还可以用( )个 18。
(2)用( )个 12和( )个 14可以铺满“1”。
(3)用( )个 12,( )个 14和( )个 18可以铺满“1”。
二、选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(每小题3分,共15分)1.下面不能用 13表示的是( )。
2.甲、乙两人加工同样多的钥匙扣,甲用了 14 小时,乙用了 13小时,则( )。
A. 甲比乙快B. 乙比甲快C. 甲、乙一样快D. 无法确定 3.【新考法】诗中的“片”字占总字数的( )。
(标点符号不计)A.530 B. 630 C. 730 D. 8304.【新角度】数学课上老师让同学们计算 26 + 36这个算式,三名同学用不同的方法表达了自己的想法。
苏教版三年级上册数学第七单元试卷分数的初步认识(一)一、选择题(20分)1.一块地,17用来种茄子,27用来种青椒,37用来种西红柿,其余的用来种黄瓜,种黄瓜的部分和种()的部分一样大.A.茄子B.青椒C.西红柿D.无法确定2.下面图形中,涂色部分不能用34表示的是()。
A.B.C.3.如图中,涂色部分占整个图形面积的()。
A.14B.16C.184.有46个橘子,王阿姨拿走了一些,还剩15个。
下面列式正确的是()。
A.46+15=61(个)B.46-15=31(个)C.46-31=15(个)5.37分钟是1小时的().A.37100B.371000C.37606.下面各数中,最大的数是()。
A.12B.23C.337.把20千克平均分成10份,其中2千克是总重量的( ). A .B .C .8.哪个图形里的涂色部分可以用34表示?( )A .B .C .9.下面四个分数,哪个最大?( )。
A .13B .15C .19D .2310.一根绳子长34米,用去其中的12米,还剩多少米?正确的算式是( )。
A .34-12B .34×12C .34×(1+12)D .34÷12二、口算(10分) 11.直接写出得数.43×2= 5×18= 240×2= 400×5= 96÷2= 360÷4= 78÷6= 800÷2= 731010-= 3377+=三、填空题(26分) 12.120米比________米少14米. 13.23里面有(____)个13;4个15是(____);(____)个16是56;7个(____)是78。
14.分母是10,分子是7,这个分数是( )( ),读作 ( )。
15.是(______)个 是4个(______)16.1里面有______个15,3个14是______.17.在括号里填上“>”“<”或“=”。
三年级上册数学单元测试卷-第七单元分数的初步认识(一)-苏教版(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、一根铁丝剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,那么( )A.第一段长B.第二段长C.两段一样长D.无法确定2、有两个同样大小的杯子,里面装满了果汁。
小丽喝了一杯的,小明喝了另一杯的。
()剩下得多。
A.小丽B.小明C.无法比较3、小明和小红带了同样多的钱去买铅笔,小明用去了所带钱的,小红用去了所带钱的。
哪个小朋友剩下的钱多一些?()。
A.小明剩下的钱多B.小红剩下的钱多C.无法比较4、一堆粮食第一天运走吨,第二天运走这堆粮食的,哪天运得多?()。
A.第一天B.第二天C.无法确定5、一杯牛奶,喝了,杯中还有().A. B. C.1杯二、填空题(共8题,共计24分)6、下图涂色部分占整个圆的________;再涂________块,涂色部分就占。
7、把5米长的铁丝平均截成8段,每段长________米,每段是5米的________.8、把5米长的钢管平均截成6段,每段长________米,每段占全长的________ .9、在分数中,当________时,分数值是2;当________时,它是一个假分数;当________时,它是一个真分数.10、是把________平均分成________份,每份是________,也就是求________的________是多少。
11、把一张长方形的纸对折三次,打开后每份是这张纸的________。
