2015年海南省中考化学试卷答案与解析

2015年普通高等学校招生全国统一考试—化学试题（海南卷）注意事项：1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答題卡上。

2．回答第I卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

写在本试卷上无效。

3．回答第II卷时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回．可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O16 Zn65 Ag108 Cl 35．5 Fe56 Cu64第I卷一、选择题：本题共6小题，每小题2分，共12分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．化学与生活密切相关。

下列应用中利用了物质氧化性的是A．明矾净化水B．纯碱去油污C．食醋除水垢D．漂白粉漂白织物2．下列离子中半径最大的是A．Na＋B．Mg2＋C．O2－D．F－3．0．1mol下列气体分别与1L0．lmol·L-1的NaOH溶液反应，形成的溶液pH最小的是A．NO2B．SO2C．SO3D．CO24．己知丙烷的燃烧热△H=-2215KJ·mol-1，若一定量的丙烷完全燃烧后生成1.8g水，则放出的热量约为A．55 kJ B．220 kJ C．550 kJ D．1108 kJ5．分子式为C4H10O并能与金属钠反应放出氢气的有机物有（不含立体异构）A．3种B．4种C．5种D．6种6．己知在碱性溶液中可发生如下反应：2R(OH)3 + 3C1O- + 4OH－= 2RO4n-+3Cl－+5H2O。

则RO4n-中R的化合价是A．+3 B． +4 C．+5 D．+6二、选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。

每小题有一个或两个．．．．．答案符合题意。

若正确答案只包括一个选项，多选得0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确得2分，选两个且都正确得4分，但只要选错一个就得0分。

