八年级下册政治材料分析题集合

八年级下册政治复习提纲1第一单元权利义务伴我行一、国家的主人广泛的权利1、我国的国家性质是什么？我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

2、在我国现阶段，人民包括哪些人？其地位如何？答：在我国现阶段，人民包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民。

他们都是国家和社会的主人，都平等地享有管理国家和社会事务的权力。

3、什么是公民权利？公民权利指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。

4、什么是公民的基本权利？由宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，就是公民的基本权利。

5、公民和人民的区别是什么？①含义不同：公民是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。

我国宪法明确规定：“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。

”人民在不同的国家、同一国家的不同历史阶段有着不同的阶级内容。

在我国现阶段，人民包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者；②范围不同：公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。

不过，后者不能享有公民的全部权利，也不能履行服兵役等光荣义务；③性质不同：公民是法律概念，人民是政治概念。

6、什么是立法保障？立法保障，就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。

7、什么是司法保障？司法保障，是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。

（手段：当我们的权益受到侵害时，有权向人民法院提起诉讼，要求恢复被侵害的权利，赔偿造成的损失，惩罚侵权者，讨回公道。

）8、选择题：①我们享有的权利，需要来自家庭、学校、社会及他人的保障，否则权利就会落空。

其中，最重要、最有效的是法律保障。

②我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。

八年级第六单元材料分析题汇总1、2010年4月22日是第37个世界地球日。

我国今年地球日的主题是：善待地球——珍惜资源、持续发展。

国土资源部部长孙文盛指出：人类社会发展史，从一定意义上说，就是一部不断认识自然和改造自然、利用自然造福人类的历史。

……只要我们积极行动起来，万众一心，善待地球，珍惜资源，就一定能实现经济社会的可持续发展，实现人与自然和谐相处，创造出更加美好的未来！（1）大自然对我们的重要意义是什么？（2）为什么要强调善待地球，珍惜资源？（3）怎样实现人与自然的和谐相处？解析：通过对材料的分析和教材的学习，认识到自然对人类的重要性，是人类赖以生存和发展的基础，善待地球、善待自然，就是善待自己，同时也要认识到当今存在的人与自然的不合谐音符、严重的资源和环境形势及其危害、寻求保护资源和环境的具体措施。

参考答案：（1）大自然是人们赖以生存和发展的物质基础，是生命的摇篮，是共同的家园。

（2）善待地球、善待大自然，大自然就会善待我们，使我们感受大自然乐趣。

当今人与自然的存在不合谐音符，造成严峻的资源和环境形势，严重制约着经济和社会的发展。

只有善待地球，珍惜资源，保护环境，才能实现可持续发展。

（3）要尊重生命，保护生物的多样性。

要善待自然，做大自然的朋友。

要建立健全有关法律法规，依法保护大自然。

2、在2010年山东十大最美的地方评选中，五岳独尊的泰山名列榜首。

泰山是世界自然文化遗产，近年来，泰安市政府加大对泰山环境治理和生态资源保护力度，使其更具魅力，中外游客纷纷慕名而来。

但是随着游客的增加，泰山环境污染和破坏问题也同样不可忽视。

作为泰安小市民，请你用所学政治知识，谈谈你准备怎样为保护泰山环境而作出自己应有的贡献。

解析：本题材料突出环境问题，要求学生提出建议或者落实行动都可以，只要符合实际有利于保护泰山环境即可。

参考答案：（1）调查了解泰安环保中存在的问题，给市政府有关部门提合理化的建议。

（2）学习和宣传环保知识，增强中小学生和广大市民的环保意识。

八年级政治第二学期专题训练材料分析题人教新课标版1、新闻链接：下列材料是最近在社会上发生的一些新闻报道，请判断案例中行为正确还是错误，并运用行使权利或履行义务的相关知识点简要说明理由。

