2019最新人教版数学六年级下《动手操作题》复习训练

小学数学六年级下册总复习阶段“操作题”专项训练练习一1.用3个同样的小长方体（如图），拼成一个大长方体，可以怎样拼？先想象操作，再填一填。

（单位：厘米）★拼成的大长方体中，表面积最小( )平方厘米，表面积最大是( )平方厘米。

2.将下面的平面展开图折叠成正方体后，相对面上的数字之和是8，则xy=( )。

3.按要求画图。

（1）在下面方格图（小方格的边长为1厘米）中画一个周长为18厘米，长和宽的比是2:1的长方形，这个长方形的面积是（）平方厘米。

（2）再画一个三角形，使三角形的面积与长方形的面积的比是1∶2。

4.下图是以电影院为观测点的一张示意图。

（1）广场在电影院（）偏（）（）°方向（）米处。

（2）体育馆在电影院北偏东50°方向1000米处。

1.搭建如图①的单顶帐篷需要17根钢管，图②的单顶帐篷需要28根钢管，先仔细观察再填空。

（1）数一数，图③的单顶帐篷需（）根钢管。

（2）如果搭建7顶这样的帐篷需要（）根钢管。

（3）如果搭建n顶这样的帐篷需要（）根钢管。

2.在下面的方格纸中按要求画图。

（每个小方格表示1平方厘米）(1)两一个周长是20厘米的长方形，长和宽的比是3︰2。

(2)如果长方形的长和宽分别增加50%后，现在长方形的面积是原来的() ()。

3.下图是以学校为观察点。

（1）商店在学校正东400米处，这幅图的比例尺是多少？（2）车站在学校北偏西60°方向300米处，标出车站在图中的位置。

（3）邮局在学校的（）°方向的（）米处。

1.在长方形中，用阴影表示43×32的计算结果。

2.把一个直径为6的圆平均分成32份，拼成如图所示的长方形，长方形的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米，圆的面积是（ ）平方厘米。

