上篇综述

上篇综述1.鸦片战争是中国近代史的起点。

（对）2.鸦片战争后中国的经济仍然是封建经济。

（对）3.帝国主义和中华民族的矛盾是近代中国社会最主要的矛盾。

（对）4.中国的半殖民地半封建社会是一种从属于资本主义世界体系的畸形社会形态。

（对5.外国资本主义的入侵，给中国资本主义产生造成了某些客观条件。

（对）6.中国工人阶级是近代中国最革命的阶级。

（对）7.民族资本主义经济是近代中国社会经济的主要形式。

（错）8.近代中国尽管已经丧失拥有完全主权的独立国地位,但仍然维持着独立的国家形式。

（对第一章1.近代中国人民反侵略战争失败的根本原因是由于当时中国武器装备落后。

（ × ）2. 帝国主义列强不能灭亡和瓜分中国的根本原因是帝国主义列强之间的矛盾和互相制约 。

（ × ）3. 外国资本——帝国主义对中国的侵略客观上促进了中国资本主义的发展。

（ √ ）4. 资本—帝国主义侵略为中国带来了近代文明。

（ × ）5. “落后就要挨打”。

在敌我力量悬殊的情况下，反侵略斗争只是加剧无谓的牺牲。

（ × ）1.1894年11月，英军攻陷旅顺后，制造了旅顺大屠杀，屠杀中国居民约2万人。

（ × ）2.1842年，英国强迫清政府签订《南京条约》，割去香港岛、九龙半岛和昂船洲。

（ × ）3.外国帝国主义和中国封建主义的联合统治，导致了近代中国经济落后和人民贫困。

（√4.在中国近代史上以“中国不败而败，法国不胜而胜”而告结束的战争是八国联军侵华战争（× ）5.近代中国人民反侵略战争失败的根本原因是由于当时中国武器装备落后。

（ × ）6.帝国主义列强不能灭亡和瓜分中国的根本原因是帝国主义列强之间的矛盾和互相制约 ×7.1841年林则徐组织翻译了英国人慕瑞的《地理大全》，编成了《海国图志》。

（ × ）8.近代中国由于经济技术落后，不应该进行反侵略战争。

上篇综述风云变幻的八十年一、单项选择题1.中国近代史的起点是（A）A.1840年鸦片战争B.1900年八国联军侵华战争C.1911年辛亥革命D.1919年五四运动2.中国近代史上第一个不平等条约是（ A）A.中英《南京条约》B.中英《虎门条约》C.中美《望厦条约》D.中法《黄埔条约》3.中国近代史上第一个不平等条约-《南京条约》签订的时间是( C )A.1839年10月1日B.1840年1月25日C.1842年8月29日D.1843年7月22日4.1840年鸦片战争后，中国逐步演变为（ D ）A.半封建社会B.半殖民地半资本主义社会C.半殖民地社会D.半殖民地半封建社会5.近代中国社会最主要的矛盾是（B）A.无产阶级和资产阶级的矛盾B.帝国主义和中华民族的矛盾C.农民阶级和地主阶级的矛盾D.封建主义和人民大众的矛盾6.中国工人阶级最早出现于（ A）外国资本主义在华企业中。

A.19世纪40至50年代B.19世纪60年代C.19世纪70年代D.19世纪90年代7.下列关于近代中国表述属不正确的是（ D ）A.中国的半殖民地半封建社会是一种从属于资本主义世界体系的畸形社会形态B.外国资本主义的入侵，给中国资本主义产生造成了某些客观条件C.中国工人阶级是近代中国最革命的阶级D.民族资本主义经济是近代中国社会经济的主要形式8.在近代中国,实现国家富强和人民富裕的前提是( C )A.振兴实业B.政体变革C.争得民族独立和人民解放D.改革教育制度二、多项选择题1.下列条约中，属于第一次鸦片战争期间签订的是（ ABCD ）A.中英《南京条约》B.中英《虎门条约》C.中法《黄埔条约》D.中美《望厦条约》E.中英《北京条约》2.西方列强通过战争，强迫中国签订一系列不平等条约，破坏了中国的（ABCD）A.领土主权B.领海主权C.关税主权D.司法主权E.军事主权3.鸦片战争后，随着资本—帝国主义的入侵，中国社会发生的根本性变化是（ AD）A.独立的中国逐步变成半殖民地的中国B.独立的中国逐步变成完全殖民地的中国C.封建的中国逐步变成资本主义的中国D.封建的中国逐步变成半封建的中国E.半殖民地半封建的中国逐步变成资本主义的中国4.西方列强没有对中国实行直接殖民统治的原因是（ ABC ）A.中国长期以来一直是一个统一的大国B.中国人民顽强、持久的反抗C.帝国主义列强间争夺中国的矛盾无法协调D.中国传统文化对西方外来文化的极力排斥E.帝国主义列强缺乏征服中国的强大实力5.中国半殖民地半封建社会特点是（ ABCD ）A.帝国主义主义操纵中国财政和经济命脉B.封建地主土地所有制依然保持着C.中国社会政治、经济发展不平衡D.中国人民的贫困和不自由程度是世界上罕见的E.民族资本主义经济成为主要的经济形式。