链接一：今年 6月，广州市广泛开展“文明出行月”主题实践活动，并呼吁全市人民共同参与。

一些市民表示,将积极响应号召, 自觉遵守公共秩序。

判断：，理由：。

链接二: 10260个有社会各界捐献的“爱心包裹”从广州发往汶川，给灾区孩子送去一份特殊的“六一”节礼物。

判断：，理由：。

链接三：短短8个小时，无锡市急救中心接到50多个骚扰或虚假电话，造成财力、物力的浪费。

判断：，理由：。

2、下面是某校八年级学生林美一天的活动记录：清晨，林美早早就起来锻炼身体，增强体质。

吃过早餐后，林美背起书包上学。

到了学校，班主任来到班上，向全班同学宣布，林美被评为“广州市三好学生”。

同学们都纷纷对她表示祝贺。

放学路上，林美用自己的零花钱买了几本课外书。

回到家里，爸爸告诉林美：他下午去了公安局，按照林美的意愿把她的名字改成林清茹，从明天开始，林美就可以使用新名字了。

吃过晚饭后，林美就自己前几天调查到的社区里生活垃圾污染的问题，向有关部门提出综合治理的书面建议。

阅读材料后，请你回答：（1）请结合材料说明，在林美一天的活动中，她享受了什么权利？（至少写出二项）（2）在我国，公民享有广泛的权利，作为中学生，我们应当如何正确行使权利？3、【观察漫画】漫画一： 爱护自己 自主学习 漫画二： 娱乐自己 自主调节 请回答：（1）漫画一和漫画二的做法对吗？请结合所学知识分别对漫画一和漫画二的现象进行评价。

（2）青少年学生应该如何履行受教育的义务？4、“人肉搜索”指通过网友搜索，在网上提供或公开他人或单位信息的行为。

2009年6月1日起生效的《徐州市计算机信息系统安全保护条例》对此行为明确“说不”。

未经允许，擅自散布他人个人私事，在网上提供或公开他人信息资料，其发布者、传播者等违法行为人都要受到相应的制裁。

人教版初中八年级道德与法治(下册)期末质量分析卷及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。

每题2分，共50分）1、《中国青年报》载文指出，法律是公民权利的保护神，“不侵犯权利”是社会法律的底线。

这种权利，如霍姆斯所言：就好比我可以挥动拳头，但是绝不能碰到另一个人的鼻子。

这启示我们（）A．公民在法律面前一律平等B．个人利益与国家利益是相辅相成的C．有序的社会需要特定的规则D．公民行使权利时要尊重他人的权利2、随着科技的不断发展，网络购物也越来越为消费者提供了方便。

不仅如此，人们还从网络中了解到许多有用的信息，结交到许多朋友。

这说明（）①网络生活很丰富，网络给我们生活带来了许多便利②网络交往提高了人们活动的质量③网络购物方便快捷，今后我们无论什么东西都要到网上去购买④网络交往改变了我们的人生观、价值观和世界观A．①②B．①③C．②③D．②④3、作为现代法治社会的合格公民，我们要增强义务意识，认真履行法定义务。

下列行为属于公民履行义务的是（）①小明在学校接受教育②小明的父母上班获得报酬③小明父亲参加小区居民代表的投票④小明父亲按时按额缴纳个人所得税A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4、西方发达国家现代化的经验表明，人的现代化离不开现代民族精神与民族文化的成长与互动。

在中国特色社会主义条件下，立足优秀的中华文化，我们更应当通过时代精神与民族文化气质的内在契合来丰富完善人们的精神世界，推进人的思想观念的现代化。

因为人的成长是不断社会化的过程，在这个过程中我们需要（）A．不断丰富自己的知识 B．不断提高自己的能力C．不断增强自己的规则意识 D．日渐养成自己的价值观念5、党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，做到党（）①领导立法②保证执法③带头守法④公正司法A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6、琦琪的爸爸在一家国有企业上班，年工资收入12万元，年底收入有4万元奖金，年炒股收入5万元。