海南省2015年中考化学试卷一、选择题（本大题共14小题，每小题只有一个选项符合题意．每小题3分，共42分）1．化学与生活息息相关．下列过程主要发生化学变化的是（）A．淘米B．洗菜C．柠檬榨汁D．葡萄酿酒解：A．淘米的过程中没有新物质生成，属于物理变化；B．洗菜的过程中没有新物质生成，属于物理变化；C．柠檬榨汁的过程中没有新物质生成，属于物理变化；D．葡萄酿酒的过程中，糖类变成酒精，生成了新物质，发生了化学变化．故选D．2．（3分）（2015•海南）水是生命之源．下列属于纯净物的是（）A．矿泉水B．蒸馏水C．椰子水D．雨水解：A、矿泉水中有矿物质、水等，属于混合物，故选项错误；B、蒸馏水是由水一种物质组成的，属于纯净物．故选项正确；C、椰子水中含有水、维生素等多种物质，属于混合物．故选项错误；D、雨水的主要成分是水，还含有一些其它物质，属于混合物．故选项错误．故选B．3．（3分）（2015•海南）空气中含量最多的气体是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体解：A、氮气约占空气体积的78%，位于第一位，所以正确．B、氧气约占空气体积的21%，位于第二位，所以错误．C、二氧化碳占空气体积的0.03%，远少于氮气和氧气，所以错误．D、稀有气体约占空气体积的0.94%，远少于氮气和氧气，位于第三位，所以错误．故选A．4．（3分）（2015•海南）切开成熟的芒果可闻到特殊香味，这说明（）A．分子质量很小B．分子体积很小C．分子在不断运动D．分子间有间隔解：切开成熟的芒果可闻到特殊香味，是因为芒果中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到特殊香味．A、由分子的性质可知，切开成熟的芒果可闻到特殊香味的主要原因与分子的质量大小无关，故选项错误．B、由分子的性质可知，切开成熟的芒果可闻到特殊香味的主要原因与分子的体积大小无关，故选项错误．C、由于分子是在不断的运动的，这是造成切开成熟的芒果可闻到特殊香味的主要原因，故选项正确．D、由分子的性质可知，切开成熟的芒果可闻到特殊香味要原因与分子之间有间隔无关，故选项错误．故选：C．5．（3分）（2015•海南）母亲节到了，小莉想为妈妈做一顿午餐，食谱为：米饭、鸡肉、蛋汤、大虾、鱼．为使营养均衡，你觉得最好还要补充（）A．鸭肉B．豆浆C．青菜D．牛奶解：人体需要的六大营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水；结合题意，米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类；鸡肉、蛋汤、大虾、鱼中含有油脂、蛋白质和无机盐，可知食物中维生素含量较少；故为使营养搭配更加合理，需要补充富含维生素的食物．A、鸭肉中富含蛋白质，故选项错误．B、豆浆中富含蛋白质，故选项错误．C、青菜中富含维生素，故选项正确．D、牛奶中富含蛋白质，故选项错误．故选：C．6．（3分）（2015•海南）尿素[CO（NH2）2]是一种常见的化学肥料，它属于（）A．钾肥B．磷肥C．氮肥D．农家肥解：尿素[CO（NH2）2]只含有营养元素氮元素，属于氮肥．故选C．7．（3分）（2015•海南）人体内的一些液体的正常pH范围如下表．室温下，这些液体中一定呈酸性的是（）体液血浆胰液胆汁胃液pH 范围7.35～7.45 7.5～8.0 7.1～7.3 0.8～1.5A．血浆B．胰液C．胆汁D．胃液解：A、血浆的pH为7.35～7.45，大于7，显碱性，故选项错误．B、胰液的pH为7.5～8.0，大于7，显碱性，故选项错误．C、胆汁的pH为7.1～7.3，大于7，显碱性，故选项错误．D、胃液pH为0.8～1.5，小于7，显酸性，故选项正确．故选：D．8．（3分）（2015•海南）下列家庭小实验不能成功的是（）A．用食盐水浸泡菜刀除去表面的铁锈B．用闻气味的方法区别白酒和白醋C．用燃烧的方法区别羊毛和涤纶D．用肥皂水区别软水和硬水解：A、铁锈的主要成分是氧化铁，不和氯化钠反应，故此实验不能成功；B、白酒有酒精的气味，白醋有酸的味道，气味不同，实验能够成功；C、羊毛的主要成分是蛋白质，灼烧时有烧焦羊毛味，涤纶灼烧时没有这种气味，可以鉴别，实验能够成功；D、向两种水样中分别加入等量的肥皂水，振荡，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，实验能够成功；故选项为：A．9．（3分）（2015•海南）我国著名化学家张青莲教授主持测定的锌、锗等元素的相对原子质量数值，被国际原子量委员会采用为国际新标准．下表是元素周期表的一部分，下列说法正确的是（）30 Zn 锌65.3 832Ge锗72.63A．锌原子核内有32个质子B．锌元素的相对原子质量为65.38C．锗属于非金属元素D．锗原子中的中子数为32解：A．原子序数=核内质子数，由元素周期表可知，锌的原子核内有30个质子，故错误；B．由元素周期表可知，锌的相对原子质量为65.38，故正确；C．由元素名称锗可知，其汉字名称的偏旁是“金”，属于金属元素，故错误；D．由元素周期表可知，锗原子中的质子数为32而不是中子数，故错误．故选B．10．（3分）（2015•海南）下列化学用语与含义相符的是（）A．H2﹣﹣2个氢元素B．O2﹣﹣2个氧原子C．﹣﹣1个镁离子D．C O2﹣﹣1个二氧化碳分子解：A、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2H可表示2个氢原子，故选项化学用语与含义不相符；B、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氧原子可表示为2O，故选项化学用语与含义不相符；C、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；1个镁离子可表示为Mg2+，故选项化学用语与含义不相符；D、CO2可表示一个二氧化碳分子，故正确；故选D11．（3分）（2015•海南）下列实验操作中，错误的是（）A．滴加液体B．加热液体C．稀释浓硫酸D．检查气密性B、运用给试管中的液体加热的操作解答．C、运用稀释浓硫酸时不能将水倒入浓硫酸中要将浓硫酸倒入水中解答．D、运用检查装置气密性的要领解答．解：A、胶头滴管滴加液体时防止污染药品所以要悬空在容器口的正上方，A操作错误．B、给试管中的液体加热，取用的液体的用量不能超过试管溶积的三分之一，要外焰加热，试管夹夹在中上部，B操作不正确．C、稀释浓硫酸时不能将水倒入浓硫酸中要将浓硫酸倒入水中，防止水浮在浓硫酸的水面上沸腾溅出，C操作正确．D、检查装置的气密性先将导管放入水中然后用手握住试管外壁看导管口是否有气泡冒出，D 操作正确．故选A．12．（3分）（2015•海南）下列微粒结构示意图中，表示阴离子的是（）A．B．C．D．解：A、质子数＜核外电子数，为阴离子，正确；B、核内质子数=核外电子数，为原子，错误；C、核内质子数=核外电子数，为原子，错误；D、核内质子数＞核外电子数，为阳离子，错误；故选A．13．（3分）（2015•海南）逻辑推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（）A．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应B．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物C．单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质D．在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价解：A、中和反应特指的酸碱之间的反应，酸碱反应生成盐和水，但是生成盐和水的反应不一定是中和反应，例如二氧化碳和氢氧化钠反应生成了盐和水，但是它不属于中和反应，故A错误；B、化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，故B正确；C、单质是由同种元素组成的纯净物，在叙述单质的定义时必须强调是纯净物，否则不成立，例如氧气和臭氧的混合物是由氧元素组成的，但是它属于混合物，而不是单质，故C错误；D、在同一化合物中，金属元素显正价，但是非金属元素不一定显负价，例如碳酸钠中碳元素显正价，故D错误．故选B14．（3分）（2015•海南）小明为了比较X、Y、Z、W 四种金属的活动性顺序，利用这四种金属单质、稀盐酸、Z的硝酸盐溶液和W 的硝酸盐溶液，进行有关实验，结果如下表（“√”表示能反应，“﹣”表示不能反应，“空白”表示未做该实验）．请你判断四种金属的活动性顺序为（）X Y Z W稀盐酸√﹣﹣√Z的硝酸盐溶液√W的硝酸盐溶液√﹣A．Y＞Z＞X＞W B．X＞Y＞W＞Z C．X＞W＞Y＞Z D．W＞X＞Y＞Z解：首先根据X、Y、Z、W是四种不同的金属，其中X、W可以和盐酸反应，说明X和W金属活动性强于Y和Z，所以排除AB项；然后根据Y能置换出Z的硝酸盐中的Z，说明，Y的金属活动性强于Z，Y＞Z；又X能置换出W的硝酸盐，说明X＞W；综合以上分析得到：X＞W＞Y＞Z．故选C．二、填空题（每空2分，共26分）15．（8分）（2015•海南）从下列物质中选择填空（填序号）：①氧气②石蕊溶液③干冰④石墨（1）常用的酸碱指示剂是②，（2）可用于制铅笔芯的是④，（3）能用于供给呼吸的是①，（4）可用于人工降雨的是③．解：（1）石蕊溶液遇酸碱性溶液会变不同的颜色，可以作指示剂；（2）石墨质软可用作铅笔芯；（3）氧气可以支持燃烧，帮助呼吸；（4）干冰可以用于人工降雨．故答案为（1）②（2）④（3）①（4）③16．（6分）（2015•海南）今年6月初，“东方之星”号客船在长江翻沉，救援方法之一是切割船底钢板．切割原理是：利用乙炔（C2H2）与氧气反应产生的高温来熔化金属．请回答：（1）乙炔属于②（填序号）；①无机化合物②有机化合物（2）乙炔（C2H2）分子中氢原子与碳原子的个数比为1：1；（3）己知乙炔（C2H2）在氧气中燃烧，产物为二氧化碳和水．该反应的化学方程式为2C2H2+5O24CO2+2H2O．解：（1）由乙炔的化学式可知，它是一种含碳元素的化合物，属于有机物；故填：②；（2）由乙炔的化学式可知，一个乙炔分子中含有2个碳元素和2个氢原子；故填：1：1；（3）乙炔在空气中燃烧生成二氧化碳和水，因此反应的方程式为：2C2H2+5O24CO2+2H2O；故填：2C2H2+5O24CO2+2H2O．17．（6分）（2015•海南）运用溶解度表与溶解度曲线回答下列问题：温度/℃10 30 50 60溶解度/g 氯化钠35.8 36.3 37.0 37.3硝酸钾20.9 45.8 85.5 110（1）氯化钠的溶解度曲线是A（填“A”或“B”）．（2）60℃时，100g水中加入90g硝酸钾，充分溶解，所得溶液是不饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液．当60℃的该溶液降温到10℃时，析出晶体的质量为69.1g．解：（1）B的溶解度受温度的影响变化较小；由溶解度表可以看出，氯化钠的溶解度受温度影响较小，故A是氯化钠的溶解度曲线；（2）60℃时，硝酸钾的溶解度为110g，故100g水中加入90g硝酸钾不能形成饱和溶液；10℃时，硝酸钾的溶解度为20.9g，故降到10℃时能溶解20.9g硝酸钾，故析出晶体的量是90g﹣20.9g=69.1g．故答案为：（1）A；（2）不饱和；69.1g18．（6分）（2015•海南）铝是生活中常见的金属．（1）金属铝常用做导线是利用它的导电性；（2）金属铝表面常有一层致密的氧化膜，氧化膜主要成分是氧化铝（填名称或化学式）；（3）资料显示：铝与氢氧化钠和水反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和氢气；用56.25g含杂质4%的铝片（杂质对产生氢气的质量无影响）与足量的氢氧化钠和水充分反应，生成氢气的质量为6g．三、简答题（共8分）19．（4分）（2015•海南）善于把握关键词是学习化学的重要方法．在燃烧和灭火内容的学习中，“可燃物、氧气、着火点”是三个重要的关键词．一般来说，灭火原理有三种，其中之一是：“使可燃物的温度降到着火点以下”．请回答另外两种灭火的原理．灭火原理之二：隔绝氧气或空气；灭火原理之三：清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离．解：根据燃烧被须具备的三个条件可知灭火的原理是：①清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，故填：隔绝氧气或空气；清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离．20．（4分）（2015•海南）海南省是全国海洋面积最大的省份，南海蕴含丰富的化石燃料和矿产资源．（1）请写出你知道的一种化石燃料．石油（2）请你写出一条保护金属资源的措施．合理有效地开采矿物或寻找代用品或防止金属锈蚀或回收利用废旧金属．（2）根据保护金属资源的有效措施进行分析解答．解：（1）煤、石油、天然气是当今世界的三大化石燃料．（2）保护金属资源的措施有防止金属腐蚀、回收利用废旧金属、合理有效地开采矿物、寻找金属代用品等．故答案为：（1）煤或石油或天然气；（2）合理有效地开采矿物或寻找代用品或防止金属锈蚀或回收利用废旧金属．四、实验题（每空2分，共14分）21．（8分）（2015•海南）实验室常用下列装置来制取氧气：（1）写出编号为①的仪器名称酒精灯；（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时，应选用的发生装置是乙（填“甲”或“乙”）；若用丙装置除去氧气中的水蒸气，丙中盛放的液体试剂是浓硫酸，气体应从a（填“a”或“b”）端导入．解：（1）根据实验室常用仪器可知：①为酒精灯；（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，发生装置的特点是固液常温型的乙装置；因为浓硫酸具有吸水性，可以干燥氧气，干燥时长进短出，气体应从a进．答案：（1）酒精灯（2）乙浓硫酸 a22．（6分）（2015•海南）某化学兴趣小组同学为了探究实验室中的氢氧化钠固体是否变质，进行了有关实验．请你与他们一起完成以下探究活动：【猜想】猜想I：没有变质；猜想Ⅱ：已经变质；【实验和推断】（1）加入的适量A溶液是稀盐酸或稀硫酸（填名称），若现象a为有气泡产生，则说明氢氧化钠已经变质．（2）若现象b为不产生气泡，说明氢氧化钠没有变质．【反思】氢氧化钠的保存方法是A（填“A”或“B”）．A．密封保存B．不需密封保存．解：【实验和推断】（1）加入的适量A溶液是稀盐酸或稀硫酸，若现象a为有气泡产生，则说明氢氧化钠已经变质，因为氢氧化钠和二氧化碳反应生成了碳酸钠，碳酸钠和稀盐酸或稀硫酸反应生成了二氧化碳气体．故填：稀盐酸或稀硫酸．（2）若现象b为不产生气泡，说明氢氧化钠没有变质，因为氢氧化钠和稀盐酸或稀硫酸反应不产生气体．故填：不产生气泡．【反思】氢氧化钠能够和空气中的二氧化碳反应，因此保存氢氧化钠的方法是密封保存．故填：A．五、计算题（共10分）23．（4分）（2015•海南）据报道，“中东呼吸综合征”病毒与“非典”病毒类似，加强自身防护是抵御病毒的重要方法．过氧乙酸（化学式为C2H4O3）是常用的一种消毒剂．请计算（直接写出答案）：（1）过氧乙酸（化学式为C2H4O3）的相对分子质量；（2）过氧乙酸中氢、氧两种元素的质量比．（2）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答．解：（1）过氧乙酸的相对分子质量为12×2+1×4+16×3=76．（2）过氧乙酸中氢、氧元素的质量比（1×4）：（16×3）=1：12．答：（1）过氧乙酸的相对分子质量为76；（2）过氧乙酸中氢、氧两种元素的质量比为1：12．24．（6分）（2015•海南）海南石碌铁矿，其矿石主要成分为Fe2O3．炼铁的化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，请计算：某铁矿石，其中含Fe2O3的质量为16t，理论上可以炼出铁的质量为多少？解：设理论上可炼出铁的质量为x．Fe2O3+3CO2Fe+3CO2160 11216t xx=11.2t答：理论上可以炼出铁的质量为11.2t．。