3.下图以学校为观点点。

北体育馆学校************米（1）体育馆在学校的（ ）偏（ ）（ ）°方向（ ）米处。

（2）少年宫在学校南偏西45°方向1750米处，在图中表示出少年宫的位置。

2019-2020年六年级下册数学操作、图形题总复习题1、右图表示一段公路。

如果从A 、B两点各修一条小路和公路连通，要使这两条小路最短，应该怎样修？请你在图中画出来。

2、右图每个小方格为1平方厘米，试估计曲线所围部分的面积。

3、请用不同的方法涂出下面正方形的25%。

（至少用两种方法）4、下面是一块瓷砖的平面图，你能用这样的四块瓷砖拼出美观的图形吗？请画图表示。

（至少画出一个）5、下图中A 、B 是一个圆中的一条线段，你觉得这条线段是圆的一条半径吗？你 准备如何来验证，请用你喜欢的方式表示出你的验证过程。

(写出两种办法可 以得满分)6、一个木匠把方桌锯掉一个角后还剩下几个角？把全部可能的答案都写下来， 并用图来说明。

答①：有（ ）个。

答②：有（ ）个。

答③：有（ ）个如下图： 如下图： 如下图：7、哪两种物体经过组合可得到长方体、正方体、圆锥？请连线。

（6分）8、图形与计算。

图形介绍：这是一把打开的扇子。

我们想计算它的周长如图2，你能计算圆的周长，那么，你能计算这把扇子的周长吗？9、操作计算。

（1）根据右图完成下列各题。

①把线段比例尺改成数值比例尺是（ ）。

②量得AC 的长是（ ）厘米，AC 的实际长度是（ ）米。

③量得∠B=（ ）度。

（精确到十位）④画出从B 点到AC 边的最短路线。

⑤求出△ABC 的图上面积是（ ）平方厘米。

（2）自学下面这段材料，然后回答问题。

我们知道，在整数中“两个数的和等于这两个数的积”的情形并不多，例如2+2=2×2。

但是在分数中，这种现象却很普遍。

请观察下面的几个例子：因为：74 +73 =4112 ,74 ×73 =4112 ,所以74 +73 =74 ×73。

因为：95 +94 =4120 ,95 ×94 =4120 ,所以95 +94 =95 ×94。

根据以上结果，我们发现了这样的一个规律：两个分数，如果它们的（）相同，并且（），那么这两个分数的和等于它们的积。

2013---2014学年度第二学期2019-2020年六年级数学下册操作题专项训练班级姓名分数1、按要求在下面方格中作图并完成填空。

（1）画出图形①中轴对称图形的另一半。

（2）量一量：图②三角形ABC中，顶点A在顶点C的（）偏（）（）°方向。

（3）画出图②中三角形ABC绕顶点C按顺时针方向旋转90°后的图形。

（4）画出图③中梯形按2:1放大后的图形，放大后的梯形的面积是（）cm²。

（5）画出图④向右平移4格后的图形。

上面3、量一量、算一算、画一画。

（1）体育馆与校门之间的图上距离是（）厘米。

经考察：体育馆与校门之间的实际距离为75米，这幅图的比例尺是（）。

（2）校园内有一个圆形花坛，花坛的圆心在校门北偏东500方向距校门50米处，花坛半径10 为25米，请在图上画出这个圆形花坛。

4．按要求画一画。

5．按要求画一画。

6．按要求填一填、画一画。

（1格代表1cm ²）（1）画出图①中长方形绕A 点逆时针方向旋转90°后的图形；旋转后，C 点的位置用数对表示是（ ， ）。

（2）画出图②中三角形按3:1放大后的图形，放大后的三角形的面积是（ ）㎝²。

（3）请在方格纸空白处设计一个面积为12㎝²的轴对称图形，并画出1条对称轴。

体育馆9 1113 123 4 5 6 7 8 10 12 14 0 15 16 17 18 19 2037412 5689（1）过A 点分别画出直线b的垂线和平行线。

（2）在方格中画出从左面观察下图所看到的图形。

bA C ①② （1）在下图中表示出少年宫的位置：少年宫在学校西偏北25°方向900m 处。

（2）以学校所在点为圆心，画一个半径450m 的圆。

7.按要求涂一涂，画一画。

（1）在长方形中涂色表示60%。

（2）过A （2,3）点作直线k 的平行线。

（3）画一个面积是6cm ²的平行四边形。

小升初总复习考点过关卷5 动手操作能力一、我会填。

(每题2分，共14分)1．一个三角形有3条对称轴，那么这个三角形是( )三角形。

2．聪聪坐在电影院的第2列、第4排，用数对表示为(2，4)；明明坐在第5排，第3列，用数对表示是( ，)。

3．科技馆在图书馆西偏北45°方向上，那么图书馆在科技馆( )( )方向上。

4．在括号里填上“平移”或“旋转”。

5．时针从“12”开始，旋转90°到“()”；分针从“6”开始，旋转到“()”，旋转了150°。

6．将一个周长是12 cm的正方形变换成面积是36 cm2的正方形，实际是按( )的比放大的。

7．用同样的正方体拼搭，从上面和正面看到的都是的立体图形，最少用( )个这样的正方体，最多用( )个这样的正方体。

二、我会辨。

(每题2分，共6分)1．平行四边形有2条对称轴。

( ) 2．笑笑在教室的位置用数对(4，5)表示，乐乐在教室的位置用数对(4，6)表示，那么乐乐在笑笑的前面。

( )3．平移和旋转都只改变图形的位置，不改变图形的形状和大小。

( )三、我会选。

(每题3分，共9分)1．下面不属于平移现象的是( )。

A．狗拉雪橇B．单摆运动C．升国旗2．下面图形中，( )绕着中心点O旋转60°后能与原图重合。

3．聪聪将一张正方形纸对折两次(如图)，并在中间打孔再将它展开，展开后的图形是( )。

四、动手操作，最强大脑。

(共55分)1．请你在下图中的每幅图再添上一个同样大小的小正方形，使其成为只有一条对称轴的轴对称图形，并画出对称轴。

(9分)2．画出图形B、C、D、E。

(每题4分，共16分)(1)将图形A向右平移4格，再向上平移2格得到图形B。

(2)将图形A绕点O逆时针方向旋转90°得到图形C。

(3)将图形C按2∶1放大得到图形D。

(4)将图形D按1∶4缩小得到图形E。

3．(每题5分，共15分)(1)在方格图中描出下面各点。

六年级数学操作复习题1、画图表示23 ×342、如图，两直线AB 和AC 相交于点A ； ①作CD 平行于AB ；②BF 垂直于AC ，交AC 于点F 。

3、某小学六年级学生中，喜欢体育的占55%，喜欢唱歌的占40%， 喜欢跳舞的占5%。

①在图中标出喜欢各种项目的百分比。

②如果喜欢跳舞的有30人，那么喜欢唱歌的有多少人？4、①量出下图长方形的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米。