八年级下学期思想品德专项练习——辨析题班级：姓名：一、辨析题解题步骤：第一步：审题（读题，明确意思）第二步：找辨点，找出每一个辨点的关键词。

找出所学的相关知识进行分析。

第三步：结合所学知识，分析为什么——理由①说明原因；②表述现象；③总结意义；④补充完整；⑤危害……）第四步：辨别分析——总结，亮明观点对题目的整体思路进行总结二、规范答案（1）牢固掌握基础知识，运用课本知识回答（2）回答问题时要扣题，针对于题目回答（不能照抄照搬资料），同时注意加以拓展（3）要注意答题的逻辑性和规范性。

按辨点标明序号，分层回答。

1.甲：河南青年英雄辈出，见义勇为应当提倡。

乙：自我保护非常重要，救助他人量力而行。

（1）近年来，河南青年不顾自身安危，勇敢地救助那些处在困境中的人们，有些青年甚至位置献出了自己年轻的生命。

（2）河南青年的见义勇为精神值得我们每个人学习。

在全社会弘扬见义勇为精神，对于传承中华民族的传统美德，营造良好的社会氛围，提升人们的精神境界具有积极作用。

（3）自我保护能力是一个人生存所需的重要能力。

身心尚未成熟、社会经验不足的青少年，面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时，往往处于被动地位而受到侵害。

树立自我保护意识、掌握自我保护能力，是未成年人健康成长的必要条件。

（4）未成年人由于年龄小，在救助他人时不要蛮干，既要见义勇为，又要见义巧为，要在保证自己生命安全的前提下，力所能及地救助他人。

（5）作为中学生，我们要发扬见义勇为精神。

学会见义巧为，用自己的实际行动维护正义，传递社会正能量。

2.甲：在校学习是义务，停课方式不可取。

乙：大气污染伤身体，停课也是不得已。

（1）接受教育是公民的权利和义务。

中小学生正在接受义务教育，应该认真履行受教育的义务。

（2）中学生正处于长身体的关键时期需要国家、社会给予特殊保护和关怀。

严重的大气污染对人的身体有较为严重的危害，所以，环保部门下发通知要求在严重的大气污染时，中小学可停课。

八年级下册政治材料第一篇：八年级下册政治材料答题小窍门一、单项选择题：灵活运用排除（正确或错误的排除）加比较法，能在最短的时间内迅速作出正确的选择。

二、价值判断题1、首先，做出“正确”或“错误”的判断，并写到括号中。

2、如果题目本身正确，说明“为什么”。

3、如果是“错误”，分三步进行。

①陈述正确的,把错误的改正，亮明观点。

②说明“为什么”。

如果材料本身是正面的，回答意义或作用等，惯套用“有利于、是…的需要、要求等”。

如果材料是反面的，回答危害等，惯套用“不利于、危害、威胁等”。

③说明“怎样做”。

可从国家和青少年的角度回答，可根据题目要求选择需要的角度。

这三部分也要根据题目的具体内容灵活运用.有的时候可能只需要第一、二步，有时只需第一、三步等等。

要根据具体情况具体分析运用。

三、文字表述题1、解题步骤：读材料和问题—找出材料或问题中的关键词—找出与关键词相关联的知识点—根据问题的类型组织答案。

2“如何面对、看待、认识、理解、评析”类问题的答题思路：针对材料中反映的问题，从三方面来回答：一、是什么。

（观点、大意）。

二、为什么（原因、意义、作用、影响、危害、重要性）。

三、怎样做。

（可从国家、青少年的角度回答，有时候还从家庭、学校、社会的角度回答。

）3、“启示”类问题通常从“是什么”“为什么”“怎样做”三个角度来回答。

有的时候要具体情况具体对待，不管怎样，“怎样做’”在启示类问题中是必答部分。

如果财料重点讲的是作用或危害，在回答时，就应着重回答“为什么”，然后再加简单的“怎样做”。

要具体情况具体分析。

4、在活动探究题中应注意的几个问题1）、活动方式：召开以“”为主题的主题班会、座谈会、辩论会。

举办一期小论文比赛。

举办一期关于“”为主题的报告会等。

2）、搜集资料的方式：网上搜索、到图书馆搜集、到报刊中搜集、走访某些人搜集、向老师、同学咨询、向有关部门人员咨询等3）、关于召开主题班会、发言的发言提纲，活动或调查的目的等内容:在回答的时候要注意从“是什么”、“为什么”、“怎样做”的角度来回答。

