2012、12四年级综合实践试卷

四年级综合实践下学期素质测评卷第一篇：四年级综合实践下学期素质测评卷四年级综合实践素质测评卷（2013—2014学年度第二学期）四年班姓名得分一、填空题（共36分，每空3分）1.唱着欢快的民谣，我们吃（），佩（），沉浸在浓浓的欢庆气氛中，端午四年级综合实践素质测评卷（2013—2014学年度第二学期）四年班姓名得分一、填空题（共36分，每空3分）1.唱着欢快的民谣，我们吃（），佩（），沉浸在浓浓的欢庆气氛中，端午节的由来是为了纪念（）。

2.我国目前野生动物有很多濒临灭绝有（）（）（）（是我们人类的朋友我们应该（）。

二、判断（共40分，每空8分）1.端午节又叫重阳节。

（2.民间有许多关于端午的诗词，其中《南乡子端午》的作者是李之仪。

（3.冰箱存放食品时，要等食品凉至室温再放入冰箱内节电。

（4.电视机亮度调暗一点，音量调轻一点节电。

（5.认真做眼保健操是保护眼睛的方法之一。

（6.“希望工程”是中国青少年发展基金会于2009年发起并组织的。

（7.钉子鞋是科学家，从猎豹身上受启发研究出来的。

（8.猫头鹰夜间视觉敏锐。

（三、简答题1.什么是动物仿生学？（10分）2.写出电视机节电的二种方法？（9分）节的由来是为了纪念（）。

2.我国目前野生动物有很多濒临灭绝有（）（）（）（是我们人类的朋友我们应该（）。

二、判断（共40分，每空8分））1.端午节又叫重阳节。

（）2.民间有许多关于端午的诗词，其中《南乡子端午》的作者是李之仪。

（）3.冰箱存放食品时，要等食品凉至室温再放入冰箱内节电。

（）4.电视机亮度调暗一点，音量调轻一点节电。

（）5.认真做眼保健操是保护眼睛的方法之一。

（）6.“希望工程”是中国青少年发展基金会于2009年发起并组织的。

（）7.钉子鞋是科学家，从猎豹身上受启发研究出来的。

（）8.猫头鹰夜间视觉敏锐。

（三、简答题1.什么是动物仿生学？（10分）2写出电视机节电的二种方法？（9分））））））））））动物）动物第二篇：五年级综合实践下学期素质测评卷五年级综合实践素质测评卷五年级综合实践素质测评卷（2013—2014学第二学期）五年班姓名得分一、填空题（共30分，每空3分）1.英雄用美好的青春，闪光的年华迎来了春天，迎来了光明，用最快的时间写出你知道的英雄（）（）（）（）。

2011——2012学年第一学期小学四年级教学质量抽测综合试卷一、艺术（25分，每小题5分）祖国的生日，国旗飘扬，神州欢腾，普天同庆。

节日的礼花洒遍祖国的万水千山，国庆的欢歌飞出亿万人民的心田。

1、在《七子之歌——澳门》这首歌的简谱中“0”表示（ ）A 、 休止B 、结束C 、跳音D 、 零2、《祖国有多美》这首歌1=F 42拍的强弱规律是（ ） A 、 强 弱 B 、 弱 强 C 、强 弱 弱 D 、弱 强 强3、我们用纸张描绘一幅赞美祖国的图画，首先应该考虑的是（ ）A 、大 小B 、颜 色C 、比 例D 、构 图4、“今天是你的生日，我的中国，清晨我放飞一群白鸽……”5、你还会用哪些艺术表现形式来赞美祖国？（写出三种以上）二、体育和健康（25分,每小题5分）下列表格是小学四年级男、女生立定跳远和跳远测试成绩参考量表。

