11一块奶酪

部编语文三年级上册第11课《一块奶酪》知识点+图文讲解+练习知识点我会认：宣xuān（宣布、宣告、心照不宣）处chǔ（处罚、处分、处置）诱yòu（诱人、诱惑、循循善诱）舔tiǎn（舔干、舔一舔、舔盘子）毅yì（刚毅、坚毅、毅力）强qiáng（强壮、自强不息、强大）犯fàn（犯规、犯法、明知故犯）禁jìn（禁令、禁止、门禁）稍shào（稍息、稍息立正）豫yù（犹豫、豫剧、不豫之色）跺duò（跺脚、跺泥）聚jù（聚会、聚集、聚精会神）多音字：强qiáng（坚强）jiàng（倔强）qiǎng（勉强）重chóng（重复）zhòng（重量）稍shào（稍息）shāo（稍微）近义词：集合一一集中照样一一照例实在一一确实分散一一散开牵挂一一挂念犹豫一一迟疑反义词：分散一集中凉快一炎热消失一出现犹豫一果断理解词语：集合：许多分散的人或物聚在一起。

嘀咕：小声说；私下里说。

争先恐后：争着向前，唯恐落后。

诱人：使人看了还想看的，吸引人的。

毅力：坚强持久的意志。

禁令：禁止从事某项活动的法令。

七上八下：形容心神不定。

犹豫：迟疑不决。

重新：再一次。

词语扩展：用于心理描写的词语：七上八下心如刀绞忐忑不安心神不定心悦诚服左思右想心慌意乱心乱如麻心惊胆战表现人们遵守纪律的成语：令行禁止秋毫无犯严以律己约法三章含有反义词的四字词语：左邻右舍异口同声古往今来大材小用句子解析：1.就在这时，蚂蚁队长发现了一块大奶酪。

那块奶实在太大了，他左抬抬不起，右搬搬不动，只好叫来七八蚂蚁当助手。

蚂蚁队长自己抬不动，需要七八只小蚂蚁帮忙，这块奶酪可真大啊！“只好”一词用得非常准确，既说明了蚂蚁队长的无可奈何，也强调了奶酪的大。

2. 一只小蚂蚁在队列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”蚂蚁队长说：“照样，要受处罚。

”“嘀咕”是小声说的意思，这个词形象地写出了小蚂蚁不相信蚂蚁队长能自觉遵守禁令，但是因为惧怕蚂蚁队长的权力，不敢大声说出来。

课文《一块奶酪》主要讲了蚂蚁队长在搬运奶酪过程中，因一块大奶酪的掉落而引发的蚂蚁们之间的故事。

蚂蚁队长最终战胜了自己“偷嘴”的欲望，命令手下的蚂蚁吃掉奶酪后搬运，还奖励了仍守在岗位上不懈努力的年轻蚂蚁。

课文蕴含着丰富的德育信息，从蚂蚁队长的言行中教育我们如何做人、做事，如何处理相互关系。

课文结构严谨，层次清晰，对话生动，尤其是蚂蚁队长的言行更是栩栩如生。

以下是课文《一块奶酪》的课文内容：蚂蚁队长叫来一个小蚂蚁，让他搬运奶酪时，发现奶酪的一角掉了下来，奶酪渣一丁点儿也不见了。

蚂蚁队长让小蚂蚁们重新把奶酪搬运到窝里去，并且告诉他们，掉了的奶酪渣，他自己吃掉。

一个小蚂蚁嘟嚷起来：“你刚才说谁掉了奶酪渣？”蚂蚁队长说：“我呀。

”“你怎么能这样？”小蚂蚁气愤地说，“掉了奶酪渣，你应该告诉大家。

”“要是不告诉大家，”蚂蚁队长说，“怎么叫大伙儿一块儿分享呢？”“你，”小蚂蚁想了想，“还是把奶酪渣吃了算了。

”“不，”蚂蚁队长坚决地说，“掉在地上的东西大家都可以吃。

可这奶酪渣已经沾上了尘土，咱们还是别吃了。

”说着，他掰开奶酪壳的封口，连吃奶酪渣两颗乳糖都没有。

他把壳儿随手一扔，却不小心，掉在了蚂蚁洞口附近。

这时一只小蚂蚁背起奶酪壳就走。

另一只小蚂蚁发现奶酪壳不见了。

于是上前询问其伙伴是否看见了这只带走了奶酪壳的伙伴？“没看见，”一只小蚂蚁说，“这可怎么办呢？”这时，蚂蚁队长赶来了，他看到这个情况后立即让几只小蚂蚁将奶酪壳放回原处，并警告他们不许乱拿队里的东西。

接着他又用触角碰了碰地上的尘土和奶酪渣子，才命令其他小蚂蚁们一起将掉下的东西搬到我们洞中以免误被其他小动物吃掉和损坏。

这只小蚂蚁呢？还在四周徘徊，左看看右瞧瞧不知要干什么去！一会儿只见它像一匹饿狼一样一下子扑到尘土上开始贪婪地吃起来。

它想自己偷偷享受这顿美味佳肴，但又怕被蚂蚁队长和其他小蚂蚁发现了训斥他并处罚他；他又怕不这么做会饿死自己。

所以就故意把吃完尘土和奶酪渣的碎屑留在原处吸引其他小动物来吃并损坏它们。

部编版三年级上册语文第11课《一块奶酪》课文原文及教案课文蚂蚁队长集合好队伍，向大家宣布：“今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。

