单元复习第七单元过关检测卷

部编版二年级语文上册第七单元检测过关卷(全优考卷新编)一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字不属于第七单元生字？（）A. 江B. 湖C. 海D. 山2. 第七单元中，《雪孩子》这篇课文的主要角色是？（）A. 小兔子B. 小猴子C. 小白兔D. 小花猫3. 下列哪个词语不是《雾在哪里》这篇课文中的词语？（）A. 淡淡B. 蒙蒙C. 隐隐D. 悄悄4. 《雪孩子》的故事告诉我们什么道理？（）A. 勇敢B. 友谊C. 善良D. 勤奋5. 下列哪个句子不是《狐狸分奶酪》中的句子？（）A. 狐狸把奶酪分成了两块。

B. 小熊兄弟为了一块奶酪争吵起来。

C. 狐狸把奶酪吃了个精光。

D. 小熊兄弟一起把奶酪吃完了。

二、判断题（每题1分，共5分）1. 第七单元的课文都是关于冬天的故事。

（）2. 《雪孩子》的故事发生在春天。

（）3. 《狐狸分奶酪》中的狐狸是一个善良的角色。

（）4. 学习《语文园地七》可以让我们更好地掌握本单元的生字词。

（）5. 《雾在哪里》这篇课文讲述了雾的神奇变化。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《雪孩子》中，雪孩子化成了______。

2. 《狐狸分奶酪》中，小熊兄弟为了一块______争吵起来。

3. 第七单元的《语文园地七》中，我们学习了“______、______、______”等生字词。

4. 《雾在哪里》这篇课文中，雾把大海、天空、海岸和城市都______了。

5. 《雪孩子》的故事让我们明白了______的重要性。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要描述《雪孩子》的故事情节。

2. 请说出《狐狸分奶酪》中狐狸是如何分奶酪的。

3. 请列举出第七单元中你最喜欢的三个词语，并说明原因。

4. 请简要介绍《雾在哪里》这篇课文的主要内容。

5. 请谈谈你在学习第七单元课文过程中的收获。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“蒙蒙、淡淡、隐隐、悄悄”这四个词语各写一个句子。

2. 请用第七单元学到的生字词，编写一个关于冬天的故事。

北师大版数学三年级下册第七单元过关检测卷一、判断。

(对的画“√”，错的画“×”)(每小题1分，共5分) 1．把一堆橘子分成8份，每份是这堆橘子的18。

( )2.15＋35＝410( )3．小华看了一本书的13，小明看了另一本书的13，两人看的页数一样多。

( ) 4．因为8＞7，所以18＞17。

( ) 5．所有的分数都小于1。

( )二、填空。

(每空1分，共29分)1．用分数表示下面各图形中的阴影部分。

2．把12个苹果平均分成4份，每份( )个，每份是这些苹果的( )。

3. 49里有( )个19，再添( )个19就是1。

4．妈妈搬走了3盆花，还剩下5盆花，搬走的盆数占总盆数的( )，剩下的盆数占总盆数的( )。

5．5个18减去3个18等于( )个18，就是( )。

列式是( )－( )＝( )。

6．1可以看成( )个14，也可以看成( )个16。

7．小红喝了一瓶可乐的25，还剩下这瓶可乐的( )。

8．5天是一星期的⎝⎛⎭⎪⎫ ；7个月是一年的⎝ ⎛⎭⎪⎫。

9．把一根绳子对折3次，这根绳子平均分成了( )份，每份是它的⎝ ⎛⎭⎪⎫ ，3份是它的⎝ ⎛⎭⎪⎫。

10．分子是3，比分母少5，这个分数是( )。

它表示把一个整体平均分成( )份，取这样的( )份。

11．如图是一个正方形和一个长方形拼成的图形，重叠部分是正方形的⎝⎛⎭⎪⎫ ，是长方形的⎝ ⎛⎭⎪⎫ ，是整个图形的⎝ ⎛⎭⎪⎫。

三、选择。

(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2分，共10分) 1．把一根木料锯5次，锯成同样长的小段，其中2段是这根木料的( )。