请仔细阅读题目要求，把正确答案或者序号填在（）中。

小学四年级学生体能测试参考量表1、判断下列两个图示哪一个是立定跳远？哪一个是急行跳远？图1 （）图2 （）2、立定跳远的动作过程是（）A、助跑、起跳、腾空、落地B、预摆、起跳、腾空、落地C、助跑、起跳、过杆、落地3、关于“立定跳远”的“起跳动作”，说法正确的是（）A、两臂向后下方用力摆起B、两臂向前上方用力摆起C、两臂不用力4、你的立定跳远成绩是（）米，跳远的成绩是（）米；你的跳跃评价等级是（）。

5、同班刘晓力的在急行跳远时，连续三次跑到助跳板上不敢踏跳，而是直接跑进沙坑。

此时，刘晓力的情绪表现是（），如果是你会怎么办？A、快乐B、愤怒C、悲哀D、恐惧三、信息技术（25分,每小题5分）月球是地球的卫星，是距离地球最近的天体。

从古至今，人们一直对月球进行着不断的探索并获得了许多宝贵的资料。

今天，让我们搜集有关月球探索的资料，用Word程序制作一期“月球探秘”的电子报纸。

1、搜集素材。

在搜索网站以（）为关键词直接搜索到月球的文字、照片、声音、视频、动画等资料。

小学四年级综合实践活动期末试卷学校：________ ___年级___班姓名：________ 成绩_____一、判断题（40分）1、没玩过脏东西，吃饭前可以不洗手。

（）2、一边吃饭，一边看电视不浪费时间。

（）3、不用刀具比画、打闹，更不能拿着刀具互相开玩笑，以免误伤自己或别人。

（）4、我们正在发育阶段，要注意锻炼身体。

（）5、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

（）6、不要将身体探出阳台或者窗外。

（）7、家长在家炒菜、煎炸食品时，不要在周围玩耍、打扰，以防被溅出的热油烫伤。

（）8、激烈运动之后，喝口冰凉的饮料有助于解渴。

（）9、有些一次性用品使用后不经回收处理会污染环境。

（）10、老年人越来越多，全社会应该都来关心老年人。

（）二、连线题（30分）工商银行招商银行交通银行中国银行农业银行三、简答题（30分）1、在我们的生活中，容易碰到哪些由于不小心造成的伤害呢？（举三种）2、生活中常用的保险有哪些？（举三种）小学四年级期末综合实践试题此博文包含图片(2012-01-09 08:56:15)转载▼标签：期末试卷校园分类：教学一站小学四年级期末综合实践试题班级：_______ 分数:_________一、填空。

（48分）1、地球是人类共同的_____________。

2、眼睛是我们________的窗口，它是我们一生的朋友。

3.中国自古就是一个讲究礼仪的国度，素有_________的美称。

4.小学生的利益行为主要体现在_______、_______、________、________等方面。

5.“地名是民族文化遗产”，老地名更是被称作历史的“活化石”。

我能写出我知道的地名:________、________、______和_______。

6. 列举中国的传统节日_________、________、__________、________、_______.二、判断题。

（对的打√，错的打x ）（15分）1．小学生的主要任务是学习，因此我们不能玩，这样会荒废学业。

小学四年级综合实践活动下册期末试题
一、填空。

（每空2个知识点，共20个知识点）
1. 《零花钱如何用》活动中，我们了解到零花钱的来源有等，
用途有等，我们应如何正确使用零花钱：。

2. 水果是零食吗？水果要不要天天吃？什么时间吃水果对身体最有益？。

3. 在《害虫的天敌》活动中，你所了解到的害虫有、，它们的天敌分别是、。

二、选择每空（每空2个知识点，共6个知识点）
1、实施一项研究的一般步骤有哪些？（）
A、确立研究主题，制定研究方案和计划；
B、实施研究过程；
C、汇报交流研究成果；
D、体味反思研究中的问题。

E、以上都是。

2、、实施研究过程一般有哪些研究方法？（）
A、收集整理资料
B、采访访问
C、社会调查
D、以上都是
3、在网上查找有关月亮的俗语，最直接有效的关键词是（）
A、月亮
B、俗语
C、月亮+俗语
D、卫星+俗语
三、判断题（每空2个知识点，共10个知识点）
1、综合实践活动以活动为主要开展形式，强调学生的亲身经历。