综述的格式及范文综述写综述一般都包括题名、著者、摘要、关键词、正文、—几部分。

其中正文部分又由前言、主体和总结组成。

前言用200〜300字的篇幅，提岀问题，包扌舌写作目的、意义和作用，综述问题的历史、、现状和发展动态，有关概念和定义，选择这一专题的目的和动机、应用价值和实践意义，如果属于争论性课题，要指明争论的焦点所在。

正文，是综述的重点，写法上没有固定的格式，只要能较好地表达综合的内容，作者可创造性采用诸多形式。

正文主要包扌舌论据和论证两个部分，通过提出问题、分析问题和解决问题，比较不同学者对同一问题的看法及其理论依据，进一步阐明问题—和作者自己的见解。

当然，作者也可从问题发生的历史背景、现状、发展方向等提出文献的不同观点。

正文部分可根据内容的多少可分为若干个小标题分别论述。

小结，是综述正文部分作扼要的总结，作者应对各种观点进行综合评价，提出自己的看法，指出存在的问题及今后发展的方向和展望。

内容单纯的综述也可不写小结。

主体部分的写法有下列几种:纵式写法纵是历史发展纵观，它主要围绕某一专题，按时间先后顺序或专题本身发展层次，对其历史演变、状况、趋向预测作纵向描述，从而勾划出某一专题—和发展轨迹。

纵式写法要把握脉络分明，即对某一专题在各个阶段的发展动态作扼要描述，己经解决了哪些问题，取得了什么成果，还存在哪些问题，今后发展趋向如何，对这些内容要把发展层次交代清楚，文字描述要紧密衔接。

撰写综述不要孤立地按时间顺序罗列事实，把它写成了大事记或编年体。

纵式写法还要突出一个创字。

有些专题时间跨度大，科研成果多，在描述时就要抓住具有创造性、突破性的成果作详细介绍，而对一般性、重复性的资料就从简从略。

这样既突出了重点，又做到了详略得当。

纵式写法适合于动态性综述。

这种综述描述专题的发展动向明显，层次清楚。

横式写法横是国际国内横览，它就是对某一专题在国际和国内的各个方面，如各派观点、各家之言、各种方法、各自成就等加以描述和比较。

上篇综述风云变幻的八十年全隔绝曾是保存旧中国的首要条件，而当这种隔绝状态在英国的努力之下被暴力所打破的时候，接踵而至的必然是解体的过程，正如小心保存在密闭棺木星的木乃伊——接触新鲜空气便必然要解体一样。

”--马克思:《中国革命和欧洲革命》,《马克思恩格斯选集》第2卷回答问题：(1)材料中所提的“解体”是指什么?答：“解体”是指中国封建制度的解体。

(2)分析西方列强入侵给近代中国政治、经济产生的重大影响。

答：西方列强入侵，使中国社会发生根本性的变化。

政治上，中国的主权受到严重侵犯，独立的中国变成半殖民地的中国。

经济上，中国的自然经济受到冲击，促使中国封建社会解体，促使中国发生了资本主义因素，封建的中国变成了一个半封建的中国。

(3)驳斥“鸦片战争的一声炮响,给中国带来了近代文明”谬论。

答：第一，英国发动鸦片战争的根本目的是打开中国市场，其性质是英国发动的一场侵略中国的战争。

第二，鸦片战争的后果是使中国领土和主权开始遭到破坏，使中国开始沦为半殖民地半封建社会，中国被卷入资本主义世界市场，鸦片战争加重了中国人民的苦难。

第三，尽管鸦片战争在客观上加速了中国社会内部变革，促使封建经济开始瓦解，刺激了中国民族资本主义的产生。

但正如毛泽东指出：这种“新变化，只是帝国主义侵入中国以来说发生的变化的一个方面。

还有和这个变化同时存在而阻碍中国资本主义的发展”。

“帝国主义列强侵入中国的目的，决不是要把封建的中国变成资本主义的中国。

帝国主义列强的目的和这相反，它们是要把中国变成它们的半殖民地和殖民地”。

总而言之，鸦片战争一声炮响，并没有给中国带来近代文明，反而给中国带来了深重的灾难。

1842年《中英南京条约》的主要内容是：①割让香港；②赔款二千一百万元；③开放广州、厦门、福州、宁波、上海等五处为商埠，英国有权在上述口岸派驻领事；④英国货物进出口关税须经两国协定；⑤取消清政府的公行制度，两国商人实行自由贸易。