海南省2015年初中毕业生学业水平考试化学答案解析一、选择题1.【答案】D【解析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。

【考点】化学变化和物理变化的判别2.【答案】B【解析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此分析判断。

【考点】纯净物和混合物的判别3.【答案】A【解析】根据空气的组成判断，空气的成分按体积计算，大约是氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%。

【考点】空气的成分及各成分的体积分数4.【答案】C【解析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可。

【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题5.【答案】C【解析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源和合理膳食的原则，结合题中所给的食谱判断所含的营养素以及缺少的营养素，进行分析解答。

【考点】均衡营养与健康6.【答案】C【解析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。

【考点】常见化肥的种类和作用7.【答案】D【解析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；据此进行分析判断【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系8.【答案】A【解析】根据物质的性质来判断，食盐和氧化铁不能反应，白酒和白醋的气味不同，羊毛燃烧时要烧焦羽毛味，软水和硬水中含有钙离子、镁离子不同，和肥皂水作用产生泡沫的不同。

【考点】化学实验方案设计与评价，硬水与软水，金属锈蚀的条件及其防护，化学性质与物理性质的差别及应用，棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别。

海南省2015年中考化学试卷一、选择题（本大题共14小题，每小题只有一个选项符合题意．每小题3分，共42分）1．化学与生活息息相关．下列过程主要发生化学变化的是（）A．淘米B．洗菜C．柠檬榨汁D．葡萄酿酒考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A．淘米的过程中没有新物质生成，属于物理变化；B．洗菜的过程中没有新物质生成，属于物理变化；C．柠檬榨汁的过程中没有新物质生成，属于物理变化；D．葡萄酿酒的过程中，糖类变成酒精，生成了新物质，发生了化学变化．故选D．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成就属于物理变化，若有新物质生成就属于化学变化．2．（3分）（2015•海南）水是生命之源．下列属于纯净物的是（）A．矿泉水B．蒸馏水C．椰子水D．雨水考点：纯净物和混合物的判别．专题：物质的分类．分析：纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此分析判断．解答：解：A、矿泉水中有矿物质、水等，属于混合物，故选项错误；B、蒸馏水是由水一种物质组成的，属于纯净物．故选项正确；C、椰子水中含有水、维生素等多种物质，属于混合物．故选项错误；D、雨水的主要成分是水，还含有一些其它物质，属于混合物．故选项错误．故选B．点评：解答此类题的关键是要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物．3．（3分）（2015•海南）空气中含量最多的气体是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体考点：空气的成分及各成分的体积分数．专题：空气与水．分析：根据空气的组成判断，空气的成分按体积计算，大约是氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%．解答：解：A、氮气约占空气体积的78%，位于第一位，所以正确．B、氧气约占空气体积的21%，位于第二位，所以错误．C、二氧化碳占空气体积的0.03%，远少于氮气和氧气，所以错误．D、稀有气体约占空气体积的0.94%，远少于氮气和氧气，位于第三位，所以错误．故选A．点评：空气是人类宝贵的自然资源，在中考中占有重要的地位，主要考查空气的组成、空气中氧气含量的测定、空气的用途、空气的污染及防治等，本题主要考查空气的组成，熟记空气中各成分的体积分数是解题的关键．4．（3分）（2015•海南）切开成熟的芒果可闻到特殊香味，这说明（）A．分子质量很小B．分子体积很小C．分子在不断运动D．分子间有间隔考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．解答：解：切开成熟的芒果可闻到特殊香味，是因为芒果中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到特殊香味．A、由分子的性质可知，切开成熟的芒果可闻到特殊香味的主要原因与分子的质量大小无关，故选项错误．B、由分子的性质可知，切开成熟的芒果可闻到特殊香味的主要原因与分子的体积大小无关，故选项错误．C、由于分子是在不断的运动的，这是造成切开成熟的芒果可闻到特殊香味的主要原因，故选项正确．D、由分子的性质可知，切开成熟的芒果可闻到特殊香味要原因与分子之间有间隔无关，故选项错误．故选：C．点评：本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．5．（3分）（2015•海南）母亲节到了，小莉想为妈妈做一顿午餐，食谱为：米饭、鸡肉、蛋汤、大虾、鱼．为使营养均衡，你觉得最好还要补充（）A．鸭肉B．豆浆C．青菜D．牛奶考点：均衡营养与健康．专题：化学与生活．分析：根据人体所需六大营养素的种类、食物来源和合理膳食的原则，结合题中所给的食谱判断所含的营养素以及缺少的营养素，进行分析解答．解答：解：人体需要的六大营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水；结合题意，米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类；鸡肉、蛋汤、大虾、鱼中含有油脂、蛋白质和无机盐，可知食物中维生素含量较少；故为使营养搭配更加合理，需要补充富含维生素的食物．A、鸭肉中富含蛋白质，故选项错误．B、豆浆中富含蛋白质，故选项错误．C、青菜中富含维生素，故选项正确．D、牛奶中富含蛋白质，故选项错误．故选：C．点评：“吃得营养，吃出健康”是人类普遍的饮食追求，本题考查了人体所需的六大营养素，同时告诫我们在生活中一定要注意营养物质的均衡搭配，要合理膳食．6．（3分）（2015•海南）尿素[CO（NH2）2]是一种常见的化学肥料，它属于（）A．钾肥B．磷肥C．氮肥D．农家肥考点：常见化肥的种类和作用．专题：常见的盐化学肥料．分析：含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．解答：解：尿素[CO（NH2）2]只含有营养元素氮元素，属于氮肥．故选C．点评：解答本题要充分理解化肥的分类方法，只有这样才能对各种化肥方面的问题做出正确的判断．7．（3分）（2015•海南）人体内的一些液体的正常pH范围如下表．室温下，这些液体中一定呈酸性的是（）体液血浆胰液胆汁胃液pH 范围7.35～7.45 7.5～8.0 7.1～7.3 0.8～1.5A．血浆B．胰液C．胆汁D．胃液考点：溶液的酸碱性与pH值的关系．专题：常见的酸酸的通性．分析：当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；据此进行分析判断．解答：解：A、血浆的pH为7.35～7.45，大于7，显碱性，故选项错误．B、胰液的pH为7.5～8.0，大于7，显碱性，故选项错误．C、胆汁的pH为7.1～7.3，大于7，显碱性，故选项错误．D、胃液pH为0.8～1.5，小于7，显酸性，故选项正确．故选：D．点评：本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解答此类题的关键．8．（3分）（2015•海南）下列家庭小实验不能成功的是（）A．用食盐水浸泡菜刀除去表面的铁锈B．用闻气味的方法区别白酒和白醋C．用燃烧的方法区别羊毛和涤纶D．用肥皂水区别软水和硬水考点：化学实验方案设计与评价；硬水与软水；金属锈蚀的条件及其防护；化学性质与物理性质的差别及应用；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．专题：简单实验方案的设计与评价．分根据物质的性质来判断，食盐和氧化铁不能反应，白酒和白醋的气味不同，羊毛燃烧析：时要烧焦羽毛味，软水和硬水中含有钙离子、镁离子不同，和肥皂水作用产生泡沫的多少不同．解答：解：A、铁锈的主要成分是氧化铁，不和氯化钠反应，故此实验不能成功；B、白酒有酒精的气味，白醋有酸的味道，气味不同，实验能够成功；C、羊毛的主要成分是蛋白质，灼烧时有烧焦羊毛味，涤纶灼烧时没有这种气味，可以鉴别，实验能够成功；D、向两种水样中分别加入等量的肥皂水，振荡，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，实验能够成功；故选项为：A．点评：本题考查了多种物质的性质，通过家庭小实验把它们联系起来，综合性比较强，知识点的跨度也比较大，但难度不大．9．（3分）（2015•海南）我国著名化学家张青莲教授主持测定的锌、锗等元素的相对原子质量数值，被国际原子量委员会采用为国际新标准．下表是元素周期表的一部分，下列说法正确的是（）30 Zn 锌65.38 32Ge 锗72.63A．锌原子核内有32个质子B．锌元素的相对原子质量为65.38C．锗属于非金属元素D．锗原子中的中子数为32考点：元素周期表的特点及其应用．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据元素周期表中的一个小格所提供的信息进行分析解答本题．解答：解：A．原子序数=核内质子数，由元素周期表可知，锌的原子核内有30个质子，故错误；B．由元素周期表可知，锌的相对原子质量为65.38，故正确；C．由元素名称锗可知，其汉字名称的偏旁是“金”，属于金属元素，故错误；D．由元素周期表可知，锗原子中的质子数为32而不是中子数，故错误．故选B．点评：本题考查了元素周期表中看图回答最简单的元素名称、符号、原子序数、相对原子质量，学生必须掌握的知识．10．（3分）（2015•海南）下列化学用语与含义相符的是（）A．H2﹣﹣2个氢元素B．O2﹣﹣2个氧原子C．﹣﹣1个镁离子D．C O2﹣﹣1个二氧化碳分子考点：化学符号及其周围数字的意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．解答：解：A、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2H可表示2个氢原子，故选项化学用语与含义不相符；B、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氧原子可表示为2O，故选项化学用语与含义不相符；C、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；1个镁离子可表示为Mg2+，故选项化学用语与含义不相符；D、CO2可表示一个二氧化碳分子，故正确；故选D点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．11．（3分）（2015•海南）下列实验操作中，错误的是（）A．滴加液体B．加热液体C．稀释浓硫酸D．检查气密性考点：液体药品的取用；给试管里的液体加热；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；检查装置的气密性．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、根据胶头滴管的使用方法进行分析判断．B、运用给试管中的液体加热的操作解答．C、运用稀释浓硫酸时不能将水倒入浓硫酸中要将浓硫酸倒入水中解答．D、运用检查装置气密性的要领解答．解答：解：A、胶头滴管滴加液体时防止污染药品所以要悬空在容器口的正上方，A操作错误．B、给试管中的液体加热，取用的液体的用量不能超过试管溶积的三分之一，要外焰加热，试管夹夹在中上部，B操作不正确．