把肩膀给孩子靠一靠
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关于肩膀的作文800字集锦5篇肩膀,肩旁便是膀。
人人皆有肩膀,可那肩膀又能承受多大的重量?下面给大家分享一些关于肩膀的作文800字,希望对大家有帮助。
关于肩膀的作文800字1中华历史源远流长,总有那么一群人站在民族存亡的十字路口,用他们的肩膀挑起振兴中华的重担。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。
三闾大夫的呼声于寒夜中传来,响彻云霄,你本可远离这污浊的令你烦忧的土地啊,可你为何那般坚持?是因为你心系楚国,情怀天下,是因为你总是“哀民生之多艰”,是因为你无法忘记肩上的责任。
你站在汨罗江旁,反复考量,你的呼声,穿越时空的遂道,一直回响在耳畔,响彻未来的无穷世纪……屈原啊,你用你的肩膀,肩负起挽救苍生的责任,尽管你苦谏却收效甚微,但你的精神却永远被铭记!你少年时,已初露光芒,深得父亲喜爱;青年时,博得当时的大文豪欧阳修的赏识,连仁宗也评价说:“吾已为吾子物色一丞相矣。
”可人的一生,总不会一帆风顺,中年时的你躲不过“乌台诗案”,一再被贬,你却始终豁达,轻吟出“一蓑烟雨任平生”,然后,用毫毛大笔泼洒出如“大江东去浪淘尽”般壮丽的景象。
东坡,你就是这样一个人,你始终不忘肩上的使命。
正因为如此,即便你有“十年生死两茫茫”的哀伤,即便你有“纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜”的悲怆;沉默过后,你仍然呼出“酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨”,顿时,气壮河山!苏轼啊,你用你的肩膀,担负起一代人的理想,在那个充满耻辱的黑暗年代,你的出现简直就是照亮路途的希望!可是,即使历史上有这些优异的人才,却还有一部分人,总是只看得见自己的利益,忘记了肩上的责任,最终让人鄙夷、让人不齿。
赵高身为丞相,不仅不为百姓解忧,还改诏书,立暴君、乱朝纲,指鹿为马更是让人不齿,他的行为令人憎恶,就是因为他忘掉了肩上的责任。
这样的人还有秦桧,不管岳飞如何勇猛,却始终无法将蛮夷赶出国土,为何?正因为有你这奸臣从中使乱,你权倾朝野,却出卖民族,“白铁无辜铸佞臣”,出现这样的渣滓,是整个中华民族的悲哀!他之所以遗臭万年,是因为他忘掉了肩上的使命。
想借你的肩膀靠一下的句子
1.熬不完的夜流不完的眼泪,其实心里还是想要有一个家的太渴望了,想要你的肩膀依靠。
2.不够优秀,想借你的肩膀靠一下。
3.不管你是快乐还是伤心,我都想借你的肩膀靠一下。
4.想借你的肩膀靠一下,好好睡一觉。
5.吃了太多的苦,也想要有点儿甜,现在只要要一个会心疼你的人,而不是让你越来越坚强的人,想借你的肩膀靠一下。
6.当被无情的岁月洗礼过后,只想借你的肩膀靠一下,不在过问任何人和事,让过去的过去,以后的珍惜。
7.感觉累的快要喘不过气来了,好想借你的肩膀靠一下。
8.感觉这个社会好复杂,想借你的肩膀靠一下,想被温柔以待,想要什么都不愁,爱自己跟自己爱的人都能幸福。
9.刚进家,感觉好累,觉得自己有点快吃不消了,想借你的肩膀靠一下!却瞬间觉得处处都是无依无靠。
10.孤独的感觉,孤单的感觉,这是怎么了,好想有你陪伴,想借你的肩膀靠一下。
11.好难!心好累!想借你的肩膀靠一下!这时候感觉女人比男人还要累!