（取整厘米数）②在长方形里画一个最大的半圆，并计算出半圆的周长和面积。

5、①在右面画一个半径为2厘米的圆。

②在圆中画一个最大的正方形， 求出圆和正方形之间的面积。

6、在下图中用阴影部分表示 67公顷。

3 公顷7、下面是某处海域平面示意图，一艘轮船距离 灯塔800米。

(1)这艘轮船的位置可能在哪?请画出所有可能的位置。

灯塔 (2) 要想精准确定轮船的位置，还需补充什么条件? 请先填一填，再根据自己补充的条件，画出轮船准确 的位置。

我补充的条件是:(************米北A C B8、右图是由一些完全一样的小三角形组成的， 其中四个小三角形涂上了颜色，请再将四个小 三角形涂上颜色，使得直线AB 成为这个图形 的对称轴。

9、①请在右图的括号里用数对表示出三角形各个顶点的位置。

②请你画出三角形向右平移4个单位 后的图形。

③画出三角形绕点B 逆时针旋转90度 后的图形。

11、根据要求操作，并填空。

(每个小方格为边长1厘米的小正方形）（1）梯形的面积是( )平方厘米。

（2）按2:1的比画出平行四边形放大后的图形。

（3）分别画一个与梯形面积相等的平行四边形和三角形。

（4）放大后平行四边形的面积与原来平行四边形的面积的比是（ ）。

10、（1）请你把上面的比例尺改为数值 比例尺是（ ）。

（2）小明上学的路长（ ）米。

小明 从学校到少年宫的路长（ ）米。

（3）在学校的南偏东35°方向700米的地 方有一个体育馆，请在图上标出体育馆的位置。

OGFB DACE动手操作题操作型问题是指通过动手测量、作图（象）、取值、计算等实验，猜想获得数学结论的探索研究性活动，这类活动完全模拟以动手为基础的手脑结合的科学研究形式，需要动手操作、合情猜想和验证，不但有助于实践能力和创新能力的培养，更有助于养成实验研究的习惯，符合新课程标准特别强调的发现式学习、探究式学习和研究式学习，鼓励学生进行“微科研”活动，培养学生乐于动手、勤于实践的意识和习惯，切实提高学生的动手能力、实践能力的指导思想．类型之一 折叠剪切问题折叠中所蕴含着丰富的数学知识，解决该类问题的基本方法就是，根据“折叠后的图形再展开，则所得的整个图形应该是轴对称图形”， 求解特殊四边形的翻折问题应注意图形在变换前后的形状、大小都不发生改变，折痕是它们的对称轴．折叠问题不但能使有利于培养我们的动手能力，而且还更有利于培养我们的观察分析和解决问题的能力．1.（山东省）将一正方形纸片按下列顺序折叠，然后将最后折叠的纸片沿虚线剪去上方的小三角形． 将纸片展开，得到的图形是2.（·泰州市）如图，把一张长方形纸片对折，折痕为AB ，再以AB 的中点O 为顶点把平角∠AOB 三等分，沿平角的三等分线折叠，将折叠后的图形剪出一个以O 为顶点的等腰三角形，那么剪出的等腰三角形全部展开铺平后得到的平面图形一定是A ．正三角形B ．正方形C ．正五边形D ．正六边形 3.（•济南市）如下左图：矩形纸片ABCD ，AB =2，点E 在BC 上，且AE=EC ．若将纸片沿AE 折叠，点B 恰好落在AC 上，则AC 的长是 ．4.（•重庆市）如上右图，在正方形纸片ABCD 中，对角线AC 、BD 交于点O ，折叠正方形纸片ABCD ，使AD 落在BD 上，点A 恰好与BD 上的点F 重合.展开后，折痕DE 分别交AB 、AC 于点E 、G.连接GF.下列结论：①∠AGD=112.5°；②tan ∠AED=2；③S △AGD=S △OGD ；④四边形AEFG 是菱形；⑤BE=2OG.其中正确结论的序号是 .类型之二分割图形问题分割问题通常是先给出一个图形（这个图形可能是规则的，也有可能不规则），然后让你用直线、线段等把该图形分割成面积相同、形状相同的几部分。