12、的分数单位是________,再添上________个这样的分数单位就是最小的合数.13、一个分数的分子和分母一样大,那么这个分数也可以用________表示。
三、判断题(共4题,共计8分)14、小红吃了一个饼的,小明吃了同样的一个饼的,小明吃得多。
()15、小于1的分数是真分数。
()16、一个分数的分子和分母都乘或除以一个数,分数的大小不变.()17、一本故事书一共30页,小明7天读了15页,剩下没读的页数是全书页数的一半()四、计算题(共2题,共计8分)18、口算。
分数的初步认识练习题(一)第一关:1、把一张长方形的纸对折后再对折,这张纸平均分成了()份,每份是它的( ),写作:( ) 。
2、把一个蛋糕平均分成5块,其中的3块是( )分之( ) ,写作:( ),它的分子是( ),分母是( )。
3、用分数表示下面各图中的阴影部分,并比较它们的大小。
4、五分之四里面有()个五分之一,再加上()个五分之一就成了自然数1。
5、把一块月饼平均分成10块,每块是它的()分之一,写作()。
6、一张正方形的纸,对折2次,把这张纸平均分成了()份,每份是它的(),这张纸共有()个这样的一份;如果对折三次把这张纸平均分成了()份,每份是它的()7、一张纸平均分成8份,每份是它的,6份是()个,就是它的()分之(),写作( )。
8、58这个分数中,()是分子,()是分母,读作()。
9、一本书有21页,平均每天看这本书的3页,占全书的( )10、妈妈买了12个苹果,给哥哥7个,给妹妹5个。
哥哥得这些苹果的,妹妹得这些苹果的。
11、5 () 3 ()9 是5个()7里面有()个()1 () 1 28 个9是() 1里面有()个 5 5+()<112、2 1 1 1 1 ()5 + 5是()个5加上()个5,得()个5,就是()。
13、 5 3 1 1 1 ()9 —9是()个9减去()个9,得()个9,就是()。
14、根据图形计算:()()=()()()=()4 58是()个()6是()个()第二关:1、判断对错.(1) 1一个圆分成4份,每一份是它的4。
( ) (2)3 3 67 + 7= 14。
( )(3)分母相同的分数,分子大的分数比较小。
( )(4)任何分数都比1小。
( )2 3(5)有一张纸,剪去它的5,还剩下这张纸的5。
( )(6)分子相同的分数,分母大的分数比较大。
( )(7)把一条线段平均分成7根,其中的4根是它的七分之四。
( )1(8)有两个杯子,各装了2的水,将它们倒在一起刚好是一杯水。
第七单元测试(二)一、填一填。
1.左图平均分成( )份,每份是它的()(),阴影部分是( )个()1,是它的()()。
2.()()()()171038====3.甲乙两条同样长的绳子,甲剪去31,乙剪去21,( )剪去的多。
4.53比51多( )个51。
二、火眼金睛。
(对的画“”√,错的画“×”)1.图中阴影部分可以用分数41表示。
( ) 2.两个分数的分母相同,分子大的分数比较大。
( )3.a 1<a3(a ≠0)。
( ) 4.图中阴影部分用分数表示是64。
( ) 三、比一比,哪座山高。
(按从大到小的顺序排列,将序号写在○里)四、五、六、计算每个水泡中的算式。
七、解决问题。
1.李丽看一本故事书,第一周看了52,还剩几分之几没有看?2.水果批发商店运进一批水果,第一天卖出总数的92,第二天卖出总数的91,第三天卖出的等于前两天卖出的总和,第三天买出几分之几?3.小强和小红谁高,高多少?4.小明看一本故事书第一天看了全书的82,第二天比第一天多看了全书的81。
(1)第二天看了全书的几分之几?(2)两天一共看了全书的几分之几?5.有2个水瓶各装1千克水,甲瓶的水占瓶子的31,乙瓶的水占瓶子的41,哪个瓶子更大些?6.工人叔叔给学校体育馆铺地板,上午和下午各铺了51,还剩下几分之几没铺?带着这些问题,我们来审视一下如果我有一天成为最讨厌的人。
米歇潘说过一句富有哲理的话,生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人才能通过。
这似乎解答了我的疑惑。
经过上述讨论,了解清楚如果我有一天成为最讨厌的人到底是一种怎么样的存在,是解决一切问题的关键。
在这种困难的抉择下,本人思来想去,寝食难安。
一般来说,从这个角度来看,我认为,了解清楚如果我有一天成为最讨厌的人到底是一种怎么样的存在,是解决一切问题的关键。