13.好想大哭一场,想借你的肩膀靠一下,好想醉生梦死一次,好想恢复正常的生活。
14.想借你的肩膀靠一下,可是,只能靠自己,昨晚做了关于他的噩梦,我想他了。
有时候想要个肩膀依靠一下_失望的句子
1、空虚,有时候想要个肩膀依靠一下,才发现自己身边没了信任的依靠。
2、天天都是逼着自己压抑自己,似乎快到了崩溃的边缘。
3、我们才分开一个月,你他妈的就有了别的男人。
4、你我昨天的约定还响在耳边,今天你就找不到人了。
5、我以为我会等到你,但是我等来的却是寂寞。
6、命运有时候真的无法左右,无论你怎样的不情愿,都得必须做你不喜欢做的事情。
7、活着活着突然没有了意义,笑着笑着突然泪流了满面。
8、结束了,突然感觉到一切都回到了原点,曾经那么的相爱,此刻一切都没了,真不甘心。
9、你曾经对我说过,会永远的爱我一个,这还没多久,你已经跟别人走到了一起。
10、我们经历了好多事情。
本来是很早以前就会分开的。
可我们过来了,但是我现在越来越没有安全感,对你越来越不放心,我该怎么办呢。
11、为什么要伤害我。
你不爱我可以直接说。
为什么要把我推给别人??
12、对你太多的牵挂,却只换来你的不在和冷言冷语。
13、我对你满满真诚的你,你却对我说无限的谎言,失望透
顶。
14、我这么信任你,换来的竟然是你毫不廉耻的欺骗。
15、我把什么都给了你,你就把什么都拿走,你奶奶的。
16、我把心掏出来给你,你就狠心把它砸碎。
干你娘。
17、我很耐心的在等你,等着等着你竟然不来了,草你母亲。
18、无论我怎样的想你,你TMD的就跟一块石头一样,你丫的把我当什么了。
19、我对你付出的是爱,得到的就是一吨大便。
20、你的态度变的真快,都赶上手表的速度了。
第一课迎战卡米尔号飓风小约翰。
柯夏克已料到,卡米尔号飓风来势定然凶猛。
就在去年8月17日那个星期天,当卡米尔号飓风越过墨西哥湾向西北进袭之时,收音机和电视里整天不断地播放着飓风警报。
柯夏克一家居住的地方一—密西西比州的高尔夫港——肯定会遭到这场飓风的猛烈袭击。
路易斯安那、密西西比和亚拉巴马三州沿海一带的居民已有将近15万人逃往内陆安全地带。
但约翰就像沿海村落中其他成千上万的人一样,不愿舍弃家园,要他下决心弃家外逃,除非等到他的一家人一—妻子詹妮丝以及他们那七个年龄从三岁到十一岁的孩子一一眼看着就要灾祸临头。
为了找出应付这场风灾的最佳对策,他与父母商量过。
两位老人是早在一个月前就从加利福尼亚迁到这里来,住进柯夏克一家所住的那幢十个房间的屋子里。
他还就此征求过从拉斯韦加斯开车来访的老朋友查理希尔的意见。
约翰的全部产业就在自己家里(他开办的玛格纳制造公司是设计、研制各种教育玩具和教育用品的。
公司的一切往来函件、设计图纸和工艺模具全都放在一楼)。
37岁的他对飓风的威力是深有体会的。
四年前,他原先拥有的位于高尔夫港以西几英里外的那个家就曾毁于贝翠号飓风(那场风灾前夕柯夏克已将全家搬到一家汽车旅馆过夜)。
不过,当时那幢房子所处的地势偏低,高出海平面仅几英尺。
“我们现在住的这幢房子高了23英尺,,’他对父亲说,“而且距离海边足有250码远。
这幢房子是1915年建造的。
至今还从未受到过飓风的袭击。
我们呆在这儿恐怕是再安全不过了。
”老柯夏克67岁.是个语粗心慈的熟练机械师。
他对儿子的意见表示赞同。
