2015中考化学试卷江苏连云港(试卷+答案)

2015年化学中考试题分类汇编常见分类物质的性质、特征、用途一．选择题1．（2015•深圳）在“P+Q→盐和水”的反应中，物质P和Q不可能是（）2．（2015•南昌）炼铁产生的废渣中含有大量CuS及少量铁和铁的化合物，工业上以该废渣为原料生产CuCl2的流程图如图所示：下列有关说法错误的是（）223．（2015•重庆）“分类”可以使人们有序的研究物质，以下分类正确的是（）4．（2015•重庆）下列液态物质中，属于纯净物的是（）5．（2015•北京）废弃的易拉罐和塑料瓶属于（）6．（2015•揭阳）我们每天扔掉的垃圾中，很多是宝贵的再生资源，因此生活中的垃圾要分类回收．下列物质中，属于可回收物的是（）①纸张②塑料③玻璃④金属．7．（2015•安徽）“超临界水”因具有许多优良特性而被科学家追捧，它是指当温度和压强达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的液体．下列有关“超临界水”的说法正确的是（）8．（2015•衡阳）下列关于自然界中水的说法不正确的是（）9．（2015•苏州）下列各组变化中，每个转化在一定条件下均能一步实现的是（）10．（2015•宜宾）用CO2和NH3合成尿素[CO（NH2）2]是固定和利用CO2的成功范例．化学反应方程式为：CO2+2NH3CO（NH2）2+H2O，下列说法正确的是（）11．（2015•连云港）三种物质间只通过一步就能实现如箭头所指方向的转化，下列符合要求的组合是（）12．（2015•莆田）下列物质间的转化不能通过一步反应实现的是（）13．（2015•荆州）小明设计了下列四组物质，要求在一定条件下都能一步转化，其中错误的是（）14．（2015•眉山）下列关于碳和碳的氧化物知识网络图（图中“→”表示转化关系，“…”表示相互能反应）说法正确的是（）15．（2015•大庆）下列物质的转化过程不符合A⇌B→C的是（）16．（2015•咸宁）下列各组物质变化中，每一转化在一定的条件下均能一步实现的是（）17．（2015•铜仁市）下列反应不能一步实现的是（）18．（2015•吉林）用同一种基本反应类型，经过两步反应不能实现的转化是（）19．（2015•绵阳）工业上可利用黄铁矿（主要成分是Fe2S）煅烧的产物冶炼铁和生产硫酸，其反应方程如下：①4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2②Fe2O3+3CO2Fe+3CO2③2SO2+O22SO3④SO2+H2 O═H2SO4下列说法不正确的是（）20．（2015•乐山）下列各组物质间能通过一步反应就能实现如图转化的是（）二．解答题1．（2015•盐城）化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学．请你按要求填空．2．（2015•南平）在牙膏生产中常添加一种极细小的CaCO3粉末作为摩擦剂，它以石灰石为原料进行生产（石灰石含杂质，杂质不参与反应也不溶于水）．如图是实验室模拟生产“摩擦剂”的流程（1）操作a的名称是，反应①的化学方程式是．（2）C的一种用途是．（3）反应③的化学方程式是．（4）将块状CaCO3加工成细小粉末，该过程属于变化（填“化学”或“物理”）．3CaO+CO33．（2015•潍坊）浩瀚的大海里蕴藏着丰富的资源，开发海水资源前景广阔，探究学习小组以含有Ca2+，Mg2+，Cl﹣离子的卤水和贝壳（主要成分为CaCO3）为主要原料在实验室制备无水CaCl2，流程如图1：请回答下列问题：（1）操作Ⅰ中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、．（2）以MgCl2为例写出卤水中除去Mg2+时发生反应的化学方程式．（3）操作Ⅱ酸化时应选择的酸是（填写化学式）．（4）上述反应中未涉及的基本反应类型是（填写字母标号）a．复分解反应b．置换反应c．化合反应d．分解反应（5）回收的CO2在紫外线照射和催化剂作用下能与水蒸气反应，生成CH4和O2，该反应的化学方程式为，紫外线照射时，在不同催化剂（①、②、③）的作用下，CH4产量随光照时间的变化如图2所示，在第10小时时CH4产量最高是（填写“①”、“②”、或“③”）．（6）已知T℃时四种化合物在水中和液氨中的溶解度如下表：上述四种物质能在液氨中发生复分解反应的化学方程式为．O O4．（2015•雅安）绿矾又名七水硫酸亚铁（FeSO4•7H2O），其用途广泛，可用于制铁盐、氧化铁颜料、净水剂、防腐剂、消毒剂等．绿矾（FeSO4•7H2O）的一种综合利用工艺如下：（1）细铁丝在氧气中可以燃烧，请写出铁在氧气中燃烧的化学方程式．（2）绿矾与NH4HCO3在溶液中反应，有CO2生成，反应的化学方程式为．（3）隔绝空气进行“焙烧”，铁元素的转化途径是FeCO3FeO Fe，实际作还原剂的是CO．写出“焙烧”过程中各步反应的化学方程式：A．FeCO3FeO+CO2↑；B．；C．．（4）母液“除杂”后，欲得到（NH4）2SO4粗产品，操作步骤依次为蒸发浓缩、、过滤、洗涤、干燥．2+C2CO FeO+CO 2Fe +CFe+CO5．（2015•扬州）醋酸钙[Ca （Ac ）2]是国家允许使用的补钙制剂之一．以蛋壳为原料回收膜并制备醋酸钙的一种工艺流程如图．（1）写出煅烧时的化学方程式 ．CO 2的任意排放会引发的环境问题是 ．CO 2与CH 4一定条件下化合可生成甲醛（HCHO ），则此反应中CO 2与CH 4的最佳质量比是 ．下列做法能减少二氧化碳排放的是 ．（填序号） a ．焚烧秸杆 b ．发展火力发电 c ．发展太阳能（2）在反应Ⅰ中制备石灰乳，而不是制备澄清石灰水的目的是 ．写出熟石灰的一种用途 ．（3）在反应Ⅱ中醋酸过量的目的是 ．写出反应Ⅱ的化学方程式 ． （4）膜分离时，盐酸不能过量的主要原因是 ．CaO+CO3═CaO+CO36．（2015•江西）炼铁产生的废渣中含有大量CuS 极及少量铁和铁的化合物．工业上以该废渣为原料生产CuCl 2的流程图如图．（1）操作1：粉碎．粉碎的目的是（2）操作2：熔烧．高温条件下，通入空气，CuS 和NaCl 反应生成了CuCl 2和Na 2SO 4，化学方程式为 （3）操作3： （填操作名称） （4）流程图中能循环利用的物质是2CuCl 2CuCl7．（2015•德阳）工业烟气通常含有二氧化硫，在排放前需经脱硫处理．如图是两种常用脱硫工艺中含硫物质的转化路径（部分产物已略）．请回答下列问题：（1）反应Ⅰ的化学方程式是．（2）反应Ⅱ所属的基本反应类型是，CaSO3中Ca、S、O元素的质量比是．（3）已知原料NaOH的价格为2.9元/kg、Ca（OH）2的价格为0.36元/kg．两种工艺中，处理相同质量的SO2，双碱法所需的原料成本更低，其原因是．8．（2015•泸州）过氧化钙晶体（CaO2•8H2O）较稳定，呈白色，微溶于水，广泛应用于环境杀菌、消毒．以贝壳为原料制备CaO2流程如下：（1）气体X是CO2，其名称是；将过氧化钙晶体与溶液分离的方法是．（2）反应Y需控制温度在0～5℃，可将反应容器放在中，该反应是化合反应，反应产物是CaO2•8H2O，请写出化学方程式．获得的过氧化钙晶体中常含有Ca（OH）2杂质，原因是．（3）CaO2的相对分子质量为，过氧化钙晶体（CaO2•8H2O）中H、O元素的质量比为．（4）为测定制得的过氧化钙晶体中CaO2•8H2O的质量分数，设计的实验如下：称取晶体样品50g，加热到220℃充分反应（方程式为2CaO2•8H2O2CaO+O2↑+16H2O↑，杂质不发生变化），测得生成氧气的质量为3.2g，请计算样品中CaO2•8H2O的质量分数（CaO2•8H2O相对分子质量为216），写出必要的计算过程．O=86.4%9．（2015•宜宾）黄铜是以Zn为主要添加元素的铜合金．黄铜渣中约含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%，其余为杂质．处理黄铜渣可得到硫酸锌，其主要流程如图（杂质不溶于水、不参与反应）：已知：ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O；CuO+H2SO4═CuSO4+H2O（1）步骤Ⅰ中产生气体的化学反应方程式为．（2）溶液A中的金属阳离子有（填化学式）．（3）步骤Ⅰ、Ⅱ中均包含的操作名称为，此操作和步骤Ⅲ中的蒸发操作都要用到的玻璃仪器是．（4）溶液A的质量（填“大于”、“小于”或“等于”）溶液C的质量．10．（2015•杭州）铜跟浓硫酸的反应原理是Cu+2H2SO4（浓）CuSO4+SO2↑+2H2O，某小组同学用如图所示装置制取硫酸铜，请回答下列问题．