A.24B.25C.262．两根同样长的绳子，第一根剪去了它的13，第二根剪去了它的14，两根绳子剩下的部分相比，( )。

A ．第一根长B ．第二根长C ．一样长3．一根彩带用去29米，还剩69米，这根彩带原来长( )。

A.89B.89米 C ．1米4．小红和小丽看完相同的书，小红用了15时，小丽用了14时，( )看得快。

部编版四年级语文下册第七单元达标检测卷四年级语文下（R版）时间：90分钟满分：100分基础百花园(44分)一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。

(6分)单．于(dān chán) 砚．台(yàn jiàn) 青竹杖．(zhàng zàng)酣．睡(hān gān) 屡．次(lǒu lǚ) 战役．(yìyù)二、在语境中读拼音，写词语。

(7分)一辆超速xínɡ shǐ( )的汽车如同疯了一般在夜市上横冲直撞，将一堵围墙撞了个大kū lonɡ( )。

人群一片hùn luàn( )。

公安部门立即diào qiǎn( )x īn qín( )工作的民警来wéi chí( )zhì xù( )。

三、把下列词语补充完整，再选词填空。

(填序号，13分)①( )定自( ) ②惊( )失( ) ③( )( )有序④小心( )( ) ⑤( )丝不( ) ⑥( )( )深长⑦( )不可( ) ⑧相( )并( )哈尔威船长______地驾驶着“诺曼底号”，因为雾大，全速前进的“玛丽号”撞上了“诺曼底号”。

刹那间，人们______，而哈尔威船长______地指挥着，救援工作进行得______。

最后哈尔威船长犹如铁铸，______，随着船一起沉入了大海。

四、选择题，将正确答案的字母写在括号里。

(6分)1．下列句子中，加点字词解释有误的一项是( )A．平明．．送客楚山孤(天刚亮)B．欲将轻骑．逐(骑马)C．只留清气满乾坤．．(天地间)D．一片冰心．．在玉壶(纯洁的心)2.对下列句子运用的描写方法判断错误的一项是( )A.他对营参谋长说：“参谋长，请把这个人物交给我吧！”(语言描写)B.黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举着右臂，镭在探照灯的高光中闪闪发光。

第七单元过关检测卷观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与少儿生活凑近的，能理解的观察内容。

随机观察也是不能少的，是相当幽默的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。

我供应的观察对象，注意形象传神，色彩鲜亮，大小适中，引导少儿多角度多层面地进行观察，保证每个少儿看获取，看得清。

看得清才能说得正确。

在观察过程中指导。

我注意帮助少儿学习正确的观察方法，即按序次观察和抓住事物的不相同特色重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住机会，引导少儿观察雷雨，雷雨前天空急巨变化，乌云密布，我问少儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。

有的孩子说“乌云跑得飞快。

”我加以必然说“这是乌云滔滔。

”当少儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。

”接着少儿听到雷声惊叫起来，我抓住机会说：“这就是雷声隆隆。

”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样 ?”少儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让少儿掌握“倾盆大雨”这个词。

雨后，我又带少儿观察明亮的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。

”这样抓住特色见景生情，少儿不但印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。

我还在观察的基础上，引导少儿联想，让他们与过去学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。

如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手刀― ，大开刀治病。

通想，少儿能生形象地描述察象。

一、填一填。

(每空 1 分，共 26 分)我国古代的人 ,从上学之日起 ,就日不 ,一般在几年内就能几千个字 ,熟几百篇文章 ,写出的文也是字斟句酌,琅琅上口,成腹的文人。

什么在代化授课的今天 ,我念了十几年的高中生甚至大学生 ,竟提起作文就疼 ,写不出像的文章呢 ?叔湘先生早在 1978 年就尖地提出 :“中小学文授课收效差 ,中学文生文水平低 ,⋯⋯十几年上数是9160,文是 2749,恰好是 30%,十年的 ,二千七百多,用来学本国文 ,倒是大多数不关 ,非咄咄怪事 !” 根究底,其主要原因就是腹中无物。