C、稀释浓硫酸时不能将水倒入浓硫酸中要将浓硫酸倒入水中，防止水浮在浓硫酸的水面上沸腾溅出，C操作正确．D、检查装置的气密性先将导管放入水中然后用手握住试管外壁看导管口是否有气泡冒出，D操作正确．故选A．点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．12．（3分）（2015•海南）下列微粒结构示意图中，表示阴离子的是（）A．B．C．D．考点：原子结构示意图与离子结构示意图．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：熟记规律：阴离子：核电荷数=质子数＜核外电子数；原子：核电荷数=核内质子数=核外电子数．阳离子：核内质子数＞核外电子数，据此解答．解答：解：A、质子数＜核外电子数，为阴离子，正确；B、核内质子数=核外电子数，为原子，错误；C、核内质子数=核外电子数，为原子，错误；D、核内质子数＞核外电子数，为阳离子，错误；故选A．点评：了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系，根据核内质子数确定元素的类别等知识是解答本题的关键．13．（3分）（2015•海南）逻辑推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（）A．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应B．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物C．单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质D．在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价考点：中和反应及其应用；单质和化合物的概念；化合价规律和原则．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成；物质的分类；常见的酸酸的通性．分析：A、中和反应特指的酸碱之间的反应，可以据此解答该题；B、根据化合物的定义进行解答；C、根据单质的定义进行判断；D、根据在同一化合物中，金属元素显正价，但是非金属元素不一定显负价进行解答．解答：解：A、中和反应特指的酸碱之间的反应，酸碱反应生成盐和水，但是生成盐和水的反应不一定是中和反应，例如二氧化碳和氢氧化钠反应生成了盐和水，但是它不属于中和反应，故A错误；B、化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，故B正确；C、单质是由同种元素组成的纯净物，在叙述单质的定义时必须强调是纯净物，否则不成立，例如氧气和臭氧的混合物是由氧元素组成的，但是它属于混合物，而不是单质，故C错误；D、在同一化合物中，金属元素显正价，但是非金属元素不一定显负价，例如碳酸钠中碳元素显正价，故D错误．故选B点评：本题考查了学生在熟悉所学知识的基础上进行知识的整合归纳的能力，这就要求学生把握推理这一常用的学习方法，但推理时要特别注意一些特例的存在．通过回答本题可知有些知识要严格按照定义去推断，不能简单看表面现象．要从概念的实质出发去分析问题，解答此类题可用举反例的方法解决．14．（3分）（2015•海南）小明为了比较X、Y、Z、W 四种金属的活动性顺序，利用这四种金属单质、稀盐酸、Z的硝酸盐溶液和W 的硝酸盐溶液，进行有关实验，结果如下表（“√”表示能反应，“﹣”表示不能反应，“空白”表示未做该实验）．请你判断四种金属的活动性顺序为（）X Y Z W稀盐酸√﹣﹣√Z的硝酸盐溶液√W的硝酸盐溶液√﹣A．Y＞Z＞X＞W B．X＞Y＞W＞Z C．X＞W＞Y＞Z D．W＞X＞Y＞Z考点：金属活动性顺序及其应用．专题：金属与金属材料．分析：要比较金属活动性的强弱可以结合图表，然后根据金属活动顺序表判断（金属活动顺序表中一般位置越后的金属，金属性越弱，原子的还原性越弱）、与酸反应的程度和根据物质间的置换反应来判断即可．解答：解：首先根据X、Y、Z、W是四种不同的金属，其中X、W可以和盐酸反应，说明X 和W金属活动性强于Y和Z，所以排除AB项；然后根据Y能置换出Z的硝酸盐中的Z，说明，Y的金属活动性强于Z，Y＞Z；又X 能置换出W的硝酸盐，说明X＞W；综合以上分析得到：X＞W＞Y＞Z．故选C．点评：本题是结合图标来考查学生的判断金属的活动性强弱，通过此题我们可以总结出判断金属活动性强弱的方法如下：①依金属活动顺序表判断②根据金属单质与水或酸反应置换出氢的难易判断③根据物质间的置换反应来判断氧化还原反应总是向着氧化剂的氧化性和还原剂的还原性减弱的方向进行，即氧化性：氧化剂＞氧化产物；还原性：还原剂＞还原产物．如比较铁和铜的金属性强弱时，可将通铁片放入硫酸铜溶液中，若铁片表面上生成单质铜，则金属性：Fe＞Cu．二、填空题（每空2分，共26分）15．（8分）（2015•海南）从下列物质中选择填空（填序号）：①氧气②石蕊溶液③干冰④石墨（1）常用的酸碱指示剂是②，（2）可用于制铅笔芯的是④，（3）能用于供给呼吸的是①，（4）可用于人工降雨的是③．考点：酸碱指示剂及其性质；氧气的用途；二氧化碳的用途；碳单质的物理性质及用途．专题：物质的性质与用途．分析：①氧气可以支持燃烧，帮助呼吸，②石蕊溶液可以作指示剂；③干冰可以用于人工降雨；④石墨可用作铅笔芯．解答：解：（1）石蕊溶液遇酸碱性溶液会变不同的颜色，可以作指示剂；（2）石墨质软可用作铅笔芯；（3）氧气可以支持燃烧，帮助呼吸；（4）干冰可以用于人工降雨．故答案为（1）②（2）④（3）①（4）③点评：本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键．16．（6分）（2015•海南）今年6月初，“东方之星”号客船在长江翻沉，救援方法之一是切割船底钢板．切割原理是：利用乙炔（C2H2）与氧气反应产生的高温来熔化金属．请回答：（1）乙炔属于②（填序号）；①无机化合物②有机化合物（2）乙炔（C2H2）分子中氢原子与碳原子的个数比为1：1；（3）己知乙炔（C2H2）在氧气中燃烧，产物为二氧化碳和水．该反应的化学方程式为2C2H2+5O24CO2+2H2O．考点：化学式的书写及意义；有机物与无机物的区别；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：（1）根据有机物和无机物的区别来分析；（2）根据物质的分子结构来分析；（3）根据化学方程式的书写方法来分析．解答：解：（1）由乙炔的化学式可知，它是一种含碳元素的化合物，属于有机物；故填：②；（2）由乙炔的化学式可知，一个乙炔分子中含有2个碳元素和2个氢原子；故填：1：1；（3）乙炔在空气中燃烧生成二氧化碳和水，因此反应的方程式为：2C2H2+5O24CO2+2H2O；故填：2C2H2+5O24CO2+2H2O．点评：本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力，增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力，可以依据题干叙述结合已有的知识进行．17．（6分）（2015•海南）运用溶解度表与溶解度曲线回答下列问题：温度/℃10 30 50 60溶解度/g 氯化钠35.8 36.3 37.0 37.3硝酸钾20.9 45.8 85.5 110（1）氯化钠的溶解度曲线是A（填“A”或“B”）．（2）60℃时，100g水中加入90g硝酸钾，充分溶解，所得溶液是不饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液．当60℃的该溶液降温到10℃时，析出晶体的质量为69.1 g．考点：固体溶解度曲线及其作用；晶体和结晶的概念与现象．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：由B的溶解度受温度的影响变化趋势结合溶解度表可以确定A；50℃与10℃的溶解度通过计算解决析出晶体的问题．解解：（1）B的溶解度受温度的影响变化较小；由溶解度表可以看出，氯化钠的溶解度答：受温度影响较小，故A是氯化钠的溶解度曲线；（2）60℃时，硝酸钾的溶解度为110g，故100g水中加入90g硝酸钾不能形成饱和溶液；10℃时，硝酸钾的溶解度为20.9g，故降到10℃时能溶解20.9g硝酸钾，故析出晶体的量是90g﹣20.9g=69.1g．故答案为：（1）A；（2）不饱和；69.1g点评：本题主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义，通过本题可以加强学生对固体溶解度的理解，培养学生应用知识解决问题的能力．18．（6分）（2015•海南）铝是生活中常见的金属．（1）金属铝常用做导线是利用它的导电性；（2）金属铝表面常有一层致密的氧化膜，氧化膜主要成分是氧化铝（填名称或化学式）；（3）资料显示：铝与氢氧化钠和水反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和氢气；用56.25g含杂质4%的铝片（杂质对产生氢气的质量无影响）与足量的氢氧化钠和水充分反应，生成氢气的质量为6 g．考点：金属的物理性质及用途；金属的化学性质；根据化学反应方程式的计算．专题：金属与金属材料．分析：（1）根据金属铝的导电性分析；（2）金属铝易于空气中氧气反应生成一层致密的氧化铝；（3）依据方程式2A1+2NaOH+2H2O=2NaA1O2+3H2↑利用铝的质量可以求出生成氢气的质量；解答：解：（1）金属铝常用做导线是利用它的导电性；（2）金属铝易于空气中氧气反应生成一层致密的氧化铝保护膜；（3）设可以制取氢气的质量为X2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑54 656.25g×（1﹣4%） Xx=6g答案：（1）导电；（2）氧化铝；（3）6．点评：本题主要考查学生对金属性质的理解掌握和参加反应的物质质量数的计算能力．学生需正确书写出化学方程式，然后根据化学方程式找出比例关系，列出比例式，并正确分析各物质之间的关系，才能正确答题．三、简答题（共8分）19．（4分）（2015•海南）善于把握关键词是学习化学的重要方法．在燃烧和灭火内容的学习中，“可燃物、氧气、着火点”是三个重要的关键词．一般来说，灭火原理有三种，其中之一是：“使可燃物的温度降到着火点以下”．请回答另外两种灭火的原理．灭火原理之二：隔绝氧气或空气；灭火原理之三：清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离．考点：灭火的原理和方法．专题：化学与生活．分析：根据物质燃烧的三个条件：物质具有可燃性、与氧气接触、达到着火点．我们只有使其中一个条件不成立就可达到灭火的目的．解答：解：根据燃烧被须具备的三个条件可知灭火的原理是：①清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，故填：隔绝氧气或空气；清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离．点评：本题考查了根据灭火原理的知识进行解题的能力．在解此类题时，需要注意降低的是可燃物的温度，而不是降低着火点，这点是一个经常错的地方．20．（4分）（2015•海南）海南省是全国海洋面积最大的省份，南海蕴含丰富的化石燃料和矿产资源．（1）请写出你知道的一种化石燃料．石油（2）请你写出一条保护金属资源的措施．合理有效地开采矿物或寻找代用品或防止金属锈蚀或回收利用废旧金属．考点：化石燃料及其综合利用；金属资源的保护．专题：化学与能源；金属与金属材料．分析：（1）根据化石燃料的种类进行分析解答．（2）根据保护金属资源的有效措施进行分析解答．解答：解：（1）煤、石油、天然气是当今世界的三大化石燃料．（2）保护金属资源的措施有防止金属腐蚀、回收利用废旧金属、合理有效地开采矿物、寻找金属代用品等．故答案为：（1）煤或石油或天然气；（2）合理有效地开采矿物或寻找代用品或防止金属锈蚀或回收利用废旧金属．点评：本题难度不大，掌握化石燃料的种类、保护金属资源的有效措施等即可正确解答本题．四、实验题（每空2分，共14分）21．（8分）（2015•海南）实验室常用下列装置来制取氧气：（1）写出编号为①的仪器名称酒精灯；（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时，应选用的发生装置是乙（填“甲”或“乙”）；若用丙装置除去氧气中的水蒸气，丙中盛放的液体试剂是浓硫酸，气体应从a （填“a”或“b”）端导入．考点：氧气的制取装置；气体的干燥（除水）；氧气的收集方法．专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．。