（）
2、综合实践活动课程就是一个大拼盘，是不主要的。

（）
3、上网是获取资料的唯一途径。

（）
4、综合实践活动中只能以小组形式学习。

（）
5、综合实践课就是美术课。

（）
四、简答题（每题10个知识点，共20个知识点）
1、在我们美丽的校园中有哪些不文明的现象？我们应该怎样改正？
2、举例说明生活中存在哪些危险，(举2个以上的例子)针对以上危险我们应该注意什么？。

永福中心学校2011—2012学年度第二学期
四年级综合实践期末测试卷
学校：班级：成绩：
一、填空。

（54分，每空3分）
1.游泳时要遵守游泳场地的安全规则，游泳前做好充分的。

不私自或擅自结伴外出游泳，应在的陪同下游泳。

不到无、无、无的水域游泳。

2.端午节是我国的传统节日，是为了纪念古代爱国诗人，主要活动有、、、等。

3.除了端午节，我国的传统节日有、、等。

4.眼睛是的“窗户。

4.预防近视应做到不在或的光线下看书写字；不躺在
或的车上看书。

二、判断。

（18分，每题3分）
1. 外出游玩，口渴了可直接饮用溪流、江河、湖泊及山涧水。

( )
2.外出游玩前应把去向、回家时间、同伴姓名、活动内容等告诉家长。

( )
3.面粉、淀粉和含有淀粉的东西都可以用来做糨糊。

( )
4.看书或写字时，每过两小时眼睛就要休息一会儿。

( )
5.报纸上说，多吃含维生素、钙、锌等的食物可以保护眼睛。

( )
6.看完电视后，及时关机并拔下电源插头，可以节电。

( )
三、问答题（28分，第1题8分，2、3两题10分）
1.端午节又叫什么节？端午节有什么由来？
2.家中有哪些电器？节电有什么窍门？
2.自己平时的用眼情况怎么样？针对自己的情况，今后应该从哪些方面采取护眼行动？。

四年级综合实践试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种行为属于合作学习？A. 学生独立完成作业B. 学生在小组内讨论问题C. 学生抄袭他人作业D. 学生在课堂上随意讲话2. 综合实践活动的主要目的是什么？A. 培养学生的兴趣爱好B. 提高学生的实践能力C. 丰富学生的课余生活D. 减轻学生的学习负担3. 以下哪种方法可以帮助学生提高自我管理能力？A. 制定学习计划B. 购买辅导资料C. 参加课外辅导班D. 依赖家长和老师的监督4. 在综合实践活动中，以下哪种行为是不正确的？A. 积极参与活动B. 尊重团队成员C. 拒绝与他人合作D. 遵守活动规则5. 以下哪种说法是正确的？A. 综合实践活动只需要动手操作，不需要动脑思考B. 综合实践活动可以完全替代学科课程C. 综合实践活动有助于培养学生的综合素质D. 综合实践活动只适合学习成绩好的学生参加二、判断题（每题1分，共5分）1. 综合实践活动是培养学生实践能力的重要途径。

（）2. 在综合实践活动中，学生可以完全自由发挥，不需要遵守任何规则。

（）3. 合作学习是一种有效的学习方式，可以提高学生的学习效果。

（）4. 综合实践活动只需要动手操作，不需要动脑思考。

（）5. 学生在综合实践活动中应该尊重团队成员，积极参与活动。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 综合实践活动是一种以学生为主体的教育方式，旨在培养学生的实践能力和综合素质。

2. 在综合实践活动中，学生可以通过实践操作来加深对知识的理解和掌握。

3. 合作学习是一种有效的学习方式，可以提高学生的学习效果和团队合作能力。

4. 自我管理能力是学生在综合实践活动中需要培养的重要能力之一。

5. 综合实践活动可以培养学生的创新思维和实践能力，有助于学生的全面发展。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述综合实践活动的主要目的。