2013---2014学年度第二学期2019年六年级数学下册操作题专项训练新课标人教版班级姓名分数1、按要求在下面方格中作图并完成填空。

（1）画出图形①中轴对称图形的另一半。

（2）量一量：图②三角形ABC中，顶点A在顶点C的（）偏（）（）°方向。

（3）画出图②中三角形ABC绕顶点C按顺时针方向旋转90°后的图形。

（4）画出图③中梯形按2:1放大后的图形，放大后的梯形的面积是（）cm²。

（5）画出图④向右平移4格后的图形。

上面3、量一量、算一算、画一画。

（1）体育馆与校门之间的图上距离是（）厘米。

经考察：体育馆与校门之间的实际距离为75米，这幅图的比例尺是（）。

（2）校园内有一个圆形花坛，花坛的圆心在校门北偏东500方向距校门50米处，花坛半径10 为25米，请在图上画出这个圆形花坛。

4．按要求画一画。

5．按要求画一画。

6．按要求填一填、画一画。

（1格代表1cm ²）（1）画出图①中长方形绕A 点逆时针方向旋转90°后的图形；旋转后，C 点的位置用数对表示是（ ， ）。

X k B 1 . c o m （2）画出图②中三角形按3:1放大后的图形，放大后的三角形的面积是（ ）㎝²。

（3）请在方格纸空白处设计一个面积为12㎝²的轴对称图形，并画出1条对称轴。

体育馆9 1113 123 4 5 6 7 8 10 12 14 0 15 16 17 18 19 2037412 5689（1）过A 点分别画出直线b的垂线和平行线。