1843年中英又签订了《五口通商章程》与《虎门条约》作为南京条约的补充条款，条款规定:英国获得领事裁判权与片面最惠国待遇。

开天辟地的大事变综述及心得上篇综述上编从鸦片战争到五四运动前夜（1840——1919）综述风云变幻的八十年一、教学目的通过讲述，使学生认识到，中国古代社会经济和文化的发展都对人类的文明做出了巨大贡献，只是到了近代，特别是鸦片战争后，由于帝国主义的侵略，才逐渐衰退，从而正确理解中国近代革命的任务和性质；同时使学生认识，第一次鸦片战争不仅是英国发动的一场对中国的侵略战争，也是近代文明与传统文明的首次较量，要正确分析评价这种较量。

鸦片战争使中国面临前所未有的问题与挑战，在世界工业革命的浪潮的冲击下，历史已向中国提出了学习西方，进行改革的任务。

二、重点和难点1．掌握中国古代社会的发展在世界文明当中的地位。

2．分析评述造成中国近代衰落的原因。

3．近代中国社会的性质、特点、主要矛盾及评价。

三、计划课时：2课时一、鸦片战争前的中国与世界(一)中国灿烂的古代文明1. 延续时间最长的中华文明我们伟大的祖国——中国，位于亚洲的东部，土地广阔，人口众多，历史悠久，创造过灿烂的古代文明。

在云南发现距今有170万年的元谋猿人化石；在北京周口店发现的北京人化石及其遗址，是最为典型和完整的人类学资料；中国是世界上少有的历史文化从未间断、一直延续至今的国家。

中华文明尽管也历尽沧桑，却始终绵延发展、传承不绝，表现出顽强的生命力。

这体现了中华民族的凝聚力和自强不息的民族精神。

在世界四大文明古国中，中华文明是唯一延续时间最长、未曾中断的文化系统。

它不像埃及、巴比伦、印度等文化那样无以后继，更不像古希腊、罗马文化那样中经蹂躏以至荒芜。

约在五六千年以前，在黄河流域和长江流域等地区已经出现早期文明社会的要素，如城市、墓葬、农业和家畜饲养等。

四千多年前，是传说中的黄帝、炎帝、尧、舜、禹时代。

公元前21世纪开始形成王朝国家，早期的王朝是夏、商、周。

公元前221年，秦始皇建立了统一的多民族国家。

以后经历汉、三国、晋、南北朝、隋、唐、五代、宋辽西夏金、元、明、清等朝代。

上篇综述风云变幻的八十年1.鸦片战争是中国近代史的起点。

（ T ）2.鸦片战争后中国的经济仍然是封建经济。

（ F ）半殖民地半封建的经济3.帝国主义和中华民族的矛盾是近代中国社会最主要的矛盾。

（ T ）若是主要就是错的4.中国的半殖民地半封建社会是一种从属于资本主义世界体系的畸形社会形态。

（ T ）5.外国资本主义的入侵，给中国资本主义产生造成了某些客观条件。

（ T ）6.中国工人阶级是近代中国最革命的阶级。

（ T ）7.民族资本主义经济是近代中国社会经济的主要形式。

（ F ）8.近代中国尽管已经丧失拥有完全主权的独立国地位,但仍然维持着独立的国家形式。

（T）9近代中华民族面临的两大历史任务:争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕T不是反帝和反封建10.太平天国是古代农民运动的最高峰T11.三元里人民的抗英斗争，是中国近代史上中国人民第一次大规模的反侵略武装斗争T12三民主义是指民族主义、民权主义、民生主义，其中民生主义是核心.(F) 民权主义是三民主义的核心。

第一章1.1894年11月，英军攻陷旅顺后，制造了旅顺大屠杀，屠杀中国居民约2万人。

（×）日军2.1842年，英国强迫清政府签订《南京条约》，割去香港岛、九龙半岛和昂船洲。

（×）后两者《北京条约》3.外国帝国主义和中国封建主义的联合统治，导致了近代中国经济落后和人民贫困。

（√）4.在中国近代史上以“中国不败而败，法国不胜而胜”而告结束的战争是八国联军侵华战争（×）中法战争5.近代中国人民反侵略战争失败的根本原因是由于当时中国武器装备落后。

（×）社会制度的腐败、经济技术的落后6.帝国主义列强不能灭亡和瓜分中国的根本原因是帝国主义列强之间的矛盾和互相制约（×）中华民族为反抗侵略战争进行的前赴后继、视死如归的战斗7.1841年林则徐组织翻译了英国人慕瑞的《地理大全》，编成了《海国图志》。