（1）图中B装置用来收集SO2（已知SO2的密度大于CO2的密度），但未将导管画全，请将B装置中的导管补画完整（2）图中C装置的作用是放置氢氧化钠溶液倒吸入B瓶中，装置D的作用是．（3）充分反应后，烧瓶中的铜片仍有剩余，那么硫酸是否也有剩余呢？该小组同学进一步研究：待烧瓶冷却后，将烧瓶中的混合物稀释、过滤、用滤液做了如下实验．实验1：用pH试纸测试滤液pH，其中pH约为1实验2：取少量滤液于试管中，向试管中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀现象．你认为可以说明明矾有剩余（选填“实验1”或“实验2”）（4）以铜片与浓硫酸为原料用上述方法制取硫酸铜，存在的缺陷有（答出两点即可）11．（2015•揭阳）某金属冶炼厂的工业废渣中含有泥沙和某些单质，其中单质含有铜、锌和少部分硫．现欲回收铜和锌，并对硫进行处理，主要流程如图所示：（1）在废气A中，一定含有的有害气体是（填化学式）．操作①的操作名称是．（2）溶液D中含有的溶质是（填化学式）．（3）写出加入Zn后发生的化学方程式（写出其中之一即可）．12．（2015•北京）生物浸出技术在金属冶炼中应用广泛．嗜热细菌在65﹣80℃酸性水溶液及氧气存在下，能氧化黄铜矿（主要成分CuFeS2）产生硫酸盐，进而生产铜和绿矾，主要流程如下：（1）分离出矿渣的操作是．（2）若试剂b为Fe粉，反应①的化学方程式为．（3）氢氧化铁与试剂a发生中和反应，反应②的化学方程式为．13．（2015•陕西）工业上用纯碱和石灰石为原料制备烧碱的简要工艺流程如图所示，请回答．（1）石灰石、生石灰、熟石灰均能与下列 （填字母）发生化学反应．A ．水B ．盐酸C ．二氧化碳（2）步骤④发生反应的化学方程式是 ．（3）某研究性学习小组的同学想检验上述工艺中的烧碱溶液里是否含有纯碱，甲同学选择了一种酸溶液，乙同学选择了一种碱溶液，丙同学也选择了一种溶液，该溶液中溶质与甲、乙同学所用溶液中溶质的物质类别不同，他们都能达到检验目的，你认为丙同学所选溶液中的溶质可能是 （填一种物质的化学式）．14．（2015•佛山）现代循环经济要求综合考虑环境污染和经济效益．高纯氧化铁可作现代电子工业的材料，以下是以硫铁矿烧渣（主要成分为Fe2O3、FeO、SiO2）为原料制备高纯氧化铁（Fe2O3）的生产流程示意图：[（NH4）2CO3溶液呈碱性，40℃以上时（NH4）2CO3分解]．（1）实验室中，操作Ⅰ、操作Ⅱ用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、等．（2）滤液Ⅰ中主要的阳离子是等．（3）加适量氨水的目的是．（4）根据题中信息，加入（NH）4CO3后，该反应必须控制的条件是．（5）滤液Ⅱ中可回收的产品是（写化学式）．（6）写出在空气中煅烧FeCO3的化学反应方程式．22Fe15．（2015•无锡）工业上以高纯度的二氧化锰为原料制备高锰酸钾的主要流程如下：已知相关物质的溶解度（20℃）如下表：（1）KMnO4中锰元素的化合价为．（2）操作Ⅰ的名称是．“干燥”过程中温度不宜过高的原因是（用化学方程式表示）．（3）“通C02酸化”，反应的化学方程式为：3K2MnO4+2CO2═2KMnO4+MnO2↓十2K2CO3，若用稀H2SO4酸化，反应的化学方程式为：3K2MnO4+2H2SO4=2KMnO4+MnO2↓+2K2S04+2H20工业上不采用稀H2SO4酸化的原因是．（4）电解法也可以实现由向K2MnO4向KMnO4的转化，反应的化学方程式为：2K2MnO4+2H2O2KMnO4+2KOH十H2↑与“通C02酸化”相比，其优点是．K416．（2015•广东）现有工厂丢弃的废铜屑（铜屑表面呈绿色，其中混有少量生锈铁屑）．课外活动小组同学欲利用其制取胆矾，他们设计了下面的两种制取流程．已知：Cu+Fe2（SO4）3=2FeSO4+CuSO4．请回答：（1）铜屑表面呈绿色的物质化学式是Cu2（OH）2CO3，俗称；操作①所用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和．（2）溶液A的溶质有（只写一种）；铁锈与稀硫酸反应的化学方程式为．（3）两种方法比较，符合绿色化学要求的是方法；方法Ⅱ的化学反应方程式为：2Cu+2H2SO4+═2CuSO4+；操作②的实验步骤为：、降温结晶．17．（2015•厦门）黄铜矿（主要万分CuFeS2）经初步处理后，所得溶液甲中的溶质为Fe2（SO4）3、CuSO4及H2SO4．某同学通过废铁屑与溶液甲反应，制取补血剂原料碳酸亚铁并回收铜．主要步骤如图所示：（1）Fe2（SO4）3与铁反应的化学方程式：xFe2（SO4）3+yFe=zFeSO4，其中x、y、z为化学计量数，z的值为．（2）步骤Ⅰ中，生成铜的化学方程式：．（3）步骤Ⅰ中，废铁屑含有少量铁锈，对产物的成分没有影响，原因是．（4）步骤Ⅱ中加入一种可溶性试剂可实现其转化，从复分解反应发生的条件分析，该试剂可以是（填化学式）．（5）步骤Ⅲ回收铜的方法为．18．（2015•莆田）氯酸钾多用来制造火柴和烟花等．工业上通过如图1转化可制得氯酸钾晶体．结合图2的溶解度曲线，回答下列问题．（l）副产品氢气的一种用途：．（2）80℃的氯化钠溶液中，氣化钠与水的质量为7：20，该溶液是（填“饱和”或“不饱和”）溶液．（3）10℃时，图2中四种物质的饱和溶液，其中溶液的溶质质量分数最小．（4）配平反应①的化学方程式：□NaCl+□H2O□NaClO3+□H2↑（5）反应②的基本反应类型是，该反应能发生的原因是．（4）生产过程中，溶液A可循环利用，其优点是（任写一点）．量比为：NaClO19．（2015•攀枝花）Na2SO4是制造纸张、药品、染料稀释剂等的重要原料．某Na2SO4样品中含有少量CaCl2和MgCl2，实验室提纯Na2SO4的流程如图1所示（1）加入Na2CO3溶液可除去的阳离子是（填离子符号），其反应的化学方程式为：．若添加的NaOH溶液和Na2CO3溶液过量，可加入适量（填名称）除去．（2）操作a的名称是，该操作中需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、．（3）溶液M中的溶质是Na2SO4和杂质NaCl，观察图2中溶解度曲线，则操作b是：先将溶液M蒸发浓缩，再降温结晶、过滤．降温结晶的最佳温度范围是℃以下，因为Na2SO4溶解度．20．（2015•南京）工业上，通过如下转化可制得KClO 3晶体：NaCl 溶液NaClO 3溶液KClO 3晶体（1）完成Ⅰ中反应的化学方程式：NaCl+3H 2ONaClO 3+3 ↑（2）Ⅱ中析出晶体后的母液是KClO 3的 （填“饱和”或“不饱和”）溶液，写出母液中的所有溶质的化学式（3）用如图装置（夹持、加热装置已略）进行实验，②中有现象，但该现象不能作为判断①中发生了化学反应的依据的是溶液溶液NaClONaClO 3溶液KClO 3晶体，所以母液中的所有溶质的化学21．（2015•日照）金属钛（Ti ）具有熔点高、密度小、抗腐蚀、易于加工等优良性能，被誉为“未来的金属”．工业上以钛酸亚铁（FeTiO 3）等原料经过一系列反应制备纳米TiO 3和钛，主要生产过程如下：（其他产物已略去）（1）反应①生成两种氯化物和一种有毒的氧化物气体，该气体的化学式是 ． （2）反应②中的化学方程式是 ． （3）纳米TiO 2中钛元素和化合价为 价．（4）反应①②③④中属于置换反应的是 （填序号）H O22．（2015•资阳）碳及碳的化合物间的转化关系可表示为：，由此可写出各步反应的化学方程式．硫及硫的化合物间的转化关系可表示为：．（1）模仿碳及碳的化合物间转化反应方程式的书写，写出硫及硫的化合物转化反应中指定反应的化学方程式：反应①： ；反应③： ．（2）反应②中，V2O5在反应前后的质量均为m，则V2O5在该反应中起作用．（3）上述反应中，属于化合反应的有：（填反应序号）．（4）实验室因操作不当，将浓硫酸滴在书页上，一会书页出现了黑色，且由糊状至烂洞状．这是因为浓硫酸具有．SO2SO223．（2015•呼和浩特）空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应．图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工业流程．请按要求回答下列问题：（1）步骤①中发生的是变化（填“物理”或“化学”）．（2）写出步骤③中发生反应的化学方程式．（3）上述化学反应中属于化合反应的有个．（4）图2是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明：硝酸铵应具有的性质是（填字母）．A．易溶于水B．有挥发性C．受热易分解施用该类肥料时，要避免与碱性物质混合使用，写出硝酸铵与熟石灰反应的化学方程式．2。