“我们是可以严加防卫。
度过难关的,”他说“一但发现危险信号,我们还可以赶在天黑之前撤出去。
”为了对付这场飓风,几个男子汉有条不紊地做起准备工作来。
自米水管道可能遭到破坏,他们把浴盆和提俑都盛满水。
飓风也可能造成断电,所以他们检查r手提式收音机和手电筒里的电池以及提灯里的燃料油。
约翰的父亲将一台小发电机搬到楼下门厅里.接上几个灯泡。
2023年中考作文押题:我是你的肩膀
按要求写作。
当你感到沮丧疲惫的时候,请用我的肩膀靠一靠,虽然单薄,但也有温暖;当风雨来临之际,你不要一力承担,请让我用肩膀来扛起,虽然稚嫩,但也有力量。
肩膀,是我的一种给予,一种自信,一种勇气,一种担当……
请以“我是你的肩膀”为题,写一篇记叙文。
要求:(1)请根据自己的生活经历或体验写作,不少于600字;(2)文中不得出现真实的人名、校名和地名。
【分析】这是一篇命题作文。
题目是“我是你的肩膀”,据此可知要用第一人称作文,“你”可以是同学、朋友或父母等;“肩膀”这里指其比喻义,“肩膀”是让人可以依靠的的地方,由此可以这样理解题目:你感到沮丧疲惫的时候,请用我的肩膀靠一靠,虽然单薄,但也有温暖;当风雨来临之际,你不要一力承担,请让我用肩膀来扛起,虽然稚嫩,但也有力量。
根据自己的生活经历或体验写作,要写成记叙文。
要把“你”为何能给他人提供依靠的“肩膀”写出来,把自己为他人提供依靠的体验、感悟表达出来。
内容要充实具体,中心突出,结构合理,语言通顺流畅。
注意字数要求。
【范文】
我是你的肩膀
事情还得从头说起。
去年七月,我爸爸调到另一个离家稍远的地方去工作了。
第1页共3页。
关于依靠肩膀的说说(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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三一文库()小学六年级诗歌
能否借我你的肩膀靠一靠
喝着喝着就醉了,想着想着就心碎了,听着听着就哭泣了,一切都是这么的不经意,
如果这杯烈酒可以让我忘却一切的悲伤,那么
我愿意一口将它饮尽。
只是它活生生地在我的
生活里演绎了,让其中的一笔一划深深地刻印
脑海!擦去脸上的泪水,却带不走心中那种痛
楚的感觉,故事再美却总还是要收场!
能否借我你的肩膀靠一靠,让那早已
负重许久的主机大脑,暂停一些让心受累的运转。
不需要你的肩膀有多敦实宽厚,只是想借
个肩膀短暂地靠着休息一会,让我不在感到我
的疲惫。
能否借我你的肩膀靠一靠,让那早已
感到乏累的心房线条,暂停一些让思绪困惑的
延伸,不需要你太多话语给我安慰,只想借个
肩膀安静的支撑起我的脆弱,让我不再感到我
的孤单。
能否借我你的肩膀靠一靠,让那早已
半热半冷的记忆血液,暂停一些让心寒刺骨的
20 × 20。
以“肩膀”为题,写一篇800字的作文,除诗歌外体裁不限。
一、审题立意分析(1)审题方法:这类比喻类作文需要我们化实为虚,化具体为抽象。
“肩膀”既可以实指,也可以虚指,属于虚实兼备的形式。
实指时,我们可以通过“添加语素”的办法来确定立意,在它前面添加必要的定语,如“父亲的肩膀”,写一曲亲情的颂歌。
(参照朱自清的《背影》)如果“肩膀”虚指,这就需要我们充分联想,要理清它虚的内涵。
比如:①依靠。