2. 请简述合作学习在综合实践活动中的作用。

小学综合实践活动四年级下册期末精品试题一、填空：1.请写出三种水果的名称及它们对人体的好处：2.写出你知道的害虫的名字：它们的天敌分别是：3.可回收垃圾的有：不可回收的垃圾有：4.本学期我们的综合实践活动课主题（至少写出3个）有：5.可以用于制作泡泡液的材料有：二、情景题【试题情景】同学们，你听那边传来了轻快的歌声：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里，我问燕子为啥来，燕子说，这里的春天最美丽。

……”是啊，春姑娘已迈着轻盈的脚步，悄悄地来到我们的身边。

可是春天到底在哪里呢？“春天在哪里里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里。

这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……”对呀，春天就在小朋友的眼睛里。

请擦亮你明亮的眼睛，去捕捉春姑娘的踪迹吧。

(一)寻找春天1、想一想，你能从哪些事物的变化上找到春天呢？(至少写出4个)。

2、你在寻找春天时,用到了哪些行为?(至少写出3个):3、走进自然、走入社会，寻找春天，下面的准备工作不是你必须做的一项是（）A、照相机B、笔和记录本C、收音机D、制作观察记录表(二)感受春天。

小朋友，桃红柳绿是春天，礼貌友爱也是春天。

遇到了下列情况你应该怎么做？见面要说：—。

分别要说：—。

别人有难要说：—。

受人帮助要说：—。

无意伤害他人时说：—(三)留住春天美丽多姿的春天，你打算采用什么方式留住她呢？至少列举二种。

四：运用题1、假如你有100元零花钱，你打算怎么支配它们?2、你知道我们学校获得过哪些荣誉？对我们学校还有哪些了解?3、发生火灾时，我们该如何进行自救。

四年级下册综合实践活动试题一、我的收获1、填空（1）我们平均每周上（）节综合实践活动课。

（2）在__主题中，我知道了_。

在活动中我又有新的发现，发现了、、。

（3）我们开展的综合实践活动的内容很丰富，有关注生活的、关注（）的、关注（)的、还有关注（）的。

（4）在开展综合实践活动的时候，常用的研究方法有____二、活动体验1、根据《》这个主题活动，谈一谈：（1）课前你做了哪些调查实践活动？（2）你调查式搜集的相关资料在课堂上是如何使用的？课上你参与了哪些实践活动？实践活动的体验如何？2、综合实践活动课前，收集资料的渠道有很多，例如：（）这个主题活动，我就是通过（）来收集的，我的体验是：三、活动过程我们在综合实践活动课上，展示成果的形式有很多，例如：在（）这个活动课上，我就是通过（）来展示的，我的感受是：四、反思回顾本学期，我们开展的主题活动有很多，我最喜欢（）这次活动，当时制定小组计划是（）。

四年级语文综合实践试题答案及解析1.口语交际（3分）当你在买东西时，热情的售货员阿姨为你介绍了许多产品，而你都不喜欢，你会怎样跟她说？____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________。

【答案】哦，对不起，这儿没我想要的，谢谢阿姨的推荐！（意思表述正确即可）【解析】略2.综合实践(5分)教师：通过学习，同学们一定对外国名人有所了解，你能说出三四个外国名人的名字吗？我：教师：你最欢谁？我：教师：什么原因使你那么最欢他(她)？我：教师：你会向他(她)学习些什么？我：【答案】略【解析】略3.综合性学习(4分)在“大自然的启示”综合性学习中，我们对大自然给人类的启示有了更多的了解，收获也很多。

能把自己的学习成果给大伙儿讲讲吗？可以介绍搜集到的有关大自然启示的资料，可以谈谈自己了解到的发明创造的事例，还可以谈谈自己从动植物身上得到哪些启发，想发明什么。

【解析】略4.读完这篇课文，是否有一种设计的冲动呢？请你发挥想象，设计智能化的商场、医院、学校……并把想象的内容写下来。

【解析】略5.“给予是快乐的”，结合自己的生活实际，谈谈你对这句话的理解。

________________ _____________________________________________________ _____________________________________【答案】提示：结合自己生活中的所见所闻，举出具体例子，谈体会。