海南省2015年中考化学试卷一、选择题（本大题共14小题，每小题只有一个选项符合题意．每小题3分，共42分）1．化学与生活息息相关．下列过程主要发生化学变化的是（）A．淘米B．洗菜C．柠檬榨汁D．葡萄酿酒2．（3分）（2015•海南）水是生命之源．下列属于纯净物的是（）A．矿泉水B．蒸馏水C．椰子水D．雨水3．（3分）（2015•海南）空气中含量最多的气体是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体4．（3分）（2015•海南）切开成熟的芒果可闻到特殊香味，这说明（）A．分子质量很小B．分子体积很小C．分子在不断运动D．分子间有间隔5．（3分）（2015•海南）母亲节到了，小莉想为妈妈做一顿午餐，食谱为：米饭、鸡肉、蛋汤、大虾、鱼．为使营养均衡，你觉得最好还要补充（）A．鸭肉B．豆浆C．青菜D．牛奶6．（3分）（2015•海南）尿素[CO（NH2）2]是一种常见的化学肥料，它属于（）A．钾肥B．磷肥C．氮肥D．农家肥7．（3分）（2015•海南）人体内的一些液体的正常pH范围如下表．室温下，这些液体中一定呈酸性的是（）体液血浆胰液胆汁胃液pH 范围7.35～7.45 7.5～8.0 7.1～7.3 0.8～1.5A．血浆B．胰液C．胆汁D．胃液8．（3分）（2015•海南）下列家庭小实验不能成功的是（）A．用食盐水浸泡菜刀除去表面的铁锈B．用闻气味的方法区别白酒和白醋C．用燃烧的方法区别羊毛和涤纶D．用肥皂水区别软水和硬水9．（3分）（2015•海南）我国著名化学家张青莲教授主持测定的锌、锗等元素的相对原子质量数值，被国际原子量委员会采用为国际新标准．下表是元素周期表的一部分，下列说法正确的是（ ）30 Zn 锌 65.3832Ge锗72.63A ． 锌原子核内有32个质子B ． 锌元素的相对原子质量为65.38C ． 锗属于非金属元素D ． 锗原子中的中子数为3210．（3分）（2015•海南）下列化学用语与含义相符的是（ ）A ． H 2﹣﹣2个氢元素B ． O 2﹣﹣2个氧原子C ． ﹣﹣1个镁离子D ． C O 2﹣﹣1个二氧化碳分子11．（3分）（2015•海南）下列实验操作中，错误的是（ ）A ．滴加液体 B ． 加热液体 C ． 稀释浓硫酸 D ．检查气密性12．（3分）（2015•海南）下列微粒结构示意图中，表示阴离子的是（ ）A ．B ．C ．D ．13．（3分）（2015•海南）逻辑推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（ ）A ． 中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应B ． 化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物C ． 单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质D ． 在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价14．（3分）（2015•海南）小明为了比较X 、Y 、Z 、W 四种金属的活动性顺序，利用这四种金属单质、稀盐酸、Z 的硝酸盐溶液和W 的硝酸盐溶液，进行有关实验，结果如下表（“√”表示能反应，“﹣”表示不能反应，“空白”表示未做该实验）．请你判断四种金属的活动性顺序为（）X Y Z W稀盐酸√﹣﹣√Z的硝酸盐溶液√W的硝酸盐溶液√﹣A．Y＞Z＞X＞W B．X＞Y＞W＞Z C．X＞W＞Y＞Z D．W＞X＞Y＞Z二、填空题（每空2分，共26分）15．（8分）（2015•海南）从下列物质中选择填空（填序号）：①氧气②石蕊溶液③干冰④石墨（1）常用的酸碱指示剂是，（2）可用于制铅笔芯的是，（3）能用于供给呼吸的是，（4）可用于人工降雨的是．16．（6分）（2015•海南）今年6月初，“东方之星”号客船在长江翻沉，救援方法之一是切割船底钢板．切割原理是：利用乙炔（C2H2）与氧气反应产生的高温来熔化金属．请回答：（1）乙炔属于（填序号）；①无机化合物②有机化合物（2）乙炔（C2H2）分子中氢原子与碳原子的个数比为；（3）己知乙炔（C2H2）在氧气中燃烧，产物为二氧化碳和水．该反应的化学方程式为．17．（6分）（2015•海南）运用溶解度表与溶解度曲线回答下列问题：温度/℃10 30 50 60溶解度/g 氯化钠35.8 36.3 37.0 37.3硝酸钾20.9 45.8 85.5 110（1）氯化钠的溶解度曲线是（填“A”或“B”）．（2）60℃时，100g水中加入90g硝酸钾，充分溶解，所得溶液是（填“饱和”或“不饱和”）溶液．当60℃的该溶液降温到10℃时，析出晶体的质量为g．18．（6分）（2015•海南）铝是生活中常见的金属．（1）金属铝常用做导线是利用它的性；（2）金属铝表面常有一层致密的氧化膜，氧化膜主要成分是（填名称或化学式）；。