从这个角度来看。
了解清楚如果我有一天成为最讨厌的人到底是一种怎么样的存在,是解决一切问题的关键。
第七单元分数的初步认识学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题(18分)1.()图形里的涂色部分可以用表示。
A .B .C .2.下面说法正确的有( )个。
①0除以任何数都得0。
②长方形的长增加4厘米,宽减少4厘米,周长不变。
③因为3<4,所以。
A .1个B .2个C .3个3.用一张彩纸的剪窗花,剩下的折纸飞机。
下图中( )的阴影部分表示折纸飞机的彩纸。
A .B .C .4.红红吃了一个苹果的,丽丽吃了另一个苹果的。
红红和丽丽相比,( )。
A .两人吃的同样多B .丽丽吃得多一些C .不能确定谁吃的多5.同一壶水,倒人甲杯正好倒满3杯,倒入乙杯正好倒满4杯。
甲杯的容量( )乙杯的容量。
A .大于B .小于C .等于D .无法判断6.下面说法中正确的是( )。
A .1千克的棉花比1000克的铁要轻一些。
B .长方形、正方形、平行四边形都是轴对称图形。
C .把一个西瓜分给三个小朋友,每人分到它的。
D .正方形的周长一定是它边长的4倍。
7.红红、玲玲、方方三人5分钟分别做同样的口算题,红红完成了,玲玲完成,方方完成了,( )剩下的多。
A .红红B .玲玲C .方方D .无法比较8.下面的说法中,正确的有( )句。
(1)320×5的积的末尾有1个0。
341314<25121213121314(2)用8个同样大的小正方形可以拼成一个大正方形。
(3)将一张圆形纸对折三次,其中三份是这张圆形纸的。
A .1B .2C .39.用一块地的种白菜,种青菜,剩下的地与种( )的地一样多。
A .白菜B .青菜C .白菜和青菜的总和二、填空题(18分)10.里面有( )个,3个是()。
11.读作(),十一分之九写作()。
12.如图,涂色部分占整个正方形的( ),如果涂色部分表示50,空白部分表示()。
13.在括号里填上“>”“<”或“=”。
分数的初步认识练习题一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列哪个选项表示分数?A. 1/2B. 3/4C. 5/6D. 所有选项2. 一个分数的分子是5,分母是7,这个分数是:A. 5/7B. 7/5C. 5+7D. 5-73. 一个分数的分母是8,分子是分母的一半,这个分数是:A. 4/8B. 8/4C. 1/2D. 2/44. 哪个分数小于1/2?A. 1/3B. 1/4C. 3/4D. 2/35. 将1/3转换为小数,结果是:A. 0.33B. 0.5C. 0.66D. 0.75二、填空题(每题2分,共20分)6. 一个分数的分子是分母的两倍,如果分母是6,那么这个分数是________。
7. 将分数3/4转换为小数,结果是________。
8. 如果一个分数的分子是4,分母是8,那么这个分数的倒数是________。
9. 一个分数的分子是分母的三分之一,如果分母是12,那么这个分数是________。
10. 将分数5/6转换为百分数,结果是________。
三、判断题(每题1分,共10分)11. 所有分数都小于1。
()12. 一个分数的分子和分母相等时,这个分数等于1。
()13. 一个分数的分子大于分母时,这个分数大于1。
()14. 把分数2/3转换为小数是0.66。
()15. 一个分数的分母越大,分数的值越小。
()四、计算题(每题5分,共15分)16. 计算下列分数的和:1/4 + 2/5。
17. 计算下列分数的差:3/4 - 1/6。
18. 计算下列分数的乘积:2/3 × 3/4。
五、简答题(每题5分,共15分)19. 请解释什么是带分数,并给出一个例子。
20. 请解释什么是假分数,并给出一个例子。
21. 请解释什么是真分数,并给出一个例子。
六、应用题(每题10分,共20分)22. 小明有3/4升的果汁,他喝了1/5升,还剩多少升果汁?23. 一个班级有40名学生,其中3/5是男生,这个班级有多少名女生?七、综合题(每题20分,共20分)24. 一个长方形的长是宽的2倍,如果宽是1/3米,那么长方形的面积是多少平方米?请将面积表示为分数。
苏教版三年级下册数学第七单元《分数的初步认识(二)》检测试卷(含答案)一、填一填。