【解析】略6.说句心里话。

（5分）新闻背景：我国在文化保护方面，还面临着一些令人担忧的问题和挑战。

如我国不少非物质文化遗产消亡速度快得惊人，一大批老艺人去世，使得不少民间技艺濒临灭绝。

-----WORD 格式--可编辑--专业资料-----
四年级综合实践活动期末试卷及答案班级：姓名：学号：一辨一辨。

(10 分)
1 ．没玩过脏东西，吃饭前可以不洗手。

( × )
2 ．一边吃饭，一边看电视不浪费时间。

( × )
3 ．早餐越全越多越有营养。

( × )
4 ．我们在发育阶段，要注意锻炼身体。

( √ )
5 ．经常给蔬菜洒水，有助于蔬菜保鲜。

( √ )
6 ．放风筝时，风力越大，风筝飞得越高。

( × )
7 ．激烈运动之后，喝口冰凉的饮料有助于解渴。

( × )
8 ．有些一次性用品使用后不经回收处理会污染环境。

( √ )
9 ．老年人越来越多，全社会应该都来关心老年人。

( √ )
10 、萝卜、洋葱、地瓜、芋头等放在冰箱里可以保鲜。

( √ )
二说一说( 10 分)
1.制作风筝的步骤：
答： O扎骨架糊纸面绘图 4 放风筝
2 我的早餐我来做，为自己设计一份早餐：
(符合食物搭配合理、营养即可)
--完整版学习资料分享 ----。

小学综合实践活动四年级下册期末精品试题一、我的收获。

1、校园内存在的危险有、、等。

2、在综合实践活动课上，我学会了很多整理资料的方法：3、在本学期开展的综合实践活动中，关注生活的有____________，关注自然的有__，关注社会的有_____，关注科学的有_______。

4、我知道害虫的天敌有、。

5、神奇的大自然会告诉我们许多事情，比如二、我来辨一辨。

1、同学发言时，我应该认真听，这样可以学习别人的优点。

（）2、小组内交流时，如果有同学不同意我的想法，我就离开小组，不参加活动。

（）3、老师布置找资料时，我家没电脑，我才不找呢，跟老师说没找到就行了。

（）4、虽然冰箱是储存食物的地方，但是冰箱内的食物也会变质。

（）三、活动体验。

在《我们的校园》活动中，你搜集了哪些相关的资料，是通过哪种方式获得的资料？四、活动收获。

1、我们的爸爸、妈妈老是让我们回家要注意安全，有的同学就疑问了：放学的路上有什么危险？请你告诉这些同学放学路上存在的危险以及要注意的事项。

五、活动反思。

1、本学期举行的主题活动中，我最喜欢这个主题，因为本次活动我的收获是活动中，难以解决的问题或困惑有哪些？针对问题解决的措施有哪些？2、请你回忆和同学在活动中合作最成功的一次做法，说说你们为什么会成功？六、调查。

你喜欢上综合实践活动课吗？四年级下册综合实践活动试题情景：学校是我们大家共同生活和学习的场所，在这里，我们就像生活在一个快乐的大家庭里，处处洋溢着歌声与欢笑，可是，在美丽的校园，在大家快乐生活的场所里，却存在着与之不和谐的事物，如纸屑、塑料袋、果皮……这些丢弃物轻则影响了大家共同生活的环境，重则给同学们的身心、身体带来危害。

1、根据以上的情景，你能提出哪些问题？①②③2、哪些垃圾是可以回收利用的？哪些是不可以回收利用的？（每项3、假如要研究校园垃圾的来源，该怎样设计调查表呢？你来试一试吧！4、怎样做才能降低垃圾对学校环境的影响？提出几条建议吧！。