海南省2015年中考化学试卷（有答案）海南省2015年中考化学试卷（有答案）（考试时间：60分钟满分：100分）可能用到的相对原子质量：H：1C：12O：16Al：27Na：23Fe：56一、选择题（本大题共14小题，每小题只有一个选项符合题意。

每小题3分，共42分）1.化学与生活息息相关。

下列过程主要发生化学变化的是：A.淘米B.洗菜C.柠檬榨汁D.葡萄酿酒2.水是生命之源。

下列属于纯净物的是：A.矿泉水B.蒸馏水C.椰子水D.雨水3.空气中含量最多的气体是：A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体4.切开成熟的芒果可闻到特殊香味，这说明：A.分子质量很小B.分子体积很小C.分子在不断运动D.分子间有间隔5.母亲节到了，小莉想为妈妈做一顿午餐，食谱为：米饭、鸡肉、蛋汤、大虾、鱼。

为使营养均衡，你觉得最好还要补充：A.鸭肉B.豆浆C.青菜D.牛奶6.尿素[CO(NH2)2]是一种常见的化学肥料，它属于：A.钾肥B.磷肥C.氮肥D.农家肥7.人体内的一些液体的正常pH范围如下表。

室温下，这些液体中一定呈酸性的是：体液血浆胰液胆汁胃液pH范围7.35～7.457.5～8.07.1～7.30.8～1.5A.血浆B.胰液C.胆汁D.胃液8.下列家庭小实验不能成功的是：A.用食盐水浸泡菜刀除去表面的铁锈B.用闻气味的方法区别白酒和白醋C.用燃烧的方法区别羊毛和涤纶D.用肥皂水区别软水和硬水化学试题第2页（共4页）9.我国著名化学家张青莲教授主持测定的锌、锗等元素的相对原子质量数值，被国际原子量委员会采用为国际新标准。

下表是元素周期表的一部分，下列说法正确的是：A.锌原子核内有32个质子B.锌元素的相对原子质量为65.38C.锗属于非金属元素D.锗原子中的中子数为3210.下列化学用语与含义相符的是：11.下列实验操作中，错误的是12.下列微粒结构示意图中，表示阴离子的是：13.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。

2015年普通高等学校招生全国统一考试化学试题与答案(海南卷）第1页共1 页2015年普通高等学校招生全国统一考试化学试题与答案(海南卷）时间90分钟，满分100分 注意事项：1．本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必 将自己的姓名．准考证号填写在答題卡上。

2．回答第I 卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

写在本试卷上无效。

3．回答第II 卷时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回．可能用到的相对原子质量： H 1 C 12 N 14 O16 Cl35.5 Fe 56Cu64 Zn65 Ag108第I 卷(36分）一．选择题：（本题共6小题。

每小题2分，共12分。

在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的。

）1．化学与生活密切相关。

下列应用中利用了物质氧化性的是A ．明矾净化水B ．纯碱去油污C ．食醋除水垢D ．漂白粉漂白织物2．下列离子中半径最大的是A ．Na ＋B ．Mg 2＋C ．O 2－D ． F －3．0．1mol 下列气体分别与1L0．lmol·L -1的NaOH 溶液反应，形成的溶液pH 最小的是A ． NO 2B ．SO 2C ．SO 3D ．CO 24．己知丙烷的燃烧热△H =-2215K J ·m o l -1，若一定量的丙烷完全燃烧后生成 1.8g 水，则放出的热量约为A ． 55 kJB ．220 kJC ． 550 kJD ．1108 kJ5．分子式为C 4H 10O 并能与金属钠反应放出氢气的有机物有（不含立体异构）A ．3种B .4种C ．5种D ．6种6．己知在碱性溶液中可发生如下反应：2R (OH )3 + 3C 1O -+ 4OH －= 2RO 4n-+3Cl －+5H 2O 。

海南省2015年中考化学模拟试卷（一）（考试时间：60分钟满分：100分）可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Ca—40 Cl—35.5A．鲜牛奶变质B．酵母粉发酵C．钢丝球刷锅D．洁厕精除垢2．科学探究是学习化学的一个重要途径，实验是科学探究的重要手段。

下列化学实验操作错误．．的是( )A.液体的倾倒B.液体的量取C.点燃酒精灯D.稀释浓硫酸3．2015年“世界水日”、“中国水周”的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。

下列有关水的认识中错．误．的是( )A．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染B．可用肥皂水来区分硬水和软水C．明矾可促进水中悬浮杂质的沉降D．随意丢弃废电池易造成水土重金属污染4．海南省琼海市依托独特的农村生态环境和人文环境推进新型城镇化，努力打造“城在村中、村在城中”的田园城市，下列做法不符合．．．这一主题的是( )A.爱护花草树木B.分类回收垃圾C.随意排放废水D.绿色低碳出行5．下列微观解释不正确．．．的是( )A．氨水挥发-------分子不断运动B．将二氧化碳气体制成干冰，体积变小------分子体积变小C．18g水中大约有6.02×1023个水分子-------分子的质量很小D．50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL-------分子间有间隔6．下列实际应用中，利用中和反应原理的是（）①用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸②用碳酸氢钠治疗胃酸过多③用熟石灰改良酸性土壤④用稀氨水涂抹在蚊子叮咬处（分泌出蚁酸）止痒A．①②B．②③④C．②③D．①③④7．从防火、灭火、自救等安全知识判断，下列做法错误．．的是( )A．用明火检验燃气是否泄漏B．炒菜时油锅着火用锅盖盖灭C．室内着火时不急于打开门窗D．发生火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻8．氮化硅是一种新型陶瓷材料, 在高温下的氮气流中由石英与焦炭反应制得：3SiO2+6C+2N2 ====( )+6CO。