第七单元过关检测卷一、我会填。

(每空1分，共22分)1．四边形有()条直的边和()个角。

长方形有()条边且()边相等，有()个()角。

2．在长方形、正方形和平行四边形中，()的四条边都相等，()和()的四个角都是直角。

3．封闭图形()的长度，就是封闭图形的周长。

4．长方形的周长是()条边的长度之和；正方形的周长是它边长的()倍。

5．一个长方形相邻两边的长分别是6厘米和4厘米，它的周长是()厘米。

6．绕着一个边长是500米的正方形人工湖走一圈，走的路程是()米，合()千米。

7．一个长方形的宽是3分米，长是宽的2倍，长是()分米，这个长方形的周长是()分米。

8．一个长方形和一个正方形的周长相等，长方形的长是10厘米，宽是6厘米，那么正方形的边长是()。

9．芳芳用一根绳子在钉子板上围了一个周长是20厘米的长方形，这个长方形的长是7厘米，宽是()厘米。

10．如图，从甲地到乙地有A、B、C三条路可走，走()条路最近；走()条路和()条路的路程相等。

二、我会选。

(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共16分)1．下图中，()组都是四边形。

2．一块正方形手帕，它的周长是80厘米，那么它的边长是()厘米。

A．20B．40C．3203．用三个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是()。

A．12厘米B．8厘米C．6厘米4．一张长方形纸的长是10厘米，宽是6厘米。

如果把它剪成一个最大的正方形，那么这个正方形的周长是()。

A．24厘米B．32厘米C．40厘米5．两根同样长的铁丝，一根围成正方形，一根围成长方形，它们的周长相比，()。

A．长方形的周长长B．正方形的周长长C．一样长6．用6个边长是1厘米的小正方形拼成如下图形，周长最短的是()。

7．把一个长方形拉成一个平行四边形，周长()。

A．变长B．变短C．不变8．右图中图甲与图乙的周长相比，()。

A．图甲周长＞图乙周长B．图甲周长＝图乙周长C．图甲周长＜图乙周长三、我是小法官。

第七单元过关检测卷一、填一填。

(每空1分，共26分)1．我们现在所学的时间单位有( )、( )和( )，每相邻两个时间单位之间的进率是( )。

2．钟面上每相邻两个数之间有( )个小格；秒针从12走到6，一共走了( )个大格，是( )秒。

3．1节课有40( )，加上课前10分钟，一共是( )分钟，还差( )分钟就是1小时。

4．50米短跑，小刚用了9秒，小明用了10秒，( )跑得快。

5．钟表上时针在5和6之间，分针指着4，这时钟表上的时刻是( )。

6． 3分＝( )秒120分＝( )时300秒＝( )分4时＝( )分7．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