人教部编版八年级道德与法治下册材料分析题专题练习1、材料一“一九五三年将是我国进行大规模建设的第一年。

”“国家建设包括经济建设、国防建设和文化建设，而以经济建设为基础。

”“工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想,这是我国人民不再受帝国主义欺负不再过穷困生活的基本保证,因此这是全国人民的最高利益。

全国人民必须同心同德,为这个最高利益而积极奋斗。

”材料二“我们怀着十分兴奋的心情跨入一九七九年。

”“把全党工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来，是一个伟大的战略转变。

”“实行四个现代化，大幅度地提高目前落后的生产力，必然要多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式。

”材料三“在边远地区、落后地区和贫困地区，群众要求包产到户的，应当支持群众的要求应当支持群众的要求，可以包产到户，也可以包干到户，并在一个较长的时间内保持稳定；在一般地区，已经实行包产到户的，如果群众不要求改变，就应当允许继续实行。

”请回答：（1）依据材料一结合所学知识回答：全国人民的“最高利益”指的是什么？（1分）党和政府为实现这个“最高利益”而编制的建设规划叫什么？（1分）（2）材料二中“我们十分兴奋的心情”因何而起？（2分）请指出“战略转变”前后，党的工作重心分别是什么？（2分）（3）结合材料三回答：为了改变农村落后的生产面貌，农民作出了何种尝试？（1分）通过这些尝试而逐步形成的农村改革制度叫什么？（1分）这种制度的全面推行，使农村发生了怎样的变化？（2分）（4）综合上述材料结合所学知识，请你为我国现代化经济建设建言献策。

（2分）2、材料一1952年中、印、美人均钢和电的产量对照表材料二建国后至20世纪末，我国粮食人均产量变化图材料三1978-2010年中国国民经济部分年份简表（1）依据材料一，为改变落后状况，1953年党和政府采取了什么措施？结果如何？（2分）（2）依据材料二，导致我国1957-1962年粮食人均产量变化的主要原因是什么？（3）材料三中，1978年-2010年中国经济较快增长，尤其是1992年后的迅猛增长，当归功于1978年和1992年中共两次重大会议精神的贯彻，这两次会议分别做出了什么重大决策？（2分）（4）依据上述材料，结合所学知识，谈谈你的认识。

初二下册政治经典案例分析题及答案一初二下册政治经典案例分析题及答案一【5068初中—初二下册政治经典案例分析题及答案一】同学们，下面老师收集了初二下册政治经典案例分析题，大家要加强练习哦，从中找到答题的技巧。

详情请看案例分析题于江少年丧失父母，成了一名孤儿，家庭生活极其困难，在政府的帮助下读完了中学。

随后，他响应国家的号召，自愿到部队服兵役，因表现出色，多次受到上级表扬。

退役后，他当了个体户，由于认真守法，积极纳税，第二年他就被税务部门评为纳税先进工作者。

后来，他又带领村民走上了共同富裕之路。

他的举动得到了社会好评，并当选为县人大代表。

(1)于江享受了宪法赋予的哪些权利?答：于江享有的基本权利有：从国家和社会获得物质帮助的权利;受教育的权利;劳动权利;选举权与被选举权。

(2)于江履行了宪法规定的哪些义务?答：于江履行的基本义务：依法服兵役;受教育;劳动;依法纳税。

(3)公民应怎样忠实履行义务?答：公民忠实履行义务应做到：法律鼓励做的，我们积极去做;法律要求做的，我们必须去做;法律禁止做的，我们坚决不做。

(4)从于江身上体现了公民的权利和义务是怎样的关系?答：公民权利义务具有一致性。

我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体，我们不仅要依法行使权利，又要自觉履行义务。

履行法定义务，是我国法律向公民提出的爱国的具体要求，自觉履行义务，是爱国的重要体现。

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