海南省2015年中考化学模拟试卷（三）一、选择题（本大题共14题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共42分）1．2015年的“地球一小时”（Earth Hour）活动日，主题为“能见蔚蓝”，“能”意味着可再生能源能够带来改变，“蔚蓝”代表我们每个人对告别雾霾、寻回蓝天的期待．作为一名中学生，2．（3分）（2015•海南模拟）车用乙醇汽油是由乙醇与汽油按1：9的比例混合而成，下列3．（3分）（2015•海南模拟）19世纪60年代，通过对当时发现的63种元素采用科学的分类给液体加热稀释浓硫酸．2Na：“2”表示两个钠元素：“+2”表示镁元素的化合价为+2价、根据标在元素符号正上方的数字表示物质中元素的化合价，故6．（3分）（2015•海南模拟）如图是某化学反应的微观模型，“”、“”分别表示不同元素的原子，下列各项中对图示模型理解正确的是（）7．（3分）（2015•海南模拟）一种新型净水剂碱式硫酸铁混凝剂的生产方法是：先将FeSO4在固体状态下转化成Fe（OH）SO4，再加适量硫酸中和即可．在Fe（OH）SO4中铁元素的9．（3分）（2015•海南模拟）小明是热爱生活、爱好化学的学生，下列是他平时的部分观察、日：游览网页得知，家用不黏锅涂层的主要成分是聚四氟乙烯，家用不黏锅涂层的主要成分是聚四氟乙烯10．（3分）（2015•海南模拟）洗涤是生产生活中不可缺少的操作过程，下列洗涤方法错误11．（3分）（2014•盐城）如图是a、b两种物质的溶解度曲线图．根据图中信息判断，下列说法不正确的是（）12．（3分）（2008•衡阳）如图，海水淡化可采用膜分离技术，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各离子不能通过淡化膜，从而得到淡水．对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是（）13．（3分）（2007•济南）向含有AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，二、填空题（毎空2分，共24分）15．（18分）（2015•海南模拟）（1）化学为人类社会发展做出了巨大贡献．①市场有“高钙牛奶”、“加碘食盐”等商品，这里的钙、碘应理解为A（填序号）．A．元素B．离子C．分子D．单质②煤燃烧会释放出SO2、NO2等污染物，这些气体或气体在空气中反应后的生成物溶于雨水，形成酸雨，酸雨的pH＜（填“＞”、“=”或“＜”）5.6．＜③可用硫酸铜溶液鉴别假黄金（铜锌合金），该反应的化学方程式是Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu．④炒菜用的铁锅手柄是用热固性（填“热固性”或“热塑性”）塑料制成的．（2）良好的家居环境带来美好的生活．①房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体，这是利用活性炭的吸附性．②“火立熄”是一种新型的家用灭火用品．“火立熄”接触到火焰3～5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭．“火立熄”的灭火原理是B（填字母）．A．清除可燃物B．使燃烧物与氧气隔绝C．降低燃烧物的着火点（3）汽车是现代生活中常见的一种交通工具．①我国已推广使用车用乙醇汽油，它是在汽油中加入适量的乙醇作为汽车的燃料．下列叙述正确的是BC（填字母）．A．乙醇汽油是一种新型的化合物B．乙醇可通过粮食发酵的方法制得C．使用乙醇汽油能减少有害气体的排放D．乙醇和汽油都是可再生能源②用天然气作为机动车的燃料是目前国家大力提倡的，天然气的主要成分是甲烷，燃气公司给用户输送的是天然气，在初次使用之前需要通入氮气，通入氮气的目的是什么？赶走里面的空气，防止点燃时发生爆炸．16．（6分）（2015•惠阳区模拟）人类的生产和生活都离不开水．（1）如图所示的实验，试管a中得到的气体为氧气；有关反应的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑．（2）自来水厂净化水的过程为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒，属于化学变化的是消毒．O三、简答题（共10分）由此得出影响金属与酸反应剧烈程度的因素有：（1）金属活动性，活动性越强，反应速率越快．（2）金属与酸的接触面，接触面越大，反应越快．（3）酸的浓度，酸的浓度越大，反应越快（合理即可）．18．（4分）（2015•海南模拟）市售的碳酸氢钠片是一种白色片状药剂，主要成份为碳酸氢钠（NaHCO3），用于缓解胃酸过多引起的胃痛、胃灼热感（烧心）、反酸等有关症状，根据题意，试回答以下问题：（1）已知碳酸氢钠片会和胃酸反应，请写出化学反应方程式NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；（2）针对胃酸分泌过多的病人，在日常生活的饮食方面，你可以提哪些合理建议常吃一些碱性食物等．四、实验题（毎空2分，共14分）19．（6分）（2015•海南模拟）在实验台上摆放着下列仪器和药品．根据提供的仪器和药品可以制取的气体是二氧化碳，制取该气体应选择的仪器为②③⑤（填序号），检验该气体的操作是把气体通入澄清石灰水中．20．（8分）（2015•海南模拟）实验室一瓶化肥的标签已脱落，只知道它是NH4Cl、（NH4）2SO4、NH4HCO3和尿素[CO（NH2）2]中的一种．请你完成以下探究：【实验探究】（1）取少量样品在研钵中与熟石灰研磨，有刺激性气味的气体放出，证明该瓶化肥不是尿素；（2）如图甲，另取少量样品于试管中，滴加适量水振荡，再选乙中盐酸溶液滴入试管中，无气泡放出．（3）在步骤（2）的试管中再滴入乙中的氯化钡溶液，发现有白色沉淀产生．请你写出此化肥在实验（1）中发生的反应化学方程式：（NH4）2SO4+Ca（OH）2=CaSO4+2H2O+2NH3↑．五、计算题（10分）21．（10分）（2015•惠阳区模拟）化学实验课上，老师为每组同学分别提供了一瓶氢氧化钠溶液，让他们用1%的稀盐酸（密度为1.1g/mL）来测定其溶质的质量分数．甲组同学的实验如图1所示：在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸，并不断搅拌，溶液pH的变化如图2所示．请回答（1）a点溶液中大量存在的离子有Na+、Cl﹣（2）b点溶液中的溶质有NaCl、HCl（3）计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数．（保留一位小数）=，最后祝大家身体健康，万事如意，一帆风顺，合家幸福！。

海南省2015 年初中毕业生学业水平考试化学科试题（考试时间：６0 分钟ﻩ满分：100 分）可能用到的相对原子质量：Ｈ：1 C:1２ﻩO：1６Al：27ﻩＮａ:2３ﻩFｅ：56一、选择题(本大题共14 小题，每小题只有一个选项符合题意。

每小题３分，共42 分）1. 化学与生活息息相关。

下列过程主要发生化．学．变．化．的是：Ａ.淘米ﻩ B. 洗菜ﻩC．柠檬榨汁 D. 葡萄酿酒2. 水是生命之源。

下列属于纯．净．物．的是:A．矿泉水 B. 蒸馏水 C.椰子水 D. 雨水3. 空气中含量最多的气体是：A. 氮气B. 氧气C. 二氧化碳D．稀有气体4．切开成熟的芒果可闻到特殊香味，这说明:Ａ. 分子质量很小 B.分子体积很小Ｃ. 分子在不断运动ﻩＤ. 分子间有间隔5．母亲节到了，小莉想为妈妈做一顿午餐,食谱为：米饭、鸡肉、蛋汤、大虾、鱼。

为使营养均衡，你觉得最好还要补充：A. 鸭肉ﻩＢ．豆浆C. 青菜D．牛奶６.尿素[ＣＯ(NH2)2]是一种常见的化学肥料,它属于：A. 钾肥B.磷肥ﻩC. 氮肥ﻩＤ. 农家肥7.人体内的一些液体的正常ｐＨ范围如下表。