相关资料2015年化学中考试题分类汇编混合物和纯净物、单质和化合物一．选择题1．（2015•天津）下列说法正确的是（ ）　A由不同种元素组成的物质一定是混合物．　B某物质能与碱反应生成盐和水，则该物质一定是酸．　C金属与盐溶液发生置换反应，溶液的质量一定增加．D同一温度下，某固体物质的饱和溶液一定比其不饱和溶液的溶质质量分数大．考点：纯净物和混合物的概念；溶质的质量分数；金属的化学性质；碱的化学性质．专题：溶液、浊液与溶解度；物质的分类；金属与金属材料；常见的碱碱的通性．分析：A、由不同种元素组成的物质可能是化合物，也可能是混合物；B、非金属氧化物与碱反应生成盐和水；C、根据金属与盐反应，溶液质量的变化考虑；D、根据饱和溶液比不饱和溶液浓的条件限制考虑．解答：解：A、由不同种元素组成的物质可能是化合物，也可能是混合物，故A错；B、非金属氧化物与碱反应生成盐和水，故B错；C、金属与盐反应，溶液质量的变化需要考虑进入溶液金属的对原子质量与置换出来的金属的相对原子质量的大小比较，进入溶液金属的对原子质量大于置换出来的金属的相对原子质量，溶液质量增加，进入溶液金属的对原子质量小于置换出来的金属的相对原子质量，溶液质量减小，故C错；D、饱和溶液比不饱和溶液浓的条件：同一温度、同一溶质饱和溶液比不饱和溶液浓，故D正确．故选D．点评：纯净物与混合物的区别：是否由一种物质组成；知道饱和溶液比不饱和溶液浓的条件：同一温度、同一溶质饱和溶液比不饱和溶液浓．2．（2015•齐齐哈尔）推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（ ）　A．化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物　B．氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含氧元素　C．在原子中质子数等于核外电子数，所以所有的微粒中质子数一定等于核外电子数　D．金属能导电，所以能导电的物质一定是金属考点：单质和化合物的概念；溶液的导电性及其原理分析；原子的定义与构成；质量守恒定律及其应用．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律；物质的分类．分析：A、根据空气由不同种元素组成，属于混合物进行解答；B、根据质量守恒定律进行解答；C、根据离子特征进行解答；D、石墨可以导电．解答：解：A、由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，不同种元素组成的物质不一定是化合物，例如空气由不同种元素组成的物质，属于混合物，故A说法错误；B、根据质量守恒定律，在反应前后元素的质量不变，氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含氧元素，故B说法正确；C、在原子中质子数等于核外电子数，但不是所有的微粒中质子数一定等于核外电子数，例如离子中质子数不等于核外电子数，故C说法错误；D、金属能导电，所以能导电的物质不一定是金属，例如石墨可以导电，故D说法错误．故选B点学会通过举实例的方法来证实结论的错误，即通过举出反例的方法来验证观点是否评：正确．3．（2015•孝感）推理是化学学习的一种方法，以下推理正确的是（ ）　A．单质中只含有一种元素，因此只含有一种元素的物质一定是单质　B．碱性溶液能使酚酞试液变红色，因此能使酚酞试液变红色的溶液的pH一定大于7　C．在化合物里，正负化合价的代数和为零，所以在同一化合物中金属元素显正价，则非金属元素一定显负价　D．稀有气体元素的原子最外层电子数为8（氦除外），因此微粒一定是稀有气体元素的原子考点：单质和化合物的概念；酸碱指示剂及其性质；溶液的酸碱性与pH值的关系；核外电子在化学反应中的作用；化合价规律和原则．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成；物质的分类；常见的碱碱的通性．分析：A、根据只含有一种元素的物质不一定是单质解答；B、根据碱性溶液能使酚酞试液变红色，pH大于7解答；C、根据在同一化合物中金属元素显正价，则非金属元素不一定都显负价解答；D、根据原子最外层电子数为8（氦除外）的微粒可能一原子阳离子或阴离子解答．解答：解：A、单质中只含有一种元素，因此只含有一种元素的物质不一定是单质，如氧气和臭氧的混合物，故错；B、碱性溶液能使酚酞试液变红色，因此能使酚酞试液变红色的溶液的pH一定大于7，故对；C、在同一化合物中金属元素显正价，则非金属元素不一定都显负价，如NaOH中，氢元素显+1价，错误；D、原子最外层电子数为8（氦除外）的微粒可能是原子、阳离子或阴离子，因此微粒不一定是稀有气体元素的原子，故错．点评：本考点考查了物质的分类，与生活实际联系比较密切．要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．4．（2015•菏泽）类比归纳是学习化学的重要方法，以下说法中正确的是（ ）　A单质是由同种元素组成的，所以只含一种元素的物质一定是单质．　B草木灰和碳酸氢铵是常用的肥料，所以将二者混合施用，可增加肥效．CO2和CO都是碳的氧化物，所以它们的化学性质相似　C．　D在氯化钠溶液中有Na+和Cl﹣，所以氯化钠溶液能导电．考点：单质和化合物的概念；二氧化碳的化学性质；一氧化碳的化学性质；溶液的导电性及其原理分析；常见化肥的种类和作用．专题：溶液、浊液与溶解度；物质的分类；碳单质与含碳化合物的性质与用途；常见的盐化学肥料．分析：A、根据单质的定义进行分析；B、根据草木灰的主要成分是碳酸钾，属于强碱弱酸盐，显碱性，与铵态氮肥混合会生成氨气进行分析；C、根据一氧化碳有还原性和可燃性，二氧化碳没有进行分析；D、根据溶液导电的实质是溶液中自由移动的离子在导电进行分析．解答：解：A、单质是同种元素组成的纯净物，但是金刚石和石墨组成的混合物含有一种元素，不属于单质，故A错误；B、草木灰的主要成分是碳酸钾，属于强碱弱酸盐，显碱性，与铵态氮肥混合会生成氨气，降低肥效，故B错误；C、一氧化碳有还原性和可燃性，二氧化碳没有，故C错误；D、溶液导电的实质是溶液中自由移动的离子在导电，故D正确．点评： 本题主要考查利用物质的相似性来进行类比，注意根据事实分析得出正确的结论，注意加强基础知识的掌握．5．（2015•黑龙江）如图所示，为某化学反应的微观模拟示意图，其中“○”表示氧原子，“●”表示碳原子，“O”表示氢原子，则该化学反应中不存在的物质种类是（ ）A ． 单质B ．氧化物 C ．盐 D ．有机物考点： 单质和化合物的判别；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；有机物的特征、分类及聚合物的特性．专题： 物质的分类．分析： 根据化学反应的微观模拟示意图，分析物质的组成判断物质的类别． 解答： 解：此化学方程式为：C 2H 6O+3O 22CO 2+3H 2O ，所以化学反应中存在的物质种类有单质、氧化物和有机物，但没有盐， 故选C点评： 根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法．6．（2015•大连）下列物质中，属于化合物的是（ ） A ． 硫酸锌 B ．生理盐水 C ．黄铜 D ．红磷考点： 单质和化合物的判别． 专题： 物质的分类．分析： 本题考查利用化合物的概念来判断物质是否为化合物，抓住化合物中至少两种元素，且只有一种物质组成．解答： 解：A 、硫酸锌复合化合物的概念，属于化合物，故A 正确；B、生理盐水中含有氯化钠和水，属于混合物，故B错；C、黄铜中含有铜和锌，属于混合物，故C错；D、红磷是由一种元素组成，属于单质，故D错．故选：A．点评：应抓住概念的要点来判断物质的类别，了解常见物质的组成．7．（2015•赤峰）甲烷（CH4）燃烧的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O，该化学方程式中不存在的物质种类是（ ）　A．单质B．氧化物C．盐D．有机化合物考点：单质和化合物的判别；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；有机物与无机物的区别．专题：物质的分类．分析：单质是由一种元素组成的纯净物，氧化物由两种元素组成，一种元素是氧元素，盐是指电离出金属离子和酸根离子的化合物，有机化合物是指含碳的化合物．解答：解：A、氧气属于单质，故A错；B、二氧化碳和水都属于氧化物，故B错；C、反应物和生成物中，都没有盐，故C正确；D、甲烷属于有机化合物，故D错．故选C．点评：应抓住概念的要点来判断物质的类别，了解常见物质的组成8．（2015•金华）下列各选项中，物质的分类均正确的是（ ）选项单质氧化物混合物A 铝合金氧化铜稀盐酸B 白磷水冰水混合物C 氮气干冰空气D 水银硫酸钡食盐水　A．A B．B C．C D．D考点：单质和化合物的判别；从组成上识别氧化物；纯净物和混合物的判别．专题：物质的分类．分析：根据已有的物质的类别进行分析解答，单质是由一种元素组成的纯净物；氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物；混合物是由多种物质组成的，据此解答．解答：解：A、铝合金是混合物，氧化铜是氧化物，稀盐酸是混合物，错误；B、白磷是单质，水是氧化物，冰水混合物只含有水一种物质，属于纯净物，错误；C、氮气是单质，干冰是氧化物，空气是混合物，正确；D、水银是单质，硫酸钡含有三种元素，不是氧化物，食盐水属于混合物，错误；故选C．点评：本题考查的是常见的物质的类别，完成此题，可以依据已有的知识进行．9．（2015•连云港）下列物质的分类中不正确的是（ ）　A．单质：硅、水银、金刚石　B．碱：氢氧化钡、氢氧化钠、乙醇　C．盐：硝酸银、氯化铁、高锰酸钾　D．氧化物：氧化镁、三氧化硫、五氧化二磷考点：单质和化合物的判别；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．专题：物质的分类．分析：根据已有的物质的类别进行分析解答即可，单质是由一种元素组成的纯净物；碱是指电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物；盐是指由金属阳离子和酸根阴离子构成的物质；氧化物是由两种元素组成其中一种是氧元素的化合物，据此解答．