谁偷了嘴，就要受到处罚。

一只小蚂蚁在队列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”蚂蚁队长说：“照要就受处罚。

”大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。

就在这时，蚂蚁队长发现了一块大奶酪。

那块奶酪实在太大了，他左抬抬不起，右搬搬不动，只好叫来七八只小蚂蚁当助手。

奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。

小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要多大的毅力，多强的纪律性啊！蚂蚁队长叼着奶酪一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。

盯着那一点掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。

怎么办呢？他的心七上八下，只好下令：“休息一会儿子！”听到命令，大家放下命令，却不走开。

“大家分散开，哪里凉快就到哪里休息。

”大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣子。

蚂蚁队长生气了。

他登上一块大石板，突然下令：“注意啦，全体都有。

稍息！立正！向后——转！齐步——走！”等小蚂蚁们消失在草丛中，他才大叫：“立——定！原地休息！”这时，奶酪旁边只有蚂蚁队长，他偷个嘴，谁也看不见。

他低下头，嗅嗅那点儿奶酪，味道真香！可是，他犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。

稍息！立正！向后——转！齐步——走！”小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。

当他们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，您吃掉它吧！”大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬到洞里去了。

____________________本文作者辛勤，选作课文时有改动。

教案教学目标：1.会认9个生字，掌握多音字“处、稍”。

2.能根据要求独立阅读课文，说说课文讲了一个什么故事。

3.感受蚂蚁队长的心理变化过程，学习蚂蚁队长坚守原则的品质和领导才能。

11一块奶酪相关资料奶酪又称干酪，是一种发酵的牛奶制品。

每公斤奶酪制品都由10公斤的牛奶浓缩而成，含有丰富的蛋白质、钙、脂肪、磷和维生素等营养成分，是纯天然的食品。

荷兰是世界出口奶酪最多的国家。

多音字qiánɡ（坚强）强jiànɡ（倔强）qiǎnɡ（勉强）chónɡ（重复）重zhònɡ（重量）shào（稍息）稍shāo（稍微）解词语集合｜jíhé许多分散的人或物聚在一起。

例句：全校同学已经在操场集合完毕。

嘀咕｜dígu小声说；私下里说。

争先恐后｜zhēnɡxiān kǒnɡhòu 争着向前，唯恐落后。

例句：下课了，同学们争先恐后地涌出教室。

诱人｜yòu rén吸引人的。

例句：这块蛋糕是多么诱人啊！毅力｜yìlì坚强持久的意志。

例句：学习没有毅力是不行的。

禁令｜jìn lìnɡ禁止从事某项活动的法令。

七上八下｜qīshànɡbāxià形容心神不定。

例句：他慢慢地走到老师的办公桌前，心里七上八下的。

犹豫｜yóu yù迟疑不决。

例句：他犹豫了一会儿，最终决定向小明道歉。

重新｜chónɡxīn再一次。

例句：老师让我们把词语重新抄写一遍。

近义词集合－集中照样－照例实在－确实分散－散开牵挂－挂念犹豫－迟疑反义词分散－集合凉快－炎热消失－出现犹豫－果断词语搭配（诱人）的奶酪（争先恐后）地赶到（集合）队伍（搬运）粮食词语拓展描写动作的四字词语：争先恐后蹦蹦跳跳左躲右闪七手八脚手忙脚乱抓耳挠腮含有数字的四字词语：四面八方五颜六色四分五裂六神无主朝三暮四三心二意形容人心情的四字词语：七上八下心惊肉跳胆战心惊兴高采烈悲喜交加义愤填膺文本解读1．在搬运粮食前，蚂蚁队长向大家宣布了什么？蚂蚁队长在搬运粮食前向大家宣布的是：严禁偷嘴，被发现会受到处罚，自己也不例外。

三年级上册语文第11课《一块奶酪》
《一块奶酪》是《语文》第11课，三年级上册的一篇课文。

这篇课文以可爱的小老鼠为主角，讲述了他为了一块美味的奶酪而经历了各种困难和危险的故事。

故事中，小老鼠发现了一块诱人的奶酪，但它被放在了一个被人类叔叔用罗网围起来的角落里。

小老鼠没有放弃，而是通过各种努力和巧妙的方法，终于成功地爬过了罗网，到达了奶酪的面前。

然而，正当小老鼠准备开心地吃奶酪时，却被叔叔发现了。

叔叔不愿意把这块奶酪给小老鼠，将它赶走。

小老鼠被叔叔的态度所打击，但它没有气馁，依然努力地寻找新的食物。

通过小老鼠坚持不懈的努力与坚韧不拔的精神，这个故事向我们传递了积极向上、顽强拼搏的信念和意志品质。

课文末尾还引导孩子们思考：如果你是小老鼠，你会做些什么？
通过这篇课文的学习，孩子们可以培养耐心、勇敢、乐观和坚持的品质，同时也能理解到人生中困难和挫折是难以避免的，只有坚定信心并找到解决问题的方法，才能克服困难、取得成功。