如我们平时说“借你的肩膀靠一靠”,这里指可以依赖和信任的对象,从这个角度向友情、亲情挖掘也未尝不可。
②基础,外力,前人的成就。
我们平时常说的“站在巨人的肩膀上”,意思是在他人或前人成果的基础上,由此可联想到荀子的名言:“君子性非异也,善假于物也。
”王安石的《游褒禅山记》中说,要实现“志”,除了有“志”与“力”以外,还必须借助外力。
还有《三国演义》中的“草船借箭”、“诸葛亮借东风”等故事都体现了借助外在客观条件、充分发挥内在优势的智慧。
2)审题立意详析:一是从肩膀的功能角度来思考,肩膀是一个人身体的重要部位,肩膀的存在意义重大。
由此可想到自己的父母,想到父母为自己的付出,想到父母是自己人生的依靠,是自己人生之旅的拐杖,因而,下笔是较容易的。
但这样的想法不容易出新。
当然,还可以联想及朋友,师长给自己的依靠等。
二是从肩膀的比喻义和引申义来思考,这种思考是创新的最佳角度。
如肩膀是信念,肩膀是理想,肩膀是希望,这些支撑了一个人的精神世界,我们需要依靠信念、理想、希望。
肩膀是一个民族腾飞的保障,自古以来,“铁肩担道义”者不就是最好的范例吗?考生还可以逆向思维来求新,任何事物的存在都是矛盾的统一,肩膀的多寡与我们的成长有何关联呢?肩膀是越多越好,还是越少越好?全凭你的认识来决定。
肩膀多,可以使我们衣食无忧,学习无苦,但却带来了好逸恶劳、不思进取的坏毛病;肩膀少,虽然会使我们经历人生的种种不幸或苦难,但却带来我们对人生、对社会的深刻认识,增强自我抗挫折能力,使自己更健康地成长。
给大家带来心情日记范文,供大家参考!因为、我只是个孩子。
所以我不想一个人。
因为、我只是个孩子。
所以我也需要一个肩膀。
因为、我只是个孩子。
所以我可以像向日葵一样向往阳光。
因为、我只是个孩子。
所以我可以喜欢很多人,却不是爱。
因为、我只是个孩子。
所以当爱情降临时,我却紧握不住。
因为、我只是个孩子。
所以在转身的时候,我可以掉眼泪。
因为、我只是个孩子。
所以某些东西我不可以装做毫不在乎。
因为、我只是个孩子。
所以我拿的起,却放不下。
请允许我哭请允许我笑请允许我撒野又撒娇不要指责我的无知不要嘲笑我的幼稚请用你的爱来包容我因为我还只是个孩子需要爱的孩子因为我还是个孩子,所以可不可以不要丢下我一个人。
因为我还是个孩子,所以可不可以不要再来伤害我。
因为我还是个孩子,所以可不可以借一个肩膀给我靠靠。
因为我还是个孩子,所以我不必伪装坚强。
因为我还是个孩子,所以即使悲伤我也会记得快乐。
为什么请回答我的为什么为什么请不要问我为什么我还只是个孩子不知道的多知道的少的孩子我是个孩子我想永远做个孩子一个简单快乐的孩子我是一個孩子,一個在長大的邊緣掙扎的孩子。
我是一個孩子,一個正在長大的孩子。
我是一個孩子,一個長大了的孩子!或許,我已不再是個孩子了……我是一个迷糊的孩子,大大咧咧,小打小闹的生活着,总是没心没肺地抱怨生活不太美好,上帝不太公平,却不曾想到那些快乐的曾经,都是一种宝贵;我是一个倔强的孩子,总是在幻想与现实之中用力拉址,即使残酷,却总存有一丝幻想。
几次跌倒,总要挣扎着爬起来,哪怕再向前迈一步都好,即使痛,痛到无法呼吸。
也许,我是个好孩子,我努力生活,我用力微笑,珍惜生命、爱他、爱自己、爱家、爱朋友、爱那些爱我的人和我爱的人。