(每空1分,共32分)1. 57里面有()个17。
2个19加5个19是()。
24时的34是()时。
1米的310是()分米。
2.用分数表示涂色部分。
3.在○里填上“>”“<”或“=”。
4 9○4713○1210分○112时15分米○110米7 8○5817○16310元○3分5厘米○12分米4.4天是一个星期的(),5个月是一年的()。
5.填写相对应的分数。
6.求12个苹果的23是多少个,就是要把12个苹果平均分成( )份,求出其中的( )份是多少个。
7.右图中,①号图形的面积占整个大正方形面积的( ),②号图形的面积占整个大正方形面积的( ),③号图形的面积占整个大正方形面积的( )。
8.右图是一个正方形和一个长方形拼成的图形,重叠部分的面积是长方形面积的( ),是正方形面积的( ),是整个图形面积的( )。
二、判断。
(对的画“√”,错的画“×”)(每题2分,共10分) 1.12米的13比12米的14多1米。
( )2.丁丁和当当一起玩猜拳游戏,丁丁胜6次,负5次,平2次。
丁丁胜的次数占总次数的611。
( )3.3个18的和与8个13的和相等。
( ) 4.2小时的14是50分钟。
( )5.有两个杯子,各装有半杯水,将它们倒在一起就正好是一杯水了。
( )三、选一选。
(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共10分) 1.同学们做操,排成4排,每排12人,每排人数是总人数的( )。
A.112B.148C.14 2.猴妈妈摘了9个桃给小猴吃,第一只小猴吃了桃子总数的13,第二只小猴吃了剩下桃子的13。
哪只小猴吃得多?( )。
A .第一只 B .第二只 C .同样多 3.下列( )与70千克的15最接近。
A .20千克B .15千克C .17千克4.把2盒饼干平均分给6个小朋友,其中5个小朋友分得这些饼干的( )。
苏教版三年级上册数学第七单元分数的初步认识(一)单元测试卷及答案一、选择题(共5题,共计20分)1、大于而小于的分数()。
A.只有一个B.有无数个C.是有限的D.仅有3个2、-=()A. B. C.3、下列图形中涂色部分比大的是().A. B. C.4、一条路由甲、乙两队修完,甲队修了千米,乙队修了这条路的,两队修的路()长。
A.甲队B.乙队C.两队同样D.无法确定5、一根绳子剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,那么()A.两段一样长B.第一段长C.第二段长D.无法确定二、填空题(共8题,共计24分)6、与这两个数中,分数值比较大的是________,分数单位比较小的是________.7、请你把涂色部分用分数表示出来.________________________8、的分数单位是________,化成1%作单位的数是________。
9、1吨的和________吨的一样重.10、一盒点心有9块,贝贝吃了,还剩________,还剩________块。
11、把一根3米长的铁丝平均分成8段,每段是________米,每段占全长的________.12、的分子加上10,要使分数的大小不变,分母应加上________。
13、把12根小棒平均分成3份,1份是总数的________,有________根:2份是总数的________,有________根.三、判断题(共4题,共计8分)14、下列说法的对错.分数的分子分母同时乘上或除以同一个数,分数的大小不变.这叫做分数的基本性质.()15、把一根木头锯成4段,每段是这根木头的。
()16、明明比林林高m,也就是林林比明明矮m。
()17、把的分子除以6,分母也除以6,分数的大小不变。
()四、计算题(共2题,共计8分)18、口算。
54÷6= 210×3= 36+84= 231+469=19×5≈41×6≈ 204×7≈498×5≈19、直接写得数。
苏教版三年级上册数学第七单元分数的初步认识(一)单元测试卷及答案一、选择题(共5题,共计20分)1、一辆从番禺开往广州的客车,用洛溪站时,车上人数的下车后,又上来车上人数的,上车和下车人数比较().A.上车的多B.下车的多C.同样多D.无法确定2、哪个图形里的涂色部分可以用表示?()A. B. C. D.都不能3、下面涂色部分不能用分数表示的是()A. B. C. D.4、一瓶可乐,第一次喝了它的,第二次喝了它的,这瓶可乐()。