解答：解：A、硅、水银和金刚石都是单质，正确；B、乙醇不是碱，错误；C、硝酸银、氯化铁和高锰酸钾都属于盐，正确；D、氧化镁、三氧化硫、五氧化二磷都属于氧化物，正确；故选B．点评：掌握已有的概念和物质的组成是正确解答本题的关键．10．（2015•攀枝花）下列有关物质的分类正确的是（ ）　A．稀盐酸属于化合物B．亚硝酸钠属于盐　C．冰水共存物属于混合物D．纯碱属于碱考点：单质和化合物的判别；纯净物和混合物的判别；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．专题：物质的分类．分析：化合物是由不同元素组成的纯净物，混合物是由不同物质组成的物质，盐是指电离出金属离子和酸根离子的化合物，碱是指电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物．解答：解：A、稀盐酸中含有氯化氢和水，属于混合物，故A错；B、亚硝酸钠属于盐，故B正确；C、冰水共存物是由水一种物质组成，属于纯净物，故C错；D、纯碱属于盐，不是碱，故D错．故选B．点评：解答本题关键是要熟悉酸碱盐的定义，纯净物与混合物的区别．11．（2015•怀化）分类是学习化学的方法之一，下列物质按单质、盐、混合物的顺序排列的是（ ）　A．氦气、碳酸钠、空气B．空气、碳酸钙、水　C．铁、碳、干冰D．铜、石油、熟石灰考点：单质和化合物的判别；纯净物和混合物的判别；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．专题：物质的分类．分析：单质是由一种元素组成的纯净物；盐是由金属离子和酸根离子组成的化合物；混合物是由多种物质组成的，据此分析．解答：解：A、氦气属于单质；碳酸钠属于盐；空气中含有氧气、氮气等属于混合物，故A正确；B、空气属于混合物；碳酸钙属于盐；水属于纯净物，故B错；C、铁属于单质；碳属于单质；干冰属于纯净物，故C错；D、铜属于单质；石油属于混合物；熟石灰属于纯净物，故D错．故选A．点评：要根据单质、盐、混合物的概念回答本题，要把握要点，知道常见物质的组成．　12．（2015•铜仁市）下列物质属于化合物的是（ ）　A．河水B．大理石C．氮气D．二氧化硫考点：单质和化合物的判别．专题：物质的分类．分析：物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．解答：解：A、河水中有可溶性杂质和不溶性杂质等，属于混合物，故选项错误；B、大理石是碳酸钙和杂质的混合物，故选项错误；C、氮气属于纯净物中的单质，故选项错误；D、二氧化硫属于纯净物中的化合物，也属于化合物中的氧化物，故选项正确；故选D点评：本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．13．（2015•郴州）在化学反应6CO2+6H2O C6H12O6+6O2中没有涉及到的物质类别是（ ）　A．单质B．氧化物C．盐D．有机化合物考点：单质和化合物的判别；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；有机物与无机物的区别．专题：物质的分类．分析：根据物质的组成来分析物质的类别，利用酸、碱、盐、单质的概念来判断物质的所属类别即可．解答：解：A、氧气是由一种元素组成的纯净物，都属于单质，故不符合题意；B、二氧化碳和水属于氧化物，故不符合题意；C、反应物和生成物中没有盐，故符合题意；D、C6H12O6属于有机化合物，故不符合题意．故选C点评：本题难度不大，考查物质类别的判别，抓住单质、酸、碱、盐的特征、熟悉常见的物质的组成是正确解答本题的关键．14．（2015•泉州）我国探月工程已经发现月球中含有种类繁多的矿物，其中有的是在地球上未曾发现过的矿产．下列月球矿物中属于单质的是（ ）　A．钛铁矿B．铁锡合金C．纯铁颗粒D．硫化银颗粒考点：单质和化合物的判别；纯净物和混合物的判别．专题：物质的分类．分析：单质是含有一种元素的纯净物，利用此概念可解决问题．解答：解：A、钛铁矿中含有钛等多种物质，属于混合物，故不符合题意．B、铁锡合金中含有铁、锡等多种物质，属于混合物，故不符合题意．C、纯铁颗粒是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故符合题意．D、硫化银是由两种元素组成的纯净物，属于化合物，故不符合题意．故选C．点评：此题是对单质概念的考查，解题的关键是对单质概念的理解及掌握．　15．（2015•黔东南州）下列各组物质按单质、氧化物、酸顺序排列的一组是（ ）　A．Fe、CO2、H3PO4B．H2、H2O、NaOH　C．O2、NaOH、H2SO4D．C、CaO、NaHSO4考点：单质和化合物的判别；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．专题：物质的分类．分析：根据由同种元素组成的纯净物叫单质；氧化物是指只含有两种元素，且其中一种元素是氧元素的化合物；酸是指电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物，进行分析．解答：解：A、铁属于单质，二氧化碳属于氧化物，磷酸属于酸，故正确；B、氢气属于单质，水属于氧化物，氢氧化钠属于碱，故错误；C、氧气属于单质，氢氧化钠属于碱，硫酸属于酸，故错误；D、碳属于单质，氧化钙属于氧化物，硫酸氢钠属于盐，故错误．故选：A．点评：本题难度不大，主要考查了单质、氧化物、酸、碱、盐的判别，从而加深学生对有关概念的理解和应用．二．解答题1．（2015•南平）水是生命之源，水与人类生活和生产密切相关．（1）自来水属于 （填“纯净物”或“混合物”）．（2）通过太阳能电池电解水获取氢能是绿色能源发展的方向．写出电解水的化学方程式 ．（3）物质溶于水，溶液的温度可能发生变化，观察图甲所示实验，判断硝酸铵溶于水时溶液的温度 （填“升高”、“降低”或“不变”）．（4）如图乙是甲物质的溶解度曲线图，据图回答：①t1℃，要完全溶解15g甲物质至少需要水 g．②t2℃，甲物质饱和溶液溶质的质量分数是 ．考点：纯净物和混合物的判别；溶解时的吸热或放热现象；固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：溶液、浊液与溶解度；空气与水．分析：物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．自来水中有可溶性杂质和不溶性杂质，属于混合物；水在通电的条件下生成氢气和氧气，配平即可；物质溶于水，溶液对外表现的温度可能发生变化，观察图甲所示实验，判断硝酸铵溶于水时溶液的温度降低；有关的计算要准确．解答：解：（1）故自来水中有可溶性杂质和不溶性杂质，属于混合物，答案为：混合物；（2）水在通电的条件下生成氢气和氧气，配平即可；故答案为：2H2O2H2↑+O2↑；（3）物质溶于水，溶液对外表现的温度可能发生变化，观察图甲所示实验，判断硝酸铵溶于水时溶液的温度降低；故答案为：降低；（4）t1℃，要完全溶解15g甲物质至少需要水50g，因为在该温度下，甲的溶解度是30g；t2℃，甲物质饱和溶液溶质的质量分数=；故答案为：50；37.5%；点评：本考点考查了物质的分类、水的电解、物质溶于水是温度的变化和有关的计算等，与生活实际联系比较密切．要加强记忆有关的知识点，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．2．（2015•威海）构成物质的基本成分古希腊学者曾经提出过一个学说：复杂的物质世界是由“水、木、火和空气”四种基本成分组成的，也称“四元素学说”．十八世纪末，科学家通过实验证明了空气中含有氧气和氮气及通电分解水能产生氧气和氢气，该学说被彻底否定．（1）从现代物质组成的理论看，在水、土、火和空气中，属于纯净物的是 ．属于混合物的是 ，火（填“属于”或“不属于”） 物质．（2）从化学变化的理论看，组成物质世界的基本成分是 ，水通电分解的化学方程式为 ．考点：纯净物和混合物的判别；物质的元素组成；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：结合课本知识的信息．分析：（1）根据空气是由多种物质组成的，属于混合物；水是由一种物质组成的，属于纯净物解答；（2）根据水通电分解生成氢气和氧气解答．解答：解：（1）空气是由多种物质组成的，属于混合物；水是由一种物质组成的，属于纯净物；火是一种现象，不属于物质．（2）从化学变化的理论看，组成物质世界的基本成分是元素，水通电分解的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑；答案：（1）水空气不属于（2）元素2H2O2H2↑+O2↑；点评：本题主要考查物质的分类，解答时要分析物质的组成，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质组成就属于混合物．3．（2015•娄底）眼镜是人们常用的护眼工具．如图是一款变色眼镜的示意图：（1）所标物质中属于金属单质的是 ，属于有机合成材料的是 ．（2）该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银（AgBr）和氧化铜．在强光照射下，溴化银分解成溴单质（Br2）和银，玻璃颜色变深，该反应的化学方程式为： ；当光线变暗时，溴和银在氧化铜作用下，重新生成溴化银，玻璃颜色变浅，氧化铜在该反应中起 作用．考点：单质和化合物的判别；催化剂的特点与催化作用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；合成材料的使用及其对人和环境的影响．专题：化学与生活．分析：（1）根据物质的分类进行分析解答；（2）根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式；溴单质和银在氧化铜作用下，能够重新生成溴化银，说明氧化铜在反应中起到催化剂的作用．解答：解：（1）属于金属单质的是铜，所标物质中属于有机合成材料的是塑料，故填：铜；塑料．（2）在强光照射下，溴化银分解成溴单质和银的化学方程式为：2AgBr2Ag+Br2；当光线变暗时，溴单质和银在氧化铜作用下，又重新生成溴化银，玻璃颜色变浅，氧化铜在该反应中起催化作用．故填：2AgBr2Ag+Br2；催化．点评：本题考查物质的分类，化学方程式的书写，催化剂的作用等，难度不大，基础性较强．。

