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【创新设计简易通】（新课标）2014年高考生物二轮三级排查大提分训练第2讲细胞的结构与功能（含2013试题，含详解）(时间：40分钟满分：75分)小题满分练一、选择题(本题包括6小题，每小题6分；每小题只有一个选项符合题意；满分36分，限时10分钟)1．(仿2013·广东，T24)下列有关生物的叙述正确的是()。
A．大肠杆菌的染色体可在光学显微镜下直接观察到B．噬菌体可利用大肠杆菌的核糖体合成蛋白质C．蓝藻和绿藻都能利用叶绿体进行光合作用D．细菌代谢速率极快，细胞膜和细胞器膜为其提供了结构基础解析大肠杆菌是原核生物，没有染色体；蓝藻是原核生物，没有叶绿体；细菌属原核细胞，细胞内没有分化出以膜为基础的具有专门结构与功能的细胞器。
答案 B2．(仿2013·福建，T1)黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质，常藏身于霉变的花生和玉米等种子中。
研究发现，黄曲霉毒素能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来，从而影响细胞的正常功能。
下列相关的叙述中不正确的是()。
A．黄曲霉毒素会影响人体的血糖调节功能B．真核细胞中，核糖体的装配与核仁有关C．蛋白质在游离于细胞质中的核糖体上合成，在附着于内质网的核糖体上加工D．黄曲霉毒素属于化学致癌因子，可诱发基因突变解析核糖体有的游离于细胞质，有的附着于内质网，是蛋白质的合成场所，不是加工场所。
答案 C3．(仿2013·安徽，T1)如右图，①～⑤表示某细胞内的部分细胞器。
下列有关叙述正确的是()。
A．图中所有的细胞器均为该细胞生物膜系统的组成部分B．该细胞有可能是动物细胞也可能是植物细胞C．该细胞所在的生物体可能是消费者，但不可能是生产者或分解者D．图中显示的细胞器中与分泌蛋白的合成、加工、运输、分泌有关的细胞器只有3种解析核糖体、中心体无膜，不属于生物膜系统；该细胞所在的生物体可能是低等植物或动物，可能是生产者、消费者或分解者；图中显示的细胞器中与分泌蛋白的合成、加工、运输、分泌有关的细胞器有4种：核糖体、内质网、高尔基体和线粒体。
【创新设计简易通】（新课标）2014年高考生物二轮三级排查大提分训练第5讲细胞的生命历程（含2013试题，含详解）(时间：40分钟满分：75分)小题满分练一、选择题(本题包括6小题，每小题6分；每小题只有一个选项符合题意；满分36分，限时10分钟)1．(仿2012·四川，T1)通过器官移植移入患者体内的造血干细胞在形成正常血细胞的过程中，下列现象不能发生的是()。
A．进行ATP的合成B．进行mRNA的合成C．DNA的半保留复制D．同源染色体的联会解析移入患者体内的造血干细胞通过增殖、分化，不断产生红细胞、白细胞、血小板补充到血液中去。
故选D。
答案 D2．(仿2011·安徽，T2)记忆细胞分化为浆细胞前后，不会发生改变的是()。
A．mRNA的种类B．高尔基体的数目C．中心体的数目D．细胞膜的面积解析中心体见于动物和某些低等植物的细胞，由两个互相垂直排列的中心粒及周围物质组成，与细胞的有丝分裂有关。
故记忆细胞分化为浆细胞前后，不会发生改变的是中心体的数目。
答案 C3．(仿2013·天津，T3)梭菌毒素“Tpel”可使动物细胞内的一种蛋白质变性失活，致使该细胞凋亡。
这一发现或有助于研究杀死癌细胞。
下列叙述正确的是()。
A．蛋白质失活都通过破坏肽键来实现B．“Tpel”能间接改变细胞内mRNA的种类C．形态结构发生变化的细胞一定是癌细胞D．癌变前后，细胞内的基因组成相同解析“Tpel”实质上是通过调节细胞内基因的表达而发挥作用，故可改变mRNA种类。
答案 B4．(仿2013·山东，T2)miRNA是一类在人体内广泛分布的内源性非编码RNA，长度为19～25个核苷酸，不同miRNA在个体发育的不同阶段产生。
miRNA通过与靶mRNA结合或引起靶mRNA的降解，进而特异性的影响相应基因的表达。
请根据材料判断下列相关说法正确的是()。