8分80秒3时150分60秒1分 5时500分8．小丽上午11：10开始做作业，11：50做完，她上午做作业的时间是( )分钟。

9．在括号里填上合适的时间单位。

(1) 一场足球比赛的时间是90( )。

(2) 人的眼睛连续眨两次，需要3( )。

(3) 佳佳每天上午在学校呆3( )30( )。

(4) 我的脉搏跳70下用1( )。

二、火眼金睛辨对错。

(每题2分，共10分)1．时针从5走到9，经过了40分钟。

( )2．秒针走一圈，时针走一大格。

( )3．5时＝500分。

( )4．秒针从3走到6，一共走了15秒。

( )5．小林从家走到少年宫要25分钟。

如果要在9：00之前到达，他必须在8：40之前出发。

( )三、给成熟的果实打上“√”。

(每题2分，共6分)1．从12开始，( )走一圈，正好是1小时。

2．每天早上红红6：00起床，丽丽5：50起床，星星6：10起床。

他们三个人中，( )起得最早。

3．冬冬吃午饭用了20( )。

四、写出钟面上的时刻。

(10分)五、连一连。

(6分)8：104：1611：50六、看图填空。

(6分)6：30七、动手操作题。

(6分)下面是一天早晨第一缕阳光照到香港、济南和北京的时刻，你来画一画时针和分针。

7：03 7：26 7：36八、解决问题。

北师大版三年级数学上册第七单元过关检测卷一、填空。

(每空1分，共19分)1．一年有()个月，其中有()个大月，()个小月。

2．2019年的2月有()天，全年有()天；2020年的2月有()天，上半年有()天。

3．一位公交车司机的工作时间是上午8：00～下午5：00，用24时记时法表示是()～()，他一天工作()时。

4．奶奶是1948年2月29日出生的，到2020年元旦，她一共过了()个生日。

5．科技街新设了一个邮筒，每天取信3次。

上午9时第一次取信，以后每隔4时取一次信，请你用24时记时法标出每次取信的时间：第一次：()，第二次：(), 第三次：()。

6．电影19：00开始，如果提前10分入场，那么入场时间是()。

7．贝贝通常晚上8：00睡觉，第二天早上7：00起床，他一共睡了()时。

8．要配成一套衣服(上衣和裤子各1件)，有()种不同的搭配方法。

9．2019年元旦文艺表演14：30开始，进行了1时25分，结束时间是下午()时()分。

二、判断。

(对的画“√”，错的画“×”；每题1分，共5分)1．因为1800÷4＝450，所以1800年是闰年。

()2．乐乐6月31日从北京回来了。

() 3．20：00就是晚上8时，3：00就是凌晨3：00。

() 4．连续四年中有一年是闰年。

() 5．平年和闰年各月份的天数只有2月不相同，其余各月份的天数都是相同的。

()三、选择。

(将正确答案的字母填在括号里；每题2分，共10分) 1．2020年的2月有()天。

A．28B．29C．302．上午9时是()。

A．9时B．21时C．16时3．从某时刻起8时后，恰好是下午3时，某时刻是()。

A．凌晨5时B．早上6时C．上午7时4．第二节课是9：40开始，10：20结束的，这节课上了()分。

A．40B．30 C．205．一项工程6月1日动工，8月20日结束，完成这项工程共用了()。

A．80天B．81天C．82天四、分一分。

人教版三年级上册数学计算、分数的初步认识能力过关卷及答案一、仔细审题，填一填。

(每空2分，共30分)1．48比712少( )，( )比640多460，640比( )多460。

2．125×80的积的末尾有( ) 个0，5个108的和是( )。

3．210＋220＋230＋240＋250＝( )×( )＝( )。

4．把30根小棒平均分成5份，每份是这些小棒的（ ）（ ），每份有( )根。

3份是这些小棒的（ ）（ ），3份有( )根。

5．38里有( )个（ ）（ ），再加上28是（ ）（ ）。

二、火眼金睛，判对错。

(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每小题2分，共10分)1．126与一个数相乘，这个数减少1，积也减少1。