连云港市 2016 年中考化学试题可能用到的相对原子质量：H－ 1 C－ 12 N －14 O－ 16S－ 32一、选择题（本题包括12 小题，每小题 2 分，共 24 分，每小题只有一个选项符合题意）1.今年 4 月 22 是第 47 个世界地球日，主题是“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”。

下列做法不应该提倡的是（）A ．少开私家车多步行 B. 对废旧金属进行回收利用C．经常使用一次性筷子、塑料袋等 D.开发太阳能、风能等，减少对化石能源的依赖2.下图所示变化中，属于化学变化的是（）3.下列化学用语表示正确的是（）A. 氧元素： OB.氮气分子： 2N+ 1D.高锰酸钾的化学式：K 2MnO 4C.钠离子： Na4.下列有关物质用途的说法不正确的是（）A. 可用小苏打治疗胃酸过多症B. 可用甲醛水溶液保存食用海产品C.可用稀有气体制成多种用途的电光源D. 可用洗涤剂除去衣服、餐具上的油污5.目前世界上最精准的钟是以锶做钟摆的钟。

锶的原子结构示意图及在元素周期表中某些信息如右图所示，下列说法正确的是（）A.x 的值为 8B.锶属于非金属元素C.锶的相对原子质量为87.62gD.锶原子的化学反应中易失去电子6.下图所示实验操作正确的是（）7.下列说法错误的是（）A．金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C．地壳中元素含量由多到少的顺序是：O﹥ Al ﹥ SiD.V 1mL 水和 V 2mL 酒精混合得到 V 3mL 溶液： V 1 + V 2= V 38. 金属活动性顺序表在化学学习中有重要作用。

下列说法正确的是（）A． Zn 不能置换出稀硫酸中的氢B.Ag 能将硫酸铜溶液中的铜置换出来C.在 Al 、 Mg、 Fe 中金属活动性最强的是AlD.“真金不怕火炼”说明金在高温时也不与氧气反应9. 尿素 [ CO(NH 2)2] 是一种重要的化学肥料。

下列说法正确的是（）A. 尿素属于复合肥料B.60g 尿素中含有氮元素的质量为28gC.尿素中含有氢分子D. 尿素中碳、氧两种元素的质量比为1：110. 下列根据实验目的所设计的实验方案正确的是（）11.甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。

连云港市初中毕业、升学统一考试化学-中考化学试题练习、初中化学中考试卷、模拟题、复习资料-初中化学试卷-试卷下载－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－连云港市2005年初中毕业、升学统一考试化学试题本试题分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅰ卷（非选择题）两部分。

满分100分，考试时间100分钟可能用到的相对原子质量：H－1C－12N－14O－16Mg－24Al－27P－31S－32Cl－35.5K－39Ca－40Mn－55 Fe－56Zn：65第Ⅰ卷（选择题共40分）得分评卷人一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。

第1至4题每题1分，第5至22题每题2分，共40分，将它的编号填入下表对应的空格中）题号1234567891011答案题号1213141516171819202122答案1．下列物质的用途与其物理性质有关的是A．用生石灰作某些食品的干燥剂B．白炽灯泡里涂上红磷作脱氧剂C．用碳素墨水写文字档案便于保存D．用活性炭除去冰箱异味2．继“分子足球”C60之后，科学家又发现另一种“分子足球”N60。

一定条件下N60中积累的巨大能量会在一瞬间释放出来，是未来的火箭燃料，N60属于A．金属单质B．非金属单质C．化合物D．混合物3．今年5月21日至27日是全国第五届科技活动周，其主题是——保护生态环境，共建美好家园。

下列做法有利于环境保护的是①市区禁止摩托车通行②含汞电池集中处理③使用无铅汽油④不滥用塑料制品⑤使用无氟冰箱⑥使用无磷洗衣粉⑦制止农民在田间焚烧农作物秸杆A．①③⑤B．②④⑥C．③④⑦D．①②③④⑤⑥⑦4．下列家庭小实验不能成功的是A．用食盐水除去菜刀表面的铁锈B．用玻璃杯、口罩、筷子做粗盐提纯实验C．用食醋鉴别食盐和纯碱D．用铅笔芯的粉末使锁的开启更灵活5．铁是一种应用广泛的金属。

下列有关铁的叙述正确的是A．从历史上看，人类利用最早的金属是铁器B．用铁锅炒菜可使食物中增加微量铁元素C．铁与盐酸反应可生成氯化铁和氢气D．用于炼铁的铁矿石中含有大量的单质铁6．今有四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是①②③④A．它们表示四种元素B．②表示的元素在化合物中通常显+2价C．④表示的元素是非金属元素D．①④表示的是阳离子7．关于CO和H2的说法中，不正确的是A．它们都难溶于水B．它们都有可燃性和还原性C．在相同状况下，它们的密度都比空气小D．在加热时，它们都能和氧化铜发生置换反应8．下列叙述正确的是①分子是保持物质性质的一种微粒②原子是不能再分的一种微粒③有单质生成的反应一定是置换反应④生成两种化合物的反应一定是复分解反应⑤含有氧元素的化合物一定是氧化物⑥由不同种元素组成的纯净物一定是化合物A．①③④B．②③⑥C．⑥D．④⑤⑥9．已知一种碳原子（质子数、中子数均为6）的质量为a g，铝的相对原子质量为b，则一个铝原子的质量为10．5角硬币的外观呈金黄色，它是铜和锌的合金，市面上有人用它制成假金元宝行骗，小明同学用一种试剂揭穿了他。