（2）在方格中画出从左面观察下图所看到的图形。

bA C ①② （1）在下图中表示出少年宫的位置：少年宫在学校西偏北25°方向900m 处。

（2）以学校所在点为圆心，画一个半径450m 的圆。

7.按要求涂一涂，画一画。

（1）在长方形中涂色表示60%。

（2）过A （2,3）点作直线k 的平行线。

（3）画一个面积是6cm ²的平行四边形。

小升初总复习考点过关卷5 动手操作能力一、我会填。

(每题2分，共14分)1．一个三角形有3条对称轴，那么这个三角形是( )三角形。

2．聪聪坐在电影院的第2列、第4排，用数对表示为(2，4)；明明坐在第5排，第3列，用数对表示是( ，)。

3．科技馆在图书馆西偏北45°方向上，那么图书馆在科技馆( )( )方向上。

4．在括号里填上“平移”或“旋转”。

5．时针从“12”开始，旋转90°到“()”；分针从“6”开始，旋转到“()”，旋转了150°。

6．将一个周长是12 cm的正方形变换成面积是36 cm2的正方形，实际是按( )的比放大的。

7．用同样的正方体拼搭，从上面和正面看到的都是的立体图形，最少用( )个这样的正方体，最多用( )个这样的正方体。

二、我会辨。

(每题2分，共6分)1．平行四边形有2条对称轴。

( ) 2．笑笑在教室的位置用数对(4，5)表示，乐乐在教室的位置用数对(4，6)表示，那么乐乐在笑笑的前面。

( )3．平移和旋转都只改变图形的位置，不改变图形的形状和大小。

( )三、我会选。

(每题3分，共9分)1．下面不属于平移现象的是( )。

A．狗拉雪橇B．单摆运动C．升国旗2．下面图形中，( )绕着中心点O旋转60°后能与原图重合。

3．聪聪将一张正方形纸对折两次(如图)，并在中间打孔再将它展开，展开后的图形是( )。

四、动手操作，最强大脑。

(共55分)1．请你在下图中的每幅图再添上一个同样大小的小正方形，使其成为只有一条对称轴的轴对称图形，并画出对称轴。

(9分)2．画出图形B、C、D、E。

(每题4分，共16分)(1)将图形A向右平移4格，再向上平移2格得到图形B。

(2)将图形A绕点O逆时针方向旋转90°得到图形C。

(3)将图形C按2∶1放大得到图形D。

(4)将图形D按1∶4缩小得到图形E。

3．(每题5分，共15分)(1)在方格图中描出下面各点。

小升初总温习考点过关卷5着手操作能力一、我会填。

(每题2分，共14分)1．一个三角形有3条对称轴，那么这个三角形是()三角形。

2．聪聪坐在电影院的第2列、第4排，用数对表明为(2，4)；分明坐在第5排，第3列，用数对表明是(，)。

3．科技馆在图书馆西偏北45°方向上，那么图书馆在科技馆()( )方向上。

4．在括号里填上“平移”或“旋转”。

5．时针从“12”开端，旋转90°到“()”；分针从“6”开端，旋转到“()”，旋转了150°。

6．将一个周长是12 cm的正方形变换成面积是36 cm2的正方形，实践是按()的比扩大的。

7．用相同的正方体拼搭，从上面和正面看到的都是的立体图形，最少用()个这样的正方体，最多用()个这样的正方体。

二、我会辨。

(每题2分，共6分)1．平行四边形有2条对称轴。

()2．笑笑在教室的方位用数对(4，5)表明，乐乐在教室的方位用数对(4，6)表明，那么乐乐在笑笑的前面。

() 3．平移和旋转都只改动图形的方位，不改动图形的形状和巨细。

()三、我会选。

(每题3分，共9分)1．下面不属于平移现象的是()。

A．狗拉雪橇 B．单摆运动C．升国旗2．下面图形中，()绕着中心点O旋转60°后能与原图重合。

3．聪聪将一张正方形纸半数两次(如图)，并在中心打孔再将它打开，打开后的图形是()。

四、着手操作，最强大脑。

(共55分)1．请你鄙人图中的每幅图再添上一个相同巨细的小正方形，使其成为只要一条对称轴的轴对称图形，并画出对称轴。

(9分)2．画出图形B、C、D、E。

(每题4分，共16分)1.将图形A向右平移4格，再向上平移2格得到图形B。

2.将图形A绕点O逆时针方向旋转90°得到图形C。

3.将图形C按2∶1扩大得到图形D。

4.将图形D按1∶4缩小得到图形E。

3．(每题5分，共15分)1.在方格图中描出下面各点。

A(3，7)B(9，7)C(11，1)D(2，1)2.将以上四个点按A—B—C—D—A的次序连接起来，构成的是什么图形？3.每个小方格的边长表明8 cm，计算出这个图形的面积。

六年级操作题训练(二街第二小学 李仁敏)（一） 1、在方格纸上分别画出从不同方向看到的左边立体图形的形状图。

（3 分）正面92、右图：①用数对表示三角形 ABC 顶点 C 8的位置：C（ ）。

（1 分）7②先画出三角形 ABC 向下平移 6 格后的图 6 形甲（标出），再画出图形甲绕 B 点顺时针 5方向旋转 90°后的图形乙（标出）。

（2 分） 4③画出图形丙按 2：1 扩大后的图形。

（1 分） 33、①通玄公园北面 500 米处是幸福一巷， 2幸福一巷与丹溪大道互相平行。

在图中画 1直线表示这条街，并标出幸福一巷。

0右面AB甲C上面丙1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16②图书馆在通玄公园的（ 偏 度 方向上大约（ ）米处。

（2 分） ③小红以 60 米/分的速度从家出发沿着 丹溪大道向西走，15 分钟后他到达超市。

请你在图中标出超市的位置。

（1 分）1、①用数对表示三角形顶点 B 的位 置：B（ ）。

（1 分）②画出三角形 ABC 绕 B 点顺时针 180 度后的图形。

（1 分）③画出平行四边形 A 按 2：1 放大后 的图形。

（1 分）北 丹溪大道（二）图书馆丹溪大道小红家通玄公园比例尺 ；1:200002、在右图方格中分别画一个平行四边形、 一个三角形。

使画出的各图形面积和梯 形面积相等。

（每个小方格的面积按 1 平方厘米计算）（2 分）3、算一算，画一画。

（4 分） ①公园在百货商场东偏北 30°方向 2000 米处。

②医院在公园的东偏南 45°方向上 1500 米处。

比例尺:1:50000（三）1.按照要求画图(1)画出图一中图①的另一半,使它成为一个轴对称图形。

(1 分)(2)画出图一中将图绕 B 点顺时针旋转 90°后的图形。

(1 分)(3)在图一中圆的圆心位置用数对表示是( , )。

画出将圆先向右平移 7 格再向下平移 2 格后的图形。