室温下，这些液体中一定呈酸性的是：A. 血浆B．胰液C．胆汁 D.胃液8. 下列家庭小实验不．能．成功的是:Ａ. 用食盐水浸泡菜刀除去表面的铁锈 B.用闻气味的方法区别白酒和白醋C．用燃烧的方法区别羊毛和涤纶 D. 用肥皂水区别软水和硬水----９. 我国著名化学家张青莲教授主持测定的锌、锗等元素的相对原子质量数值,被国际原子 量委员会采用为国际新标准。

下表是元素周期表的一部分，下列说法正确的是: A. 锌原子核内有 3２ 个质子 B. 锌元素的相对原子质量为 ６5.38 Ｃ. 锗属于非金属元素 D. 锗原子中的中子数为 32 １0. 下列化学用语与含义相符的是：A. H ２ —— 2 个氢元素ﻩB. O 2ﻩ—— ２ 个氧原子 ＋2C. Mg —— １ 个镁离子ﻩＤ. ＣＯ2 —— 1 个二氧化碳分子 1１. 下列实验操作中，错.误．的是A ．滴加液体B ．加热液体ﻩＣ．稀释浓硫酸ﻩD .检查气密性12． 下列微粒结构示意图中，表示阴．离.子.的是：A ﻩBCD１3. 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。

某某省2015年中考化学试卷（考试时间：60 分钟满分：100 分）可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Al：27 Na：23 Fe：56一、选择题（本大题共14 小题，每小题只有一个选项符合题意。

每小题3 分，共42 分）1．化学与生活息息相关。

下列过程主要发生化学变化的是：A．淘米B．洗菜C．柠檬榨汁D．葡萄酿酒答案：D解析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。

A项，淘米的过程中没有新物质生成，属于物理变化；B项，洗菜的过程中没有新物质生成，属于物理变化；C项，柠檬榨汁的过程中没有新物质生成，属于物理变化；D项，葡萄酿酒的过程中，糖类变成酒精，生成了新物质，发生了化学变化。

的是：2．水是生命之源。

下列属于纯净物．．．A．矿泉水B．蒸馏水C．椰子水D．雨水答案：B解析：纯净物只由一种物质组成；混合物由两种或两种以上物质混合而成，如空气、食盐水（溶液）、某某石（主要成分碳酸钙）、合金等都属于混合物。

蒸馏水属于纯净物。

3．空气中含量最多的气体是：A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体答案：A解析：空气的成分按体积计算，大约是氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%。

4．切开成熟的芒果可闻到特殊香味，这说明：A．分子质量很小B．分子体积很小C．分子在不断运动D．分子间有间隔答案：C解析：分子的性质：①小：质量小、体积小（一滴水里大约有1.67×1021个水分子）。

②分子总是不断运动的，且温度越高，运动速率越快（如扩散现象）。

③分子之间存在间隔（如物质三态之间的转化、热胀冷缩）。

④同种分子，化学性质相同；不同种分子，化学性质不同。

闻到特殊香味，说明分子是在不断运动的。

5．母亲节到了，小莉想为妈妈做一顿午餐，食谱为：米饭、鸡肉、蛋汤、大虾、鱼。

为使营养均衡，你觉得最好还要补充：A．鸭肉B．豆浆C．青菜D．牛奶答案：C解析：人体重要的营养物质：糖类、油脂、蛋白质、维生素、无机盐和水六大类，通常称为六大营养素。

1．化学与生活密切相关。

下列应用中利用了物质氧化性的是A．明矾净化水B．纯碱去油污C．食醋除水垢D．漂白粉漂白织物2．下列离子中半径最大的是A．Na＋B．Mg2＋C．O2－D． F－3．0．1mol下列气体分别与1L0．lmol·L-1的NaOH溶液反应，形成的溶液pH最小的是A． NO2 B．SO2 C．SO3 D．CO24.己知丙烷的燃烧热△H=-2215K J·m o l-1，若一定量的丙烷完全燃烧后生成 1.8g水，则放出的热量约为A． 55 kJ B．220 kJ C． 550 kJ D．1108 kJ5．分子式为C4H10O并能与金属钠反应放出氢气的有机物有（不含立体异构）A．3种B． 4种C．5种 D．6种6．己知在碱性溶液中可发生如下反应：2R(OH)3 + 3C1O- + 4OH－ = 2RO4n-+3Cl－ +5H2O。

则RO4n-中R的化合价是A． +3 B． +4 C．+5 D．+67．下列叙述正确的是A．稀盐酸可除去烧瓶内残留的MnO2 B．可用磨口玻璃瓶保存NaOH溶液C．稀硝酸可除去试管内壁的银镜 D．煮沸自来水可除去其中的Ca(HCO3)28．10ml浓度为1mol/L的盐酸与过量的锌粉反应，若加入适量的下列溶液，能减慢反应速率但又不影响氢气生成的是A．K2SO4 B．CH3COONa C．CuSO4 D．Na2CO39．下列反应不属于取代反应的是A．淀粉水解制葡萄糖B．石油裂解制丙烯C．乙醇与乙酸反应制乙酸乙酯D．油脂与浓NaOH反应制高级脂肪酸钠10．下列制定微粒的数目相等的是A．等物质的量的水与重水含有的中子数B．等质量的乙烯和丙烯中含有的共用电子对数C ．同温．同压同体积的CO 和NO 含有的质子数D ．等物质的量的铁和铝分别于足量氯气完全反应时转移的电子数11．下列曲线中，可以描述乙酸（甲，K a =1．8×10-5）和一氯乙酸（乙，K a =1．4×10-3）在水中的电离度与浓度关系的是12．a ．b ．c ．d 为短周期元素，a 的M 电子层有1个电子，b 的最外层电子数为内层电子数的2倍，c 的最高化合价为最低化合价绝对值的3倍，c 与d 同周期，d 的原子半径小于c 。

2015年海南普通高中会考化学真题及答案注意事项：1．本试卷分为第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分。

满分100分。

考试时间60分钟。

答卷前考生务必在试卷和答题卡指定位置填写本人姓名和准考证号，在答题卡上粘贴条形码。

2．选择题的答题，必须使用2B 铅笔将所选方框涂黑。

如果修改答案，应使用橡皮将错选项方框涂点擦干净，并将改选项方框涂黑。

3．非选择题的答题，使用黑色签字笔在答题卡上题号指定区域书写答案，在题号指定答题区域以外以及草稿纸、试题卷上书写的答案无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第一卷 选择题（48分）本卷共16小题，每小题3分。

每小题只有一个选项符合题意。

1．识别安全使用标志很重要。

油罐车上应使用的标志是A B C D 2．1865年，提出苯的环状结构设想的科学家是A ．居里夫人B ．门捷列夫C ．凯库勒D ．阿伏加德罗 3．下列物质不经过．．．化学变化就能从海水中获得的是 A ．单质溴 B ．单质镁 C ．烧碱 D ．食盐 4．右图为转移溶液的示意图。

其中没有．．用到的玻璃仪器是 A ．分液漏斗 B ．烧杯 C ．玻璃棒 D ．容量瓶5．某血液化验单中，葡萄糖的含量为4.94╳10-3mL 。

表示该体检指标的物理量是 A ．溶解度 B ．质量分数 C ．物质的量浓度 D ．摩尔质量 6．清晨的树林，可以看到一束束阳光透过树叶间的缝隙射入林间，这种现象源自胶体的100mL20℃A ．丁达尔效应B ．聚沉C ．电泳D ．布朗运动 7．下列物质中，只含有共价键的是A ．Na 2OB ．CO 2C ．KClD ．NaOH 8．既能跟盐酸又能跟氢氧化钠溶液反应的物质是A ．MgOB ．HNO 3C ．Al(OH)3D ．CaCO 39．关于碳元素的两种核素C 126、C 146的说法正确的是A ．质量数相同B ．质子数不同C ．互为同位素D ．中子数相同 10．在冶炼铁的反应3CO + Fe 2O 3 3CO 2 + 2Fe 中，作还原剂的是 A ．CO B ．Fe 2O 3 C ．CO 2 D ．Fe 11．下列关于乙醇（C 2H 5OH ）的描述错误．．的是 A ．俗称酒精 B ．不能与金属钠反应 C ．常作溶剂 D ．能与乙酸发生酯化反应 12．右图为原电池装置，已知金属G 比铜更活泼。