2015年化学中考试题分类汇编物质的物理变化和化学变化一．选择题1．（2015•武汉）下列变化属于化学变化的是（）A ．车胎爆炸B．高粱酿酒C．玻璃破碎D．干冰升华考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．解答：解：A．车胎爆炸的过程中没有新物质生成，属于物理变化．B．高粱酿酒的过程中，生成了酒精这种新物质，属于化学变化．C．玻璃破碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化．D．干冰升华的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选B．点评：解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化．2．（2015•新疆）学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质，下列变化中属于化学变化的是（）A ．冰川融化B．葡萄酿酒C．西瓜榨汁D．玻璃破碎考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学析：变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．解答：解：A、冰川融化的过程中没有新物质生成，属于物理变化；B、葡萄酿酒的过程中有新物质酒精生成，属于化学变化；C、西瓜榨汁的过程中没有新物质生成，属于物理变化；D、玻璃破碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选B．点评：解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化．3．（2015•广东）下列过程是通过物理变化获得能量的是（）A．水力发电B．煤燃烧发电C．炸药爆炸开山修路D．汽油燃烧驱动汽车考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、水力发电只是能量转化的过程，此过程中没有新物质生成，属于物理变化．B、煤燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．C、炸药爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．D、汽油燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．故选A．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．4．（2015•重庆）生活中的下列变化，只发生了物理变化的是（）A ．食物腐败B．酒精挥发C．火柴燃烧D．铁器生锈考物理变化的特点．点：专题：物质的变化与性质．分析：本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．解答：解：A、食物腐败有新物质生成，属于化学变化，故错；B、酒精挥发是由液态变为气态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故正确；C、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，故错；D、钢铁生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质，属于化学变化，故错．故选B点评：搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．5．（2015•日照）下列方案不涉及化学变化的是（）A．用肥皂水区分硬水和软水B．用干冰进行人工降雨C．用食醋除去暖水瓶中的水垢D．用点燃的方法区分棉线、羊毛线和腈纶线考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、用肥皂水区分硬水和软水过程中有新物质生成，属于化学变化．B、用干冰进行人工降雨过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、用食醋除去暖水瓶中的水垢过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．D、用点燃的方法区分棉线、羊毛线和腈纶线过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．故选B．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．6．（2015•攀枝花）以下家庭食品制作中，发生了化学变化的是（）A ．葡萄酿酒B．凉水冻冰C．黄瓜切片D．辣椒剁碎考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．B、凉水冻冰过程中没有新物质生成，属于物理变化．C、黄瓜切片过程中没有新物质生成，属于物理变化．D、辣椒剁碎过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选A．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．7．（2015•桂林）下列变化中，发生了化学变化的是（）A ．玻璃破碎B．饭菜变馊C．酒精挥发D．冰雪融化考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、玻璃破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、饭菜变馊过程中有新物质生成，属于化学变化．C、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选B．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．8．（2015•南京）下列变化中，属于化学变化的是（）A ．汽油挥发B．水的电解C．瓷碗破碎D．干冰升华考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可．解答：解：A、汽油挥发的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、水的电解的过程中有新物质氢气、氧气生成，属于化学变化．C、瓷碗破碎的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、干冰升华的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选：B．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．9．（2015•上海）属于物理变化的是（）A ．冰川融化B．铁钉生锈C．蜡烛燃烧D．食物变质考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可．解答：解：A、冰川融化的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、铁钉生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．C、蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水等生成，属于化学变化．D、食物变质的过程中有对人体有害的新物质生成，属于化学变化．故选：A．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．10．（2015•绵阳）分类法是学习化学常用的一种方法．下列选项不符合如图关系（a、b并列关系，分别包含c、d）的是（）选项 a b c dA 化学变化物理变化铁锅生锈蔗糖溶解B 单质化合物C60纯净的空气C 无机化合物有机化合物CuSO4•5H2O 葡萄糖D 纯净物混合物冰水混合物食盐溶液A ．A B．B C．C D．D考点：化学变化和物理变化的判别；纯净物和混合物的概念；单质和化合物的概念；有机物与无机物的区别．专题：概念关系型．分析：A．根据化学变化和物理变化的概念和区别来分析；B．根据单质和化合物的概念以及区别来分析；C．根据无机物和有机物的概念和区别来分析；D．根据纯净物和混合物的概念和区别来分析．解答：解：A．物理变化和化学变化是并列关系，铁锅生锈生成了新物质，属于化学变化；蔗糖溶解没有生成新物质，属于物理变化，符合题目要求；B．单质和化合物是并列关系，C60属于单质，但是纯净的空气属于混合物而不是化合物，不符合题意；C．无机化合物和有机化合物是并列关系，五水硫酸铜属于无机物，葡萄糖属于有机物，符合题意；D．纯净物和混合物是并列关系，冰水混合物属于纯净物，食盐溶液属于混合物，符合题意．故选B．点评：掌握常见的化学概念之间的区别和联系是解题的关键．11．（2015•济南）下列过程中，只发生物理变化的是（）A．湿法炼铜B．雕琢玉石C．制造轮胎D．葡萄酿酒考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可．解答：解：A、湿法炼铜的过程中，铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，有新物质生成，属于化学变化．B、雕琢玉石的过程中，只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、制造轮胎的过程中，橡胶、炭黑、各种化工料反应，有新物质生成，属于化学变化．D、葡萄酿酒的过程中，有新物质酒精等生成，属于化学变化．故选：B．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．12．（2015•菏泽）在下列生活和生产过程中，发生了化学变化的是（）A ．菠萝榨汁B．海水晒盐C．谷物酿酒D．石头雕像考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可．解解：A、菠萝榨汁的过程中只是分离出菠萝汁，没有新物质生成，属于物理变化．答：B、海水晒盐，主要利用阳光和风蒸发水分，使海水中的水分蒸发掉，使氯化钠结晶出来，利用了蒸发结晶的原理，没有新物质生成，属于物理变化．C、谷物酿酒的过程中有新物质酒精等生成，属于化学变化．D、石头雕像的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选：C．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．13．（2015•连云港）下列过程中发生化学变化的是（）A ．棉花纺成线B．棉线织成布C．棉布制成衣D．棉衣着了火考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可．解答：解：A、棉花纺成线的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、棉线织成布的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、棉布制成衣的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、棉衣着了的火的过程中有新物质二氧化碳和水等生成，属于化学变化．故选：D．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．14．（2015•台州）下列事例中，不是通过化学反应提供能量的是（）A．蓄电池放电B．水力发电C．内燃机做功冲程D．火箭点火升空考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：判断是否通过化学反应提供能量，实质还是判断是否属于化学变化；化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可．解答：解：A、蓄电池放电是化学能转化为电能，有新物质生成，属于化学变化，故选项错误．B、水力发电是由于水的流动发电，无化学变化发生，没有新物质生成，属于物理变化，故选项正确．C、内燃机做功冲程是将内能转化为机械能，有新物质生成，属于化学变化，故选项错误．D、火箭升空需要燃料燃烧放出热量，燃料燃烧能生成新的物质，属于化学变化，故选项错误．故选B．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．15．（2015•德阳）下列过程中涉及化学变化的是（）A．用聚乙烯塑料制得食品袋B．用食盐制得纯碱C．将液态空气分离制得氧气D．将石油分离制得汽油考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、用聚乙烯塑料制得食品袋过程中没有新物质生成，属于物理变化．B、用食盐制得纯碱过程中有新物质生成，属于化学变化．C、将液态空气分离制得氧气过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、将石油分离制得汽油过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选B．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．16．（2015•济宁）日常生活中的下列做法，不能用化学变化做出解释的是（）A．食盐做调味品和防腐剂B．苹果催熟香蕉，柿子等水果C．汽油洗除衣物上少量油污D．洁厕灵清除卫生器具顽渍考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．绳锯木断、花香四溢、烟消云散都没有新物质生成，铁锈是新物质．解解：A．食盐做调味品和防腐剂是因为氯化钠具有咸味以及具有防止细菌滋生的性答：质，属于发生化学变化；B．苹果能释放出乙烯，乙烯与香蕉、柿子中的物质发生化学变化而成熟；C．油污能溶解在汽油中，并没有生成新物质，属于物理变化；D．洁厕灵中的酸能与顽渍发生化学反应，生成可溶性的物质．故选C．点评：本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．17．（2015•临沂）下列变化中，只发生了物理变化的是（）A ．铁生锈B．纸张燃烧C．葡萄酿成酒D．水结成冰考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可．解答：解：A、铁生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．B、纸张燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．C、葡萄酿成酒的过程中有新物质酒精等生成，属于化学变化．D、水结成冰的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选：D．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．18．（2015•大连）下列变化中，属于化学变化的是（）A ．铁铸成锅B．瓷碗破碎C．粮食酿醋D．石蜡熔化考化学变化和物理变化的判别．点：专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是产生新物质的变化，物理变化是不产生新物质的变化．二者的本质区别是有无新物质产生．解答：解：A、铁铸成锅只是形状发生了改变，没有产生新物质，是物理变化．故A错；B、瓷碗破碎只是形状发生了变化，并没有产生新物质，是物理变化故B错；C、粮食酿醋过程是粮食发酵产生新物质醋酸，是化学变化，C正确．D、石蜡熔化的过程中只是状态的变化，没有新物质生成，是物理变化，故D错；故选C．点评：解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．19．（2015•贵阳）下列属于化学变化的是（）A ．酒精挥发B．纸张燃烧C．冰雪融化D．玻璃破碎考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、纸张燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．C、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、玻璃粉碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选B．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．20．（2015•成都）下列变化属于化学变化的是（）A ．酒精挥发B．石蜡熔化C．粮食酿酒D．水凝成冰考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可．解答：解：A、酒精挥发的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、石蜡熔化的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、粮食酿酒的过程中，有新物质酒精等生成，属于化学变化．D、水凝成冰的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选：C．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．21．（2015•山西）下列生活中的变化，属于物理变化的是（）A ．香水挥发B．蜡烛燃烧C．食物变质D．铁钉生锈考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可．解答：解：A、香水挥发的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成，属于化学变化．C、食物变质的过程中有对人体有害的新物质生成，属于化学变化．D、铁钉生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．故选：A．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．二．解答题29．（2015•义乌市）酒精具有杀菌消毒的作用，能使细菌的蛋白质脱水、凝固、变性，这种变化属于化学变化，要配制100克溶质质量分数为75%的消毒酒精，溶解时要用玻璃棒搅拌．考点：化学变化和物理变化的判别；物质的溶解．专题：物质的变化与性质；溶液、浊液与溶解度．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成；溶解操作所需的仪器是烧杯和玻璃棒，据此进行分析解答．解答：解：由题意，酒精具有杀菌消毒的作用，能使细菌的蛋白质脱水、凝固、变性，过程中有新物质生成，属于化学变化．要配制100克溶质质量分数为75%的消毒酒精，溶解时要用玻璃棒搅拌，以加快溶解速率．故答案为：化学；玻璃棒．点评：本题难度不大，抓住化学变化和物理变化的区别、溶解操作所需的仪器是正确解答本题的关键．30．（2015•江西）下列属于化学变化的是CA．石蜡熔化B．酒精挥发C．食物腐败D．菜刀生锈等．。

连云港市2015年高中段学校招生统一文化考试化学试题（含答案全解全析）(共60分)可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Cl—35.5 K—39 Ba—137五、选择题（本题包括12小题,每小题2分,共24分。

每小题只有一个选项符合题意)24.最清洁的燃料是( )A.煤B.氢气C.石油D.天然气25.下列过程中发生化学变化的是( )A.棉花纺成线B.棉线织成布C.棉布制成衣D.棉衣着了火26.实验室配制氯化钠溶液的操作中,正确的是( )27.2015年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”。