( ) 2．因为10＞6＞5，所以110＞16＞15。

( ) 3．把一个苹果分成5份，取其中的3份，就是它的 35。

( )4．一堆小棒有12根，拿走这堆小棒的 14 ，拿走了3根。

( ) 5．7的6倍是42，表示6个7相加。

( )三、仔细推敲，选一选。

(将正确答案的序号填在括号里) (每小题2分，共10分)1．阳光小学开运动会，全校师生坐满了运动场的8个区域。

阳光小学全校师生大约有( )人。

A ．3000B ．2400C ．16002．下列阴影部分不能用14表示的是( )。

3．一种细胞，每经过1分钟，由原来的1个变成4个。

经过2分钟，这种细胞的数量是原来的( )倍。

A ．16B ．32C ．644．一箱水果共有20千克，卖了25，卖了( )千克。

A ．4B ．35C ．85．3千克绿豆可以生长出15千克绿豆芽，照这样计算，30千克绿豆可以生长出( )千克绿豆芽。

A ．90 B ．150C ．450四、细心的你，算一算。

(共24分) 1．口算或估算。

(每小题1分，共6分)24×5＝57－17＝59＋49＝199×0＝801－193≈72×7≈2．列竖式计算，带☆的要验算。

第七单元过关检测卷一、填空。

(每空2分，共10分)1．统计表和()都可以用来表示数据，从()能更清楚地看出各种数据的多少。

2．用条形图表示下表中的数据，1格各代表几合适。

(1)第一小组同学喜欢吃的水果情况如下表。

(2)同心超市上周牛奶销售情况如下表。

(3)幸福小学各年级人数如下表。

①表中的数据，1格代表()合适。

②表中的数据，1格代表()合适。

③表中的数据，1格代表()合适。

二、丽丽调查了全班部分同学最喜欢的颜色情况。

(每题6分，共18分)1．用统计表来统计。

2．用条形图来表示上面的数据。

3．看图填空。

(1)上图每格代表()人。

(2)丽丽一共调查了()人，喜欢()色的人数最多。

三、向阳小学四(2)班学生最喜欢的体育项目情况如图。

(每题4分，共12分)1．图中每格代表()人，四(2)班一共有()人。

2．()和()比较受同学们欢迎。

3．请你再提出一个问题并解答。

四、新春超市一天卖出的饮料情况如下表。

(1题14分，其余每空1分，共22分)1．把上面的数据分别用图①和图②表示出来。

2．图①中每格代表()箱，图②中每格代表()箱。

3．这一天卖出的()最多，卖出的()最少。

4．卖出橙汁的数量是()箱，在图②中用()格表示1箱，那么共用()格半表示。

5．我认为用图()表示表中的数据更合适。

五、下面是实验小学的同学向贫困山区学生捐赠图书的情况统计表。

(1题10分，2题8分，共18分)四(1)班：四年级：1．把统计的结果分别在下面用条形图表示出来。

2．看图回答。

(1)图①中每格表示()本，图②中每格表示()本。

(2)从上图中你获得了哪些信息？(至少写出两条)六、下面是五名同学50米蛙泳成绩统计图。

(1题8分，2题2分，共10分)1．把统计图补充完整。

2．他们中()最有可能入选游泳队。

七、四年级各班同学11月份星级情况如下。

(10分)选择某一星级将各班人数在条形图中表示出来。

从制作的条形图中，你能得到什么信息？答案一、1．条形图条形图2．①1②5③100(或200)二、1．红：10黄：5蓝：3白：2紫：4绿：62．略3．(1)1(2)30红三、1．2602．游泳跳绳3．略四、1．略2．123．冰红茶可乐4．15半75．②五、略六、1．略2．刘明七、略。

部编版四年级语文下册第七单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(38分)1．读拼音，写词语。

(8分)2．用“√”给加点的多音字选择正确的读音。

(4分)他单．(dān chán)枪匹马，深入敌人内部，将．(jiānɡjiànɡ)士们被他的精神鼓舞，士气高涨，终于在敌方援军将．(jiānɡjiànɡ)要到来之际，活捉了单．(dān chán)于，占领了城池。

3．选出加点字的正确解释。

(3分)(1)博学多通．( )A．连接。

B．传达。

C．通晓，明白。

D．通顺。

(2)还卒．业( )A．兵。

B．完成。

C．到底，终于。

D．死。

(3)欲将轻骑．逐( )A．骑兵。

B．骑马。

C．坐骑。

D．两腿跨坐。

4．把下列词语补充完整，并完成练习。

(13分)①临危( )( ) 彬彬( )( ) ( )( )自若②惊( )失( ) 心急( )( ) 焦躁( )( )(1)第①组词语都可以形容人的________________，其中意思相反的一对词语是______________、______________。

(2)第②组词语都可以形容人的______________，这些词语中可形容害怕慌张的是________________。

(3)请写两个与读书求学有关的四字词语：______________、________________。

5．选择下列句子运用的描写方法。

(填字母，4分)(1)大海上夜色正浓，烟雾弥漫。

( )(2)过了一会儿，他喊道：“把克莱芒救出去！”( )(3)黄继光愤怒地注视着敌人的火力点。

( )(4)他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。

( )6．按要求完成句子练习。

(6分)(1)胤恭勤不倦，博学多通。

(用自己的话说说句子的意思)______________________________________________________________(2)妈妈打开．．小动物们。