A．miRNA指导合成的肽链最多含有8个氨基酸B．miRNA在转录水平特异性的影响基因的表达过程C．不同miRNA在个体发育的不同阶段产生，与细胞分化有关D．不同miRNA的区别在于脱氧核苷酸的排列顺序不同解析miRNA通过与靶mRNA特异性碱基的配对引起靶mRNA的降解或者翻译的抑制，从而对基因进行转录后的表达调控。
【创新设计简易通】（新课标）2014年高考生物二轮三级排查大提分训练第1讲细胞的分子组成（含2013试题，含详解）(时间：40分钟满分：75分)小题满分练一、选择题(本题包括6小题，每小题6分；每小题只有一个选项符合题意；满分36分，限时10分钟)1．(仿2013·海南，T1)下列化合物中含有化学元素的种类最少的一组是()。
A．抗体和干扰素B．纤维素和脱氧核糖C．性激素和叶绿素D．ATP和酶解析抗体的化学本质为蛋白质，干扰素的化学本质为糖蛋白，二者至少含有C、H、O、N四种元素；纤维素和脱氧核糖属于糖类，含C、H、O三种元素；叶绿素含C、H、O、N、Mg五种元素；ATP和酶至少含C、H、O、N四种元素。
答案 B2．(仿2013·江苏，T16)水是生命之源，下列有关细胞内自由水、结合水与细胞新陈代谢及抗性之间关系的叙述，错误的是()。
A．细胞内的水主要存在于细胞液中，且自由水的含量大于结合水的含量B．细胞内自由水向结合水转变时，细胞的抗寒性增强C．将人的红细胞置于质量分数为1.5%的氯化钠溶液中，红细胞内的结合水的量不变D．种子储存前，晒干是为了减少自由水的含量，降低种子的代谢速率解析细胞液指的是植物细胞的液泡中的液体，动物细胞没有细胞液，A错误。
答案 A3．(仿2013·全国Ⅰ，T1)下列物质合成时，需要模板的是()。
A．磷脂和蛋白质B．DNA和酶C．性激素和胰岛素D．神经递质和受体解析磷脂的合成不需要模板，而蛋白质的合成需要间接模板DNA、直接模板mRNA；DNA复制需要亲代DNA的两条链作为模板，大多数酶(蛋白质)的合成需要以mRNA为直接模板，少数酶(RNA)的合成需要以DNA的一条链为模板；性激素和神经递质的合成均不需要模板。
答案 B4．(仿2013·全国Ⅱ，T1)下列关于核酸的叙述，正确的是()。
A．核酸由C、H、O、N组成B．除病毒外，一切生物都含有核酸C．核酸是遗传信息的携带者D．组成核酸的基本单位是脱氧核苷酸解析本题着眼于核酸的元素组成、基本单位、分布及功能，准确掌握相关知识是正确解答的关键。
【创新设计简易通】（新课标）2014年高考生物二轮三级排查大提分训练第4讲细胞的代谢（二）（含2013试题，含详解）(时间：40分钟满分：75分)小题满分练一、选择题(本题包括6小题，每小题6分；每小题只有一个选项符合题意；满分36分，限时10分钟)1．(仿2012·全国大纲，T2)下列叙述错误的是()。
A．人的成熟的红细胞，没有线粒体，只能进行无氧呼吸B．能进行有氧呼吸的细胞不一定有线粒体，光合作用也不见得一定要在叶绿体中进行C．细胞的分裂、分化、衰老和凋亡对生物都有积极意义D．人体进行细胞呼吸产生CO2的场所有细胞质基质和线粒体解析人体无氧呼吸的产物为乳酸，CO2来自有氧呼吸第二步，即线粒体基质中。
答案 D2．(仿2011·海南，T3)下列叙述符合生物学原理的是()。
A．水稻根部主要进行无氧呼吸，所以能长期适应缺氧环境B．快速登山时，人体的能量主要来自有机物氧化分解产生二氧化碳的过程C．蔬菜在低氧、干燥、低温的环境中，可延长保鲜时间D．淀粉经发酵可产生酒精，是通过乳酸菌的无氧呼吸实现的解析水稻可由中空的茎向根输送氧气，主要进行有氧呼吸；蔬菜应储藏在低氧、零上低温具一定湿度的环境中；淀粉经酵母菌的发酵产生酒精。
答案 B3．(仿2013·江苏，T5)下列关于“绿叶中色素的提取和分离实验”的叙述不正确的是()。
A．可以用无水乙醇提取叶绿体中的色素B．叶绿体中色素能够分离的原因是不同色素在层析液中的溶解度不同C．在研钵中加入二氧化硅和剪碎的绿叶后直接用杵棒慢慢充分研磨D．实验结果中得到的滤纸条上最宽的色素带呈蓝绿色解析研磨时要添加碳酸钙以防止叶绿素被破坏；无水乙醇具挥发性，研磨要迅速。
答案 C4．(仿2013·天津，T8)某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下光合作用速率和呼吸作用速率，绘制了如A、B、C、D所示的四幅图。
除哪幅图外，其余三幅图“A”点均可表示光合作用速率与呼吸作用速率相等()。