下列有关水的说法正确的是( )A.水可用于灭火B.淡水资源是取之不尽、用之不竭的C.可用紫色石蕊试液区分硬水和软水D.海洋有自净能力,所以不存在海水污染问题28.物质的性质决定用途,下列物质的用途中利用其物理性质的是( )A.碘酒作消毒剂B.稀盐酸作除锈剂C.活性炭作吸附剂D.碳酸钙作补钙剂29.铀235(其原子核内有92个质子,相对原子质量为235)是核电站的主要燃料,下列有关说法正确的是( )A.铀属于非金属元素B.该原子的核电荷数为92C.该原子核内有51个中子D.该原子核外有143个电子30.下列物质的分类中不正确．．．的是( )A.单质:硅、水银、金刚石B.碱:氢氧化钡、氢氧化钠、乙醇C.盐:硝酸银、氯化铁、高锰酸钾D.氧化物:氧化镁、三氧化硫、五氧化二磷31.在含有大量Na+、H+、Cl-的溶液中,还可能大量存在的是( )A.OH-B.Ag+C.K+D.C32.下列实验中利用提供的方案不能．．达到目的的是( )选实验目的实验方案项A 稀释浓硫酸将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断搅拌B 鉴别氮气和氧气将带火星的木条插入集气瓶中,看是否复燃C 测某溶液的酸碱度滴入酚酞试液,观察溶液颜色的变化D 除去固体氯化钾中少量的二氧化锰加水溶解后,过滤、蒸发33.麻黄碱可用于治疗支气管哮喘、鼻黏膜充血引起的鼻塞等。

江苏省连云港市赣榆汇文双语学校2015年中考化学一模试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意．请将正确答案序号填写在下面的表格中）B3．（1分）（2011•娄底）汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种4．（1分）（2012•兰州）我国新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标．PM2.5（particulate matter）是指2.5微米以下的细微颗粒物，它对人体健康和环境质量的影响很5．（1分）（2011•珠海）某种电池的正极材料由锂（Li）、钴（Co）和氧元素组成，三种元6．（1分）（2015•连云港校级一模）用分子观点解释切洋葱时可闻到刺激性气味，正确的是．．2Fe+3CO9．（1分）（2015•连云港校级一模）如图是A，B两种溶质的溶解度曲线，下列说法不正确的是（）10．（1分）（2015•连云港校级一模）实验证明M气体在空气中燃烧生成CO2生成．仅根据11．（1分）（2010•南昌）如图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的B12．（1分）（2015•连云港校级一模）工业品盐酸中因含有Fe3+而带黄色．若某工业品盐酸+﹣3+﹣二、填空题13．（6分）（2015•连云港校级一模）规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：（1）量取8mL稀硫酸，应选10（10或50）mL的量筒．（2）A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如图所示：属于纯净物的是AB（3）试管等玻璃玻璃仪器刷洗干净的标准是试管内壁的水既不聚成水滴，也不成股流下．（4）做“硫在氧气里燃烧”的实验时，要在集气瓶中预先装少量的水，其目的是吸收生成的二氧化硫防止其污染空气该反应既是化合反应，又是氧化反应．14．（7分）（2015•连云港校级一模）如图是两种元素的原子结构示意图．据此回答：（1）其中属于金属元素的是Na（填元素符号），其原子在化学反应中容易失（填“得”或“失”）电子形成离子，离子符号是Na+．（2）两种元素的原子在结构方面相同的是C（填序号）A．核电荷数B．电子数C．电子层数D．最外层电子数（3）上述两种元素形成化合物的化学式为NaCl，其中氯元素的化合价为﹣1，该化合物的一种用途为调味品．15．（6分）（2015•连云港校级一模）为了减少二氧化碳的排放，降低空气中二氧化碳的含量，科学家提出“绿色自由”构想：把空气吹入饱和碳酸钾溶液中生成KHCO3，然后利用KHCO3受热易分解产生CO2的性质，把CO2从溶液中提取出来，使之与H2在一定条件下反应生成可再生燃料甲醇（CH4O）和水．“绿色自由”构想的技术流程如下：（说明：吸收池中盛有饱和的K2CO3溶液，合成塔内的反应条件为300℃、200kPa和催化剂．）（1）上述流程图中，可循环利用的物质是K2CO3．（2）合成塔中反应的化学方程式为CO2+3H2CH3OH+H2O．（3）如果空气不经过吸收池和分解池，而是直接通入合成塔，你认为不（填“可行”或“不可行”），理由是空气中的氧气与氢气混合加热或点燃时有可能发生爆炸．（4）若要生产2.4吨甲醇，则可回收空气中的CO2 3.3吨．3K22=2CH16．（4分）（2015•连云港校级一模）表中是某厂家生产的芝麻糊包装袋上的部分说明．）表中所列的营养成分中，属于糖类的是淀粉；（2）淀粉在人体内经酶的作用最终转化为葡萄糖，葡萄糖在人体内经缓慢氧化生成水和二氧化碳，同时放出能量供人体需要．（3）表中的“钙、锌”指的是元素（填“元素”、“原子”或“单质”）．（4）该包装材料聚乙烯属于合成（填“天然”或“合成”）有机高分子材料．17．（7分）（2015•连云港校级一模）如图是初中化学常见气体的发生与收集装置实验室制取氧气的药品、方法有多种，常用的有：①过氧化氢溶液和二氧化锰混合；②加热固体高锰酸钾；③加热固体氯酸钾和二氧化锰的混合物．（1）实验室若用加热固体高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是A（填装置字母代号，下同）；（2）若实验室用过氧化氢（H2O2）溶液和二氧化锰（MnO2）混合制取氧气，写出化学方程式2H2O22H2O+O2↑，属于分解反应（填基本反应类型：“分解”或“化合”）．该反应中二氧化锰的作用是C．A．作反应物，反应后其质量减小B．作催化剂，反应后其质量、性质均不改变C．作催化剂，反应后其质量、化性质均不改D．没有任何作用②若为了控制加入过氧化氢溶液的量你能否在生活中选择一种可代替长颈漏斗的物品，请写出它的名称注射器．（3）如果用D图收集氧气气体，从a端通入可以收集到气体填（字母代号）．2218．（8分）（2006•荆门）食盐的主要成分是NaCl，是人的正常生理活动必不可少的物质，也是重要的化工原料．（1）如图1是某种加钙食盐包装袋标签上的部分说明文字．如果每袋加钙食盐含钙0.5%，则含碳酸钙的质量为 6.25g．（2）某同学用仅含CaCl2杂质的粗盐制取精盐，提纯操作过程如图2所示：请根据图示回答：①加入稍过量Na2CO3的目的是除尽样品中的CaCl2；加入稀盐酸的作用是除掉过量的Na2CO3．②计算粗盐样品中NaCl的质量分数（写出计算过程）．=6.25g×。

2015年江苏省连云港市中考化学试卷一、选择题（共12小题，每小题2分，满分24分）1．（2分）（2015?连云港）最清洁的燃料是（）A．煤B．氢气C．石油D．天然气考点：常用燃料的使用与其对环境的影响．专题：化学与能源．分析：根据煤、石油、天然气、氢气燃烧的产物对环境的影响，进行分析判断即可．解答：解：A、煤燃烧能产生大量的一氧化碳、二氧化硫等空气污染物，不是最清洁的燃料，故选项错误．B、氢气的燃烧产物是水、无污染，是最清洁的燃料，故选项正确．C、石油燃烧能产生大量的一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等空气污染物，不是最清洁的燃料，故选项错误．D、天然气作为气体燃料，虽然比较洁净，能产生大量的二氧化碳，排放过多会造成温室效应，不是最清洁的燃料，故选项错误．故选：B．点评：能源使用对环境的影响、新能源开发与利用等是化学考查的热点，了解各种常见燃料燃烧产物的性质是正确解答此类题的关键．2．（2分）（2015?连云港）下列过程中发生化学变化的是（）A．棉花纺成线B．棉线织成布C．棉布制成衣D．棉衣着了火考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可．解答：解：A、棉花纺成线的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、棉线织成布的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、棉布制成衣的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、棉衣着了的火的过程中有新物质二氧化碳和水等生成，属于化学变化．故选：D．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．3．（2分）（2015?连云港）实验室配制氯化钠溶液的操作中，正确的是（）A．取氯化钠B．称氯化钠C．量取水D．溶解考点：一定溶质质量分数的溶液的配制．。