A.喝光了B.没喝光C.无法确定5、下列各图中涂色部分占整个图的的是()。
A. B. C.二、填空题(共8题,共计24分)6、的分子加上3,要使分数大小不变,分母应扩大________倍。
7、把的分子除以3,分母要________,分数的大小不变。
8、一个分数,分母是10和15的最大公因数,分子是最小的三位数。
这个分数约分后是________。
9、的分子增加6,分母要增加________,分数的大小才能不变。
10、分母是5的所有最简真分数的和是________。
11、是真分数,是假分数,则x可能是________。
12、的分数单位是________,再加上________个这样的单位就是最小的质数.13、一杯果汁,喝了它的,剩下________ 。
三、判断题(共4题,共计8分)14、分数大小相等,其分数单位也一定相等.()15、把一张纸分成5份,每份是它的五分之一。
()16、下图中,图形里的空白部分正好是所在正方形的。
()17、的分子乘以4,分母除以4,分数的大小不变。
()四、计算题(共2题,共计8分)18、口算.53+24= 48+37= 74﹣22= 65﹣48=320+460= 680﹣360= 120+380= 600﹣290=34×2= 16×4= 27×3= 45×2=79×3≈ 82×7≈ 503×8≈ 198×5≈﹣=+ =﹣=﹣=19、看一看,涂一涂,算一算________________________(________)+ (________)=(________)五、作图题(共2题,共计10分)20、用自己的方式表示分数“”.21、用直线上的点表示下面的分数,连一连。
《分数的初步认识》单元练习2010.12
班级: 姓名: 学号:
计算部分: 一、
填空。
1.在( )里填上适当的数.
5
3 51)=
(+ 7
1
74)=-(
=
+8
48
3( ) 16
)
(6
1<+
10
7)=(- 1 43)=(+ =-10
31(
)
8
5
8) (8) (=+
3131 =
)(-
=
+616
5( ) 3分米=( ) 米 10
7
10) (1<-
2.( )个7
1是
7
5,2个41是( ),4个( )是11
4。
3.用分数表示下面各图得阴影部分。
( ) ( ) ( ) ( ) 二、在○里填上“=、<或>”
41○43 61○
51 1○9
8
3
3○
21
21
7
4○
11
4
5
1○5
41-
10
9○9
59
4
+
1毫米 ○100
7分米
三、按要求写分数.
1.把一根绳子平均剪成6段, 5段是这根绳子的( )。
2.把三亩地平均分成6块,其中2块种黄瓜,3块种西红柿,西红柿地占这块菜地的( )。
3.妈妈做了一张饼,切成了相等的5份,小明吃了52
,爸爸比小明吃得多,爸
爸吃了这张饼的
)
(
)(。
应用部分: 一、
判断下面各题.对的画“√”,错的画“×”。
1.把6吨大米平均装在3辆车里,每辆车装了这些大米的3
1。
( ) 2.461
6
5
多比。
( )
3.把一张纸分成5份,每份是这张纸的5
1。
( )
4.分子是7,分母是2的分数写成7
2。
( )
5.1米的
10
1是1分米。
( )
二、画一画,用阴影部分表示下面的分数。
4
1
3
1
三、看图列式计算
( )—( )=( )
三、解决问题。
1.小明看一本科幻书,第一天看了全书的72
,还剩几分之几没有看?
2.10公里的路,第一个小时走了4公里,第二个小时走了3公里,如果第三个小时要走完,需要走几分之几?
3.一批8吨的货物,第一天运走这批货物的
8
2,比第二天少运了这批货物的
8
1。
(1)第一天运走了多少吨货物?
(2)还剩下这批货物的几分之几没有运?
4.一个生日蛋糕被平均分成了八块,小明吃了其中一块,小梅吃了三块,小梅
和小明各吃了这块蛋糕的几分之几?小梅比小明多吃这块蛋糕的几分之几?
挑战题:
1、阴影部分大约是多少?他们说得对吗?对的在( )里打“√”,错的在( )里打“×”。
平平:大约是整个图形的85。
( )
笑笑:小于32。
( )
2、这里有18棵树,看图填空:
18棵的32是( )棵。
18棵的6
1是( )棵。
3、 画一画:露出的三角形的个数是总数的
106 ,画出被纸片盖住的三角形。