希望你能喜欢这篇心情日记范文。
绕过千回百转的梦境,故乡就突兀地立在萧瑟的风中。
灰蒙蒙的天,清冷冷的夜,似曾相识的小桥流水,几只聒噪的寒鸦,絮叨着这宁静小村不为人知的寂寞的心事。
走出高楼林立的城市,广阔的天地也随之走进心里。
把肩膀给孩子靠一靠
曾青是第二次逃学了,这一次是他父亲强制送回来的,父亲还一起给班主任老师做了保证。
为了给予惩治和教育他人的目的。
曾青回来后一直被安排在教室的一个角落。
我们不能把孩子抛在成长的路上,也许她的学业不会很好,也许她不能考上好的学校。
但是孩子的成长之路是孩子的全部,也是孩子所在家庭的全部。
我开始特别关注这个不爱说话的孩子。
从同学那里了解孩子的优点与缺点。
也了解一些孩子的家庭背景。
当我充分了解到这些情况之后,我开始捕捉与曾青交流的机会。
“机会“终于来了,这是她第三次逃学,这一次做得更出格,与班上的另一个同学从学校围墙翻出去的。
学校和家长还是通过公安部门利用移动电话定位系统捕捉到她们的行踪才将找回来。
回到学校,班主任没让上课,她坐在办公室的一个角落写自己的认识。
我趁办公室没有其它老师,把她叫到身边。
让我没想到的是还没等到我开口她竟很坚决的甩出一句硬梆梆的话,“吴老师,你什么别说,我这次真的要退学。
”然后就不再说话。
我没有接着她的话题说下去,“你知道我有多大吗?”我问了一个不相干的问题。
我观察到她的表情悄放松一些,轻轻摇了摇头,表示不知道。
我叫她坐下,继续说:“我才二十一(其实是打了不少埋伏,当时不出老,说出来也有人相信),比你们也不过大七八岁,跟你们家哥哥差不多大小吧,你觉得吴老师像不像你们的哥哥呀?”
看得出她的眼神里透出一丝喜色,轻轻的点了一下头。
“你的事,吴老师都知道,你是一个很有责任感的人,很爱你的爸爸,还有你的妈妈。
你初一就想退学,但是为了你的爸爸,你坚持到了现在,你真的是很了不起很有爱心和勇敢的孩子。
妈妈与你们的关系不大好,但也是一个很爱你的妈妈。
”我接着把她妈妈哪次来看她,给她带了什么,说了些什么话都给她讲了。
她惊讶也看着我,眼里有了信任的目光。
“吴老师不善于做思想工作,很少找同学谈话,今天与你交流也不想问你为什么要这样做,我想你肯定有你的理由。
吴老师也才从你们那个年龄过来,你们的想法都能理解。
吴老师就是你们在学校的哥哥,可以不?有什么委屈都可以给吴老师讲,愿意的话哭出来都行。
吴老师也一定替你保密。
”
她的思想彻底放松了,眼圈红红的,让我没想到的她真的靠在我的肩膀上哭了,哭得很厉害。
孩子的情绪需要宣泄,孩子的思想需要交流,我们做为父辈的老师,我
们做了什么?我们更多的不是批评吗?我们更多的不是去追问事情的前因后果吗?我们更多的不是指出一条“光明”的路给孩子走吗?我们站在孩子的角度替孩子想了吗?给出自己的肩膀给孩子靠了吗?
这一次曾青没有再逃学,成绩也没有明显变化。
但看得出她心情好了一些,笑容多了些,更自信了些。
九月十日,我收到曾青发来的短信“吴老师,节日快乐!谢谢您,让我有了对生活的勇气和爱!我现在铜梁中学读高中,我会努力的!”
我相信曾青说的是真的,那一天,我在我的QQ blog中写下了这么一句话:“你并没有失去什么,却给别人很多的安慰.你可能都忘记了,别人却在靠你的肩膀的时候找到了生活的一个起点。
有机会的时候,不要吝啬你的一次肩膀!”。