2015年化学中考试题分类汇编使用燃料对环境的影响一．选择题目（共14小题）1．（2015•广州）如图表示广州市家用燃料使用的发展历程（括号内表示主要成分），下列说法错误的是（）2．（2015•郴州）从环境保护角度考虑，下列燃料中最理想的是（）3．（2015•吉林）从保护环境角度考虑，最理想的燃料是（）4．（2015•连云港）最清洁的燃料是（）5．（2015•潍坊）下列说法错误的是（）6．（2015•黑龙江）工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧，其目的是（）二．解答题1．（2015•金华）火电厂发电需要燃烧大量的煤，由于煤中含有硫元素，未经脱硫的煤燃烧后，产生的气体会导致严重的大气污染，进人水体，也会加剧水污染．（1）硫能在空气中燃烧，燃烧后生成的气体排出到空气中，会形成酸雨，写出硫燃烧的化学反应方程式；（2）水是生命之源，“五水共治”是改善生态环境的﹣项重要举措，保护水环境，珍惜水资源是每个公民应尽的责任和义务．为了保护水资源，下列做法不可行的是．（填字母编号）A、节约用水B、抑制水中所有动、植物的生长C、不任意排放生活污水D、工业污水净化处理后排放．解：（1）硫燃烧生成二氧化硫，S化学反应方程式为：S+O2SO2；（2）A、节约用水，有利于保护水资源；B、抑制水中所有动、植物的生长，不符合保护水资源的要求；C、不任意排放生活污水，有利于保护水资源；D、生活污水经过净化处理后再排放，有利于保护水资源；答案：（1）S+O2SO2（2）B2．（2015•河池）化学知识与生活联系密切．请回答：（1）据报道，2015年我国从缅甸引入的天然气管道已铺设到河池市，天然气与沼气都是比较清洁的燃料，沼气的主要成分是（填化学式）．（2）市场上出售的“加碘食盐”、“高钙奶粉”等食品，这里的“碘”、“钙”是指（选填“单质”或“元素”或“原子”）．（3）小林发现昨天洗好的铁锅底浸水处生锈了，生锈的原因是由于铁与空气中的和等共同作用的结果．炒菜时，锅内热油着火，小林立即盖上锅盖，火就熄灭了，其原理是．（4）人的胃液里含有适量盐酸，可以帮助消化，胃液的PH 7．（5）粽子是河池各民族喜爱的一种食品，制作粽子的原料有：糯米、猪肉、苏打、蒜叶等，其中富含蛋白质的原料是．（6）下列生活用品由有机合成材料制成的是（填字母）．A．不锈钢水龙头 B．尼龙袜子 C．木制椅子 D．纯棉毛巾．3．（2015•汕尾）为减少汽车尾气对空气的污染，目前在燃料使用核汽车制造技术方面采取了一些措施．（1）有些城市的部分汽车改用压缩天然气（CNG），天然气的主要成分是；（2）氢化镁（化学式：MgH2）固体可作为请动力汽车的能源提供剂，提供能源时氢化镁与水反应生成一种碱和氢气，反应的化学方程式为．选用氢气作为能源的一个优点是．4．（2015•怀化）如表是1kg不同燃料燃烧产生CO2和SO2质量的数据表．据此分析，其中最；理由是．理想的燃料是5．（2015•河南）天然气完全燃烧的化学方程式为；消防队员常用高压水枪灭火，其灭火的原理是；氢气作燃料的优点是（答出一条即可）．解：天然气的主要成分是甲烷，化学式是：CH4，其在充足的氧气中燃烧生成了二氧化碳和水，反应的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O，用水灭火时，主要是水蒸发能收大量的热，能降低可燃物的温度至着火点以下．氢气作燃料的优点是来源广泛，放热量高，生成物是水，不污染环境．答案：CH4+2O2CO2+2H2O 降低可燃物的温度至着火点以下生成物是水，不污染环境本题的难度不大，了解甲烷的性质、防止一氧化碳中毒的方法是解答本题的关6．（2015•淮安）能源和环境成为人们日益关注的问题．目前煤炭在我国能源结构中占有的比例最大．（1）我国正在推广家庭中用天然气逐步代替煤作燃料，天然气的主要成分是．（2）含硫煤燃烧会产生大气污染，其中二氧化硫排放到空气中会导致的环境问题是．（3）为防治该污染，某工厂设计了新的治污方法，不仅吸收了二氧化硫，还得到了某种化工产品，该工艺流程如图所示：①Fe2（SO4）3和H2O吸收SO2生成FeSO4和H2SO4的化学方程式是．②该过程中可得到的化工产品是．（4）为应对人们对能源和环保的需求，需要“节约现有能源、开发新能源、环保与发展共进”下列做法符合该理念的有（填序号）．①屋顶安装太阳能发电装置②焚烧田间秸秆，草木灰返田③优化建筑设计，减少空调使用④乘坐轨道交通，减少私家车使用．7．（2015•营口）2015年6月，世界环境日主题是“可持续消费和生产”．中国的主题是“践行绿色生活”，该主题旨在向社会传播“生活方式绿色化”的理念．（1）为减少空气污染，汽车改用乙醇汽油为燃料．其中乙醇燃烧的化学方程式为．（2）塑料制品为我们生活带来了方便，但是废弃塑料制品也对环境造成了“白色污染”．为减少污染，请你提出一条合理化建议．（3）随着全球能源使用的增长，化石燃料日趋枯竭，环境污染也日趋严重，科学家正在积极开发新能源，请写出一种有待开发、利用的新能源．（4）大气中CO2含量增加会导致“温室效应”加剧，所以提倡“低碳生活”．下列关于“低碳生活”做法正确的是．A．禁止使用化石燃料 B．提倡使用节能灯C．随手关灯 D．选择步行、骑自行车、乘坐公交车等方式出行．解：（1）乙醇在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，故填：C2H5OH+3O22CO2+3H2O；（2）减少白色污染可以使用可降解塑料，故填：使用可降解塑料；（3）可以开发利用的新能源有太阳能、风能、水能、地热能、潮汐能、氢能源、生物质能、核能等，故填：太阳能；（4）A．目前的能源结构主要是华师燃料，不能禁止使用化石燃料，错误；B．提倡使用节能灯可以节约能源，正确；8．（2015•潍坊）利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的问题．（1）充分燃烧1000g 天然气和煤所产生的CO 2和SO 2气体的质量如图所示，则 燃烧对环境影响较小，1000g 煤中硫元素的质量为 （假设硫元素完全转化为SO 2）．（2）SO 2的大量排放能形成酸雨，pH 5.6（填写“＜”、“＞”或“=”）的降雨称为酸雨，在煤燃烧后将烟气通入吸收塔并“喷淋”石灰水进行“脱硫”可减少SO 2的排放，石灰水需要“喷淋”的目的是 ，石灰水与SO 2反应的化学方程式为 （SO 2和碱反应与CO 2相似）．（3）目前，在汽车尾气系统中安装催化转化器可将污染物CO ，NO 转化为无毒的CO 2和N 2，2CO+2NO 2CO 2+N 2，请根据“在化学反应过程中有元素化合价变化的化学反应，叫做氧化还原反应”判断，该反应（填写“是”或“不是”）氧化还原反应．解：（1）两种燃料燃烧对环境影响较小的是天然气；由图可知1000g煤产生10g二氧化硫，其中硫元素的质量为10g××100%=5g；（2）SO2的大量排放能形成酸雨，其pH＜5.6；根据题意，SO2、石灰水、氧气反应生成硫酸钙和水，反应的化学方程式为SO2 +Ca（OH）2 ═CaSO3+H2O．（3）凡有元素化合价变化的化学反应就叫做氧化还原反应，反应前后，氮元素的化合价发生了改变，则该反应属于氧化还原反应．故答案为：（1）5g（2）＜；二氧化硫充分吸收；SO2 +Ca（OH）2 ═CaSO3+H2O（3）是本题难度不大，掌握化学方程式的书写方法、化合价的原则、氧化还原反应的概9．（2015•烟台）2014年8月19日，安徽淮南某煤矿发生井下特大瓦斯爆炸事故．瓦斯是煤矿矿井下有害气体的总称，它已成为煤矿事故的“头号杀手”．（1）瓦斯的主要成分是甲烷．甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为．（2）为了防止煤矿的矿井发生瓦斯爆炸事故，下列做法可行的是（填序号，下同）．A．进矿井前先做灯火实验 B．工人必须戴安全帽才能进入矿井C．矿井内要加强通风 D．安装瓦斯探头传感器监测瓦斯浓度（3）矿井下特大瓦斯爆炸事故发生后，专家提出了注入液氮灭火的方案．液氮可用于矿井灭火的原因是、（写出两条）．（4）救援过程中，打通“生命之孔”及时向被困人员输送含有下列成分的营养液，该营养液中的主要供能物质是．A．水 B．葡萄糖 C．维生素 D．氯化钠．解：（1）天然气的主要成分为甲烷，甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O；（2）A、可燃性的气体与空气或氧气混合后，如达到爆炸极限，遇明火或静电或电火花都可能发生爆炸判断．B、工人必须戴安全帽才能进入矿井，与发生瓦斯爆炸无关；C、燃性的气体与空气或氧气混合后，如达到爆炸极限，遇明火或静电或电火花都可能发生爆炸，通风可降温，使气体不易达到着火点，严禁烟火，也可防止可燃性气体的温度达到着火点，所以正确．D、安装瓦斯探头传感器监测瓦斯浓度，有利于防止瓦斯爆炸．（3）氮气不燃烧也不支持燃烧、液氮气化使温度降低或氮气能隔绝氧气等；（4）糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类，糖类主要从食糖、谷类、豆类和根茎类等食物中获得．被困人员不能进食，无法从食物中获得糖类，向被困人员输送营养液主要就是给其输送葡萄糖，目的就是为人体提供能量．答案：（1）CH4+2O2CO2+2H2O（2）CD（3）氮气不燃烧也不支持燃烧、液氮气化使温度降低（4）B生命重于泰山，在生产、生活、科学实验中，有时会出现一些安全事故，如火祝福语祝你考试成功!。