上篇综述风云变幻的八十年第一节鸦片战争前的中国和世界教学目的:1、初步了解中国古代文明的概况，以及近世中国和世界资本主义发展的强烈反差.2、深刻认识和掌握近代中国社会性质变化的原因、半殖民地半封建社会的特点、基本矛盾和历史任务。

教学重点与难点：半殖民地半封建社会的特点及其与近代中国社会基本矛盾、历史任务其内在联系。

教学形式和方法：课堂教学、讲授讨论结合。

计划教学时间： 2课时教学内容及其过程：（导入）近代史是我们的昨天，它与今天我们身在其中的现实息息相通。

古人说“殷鉴不远，在夏侯之世”。

又说“寂然凝思，思接千载”。

学习近代史有助于深化对现实问题的认识。

毛主席强调指导中国革命的政党,要具备三个条件：马克思主义理论、历史知识与国情,并主张集中力量分门别类的研究近百年的中国历史.学习近代史是我们了解为什么历史选择中国共产党领导中国现代化的。

是历史发展到今天的“本”和“源”。

一、鸦片战争前的中国（一）灿烂的中华文明我们伟大的祖国疆土辽阔，人口众多，是一个拥有56个民族的统一国家，是世界上历史最悠久的文明古国之一.早在七八千年前中华民族的祖先就在黄河流域、长江流域进行耕作。

三千多年前的商代甲骨文，最早记录了我国的农事活动。

商朝晚期制造的司母戊大方鼎，是现今世界上发现的最大的精美青铜器。

公元前5世纪前半叶，我国就已发明韧性铸铁技术,较之欧洲早了两千年。

战国时期，我国又率先发明了炼钢技术。

大运河、长城、都江堰水利工程、赵州桥等显示了中国人民的创造才能.造纸术、印刷术、指南针、火药四大发明更是中华民族对世界文明的杰出贡献.中华民族的文化丰富彩，在政治、经济、军事、哲学、历史、教育、文学等许多方面创造了曾经领先于世界的思想和理论。

我国古代的学术，诸子百家,微言宏旨；经史子集,浩如瀚海.《诗经》，《楚辞》，汉赋、唐诗、宋词元曲、昆剧京剧等不法千古绝唱。

《三国演义》、《西游记》、《水浒》、《红楼梦》等文学作品世人皆知。

上篇综述风云变幻的八十年第一节鸦片战争前的中国和世界一、教学目的与要求：1.通过本讲教学，使学生了解我国悠久的历史和灿烂的古代文明，理解中国近代走向衰落的原因。

2. 通过本讲教学，使学生了解鸦片战争爆发的根本原因，充分认识资本-帝国主义殖民侵略的本质与特征，明确资本带来文明只是充当了历史不自觉的工具。

3. 通过本讲教学，使学生明确近代中国半殖民地半封建社会形成的历史背景、原因和特征，充分认识资本-帝国主义殖民侵略是造成近代中国落后挨打的主要原因。

4. 通过本讲教学，使学生掌握近代中国社会的两个基本矛盾和两大历史任务，理清1840-1919年中国的基本历史线索和历史主题。

二、教学重点与难点：重点：1、鸦片战争作为中国近代史的开端，给中国由古代社会向近代社会转折所带来的深刻影响。

2、中国近代半殖民地半封建社会性质的基本内涵和特征。

3、近代中国社会的主要矛盾及其关系，并进一步认识近代中国的两大历史任务及其关系。

难点：1、近代中国半殖民地半封建的社会性质，深刻认识并正确判断社会性质对于理解中国近代革命的重要意义。

2、近代中国的两大主要矛盾、两个历史任务及其关系。

教学形式和方法:课堂教学、讲授讨论结合。

计划教学时间: 2课时教学内容及其过程:课程导入——框架介绍和问题式《中国近现代史纲要》上编综述“风云变幻的八十年”，从1840年鸦片战争开始到1919年五四运动，这是中国近代历史时期：中国被西方坚船利炮强行打开，掀开了半殖民地半封建社会悲惨耻辱史的序幕，中国人民前赴后继、奋勇抗争，经历一代又一代无数志士仁人的探索和流血牺牲，推动中国缓慢进步。

教材综述是从指导思想、理论原则方面提供认识这段历史的基本线索。

第一、第二、第三章展现了中国近代历史各阶级、各阶层为民族、为国家、为人民，砥砺奋进不屈不挠的斗争史，条分缕析地讲述了隐藏在丰富、具体和感性的历史背后的理论逻辑。

综述高度概括，理论抽象性比较强，但是若深入研讨，系统掌握，则对学习内容的具体展开有高屋建瓴的引领功效，也有利于批判近些年来一些错误观点和错误思潮。